報(bào)告通常以客觀的方式呈現(xiàn)事實(shí)和數(shù)據(jù),并包含對(duì)這些內(nèi)容的分析和解釋。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),引用他人觀點(diǎn)時(shí)要進(jìn)行正確的引用和注釋。報(bào)告的寫(xiě)作需要時(shí)間和耐心,通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn),逐漸提高寫(xiě)作的技巧和效果。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇一
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,看著自己的付出與努力,相信你有很多感想吧,述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
20__年上半學(xué)年即將匆匆而走,結(jié)合一年來(lái)的工作實(shí)際,我就這一年的工作和思想作以匯報(bào),希望得到大家的批評(píng)和指正。
一、學(xué)校工作。
作為一名主抓德育的副校長(zhǎng),本人能牢固樹(shù)立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想,樹(shù)立安全意識(shí)第一重要的思想。
1、明確德育工作目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。
每學(xué)期初,學(xué)校和政教處共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出階段性目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動(dòng);及時(shí)處理德育管理中的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)德育工作例會(huì),專(zhuān)題研究德育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各年級(jí)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。總體上說(shuō),在常規(guī)的各個(gè)方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求,這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依,同時(shí),還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍,做到及時(shí)檢查,及時(shí)反饋,加之以每周、每月的常規(guī)檢查書(shū)面通報(bào)。完備的管理制度,規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為,加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度,使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理。
學(xué)期初,我和德育處的全體同志精心思考,挑選有活力的教師擔(dān)任班主任,使班主任隊(duì)伍趨于年輕化。學(xué)校先后開(kāi)展了班主任德育工作論壇活動(dòng),班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),班主任崗位培訓(xùn)活動(dòng)、班主任教育管理理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作,組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對(duì)新班主任,尤其是剛工作的新教師,與年級(jí)組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不斷地指導(dǎo),各年級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,新教師也基本適應(yīng)班主任角色,并逐步成長(zhǎng)成熟。本學(xué)期,學(xué)校還出臺(tái)了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定,從制度上規(guī)范班主任工作,同時(shí)還加大了檢查、反饋的力度,促進(jìn)了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任良好工作作風(fēng)的形成。
3、凈化、美化校園。
結(jié)合學(xué)校和德育處重點(diǎn)工作不斷更新教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)容,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)辦“文化壁”。首先由師生共同設(shè)計(jì)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào),班級(jí)目標(biāo),連同班訓(xùn)和班主任寄語(yǔ)一起制成精美的班級(jí)名片,懸掛在教室外墻醒目位置,時(shí)刻警醒同學(xué)們不忘目標(biāo),不忘承諾,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。進(jìn)一步號(hào)召各班把教室內(nèi)墻壁辦成“文化壁”,達(dá)到讓班級(jí)的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,每一個(gè)角落都會(huì)傳情、啟智,讓有限的教育空間生發(fā)出無(wú)限的教育資源,發(fā)揮出對(duì)學(xué)生的教育影響力和感染力。高品味的班級(jí)文化建設(shè)能讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到自然的撫慰,藝術(shù)的熏陶和大師的召喚。同時(shí),在創(chuàng)辦文化壁的過(guò)程中,同學(xué)們也能展示才華,增強(qiáng)自信,體驗(yàn)成功,贏得尊重。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時(shí)查相結(jié)合”、“一日一反饋”,板報(bào)集中反饋。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),本學(xué)期進(jìn)行了多項(xiàng)專(zhuān)題整治環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
4、精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。
5、狠抓落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、校服等常規(guī)內(nèi)容,尤其是“跑操”的質(zhì)量,進(jìn)行檢查評(píng)比,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開(kāi)、公平,有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,學(xué)校一直堅(jiān)持住宿生早操制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,堅(jiān)持跑操。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,保證了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早晨能夠吃上早餐,學(xué)校學(xué)生整體達(dá)標(biāo)率在全市各中學(xué)處于領(lǐng)先地位。對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,我協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明。學(xué)校每年定期地組織學(xué)生進(jìn)行體檢,開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。學(xué)校將文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展做為學(xué)校德育工作重點(diǎn),開(kāi)展了課間紀(jì)律整治活動(dòng),我和德育處主任堅(jiān)持每天到崗,檢查學(xué)生儀容儀表。同時(shí),各班級(jí)上報(bào)5名紀(jì)律較差的學(xué)生,由我和德育處主任對(duì)其進(jìn)行幫帶活動(dòng),緩解了班主任工作壓力,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
6、安全工作。
狠抓安全,是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作時(shí)時(shí)講,會(huì)會(huì)講,并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)分管,德育處主抓,班主任主責(zé)”的體系,校舍安全和食品安全,交通安全、活動(dòng)安全和課間安全分工到人,層層簽定安全責(zé)任狀,把安全責(zé)任落在實(shí)處。完善舍務(wù)管理制度,加大對(duì)雙休日回不了家的住宿生的管理力度,定期對(duì)校內(nèi)外住宿生進(jìn)行安全檢查。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。
二、自身工作。
1、虛心學(xué)習(xí),完善自我。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,率先垂范。
2、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭(zhēng)名師創(chuàng)特色。以重視學(xué)生安全為落腳點(diǎn),確保學(xué)校無(wú)重大安全事故。
3、以德立身,為人師表。自己在工作中能?chē)?yán)于律己,為人正直?;磉_(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。作為學(xué)校的管理者,我始終和學(xué)校其他班子成員一樣,堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、意識(shí)形態(tài)工作。
將意識(shí)形態(tài)工作常規(guī)化、具體化。
讓黨員干部充分明白意識(shí)形態(tài)工作不再是“工作”而是自己作為一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)和責(zé)任,滲透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國(guó)慶”等節(jié)慶,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨和人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。宣傳和踐行意識(shí)形態(tài)工作——著眼正面宣傳、唱響時(shí)代旋律。
四、存在的主要問(wèn)題。
自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
不知不覺(jué)間,在這片熱土上,我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著全體教師的信任與期盼,肩負(fù)的職責(zé)沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自我的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí),處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際狀況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出推薦,個(gè)性是對(duì)自我分管的工作提出推薦,供校長(zhǎng)決策中參考。決策構(gòu)成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位。在自我分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,用心地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助校長(zhǎng)做好日常管理工作。
二、修身立德,率先垂范。
我對(duì)自我的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在這天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。所以,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或教師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見(jiàn),對(duì)不一樣的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。透過(guò)學(xué)習(xí),使自我的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做教師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然教師信任我,給了我職位,但我始終把自我當(dāng)著一名普通教師。當(dāng)教師需要幫忙時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫忙別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做教師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改善。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換,個(gè)性是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷,我和周校長(zhǎng)、閻昀教師忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。
四、廉潔奉公,真誠(chéng)為校。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。所以,工作中時(shí)刻提醒自我在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自我的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)儉,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。我始終以真誠(chéng)為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自我的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自我,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自我。
五、不足與問(wèn)題。
成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)教師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,自我的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不一樣,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。多謝大家!
花開(kāi)花落,又是一年,在即將逝去的龍年中,我默默的工作,享受著工作帶給我的幸福和快樂(lè),這一年來(lái)的工作總起來(lái)說(shuō),可以概括為大局為重,突出重點(diǎn),做好本職,搞好協(xié)調(diào)。下面就本人一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、注重學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。
俗話說(shuō)得好:“打鐵需靠自身硬”。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力?;谶@一點(diǎn),一年來(lái),我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,運(yùn)用扎實(shí)的理論指導(dǎo)自己的工作取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:首先,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。我按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,先后學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、以及的重要內(nèi)容,近期,又認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的的報(bào)告,做到深入學(xué)習(xí),用心領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,用科學(xué)發(fā)展理論對(duì)照自己的具體工作找不足。并通過(guò)黨內(nèi)組織生活會(huì)、,相互談心等形式整理發(fā)言材料1萬(wàn)多字,真正使自己從思想深處受到洗禮,自身理論水平和思想覺(jué)悟得到提高,加強(qiáng)了自身修養(yǎng),在實(shí)際工作中也提高了辦事效率和工作能力。
其次,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我是一名副校長(zhǎng),同時(shí)又是一名物理教師,在日常的工作中,我始終堅(jiān)持中學(xué)物理教學(xué)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是11月份__區(qū)教體局全面實(shí)施新教育,我通過(guò)學(xué)習(xí),深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,思考了物理學(xué)科中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的方法,在學(xué)校構(gòu)筑理想課堂方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策,并在工作中不斷指導(dǎo)年輕教師,為我校物理教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
此外,我在工作中還加強(qiáng)了自己對(duì)工會(huì)工作方面知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是我經(jīng)常閱讀《工人日?qǐng)?bào)》,把一些工會(huì)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法記錄在學(xué)習(xí)筆記上,為我校工會(huì)更好的開(kāi)展工作提供參考。
二、以身作則,做率先垂范的表率。
我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來(lái)是不足掛齒的,但在我看來(lái)是非常重要的,我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)??焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請(qǐng)人替過(guò)班,而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
