了解自己的學習風格和特點，有助于選用適合自己的學習方法。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。在下面，我們列舉了一些實用的總結指導原則，希望對大家的寫作有所幫助。
友誼萬歲六年級篇一
隨著時間的流逝，我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了，我們的友誼不在比以前牢固了，甚至我們現(xiàn)在都會為了一些小事而吵得一發(fā)不可收拾。誰也不離對方。
就快要畢業(yè)了，老師們布置的作業(yè)都加了不少呢！！讓同學們臉上的笑容都少了很多，大家整天都在埋怨，或許表面不說，但心里也是這樣想的。
我的那位好朋友或許也是為了準備升中考而無視了我！那時我并沒有在意，反而是去關心她?？稍诤髞砦野l(fā)現(xiàn)：她不愛和我說話了，我下了課去找她，她也不會像以前那樣和我一起出去走走，聊聊天。放學了我想找她玩，但是她卻去找別人，一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學在一起，我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。
可是，我知道她想要與誰在一起玩是她的自由，我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著，但我心中的疼痛，她卻在也看不見了。在她失落時，她再也不是第一個來找我訴苦，而是找她的另一位朋友了。她現(xiàn)在或許會認為我也不想和她再一起玩了。
友誼是很難經(jīng)得起考驗的……
友誼萬歲六年級篇二
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。每天，我們一起上學，一起放學。因此，那鄉(xiāng)間的小路上常常會飄揚這我們倆的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上，我們?nèi)嘁鲂∧敬＠蠋熣f，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構思并準備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，于是我們便開始忙碌起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到陳明跟前，問：“你做的怎么樣了？”
“還差一點，你的呢？”陳明一邊說，一邊做。
經(jīng)過我辛勤的努力，這個凝聚著我的汗水和智慧的小木船已經(jīng)制作完成了。我從手后拿出小木船，給陳明看。
陳明拿著我的小木船，羨慕的說：“好精致啊，比我做的好多了?！痹捯魟偮?，就在那一剎那，小木船“砰”的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。
陳明急忙安慰我，讓我不要難過，說：“對不起，真的對不起，我不是故意的……”
不知道為什么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：“你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你嫉妒了嗎？”我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
后來，陳明哭了，哭的很傷心，之后就跑出了我的視線范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：“你們倆可是我們班制作手工的`高手，怎么，不愿意拿出來分享??？”
“不……不是……”我和陳明一口同聲地說道，“忘……忘帶了……”
