為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇一
很快就進入歲末商家黃金季節(jié)，圣誕節(jié)（元旦節(jié)），為人們盡情購物與狂歡留有足夠多的時間，策劃好圣誕節(jié)和元旦節(jié)促銷活動自然成為提高下半年銷售的重頭戲。本次策劃以“狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強”為主題，著重周末，顧及其它，以xx月為營銷月，打一場漂亮的促銷戰(zhàn)。 二、促銷主題
狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強
三、促銷時間
四、活動方法 1、狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強
只需要100元，100部手機任你選，先下手為強；幾十款手機，款款讓利100元，超值100。
100件知名保暖內衣，100臺知名品牌電熱水器1元起拍，最高100元限價，等你來賺。這個冬天不會冷
晚8：00前在xxx購物的顧客均可領取一個乒乓球寫上自己的名字及聯(lián)系方式，投入店前抽獎箱（長寬高均為1米，透明有機玻璃制作）。20xx年xx月31日上午9點，統(tǒng)一抽獎。
來者都是客，大家都有禮。顧客憑購物小票即可領取開年金鼠紅包一個，內裝市內各知名餐飲、娛樂、服裝、賓館等商家的折扣
券、代金券、贈品券及本商場現金1元。吃喝玩樂，食行住行盡在其中，這個鼠年真快樂
e、幸運100（1月3日-6日）
f、dm促銷
本次活動著重突出“狂購兩節(jié)”概念，但同期推出兩期dm快訊。 第二期：20xx年1月1日－20xx年1月6日
幾百款商品超炫低價，驚爆出擊
2、超級男生，20xx年的最后一場激情（圣誕狂歡夜）
上午10：30－xx：30超級男生10強見面會，簽名合影 超級男生，20xx年的最后一場激情
五、廣告宣傳（略）
六、費用預算（略）
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇二
活動內容：20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動
活動時間：20xx年12月xx日（晚上）
活動地點：xx幼兒園大二班教室
活動人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長
活動主題：喜氣洋洋迎元旦
活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程：共分四部分：
第一部分：開場（主持人）
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！
xxx——電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）
xxx——電子琴獨奏（數鴨子）
xxx——蒙古族舞蹈
xxx——詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子游戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇三
一、活動名稱：
迎新賀歲，元旦瘋狂送
二、活動時間：
12月31日——1月23日
三、活動說明：
1、市場概況及分析
1月3日元旦恰逢雙休，根據慣例，勢必會引發(fā)一波新的購物狂潮，而在此期間商場和大廠商也會緊握此良機展開強勢促銷，以期強占更多的市場份額。
競爭對手方面，xx已日趨成熟，xx處于萌芽狀態(tài)。其肯定會在元旦期間開展“一元拍賣”、“來就送，抽獎送”等集聚人氣類的案子;
2、營銷策略概述：
擬定由三個企劃完成：
a、瘋狂來就送：1月1日當天共有1500份大禮免費贈送
b、會員來店禮：
①1月1日―1月15日當日憑會員卡獲贈精美禮品
②1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期間整合館內商家為vip金卡會員推出各類特價商品。
c、會員滿就送：會員購物按品類送大禮。大禮包括折疊車、數碼產品、小彩電等
d、極限氣球滿就抽：抽獎大禮包括34寸液晶彩電、暖瓶、洗衣機、數碼相機、精美禮品等構成活動以強有力的產品折扣力度、dm單密集宣傳制作轟動效應，強占新華路地段元旦消費群體，預計可以吸引人流25000人。
四、活動內容：
(一)人氣活動：
1、迎新瘋狂來就送
活動時間：1月1日
活動地點：外廣場
活動目的：形成大排長龍的氣勢，提升當天的人氣與買氣。
活動內容：1月1日，活動事先準備大量的禮品，禮品包括手套、化妝鏡、小型吹風機、耳機、馬克杯等禮品。共1500份大禮送完為止。
活動預算：
制作物：300元
禮品費用：手套4元/付x400付=400元
暖瓶10元/付x400付=1000元
化妝鏡2元/只x400只=200元
杯組5元/只x300只=500元
2、現場演藝活動
活動辦法：1月1日下午2：00—3：00，在廣場舉行極限運動大賞活動，現場邀請小輪車手進行表演。并且邀請樂隊進行現場伴奏。
費用演算：樂隊：1200元
小輪車手：200元/人x6人=1200元
小計：2400元
備案：
30秒速遞籃球賽
活動辦法：1月1日下午2：00—3：30期間，在一樓正門廣場進行速遞籃球挑戰(zhàn)賽。在30秒內，球員站在2分線上進行定向投籃。10名顧客為一組。以進框最多的顧客為冠軍。冠軍即可獲得價值20元寒冬三件套一套。
預算：
租賃球架300元/天
購買籃球5只x60元/只=300元
小計：600元
(二)買氣活動
1、十分友禮，購物滿額贈
活動辦法：1月1日當日，凡會員光臨本店購買館內商品憑會員卡及消費憑證即可獲得心動大禮。當日共限50名，先到先得。
買床用滿1000元即可獲得折疊自行車一輛，共20輛x400元/輛=8000元
買電腦類商品即可獲得筆記本電腦音響一套，共20套x200元=4000元
買手機類商品即可獲得暖手寶一只，共50只x15元/只=750元
買服裝類商品即可獲得小型吹風機一只，共100只x8元/只=800元
小計：13550元
2、心跳極限，氣球大抽獎
活動辦法：1月1日當日顧客不限金額購物即可參加抽獎活動。在活動區(qū)內，設置兩個抽獎點，每個抽獎點上方懸掛100個氦氣球，每個氣球上均設有獎品名稱。顧客至活動區(qū)域內，工作人員審核票據無誤后，將抽獎卡發(fā)給顧客。顧客憑抽獎卡至門前氣球抽獎處選中要抽取的氣球線繩。氣球線繩上方均加以固定，使顧客不能拉動。顧客選中氣球繩后，工作人員即將球繩解開，查看氣球上的商品名稱。顧客即可領取獎品。工作人員遂將氣球放回氣球群。每位顧客憑購物發(fā)票及質?？纯蓞⒓右淮纬楠劵顒?。每位顧客限制抽一次。抽獎流程：
