這個方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，非常實(shí)用。方案的制定需要明確目標(biāo)和需求，以確定解決方案的方向和內(nèi)容。請大家仔細(xì)閱讀這些范文，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇一
以“遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程”為主題，全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，充實(shí)完善全區(qū)“依法治校示范?！钡膬?nèi)涵，切實(shí)開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，進(jìn)一步完善學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此方案。
“遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程”
xx。
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、消防等部門和家長的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
1、責(zé)任落實(shí)：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)學(xué)生和家長責(zé)任。
2、制度落實(shí)：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、機(jī)構(gòu)落實(shí)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長的學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、宣傳落實(shí)：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、活動形式、內(nèi)容和效果落實(shí)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實(shí)際效果。
學(xué)校安全是開展學(xué)校教育、教學(xué)工作的`前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全工作”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將三月份定為“安全教育活動月”，深入、扎實(shí)、有效地開展好“六個一”活動。
1、一期黑板報(bào)。
2、一次組織動員。召開安全活動月啟動儀式，簽訂安全責(zé)任書，邀請四中隊(duì)宣傳員進(jìn)行專題安全講座講座，利用校園廣播，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，號召師生積極參與。
3、學(xué)校廣播站安全宣傳。每周以中午廣播時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識（交通、食品衛(wèi)生、防溺水等）宣讀，以通過學(xué)校“校園廣播”節(jié)目，對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安保處、后勤處、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)妥善處置。
5、全面開展學(xué)校安全宣傳員（學(xué)生）向家長發(fā)放交通安全宣傳材料。
6、進(jìn)行一次活動專題總結(jié)?？隙ǔ煽?，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
為了使本學(xué)期的“學(xué)校安全月”活動開展得切實(shí)有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極預(yù)防一切危害人身及財(cái)產(chǎn)安全的行為。
2、針對實(shí)際情況，要求每個學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強(qiáng)教育，認(rèn)真督促。
（1）嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，玩耍。
（2）不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻、欄桿。
（3）為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
（4）嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強(qiáng)交通安全教育。
（5）學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助，遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。
（6）妥善保管好財(cái)物，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
（7）體育活動、實(shí)驗(yàn)課、信息課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。
學(xué)校對本次安全教育月活動高度重視，由校長室、安保處、大隊(duì)部、廣播站結(jié)合，對各班級、各處室的安全教育活動進(jìn)行評議，設(shè)立先進(jìn)集體八個。具體從宣傳發(fā)動、主題班會、板報(bào)評比、廣播宣傳、安全講座、隱患排查及整改、活動總結(jié)等方面量化計(jì)分后評選產(chǎn)生。希望各處室、各班級要創(chuàng)新性地抓好本次活動，學(xué)校對本次活動開展情況通報(bào)三次，并將本次活動評議結(jié)果納入班級量化考核和計(jì)入班主任獎勵工資結(jié)帳。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇二
根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全，現(xiàn)決定11月9日下午2：25舉辦一次滅火疏散演習(xí)。
通過消防安全疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
前教學(xué)樓一樓中部電線走火，在火光、濃煙中，部分學(xué)生可能會慌不擇路跳樓，也可能出現(xiàn)在逃離火場途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。
1．指揮部：學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責(zé)是：
（1）指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練；
（3）配合協(xié)調(diào)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2．義務(wù)消防隊(duì)：
職責(zé)：進(jìn)行培訓(xùn)和演習(xí)。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3．疏散引導(dǎo)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。
4．搶救護(hù)理組：
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。
1．學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《杉木小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)避險(xiǎn)。