老師讓我們明天帶回學校。我和陳明回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲“一等獎”。這個小木船見證了我們的友誼。
從此，鄉(xiāng)間的小路上又飄揚起了我們倆快樂的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
友誼萬歲六年級篇三
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。
陳明瞪了我一眼，之后飛快的跑進了教室，我也進了教室。
放學了，我自己走在路上，感到一陣孤獨。我回到家后，關上房門，坐在床上，心想：陳明他有什么資格摔壞我的小木船，那可是我連夜做的，我把它當做我的心肝寶貝一樣，而陳明卻把它摔壞了，他明明是故意的。我心里想過之后，臉頓時的熱了起來。這時，我的腦海里出現(xiàn)了兩個我自己的模樣的小天使：一個是善良的天使；另一個天使是倔強的天使，認為自己什么事都不會做錯的天使。善良的天使對我說：“你要向陳明道歉，陳明他是一不小把你的小木船弄壞的，他又不是故意的?！蔽覄傄獜埧趯ι屏嫉奶焓拐f話的時候，突然，倔強的天使又對我說：“不對，你別相信它，它說的每一句話都是錯的。你怎么能原諒陳明呢？這件事情你做的非常對，你沒有錯，如果不是陳明先把你的小木船摔壞了，那么你也就不會弄壞了他的小木船。對不對？所以你要聽我的話?！?/p>
這時，兩個天使打起來了，我就對它們說：“好了，你們不要再吵了，讓我自己靜一靜?！彼麄儍蓚€聽了我的話，就急急忙忙地飛走了。
我看著窗外，正好看見了兩個人，他們看起來是很好的朋友，在一起有說有笑。
第二天，我上學時，正好看見了陳明，他把手插進口袋里，口袋里鼓鼓的，不知道是什么東西。這時，陳明走過來對我說：“對不起，請你原諒我，我們和好吧！”他說著，從口袋里拿出了一個小木船。我也拿出了我重新做的小木船，我們兩個人看著對方笑了笑，之后一起走向?qū)W校。
以后的每一天，放學后，我和陳明還是和往常一樣，一起回家。
所以，同學們，你們要保護好身邊的友誼，千萬不能讓它跑掉了哦！還要記住，友誼是珍貴的！
友誼萬歲六年級篇四
那是一個風和日麗的下午，那是一個讓我的心波瀾起伏的下午。
一次托管，我的水筆丟了，只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包，可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水，幾乎要哭出聲來。
我轉(zhuǎn)過頭去，輕輕碰了碰后面同學的桌子，可她卻像一個木頭人一樣坐在那兒，埋頭做著作業(yè)，根本沒有看到我要找她。這時，窗外沙沙的樹葉響聲激起了我的傷心。
我碰了一鼻子灰，就像沙漠里的一間房子，搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學的桌子，他也絲毫沒有動一動的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。
突然，一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾，原來同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮，從他的筆袋取出一支筆，放在了我的桌角。
頓時，陽光照在我身上，讓我感到了無比的溫暖，我鼻子一酸，淚水濕潤了我的眼球。
我也要和同桌學習，努力幫助他人。窗外呼呼的風聲，好像在為我鼓掌，為我加油！
友誼萬歲六年級篇五
懷著一種敬佩之情，我合上了這本書。心里一直在感嘆：“友誼，也莫過于此吧！”
