游公園的小學(xué)六年級(jí)范文（15篇）

總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。寫(xiě)作時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達(dá)清楚明確。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇一

那兒，是最美的地方；那兒，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的地方；那兒，是人間的天堂?！澳莾骸本烤故悄膬耗?？是“仙境”——一座我最?lèi)?ài)的公園，“新洲公園”。

春天，春回大地的季節(jié)，這兒生機(jī)勃勃。春天的公園，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。在那兒，我可以，我可以和柳樹(shù)跳舞，和小鳥(niǎo)唱歌，和小草游戲，和魚(yú)兒嬉鬧。柳樹(shù)姐姐伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被大自然的“吹風(fēng)機(jī)”風(fēng)兒吹著。湖里，小魚(yú)兒弟弟正和它的朋友比跳高呢！天上的'白云妹妹正和太陽(yáng)哥哥談天論地。一切都是那么奇妙，那么美好。遠(yuǎn)處，綠草堆中，有幾點(diǎn)粉色，走近一看，原來(lái)是點(diǎn)綴草堆的野花。可真所謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀！我在公園的小路走著，盡情地享受大自然給予我的擁抱，春風(fēng)拂面，這些都實(shí)在是太和諧，太令人覺(jué)得溫暖了！

“呱呱……”青蛙的樂(lè)奏聲響在耳畔。夏天姐姐邁著輕盈的步子朝公園走來(lái)。近了，近了……風(fēng)清月朗時(shí)分，大家圍著蒼翠的大樹(shù)靠著坐。看著星星眨眼睛，聽(tīng)著蟬兒唱著歌，盡情歡笑。一絲絲清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是夏天的感覺(jué);一陣陣蛙鳴蕩在耳邊，那是夏天的；一次次西瓜的甜味留在口里，那是夏天的味道。在公園里的夏天，才是最美的夏天，是童年里最難忘的一部分。“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。”“哇！好香呀！”桂花的絲絲清香向人們說(shuō)著：“秋天到了！”桂花樹(shù)占滿(mǎn)了整個(gè)公園，到處香飄飄的。楓葉片片往下落，地上一片火紅，真美麗呀！

隨著秋天跟著小溪的流走，冬天悄悄的到來(lái)了！我為冬天做一首詩(shī)吧！

北風(fēng)呼呼吹，雪花片片飛。白茫一片美，墻角露出梅。

公園被鵝毛大雪覆蓋著，像那首詩(shī)一樣，到處都是白茫茫的，雪地里有許多腳印，許多大雪人，最高的雪人有一棵樹(shù)那么高呢！小溪里的溪石，都被雪蓋著：好像有一群白色的小牛在戲中飲水了；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走到覆雪的岸上了;好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。

美麗的“夢(mèng)幻”公園可真是既美麗，又奇妙呀！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇二

我家附近有個(gè)公園。雖然那里沒(méi)有妖艷的玫瑰也沒(méi)有迷人的杜鵑，可是，那里深深地吸引著我。

記得小時(shí)候，我喜歡到公園里去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了公園里美麗的一角。映入眼簾的是一棵參天大樹(shù)，估計(jì)年齡應(yīng)該已經(jīng)很多年了。那數(shù)不清的樹(shù)枝仿佛是樹(shù)爺爺?shù)暮?，他仿佛在?duì)我和藹地微笑。周?chē)且恍┮盎?，紅的、綠的、黃的……仿佛一個(gè)美麗的小花壇。也許她們沒(méi)有園丁的精心呵護(hù)，更沒(méi)有路人們的的稱(chēng)贊，但是，她們頑強(qiáng)地?fù)巫×?，用她們自己頑強(qiáng)的意志，平凡而軟弱的身軀給這個(gè)世界添上了色彩。抬頭看到的是許許多多的鳥(niǎo)窩，我經(jīng)常喜歡在夏天時(shí)來(lái)到這，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫聲，樹(shù)爺爺濃密的'身軀給我遮陰，看著美麗的花朵，心情無(wú)比地好。