2．組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師、門衛(wèi)等組成，進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識演習(xí)。
3．落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況。
4．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。利用星期一集體晨會向全體師生宣傳消防知識、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等，并利用班會課宣傳消防安全自護(hù)方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強(qiáng)消防安全意識提高抗御火災(zāi)能力”橫幅。
5各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：
遇事不慌，頭腦冷清。
判明情況，思考對策。
積極自救，互幫互助。
聽從指揮，有序疏散。
11月9日下午2：25開始火警應(yīng)急演習(xí)。全校師生參與。
演習(xí)。
假定程序：
1．教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情，馬上報(bào)告附近教師。（起火點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前大道上，鐵桶中放木材，由消防戰(zhàn)士點(diǎn)火）。
2．此時(shí)教學(xué)樓二樓、三樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報(bào)告校長、門衛(wèi)、義務(wù)消防隊(duì)。老師疏散近火點(diǎn)的學(xué)生。
3．火場附近老師第一時(shí)間撥打119報(bào)警電話（杉木小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：杉木村六組）。
4．總控室拉響全校警鈴，哨聲同時(shí)響起。后勤保障組一老師切斷全校電源（模擬，不是真的切斷）。
6．疏導(dǎo)逃生過程中，老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護(hù)方法：可用手作出捂鼻姿勢或用手帕、餐巾紙代替。
7．各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后，各班班長協(xié)助班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，班主任向總指揮報(bào)告本班人數(shù)。某班少了一人，總指揮立刻要求班主任和義務(wù)消防隊(duì)員回班級緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓上留有一名學(xué)生，立即報(bào)告消防隊(duì)員，請求支援解救。不久找回。消防隊(duì)員將該學(xué)生安全解救到地面。
8．校長講話。宣布演習(xí)結(jié)束。體育老師組織學(xué)生分班進(jìn)教室。
疏散路線及分工：
一、二年級：出教室后迅速有序撤離到操場做操位置。
三、四年級：三年級出教室后成單行由教學(xué)樓中間通道靠墻迅速撤離。四年級出教室后成一路縱隊(duì)由教學(xué)樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。
五、六年級：五年級出教室后成一隊(duì)由教學(xué)樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場（做操位置）。六年級出教室后成一隊(duì)緊跟五年級后面撤離。
班主任進(jìn)教室組織撤離，全部由教室前門出，
三樓梯間中間由馮櫻老師負(fù)責(zé)組織，東頭由陳旖老師負(fù)責(zé)組織；
二樓梯間中間由周歆碩老師負(fù)責(zé)組織，東頭由楊靈老師負(fù)責(zé)組織；
一樓梯間中間由袁媛老師負(fù)責(zé)組織，東頭由劉秋萌老師負(fù)責(zé)組織。
全體同學(xué)到操場后，由老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，派體育委員報(bào)到總指揮處。
xx老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，報(bào)到校長處。
xx、xx老師負(fù)責(zé)救護(hù)。
xx老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
xx老師負(fù)責(zé)接受學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后的報(bào)告。
xx老師負(fù)責(zé)調(diào)查和照相。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇三
為把我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為高舉鄧小平理論偉大旗幟、堅(jiān)決貫徹黨的基本理論和基本路線、全心全意為人民服務(wù)、精通質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)、堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體；把質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍造就成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)公正、廉潔高效的人才；樹立政府滿意、群眾放心的機(jī)關(guān)，制定本辦法。
二、明確領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的含義。
“一崗雙責(zé)”是指領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓好業(yè)務(wù)工作，又要抓好隊(duì)伍建設(shè)，是一種雙重責(zé)任制度。即領(lǐng)導(dǎo)干部在分管業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，對隊(duì)伍的政治思想工作、教育管理和紀(jì)律作風(fēng)、廉政建設(shè)等負(fù)有重要責(zé)任。
三、基本內(nèi)容。
（一）領(lǐng)導(dǎo)干部抓隊(duì)伍建設(shè)的基本職責(zé)是：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子要成為兩手抓、兩手都要硬的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。嚴(yán)格落實(shí)政治學(xué)習(xí)、民主生活會制度和重要工作、重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
2、要把隊(duì)伍建設(shè)列入黨組和同級領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，切實(shí)做到在議程上有安排，制度上有保障，工作上有檢查，年終考核上有兌現(xiàn)。
3、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，以自己的模范作用帶動和影響干部職工。有針對性地做職工的思想工作，開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育和“世界觀、人生觀和價(jià)值觀”教育，把解決思想問題與解決實(shí)際問題有效地結(jié)合起來。