三、措施到位,提高分管工作的效率。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
學(xué)校制訂了《濟(jì)東中學(xué)安全工作管理規(guī)定》和各類(lèi)安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
2、不留安全管理真空地帶。
學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。
3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。
首先是我校保衛(wèi)人員嚴(yán)格檢查每天來(lái)校的校外人員,認(rèn)真做好登記,控制好校外人員的出入。其次,我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
四、開(kāi)展活動(dòng),豐富后勤工作的形式。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。
學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識(shí)。
利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),效果較好,舉辦了多次安全知識(shí)專(zhuān)題講座,開(kāi)展了安全用電、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),尤其是在近期,我們聯(lián)合濟(jì)南消防局又成功舉辦了一次消防知識(shí)講座,通過(guò)這些活動(dòng)全面提高了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
五、廉潔自律,心胸坦蕩蕩。
作為具體分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),不可避免要和人、財(cái)、物打交道,一不小心就有失足的危險(xiǎn),面對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,上級(jí)檢查一次接一次,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己在其位謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,學(xué)校購(gòu)買(mǎi)物品、綠化、維修工程都是提前與校長(zhǎng)、書(shū)記溝通,做到既少花錢(qián),還要多辦事。讓全體教職工滿意,為_(kāi)_中學(xué)的發(fā)展做好自己的本職工作。堅(jiān)持民主議事制度,認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,學(xué)校工作中提倡節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,反對(duì)鋪張浪費(fèi)行為,生活中潔身自好,嚴(yán)于律己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該去的地方不去,時(shí)刻擺正自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
六、不足與問(wèn)題。
雖然在工作中取得了一定的成績(jī),但我也看到了自身的不足,結(jié)合自己的工作,主要有以下方面:
1、學(xué)校安全工作雖沒(méi)出現(xiàn)大的漏洞、問(wèn)題,但周邊環(huán)境和個(gè)別社會(huì)青年的影響,始終讓我放心不下。
2、后勤工作主要為一線教學(xué)服務(wù),由于學(xué)校財(cái)力、物力、人力有限,很難滿足全體教職工的要求。
3、在節(jié)支降耗上還需要帶領(lǐng)職工開(kāi)展科學(xué)研究,爭(zhēng)取以最小的投入獲得最大的利益。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)班子同仁的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),我一定盡職盡責(zé),盡心盡力。撐起學(xué)校后勤保障這片藍(lán)天,確保學(xué)校平安、師生安全等各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
本人:陸漢鋒,中共黨員,20__年擔(dān)任柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)。分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,回首剛剛過(guò)去的一年,在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲,現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況向大家述職如下:
一、以身作則,嚴(yán)于律己。
一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織上對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“”重要思想,落實(shí),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,提高了工作能力,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、所作的工作及取得的成效。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。
堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗及國(guó)旗下講話活動(dòng),特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校初中的實(shí)際及管理所存在的差異,重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》;與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書(shū)和安全目標(biāo)任務(wù)書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了我?!翱醇亦l(xiāng)頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動(dòng);組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會(huì)活動(dòng);組織參加了區(qū)教育局教師、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展;組織優(yōu)秀團(tuán)員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。
由于我校的擴(kuò)建,目前還不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍的實(shí)際,對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處結(jié)合實(shí)際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校住宿生管理辦法》,指定幾名教師及生活指導(dǎo)專(zhuān)人輪流負(fù)責(zé),形成了值周領(lǐng)導(dǎo),政教處,值周教師,班主任,總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò),使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
根據(jù)我校實(shí)際,一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來(lái),并形成了以瞿高軍團(tuán)支部書(shū)記專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開(kāi)展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評(píng)。
6、加強(qiáng)了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育。
貫徹落實(shí)區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開(kāi)展了健康教育及食品安全教育,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并做了詳實(shí)的記錄,開(kāi)展了艾滋病的宣傳工作,進(jìn)行了艾滋病預(yù)防的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話等方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”,進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育達(dá)到了既教書(shū)又育人的目的。
7.組織了兩次獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)。
為響應(yīng)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),制定了活動(dòng)的實(shí)施方案,倡議書(shū),進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。今年六月份,響應(yīng)鎮(zhèn)黨委號(hào)召又組織了學(xué)校黨員的獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的設(shè)想。
存在的問(wèn)題:
3、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;。
4、心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯,少先隊(duì)工作處于停滯狀態(tài)等。
今后工作的設(shè)想:
2、加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;。
3、積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路,為柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校,乃至農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之有效的新道路。
回顧一年來(lái)的工作,有很多感慨,一年來(lái)的工作,有得也有失,俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。
以上所述,不足之處,懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
述職人:柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校陸漢鋒。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去,下面將我一年來(lái)所做的工作,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀。
刻學(xué)副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書(shū),并整理了讀書(shū)筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。透過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
(二)立足本職,樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去信息,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書(shū)記述職報(bào)告)。
(三)深入一線,扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),我用心深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構(gòu)成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。透過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);透過(guò)當(dāng)堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。
在學(xué)校總體教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手狀況。本學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,__屆中考取得了比較滿意的成績(jī)。__年10月,代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一齊埋頭苦干。
以上是一年來(lái)的工作總結(jié),在這一年中,所取得的一些成績(jī),完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!透過(guò)反思讓我認(rèn)識(shí)到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),構(gòu)成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,提高自己的工作潛力。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
上午好!
轉(zhuǎn)眼間,20__年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里,整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職狀況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)在找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫忙的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
作為教學(xué)副校長(zhǎng)的我的分工如下:主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jī)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門(mén)及高一、高二年級(jí)工作。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時(shí)間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到建立教育現(xiàn)代化的重要性,認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應(yīng)的軟件,要構(gòu)成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學(xué)校分工,自己參與工作分解。
(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年,不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn),數(shù)字校對(duì)驗(yàn)核調(diào)整,最終構(gòu)成了一套資料詳實(shí)、優(yōu)美的迎評(píng)檔案。
(2)硬件方面:新添了一個(gè)機(jī)房、3個(gè)電子備課室、圖書(shū)館書(shū)架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標(biāo)。盡管省驗(yàn)收組沒(méi)有到溱中來(lái)驗(yàn)收,但透過(guò)這次迎評(píng)提高了我校的辦學(xué)硬件,個(gè)性是多媒體提高了教學(xué)效率,同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德,平時(shí)嚴(yán)以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,做到嘴不饞,手不長(zhǎng),心不貪,持續(xù)一顆平常心,更注意淡薄名利。
作為校長(zhǎng)的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通,準(zhǔn)確把握主角位置,作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定,能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)借助于教育現(xiàn)代化驗(yàn)收時(shí)機(jī),透過(guò)校信通設(shè)計(jì)了“建立每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì)五嚴(yán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)涵義,同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì)議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì)議精神。
狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個(gè)先后原則,四個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié),五個(gè)注意事項(xiàng),六個(gè)創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開(kāi)展了教學(xué)大練兵,透過(guò)“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識(shí),現(xiàn)代教育意識(shí)。
狠抓教學(xué)六認(rèn)真,狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過(guò)全校師生努力,我主抓的語(yǔ)言文字規(guī)范工作20__年獲得了“泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)群眾”,這是姜堰市第一所獲得這一殊榮的學(xué)校。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué),我深感自己肩負(fù)職責(zé)的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué),構(gòu)成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一模考試,并規(guī)范教研組長(zhǎng)的管理,構(gòu)成教研組長(zhǎng)的管理規(guī)范,并在開(kāi)學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競(jìng)聘上崗,按崗定酬”,競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)聘出效率,取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱(chēng)評(píng)定工作公平公正公開(kāi),并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無(wú)人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級(jí)教學(xué),下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計(jì)劃,有安排,有實(shí)施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從__年的258人上升到297人(局統(tǒng)計(jì)285人,我校加藝術(shù)生計(jì)297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí),我們透過(guò)抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講禮貌、樹(shù)典型,力爭(zhēng)能早日成型,將來(lái)為校爭(zhēng)光,為家庭爭(zhēng)光。本人加強(qiáng)了教科研研究,申報(bào)泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項(xiàng)研究。親自參加群眾備課,利用多媒體上課,認(rèn)真批改作業(yè),所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