雖然這里只是一個(gè)毫不起眼的角落，但是他還告訴了我珍貴的真理。他告訴我要學(xué)習(xí)野花頑強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)大樹(shù)的心胸廣闊。是呀，這些正是人生的真理，只有堅(jiān)持，才能勝利，只有心胸廣闊，才能交到更多真正的好朋友。

我喜歡美麗的公園，更喜歡那個(gè)毫不起眼的小角。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇三

一大早,我和爸爸媽媽帶著裝滿(mǎn)各種食物和零食的背包,興高采烈的向古林公園出發(fā)了。

走進(jìn)公園大門(mén)，首先看到的是五彩斑斕的各種鮮花，美麗的一串紅、嬌艷的黃菊，圍成一個(gè)巨大的花環(huán)，向我們表達(dá)著：歡迎和問(wèn)候。還有許多許多美的花都叫不上名字來(lái)，這些花形成一個(gè)花帶，把我們引向公園的深處。前方是郁郁蔥蔥的草坪，被彎彎曲曲的青石小路分隔成一大片一大片的，讓你感覺(jué)到自然而清新。我們一家子呼吸著新鮮的空氣一邊欣賞著美麗的景色，爸爸贊美竹林的挺拔雄偉、媽媽感嘆池塘的清澈明凈、我望著不遠(yuǎn)處的山林，想起了課文中張繼的《山行》，真的是：

時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我們有些依依不舍，真的想在這里再享受一會(huì)兒古林公園美麗的風(fēng)光，再在柔軟的草坪上盡情的玩耍，再在池塘邊喂一喂漂亮的紅鯉魚(yú)。啊！古林公園實(shí)在是太美了，叫人流連忘返！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇四

開(kāi)化是個(gè)好地方，不過(guò)我覺(jué)得開(kāi)化最美的是南湖公園，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境怡人。今天我就帶你們一起走一圈，好好欣賞一下南湖公園的美麗景色。

從臨湖路這邊走進(jìn)南湖公園大門(mén)，首先映入眼簾的就是個(gè)圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)金爛爛的銅像，這個(gè)銅像鑄的是我們中國(guó)舉重界赫赫有名的兩屆奧運(yùn)金牌得主——詹旭剛。只見(jiàn)他舉著杠鈴，直挺挺地站立在那里，給人一種“力拔山兮”的氣概。傍晚的時(shí)候，廣場(chǎng)上都會(huì)有很多人在跳廣場(chǎng)舞，十分熱鬧。

你再住前走一段路，就會(huì)看到一個(gè)小湖，這就是開(kāi)化的南湖。南湖的面積不大，但湖中間有一個(gè)湖心島，島上是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，每年都會(huì)有天鵝棲息在上面。當(dāng)你沿著環(huán)湖路漫步時(shí)，經(jīng)?？梢钥吹綆字话滋禊Z或黑天鵝在湖中游動(dòng)，它有時(shí)聚集在一起，有時(shí)你追我趕，有時(shí)津津有味地吃飼養(yǎng)員投喂的食物，可愛(ài)極了！不時(shí)引來(lái)了人們的駐足觀看。

在環(huán)湖路邊上建了一些小亭子，常常會(huì)有一些老爺爺、老奶奶在里面休息，他們有的在唱戲，有的在聊天，更多的是在靜靜的聽(tīng)?wèi)?，好不快活！如果你走累了，也可以坐下?lái)，聽(tīng)聽(tīng)老人們唱的戲曲。也可以面對(duì)湖面，感受湖面上吹來(lái)的習(xí)習(xí)微風(fēng)。南湖的.水不深，但很清澈，湖水中時(shí)?？吹揭恍~(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，時(shí)而蹦出水面，時(shí)而互相追逐，顯那么自由自在。

沿著湖邊走十幾分鐘，過(guò)了一座石橋，就到了湖的對(duì)岸。這時(shí)你會(huì)聞到一陣陣花香，當(dāng)你穿過(guò)詹旭剛體育館，就看到一大片郁金香。有紅色的、白色的、金色的……五彩繽紛，令人大飽眼福，流連忘返。