4、提高廉政意識，嚴(yán)格自律，以身作則，率先垂范。按照上級機(jī)關(guān)的要求，抓好廉政教育和廉政建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)廉政制度和黨風(fēng)廉政責(zé)任書制度，增強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。
5、關(guān)心職工生活，幫助解決和及時(shí)反映他們的實(shí)際困難和問題，切實(shí)落實(shí)“從優(yōu)待師”的具體措施，充分調(diào)動廣大干部職工工作熱情和積極性，激勵他們忠于職守，敬業(yè)愛崗，廉潔奉公。
6、加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好行政管理工作。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善執(zhí)法行為規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督。
7、努力抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)、工作能力和執(zhí)教水平。
8、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供必要的物質(zhì)保障。積極開展豐富多采、健康有益的`文化體育活動，占領(lǐng)思想文化陣地。
（二）領(lǐng)導(dǎo)干部抓業(yè)務(wù)工作的基本職責(zé)是：
1、深刻領(lǐng)會質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)思想及任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作方案和措施，組織指導(dǎo)工作任務(wù)的完成。發(fā)揮領(lǐng)頭作用努力做好服務(wù)和各項(xiàng)保障工作。
2、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行業(yè)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施，建立和逐步完善工作制度。
3、要根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題，組織力量，抓好調(diào)研工作，撰寫出一批高水平調(diào)研報(bào)告，以指導(dǎo)質(zhì)監(jiān)工作的開展。
四、“一崗雙責(zé)”的考核原則。
1、堅(jiān)持全面考核的原則。既要考核抓業(yè)務(wù)工作的實(shí)績和能力，又要考核抓隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)績和能力。
2、堅(jiān)持平時(shí)和年終、領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的考核原則。
3、堅(jiān)持考核評檔的原則。
標(biāo)兵：在“一崗雙責(zé)”上做出了突出成績，且本人單位沒有發(fā)生違法違紀(jì)問題。
達(dá)標(biāo)：在“一崗雙責(zé)”上做出了顯著的成績，且本人沒有違法違紀(jì)、單位沒有發(fā)生重大違法違紀(jì)問題。
不達(dá)標(biāo)：在“一崗雙責(zé)”上失職，單位發(fā)生重大違法違紀(jì)問題。
4、堅(jiān)持考核結(jié)果同干部使用、獎懲掛鉤的原則。
五、組織實(shí)施。
成立“一崗雙責(zé)”考評小組，考評小組建立領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”考評檔案，并把它納入年度目標(biāo)管理考核之中。
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：魏義才。
組員：****。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇四
班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。具體要求如下：
1、班級應(yīng)認(rèn)真組織參加學(xué)校組織的`安全教育活動。
2、各班每月安排一次班會進(jìn)行安全教育。
3、班級安全教育的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)、活動、勞動、飲食、起居、交通、防火防盜等方面的內(nèi)容。
1、班級活動包括體育活動和戶外活動。
2、體育活動學(xué)生應(yīng)了解運(yùn)動有關(guān)的安全知識，在具備相關(guān)安全保障的前提下進(jìn)行。
3、戶外活動更應(yīng)注意安全，在提供安全保障措施的書面申請后，經(jīng)上級考察批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
1、參加集會前應(yīng)進(jìn)行安全教育。
2、班級參加集會應(yīng)嚴(yán)格服從統(tǒng)一安排，做到進(jìn)出有序。
班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全穩(wěn)定工作，在任課教師的協(xié)助和配合下，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、安全工作。研究制定各項(xiàng)制度并抓好落實(shí)，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患，對水、電、門、窗及其他教學(xué)、管理設(shè)備要妥善保管，嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的各種事故。
2、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛。及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時(shí)、不深入、不扎實(shí)和處置不當(dāng)而激化矛盾，造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，利用班會、隊(duì)會、板報(bào)、墻報(bào)及各種有益的集體活動等多渠道開展對學(xué)生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和日常行為規(guī)范的量化考核，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，減少事故的發(fā)生，堅(jiān)決杜絕學(xué)生的違法犯罪行為。
4、加強(qiáng)對班級學(xué)生中有曠課、吸煙、交結(jié)不良朋友等劣跡學(xué)生的管理和教育工作，堅(jiān)持定期匯報(bào)并以表揚(yáng)為主的原則，促進(jìn)他們盡快轉(zhuǎn)化。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。班級制定出詳細(xì)具體、可操作性強(qiáng)的安全穩(wěn)定工作方案，采取有力措施認(rèn)真落實(shí)，使安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
5、班主任定期與家長取得聯(lián)系，溝通情況，共同關(guān)心和教育學(xué)生。班主任與本班學(xué)生和學(xué)生家長建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行我班安全責(zé)任追究制。實(shí)行責(zé)任目標(biāo)分解，在全班學(xué)生及學(xué)生家長中形成班級安全穩(wěn)定人人有責(zé)，家長、班主任、任課教師齊抓共管的良好運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)搞好班級的日常安全工作。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇五
