為了提高工作效率，我們需要對過去一段時間的工作進行總結(jié)。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。
書的故事小學(xué)篇一
有一次，黃昏時分，一個詩人遇見一個農(nóng)夫。詩人很冷淡，農(nóng)夫很靦腆，但兩人還是交談了。
窮人和蘋果。
一個人正朝著一個富人的房子走去，當(dāng)他沿著路走時，在路的一邊他發(fā)現(xiàn)一箱好蘋果，他說：“我不打算吃那些蘋果，因為富人會給我更多的食物，他會給我很好吃的東西。”然后他拿起蘋果，一把扔到土里去。
他繼續(xù)走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，然后他說：“今天我去不了富人家了，因為我不能渡過河。”
他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果，很高興地把它們從塵土中翻出來吃了。
不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有用處。
長頸鹿和狐貍。
夏天到了，小狗吐著舌頭熱得直吐氣。蟬在樹枝上叫著：知了、知了……小動物們都長高了一節(jié)。
就在這時，小狐貍正在偷又大又嫩，而且肥的像皮球的雞?？杀晦r(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，農(nóng)夫像光似得飛奔去抓小狐貍。可小狐貍動做比農(nóng)夫還要快，可甩掉農(nóng)夫之后。小狐貍大口大口地喘著粗氣，水豆般的珠汗坐著滑滑梯直往下流。
長頸鹿再吃著又嫩又大的葉子，不時還哼起曲子來。走著走，就遇到了正在休息的小狐貍。
它們倆個，看著對方都起了遐想。
小狐貍想：如果我有那雙腳，我一定不會累。
長頸鹿想：如果我有那雙腳，我一定會很方便地吃葉子。
它們都很想換，就在愿望臺上許愿，果真它們都如愿所常了。它們真換腳了！
小狐貍這次去偷又肥又大有嫩，而且很珍貴的燒鳥。因為它知道自己跑得很快?？杀灰粭l又大又兇狠的獵狗發(fā)現(xiàn)了。小狐貍腳急手忙地跑，可好幾次被絆倒，要不是狗去吃飯，可沒有那么幸運了。小狐貍像這腳不好，我不要了。
長頸鹿在快活地走，肚子餓了，就開始吃葉子，可一抬頭，沒有葉子，還在原地，長頸鹿很急，就活蹦亂跳地往上跳，可還是不行。長頸鹿也不要這一雙腳。
只好去許愿臺許愿，碰巧看見了小狐貍，它們倆，衣裝不整，頭發(fā)也爆成爆炸頭。
它們都不理對方。都去忙著許愿，?。∷鼈兊哪_很快就變回來了。很開心，它倆，恍然大悟。原來，它們想的一樣。
它們握了握手，成了永遠的朋友。
這告訴我們，只有自己的腳或別的，一定要珍惜，因為只有一個。
書的故事小學(xué)篇二
在一棵大樹底下住著兔子一家：兔子太太和她的四只小兔。有一天，兔子太太要去買東西，臨走前特地叮囑小兔們：“千萬不要靠近麥先生的花園，你們的爸爸就在那兒被做進了麥太太的餡餅里?！?/p>
兔子太太走了以后，其他兔子都很聽話，只有最小的彼得調(diào)皮得很。它偷偷溜進了麥先生花園大吃特吃胡蘿卜，把肚子撐得圓圓的，還直犯惡心。
歷經(jīng)艱險，終于撿了一條命回家。媽媽困惑地看著狼狽不堪的彼得，這可是彼得在兩個星期內(nèi)弄丟的第二件衣服了。
那天晚上彼得沒有吃飯，花園里的胡蘿卜和水壺里的涼水使它很不舒服。當(dāng)其他的三只兔子美美地享用著豐盛的晚餐時，彼得喝下了一劑苦苦的藥水。
書的故事小學(xué)篇三
【成語故事】南朝時期，太原界休人郭太字林宗，出身貧寒，但他積極好學(xué)，到處游學(xué)。游學(xué)到洛陽見到河南尹李膺。李膺十分喜歡與他交往，一時傳為佳話。后來郭太要回家，京師很多學(xué)者來送行，郭太只與李膺兩人乘船而行，送行的人說他們像一對神仙。
【解釋】以之比喻知已相處。
【用法】作賓語、定語;用于比喻句。
【結(jié)構(gòu)】主謂式。
【相近詞】李郭同船、李郭仙舟。
【同韻詞】覆水難收、才學(xué)兼優(yōu)、顯微闡幽、華屋山丘、老氣橫秋、含垢包羞、豆分瓜剖、飲谷棲丘、終身之憂、替古人耽憂、......