而在湖的最北端，連接兩岸的卻是一座古色古香的廊橋，讓你不禁贊嘆設(shè)計(jì)師的巧妙。走過(guò)廊橋，你就進(jìn)入了公園的健身廣場(chǎng)了，就里有門(mén)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……每天都有人在這兒體育鍛練。

誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，南湖公園陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好地方。它就像開(kāi)化一顆璀璨的明珠，讓人流連忘返。歡迎您來(lái)南湖公園！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇五

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：游世紀(jì)公園，希望能夠幫助到大家。

今天上午風(fēng)和日麗，我和媽媽?zhuān)€有兩個(gè)小姨一起來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的世紀(jì)公園。世紀(jì)公園坐落在河北電視塔的旁邊，里面不僅有綠樹(shù)紅花、石雕銅像供人們觀賞，還有水面可以劃船以及許多游樂(lè)設(shè)施供人們使用。

我們先來(lái)到了石雕區(qū)。石雕區(qū)里擺放的石雕很有特色，真是千姿百態(tài)。這里凝聚了來(lái)自全國(guó)各地甚至國(guó)外的優(yōu)秀雕塑，欣賞著這些藝術(shù)品不僅可以給人以美的享受，還能能讓人大開(kāi)眼界。在這些雕塑中，給我印象最深刻的是一個(gè)名為《和氏璧》的作品。白玉的.色調(diào)既不過(guò)于輕淡又不過(guò)于濃重。每個(gè)雕塑都充分展示著不同的創(chuàng)作者的不同的藝術(shù)風(fēng)格和自己對(duì)藝術(shù)的特殊理解。

接著，我們?nèi)澊?。水面上劃船的人很多。我們坐在船上欣賞完全與身處地上觀賞不到的優(yōu)美的景色。看著別人輕松地劃著船，我也想自己試一試?？墒侵钡阶约涸嚂r(shí)才發(fā)現(xiàn)不是那么容易，既要掌握好方向又要用力蹬。掌握不好方向就容易和別的船撞在一塊了。用力太小，船就不走；用力太大，船行進(jìn)的速度太快后方向就更不容易掌握了。最后我終于把速度調(diào)整好了，船可以平穩(wěn)地前進(jìn)了。劃船原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！

我們又來(lái)了玩碰碰車(chē)的地方。我們四個(gè)人坐在兩個(gè)車(chē)上，媽媽和我在一組，兩個(gè)小姨在另一組。我毫不猶豫地踩上油門(mén)開(kāi)始猛轉(zhuǎn)方向盤(pán)，但媽媽說(shuō)總轉(zhuǎn)方向盤(pán)就會(huì)原地轉(zhuǎn)圈兒。所以我就不轉(zhuǎn)方向盤(pán)了，車(chē)果然不轉(zhuǎn)圈了。我又開(kāi)始向別的車(chē)撞去，誰(shuí)知?jiǎng)傋擦艘幌萝?chē)又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。我剛停了一下就又被別的車(chē)撞到了一邊。等到結(jié)束后，工作人員才告訴我們，使勁轉(zhuǎn)方向盤(pán)才不會(huì)原地轉(zhuǎn)圈。聽(tīng)了之后，我們哈哈大笑著離開(kāi)了。

最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)公園！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇六

星期天早上，我來(lái)到公園玩。我沿著綠樹(shù)成蔭的小路漫步，很快我來(lái)到了公園的西北角。那里是我最喜歡玩的地方。

這里的風(fēng)景極其美麗。這座獨(dú)特的亭子高高聳立在假山之上。這座巖石假山有自己的風(fēng)格。平坦的小路延伸到遠(yuǎn)處。鏡面般的湖水能反射出人們的影子。讓人有進(jìn)入另一個(gè)世界的感覺(jué)。湖的另一邊有一個(gè)露臺(tái)。它三面被奇形怪狀的假山包圍著。那個(gè)亭子由六根紅色的柱子支撐著，既漂亮又大方。走進(jìn)涼亭，可以看到一些圖案。上面的.亭檐上也有很多漂亮的圖片。這些畫(huà)面生動(dòng)，讓人覺(jué)得來(lái)到了那個(gè)美好的世界。我不禁欽佩勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力。