總結(jié)過(guò)去是為了更好地把握這天,展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足。
????三是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。
????它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠(chéng)地理解并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng),虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和推薦。
以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評(píng)議,同時(shí)也請(qǐng)相信,組織給了我這個(gè)反思的機(jī)會(huì),我決不會(huì)辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對(duì)我的期望,我將盡自己的努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇三
從xx年1月到現(xiàn)在,我任××師范大學(xué)副校長(zhǎng),分管學(xué)校的教學(xué)工作。分管的部門(mén)有:教務(wù)處,學(xué)生處,設(shè)備處,圖書(shū)館,軍事教研室,招生辦公室,評(píng)估辦公室,就業(yè)中心,電教中心,大學(xué)生申訴中心等十個(gè)部門(mén)。另兼:××省十屆人大常委,省部共建細(xì)胞分化調(diào)控國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,××省生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任?,F(xiàn)將xx年的工作匯報(bào)如下:
熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平和思想覺(jué)悟。為及時(shí)了解黨和國(guó)家的法律法規(guī),大政方針和政策,堅(jiān)持認(rèn)真閱讀每期的中國(guó)高等教育雜志,每日的中國(guó)教育報(bào),參考消息等雜志,報(bào)刊,堅(jiān)持看新聞,今日說(shuō)法,焦點(diǎn)訪談等。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,努力做好本職工作,腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展盡力。
求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,雷厲風(fēng)行,講究實(shí)效,不擺架子,不講究形式,不推諉扯皮;注重學(xué)習(xí),調(diào)查研究和思考分析,做到辦事說(shuō)話有的放矢;為人正派,言行一致,暢所欲言,不隱瞞自己的觀點(diǎn),做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;能夠自覺(jué)地把%;一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)%;思想貫徹到學(xué)校的具體工作中去,學(xué)生工作高揚(yáng)%;以學(xué)為主%;主旋律,教師工作高揚(yáng)教學(xué),科研主旋律,學(xué)校工作高揚(yáng)%;以教學(xué)為中心%;主旋律。
1,加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)和管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。中華民族正處在偉大復(fù)興時(shí)期,各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn),新思想,新觀念,新機(jī)制層出不窮,科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展日新月異,因此,只有與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。到副校長(zhǎng)崗位至今,除加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)與所分管各塊工作有關(guān)的規(guī)章制度,法律法規(guī)及其它有關(guān)文件,并能理論聯(lián)系實(shí)際,謀學(xué)校,特別是分管工作的改革和發(fā)展;謀專(zhuān)業(yè),特別是分管的教學(xué)和所在學(xué)科的發(fā)展方向。
2,深入實(shí)際,抓大放小,做好管理工作。為做好分管的工作,經(jīng)常聽(tīng)取分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),深入分管部門(mén)了解情況,站在改革和發(fā)展的高度與有關(guān)部門(mén)同志認(rèn)真討論工作和發(fā)展規(guī)劃,在使各部門(mén)了解了自己的思路和工作要求的基礎(chǔ)上,敢于放手讓各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)大膽開(kāi)展工作,創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)任務(wù)。在放手的同時(shí),積極地出主意,想辦法,解決分管部門(mén)遇到的困難和問(wèn)題,這樣,我分管的這些部門(mén)不僅按學(xué)校要求完成了各項(xiàng)任務(wù),而且做了很多創(chuàng)新性工作??傊?,我所分管的部門(mén)上上下下風(fēng)氣正,團(tuán)結(jié)好,干勁足,決心為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
3,分工協(xié)作,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。在書(shū)記,校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)幫助,示范下,雖然是副校長(zhǎng),也能從全校大局考慮問(wèn)題,積極為學(xué)校發(fā)展出主意,想辦法,知而不言,言而不盡,主動(dòng)為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和分憂,做好校長(zhǎng)參謀助手。同時(shí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng),努力與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,互相補(bǔ)臺(tái),促進(jìn)師大發(fā)展。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠以身作則,嚴(yán)格按照黨和國(guó)家的清正廉潔要求辦事,沒(méi)有違紀(jì),違規(guī)行為。
回首xx年,一個(gè)字:忙。
忙什么呢。
xx年是學(xué)校博士單位取得突破的一年,也是生科院動(dòng)物學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)取得突破的一年。我除積極支持和投身于這一學(xué)校的重中之重工作外,我還作為申報(bào)動(dòng)物學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的第一學(xué)術(shù)帶頭人和申報(bào)生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的第一學(xué)術(shù)帶頭人,與其他同志共同努力,一次次審較申報(bào)材料,一輪輪拜訪專(zhuān)家,一天跑兩,三個(gè)省市是常有的事,心血和汗水難以言表。好在終于成功地獲得了動(dòng)物學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)和生物學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)。
xx年是新的大學(xué)生管理?xiàng)l理制定和開(kāi)始實(shí)施的第一年。按照省教育廳的統(tǒng)一部署,本年度我會(huì)同有關(guān)部門(mén)著重抓了新的大學(xué)生管理?xiàng)l例的制定工作。從動(dòng)員,布置,調(diào)研,起草,研討,審核,定稿,頒布和實(shí)施整整忙了大半年,使學(xué)校形成了一套含九個(gè)文件的,符合國(guó)家政策的,適應(yīng)新形勢(shì)要求的大學(xué)生管理體系,使學(xué)校的大學(xué)生管理工作更加規(guī)范和適應(yīng)時(shí)代要求。
xx年是我校開(kāi)始實(shí)施完全學(xué)分制的第一年。實(shí)施完全學(xué)分制,是國(guó)家的要求,也是我校教學(xué)改革,發(fā)展的需要。圍繞完善和深化學(xué)分制改革,本年度我會(huì)同有關(guān)部門(mén)著重抓了實(shí)施學(xué)分制所需的七個(gè)管理文件的起草,論證,審批,宣傳工作,并精心組織,狠抓落實(shí),使一個(gè)個(gè)文件付諸于實(shí)施。
實(shí)施完全學(xué)分制后,學(xué)生注冊(cè),網(wǎng)上選課,查閱資料等都需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)保障。為此,我多方調(diào)研,多次協(xié)調(diào),并親臨各有關(guān)單位檢查,督辦,使有關(guān)問(wèn)題得以順利解決,有力地保障了我校完全學(xué)分制的實(shí)施。
xx年是學(xué)校就業(yè)工作接受省檢的一年。就業(yè)工作是今年花力氣很多的一年。新的就業(yè)辦成立后,面臨從組織,機(jī)構(gòu),管理,人力,辦公條件,開(kāi)展工作,接受評(píng)估,進(jìn)行整改等一大堆任務(wù)。通過(guò)與有關(guān)部門(mén)一年的努力,大部分工作基本有了著落,也取得了學(xué)生一次就業(yè)率名列全省前列的好成績(jī)。
xx年是我校設(shè)立大學(xué)生申訴委員會(huì)的第一年。設(shè)立大學(xué)生申訴中心是依法治校,維護(hù)學(xué)生利益的具體體現(xiàn),也是新的大學(xué)生管理?xiàng)l例的重要內(nèi)容。當(dāng)然,大學(xué)生申訴中心的工作是最麻煩,最出力不討好的工作。我接受組織的安排,與有關(guān)部門(mén)一起,承擔(dān)了從中心組建到制定工作規(guī)則,從受理大學(xué)生申訴到以法處理有關(guān)事宜,既保障了學(xué)校的穩(wěn)定,又維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
xx年是學(xué)校教學(xué)秩序井然,教學(xué)成績(jī)裴然的一年。教與學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)有效地監(jiān)控招生,就業(yè),教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)校的教與學(xué)秩序井然,既維護(hù)了學(xué)校和職工(子女)的利益,又確保了學(xué)校的大局穩(wěn)定。我們還通過(guò)與兄弟院校合作辦學(xué)的方式,既使學(xué)校有很大收益,又支持了兄弟院校的發(fā)展,深受兄弟院校稱(chēng)道,實(shí)現(xiàn)了雙贏。
另外,在新專(zhuān)業(yè)建設(shè),名牌專(zhuān)業(yè)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),精品課程建設(shè),課程體系改革,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做了大量創(chuàng)新性工作,使我們學(xué)校的考研率,英語(yǔ)四,六級(jí)考試通過(guò)率,教改成果獲獎(jiǎng)率等名列全省前茅。特別是今年我校獲得了國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),是我校有史以來(lái)第二次獲此殊榮。
xx年是我校論證,采購(gòu)儀器設(shè)備任務(wù)最重的一年。xx年,學(xué)校在儀器設(shè)備方面投入了大額資金。為使投入的效益最大化,我不怕麻煩,與設(shè)備處一起召開(kāi)十多次座談會(huì),論證會(huì),研討儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案和儀器設(shè)備論證,采購(gòu),管理,使用的規(guī)則。另外,我與電教中心等部門(mén)論證,規(guī)劃了學(xué)校的多媒體教室與微格教室共建的方案,并利用有限的評(píng)估經(jīng)費(fèi)做好了這方面工作,使學(xué)校的現(xiàn)代化教育教學(xué)手段大大提高,經(jīng)費(fèi)投入大大減少。
xx年是我在專(zhuān)業(yè)方面取得了一定成績(jī)的一年。
(1)科研項(xiàng)目方面:xx年完成一項(xiàng)省重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目(前幾天剛通過(guò)驗(yàn)收)和一項(xiàng)省高校杰出人才項(xiàng)目。尚有二個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和一個(gè)國(guó)家生物信息平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目在研。xx年?duì)幦〉降目蒲?,建設(shè)經(jīng)費(fèi)470多萬(wàn)元。
(2)科研論文方面:xx年共發(fā)表論文7篇,作為第一作者在中國(guó)科學(xué)上發(fā)表論文兩篇(一篇中文,一篇英文),在影響因子3以上的sci源期刊上發(fā)表兩篇論文。
(3)學(xué)術(shù)著作方面:xx年出版《英漢分子細(xì)胞生物學(xué)詞匯》一部,含單詞或詞組7.2萬(wàn)余條,其中本人撰寫(xiě)2萬(wàn)余條。
(4)學(xué)術(shù)活動(dòng)方面:xx年在校內(nèi)外作學(xué)術(shù)報(bào)告7次;參加全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議5次;主持全國(guó)會(huì)議1次。
(5)講課方面:xx年給研究生講授了《肝臟再生的分子機(jī)理》和《生物信息學(xué)》方向課。
(6)帶研究生方面:xx年新招收3名博士生,5名碩士生,送4名碩士生畢業(yè)?,F(xiàn)共指導(dǎo)著18名在讀博士生和碩士生。
(7)其他方面:xx年當(dāng)選為國(guó)家教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,填補(bǔ)了我校這方面的空白。
我覺(jué)得,專(zhuān)業(yè)工作能促進(jìn)做好管理工作。它有助于及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外科技,教育發(fā)展動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代前進(jìn)步伐。有利于與專(zhuān)家,同行交流,及時(shí)獲得知識(shí),信息和管理經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)該說(shuō)明的是,我雖然是省動(dòng)物學(xué)重點(diǎn)學(xué)科第一學(xué)科帶頭人,細(xì)胞生物學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,博士生導(dǎo)師,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,盡職盡責(zé)地做好了相關(guān)工作,但因?yàn)槲沂歉毙iL(zhǎng),不享受上述津貼,所以,上述工作就變成了盡義務(wù)。
xx年還是各種社會(huì)工作比較集中的一年。xx年除了副校長(zhǎng)工作和實(shí)驗(yàn)室主任工作外,還完成了教育部,科技部,國(guó)家自然科學(xué)基金委,中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)和中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)會(huì),省委省政府,省人大常委會(huì),省發(fā)改委,省教育廳,省科技廳,六個(gè)學(xué)報(bào)及兄弟院校,兄弟實(shí)驗(yàn)室等交給的各項(xiàng)任務(wù)。如:參加了教育部的國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審,本科教學(xué)水平評(píng)估;參加了科技部的國(guó)家%;xxx%;科技發(fā)展調(diào)研;參加了國(guó)家自然科學(xué)基金的項(xiàng)目評(píng)審;參加了兩個(gè)月一次的省人大常委會(huì)會(huì)議和有關(guān)活動(dòng);參加了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng);參加了中央統(tǒng)戰(zhàn)部和省統(tǒng)戰(zhàn)部組織的活動(dòng);參加了發(fā)改委牽頭的××省%;xxx%;社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃制定;參加了省教育廳的高校教師資格考試;參加了省科技廳的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室論證;……。通過(guò)這些參與,使我了解了國(guó)家,省,兄弟單位的許多信息和情況,也宣傳了我們學(xué)校。
1,有時(shí)用自己的認(rèn)識(shí)水平和接受程度謀發(fā)展,促改革,但對(duì)平均認(rèn)識(shí)水平和接受程度缺乏周密考慮。
2,我校的在全國(guó)各類(lèi)體育,文化,科技,技能等大賽中的成績(jī)有待進(jìn)一步提高,作為負(fù)責(zé)教學(xué)和文體工作的副校長(zhǎng),我應(yīng)該進(jìn)一步抓好這方面工作。
3,因?yàn)閾?dān)負(fù)的學(xué)校和社會(huì)工作較多,常有工作重疊,甚至有拉不開(kāi)栓的現(xiàn)象,給大家的工作帶來(lái)了不便,在感謝大家的理解,支持的同時(shí),也誠(chéng)懇接受大家批評(píng)。