一個特別的機緣讓一只名叫柴斯特的蟋蟀來到了紐約的時代廣場，并且認識了老鼠塔克和貓咪亨利。老鼠與貓是水火不相容的天敵，這是公認的事實，而故事似乎與現(xiàn)實是相悖的，老鼠和貓是好朋友，又來了一只柴斯特，它們?nèi)粍游锍闪恕拌F三角”，在以后的日子中，它們互相幫助，都站在朋友的立場上看問題。柴斯特成名后回到家鄉(xiāng)，而亨利與塔克雖不舍但卻盡全力去幫助柴斯特，這又說明了它們之間的友誼比山高、比海深，友誼被它們詮釋得淋漓盡致，而友誼的境界它們也登峰造極。
友誼是什么？是失敗時的一句鼓勵，是成功時的一句告誡，是困難時的一把手……就像一首歌里說的那樣：“朋友像一杯酒、一首老歌?！笔前。∷窬埔粯酉愦迹褚皇桌细枰粯訕闼氐珔s經(jīng)久不衰。
朋友之間沒有隔膜，真正的朋友不需要每天都“粘”在一起，但在困難的時候卻可以幫助你，給予你鼓勵。這點，我深有感觸。許葉是我的好朋友，我們不論上學、放學都在一起，可是在五年級的時候，許葉轉(zhuǎn)學去了鄭州，按理說，這段友誼就此埋沒在人海中了，每當我看見胖胖的人從我身邊走去，心中就有了一絲傷感--我又想起許葉了。
是一個五月份的星期天，許葉的電話打進了我家，我喜出望外，急忙去接電話：“喂，許葉嗎？”“嗯，下午有空嗎？我去你家找你?！薄昂猛?！”
時間老人一點兒也讀不懂我的心，讓鐘表寶寶走得慢極了，好不容易挨到了下午。
我們在一起，似乎有說不完的話，許葉說：“鄧靈寅，你知道嗎？我們那個班上是臥虎藏龍，我得加把勁了，否則學習一定會拉下來的?！薄爱斎唬蔽疑袂閲烂C地說：“你們那里的確好學生很多，再說，他們報的班也多，什么奧數(shù)班、奧語、奧英的，你絕對要努力。”許葉一見我這么嚴肅，撲哧一下就笑出聲來了，兩條眉毛彎成了月牙，眼睛瞇成了一條小縫，身子彎曲著，看著她那滑稽的模樣，我也忍不住笑了。
的確，朋友是什么？無非就是一個離你很遠卻有什么事總會想到你；能和你說笑有共同語言的人；能在你困難的時候幫你的人……這就是朋友。朋友之間真心相待，這就夠了。
友誼，莫過于此。
友誼萬歲六年級篇六
初冬的一天下午，陽光非常地燦爛，同學們早早地進入了教室，期盼著難忘的時刻到來。
“叮鈴鈴——”，熟悉的上課鈴聲終于響起，在美妙的音樂伴隨聲中，我們班級為即將出國學一習一的張靜思同學，舉辦的簡單而又隆重的歡送會，在同學們的歡歌笑語中拉開了帷幕。
兩位同學登臺主持了這場濃濃同學情的歡送會。通過ppt投影播放的每一張照片，都記錄著一段美好而又難忘的經(jīng)歷。瞧！三年級的那次運動會，當時我們穿著漂亮的服裝，在做廣播一操一呢！記得那次的詩歌朗誦嗎？當時，我們還扮成了小詩人呢！還有，最近這次六上年級的秋游。這一張張照片的背后，都喚一起了我們心靈深處那難忘的回憶。我想：此時，我們每個人的心中一定是心潮澎湃，感慨萬分的吧。
贈送禮物的環(huán)節(jié)到了。同學們紛紛拿出了自己的小禮物，像飛舞著的蜜蜂一樣，涌一向了張靜思同學。不一會兒，在她面前就堆滿了各種各樣的禮物。這些小禮物不僅表達了同學們的一份友情，更是包含了大家對她的深深祝福。
歡送會還在繼續(xù)進行著，每個環(huán)節(jié)對我們大家來說，都是感人的、難忘的。到了最后送蛋糕的時候，張靜思同學含一著熱淚，對我們大家也都進行了一番簡單而又深情的祝愿。
歡送會雖然結束了，但我們的友誼卻不會間斷。我清楚地記得，三年級的時候，張靜思同學剛來我們班讀書的模樣——額頭上留著劉海，笑起來的時候，一雙美麗的大眼睛特別有神，但她的一性一格卻比較內(nèi)向。通過這兩三年的親密相處，她似乎完全變了個樣，不僅自信、陽光了許多，而且一性一格上也外向了許些，課余時間還常常與我們一起玩耍?，F(xiàn)在她就要去泰國那里讀書了，知道這個消息后，我們每個人的心里都充滿著戀戀不舍。
消逝的是歲月，留下的是真情。這次張靜思同學出國學一習一后，我們班級又少了一位親密的小伙伴。但不管怎么說，她永遠是我們班級的一員，永遠都是我們的同學。我相信，這一點一定不會改變。