書的故事小學(xué)篇四
大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。
天鵝對大雁說：“請你救救我吧，我被獵人打傷了翅膀，請你把我?guī)У綔嘏哪戏饺ィ蝗晃視鏊涝谶@里的?！?/p>
大雁看到可憐的天鵝決定幫助它，可是大雁犯了難，它對天鵝說：“我該怎么把你帶到南方去呢？”
天鵝看到了地上的蘆草，天鵝對大雁說：“你用蘆草把我綁在你的腳上這樣就可以了?！?/p>
大雁覺得這是一個好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的累。
下面的天鵝悠閑的說：“你這只大雁怎么非得這么慢??！真是一只笨拙的大雁，要不是我受了傷，一定比你飛的快?！?/p>
大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。
大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風(fēng)涼話！不知道感恩的人是不會有好下場的！
做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當(dāng)然的，也沒有什么人就是理應(yīng)為我們付出的，即便是我們的父母。
學(xué)會感恩，用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻的人吧！
書的故事小學(xué)篇五
烏鴉整天蹲在高高的樹枝上，什么也不做，悠哉游哉。兔子每天在樹下跑來跑去，疲于奔命?？匆姙貘f如此清閑自在，兔子頓生羨慕。
于是，兔子問烏鴉：“我也可以像你這樣整天什么也不干，只是休息玩樂嗎？”
“那當(dāng)然了。有什么不可以的呢？”
聽完了烏鴉的話，兔子就躲在了一棵老樹下，怡然自得地閉上了眼睛，把所有的危險都置于腦后。
這時，一只狐貍從樹叢中跑了出來，看見正在做夢的兔子，立刻撲了過去，抓住它把它吃掉了。
你可以悠然自得，也可以盡情地享受生活，但前提是你必須先站在高高的枝頭。
書的故事小學(xué)篇六
兩頭馱著重載的騾子費力地往前走。一頭騾子的馱籃里裝著錢，一頭騾子的馱包里裝著麥子。
騾子和強盜馱著錢的騾子好像知道背上東西的價值，抬起頭走路，系在脖子上的鈴鐺丁零當(dāng)啷地搖來搖去。它的.伙伴踏著輕松的步子默默跟在后面。
忽然，有幾個強盜沖出來!強盜們貪婪地抓住了馱錢的騾子，把他刺傷了，錢也被搶了。對馱麥子的騾子，那些強盜看也不看一眼。
被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說：“我實在慶幸他們一點沒有想到我，我什么也沒有失去，也沒有受一點傷?！?/p>
書的故事小學(xué)篇七
小公雞，真神氣，戴著小紅帽，穿著花花衣?！班膏福次叶嗝利?！”
有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，碰見啄木鳥?！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比！”“呵呵呵，小公雞別夸口，樹林里面走一走，看看誰個美誰個丑！”小公雞不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜。
“小蜜蜂，小蜜蜂，咱們比一比，到底誰美麗？”小蜜蜂微微笑?！拔野∶χ擅?，你去跟人家比吧?！?/p>
小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走，碰見青蛙在捉蟲?！靶∏嗤埽∏嗤?，到底誰美麗，咱們比一比！”小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙著捉害蟲，你還是跟人家去比吧！”小公雞挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地?！靶⊥米樱⊥米?，咱們比一比，到底誰美麗！”小兔子擺擺手，“我啊忙著種蘿卜，你沒事，你快走！”小公雞，發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見松鼠摘松果?！靶∷墒?，小松鼠，到底誰美麗，咱們比一比！”
小松鼠笑哈哈：“我啊忙著摘松果，你東游西蕩在干啥？”小公雞泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西?！鞍遵R哥哥，白馬哥，瞧我長得多美麗，可是誰也瞧不起！”白馬笑咪咪，告訴小公雞：“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰個愛勞動，這才真的是美麗！”小公雞從此早早起，早起“喔喔”啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。
小公雞從此再不說“瞧我多美麗”，可是大家都夸他是：美麗的小公雞！
書的故事小學(xué)篇八
河馬先生是一位好客的老爺爺。無論誰來做客，他都會熱情招待。他會給客人送上甜甜的橙汁，他會給孩子送來好吃的水果，他還會陪客人聊天?？墒墙裉煸趺戳恕?/p>
當(dāng)小兔子和小獾來到河馬先生身邊時，河馬先生好像根本沒看見似的。
小兔子說：“河馬爺爺，您好!”河馬先生沒有理睬。
小獾說：“河馬爺爺，你快樂嗎?”河馬先生好像沒有聽見。
樹上的一只藍尾巴小鳥說：“河馬爺爺，你沒瞧見兩位小客人嗎?”“沒有啊。”河馬爺爺說，“我一直在窗口看著，沒有客人從柵欄門口進來呀!”這時，小兔和小獾都臉紅了。
剛才，他們是比誰跳得高，從柵欄邊上跳進來的。兩位小客人不好意思地走了出去，他們再重新從柵欄門走進來。
這次，河馬先生熱情地歡迎了他們，他請兩位小客人坐在桌子前，還給他們送上甜甜的橙汁。
趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身去拿水果時，小兔和小獾悄悄地咬耳朵說：“從柵欄上跳進來的客人，是不受歡迎的!”