任何事業(yè)的成功都是成千上萬(wàn)人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。以上成績(jī)的取得,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)支持,配合和幫助的結(jié)果,成績(jī)歸功于大家。就我所分管,聯(lián)系的單位來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)們都十分肯干,也十分會(huì)干,知道什么是大局,知道應(yīng)在什么地方下功夫。我真誠(chéng)地感謝他們。今后,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服不足,謙虛謹(jǐn)慎,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,把各項(xiàng)工作做的更好。
謝謝大家。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇四
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20__年4月起任__鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。
20__年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。
20__年4月,學(xué)校又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象。
作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
今年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:。
1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。
2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃:對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。
現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。
本年度,學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專(zhuān)題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、__教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
四、存在的主要問(wèn)題。
自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向。
1、以“xx大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
述職人:___。
20__年__月__日。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇五
副校長(zhǎng)是學(xué)校中重要的領(lǐng)導(dǎo)之一,做述職報(bào)告有利于副校長(zhǎng)更好地做好自己的本職工作。下面是小編給大家整理的副校長(zhǎng)述職報(bào)告,希望大家喜歡。
本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實(shí),既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。
下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門(mén)作以匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
同志之間勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。
在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),周密細(xì)致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,成效良好。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。
真抓實(shí)干,力求成效顯著。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn),是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議,盡可能完善,調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。
及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì),畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過(guò)以身作則,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī),高考上線率逐年上升,部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。
信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動(dòng)和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為,促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新。
信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊,青年教師初出校門(mén)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。
利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,分層嘗試和開(kāi)展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué),保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。
制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái),教學(xué)能力得到了不斷的提升。
也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國(guó)招生與進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。
在這一年里,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門(mén)的全力支持、共同努力下,我按照學(xué)校的整體布置,傾力履行自己的崗位職責(zé),明了崗位使命,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),推動(dòng)所分管工作以符合學(xué)校大局的需要;想盡辦法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
現(xiàn)將我一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)大家指正,對(duì)我多提寶貴意見(jiàn)和建議,以利今后工作。
一、主要工作情況
(一)招生工作要服從于學(xué)校大局,服務(wù)于學(xué)校發(fā)展,實(shí)施“陽(yáng)光工程”,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、依法治招,使招生工作全面進(jìn)入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇六
20xx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排,分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下:
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶巍N易鳛橐粋€(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識(shí),幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個(gè)基建過(guò)程中,沒(méi)有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開(kāi)以往的考試成績(jī)記錄,我感到很欣慰,我能以個(gè)人的`勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
1、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈:加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,與全校各部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施,每天堅(jiān)持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門(mén),將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開(kāi)始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候,學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式,當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商,制定出切實(shí)可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間,沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。(此外考慮教師的實(shí)際情況,解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)。
4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事?;üぷ黝^緒多,涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu),辦理手續(xù)過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進(jìn)工程建設(shè)。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過(guò)失,因此我的生活得非常的快樂(lè)。
20xx連續(xù)兩年,學(xué)校綜治工作獲區(qū)先進(jìn)集體,20xx鎮(zhèn)綜治工作先進(jìn)集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進(jìn)集體。
2、教學(xué)成績(jī):20xx年連續(xù)兩年,政治中考所教班級(jí)的學(xué)生都獲得區(qū)最高分。
3、20xx年獲區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人。
4、20xx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個(gè)人。
雖然身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但我從沒(méi)有以權(quán)謀私,從不計(jì)較個(gè)人得失,從不做違法亂紀(jì)的事。尤其是在基建過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項(xiàng),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。
反思過(guò)去5年的工作,還存在許多不足:1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng),不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問(wèn)題站的角度不高,視野不開(kāi)闊。3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會(huì),真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
述職人:
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇七
自20xx年以來(lái),我一向擔(dān)任三中總務(wù)后勤副校長(zhǎng)的工作,我親眼見(jiàn)證了三中的迅速崛起,華麗轉(zhuǎn)身。這幾年我肩負(fù)的職責(zé)沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,下面就一年來(lái)的工作狀況向大家做一匯報(bào)如下:
三中是寄宿制學(xué)校,安全壓力大,但近幾年來(lái)我校秩序穩(wěn)定,平安和諧,從未發(fā)生一齊安全事故。究其原因,我認(rèn)為關(guān)鍵是學(xué)校安全工作”精細(xì)化”管理,無(wú)縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責(zé)”安全意識(shí)。
除了各項(xiàng)常規(guī)工作,今年我十分關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問(wèn)題。近幾年,隨著學(xué)生人數(shù)急劇增長(zhǎng),附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來(lái)越大,并且校外就餐學(xué)生人數(shù)也明顯增多。根據(jù)目前狀況,學(xué)校對(duì)師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,提高安全意識(shí)。另外今年我還對(duì)每名學(xué)生上放學(xué)狀況建立了詳細(xì)的檔案,包括家庭住址、路程遠(yuǎn)近、乘車(chē)方式、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等,并且與家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū)。對(duì)校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底,對(duì)能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng)造條件,解決不了的也對(duì)發(fā)放了安全告知書(shū),提醒他們選取正規(guī)安全有資質(zhì)的小餐桌。
由于我校安全工作細(xì)致扎實(shí),富有成效,去年我校被評(píng)為市級(jí)安全先進(jìn)單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人。
做為后勤的管理者,我們?nèi)w后勤人員樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,從未在領(lǐng)導(dǎo)面前討價(jià)還價(jià),而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,透過(guò)自己向師生傳遞正能量。
去年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用?;üぷ魇且豁?xiàng)復(fù)雜的工程,從前期招投標(biāo)到施工和后期各功能室的建設(shè),很多工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是全新的。對(duì)一些不熟悉的工作,我是勤學(xué)多問(wèn),跑前跑后,寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學(xué)校里,以實(shí)際行動(dòng)確保工程的順利進(jìn)行。
20xx年已經(jīng)過(guò)去,今后我會(huì)繼續(xù)站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的職責(zé)感,以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。
述職人:
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今年以來(lái),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí),嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣?,F(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報(bào)如下。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)兩個(gè)《條例》,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定及中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,并相繼觀看數(shù)部反電教片。通過(guò)經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,使我樹(shù)立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力,增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí),端正了工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。二是堅(jiān)定信念。我始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,牢記為民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
作為學(xué)校的后勤副校長(zhǎng),一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,后勤工作做到事事有人管,人人有專(zhuān)責(zé),盡心盡職、盡善盡美的完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。在學(xué)校分工中,我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師??倓?wù)處和校辦室雖然是兩個(gè)科室,但大家既有明確的分工,又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)各負(fù)其責(zé),各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。大家大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個(gè)科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作,齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來(lái),在教育局局域網(wǎng)上,我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶;每一張圖片,都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。
一是模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了不該講的堅(jiān)決不講,不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō),不該做的堅(jiān)決不做。正確處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織的關(guān)系,真正做到了講政治、顧大局,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。