如今，曾經(jīng)那些美好的、難忘的時刻雖已成為了過去，但我衷心地祝愿：我們與張靜思同學之間的那份真誠的友誼，能夠天長地久！
友誼萬歲六年級篇七
是什么令你與朋友愉快交談？是什么令你與朋友在一起快樂玩耍？又是什么讓你把與你一同學習的同齡人稱之為朋友？是友誼！千金難換的友誼！友誼，是我們心與心的距離，是彼此溝通的橋梁。也是經(jīng)過點點滴滴砌起的，堅不可摧的感情墻。
分離前，我們多么舍不得同學們，是為了什么？友誼啊！是為了這人人都可以擁有的友誼??！只是為了致敬這質(zhì)質(zhì)樸樸又無比偉大與珍貴的友誼啊！六年來，只有臨近分別的日子，才會感到——友誼，是多么的重要。平日里那么毫不起眼，卻確確實實彌漫在我們身旁的友誼，只有在分別時才如此看重嗎？一本本質(zhì)樸的同學錄，留下每個同學的印跡，也留下了友誼，真摯的祝福。還記得我和好朋友小劉鬧了一次矛盾。其實事情很小，只不過雙方都在氣頭上，也就不好意思道歉了。到了最后，我們還是和解了。在波折面前不受影響，矛盾之后依然還是在一起開心的玩耍，這就是堅不可摧的友誼啊！
小時候，畫在我們手上的表沒有動，卻帶走了我們最美好的友誼與時光。同學們，請珍惜友誼吧，請珍惜最后一年的友誼吧！別忘了在你們的身邊，還有一縷清香的友誼之風。
友誼萬歲六年級篇八
有一個人，一直在我的小學生活中陪伴著我，鼓勵著我……她，就是我的.好朋友－－杜越。
你看，她那弓兒似的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現(xiàn)出一對酒窩，顯得那么有活力。杜越是個性格外向、無憂無慮的女生，她擁有一個好聽的名字——“開心果”。
杜越也是我們民樂團中的一份子。每次比賽，杜越總是準備充分，而我總是丟三落四－－不是琴弦沒調(diào)音，就是譜子忘記帶了……有一次我沒帶松香，杜越馬上將自己的松香借給了我，并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說：“你有什么事盡管找我，我這里可是哆拉a夢的口袋呢！”望著她一臉的真誠，我們都開心地笑了。
和杜越在一起的日子，就如陽光灑照著大地，溫暖著我生活中的每一個角落；和杜越在一起的日子，又如云雀譜寫著優(yōu)美贊歌，一切都是那么和諧。
是啊，人生離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠去播種，需要用熱情去灌溉。友誼，使我的小學生活豐富多彩，友誼是一首無比美麗的青春贊歌！
友誼萬歲六年級篇九
一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看見一直毛茸茸的動物。咪咪慢慢的走過去，說道：“你好呀，我們交個朋友好嗎？”毛茸茸的動物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”
兩只小寶貝在一起開開心心玩了一下午，然后戀戀不舍地回到了家里。
回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟媽媽說了。咪咪的媽媽既生氣又心疼的說：“寶貝，你要小心啊，那可是只貓??！貓是我們的天敵，它會吃了你的呀！”咪咪委屈的說道：“不是這樣的媽媽，毛毛是我的好朋友，它不會的、不會的！“媽媽嘆了一口：“寶貝，反正你記住媽媽的話，一定要遠離貓，知道嗎！它現(xiàn)在是你朋友，沒準明天就會趁機把你吃掉呢！”咪咪傷心的說：“媽媽，真的是這樣的嗎？媽媽，我……”“寶貝，你要盡快遠離它，聽到了嗎？！”咪咪低著頭不語。
