總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫(xiě)作技巧。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇一
走進(jìn)鄉(xiāng)村，一股清甜的薄荷味撲鼻而來(lái)，并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院，姥姥告訴我：“這座房子還是我奶奶傳給我的呢?！彪m然這座房子很舊了，但仍然干凈整潔。
姥姥家門(mén)前有一條小河，小河的水很淺，清澈見(jiàn)底。水面上時(shí)常有一群群鴨子在游來(lái)游去，水底還有許多小魚(yú)在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧，而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫(huà)面。河岸不遠(yuǎn)處是一片茂密的樹(shù)林，好像小河的守護(hù)者。
小時(shí)候，我常和幾個(gè)小伙伴在河里捉蝦、捕魚(yú)。我們光腳踩在厚厚的水草上，隨波搖擺的水草中時(shí)而露出火紅的身影，那就是龍蝦了。趁這會(huì)，我們連忙捉，捉了放在袋子里，然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。
這時(shí)節(jié)正是油菜花開(kāi)發(fā)過(guò)的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的。放眼望去，那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色，不明不暗，不偏不倚，讓人不知不覺(jué)就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的，只有走遠(yuǎn)了才會(huì)發(fā)覺(jué)——原來(lái)我已經(jīng)脫離了那股說(shuō)不清道不明的清香。
農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個(gè)村沒(méi)有污染，沒(méi)有過(guò)多的人工制造，是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾，這讓我我更愛(ài)鄉(xiāng)村了。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇二
早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳出一兩聲?shū)B(niǎo)叫。濃霧籠罩在荷塘上，荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會(huì)兒，周圍陸續(xù)有人經(jīng)過(guò)，荷塘上的霧也稍稍淡了些，好像剛剛從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)，換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹(shù)，這時(shí)也撐開(kāi)一把帶玉墜的大綠傘，庇護(hù)著這里的小生靈。
太陽(yáng)公公從東方露出了半邊臉，陽(yáng)光照著荷葉里不時(shí)滾動(dòng)的露，露珠被照得閃閃發(fā)光，像鑲在荷葉的寶石，顯得格外耀眼。岸邊的草葉上，幾顆“珍珠”滑了下來(lái)，滲在泥土里。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了整張臉，笑呵呵地把一顆顆美麗的“珍珠”都收了回去。
中午，微風(fēng)一吹，荷塘邊的柳樹(shù)和荷塘里正在怒放的荷花像是聽(tīng)到音樂(lè)一樣，馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來(lái)了波光，就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了露天舞臺(tái)：青蛙從水里跳出來(lái)，蹲在荷葉上“呱呱”地叫著，像是和著舞蹈的節(jié)奏唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；魚(yú)兒們也被青蛙的歌聲吸引來(lái)了，看著荷花與柳樹(shù)的舞蹈，聽(tīng)著青蛙動(dòng)聽(tīng)的歌，它們興奮地在水里游來(lái)游去，好像也要參加表演。
落日的余暉照在荷塘上，荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上，睜大眼睛察看周圍的動(dòng)靜，小蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，飛累了便停歇在荷花上。這時(shí)，我不禁在想汽揚(yáng)萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立在上頭”。
美麗的荷塘啊，你永遠(yuǎn)在我心中。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇三
進(jìn)校門(mén)，踏上灰白色廣場(chǎng)磚，走進(jìn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的正前方，是米黃色的舞臺(tái)，那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，上面有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗。
在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓，那是我們上課的地方。還有半圓花壇，上面載滿了紫色的小花，小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)，那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。
舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道，跑道的再右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄，宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端，有幾棵老榕樹(shù)，有十多米高，相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。
而在那跑道的起點(diǎn)處，則是我們的籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球。籃球場(chǎng)與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，它是由三部分組成的：灰白色廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。集隊(duì)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)可以容下二十九個(gè)班，刮風(fēng)下雨時(shí)，可在風(fēng)雨操場(chǎng)照上體育課；打籃球的時(shí)候，可以到籃球場(chǎng)上打籃球。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，更愛(ài)我的整個(gè)學(xué)校！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇四
我的奶奶家在大沙，那里可美了，充滿了農(nóng)村的氣息。
乘車時(shí)，我看見(jiàn)幾頭悠閑自在的黃牛在田野上散步，邊走邊甩甩尾巴。那幾頭黃牛中還有一頭小牛，不時(shí)地往旁邊那頭身上擠，那頭牛走到哪里，它就跟到哪里，好像那頭牛就是它的媽媽。有幾頭牛似乎是走累了，就低下了頭，在吃地上那剛探出一個(gè)頭的小嫩草，嘴巴還不時(shí)地嚼著，把旁邊的肉都鼓了起來(lái)。
到了奶奶家，我就看見(jiàn)那棵桔子樹(shù)，上面剛吐出嫩綠的樹(shù)葉，嫩嫩的，上面還覆蓋著晨露，使葉子變得更滑、更嫩、更綠，更加生氣勃勃。
奶奶家的院子邊總會(huì)有許多野花，有白的、紅的、紫的，簇?fù)碓谝黄?，像個(gè)大花盤(pán)，可美了。在陽(yáng)光下顯得格外奪目。
在奶奶家旁邊有一大片竹林，一棵棵竹子高聳挺拔，直沖云霄。葉子翠綠翠綠的，密密麻麻，擋住了陽(yáng)光。在高大的竹子下，有一棵棵剛從土里鉆出來(lái)的小竹筍，像一位位害羞的小姑娘，躺在高大的竹子下。
站在田野上，遙望遠(yuǎn)方，會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村是那么美，從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)，還會(huì)使人神清氣爽。
?。√镌媸翘懒?！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇五
有人喜歡傲雪的雪松，有人喜歡挺拔的榕樹(shù)，還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹(shù)?？晌?，與眾不同，我喜歡那嬌弱的海棠樹(shù)！我愛(ài)我家的海棠，它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小，對(duì)于榕樹(shù)、雪松那些參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)它微不足道，可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天，它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光，透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間，尤其在三月，它開(kāi)得最艷！外紅內(nèi)粉，比杏花紅，比桃花粉，花蕊嫩黃濃淡適中，個(gè)頭小巧玲瓏，令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭，真的像一座噴花的飛泉一樣了！
夏天，花兒早就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著，那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干，遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開(kāi)，才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦！就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天，它的老莖呈紫色的，莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗，可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲，棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
冬天，寒流撕打海棠花。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，只剩下光禿禿的'枝干，它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以，我相信它明年也還會(huì)開(kāi)出像今年一樣的花朵！我相信！
海棠樹(shù)的花期很短，又那么柔弱，這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹(shù)。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇六
秋姑娘帶著粉刷桶來(lái)了，她吹了一口氣，將夏天趕跑，讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。
秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆，稻穗兒熟了，遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天是火紅色的，秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆，??！蘋(píng)果像小朋友紅彤彤的笑臉，又紅又大！瞧，高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰，沉甸甸的，樂(lè)得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。