出了亭子，我沿著石子路走到前面。這條路不寬。人行道是由奇怪的彩色石頭組成的。人們走在路上。有些在樹(shù)下休息。最引人注目的是那些女孩。他們穿著淡雅的衣服，打著五顏六色的傘，有說(shuō)有走，不時(shí)笑得像個(gè)鈴鐺。

我不知不覺(jué)走到一座小橋前。這座橋的橋面很寬敞。兩邊的石欄桿都是漢白玉做的。上面刻了一些圖案。我站在橋上往外看。陽(yáng)光下，湖面上出現(xiàn)了五顏六色的分水嶺，清澈的河水映出了小橋、綠樹(shù)和亭臺(tái)樓閣。湖面上有許多船在移動(dòng)。不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和笑聲。

草地上，孩子們?cè)诒M情玩耍，健康的老人在愉快地交談。年輕男女在擺姿勢(shì)拍照。

啊，公園的角落，你真美！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇七

一走進(jìn)古林公園，濃濃的秋意撲面而來(lái)，多姿多彩的秋景讓人賞心悅目。天空一碧如洗，就像一幅透明的藍(lán)綢子，太陽(yáng)的衣裳，不像在春天里那么燦爛，也不像在夏天里那么火辣，那件炙熱滾燙的衣裳收了起來(lái)。白云像個(gè)有趣的魔術(shù)師，有時(shí)變出一群綿羊，有時(shí)變出一只白兔。大雁們?cè)诳罩信某伞叭恕弊诛w行，準(zhǔn)備去溫暖的南風(fēng)過(guò)冬，領(lǐng)頭的大雁偶爾發(fā)出一兩聲?shū)Q叫，招呼隊(duì)員們趕緊跟上。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇八

今天早晨，我和媽媽起的特別的早，高高興興的來(lái)到公園里爬山。一進(jìn)大門(mén)！

哇！

好大的霧??！

我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹(shù)。我伸出小手摸了摸樹(shù)葉，葉子濕潤(rùn)潤(rùn)的，好像剛洗過(guò)澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的，感覺(jué)它就像一個(gè)害羞的小姑娘，穿著白色的裙子，正和我們?cè)谧矫圆啬兀?/p>

我們來(lái)到公園的里面，公園里可熱鬧了，有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群的聚在一起，鍛練身體。走到那邊，那邊傳來(lái)了清脆響亮的越劇聲。引來(lái)了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟著哼起來(lái)，有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。，在枝頭上嘰嘰喳渣地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在枝頭上跳來(lái)跳去的，有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山，一邊欣賞著公園的美麗景色。太陽(yáng)漸漸的升高了，公園里的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不舍得回家了。公園的早晨真美啊！

名師點(diǎn)評(píng)：這是一年級(jí)小朋友寫(xiě)的還真有點(diǎn)不敢相信。很難得啊。對(duì)霧中景象的描寫(xiě)很恰當(dāng)，尤其還能使用擬人的修辭方法更生動(dòng)形象了。按時(shí)間順序把公園所見(jiàn)，生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。看到的、聽(tīng)到的、感受到的一一做出表達(dá)。語(yǔ)言簡(jiǎn)短順暢，也很生動(dòng)活潑。提出注意的是感受到霧的存在，不是一進(jìn)大門(mén)，而應(yīng)該是一出門(mén)。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇九

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，大家都穿著整齊的校服，說(shuō)說(shuō)笑笑。知道今天是什么日子嗎？告訴你吧，今天是我們開(kāi)展秋日拉練的日子。

我們的目的地是處州公園。那里環(huán)境優(yōu)美，音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，是秋游的好地方。在處州公園后面，有一幢雄偉的大樓——行政大樓。里面可是麗水的干部：市長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、專(zhuān)家……這些干部可都注視著我們，所以一定要注意自己的一舉一動(dòng)。