顧客購買獎品完畢—>至活動區(qū)領取抽獎卡—>至活動現場參與抽獎
當日限100名顧客參加。
獎品及費用預算：
1、24寸液晶彩電5000元/臺x2臺=10000元
2、500百萬象素數碼相機1500元/臺x2臺=3000元
3、mp38臺300元/臺x8臺=2400元
4、暖手寶20元/個x40個=800元
5、精美禮品146個5元x146個=730元
小計：16930元
(三)會員活動
vip主顧客行銷活動
a、vip新年感恩回饋禮
目的：有力提升vip的使用價值。利用vip和周邊商場形成差異化營銷。
活動辦法：1月1日(周日)—1月22日期間，館內將推出各類特價商品。vip主顧客憑vip卡方可購買商品。每卡限購一件。
1月1日—1月8日推出服裝類商品，每日100件。
1月14日—1月22日推出鞋類特價商品，每日100雙
b、卡友新年來店禮
活動辦法：1月1日(周日)—1月22日(周日)期間，卡友至本店不限金額購物即可至會員中心領取精美禮品一份。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇四
為慶?！霸?， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；
鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容
具體如下：
（一）大班游戲活動內容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒游戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長游戲：《搶椅子》；
12、家長游戲《斗雞樂》。
（二）中班游戲活動內容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長游戲：《兩人三足》；
4、幼兒游戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開火車》；
6、親子游戲：《看誰摸得對》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒游戲：《袋鼠接力》
9、家長游戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開火車》；
14、親子游戲：《硬幣站起來》；
15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；
（三）小班游戲活動內容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運西瓜》；
10、親子游戲：《看誰摸得對》；
11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學文藝匯演
1、組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
（一）為確?；顒禹樌_展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
（二）明確工作職責，提高責任意識。
1、在幼兒園集中點名后，負責節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。
2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒舆^程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協(xié)助的老師要隨時關注臺下的幼兒。
3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒咏Y束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。
4、所有演出結束后，負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。
五、活動地點：
1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規(guī)劃安排。
2、文藝匯演地點：xxx大操場。
六、活動準備：
1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。
3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇五
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2 、 感受過新年的
3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
系列活動一：紅紅火火才藝秀
系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三：親親密密游戲樂
系列活動四：愛我你就抱抱我
1、召開相關會議，確定活動方案
2 、制定活動詳細方案
3 、布置活動相關工作
4 、審核班級活動方案
5 事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。
、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包
20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30
地點 ：大一班教室
系列活動一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。
系列活動二：親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
>幼兒園元旦活動方案7
新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
20xx年xx月xx號
xx幼兒園大一班
xx老師
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
1、“我學你做?！?/p>
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜惦u鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇六
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯(lián)歡會，是家長和孩子充分感受新年的歡樂!