秋姑娘可真為別人著想，她特地為葡萄孩兒們定做了千萬(wàn)件紫色外套，葡萄們船上外套就不怕冷啦！石榴娃娃咧嘴笑，笑破了肚皮，露出了一顆顆亮晶晶的籽兒，引來(lái)一群天真可愛(ài)的小朋友。
秋姑娘來(lái)探望棉花妹妹了，她也特地為棉花妹妹帶來(lái)了白色的毛衣，這毛衣又美麗又暖和，她們穿了蹦蹦跳跳的，可開(kāi)心了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯們正忙得樂(lè)不可支，他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋(píng)果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累，但是沒(méi)有一點(diǎn)怨言，因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來(lái)的。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩的季節(jié)！我愛(ài)秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇七
我來(lái)到花園里，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，香氣撲鼻。菊花的顏色最多了，白色、紅色、紫色、粉紅色……色彩斑斕五彩繽紛，像一個(gè)個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花園里的花搖搖晃晃，顯得更加美麗多姿。
果園里的蘋(píng)果笑紅了臉，梨子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩，你擠我碰爭(zhēng)著等人們?nèi)フ?。橘子?shù)掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。
我走到田野里，稻谷笑彎了腰，它正在為這豐收的季節(jié)感到高興呢。高粱也很高興，笑得咧開(kāi)了嘴。
我來(lái)到樹(shù)林里，大雁正在準(zhǔn)備著向南方飛去呢。小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子，一會(huì)兒飛到那兒，一會(huì)兒飛到這兒，可愛(ài)極了！小青蛙加緊挖洞正準(zhǔn)備冬眠呢。
秋天真美，像一幅美妙的油畫(huà)！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天，因?yàn)樗汛笞匀蛔兊拿利惲?，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇八
我家門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，水面像一面大大的鏡子！
春天，小河五顏六色的，顯得更美麗了。河邊的花壇百花齊放，有紅的、有白的、有黃的……河邊的小樹(shù)都長(zhǎng)出新的枝條。人們?cè)诖髽?shù)下曬太陽(yáng)，他們有的下棋，有的玩斗地主，還有的人們帶上小孩在旁邊走來(lái)走去。
夏天，小河有許許多多的小魚(yú)和青蛙，在河里追逐。有許多小魚(yú)和小蝦在河里生寶寶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小姑娘聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，在舞臺(tái)上跳起舞蹈來(lái)，美麗極了。晚上人們?cè)谛『舆吷⒉?，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱鬧極了。
秋天來(lái)了，小樹(shù)的葉子都成了金黃，從樹(shù)上飄下來(lái)的金黃色葉子，遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。還有的金黃色的葉子落在大地媽媽的“肚子”上，像一個(gè)個(gè)剛出生的小孩子在媽媽的懷抱里。
冬姑娘來(lái)了，冬天下起大雪來(lái)，河面上結(jié)了冰，人們?cè)诨?、堆雪人、打雪仗。小朋友們快?lè)極了！早晨，有一些身體強(qiáng)壯的人在晨練，每個(gè)人都穿著大衣，不怕寒冷！
家鄉(xiāng)的小河一年四季都非常美麗！我愛(ài)你，美麗的小河！我會(huì)常來(lái)看你的！你太美了！連小魚(yú)、小蝦、青蛙、蜻蜓、小鳥(niǎo)都住在你旁邊，它們每天都來(lái)找你玩耍，你真快樂(lè)！你真幸福！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇九
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，在書(shū)香的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū)籍，它給了我一雙翅膀，讓我在書(shū)的天空里自由飛翔。
我時(shí)?？磿?shū)，看的廢寢忘食、如醉如癡。最令我記憶猶新的是十歲時(shí)的暑假。
暑假的一天，天氣異常炎熱，開(kāi)著空調(diào)也令人難以入眠。我非常想把還未看完的曹文軒小說(shuō)——《草房子》看完，但又生怕被父母發(fā)現(xiàn)，只好躺下裝睡。直到確定家人已熄燈入睡時(shí)，我才躡手躡腳地翻爬起來(lái)。我輕輕做到電視機(jī)柜前，拉開(kāi)抽屜，摸找手電筒?！芭尽钡囊宦暎恍⌒呐龅沽诉b控器。心里不安地想：“媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?要是發(fā)現(xiàn)了，我的看書(shū)計(jì)劃就破滅了。”
書(shū)是知識(shí)的果子，是智慧的結(jié)晶，一本好書(shū)，能帶給我無(wú)窮的想象空間，一本好書(shū)，就是我最知心的朋友!
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十