二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅(jiān)持講黨性、講原則。學(xué)校各項(xiàng)維修、大宗物品的購(gòu)買(mǎi),該上報(bào)教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo),該商議的通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。
“民心似海,應(yīng)珍惜點(diǎn)滴之水;權(quán)重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育,提升素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中,以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)我校后勤工作再跨一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇九
我叫xxxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學(xué)文化,中學(xué)教師職稱(chēng)。20xx年入黨,參加工作。現(xiàn)任xx一中副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教學(xué)工作。
二xxx年八月,時(shí)任xx二中黨支部副書(shū)記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長(zhǎng)。彈指一揮間,已經(jīng)三年。三年來(lái),在區(qū)教科體局、中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,我以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆,搞好管理,提高質(zhì)量為工作目標(biāo),以攬事不攬權(quán);做事不爭(zhēng)功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋?yàn)楣ぷ鳒?zhǔn)則,刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作以簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。沒(méi)有科學(xué)的理論作支撐,工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行。三年來(lái),我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研讀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新理論。透過(guò)學(xué)習(xí),思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,思路進(jìn)一步明晰,為工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。與此同時(shí),我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定了雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
來(lái)到一中后,我一向堅(jiān)持早到晚退,尊上敬下,少說(shuō)多干,揚(yáng)長(zhǎng)避短的思路,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力。每一天飯后,我都堅(jiān)持到教學(xué)樓進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)分析,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決。無(wú)論家庭事務(wù)再忙,也不耽誤工作。20xx年10月,母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,我都是把她們安頓好,就趕回學(xué)校上課。今年4月,我因勞累過(guò)度,在上課過(guò)程中突發(fā)腦血管痙攣,差點(diǎn)暈倒在課堂上,但我在市中心醫(yī)院檢查后,下午就回到學(xué)校上班。
如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,那么教學(xué)質(zhì)量更是評(píng)價(jià)每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導(dǎo),做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌,而當(dāng)教師則是永久牌。所以無(wú)論你位有多高、權(quán)有多重,教學(xué)質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。
三年來(lái),我身先士卒、率先垂范,帶頭擔(dān)主課、教快班、當(dāng)班主任,給全體教師做好表率。在教學(xué)中。我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、研讀教材,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革;切實(shí)貫徹一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,以人為本,充分尊重學(xué)生,充分理解學(xué)生,用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,讓他們自我管理、自我服務(wù),做好學(xué)生管理工作,取得了較滿意的效果。三年中,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)均能夠以弱圖強(qiáng),之后居上,穩(wěn)居年級(jí)前列。在20xx年全區(qū)七八年級(jí)綜合測(cè)試中,由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級(jí)第一名的成績(jī)進(jìn)入全區(qū)前百名。實(shí)踐證明,功夫不負(fù)有心人,一份汗水一份功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣能夠成績(jī)優(yōu)異。
幾年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作,建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持原則,出以公心,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,我們提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);精心安排,周密組織;建章立制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),分段總結(jié),深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月,我校被評(píng)為區(qū)聽(tīng)評(píng)課先進(jìn)單位,區(qū)局獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,在區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我校的經(jīng)驗(yàn)材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見(jiàn)成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。
2、抓好教學(xué)科研,實(shí)施科研興校。
一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就務(wù)必堅(jiān)持科研立校,科研興校。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作,鼓勵(lì)教師用心申報(bào)科研課題,并帶給力所能及的支持。這樣,極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情,大家爭(zhēng)先恐后地申報(bào)各級(jí)科研課題,并潛心研究,勇于創(chuàng)新,取得了可喜的進(jìn)展。20xx年3月,學(xué)校被評(píng)為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進(jìn)單位。20xx年6月,以我為負(fù)責(zé)人申報(bào)的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題,并于今年3月,順利透過(guò)中期評(píng)估。目前,我校還承擔(dān)市級(jí)課題三項(xiàng)。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。
將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行月評(píng)制,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái),激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感。親臨教學(xué)一線,掌握第一手狀況。三年來(lái),我深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。在段考、期考的基礎(chǔ)上,進(jìn)行月考,促使學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力,次次有進(jìn)步。
4、狠抓七八年級(jí)教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)。
萬(wàn)丈高樓拔地起,需要有牢固的根基。七八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級(jí)新生的質(zhì)量,從而影響著中招考試的成績(jī)。我一向高度重視七八年級(jí)教學(xué)工作,提出狠抓七八年級(jí)教學(xué),為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標(biāo),制定措施,定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。20xx年12月,全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè),學(xué)校有9位七年級(jí)學(xué)生、4位八年級(jí)學(xué)生的總分進(jìn)入全區(qū)前百名,洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)七八年級(jí)全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月,全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè),學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,七年級(jí)英語(yǔ)平均分位居全區(qū)第四。
5、用心參與九年級(jí)教學(xué)管理,確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置。
三年來(lái),按照校長(zhǎng)的分工我沒(méi)有直接分管九年級(jí),但我一向高度重視九年級(jí)教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)解決。適時(shí)找?guī)熒勑?,理順情緒,增強(qiáng)信心,播撒期望。
經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,和他們一齊查閱資料,梳理總結(jié),幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。幾年來(lái),九年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一向位于全區(qū)前六名,在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。
6、狠抓信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育,為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎。
我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育工作,規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠(yuǎn)程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),自己制作或下載課件,用心上多媒體課,取得了良好的效果。20xx年5月,學(xué)校被評(píng)為市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位;同年9月,學(xué)校又被評(píng)為區(qū)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位。
1、認(rèn)清主角,找準(zhǔn)位置,為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
俗話說(shuō):家有千口,主事一人。在工作中,我用心主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)權(quán)威,帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長(zhǎng)的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問(wèn)題,用心向校長(zhǎng)反饋,協(xié)助校長(zhǎng)解決。
常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教師,近千名學(xué)生,每人都有自己的思維方式和行為方式,難免存在差異,難免發(fā)生摩擦。在這樣的狀況下,勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。
三年來(lái),無(wú)論哪位同志在工作、學(xué)習(xí)、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時(shí),我都會(huì)耐心傾聽(tīng),動(dòng)之以情,曉之以理,用春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式去勸導(dǎo)他們,讓他們?cè)箽馐愕貋?lái),心滿意足地走,情緒愉快地投入到新的工作中去。對(duì)待個(gè)性強(qiáng),偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我主要采取以心換心的方法,給他們講當(dāng)代形勢(shì),講父母的期望,講老師的苦心,使他們?cè)诘览淼母谢?,認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。
3、用心參與學(xué)校安全工作,確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物,其負(fù)面影響人們還沒(méi)有切實(shí)有效的防控措施。作為好奇心極強(qiáng)的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時(shí)有發(fā)生。三年來(lái),凡我值班,就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況,以前多次徹夜不睡,以前深更半夜出去找學(xué)生。
參加工作以來(lái),我一向堅(jiān)持四管四不的行為準(zhǔn)則,即管好自己的嘴,不吃別人的;管好自己的手,不拿別人的;管好自己的門(mén),不收別人的;管好自己的腿,不該去的地方不去。
在一中的三年中,我仍然堅(jiān)持這樣做,確保廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志稱(chēng)心,給大家明白,使自己清白。我還千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)約資金,20xx年9月,我參加漯河市十一五期間第二期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班,我主動(dòng)放下對(duì)自己來(lái)說(shuō)珍貴的出外考察機(jī)會(huì),為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月,我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國(guó)家級(jí)課題培訓(xùn)會(huì),會(huì)務(wù)組組織區(qū)萬(wàn)仙山、畫(huà)眉谷參觀,我也主動(dòng)放下機(jī)會(huì),為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支近六百元。這一點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹。
在這三年中,我能取得一些成績(jī),完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!
同時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限,未能給同志們帶給稱(chēng)心如意的服務(wù)等等。
在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,開(kāi)拓進(jìn)取,埋頭苦干,為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
20xx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排,分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下:
1、進(jìn)取。
能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠(chéng)。
我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的`立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶巍N易鳛橐粋€(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識(shí),幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個(gè)基建過(guò)程中,沒(méi)有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開(kāi)以往的考試成績(jī)記錄,我感到很欣慰,我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
1、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。
因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈。