我們排著整齊的隊(duì)伍，步調(diào)一致，向處州公園進(jìn)軍。走了一段路后，覺(jué)得腿越來(lái)越重。老師見(jiàn)我們有氣無(wú)力的樣子，鼓勵(lì)我們：“加油，再走一點(diǎn)就到了，加油！”聽(tīng)了這一番話(huà)，我們立刻恢復(fù)了精神和體力，邁著有力的步伐，繼續(xù)向處州公園前進(jìn)。能隱隱約約看見(jiàn)行政大樓了，大家高興極了，有的興奮地大叫：“瞧，行政大樓！我們要到了！”有的激動(dòng)得和朋友擁抱。經(jīng)過(guò)努力，我們終于到達(dá)處州公園。

我們“搶占”了一塊舒適的休息地坐了下來(lái)，四下打量，欣賞著處州公園的美景。吃點(diǎn)心了，我們像一只只餓狼一樣撲上去。拿到食物后，便大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，食物被一網(wǎng)打盡。接著，老師把我們集中在一起，玩兩人三足游戲。我馬上找到我的好搭檔——林立。我把左腳和對(duì)方的右腳“捆”起來(lái)，一搖一擺地跑起來(lái)。我們保持平衡，小跑了一個(gè)來(lái)回，取得領(lǐng)先地位，我們組贏了！

我和朱凱濤還去冒了險(xiǎn)。在大電視機(jī)旁，有一個(gè)平時(shí)封閉的玻璃房。今天那里的門(mén)是敞開(kāi)的。我們好奇地進(jìn)去了。順著臺(tái)階下去，越來(lái)越暗，到達(dá)底層時(shí)，我們看見(jiàn)一扇圓形的門(mén)，好像是秘密通道。我們進(jìn)入了通道，結(jié)果一片寂靜，上面嬉戲、叫喊聲全沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和車(chē)駛過(guò)的聲音；里面陰森森的，似乎每時(shí)沒(méi)刻都會(huì)冒出鬼來(lái)。我們毛骨悚然，魂飛魄散，兩腿不停地發(fā)抖，小心翼翼地走向出口。借著出口的光往里看，原來(lái)是地下停車(chē)場(chǎng)呀，我們心中的一塊大石頭終于落地了。

下午，我們排著隊(duì)伍，戀戀不舍地向處州公園揮手告別，心里有些遺憾。再見(jiàn)了，處州公園，我們會(huì)記住你的！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇十

楓林綠洲小區(qū)旁邊的木塔寺公園游人很多，因?yàn)樗芷痢?/p>

木塔寺公園的早晨是美麗的。太陽(yáng)一出來(lái)，陽(yáng)光照在樹(shù)上，發(fā)出耀眼的金光。鳥(niǎo)兒們顏色各異，五彩繽紛，有的是黃色的，有的是棕色的，還有的是帶黑斑點(diǎn)的，把公園打扮得絢麗多彩，像個(gè)大禮堂。巨大的拱橋上刻著許許多多奇怪的圖案，兩岸的地上還有荷花形狀的柱子，上面還有晶瑩剔透的露珠。拱橋的扶手是波浪狀的，就像被微風(fēng)吹起的海水。公園中心有一個(gè)巨大，很高的柱子，分為了兩個(gè)部分。下面刻著一個(gè)女人，旁邊有許多小孩。女人盤(pán)腿坐著，扎著頭發(fā)，雙眼緊閉。雖然女人手中拿的看似像塊大石頭，但仍然可以想象那就是透明發(fā)亮的寶石。旁邊，幾棵樹(shù)在一起抱團(tuán)取暖，非常的親切。

木塔寺公園的早晨是熱鬧的。老年人們站成一排排，放起音樂(lè)，便在大樹(shù)邊歡快地跳起廣場(chǎng)舞。輕盈的舞步，優(yōu)美身姿又為公園增添了一份美。池塘邊，睡醒的青蛙呱呱地叫著，叫醒了熟睡的小鳥(niǎo)；被青蛙叫醒的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵著，吵醒了熟睡的公雞；公雞喔喔地叫著，叫醒了上班的大人和上學(xué)的學(xué)生。