毛毛也回到家了。毛毛的媽媽對毛毛說：“傻寶貝，那可是我們的食物啊，你應該一口把它吃了才對啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低著頭說：“媽媽，不是你想的那樣的，咪咪不是我們的食物，咪咪是我的朋友！我不能那樣對咪咪”毛毛的媽媽說：“寶貝，這是個我們無法改變的事情啊，我們貓和老鼠從很久很久以前就已經(jīng)是天敵了，寶貝，別傻了，老鼠不可能是我們的朋友的，記住媽媽剛才的話，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了嗎？”毛毛還是一直低著頭：“媽媽，我做不到、我做不到?。 泵珛寢層门u的語氣說道：“寶貝，這有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我們的朋友。這一點你要記住”毛毛不語。
第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起媽媽的話，張口對著咪咪，可遲遲沒能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放聲大哭。毛毛見狀，把嘴合起來，默默的轉(zhuǎn)頭就走。米米望著毛毛的背影、一直望著，直到背影消失。
友誼萬歲六年級篇十
在人生中，如果沒有友誼，那這一生就算失敗啦，友誼是最讓人值得珍惜的東西。從那件事情過去后，我才明白友誼的重要性，才明白應該珍惜友誼。
不能因為自己的自私自利，去陷害朋友。從那以后，我的朋友漸漸地越來越多了，我不再無聊了。
朋友是重要的，是值得自己珍惜的，不能為了達到自己的目的，而棄朋友于不顧，因為朋友是最值得珍惜的。
不管是成功人士，還是那些在社會上沒有地位的人，都有自己最好的朋友，那個一直鼓勵你的朋友，不會因為一些小事而放棄和你作朋友的機會。
“怎能忘記舊日朋友”
“心中能不歡樂”
“舊日朋友豈能相忘”
“友誼天長地久”
……。
友誼萬歲六年級篇十一
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！边@是西塞羅的名言。對于友誼，我并不珍惜，所以從來不會在和好友吵架時退讓，有時甚至吵得兇時，我和她就會這樣掰了，但我依然我行我素，每一次都這樣，毫不懂得珍惜。直到有一次發(fā)生了一件事，那件事讓我對友誼有了更深一層的珍惜。
那是一個早晨，輪到數(shù)學老師來我們班早自習，換是平時，我會扯著嗓門大喊答案回答老師的問題。而這次我的頭影影約約的痛了起來，而且越痛越厲害，眼睛也只能依稀辨認電腦屏幕上的題目，清晰的思路也模糊不清了，但我不敢打斷老師滔滔不絕的話語，只好強忍著疼痛胡亂張著嘴跟著同學們假裝回答老師的問題。
這種狀態(tài)一直持續(xù)到第三節(jié)課，那時我的頭已經(jīng)痛的不得了了，肚子也發(fā)出了‘咕嚕咕嚕’的聲響，手腳冰冷冰冷的，我忍不住咳了幾下，可誰知這幾咳，導致我嘔了出來，黃色的嘔吐物嘩啦嘩啦嘔在了書本上，桌子上，我只好舉手打斷了老師的長篇大論：“老師我……我嘔了！”“快，是身體不舒服哇？黃笑妍，陪她去醫(yī)務室！”老師吩咐我的前桌黃笑妍。黃笑妍關切地遞給我一張餐巾紙：“拿去吧，擦擦嘴！”我滿懷感激地看了她一眼，然后接過餐巾紙，她扶著虛弱的我，慢慢地下了樓，到了醫(yī)務室。醫(yī)務室老師詢問了我?guī)拙?，之后把體溫計塞在我嘴巴里，黃笑妍緊握著我冰冷的手，一股暖流溫暖著我的心房，她微笑地看著我，我感覺一股力量正灌輸著我，我感覺我似乎全好了。
被確認無事后，我被她攙扶著回到了教室，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我書本上的嘔吐物全都被擦凈了，一問同桌，這才知道，原來在我去醫(yī)務室之后，一位名叫宋媛媛的女同學主動拿著一包餐巾紙，來到我桌上，毫不嫌惡心地收拾著，清理著……我聽著聽著，眼眶濕潤了，我的心頓時震撼了，又一股暖流涌入我的心房。我的心被友誼填滿了，我頓時明白了西塞羅的那句令人回味的名言。我是一個不擅長感激的人，可我在這里真心向黃笑妍同學和宋媛媛同學表示真心地道謝。