加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,與全校各部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施,每天堅(jiān)持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門(mén),將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”
主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開(kāi)始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候,學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式,當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商,制定出切實(shí)可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間,沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。(此外考慮教師的實(shí)際情況,解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)。
4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。
學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事。基建工作頭緒多,涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu),辦理手續(xù)過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進(jìn)工程建設(shè)。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十一
xx年8月,在全市副校長(zhǎng)選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績(jī)考入學(xué)校擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)(聘),分管教學(xué)和招生工作,副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告。20xx年10月,我經(jīng)組織部門(mén)考察認(rèn)定,擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)(試用期一年),繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)和招生工作。一年來(lái),由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職工的密切配合和共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),我與教師們一樣,在校長(zhǎng)和書(shū)記的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與學(xué)校融為一體,較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要述職如下,請(qǐng)予評(píng)鑒。
“以德立人,做崇高師德的力行者;愛(ài)崗敬業(yè),做學(xué)校發(fā)展的力行者;勤懇謹(jǐn)嚴(yán),做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者;廉潔自律,做干部作風(fēng)的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng),做師生滿意的干部,我始終不忘自我修煉。
二)以身作則,在處理行政事務(wù)的同時(shí)我積極參與教育教學(xué)研究,參加教研活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī),述職報(bào)告《副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告》。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。論文《學(xué)校需要一種催人奮進(jìn)的文化》被刊登,《中學(xué)英語(yǔ)教師須自我評(píng)課》在《學(xué)英語(yǔ)初中英語(yǔ)版》發(fā)表。
三)追求純潔,廉潔從政,忠誠(chéng)耿直,嚴(yán)于律已,不弄虛作假,不以謀私,致力做到“自愛(ài)、自省、自警、自勵(lì)”,樹(shù)立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問(wèn)題,要說(shuō)真話,不人云亦云,不見(jiàn)風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去,讓校園處處充滿著和諧。
四)堅(jiān)持人本管理,強(qiáng)化公仆意識(shí),服務(wù)意識(shí)強(qiáng),致力為師生做實(shí)事,關(guān)心同志,熱愛(ài)學(xué)校,事業(yè)心強(qiáng),堅(jiān)守崗位,全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中,在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生,力爭(zhēng)做一個(gè)有理想的管理者,做一個(gè)有責(zé)任感的管理者,做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。
五)準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新,處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校一切工作的中心,是學(xué)校教育的永恒主題。一年來(lái),我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“聚焦隊(duì)伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學(xué)工作主線,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,以提升教師素質(zhì)為主旨;實(shí)事求是,緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情,深入研究教學(xué)現(xiàn)狀,制定有效措施,狠抓常規(guī)管理,加大教師培訓(xùn)力度,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法,使我校教學(xué)管理呈現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過(guò)程精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色,我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
一)工作成效。
一是教學(xué)管理有章可循。學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,對(duì)常規(guī)教學(xué)實(shí)行“四制”管理(常規(guī)檢查通報(bào)制度、教學(xué)事故舉報(bào)制、領(lǐng)導(dǎo)班子“推門(mén)聽(tīng)課”制及巡課制),重新修訂《學(xué)校績(jī)效考核量化細(xì)則》,完善了年級(jí)組長(zhǎng)聘任制度,嚴(yán)格考勤制度。我校在教育教學(xué)的實(shí)施中,尤其注重抓學(xué)生素質(zhì)教育的落實(shí)。注重培養(yǎng)興趣生、特長(zhǎng)生,經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開(kāi)展各項(xiàng)才藝展示,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
二是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動(dòng)月中,要求人人必講常規(guī)課,引導(dǎo)教師歷經(jīng)了一個(gè)新課程課堂教學(xué)重建的過(guò)程,許多教師脫穎而出,完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課,規(guī)范了集體備課程序,提高集體備課的實(shí)效性,嚴(yán)格落實(shí)“個(gè)體初備—集體研討—專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個(gè)性設(shè)計(jì)與反思”這五個(gè)環(huán)節(jié),每次集體備課學(xué)校班子成員全程參入,避免集體備課圖形式,走過(guò)場(chǎng)。由于教學(xué)過(guò)程管理扎實(shí)有效,我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評(píng)比中又獲得第一名(連續(xù)四年)。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
作為副校長(zhǎng),我又一次站在這里向你們述職。雖然做不到“年年述職年年新”,但我很愿意把自己這一年來(lái)所作的工作,以及所思所感所悟講出來(lái),以接受組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的檢閱,更主要的是接受監(jiān)督和幫助。
我是一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),在工作中,我堅(jiān)持貫徹學(xué)?!耙越虒W(xué)為中心”的管理方針,努力主持組織開(kāi)展學(xué)校的教學(xué)工作。
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專(zhuān)著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。我上學(xué)期通過(guò)了網(wǎng)上校長(zhǎng)培訓(xùn),而且得分還很高;我上學(xué)期,建起了教研博客,而且日志數(shù)很多,點(diǎn)擊數(shù)很多;我上期也寫(xiě)了幾篇,偶有發(fā)表,雖然級(jí)別不高,但我很滿足,因?yàn)槭前l(fā)表在自己認(rèn)為最高級(jí)別的刊物——《望江教研》上。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,打造有效課堂。我引導(dǎo)教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結(jié)合,以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。以校本教研為主體,通過(guò)組織開(kāi)展“教學(xué)能手”、“教壇新星”賽課、校際教研、教師常規(guī)研修等活動(dòng),采用同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
2、積極為教師提供技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,我要求組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,我要求再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
本學(xué)期,我們開(kāi)展了教學(xué)視導(dǎo)工作,主要目標(biāo)就是關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和指教能力的提高和發(fā)展。本期進(jìn)行了兩次視導(dǎo),視導(dǎo)的學(xué)校分別是茗山小學(xué)、雷塘小學(xué),重點(diǎn)視導(dǎo)的教師是這兩所學(xué)校的新分配的教師和即將退休的老年教師。視導(dǎo)工作,我們的定位是:既視也導(dǎo),通過(guò)視,突出導(dǎo)。注重于找亮點(diǎn)、查不足、解決問(wèn)題,在視導(dǎo)時(shí),我們深入課堂,走近一線教師的教學(xué)生活;視導(dǎo)后,我們又加強(qiáng)反思、總結(jié),及時(shí)反饋,全面輻射,起到了很好的作用。
三、引導(dǎo)教研組、年級(jí)組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
教研組、年級(jí)組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。我們要求各教研組、年級(jí)組要降低工作重心,立足于實(shí)際,多做具體的事,多開(kāi)展活動(dòng)。比如,集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、階段自查、成績(jī)分析等活動(dòng),都開(kāi)展的有聲有色,成果豐富,成效顯著。
1.將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3.組織開(kāi)展“班主任論壇”活動(dòng)。最近兩年,我校堅(jiān)持教學(xué)管理重心下移,關(guān)注班級(jí)管理。出臺(tái)了一系列有關(guān)班級(jí)管理的制度和辦法,充實(shí)班級(jí)管理工作內(nèi)容,強(qiáng)化班級(jí)管理力度。對(duì)學(xué)生、教師的考察,均以班級(jí)為整體單位,捆綁負(fù)責(zé),突出班主任的核心作用。我們除了給班主任壓擔(dān)子,也非常關(guān)心他們的發(fā)展,基于這個(gè)考慮,我們?cè)诒緦W(xué)期,成功地開(kāi)展了班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)中,各位班主任老師,積極參與,努力探索,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真總結(jié)。最后我們?cè)u(píng)選除了23篇優(yōu)秀論文,極大地豐富了我們的班級(jí)管理資源、提高了班級(jí)管理水平,也使所有的班主任老師得到了發(fā)展。為了感謝他們的辛勤勞動(dòng),表彰先進(jìn),我們把論壇地點(diǎn)設(shè)在了南京,在六朝古都“華山論劍”,既有學(xué)術(shù)研究的思想碰撞,又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的歡樂(lè),既獲得了知識(shí),又愉悅了身心,更加開(kāi)拓了視野,提高了境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師和諧相處,其樂(lè)融融?;氐綄W(xué)校,我們又進(jìn)行提煉、總結(jié),班主任論文集也應(yīng)運(yùn)而生。
另外,我還協(xié)管后勤、安全和中心校本部的工作。
后勤工作的重要性毋庸置疑,軍馬未動(dòng),糧草先行,總務(wù)處就是為先鋒官和中軍大元帥籌措糧草的??倓?wù)處是學(xué)校的后院,后院是不能“失火”的.,后院不穩(wěn),前庭不安。但是,我始終貫徹后勤即服務(wù)的理念,要求后勤工作人員要嚴(yán)格、認(rèn)真、低調(diào),只有鞍前馬后,沒(méi)有跨馬游街。后勤工作人員的最高境界就是做個(gè)“隱身人”,每一次重大活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候,沒(méi)有人想到你們,每一年財(cái)務(wù)結(jié)算之后,沒(méi)有人提到你們,就說(shuō)明你們的工作做到家了。絕對(duì)別做焦點(diǎn)和主角,一做上了,就不好,就不正常。我要求后勤方面,要按計(jì)劃開(kāi)展工作,安排資金、財(cái)物,一定要有預(yù)決算;要厲行節(jié)儉,量入為出、略有盈余;要公開(kāi)、公正、公平、透明。要及時(shí)結(jié)算,不時(shí)檢點(diǎn),年終公布;要分工明確,責(zé)任到人,相互配合,相互監(jiān)督,相互制約。
安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)校連安全都保障不了,何談教育,何談?dòng)耍繉W(xué)校的安全工作,相比于其他單位的,更加復(fù)雜,更加艱巨。因?yàn)槲覀児ぷ鞯闹饕獙?duì)象是小學(xué)生,他們的自護(hù)能力還很不強(qiáng),要我們?nèi)ソ逃?。學(xué)校學(xué)生多,樓層高,范圍大,布點(diǎn)多,也是極端考驗(yàn)安全工作的。安全工作,重在預(yù)防,重在教育,重在細(xì)節(jié)。尤其是今年,安全工作在學(xué)校的位置,是容不得安全管理人員有一點(diǎn)疏忽和僥幸的。
全力以赴,投身學(xué)校文化特色創(chuàng)建工作。文化特色創(chuàng)建工作,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),是最有意義的工作,也是目前及以后學(xué)校最重要的工作,沒(méi)有之一。我校的特色是寫(xiě)字教學(xué),項(xiàng)目名稱(chēng)是“翰墨校園”。從籌劃創(chuàng)建,到走到即將接受市評(píng)估驗(yàn)收的今天,其中確實(shí)很辛苦,雖然我不是干事最多的,可是我是全程經(jīng)歷的,是工作時(shí)間很長(zhǎng)的,也可以說(shuō)是最長(zhǎng)之一的??傊?,對(duì)于創(chuàng)建,尤其是寫(xiě)字教學(xué)特色的創(chuàng)建,我是樂(lè)此不疲的,再苦再累我也愿意,或者說(shuō)我本不以為苦。
準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。與班子里的其他成員,積極配合,相互幫助,形成合力,同頻共振,同聲同氣。
做教師的朋友,我愿意。我是副校長(zhǎng),但我首先是教師,我愿意做你們的朋友。我和你們成為朋友,應(yīng)該沒(méi)有障礙,我不太嚴(yán)肅,卻很詼諧;我不太嚴(yán)謹(jǐn),卻很隨意;我不太原則,卻很靈活。我有很多缺點(diǎn),就像你們也都分別有缺點(diǎn)一樣。我十分希望你們能和我交朋友,幫助我,我也可以幫助你們。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十三
我于19xx年—19xx年在淮中學(xué)習(xí),19xx年7月—19xx年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí),19xx年7月—1987年7月在太康一高任教,其間于19xx起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年3月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記。20xx年春擔(dān)任學(xué)校教科室主任。20xx年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。20xx年7月任淮陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)、黨總支委員,副科級(jí),主抓分校教學(xué)工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō),淮中可以說(shuō)是既熟悉又有些陌生的。說(shuō)熟悉是因?yàn)槲覍W(xué)在淮中,教在淮中,奉獻(xiàn)在淮中,前后長(zhǎng)達(dá)26年。說(shuō)陌生主要是因?yàn)椋?0xx年秋季起,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作,轉(zhuǎn)眼已有5個(gè)年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi),融在師生中。五年里,毫不夸張地說(shuō):至少有70%的時(shí)間,我早起5:30,晚上10:00生活在南校區(qū)。正因此,家屬院的常住居民經(jīng)常對(duì)我說(shuō):昌中,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你了。