書(shū)是人類必不可少的“工具”，人類如果沒(méi)有書(shū)那些歷史就不會(huì)流傳下來(lái)，用來(lái)造福人類，所以我非常愛(ài)讀書(shū)。
我也常常到書(shū)店里看書(shū)。一看就是五六個(gè)小時(shí)，別人喊我，我也不理他，因?yàn)槲以缇蛽溥M(jìn)了“書(shū)的海洋”，才沒(méi)空和他們聊天呢。我記得有一次我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，媽媽一直沒(méi)有喊我，我就從下午三點(diǎn)鐘一直看到六點(diǎn)鐘，最后我們八點(diǎn)多才吃晚飯，我的肚子都餓的“咕咕”直叫。
讀書(shū)可以讓大家的課外變得豐富多彩，還可以增加知識(shí)。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十一
在放假或課余時(shí)間，我總喜歡找某些活動(dòng)來(lái)輕松自己。其中，我最喜歡“閱讀”，因?yàn)殚喿x可以充實(shí)自己，使自己的閱讀能力大為提高。
放假的時(shí)候，我的書(shū)桌總是堆滿各種各樣的書(shū)籍，不論是漫畫(huà)、雜誌、小說(shuō)、散文……等等，總能讓我好好大快朵頤一番。在書(shū)中，我能找到平常未能尋找到的知識(shí)。有時(shí)，我甚至還看的廢寢忘食，好不快樂(lè)呢！同時(shí)，我也從書(shū)中了解許多倫理道德、名人歷史、科學(xué)道理……等。而在書(shū)上，它總像位老師般苦口婆心的告訴我許多事，讓我變的博學(xué)多聞，從“進(jìn)士”變成了“近視”呢！在平常，我也會(huì)利用時(shí)見(jiàn)間來(lái)思索書(shū)中的各種不同意思，充分吸收許多知識(shí)。
常有人說(shuō)：“讀閱樂(lè)，不如眾閱樂(lè)?！弊约阂粋€(gè)人看好書(shū)，不如分享給更多人。所以，我常將得到的知識(shí)，分享給生活周遭的人，讓他們也能夠充實(shí)自己。在浩瀚的'書(shū)海中，它總能帶我遨游四海，有時(shí)到樂(lè)園，有時(shí)到草原，有時(shí)到……。而心情也隨著內(nèi)容有時(shí)高、有時(shí)低，真可說(shuō)是千變?nèi)f化呢！
在書(shū)中，我學(xué)到了許多得來(lái)不易的道理，我要把這一份熱情傳下去，讓更多的人受益。而在書(shū)中，我要把這一份認(rèn)真告訴許多人，讓他們知道閱讀并非是枯燥無(wú)味的，而非常的有趣，讓生活處處都充滿著書(shū)香。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十二
大家好！
在這芬芳的xx月，我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)開(kāi)幕了。閱讀節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
我們舉辦閱讀節(jié)，目的在總結(jié)、展示讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到閱讀節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓閱讀浸潤(rùn)生命，讓文明見(jiàn)證成長(zhǎng)！
預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十三
穿過(guò)六公園，走過(guò)少年宮，終于到了我家鄉(xiāng)杭州最美的湖——西湖。
西湖雖然沒(méi)有珍珠泉清澈、有趣，沒(méi)有天安門(mén)的名氣大，但是它很美，很深，很綠。
西湖就像萬(wàn)花筒，不同的天氣另有一番情趣。瞧！原本晴朗的天氣忽然變了，起了濃濃的霧，好比一個(gè)美麗的姑娘披上了一層紗，看不清她的臉了。這時(shí)，整個(gè)湖浸在乳白色的濃霧里，看起來(lái)軟綿綿的，有云霧繚繞的感覺(jué)。
太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光閃閃在太陽(yáng)的照射下，顯得更加明亮，好似珍珠泉中的珍珠，躍于湖面之上。
西湖是杭州的驕傲，是杭州一顆璀璨的明珠！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十四
大家好！
今天，我榮幸的站在這里發(fā)言，原因之一是：我很愛(ài)讀書(shū)，并且我深得閱讀的樂(lè)趣，我的工作和生活也因?yàn)殚喿x變得更加有趣、生動(dòng)、有意義。
我的小時(shí)候，在各位同學(xué)這個(gè)年齡段的時(shí)候，物質(zhì)并不豐富，自然不能很好的滿足我的胃口，但這個(gè)感受現(xiàn)在想來(lái)很淡，并沒(méi)有很深刻的印在我的心里；除了食物，還有一種精神食糧，各類書(shū)和讀物以及印有文字的紙張，在我的感受里，一直有不夠、渴望更多的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我自己家里除了毛澤東選集之外幾乎沒(méi)有什么書(shū)，但是鄰居家有，同學(xué)家有，小時(shí)候的我很膽小害羞，但是，為了看書(shū)，我會(huì)壯著膽子去串門(mén)，一直看，經(jīng)常是媽媽來(lái)找我才不得不回家，我最要好的同學(xué)也是家里書(shū)最多的同學(xué)。即便這樣，我的閱讀量依然不多，因?yàn)橘Y源匱乏。并且，看的書(shū)也很雜很亂，古今傳奇，武俠，山海經(jīng)什么都看，甚至，我能找到的書(shū)有很多是破爛的，缺頁(yè)的。
我讀的初中還是靠這種方式去找書(shū)看，直到高中才有圖書(shū)館，但是并不能暢快的借和看，因?yàn)槊總€(gè)班只能派一位代表去借。上大學(xué)我才得以機(jī)會(huì)海量的看書(shū)，也才發(fā)現(xiàn)有這么多好書(shū)。
幸福的同學(xué)們不需要經(jīng)歷我這樣的故事，不需要為了借書(shū)壯著膽子去串門(mén)，也不需要為了一本缺頁(yè)書(shū)糾結(jié)煩惱，當(dāng)然更加不需要為了滿足自己看書(shū)的愿望要等上十年。