20xx年3月27日，是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)省教育廳(贛教基函[xx]6號)文件要求，為全面深入推動我市中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，現(xiàn)活動方案如下：
我安全、我健康、我快樂。
3月24日至4月2日。
(一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認(rèn)真落實(shí)教育主管部門要求，組織學(xué)生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看)，主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
(二)進(jìn)行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實(shí)際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認(rèn)真對師生進(jìn)行安全知識的教育培訓(xùn)，內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識，提高他們的'應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
(三)實(shí)施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機(jī)，組織相關(guān)人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時(shí)實(shí)施臺賬管理，按照“五定原則”(定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改，嚴(yán)格實(shí)行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時(shí)難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃帧?/p>
(一)各單位要切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞主題，明確活動重點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚А?/p>
(二)進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語及刊出以安全教育為主題的黑板報(bào)等形式，積極營造學(xué)校安全教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全知識的興趣，提高學(xué)生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報(bào)送xx市教育局義教處。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)安全管理工作，確保全鎮(zhèn)小學(xué)安全穩(wěn)定，根據(jù)國家、省、市、縣對安全工作管理實(shí)行“一崗雙責(zé)”有關(guān)要求，根據(jù)《滄源佤族自治縣教育局關(guān)于落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制的實(shí)施辦法》（滄教發(fā)【20xx】238號）文件精神要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，制定本方案。
組長：趙文光（芒卡鎮(zhèn)中心完小校長）。
副組長：陳衛(wèi)民（芒卡鎮(zhèn)中心完小副校長）。
羅華（芒卡鎮(zhèn)中心完小黨支部書記）。
李快忠（芒卡鎮(zhèn)中心完小副校長、南臘完小校長）組員：鐘生（南景完小校長）。
高有華（南臘完小副校長）。
班林生（湖廣村小學(xué)校長）。
劉興華（白巖村小學(xué)校長）。
孟杰（班潔小學(xué)校長）。
二、“一崗雙責(zé)”制的內(nèi)涵、意義。
“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本質(zhì)工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在交易教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個崗位有兩種責(zé)任，每個人在完成“一個崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時(shí)，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏以管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的.責(zé)任?！耙粛忞p責(zé)”制是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括教育系統(tǒng)全體人員。在教育系統(tǒng)推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制，這是學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求，是貫徹依法治國的重要戰(zhàn)略方針，依法治教，構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，我們一定要以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”，堅(jiān)持不懈地把學(xué)校安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)抓好；大牢學(xué)校安全工作基石，確保全鎮(zhèn)小學(xué)校園穩(wěn)定，努力營造芒卡小學(xué)校園科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、工作原則。
1、堅(jiān)持“依法管理”的原則。各校點(diǎn)必須牢固樹立依法管理的觀念，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（教育部23號令）等文件，在安全工作中，按法律法規(guī)辦事，按上級要求管理。
2、實(shí)行“分級管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級、層層抓落實(shí)，一級對一級負(fù)責(zé)。
3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作于安全工作“兩手抓”的原則。各校點(diǎn)要牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作相互滲透，相互促進(jìn)，共同提高。
4、堅(jiān)持“職權(quán)與責(zé)任”掛鉤的原則。有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)對應(yīng)的原則。
四、工作目標(biāo)。
推行“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，要以落實(shí)各級安全工作責(zé)任制為核心，推動學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，文化安全、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素在各校要落實(shí)到位；全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全工作無盲點(diǎn)、無空白、全覆蓋、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)。