正如李白的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”讓我們珍惜友誼，和好友伴嘴時，讓一步，有道是，退一步海闊天空嘛！最后，我送你一句名言“由于友誼蘊含著極多的和極大的裨益，因而它比一切都優(yōu)越，它能用美好的希望照亮未來，它能彌補心靈的創(chuàng)傷，或挽救心靈的墮落。”
友誼萬歲六年級篇十二
友誼是一盞燈，為我指引方向；友誼是一團火，照亮我心中的黑暗；友誼是一首輕松的樂曲，在煩惱事排憂解難……最近生日前的一件事讓我對友誼的理解更加深刻。
生日前兩天，我就在班級里搜尋，想多招攬一些人來參加我的生日聚會，把平時的好友問了個遍。
“喂，小張，我后天生日，來參加我的生日聚會吧！”我滿腔熱情地邀請小張。
“唉！沒辦法，我星期天要讀書，忙得很?！毙堫┝宋乙谎?，又埋頭寫作業(yè)。
我白了他一眼，仍然耐心的問著?！靶≈?，你星期天有空嗎？來參加我的生日聚會吧！”
“哎呀！明知道我是大忙人還問我，何必呢？”小朱甚至能看也不看我一眼就輕蔑的說。
我十分掃興，但我還是一個一個的問過去了。平時看似親密無間的好友此時都翻了臉，在朋友需要他們時，卻一個個都冷眼旁觀，我氣憤的掃了他們一眼：下次你們生日你們一個也別想請到我！同時也深深地嘆了一口氣：現(xiàn)在我的生日肯定沒意思了，人那么少，冷冷清清的，關鍵時刻他們都溜哪兒去了！我又火冒三丈的瞪了他們一眼。
這時，我仿佛抓住了一根“救命稻草”，“哦，還有小周，可……”我自言自語。我想起上個月我和他發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)誓和他絕交，但是到如今只能去碰碰運氣了。
“小……小周，我想請你……”我停頓了好一會兒。
“什么呀？”小周一臉關切的問道，好像忘了上個月的事情。我見他若無其事便放心了：“請你參加我的生日聚會?！薄昂冒?！”小周追問道，“什么時候？”“星期天。哦，還有，上個月真對不起。”我鼓足了勇氣。
“沒事，生日那天我會送你一個小禮物喲！”他跑開了。我猛地想起星期天他要補課，追上去：“你星期天不是補課嗎？”“哦，請個假不就好了嘛？”小周輕描淡寫。
我呆呆的望著他，心情雜亂無章。
友誼萬歲六年級篇十三
人們都說，友誼很重要；媽媽說，友誼不可以隨便拋棄；爸爸也說，長大后唯一的回憶就是當年的友誼！
我覺得，友誼是座橋梁，架在你和她的心中，傳輸著美好的話語；友誼是朵潔白的云，在你和她的手中，擦拭著心中的灰塵；友誼是本回憶錄，在你和她的腦中，一遍又一遍地回放以前美好的時光！
這次，在一遍又一遍熟悉的旋律中，我想起了那個好朋友！
曾經(jīng)，我們一起手牽手，為買一只毛筆，在夜晚嘻嘻哈哈跑遍整個甲村；曾經(jīng)，我們?yōu)榕艜r長兩分鐘的英語節(jié)目，費盡了心思；曾經(jīng)，我們互相訴說著心事，替對方干著急，呵，這是多么要好的一對朋友?。】墒?，我耳邊一直縈繞著一句話，讓我傷感：“是，我是騙你了，你能把我怎么樣！”
那是在體育課上發(fā)生的事情。那節(jié)體育課，老師讓我們自己訓練，老師一說解散，我就馬上找到那個“好朋友”，拉住她，當面質(zhì)問：“同學們都說，跟你不值得交朋友，說是你一直都戴著副面具與人相處，從沒有真心待朋友過，是嗎？”她立馬回應：“那是她們瞎說的！”可是，當旁邊的幾位女同學聽到后，立馬反問道：“什么叫我們瞎說的，你難道沒有騙過我們，明著一套暗著一套，虛偽！”我看向她，想聽聽她怎么回答，“是，我是騙了你們，你們能把我怎么樣！”
聽著表演時的伴奏樂，回想著那場快樂的演出，想起那路燈下嘻嘻哈哈的兩個的“瘋子”，還有那曾經(jīng)的分擔解憂，我想，我已經(jīng)原諒她了，為了我們之間殘留的友誼！