為了讓各位代表,各位同仁更全面、更準(zhǔn)確地了解我,評(píng)價(jià)我,我愿把我的基本工作理念和最近五年來(lái)我工作、學(xué)習(xí)、生活情況,以及取得的些許成績(jī)向各位做一如實(shí)匯報(bào)。當(dāng)然,主要的還是最近一年來(lái)的基本情況。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己保持清醒的頭腦,擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確教學(xué)工作的共同目標(biāo)或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是:以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體,我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼,一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一流,思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是:一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo);一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的'共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較高的信譽(yù)度。
本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,五年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨,走過(guò)了一段雖不平坦,但卻留下了一串扎實(shí)足跡的道路。
五年來(lái),我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。
新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源,使我清醒地認(rèn)識(shí)到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨(dú)立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時(shí)、堅(jiān)韌的良好學(xué)風(fēng),我堅(jiān)持深入班級(jí)聽(tīng)課,和班主任傾心交談,和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),耐心聽(tīng)取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后,我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,通過(guò)與學(xué)生零距離接觸,尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期,我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn),并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評(píng)估方案,每階段各評(píng)出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級(jí)班級(jí)各3名,四星級(jí)班級(jí)各4名,三星級(jí)班級(jí)各5名。此舉對(duì)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成,起到了大大的激勵(lì)和推動(dòng)作用。
五年來(lái),我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。
當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū),書(shū)名就叫《學(xué)生第二》,學(xué)生第二,其潛臺(tái)詞就是教師第一??梢韵胍?jiàn),教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此,五年來(lái),我始終不懈地堅(jiān)持抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。
第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師;
第二、是用科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)老師;(考試后的有效分分析)。
第三、堅(jiān)持定點(diǎn)參加各學(xué)科的集體備課,并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說(shuō)課操作規(guī)范;
第四、在教室門(mén)口醒目處張貼每位教師的工作承諾書(shū);
第五、堅(jiān)持給青年教師舉辦講座;
第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集;
第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本;
第八、切實(shí)關(guān)心教師的疾苦,幫助教師克服生活中的困難;
第九、以身作則、率先垂范,給廣大教師作好表率。
第十、積極開(kāi)展了學(xué)期末的教師述職及量化評(píng)估活動(dòng)。(即教師在本學(xué)科組進(jìn)行述職,接受同學(xué)科教師的評(píng)價(jià)。量化評(píng)估即評(píng)教;三項(xiàng)檢查;期中、期末平均成績(jī)等三項(xiàng)內(nèi)容按照2:4:4的權(quán)重量化教師的評(píng)比。優(yōu)秀者予以表彰,差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗)。
五年來(lái),我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。
當(dāng)今社會(huì),考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個(gè)教育工作者都明白的道理。有鑒于此,從分校組建的第一天起,作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng),我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗(yàn)裝、評(píng)卷、試卷講評(píng)、考后問(wèn)卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范;第二、每次考前堅(jiān)持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動(dòng)員,深入進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育;第三、堅(jiān)持教師第一的原則對(duì)老師做好教育;第四、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴(yán)治考。自從高考使用屏蔽儀以后,我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中,都堅(jiān)持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽(yáng)一高、淮陽(yáng)一中的學(xué)生都對(duì)我們的考風(fēng)贊賞有加。
作為一位老師,我堅(jiān)信讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的格言。繁忙的工作之余,我堅(jiān)持閱讀各類(lèi)書(shū)籍,尤其是中外經(jīng)典名著,并做了大量的讀書(shū)筆記。五年來(lái),我先后閱讀的教育類(lèi)書(shū)籍有:
美彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,從中我學(xué)到了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的理念、規(guī)范和操作要領(lǐng);
朱永新教授的《我的教育理想》,從中我讀懂了一個(gè)當(dāng)代教育家對(duì)理想教師、理想校長(zhǎng)、理想學(xué)校的深情呼喚和對(duì)教育寄托的無(wú)限情懷。
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
非常感謝大家給我機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)工作。
我是20xx年8月底被組織選派到****初級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席職務(wù)的。近三年來(lái),先后分管學(xué)校安全、后勤及校建工程,負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作。三年來(lái)在學(xué)校行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,承蒙全體教職工的大力支持與配合,所承擔(dān)的各項(xiàng)工作均能夠順利完成任務(wù),并取得了一定成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)及同志們的充分肯定。在此請(qǐng)?jiān)试S我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及支持配合工作的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝!下面我對(duì)本人近三年來(lái)的工作情況向各位做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見(jiàn):
1、分管安全工作:20xx年9月至20xx年8月分管學(xué)校安全工作。能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校保衛(wèi)處一班人,認(rèn)真履行管理職責(zé),健全完善各項(xiàng)安全管理制度;落實(shí)安全管理全員責(zé)任制,層層夯實(shí)安全責(zé)任,在安全管理的各環(huán)節(jié)、各重點(diǎn)部位均做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé);經(jīng)常協(xié)助指導(dǎo)保衛(wèi)處組織開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng),利用周會(huì)、專(zhuān)題教育大會(huì)等形式,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),持續(xù)深入開(kāi)展了安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),安全教育活動(dòng)全面、有序、高效;組織保衛(wèi)處、總務(wù)處經(jīng)常開(kāi)展安全檢查,排查校內(nèi)外安全隱患,制定安全隱患排查整改方案,并及時(shí)督促整改落實(shí);積極組織開(kāi)展校內(nèi)矛盾糾紛排查,及時(shí)化解學(xué)生間、教師間、師生間的矛盾糾紛,確保校園和諧穩(wěn)定;不斷加大對(duì)危險(xiǎn)物品及管制刀具進(jìn)校園的查處力度,杜絕了校園傷害事故的發(fā)生;加強(qiáng)了校建工程安全管理,實(shí)行施工場(chǎng)地封閉管理,杜絕師生進(jìn)入工程施工場(chǎng)地,確保了施工安全和師生生命安全;強(qiáng)化了安全過(guò)程管理,加大了崗位考核力度,落實(shí)了安全管理責(zé)任事故一票否決制度,確保了安全管理責(zé)任制度的全面落實(shí);扎實(shí)組織安全應(yīng)急演練,提高學(xué)校安全應(yīng)急水平,學(xué)校堅(jiān)持每期兩次的防踩踏、防火、防震應(yīng)急演練,精心安排,嚴(yán)密組織,及時(shí)總結(jié),演練效果好,確保了學(xué)校在各項(xiàng)緊急情況下和大型活動(dòng)集會(huì)的安全、有序;能夠及時(shí)正確應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)安全事件,不拖沓、不推諉,對(duì)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種矛盾糾紛,敢于面對(duì),正確應(yīng)對(duì)和處臵,確保了校園整體和諧穩(wěn)定。
2、分管后勤工作:20xx年9月至今一直分管學(xué)校后勤工作,能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤管理有關(guān)法規(guī)制度,深入研究學(xué)校后勤管理工作特點(diǎn),制定學(xué)校后勤總務(wù)工作計(jì)劃;能夠科學(xué)編制符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案;按照學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要科學(xué)合理的制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃;結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際需要不斷充實(shí)和修訂完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用管理辦法等制度;嚴(yán)格后勤管理,加強(qiáng)對(duì)后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育,強(qiáng)化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育管理,全面提升總務(wù)后勤隊(duì)伍人員素質(zhì),提高服務(wù)水平;面對(duì)日益復(fù)雜的后勤服務(wù)與管理工作,能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),科學(xué)從容應(yīng)對(duì),協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)全力做好了我校蛋奶工程、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助等民生工程的實(shí)施與管理工作,接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的觀摩,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的贊許;積極開(kāi)展市級(jí)依法治校示范校、標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、后勤管理示范校的創(chuàng)建工作,并成功創(chuàng)建達(dá)標(biāo),借助創(chuàng)建機(jī)會(huì),全面加強(qiáng)學(xué)校后勤軟件建設(shè)和加大硬件設(shè)施投入,學(xué)校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著改善和提高;強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)格食品采購(gòu)、入庫(kù)、儲(chǔ)存、加工、食用各環(huán)節(jié)管理,夯實(shí)管理責(zé)任,確保了食品衛(wèi)生安全,實(shí)行學(xué)校食堂分級(jí)量化管理,學(xué)校食堂被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí);在后勤財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面嚴(yán)格執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格操作程序,堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)收支票據(jù)三簽制度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為,堅(jiān)持做到廉潔奉公、公平公正,不謀取私利。
3、分管校建工作:能夠不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入管理角色。由于原來(lái)沒(méi)有從事過(guò)學(xué)校校建工程管理,面對(duì)這項(xiàng)全新的管理工作,我在老校長(zhǎng)的幫助下,盡快熟悉工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工程管理方面的知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到工程管理角色當(dāng)中;在施工管理中能夠做到嚴(yán)格管理,敢于管理,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)口,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,確保各施工環(huán)節(jié)施工科學(xué)、規(guī)范;認(rèn)真研究圖紙,確保按圖紙施工,對(duì)圖紙中不符合實(shí)際要求的及時(shí)通知設(shè)計(jì)方進(jìn)行變更,既保證了工程質(zhì)量,又使工程建設(shè)更加符合學(xué)校實(shí)際需要;嚴(yán)格施工安全管理,教育師生不進(jìn)入施工工地,與施工隊(duì)簽訂安全施工協(xié)議,確保施工安全,由于管理嚴(yán)格到位,我校施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一起安全事故;嚴(yán)格執(zhí)行工程管理有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持廉潔自律原則,在負(fù)責(zé)校建工程管理過(guò)程中嚴(yán)格按照工程施工管理各項(xiàng)程序要求,在工程項(xiàng)目立項(xiàng)、變更、結(jié)算、付款等環(huán)節(jié)均堅(jiān)持做到透明、公開(kāi),立項(xiàng)、變更均上校委會(huì)研究確定,結(jié)算均堅(jiān)持相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算、按合同條款處理,工程付款嚴(yán)格程序,堅(jiān)持實(shí)行票據(jù)三簽制度。三年來(lái)學(xué)校建成并投入使用的建設(shè)項(xiàng)目有:教師周轉(zhuǎn)宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場(chǎng)、校園圍墻、教學(xué)樓改造、生活設(shè)施改造……等十余個(gè)項(xiàng)目,各項(xiàng)目建設(shè)均能夠做到嚴(yán)格按照工程管理有關(guān)規(guī)定實(shí)施,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、操作規(guī)范、師生滿意。