五、“一崗雙責(zé)”制的要求、舉措。
推行“一崗雙責(zé)”制，各村校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)，全員上崗，明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化管理，追究責(zé)任。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制、人員、措施四落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地全面推進(jìn)全員“一崗雙責(zé)”制工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，整體推進(jìn)。各村校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對“一崗雙責(zé)”制工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組要確定辦事機(jī)構(gòu)，制定方案，負(fù)責(zé)推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核、獎懲等工作。
（二）明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任。
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。各村校長是安全第一責(zé)任，對本村學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)；其他人員對各自負(fù)責(zé)的安全要守土有責(zé)，相互支持。決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰有責(zé)；誰出理，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制。
2、各校、年級、班級負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真落實(shí)，對職責(zé)范圍內(nèi)師生員工安全工作實(shí)施監(jiān)督管理，督促和指導(dǎo)師生不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
3、明確學(xué)校全體教職工崗位職責(zé)。各校要嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職工的安全管理責(zé)任制。全面提升教職工的崗位責(zé)任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊地管理工作責(zé)任體系。
（三）健全機(jī)制、嚴(yán)格考核。
各村校要進(jìn)一步制定“安全目標(biāo)任務(wù)”完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到每一個人，一級一級抓，層層落實(shí)責(zé)任，做到不留死角，不留盲點(diǎn)。層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，我校將把安全工作考核納入教職工績效考核。
（四）加強(qiáng)監(jiān)管、嚴(yán)格追究。
學(xué)校安全工作實(shí)行問責(zé)制，問責(zé)的主要內(nèi)容包括學(xué)校有無安全隱患整改方案、整改措施、整改效果。對不整改和屢查屢犯的學(xué)校將全鎮(zhèn)通報(bào)。要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故，或發(fā)生安全事故后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延不報(bào)，或不及時(shí)組織開展事故救援工作，導(dǎo)致人員傷亡和重大損失的，要嚴(yán)格按上級規(guī)定的事故查處原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。
全面推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制是一項(xiàng)全局性、整體性工作，各村校要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅問責(zé)，強(qiáng)勢推進(jìn)。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇七
根據(jù)縣人民政府食品安全委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《縣暑期食品安全專項(xiàng)整治工作方案》的通知要求，結(jié)合我縣食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)實(shí)際，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)。
以建設(shè)“放心暑期”為目標(biāo)，深入開展暑期食品安全專項(xiàng)整治活動。消除一批食品安全隱患，端掉一批食品加工黑窩點(diǎn)，全面凈化食品市場環(huán)境。
二、整治內(nèi)容。
重點(diǎn)排查食品企業(yè)規(guī)章制度建立落實(shí)、原輔料進(jìn)貨驗(yàn)收、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測、從業(yè)人員管理、食品添加劑使用報(bào)告等方面存在的安全隱患，嚴(yán)厲查處獲證企業(yè)生產(chǎn)不合格產(chǎn)品和不能確保必備生產(chǎn)條件，超范圍、超限量使用食品添加劑，使用非食品添加劑生產(chǎn)加工食品等行為。加強(qiáng)對食品小作坊生產(chǎn)環(huán)境及衛(wèi)生情況的監(jiān)督檢查，確保其符合生產(chǎn)基本衛(wèi)生條件要求，關(guān)停違法生產(chǎn)乳制品、酒類、罐頭、飲料、桶裝水等高風(fēng)險(xiǎn)食品的小作坊，嚴(yán)厲查處食品小作坊生產(chǎn)劣質(zhì)、無標(biāo)識和虛假標(biāo)注產(chǎn)品等違法行為。
三、重點(diǎn)區(qū)域。
縣城區(qū)以及農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部、食品生產(chǎn)加工企業(yè)及小作坊比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村為重點(diǎn)區(qū)域。
四、時(shí)間步驟。
本次食品安全專項(xiàng)整治時(shí)間為6月2日起至9月10日，共分三個階段：
（一）動員部署階段（6月2日起至6月8日）。制定方案，深入了解和掌握本轄區(qū)食品安全重大隱患和突出問題，進(jìn)行全面動員部署。
(二)集中整治階段(6月9日至8月31日)。圍繞暑期整治行動的重點(diǎn)開展全面的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格規(guī)范食品生產(chǎn)秩序，對違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處。
（三）鞏固總結(jié)階段（9月1日至9月10日）對隱患整改落實(shí)、制度建設(shè)情況進(jìn)行全面總結(jié)，進(jìn)一步鞏固整治成果，全面提高。
五、工作要求。
成立縣暑期食品安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，副局長為副組長，食品稽查隊(duì)隊(duì)長、各監(jiān)管隊(duì)隊(duì)長、各分局局長為成員單位，分區(qū)包片、責(zé)任到人，切實(shí)做好我縣暑期食品安全專項(xiàng)整治工作。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇八