你們學(xué)校有自己的圖書(shū)館，我去參觀過(guò)，藏書(shū)嶄新豐富，閱讀環(huán)境優(yōu)美寧?kù)o，甚至在教學(xué)樓的各個(gè)拐角處設(shè)有圖書(shū)角，放著可愛(ài)的小凳子。你們的家里也會(huì)為你們購(gòu)買一些專屬你們的書(shū)，寫(xiě)上你們的名字，你們可以反反復(fù)復(fù)的閱讀，可以放在枕頭邊，在你們?nèi)胨瘯r(shí)陪著你。除了這些，還有各類大型圖書(shū)館和書(shū)店可以去逛、去選。
當(dāng)然，我現(xiàn)在也和各位同學(xué)一樣的富足，可以很方便的看各種想看的書(shū)，我還會(huì)將我認(rèn)為特別好的書(shū)推薦給身邊的人，我們學(xué)校有十位家長(zhǎng)和我一起辦了一個(gè)讀書(shū)會(huì)，我們一起讀書(shū)，一起討論，一起學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這是我站在這里的第二個(gè)原因。
在我們家長(zhǎng)的心里，我們的孩子也是一本書(shū)，一本還在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，繼續(xù)增加頁(yè)面，還沒(méi)有完全裝幀完成的書(shū)，我們想要讀懂你們，也希望能在你們這本書(shū)完成的過(guò)程中幫你們豐富內(nèi)容，修飾的越來(lái)越美。也許，在你們的心里，爸爸媽媽也是一本書(shū)，有時(shí)間，也可以翻到前面了解下我們的童年，我們的少年……也期待你們?cè)谖覀冞@本書(shū)上書(shū)寫(xiě)上和你相關(guān)的內(nèi)容。
在閱讀這件事上，我們是同行的伙伴，希望有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起交流閱讀心得并彼此鼓勵(lì)！
謝謝大家！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十五
我們的教室真美啊！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容。
教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。
左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌瑑?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美??！教室是我們的樂(lè)園，也是我們的學(xué)園。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十六
你瞧，那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)亮，好像用無(wú)數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔，使藍(lán)天變得美麗。
在那連綿起伏的山上，長(zhǎng)滿了綠色的青苔，就像一個(gè)個(gè)高大的巨人，穿著綠色的衣服，低著頭，深情地看著腳下的畫(huà)面。
在森林的僻靜的地方，有一顆老樹(shù)，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來(lái)陪著它，給老樹(shù)添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的大樹(shù)，它們是森林的保護(hù)人，不給壞人進(jìn)來(lái)。
綠油油的草地，像一個(gè)大大的天然地毯，小花就是地毯上的圖案，有香味撲鼻的白荷花，有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它們展開(kāi)雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線，令人陶醉！
彎彎的小河像母親的臂彎，抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲。
?。〈笞匀徽婷姥?！
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十七
今天星期二，下午是我們期待已久的大食會(huì)，我們班的吃貨們都已經(jīng)準(zhǔn)備好張開(kāi)自己的大嘴巴大吃一頓了，全班都非常興奮，迫不及待的想立刻吃到美味的美食，這次大食會(huì)我決定繼續(xù)煮雞翅，并決定帶多幾只雞翅來(lái)，讓同學(xué)們吃得更開(kāi)心。
很快就到下午了，一想到今天下午是大食會(huì)我就非常興奮，我手里拿著雞翅來(lái)到教室，剛到門(mén)口，我就聞到了濃郁的美食味道，忍不住留下了口水。陳姿樺帶了她奶奶親手做的炸雞翅，而溫可欣則帶了千層糕，梁曉杰帶了雙皮奶，農(nóng)嘉瑜帶了她爸爸煮的雞蛋餅……總之美食特別多，夠我們吃個(gè)夠了。
當(dāng)然，我們也把美食送到教師辦公室，邀請(qǐng)了老師們一起分享，我們受到了老師們的表?yè)P(yáng)。
不知不覺(jué)，美好的大食會(huì)就要結(jié)束了，真期待下一次大食會(huì)。
四年級(jí)寫(xiě)景閱讀篇十八
年初二,我們一家三口來(lái)到了番禺南沙灣.
來(lái)到大門(mén)口,美麗的景色展現(xiàn)在我面前.美麗的鮮花圍著:“新年快樂(lè)！”這幾個(gè)大字。
隨著小路走去，一個(gè)平靜如鏡的；清澈見(jiàn)底的湖在你面前出現(xiàn)。上面還有一座小橋，加上旁邊嫩綠的垂柳，美麗極了！真像一個(gè)童話世界。
向左邊看過(guò)去，又被一番景色吸引過(guò)去了。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花開(kāi)的花園。只可惜不能進(jìn)去細(xì)細(xì)觀賞。不過(guò)在整齊的圍欄上看過(guò)去也很美。有一座五顏六色的小屋在鮮艷的花朵中央。花朵上很多蝴蝶在翩翩起舞。真好看！
我們繼續(xù)隨著小路走，噢！走到了一個(gè)沙灘上，這里有大海雖然現(xiàn)在是冬天沒(méi)得游泳，但是很多人在玩沙。你們知道這是什么海嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是獅子洋。
繞著，繞著，看到一只古老的船。那只船上的每個(gè)東西都很陳舊，但是保管得很好。
又回到了大門(mén)，我們走了。?。∧仙碁痴婷?！我下一次還要來(lái)。
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