4、負(fù)責(zé)工會(huì)工作:20xx年9月?lián)螌W(xué)校工會(huì)主席職務(wù)以來(lái),能夠認(rèn)真履行工會(huì)主席工作職責(zé),健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮工會(huì)職能作用,搭建教職工與學(xué)校溝通的橋梁,在學(xué)校民主管理和維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面做了大量而細(xì)致的工作;堅(jiān)持組織召開(kāi)每年一次的教代會(huì),研究決定學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的重大事項(xiàng),組織教師代表參與學(xué)校管理,征集提案議案,并做好提案的落實(shí)工作,確保教師參與學(xué)校管理的效率,使教代會(huì)的職能作用得到很好發(fā)揮;開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng),活躍學(xué)校文化氣氛,提升學(xué)校文化品位,每年利用各種節(jié)慶機(jī)會(huì)組織教職工開(kāi)展各種文化體育活動(dòng),既活躍了校園文化生活,又緩解了教師工作壓力,加強(qiáng)了教師之間的溝通交流;關(guān)心職工生活,堅(jiān)持對(duì)困難教職工的幫扶和慰問(wèn);積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,對(duì)涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會(huì)代表嚴(yán)格按程序?qū)徸h,提出科學(xué)合理的修訂意見(jiàn),對(duì)教師的意見(jiàn)建議都能夠認(rèn)真收集整理歸類(lèi),及時(shí)向?qū)W校行政會(huì)反饋,方便學(xué)校決策時(shí)加以參考。
5、承擔(dān)教學(xué)及教科研工作:承擔(dān)八年級(jí)物理教學(xué)工作,能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),與同課頭教師團(tuán)結(jié)合作,努力打造高效課堂,提高課堂教學(xué)效益;積極參與教研教改,先后參與了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)課題》和《走進(jìn)生活,貼近實(shí)際的德育方法研究市級(jí)課題研究》,取得了階段性研究成果。
1、在承擔(dān)的各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)主要有:
(1)安全管理:學(xué)校整體安全有序,未發(fā)生安全責(zé)任事故;學(xué)校于20xx年被**市教育局驗(yàn)收命名為市級(jí)依法治校示范校;《學(xué)校防樓梯間踩踏事故管理規(guī)定》被市教育局收錄到《**市中小學(xué)幼兒園安全管理制度選編》一書(shū)全市交流。
(2)后勤管理:學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理有序,學(xué)校食堂被縣食品藥品監(jiān)督管理局評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí);20xx年12月學(xué)校成功創(chuàng)建為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校;20xx年11月又順利通過(guò)了市級(jí)后勤管理示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收。
(3)校建管理:學(xué)校建設(shè)按照規(guī)劃逐步實(shí)施,先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程:教師周轉(zhuǎn)房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設(shè)等,使師生生活條件得到大幅改善和提高;學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)工程也已竣工,并投入使用,必將為學(xué)校體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)提供更好的條件;學(xué)校還在計(jì)劃改建西廁所、建設(shè)學(xué)校專(zhuān)用變電房、改建通校道路和改建學(xué)校大門(mén)等工程,這些工程的陸續(xù)實(shí)施,必將使學(xué)校師生生活更加便捷、舒適。
(4)工會(huì)工作:健全了工會(huì)組織,制定了學(xué)校章程,使學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)真正實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化;充分調(diào)動(dòng)教代會(huì)代表積極性,先后為學(xué)校建設(shè)發(fā)展征集了近20條提案,學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中逐步予以采用落實(shí),發(fā)揮了良好效果;開(kāi)展了系列文化活動(dòng),校園文化氣氛得到較大改善。
(5)教學(xué)教研工作:承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校處于領(lǐng)先位次,教學(xué)論文《淺議電阻測(cè)量教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)》在《西部教育導(dǎo)刊》發(fā)表;參與電教市級(jí)課題研究結(jié)題,教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);參與市級(jí)德育課題研究論文《參與生活實(shí)踐,提高德育實(shí)效》在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教師與教學(xué)研究》發(fā)表,論文《引導(dǎo)學(xué)生自主管理的'探索與思考》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
2、獲得的經(jīng)驗(yàn)主要有:
(2)只有高度的責(zé)任意識(shí),才能正確、全面的履行好崗位職責(zé),更好的實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)。無(wú)論承擔(dān)什么樣的工作任務(wù),首要的是要有高度的崗位責(zé)任意識(shí),按時(shí)到達(dá)崗位,正確履行崗位職責(zé),既是管理干部應(yīng)該為教師作表率的要求,也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。
(3)堅(jiān)持低調(diào)做人,高調(diào)做事,對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)要求,是我們各項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的關(guān)鍵。低調(diào)做人,就是做人方面要謙和,不張揚(yáng),不以自己的職位去壓服別人,而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人;高調(diào)做事,就是在工作方面要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求,高效率完成。
(4)緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量,才是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)的保證。各項(xiàng)管理工作都要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極性,只有當(dāng)每個(gè)成員都主動(dòng)積極投入到工作當(dāng)中,他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮,工作目標(biāo)才能很好得到實(shí)現(xiàn)。
(5)干任何工作都要不攬功、不諉過(guò),不計(jì)較得失,敢于負(fù)責(zé),只有這樣才能得到同志的信任,才堪稱(chēng)教師表率。
1、承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績(jī)不夠理想,雖然校內(nèi)評(píng)比還行,但在全縣處于后面,沒(méi)有在全校教師中起到表率作用。主要原因是(1)對(duì)課標(biāo)和檢測(cè)試題研究不夠,教學(xué)方向把握不夠準(zhǔn)確;(2)對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,課堂落實(shí)不夠到位;(3)承擔(dān)的工作較為繁雜,課外輔導(dǎo)時(shí)間不足。
2、管理工作標(biāo)準(zhǔn)要求有待進(jìn)一步提高。分管的各項(xiàng)管理工作雖然取得了一定成績(jī),但由于長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村學(xué)校從事管理工作,眼界有限,需要走出去,開(kāi)闊視野,進(jìn)一步拓展管理思路,以促進(jìn)學(xué)校的更好更快發(fā)展。
1、繼續(xù)不斷加強(qiáng)政策理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身管理理論及教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使自己分管的各項(xiàng)工作再出新成績(jī)。
2、認(rèn)真鉆研課標(biāo),研究學(xué)科檢測(cè)試題命題方向,抓好課后輔導(dǎo)環(huán)節(jié),加大課堂落實(shí)力度,提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)。
3、除了向班子成員學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)外,要嘗試走出去的辦法,向兄弟學(xué)校管理干部取經(jīng),開(kāi)闊管理思路,提高管理水平,為打造一流的鄉(xiāng)村中學(xué)做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十五
我于19xx年—19xx年在淮中學(xué)習(xí),19xx年7月—19xx年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí),19xx年7月—1987年7月在太康一高任教,其間于19xx起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年3月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記。20xx年春擔(dān)任學(xué)校教科室主任。20xx年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。20xx年7月任淮陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)、黨總支委員,副科級(jí),主抓分校教學(xué)工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō),淮中可以說(shuō)是既熟悉又有些陌生的。說(shuō)熟悉是因?yàn)槲覍W(xué)在淮中,教在淮中,奉獻(xiàn)在淮中,前后長(zhǎng)達(dá)26年。說(shuō)陌生主要是因?yàn)?,?0xx年秋季起,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作,轉(zhuǎn)眼已有5個(gè)年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi),融在師生中。五年里,毫不夸張地說(shuō):至少有70%的時(shí)間,我早起5:30,晚上10:00生活在南校區(qū)。正因此,家屬院的常住居民經(jīng)常對(duì)我說(shuō):昌中,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你了。
為了讓各位代表,各位同仁更全面、更準(zhǔn)確地了解我,評(píng)價(jià)我,我愿把我的基本工作理念和最近五年來(lái)我工作、學(xué)習(xí)、生活情況,以及取得的些許成績(jī)向各位做一如實(shí)匯報(bào)。當(dāng)然,主要的還是最近一年來(lái)的基本情況。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己保持清醒的頭腦,擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確教學(xué)工作的共同目標(biāo)或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是:以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體,我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼,一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一流,思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是:一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo);一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較高的信譽(yù)度。
本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,五年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨,走過(guò)了一段雖不平坦,但卻留下了一串扎實(shí)足跡的道路。
五年來(lái),我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。
新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源,使我清醒地認(rèn)識(shí)到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨(dú)立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時(shí)、堅(jiān)韌的良好學(xué)風(fēng),我堅(jiān)持深入班級(jí)聽(tīng)課,和班主任傾心交談,和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),耐心聽(tīng)取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后,我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,通過(guò)與學(xué)生零距離接觸,尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期,我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn),并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評(píng)估方案,每階段各評(píng)出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級(jí)班級(jí)各3名,四星級(jí)班級(jí)各4名,三星級(jí)班級(jí)各5名。此舉對(duì)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成,起到了大大的激勵(lì)和推動(dòng)作用。
五年來(lái),我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。
當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū),書(shū)名就叫《學(xué)生第二》,學(xué)生第二,其潛臺(tái)詞就是教師第一??梢韵胍?jiàn),教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此,五年來(lái),我始終不懈地堅(jiān)持抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。
第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師;
第二、是用科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)老師;(考試后的有效分分析)。
第四、在教室門(mén)口醒目處張貼每位教師的工作承諾書(shū);
第五、堅(jiān)持給青年教師舉辦講座;
第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集;
第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本;
第八、切實(shí)關(guān)心教師的疾苦,幫助教師克服生活中的困難;
第九、以身作則、率先垂范,給廣大教師作好表率。
第十、積極開(kāi)展了學(xué)期末的教師述職及量化評(píng)估活動(dòng)。(即教師在本學(xué)科組進(jìn)行述職,接受同學(xué)科教師的評(píng)價(jià)。量化評(píng)估即評(píng)教;三項(xiàng)檢查;期中、期末平均成績(jī)等三項(xiàng)內(nèi)容按照2:4:4的權(quán)重量化教師的評(píng)比。優(yōu)秀者予以表彰,差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗)。
五年來(lái),我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。
當(dāng)今社會(huì),考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個(gè)教育工作者都明白的道理。有鑒于此,從分校組建的第一天起,作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng),我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗(yàn)裝、評(píng)卷、試卷講評(píng)、考后問(wèn)卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范;第二、每次考前堅(jiān)持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動(dòng)員,深入進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育;第三、堅(jiān)持教師第一的原則對(duì)老師做好教育;第四、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴(yán)治考。自從高考使用屏蔽儀以后,我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中,都堅(jiān)持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽(yáng)一高、淮陽(yáng)一中的學(xué)生都對(duì)我們的考風(fēng)贊賞有加。
作為一位老師,我堅(jiān)信讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的格言。繁忙的工作之余,我堅(jiān)持閱讀各類(lèi)書(shū)籍,尤其是中外經(jīng)典名著,并做了大量的讀書(shū)筆記。五年來(lái),我先后閱讀的教育類(lèi)書(shū)籍有:
朱永新教授的《我的教育理想》,從中我讀懂了一個(gè)當(dāng)代教育家對(duì)理想教師、理想校長(zhǎng)、理想學(xué)校的深情呼喚和對(duì)教育寄托的無(wú)限情懷。
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