書的故事小學(xué)篇九
暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！
天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！
心動不如行動！
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！
小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
書的故事小學(xué)篇十
在很久很久以前，蝸牛是沒有房子的。在那個時候啊，他跳得比蚱蜢高，飛得比蒼蠅快，力氣比螞蟻大，爬得比蟑螂還要迅速。因此，在昆蟲界里他的名氣很大，大家見到他都會伸出大拇指喊：“牛!”
有一天，他發(fā)現(xiàn)了一棟漂亮的房子，于是他扛起房子就往回走。
在這以后，無論去哪，他都再也沒有把房子放下，整日沉醉在大伙兒的稱贊中，直至今日。
久而久之，也就變成了現(xiàn)在這副怪模樣。于是，大家改稱他為“蝸?！?。
寓意：
有時候，一份小小的虛榮也可以變得很沉重，甚至于牽絆人們前進的步伐。
書的故事小學(xué)篇十一
你們有多少小朋友認識我呢？我可是一頭非常有趣的大象哦，我的名字很特別，別人聽了我的名字都喜歡哈哈大笑……我呢？就叫——搞笑。我呀，外表看似龐然大物，有許多小朋友見了我。都很害怕，其實你們想錯了，我并不兇，我有很多趣事等著跟你們分享呢。
瞧，那遠處有一棵高而又want橙子樹，樹上結(jié)慢許許多多又紅又大的橙子，好誘人啊，小狗走近一看。算了，樹太高了，呵呵，別擔(dān)心，有我呢我用自己常常的鼻子摘了兩個橙子，和小狗一起分享，咬一口，真是清甜口爽啊！
和我搞笑交個朋友吧，我?guī)銈円黄疬M入一個充滿樂趣的世界里。
書的故事小學(xué)篇十二
狐貍見了很眼饞，想了想便說：“烏鴉小姐，你真可愛！”烏鴉閉上眼，擺出很無所謂的樣子。狐貍繼續(xù)說：“你的羽毛真好看！”烏鴉聽了驕傲的張開了翅膀。
狐貍進一步贊揚說：“你一定有金絲雀般動聽的歌喉！”烏鴉張開嘴，準備讓狐貍聽聽它的聲音，“呱！”奶酪掉到了地上，狐貍迅速跑過去，叼著奶酪跑開了。后面只聽見烏鴉著急的叫喊聲。
書的故事小學(xué)篇十三
毛毛是只非常沒禮貌的小熊，大家都不喜歡它。
一天，毛毛要去小羊的新家，可是它只知道地址，卻不知道往哪里走。
情急之下，它看見了樹上的一只小鸚鵡，它走上前問：“喂!小鸚鵡，快告訴我茉莉小鎮(zhèn)281號怎么走!”
小鸚鵡聽了這話，也不說話，
毛毛非常生氣，它說：“笨蛋!笨蛋!快告訴我!”
小鸚鵡聽了，立刻模仿起來：“笨蛋，笨蛋!”叫的歡。
毛毛聽了這話，生氣的不得了，它找啊找，終于找到了小羊家，小羊看著它不高興的樣子，就問：“毛毛，怎么啦?”
毛毛生氣的說：“哼!我路上遇到一只鸚鵡，它竟然說我是笨蛋!太可惡啦!”
小羊聽了問：“為什么它要叫你笨蛋呢?”
毛毛就一五一十的將事情的經(jīng)過告訴了小羊，小羊聽了，說：“你不尊重別人，別人當(dāng)然不會尊重你呀!”
毛毛聽了，瞬間臉紅了。
書的故事小學(xué)篇十四
當(dāng)我們的狐貍來到森林里的`時候，沒料到被它狡猾的狐貍表哥盯見了。狐貍表哥說：“喲！狐貍表弟，哪兒去啊？”狐貍早料到這個表哥沒安好心，就把奶酪藏到了衣兜里，但還是被表哥瞧見了，它說：“有好東西也不給我嘗嘗？”狐貍知道它表哥是狐貍家族的頭等霸王，不敢招惹它，只好硬著頭皮拿出了奶酪。表哥一把奪過去，正想放進嘴里，但看見了狐貍表弟直吞口水，又說：“哦，當(dāng)然，這怎么說也是你的嘛，我們是兄弟，有福同享，有難同當(dāng)嘛！不如這樣吧，我做一個稱，我們平分了它！”于是，它從路旁撿來了一根數(shù)枝和三片葉子，做成了一桿秤?！鞍パ剑?，這邊的多了！”說著，狐貍表哥扭下一塊吃了?！安缓茫∽筮叺挠种亓?！”它又在左邊扭下一塊吃了?！安鄹?！這次又把這邊的吃多了……”狐貍表哥一邊說，一邊輪流吃著左邊和右邊的奶酪。就這樣邊稱邊吃，那奶酪隨之漸漸變小了，直至最后終于被狐貍表哥吃完了。（中國作文網(wǎng)）。
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