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動時間：20xx年12月31日7：30～11：30
具體安排：
7：30～8：30
入園接待
1、師生問好，晨檢。
2、跟音樂做各種動作。
3、老師和孩子談話：元旦就要到了，小朋友就要長大一歲，孩子們談談自己的感受。
4、8：30---8：45喝水、入廁
5、8：45～9：30化妝梳洗、準備慶祝
6、9：30～11：30元旦聯(lián)歡活動
1、新年致詞
20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
幼兒：祝爺爺奶奶，福如東海 壽比南山
祝姥爺姥娘，身體健康 長命百歲
祝叔叔阿姨，心想事成 財源滾滾
祝爸爸媽媽，恩恩愛愛 白頭偕老
祝老師阿姨 工作順利 笑口常開!
(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
( 齊)
祝大家新年快樂!ye!
2、全在活動的一開始，我們大家一起運動運動，暖和暖和，與寶寶們一起做早操。
早操 《 》 《 》 《 》
3、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》(九月份歌曲)
4、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》(十月份歌曲)
5、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》 (十一月份歌曲)
6、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。
自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子母子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇七
1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3、通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。
4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
幼兒園室內、戶外、敬老院。
元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）。
1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色。
3、知識準備：xx
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。
1、戶外集體表演：
學前班：武術操、舞蹈。
大班：舞蹈。
蒙氏大班：xx
中班：節(jié)奏樂。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示：
教師總結本學期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結束：掛心愿卡。
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。
2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3、戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。
4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y束后才可接幼兒離園，下午休息。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇八
20xx年新春團拜會。
20xx年xx月xx日下午xx點xx分至xx點xx分。
x酒店。
采用晚宴與娛樂抽獎活動相結合的形式。
1、公司全體干部、員工，總人數：xx人。
2、公司領導xx人。
3、各部員工xx人。
本公司參會人員根據人事部帶給的名單如下：
企劃部xx人。
修改部xx人。
產品部xx人。
媒介部xx人。
銷售部xx人。
人事行政部xx人。
1、總協(xié)調。
2、成員：人力行政部全體。
（1）主持人：各部門自行串詞（根據節(jié)目準備主持串詞）
（2）酒店場地聯(lián)絡：
（3）獎品、道具購買：
（4）現場場景布置：
（5）現場攝影攝像：
（6）現場電腦、音樂控制：
（7）獎券獎品保管發(fā)放：
共xx桌，詳情見座次表，每席10人左右。
酒水安排：
白酒1瓶桌120元瓶（7瓶）。
紅酒2瓶桌40元瓶（12瓶）。
啤酒1箱桌70元箱（6箱）。
飲料2瓶桌7元瓶（10瓶）。
總預算：1800元。
1、14：30——15：00伴隨背景音樂全體入場，在入場口設置抽獎箱，期間為茶話會形式，餐桌擺放瓜子、花生等。
2、15：00領導入席，xx總講話并宣布年會開始。
3、15：00—15：10余總致辭，xx總致辭（各5分鐘）。
4、15：20年會正式開始。
（一）人力行政部：由胡總串場，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加完美。同時印出第一個節(jié)目。表演結束后，由xx總抽取出本場首位幸運獎的獲得者，并發(fā)放獎品。
（二）企劃部：由xx總串場，引出節(jié)目。表演結束后，由xx總、xx總分別抽取二名幸運獎獲得者，并發(fā)放獎品。
（三）媒介部：由負責人引出節(jié)目，結束后，由xx總抽取五位幸運獎，并發(fā)放獎品。
（四）游戲環(huán)節(jié)：結束后，由xx總抽取五位四等獎，并發(fā)放獎品。
（五）銷售部：由負責人引出節(jié)目，結束后由xx總（陳平）抽取一位三等獎，并發(fā)放獎品。
（六）修改部：由xx總引出節(jié)目，結束后抽取二位三等獎，并發(fā)放獎品。
（七）產品部：由xx總串場，引出節(jié)目。結束后，xx總抽取二位二等獎，并發(fā)放獎品。
（八）游戲環(huán)節(jié)：結束后，由xx總抽取一位一等獎，并發(fā)放獎品。
（九）領導祝福語：七位領導分別送一句祝福語，xx總宣布晚宴正式開始。
備注：參與游戲的員工結束后可領取參與獎，具體游戲的設置根據部門報的節(jié)目數量做增減調整。
5、16：00—18：00用餐時間。17：30左右由xx總抽取本場特等獎得主，并發(fā)放獎品。
控制在3萬元以內。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇九
歡歡喜喜迎新年
20xx12.31
大二班教室
老師、家長、幼兒
1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系。
2、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
一、活動組織
(一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長大家好!我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。
(二)幼兒拜年(首先有請我們的小朋友出場)
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇十
(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。