木塔寺公園的早晨是忙碌的。上小學(xué)的孩子們，穿過(guò)公園，蹦蹦跳跳地各自的學(xué)校走去。買(mǎi)菜的婦女們來(lái)來(lái)往往，一邊走回家一邊和熟人打招呼。天剛剛亮，在楓林綠洲小區(qū)開(kāi)文具店、擦鞋店、洗衣店、食品店等的人們就從自家出發(fā)，經(jīng)過(guò)公園，打開(kāi)門(mén)鎖，在店鋪中打理自己的生意，開(kāi)始了一天勞累、忙碌的工作。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇十一

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹(shù)，青的草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來(lái)是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹(shù)葉等植物們吃，讓它們恢復(fù)了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了又把太陽(yáng)公公和白云妹妹帶來(lái)，為春天多了一點(diǎn)生機(jī)。

我走進(jìn)了幾步又看看五顏六色的鮮花，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣的香味，一陣陣的香味，一陣陣誘人的花香，人心肺、令人陶醉，引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的叫著。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇十二

春天的早晨，我喜歡去社區(qū)的公園玩。

公園的早晨是熱鬧的。黃鸝、麻雀、杜鵑……齊心協(xié)力地演奏一支美妙的歌曲，“嘰嘰喳喳”得真好聽(tīng)。

公園的早晨是芬芳的?？纯茨前咨珯鸦?，一陣風(fēng)吹過(guò)，便“沙沙沙”飄下幾片花瓣，像在空中翩翩起舞的白蝴蝶。風(fēng)吹了又吹、花瓣落了又落，很快地就“織”成了一張潔白如雪的“地毯”。粉色櫻花也不賴(lài)，一朵朵含苞欲放，像一張張粉嫩的小臉蛋，可愛(ài)極了。紫玉蘭的花大大的，又高高的掛在樹(shù)上，顯得很優(yōu)雅。茶花正在茂盛時(shí)期，好像要把她全部的生命顯示給我們看似的，火紅火紅的花瓣配上淡黃的花心，美不勝收，讓人看了心花怒放。

公園的早晨是清新的。除了花就是草、樹(shù)，小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，舒展著它那細(xì)嫩的綠葉，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼，生氣勃勃。一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。另一邊，一棵棵松樹(shù)的樹(shù)干粗得像碗口，筆直筆直的松葉綠得非常可愛(ài)，就像一把張開(kāi)的大傘，聳立在風(fēng)中，如同士兵守護(hù)國(guó)家一樣。

哇，好一派美麗的景色呀！

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇十三

同學(xué)

什么

走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的`是一幅歡樂(lè)的景象，大家在驚呼，大家在歡笑，我和妹妹迫不及待地融入其中。

我們先去玩一玩高大的大轉(zhuǎn)輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條盤(pán)旋在空中的巨龍。不管白天和黑夜，它一直站在那兒，守衛(wèi)著它的“家”。當(dāng)你坐上去后，你才會(huì)領(lǐng)略到什么叫刺激。

海盜船映入我們的眼簾，我們不由自主地大聲喊起來(lái)：“海盜船，我來(lái)了！”踏上去，哇！真刺激。海盜船開(kāi)動(dòng)了，我當(dāng)上了船長(zhǎng)，在浩瀚無(wú)際的大海中尋寶，我看見(jiàn)了一座座寶山，船停了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！

最好玩的是釣金魚(yú)了，那里有成千上萬(wàn)條金魚(yú)。我把裝好誘餌的魚(yú)線往水里一投，金魚(yú)們?nèi)芰诉^(guò)來(lái)，兩條、三條、四條……一起爭(zhēng)搶誘餌。嘴饞的金魚(yú)上鉤了，見(jiàn)狀我馬上一提魚(yú)線，一條金魚(yú)被釣了上來(lái)。但是，我又把它放回了水中，它自由了，我也感到更加的快樂(lè)。

隨著旭日東升，兒童公園里充滿(mǎn)了笑聲、歡呼聲。即使到了夕陽(yáng)西下，那歡樂(lè)的聲音也久久不能散去。這是一個(gè)快樂(lè)的天地，我多想把它搬回家，那我就可以天天與快樂(lè)做伴，不過(guò)，搬不動(dòng)也沒(méi)關(guān)系，那就讓它留在照片里，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇十四