也許，友誼只是簡簡單單的一些話語，一塊充滿心意的糖一次會心的微笑，但不管是什么，友誼，一定，都是刻苦銘心的！
友誼萬歲六年級篇十四
人間自有真情在，我們?nèi)松杏兴崽鹂嗬毕蹋尯芏嗳藴I流滿面。經(jīng)歷過這些事的人也有自己特別的感受。我的經(jīng)歷中能讓我真正感動的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。
在我11歲那年，我和弟弟去姥姥家。那時還是春天，正好是耕種的季節(jié)。我們一路上看到田野有很多農(nóng)民，他們彎下腰，也不知道在干什么。這時姥姥看出我心中的疑惑，對我們說：“他們栽的是枸杞樹苗，我們一塊兒去田里，你們?nèi)ゲ蝗パ?？”我和弟弟覺得好像很好玩兒，連忙叫道：“我們當然要去?！?/p>
我們坐上三輪車，冒著烈日炎炎的太陽，來到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田，心想：這么多的地，姥姥想把樹苗栽滿得多久??？于是我就嚷嚷著要幫忙，弟弟覺得一個人玩也沒意思。就過來和我一起栽樹苗。
我和弟弟對摘枸杞樹苗一竅不通，不過在姥姥的指點下，我們一點一點的掌握了技巧。我不一會兒就栽滿了一行，心里很是欣慰?？僧斘以谳d第二行時，體力就有些不支了，只好和弟弟在旁邊休息。
在休息的時候，我腦子里突然蹦出來一個點子：“咱們又不比賽吧，看誰栽得又多又快，”弟弟點頭示意，覺得這一定很好玩。剛一說完，我們就直奔耕地。
你到農(nóng)田，我們就開始了一個熱火朝天的比賽，一挖，一插，一填，一踩。一棵小樹苗就栽好了。不一會我和弟弟就栽了兩行，連忙去下一行繼續(xù)比賽，不過弟弟好像又沒力氣了，越來越慢。和我拉開了很遠的距離。我想：我應該幫幫弟弟，畢竟他比我小。于是，我趁弟弟埋頭挖土栽樹的時候，時不時在他那一行，在一棵小苗。有時他栽了一顆樹后。前面突然出現(xiàn)了一大串栽好的樹苗。他抬頭疑惑地看看周圍，看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠，好像自己知道了什么，不過只是默不作聲。
不一會兒，他看到前面已經(jīng)栽好的樹苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。當我在滿了我和弟弟的耕地時，在看弟弟已經(jīng)在我的前面不知多少米了。我應該快點兒了，不然弟弟一定會懷疑我的，我就連忙跑到下一行?？蓜偟较乱恍锌吹降厣显院玫臉涿?，不由得吃了一驚。
我要看看弟弟，只是開頭栽了幾顆。看來弟弟是知道我在幫他了，而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹苗一遍追弟弟。我對弟弟說：“已經(jīng)比完了，咱們打平了，去休息吧?！?/p>
這次的比賽也許不是比賽，而是人間最美好的真情。
友誼萬歲六年級篇十五
回憶是杯可口的咖啡，芳香四溢；沉淀著快樂，過濾掉悲傷；美味無法釋懷。
“啊，這怎么那么麻煩，算了我不學了?！薄笆裁?？你再說一遍，慢點做啊！”“這有很簡單么，煩死我了”教室里人頭攢動，怨聲連天，大家都為這小小的鉤針煩惱“痛苦”不已。
我也不例外，老師在講臺上說得眉飛色舞，還在黑板上畫圖，有示范給我們看——可大伙兒都丈二和尚摸不著頭腦。老師扭著臉，一組一組地教，我捏著那細小的鉤針，瞪著那被我揉得一團亂的毛線球，倒在桌上，滿是疑惑不解，心想：這都什么？要不放棄吧，反正我一個也看不懂。