為紀(jì)念國際禁毒日，進(jìn)一步加全校禁毒宣傳教育力度，努力增強(qiáng)全校師生的拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力。根據(jù)上級精神，結(jié)合全校實(shí)際，特制定本方案。
有毒創(chuàng)無毒，無毒保凈土。
6月1日6月30日。
：九個一；活動。
在6月22日（星期一）的升旗儀式上進(jìn)行以依法禁毒、構(gòu)建和諧；為主題的國旗下講話，進(jìn)一步增強(qiáng)廣師生拒毒防毒的意識。
6月26日，請龍井鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)和我校聘請法制副校長到校進(jìn)行一次禁毒法制教育專題講座。
6月22日（星期一），各班根據(jù)德育處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料，組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會，使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)防范毒品的技能。
6。26；期間，學(xué)校的美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生做一張禁毒手抄報(bào)，輔導(dǎo)老師要做好批改、指導(dǎo)、評比小學(xué)禁毒宣傳活動方案小學(xué)禁毒宣傳活動方案。要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作瓶班不多于3張。學(xué)校將組織專業(yè)人員對上交的作品進(jìn)行評比，發(fā)獎。
6月25日（星期一）升旗儀式結(jié)束后，由少先隊(duì)部輔導(dǎo)員王小千同志組織全校師生在隊(duì)旗下進(jìn)行禁毒宣誓。以此來表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
在6月15日6月30日期間，各班班主任老師自行在網(wǎng)上下載禁毒教育宣傳視頻，認(rèn)真組織學(xué)生觀看。并于6月30日前將學(xué)生的觀后感上交德育處。
要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作瓶班不多于3張。
今年是“六五”普法啟動之年，也是“12。4”全國法制宣傳日確立十一周年。我校將抓住這個契機(jī)，力宣傳以憲法為核心的中國特色法律體系，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的落實(shí)，使“124”進(jìn)一步成為開展法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“124”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：
“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)和諧校園”。
20xx年12月。
1、法制教育宣傳月啟動儀式。
形式：升旗儀式國旗下講話。
安排：由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。
2、邀請法制副校長作法制講座。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。
請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動。屆時(shí)，學(xué)校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結(jié)儀式。
形式：升旗儀式國旗下講話。
安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了決，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
而法律水平，就一個國家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。
隨著開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇九
午睡的注意事項(xiàng)1。
正確的睡姿。（1）睡覺時(shí)腦袋耷拉在椅背上是不對的，因?yàn)檫@樣可以造成頭部血流量減少，不能達(dá)到午休的目的。
所以最好在頭后墊一些柔軟的物品做枕頭。（2）腿放在椅子上，有利于腿及全身的血液循環(huán)，能夠使下半身徹底放松，尤其是可以預(yù)防腿部靜脈曲張的職業(yè)病。
2。醒后慢起。
午睡醒來后，不宜馬上站起身，應(yīng)慢慢坐起來，活動活動，過幾分鐘再進(jìn)入工作狀態(tài)。這時(shí)你可以采取嗅覺提神法。
（1）可以噴一點(diǎn)香水、聞一聞帶有薄荷、橘子、玫瑰氣息的干花香袋，這樣可以起到提神醒腦的作用。（2）可以咀嚼一些帶有薄荷味道的口香糖，吃一點(diǎn)味道強(qiáng)勁的杏脯。
（3）可以重新泡杯茶，最好選用干花茶，看著漂浮在水中的各色花朵，悠悠的香氣飄然而出，不僅僅幫你恢復(fù)精力，還有美容的功效呢?。?）如果以上這些方法都不奏效，那么，你只能沖一杯咖啡了，切記不要過量飲用，否則就會影響晚間睡眠。（5）注意盡量不要飲用含有糖分的飲料，否則糖分會使你的午睡事倍功半，引起疲勞倦怠的感覺。
3。優(yōu)質(zhì)午睡要領(lǐng)。
（1）飯后不宜馬上入睡。因?yàn)轱埡笙到y(tǒng)處于工作狀態(tài)，這時(shí)候午睡會降低消化功能，飯后至少應(yīng)等10分鐘再午睡。
（2）盡量避免在嘈雜的辦公室午睡，最佳地點(diǎn)是安靜的休息室、會議室。（3）office通常有中央空調(diào)，夏季應(yīng)避免在出風(fēng)口處午睡，以免著涼。
最好在辦公室準(zhǔn)備一條旅行毯，以保證午睡身體不著涼。（4）午睡時(shí)將周圍的計(jì)算機(jī)、手機(jī)關(guān)閉，一是為了避免噪音的打擾，二是減少輻射機(jī)會。
（5）如果你佩戴隱形眼鏡，最好先摘下再開始睡午覺。這樣不但眼睛能夠得到充分的休息，而且睡醒后眼睛也不會有酸澀的感覺。
（6）剛開始午睡時(shí)，不一定就能立刻進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不要著急，2-3分鐘后，自然就會很快地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。（7）午睡時(shí)間不宜過長，一般30分鐘左右就可以了。
根據(jù)國外科學(xué)家的研究認(rèn)為，至少有幾種人不宜午睡：65歲以上，體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重20%的人；血壓過低的人；血液循環(huán)系統(tǒng)有嚴(yán)重障礙的人；特別是由于腦血管變窄而經(jīng)常頭昏、頭暈的人。因此，在午睡時(shí)一定要根據(jù)自己的情況科學(xué)地進(jìn)行。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇十
為紀(jì)念國際禁毒日，進(jìn)一步加大全校禁毒宣傳教育力度，努力增強(qiáng)全校師生的拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力。根據(jù)上級精神，結(jié)合全校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動主題：有毒創(chuàng)無毒，無毒保凈土。
二、活動時(shí)間：6月1日6月30日。
三、活動內(nèi)容：九個一;活動。
(一)舉行一次升旗儀式。