星期二的傍晚，外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮格外圓，星星格外亮，我們決定去永寧公園玩。

剛下車(chē)，眼前的景象讓我驚呆了，永寧公園那如織的人流，喧鬧的聲音，促使我加快腳步向公園里面走去。我們走向大橋，那大橋下的水，猶如閃光的長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)看又如一條彩帶。

我和小伙伴先向前去看看，我們看見(jiàn)那有許多小孩子圍在一起，我們立刻過(guò)去。哦，原來(lái)前面的石板上有水沖下來(lái)，有的小孩在玩水槍?zhuān)挥械拿摿诵?，在水里嬉戲；有的干脆打起了水仗，有的……我們?cè)傧蚯埃抢镉腥嗽诜棚L(fēng)箏，那風(fēng)箏，有老鷹，有金魚(yú)，有水母，風(fēng)箏一高一低，似在跳舞，似在飛揚(yáng)，又似在炫耀。我們跟著風(fēng)箏跑啊，追啊，累了，就坐在木板上休息。

木板下是清涼的水，把腳伸進(jìn)水里面，十分愜意。后來(lái)，我們躺在草地上，那綠茵茵的草地如綠毯，可舒服了。我仰望天空，只見(jiàn)月亮姐姐溫柔而又寧?kù)o地散發(fā)出皎潔的亮光，星星寶寶圍在她身邊聽(tīng)她講故事。有的小星星調(diào)皮，偷偷跑向遠(yuǎn)方。去玩，有的星星聽(tīng)得入迷，越靠越近。我們看完了天空，回到門(mén)口，突然，噴泉開(kāi)始灑水了，它變換著不同的樣子，一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒扭起秧歌。

不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄爬到頭頂，時(shí)間不早了，我們也該走了，但今天的愉快，我不會(huì)忘記。

游公園的小學(xué)六年級(jí)篇十五

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?這里給大家分享一些關(guān)于。

希望對(duì)大家能有所幫助。

寒假里，我和爸爸媽媽去人民公園玩。來(lái)到人民公園，我爸爸叫我和媽媽去坐海盜船。我本來(lái)不想坐，但爸爸說(shuō)：“玩完海盜船之后就玩我想玩的游戲?！蔽揖痛饝?yīng)了，媽媽去買(mǎi)票的時(shí)候，我看著那可怕并且搖來(lái)?yè)u去的海盜船。媽媽買(mǎi)完票回來(lái)后，我們就開(kāi)始排隊(duì)，我心里有說(shuō)不出的害怕。

買(mǎi)了票后，我坐上去，上面有自動(dòng)行走和腳踏行走，還有音樂(lè)播放，太好玩了。我坐在上面走了一圈，就好像坐在太空船上漫游太空。玩完后，我們也回家了。人民公園我還會(huì)回來(lái)玩你的'。

依依不舍地走出了動(dòng)物園，我又玩了滑行車(chē)。我喜歡公園帶給我的樂(lè)趣，真希望爸爸能再帶我去公園玩!

再往前走有一座山有許許多多的人在爬山玩，往右走，看見(jiàn)了體育場(chǎng)里面有人在練扇子舞，還有的人在練劍。我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)拉沙子的大船，又來(lái)到公園劃船的地方，有鴨子形狀的，有天鵝形狀的，還有米老鼠形狀的，水里有魚(yú)，還有九曲橋旁邊鱷魚(yú)館10元一個(gè)人，鱷魚(yú)可兇了。

我們戀戀不舍得走了，我下次還要去公園玩。

太陽(yáng)慢慢隱去，晚霞鋪滿(mǎn)天空，把龍?zhí)逗臣t了。我望著那如詩(shī)如畫(huà)的龍?zhí)逗?，久久不愿離去!

美麗的棋盤(pán)山公園，我喜歡的的地方，希望下次還有機(jī)會(huì)去玩耍。

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