我望著周圍三三兩兩的人群，有的也與我一般，抓耳撓腮；有的甚至在專心寫作業(yè)，索性不干了；有的高呼“耶！我學會啰！”終于，忍不住的我向沈佳嘉“求救”，她答應下來，邊做邊講邊微笑道“先把鉤針豎著，毛線在食指上繞幾圈，用大拇指和中指捏著“尾巴”，用小小的鉤子把線一勾，再把“尾巴”提起來，拉下去，喏，像不像一把鎖？”她抬起頭來問我，眼里閃爍著智慧的光芒，我望著她那被毛線勒得發(fā)紅的手指，猛烈地搖了搖頭。她的臉上閃過一絲無奈，繼而微笑道再比劃了一次，我左擺右弄卻怎么也搞不懂，我心里滿是憂慮，我心想：她的妙筆生花，用一個小小的鉤針都能能有美麗的弧線，而我卻糟糕得一塌糊涂，一定讓她很失望。她手把手地教，額頭上的發(fā)絲流淌下一滴汗水……經(jīng)過她的“教學”，終于把我這個“笨學生”教會了。
別讓水沖淡了咖啡；別讓時光送走了回憶。
友誼萬歲六年級篇十六
友誼是煩惱的一曲古箏，當你意志消沉時，優(yōu)雅的旋律能使你心情愉悅；有意識疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口酒是你神清氣爽；友誼是沙漠中的一泓清泉，當你瀕臨絕境時，重新看到生活的希望。我的生活因友誼而精彩！
沒有友誼的人是孤獨的，生活也就隨之而孤獨。好幸，我市擁有友誼的，我的生活因友誼而精彩！
那是一個下午，談不上什么艷陽高照，反而烏云籠罩。風，呼~呼~的刮著；雨，嘩~嘩~的下著；雷，隆~隆~的打著。雷雨交加，又是一個雷雨天氣。而我早已習以為常，夏季往往都是風雨交接的，要是突然不下雨了，那才叫奇怪呢！
雨過天晴，空氣格外格外的清新。我的生活因友誼而精彩！??！
友誼萬歲六年級篇十七
我認識何力已經(jīng)三年了，因為我是四年級才轉(zhuǎn)入這所學校的。當我踏入新教室時，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她，卷卷的頭發(fā)，深邃的眸子像黑色的鉆石，讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭，抿著嘴，雙手握在胸前，一副可憐的模樣，卻又不失活潑。
“叮呤呤、叮呤呤……”下課了，“你好！我叫何力?！鼻宕嗟穆曇綦m不蜿轉(zhuǎn)卻有吸引力，還伴著爽朗的笑聲。這樣，我們成了形影不離的朋友，通過她我還認識了袁華、劉露、胡馨婷，她他們都是好朋友，而且成績都不錯。她們在班上好似一群活潑可愛的精靈，和她們在一起，笑聲會沖淡憂愁，緊張的學習變得輕松，嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。
何力，她很有活力，雖然她的體育不怎么好，但是她給人的印像總是那么有活力、陽光。也許是因為她的名字都這么陽光吧——何力、“活力”。
她對待任何事都很樂觀，做什么事都會先考慮別人的感受，遇到困難都想盡辦法解決，然后一笑而過。五年級的一次習作班，老師讓我們聽記作文，她念得很快，但是我的筆老是不聽使喚，總寫錯別字，一堂課下來，老師已經(jīng)念完了，我才寫了幾行。而何力已經(jīng)工工整整地記完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄聽記作文，爸爸過來，不由紛說就拿起何力的本子，把有聽記作文的那兩頁給撕了，沖我大發(fā)雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一，我覺得我已經(jīng)無顏面對何力了，她看著被撕下的作文本和作文紙，嘴長成o型，給了我一個大大的暴吏，然后叉著腰，皺著眉頭，癟著嘴，眼里盡是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫著：“豆你玩兒呢！”然后她哈哈大笑，繼續(xù)請我吃了兩個暴吏，然后坐回位子上都咧著嘴開始抄作文了。看著她的樣子，不知怎么的，心里仍有愧疚，但是嘴角卻不經(jīng)意揚起微笑，也許這就是友情的力量吧！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18584476.html】