在6月22日(星期一)的升旗儀式上進(jìn)行以依法禁毒、構(gòu)建和諧;為主題的國旗下講話，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生拒毒防毒的意識。
(二)上一堂禁毒知識法制課。
6月26日，請龍井鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)和我校聘請法制副校長到校進(jìn)行一次禁毒法制教育專題講座。
(三)召開一次毒品知識主題班會。
6月22日(星期一)，各班根據(jù)德育處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料，組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會，使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)防范毒品的技能。
(四)制作一份禁毒手抄報(bào)。
6.26;期間，學(xué)校的美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生做一張禁毒手抄報(bào)，輔導(dǎo)老師要做好批改、指導(dǎo)、評比。要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作品每班不多于3張。學(xué)校將組織專業(yè)人員對上交的作品進(jìn)行評比，發(fā)獎。
(五)舉行一次隊(duì)旗下宣誓。
6月25日(星期一)升旗儀式結(jié)束后，由少先大隊(duì)部輔導(dǎo)員王小千同志組織全校師生在隊(duì)旗下進(jìn)行禁毒宣誓。以此來表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
(六)看一場禁毒影視片。
在6月15日6月30日期間，各班班主任老師自行在網(wǎng)上下載禁毒教育宣傳視頻，認(rèn)真組織學(xué)生觀看。并于6月30日前將學(xué)生的觀后感上交德育處。
(七)給父母寫一封禁毒告誡信。
各班班主任和語文老師要號召學(xué)生給父母、親戚朋友寫一封禁毒告誡信。輔導(dǎo)老師要做好批改、指導(dǎo)、評比。要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作品每班不多于3張。學(xué)校將組織專業(yè)人員對上交的作品進(jìn)行評比，發(fā)獎。
六年級的班主任老師務(wù)必在6月26日前組織學(xué)生舉行行一次禁毒宣誓活動。
(九)組織學(xué)生走進(jìn)街道、走入社區(qū)下發(fā)禁毒宣傳資料。廣泛宣傳《禁毒法》、《戒毒條例》、《貴州省禁毒條例》、合成毒品的危害和防范途徑等法律法規(guī)，全面提升市民的識毒防毒拒毒能力和禁毒意識，進(jìn)一步凈化社會環(huán)境。(由少先隊(duì)組織)。
四、活動要求。
(一)禁毒活動月結(jié)束后，各班班主任老師要組織本班的每個學(xué)生寫一篇心得體會。
(二)各班主任及相關(guān)人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動，充分準(zhǔn)備，確?；顒尤〉脤?shí)效。
(三)在各項(xiàng)活動中，班主任要全程組織好學(xué)生，尤其是對活動過程中的安全要格外重視。
(四)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會課，把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場。課前利用網(wǎng)絡(luò)多準(zhǔn)備相關(guān)的資料，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，力爭使禁毒教育在學(xué)生之間入腦入心。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇十一
在創(chuàng)建綠小色學(xué)校的活動中，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我校三四年級特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：
（一）學(xué)校所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿-論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會；學(xué)校還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
其次. 綠色口號征集行動。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?。所有口號要進(jìn)行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號要做成標(biāo)牌，樹立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。
集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌文明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)保活動人人可以為，人人都能為。每個師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《郝家壩小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強(qiáng)國的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校決定率先組織開展以“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木”為主題的宣傳活動。
活動背景：隨著我校開展校園綠化美化公園化建設(shè)取得了長期的進(jìn)展，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)中為了圖方便，無視草坪旁邊的指示標(biāo)語，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過草地，破壞花草樹木。校園內(nèi)許多草坪均遭到不同程度的損壞，不管是食堂，還是教學(xué)樓旁的草坪，都被走成了一條條的路。據(jù)了解，這些被損害的花草，有的已長得很茂盛，有的才剛剛栽植，正處于發(fā)芽生長階段，讓人看了真是心疼。因此，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木的行動勢在必行！
活動主題：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木
實(shí)施方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。
清潔區(qū)要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由校長為主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。德育主任主抓，教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。
二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。 環(huán)保工作重在提高我們的素質(zhì)，重在保護(hù)和營造良好的生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。
學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛護(hù)水資源，愛惜土地，愛護(hù)珍稀野生動物，愛護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會同有關(guān)部門共同整治。