(二)活動目的：告別20，迎接20年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。
(三)活動形式：集體包餃子
(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。
(六)活動地點：高一年級班教室
(七)經費預算：
1、餃子素材：200元
2、一次性碗筷：xx元
3、調料：20元
4、：xx元
5、蘋果：70元
合計：3xx元
(八)活動策劃人：
1、活動開始之前邀請老師發(fā)表講話，活動結束之后邀請老師總結。2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。
3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節(jié)氣氛。
4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。
5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。
6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。
7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。
1、、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。
2、邀請老師做特別嘉賓。
3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。
4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。
5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位
6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。
1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。
2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。
3、做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛(wèi)生委員負責組織打掃衛(wèi)生)
4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責
1、老師邀請：
2、食物采購：、
3、灶具：x
4、活動過程拍照：x
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇十一
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術2+1”。
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩
4、長跳繩
5、沙包游戲
6、跳橡皮筋
7、籃球
8、羽毛球
9、游戲
10、足球
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學生一起參與活動。
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。
1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇十二
在xx市內所有企業(yè)、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者（含農民工、待崗、內退和病休職工），且已在xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)中建立檔案的在職困難職工家庭。已達到法定退休年齡、實行社會化管理的退休人員及下崗失業(yè)人員除外。
1．應保未保戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入低于當地最低生活保障標準，未向政府申請救助，生活特別困難的職工家庭；
2．低保戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入低于當地最低生活保障標準，經政府救助后仍生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—由于患病、子女上學、殘疾及其他特殊原因造成的非生活性支出費用）/家庭總人口/12<當地最低生活保障標準的職工家庭；
3．低保邊緣戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入符合當地政府部門劃定的低收入家庭標準，由于患病、子女上學、殘疾及其他特殊原因造成生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—非生活性支出費用）/家庭總人口/12＜當地最低生活保障標準的職工家庭；
4．意外致困戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入在當地最低生活保障標準5倍（含）以內，由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、患病及其他原因導致生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—意外致困造成的非生活性支出費用）/家庭總人口/12＜當地最低生活保障標準的職工家庭。
1．家庭實際人均生活水平計算公式：（家庭年可支配收入—非生活性支出費用）÷家庭總人口÷12<當地居民最低生活保障標準。
2．xx市城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準：
（1）市區(qū)城市居民為605元/人每月；
（2）縣域城市居民為561元/人每月；
（3）市區(qū)農村居民為3852元/人每年；
（4）縣域農村居民為3828元/人每年。
3．xx市市區(qū)城鄉(xiāng)居民低收入家庭收入標準（各縣按當地標準執(zhí)行）：
（1）市區(qū)城市低收入家庭收入標準為1089元/人每月；
（2）市區(qū)農村低收入家庭收入標準為506元/人每月。
1．家庭人均可支配收入在當地最低生活保障標準5倍以上的；
2．擁有2套（含）以上住宅的；
3．擁有商業(yè)店鋪或雇傭他人從事經營活動的；
4．子女進入高收費私立學校或自費出國留學的；
5．提出申請前3年內購買汽車且提出申請時仍然持有的；
6．提出申請前3年內高標準裝修現有住房或者家庭購買建房用地和自建房的；
7．非受雇傭經常使用船舶、工程機械以及大型農機具的；
8．家庭成員經常有高消費行為的；
9．家庭存款高于5萬元的；
10．在申請、核查階段不如實提供家庭收入以及財產狀況的。
慰問標準為每戶1600元，慰問金統(tǒng)一通過困難職工本人銀行卡劃轉。
符合困難職工建檔條件并已在xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)建檔且通過信息比對的困難職工可以省略申報程序（一）至（四）。
新增加的困難職工按照屬地管理原則，向所在基層工會提出申請，并按以下程序進行申報：
新申請的困難職工需向所在基層工會提交以下資料：