三、舍得投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。
化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園常年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。
四、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。 學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。
五、積極行動，全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。
1、環(huán)保宣傳工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄，班有宣傳報(bào)（墻報(bào)、板報(bào)）。在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級、班級要結(jié)合實(shí)際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動。
2、重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級組平時(shí)要加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。
3、校班會、團(tuán)隊(duì)活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。
4、環(huán)境意識和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。
要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會實(shí)踐活動，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動。
5、要通過扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國的一項(xiàng)基本國策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。
無衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無有害的污染源。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步。
一、活動目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
二、活動口號：衛(wèi)生、健康、環(huán)保
三、活動地點(diǎn)：校園
四、參加人員：全體師生
五、活動內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動。如：6 月5日的`“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害.
四、活動過程：
1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測情況，并對不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、利用隊(duì)會及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、充分利用班級陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。
5、拒絕使用一次性物品；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動家長參與活動。
7、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。
8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
11、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
要求
1、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。
2、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。
一、活動主題
環(huán)?；顒?，從自我做起
二、活動意義
環(huán)保進(jìn)街道，衛(wèi)生靠大家，從身邊做起；通過環(huán)保的學(xué)習(xí)，讓街道群眾了解環(huán)保常識，健康生活 ;通過在街道進(jìn)行環(huán)保宣傳活動，強(qiáng)化街道群眾的環(huán)保觀念。通過對廢棄的塑料循環(huán)利用幫助街道人們認(rèn)識到環(huán)保是每個人的責(zé)任，從自身開始。給街道講解環(huán)保常識等相關(guān)活動。
三、活動前期準(zhǔn)備
1.由德育處負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作。
2.大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。
四、活動內(nèi)容
1.前期的宣傳環(huán)保常識
2.后期環(huán)保宣傳活動
五、活動流程
(1)上午8：00，組織學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)。
(2)上午8：10，所有成員一起出發(fā)。
(3)向群眾做環(huán)保知識的宣傳，對不文明行為進(jìn)行制止，并進(jìn)行勸導(dǎo)。
(4)上午11：00，清理白色垃圾。
(5)上午11：50，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并拍照留念。
(6)組織返校。
六,活動目的
通過本次活動提高街道群眾的環(huán)保常識，環(huán)保進(jìn)街道，衛(wèi)生靠大家，從身邊做起;環(huán)保進(jìn)入大家生活，學(xué)生進(jìn)入街道實(shí)踐，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
七，活動總結(jié)
通過街道的環(huán)?；顒有麄?，讓環(huán)保進(jìn)入街道群眾，加強(qiáng)環(huán)保觀念，做一個健康群眾，生活環(huán)保，才會環(huán)境環(huán)保。
八、注意事項(xiàng)：
(1)請參與本次活動的學(xué)生來回的路上注意人生安全。
(2)請參與本次活動的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
(3)請統(tǒng)一服從安排，活動期間不要嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)學(xué)生形象，如中途有人有事需離開請告知本班班主任。
(4)活動結(jié)束后請大家留下來，配合留影，作為以后的宣傳資料。
(5)活動后期要落實(shí)宣傳工作，做好活動的總結(jié)工作。
小學(xué)安全管理宣傳方案篇十二
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學(xué)校隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
（三）活動安排：
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日9月19日）。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話普通話英語”口語比賽（9月14日）。
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