1．根據《xx市困難職工申請幫扶材料清單》，提交有關證明材料；
2．困難職工填寫《困難職工檔案表》；
3．填寫《xx申請困難職工幫扶救助家庭經濟狀況核對授權書》，由基層工會進入xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)打印并交給困難職工簽字、按手印。
基層工會受理職工申請后，須派2名或2名以上工作人員到困難職工家中入戶調查，準確核實職工及其家庭成員的收入和財產狀況。
基層工會對職工申請材料和入戶調查情況進行集體研究，同意后上報市總工會困難職工幫扶中心審核。
審核無誤的，由困難職工幫扶中心將材料提交核對信息平臺進行比對，不符合條件的及時告知基層工會或職工本人。職工對比對結果有異議的，應當在5天內向提交申請的基層工會提供有關證明材料，基層工會應當組織復查。
困難職工幫扶中心將符合困難職工建檔條件擬進行救助的人員名單反饋給困難職工所在基層工會，由基層工會和幫扶中心大廳同時進行公示，公示格式參照《xx市總工會20xx年元旦慰問公示》，公示時間為5天。公示無異議的，基層工會出具《xx市總工會20xx年元旦慰問公示無異議證明》。對公示有異議的，基層工會或負責審核的困難職工幫扶中心應當重新調查核實。
新增困難職工由基層工會將入戶調查情況和公示結果填入《xx困難職工申請表》和《xx困難職工審批表》并簽字蓋章。
公示期滿無異議的，由困難職工幫扶中心報本級總工會審批。市總工會負責對本級直管單位困難職工進行審批，各縣（區(qū)）總工會負責對所屬基層工會困難職工進行審批。
審批結束后，困難職工幫扶中心直接在xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)中根據困難職工數量進行匯總，給予救助。
（一）新增困難職工由基層工會按xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)要求，將所有證明材料上傳至困難職工檔案附件。
（二）各基層工會請于20xx年11月30日前上報以下材料原件：
1．《xx申請困難職工幫扶救助家庭經濟狀況核對授權書》;
2．《xx困難職工申請表》;
3．《xx市總工會20xx年元旦慰問公示》（附件3）；
4．《xx市總工會20xx年元旦慰問對象公示無異議證明》；
5．《20xx年元旦慰問花名冊》。
其中附件5必須統(tǒng)一使用excel電子表格,電子版同步發(fā)送至xx市總工會權益保障部郵箱：xx，對于不符合要求的材料將一律退回。逾期不報的單位將自動視為無困難職工申報，不再額外受理。
（三）請各縣（區(qū)）總工會自行開展元旦慰問活動，慰問資金按中央財政、自治區(qū)財政及其他專項幫扶資金有關規(guī)定使用，通過銀行卡轉賬發(fā)放。請于12月14日前將《20xx年元旦慰問花名冊》電子版發(fā)送至xx市總工會權益保障部郵箱：xx，必須統(tǒng)一使用excel電子表格。聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx。
xx市總工會辦公室
20xx年11月26日
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇十三
英語口語、書法社團
1、學生會寫正確、規(guī)范、美觀的英語書法
2、學生能掌握英語自然拼讀方法
1、學生能養(yǎng)成良好的書寫習慣，不僅能對英語學習有益，還能陶冶情操，增強審美能力。
2、改變學生學習英語死記硬背的現象，是學生掌握拼讀規(guī)律，見詞能讀，聽詞能寫。
1、社團成員人手一本英語軟皮本。
2、社團教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。
3、白色卡紙若干。
4、點讀機。
3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的認識
4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分
5、簡易手抄報制作、元音字母a在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
6、簡易手抄報制作、元音字母e在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
7、句子規(guī)范書寫、元音字母i在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
9、句子規(guī)范書寫、元音字母u在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
工會元旦活動方案 元旦活動方案策劃流程篇十四
本課重在體現“以學生發(fā)展為本”的教學理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘學生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。
學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術，學會自己組織足球比賽。
4、要求學生愛護公物，活動結束，小隊長負責把球歸還器材室。
1、成立社團組委會，設隊長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。
2、每節(jié)課設最佳球員給予適當的獎勵，以此鼓勵。
3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
1、活動對象：八年級學生
周次
活動主要內容
1周
宣傳、問卷調查學生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。小組活動、
2周
激發(fā)學生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關要求和紀律，成立足球社團團委會。
3周
學習顛球技術和腳內側傳球。
4周
復習腳內側傳球，學習運控球。
5周
學習長傳球。
6周
學習?？厍蚝屯髑?。
7周
學習腳背正面踢球；學習射門。
8周
根據學生對前四周內容的掌握情況，進行復習；學習擲界外球；組織小型比賽。
9周
學習頭球技術；學習腳背外運球和腳背外側傳球及腳背外側接停球；組織小型比賽。
10周
足球規(guī)則的學習，了解基本規(guī)則。組織比賽。
在教學過程中，教師應注意年齡和身心不同特點，跟據不同情況對學生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內容中，多以游戲形式體現，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調靈敏、柔韌性的關鍵時期，因此協(xié)調靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學的主導作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。
在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎上，組成幾人的學習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結合作精神。
周文濤
每周四下午活動課。
足球場
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