讀后感是讀者與作者之間的一種心靈的對(duì)話和碰撞。那么我們?cè)撊绾螌懸黄衅焚|(zhì)的讀后感呢？寫讀后感首先要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)和思想，然后結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行思考和表達(dá)。寫讀后感時(shí)要注意邏輯性和連貫性，有條理地表述自己的觀點(diǎn)和思考。寫讀后感時(shí)要注重描寫細(xì)節(jié)和感受，用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)表達(dá)自己的感受和理解。寫讀后感時(shí)要避免片面性和主觀性，要充分考慮多方面的因素和角度進(jìn)行思考和分析。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用精煉的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫讀后感時(shí)要盡量避免抄襲和模仿，要真實(shí)地展示自己的思考和理解。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)法的使用和表達(dá)的流暢性，要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，要有一個(gè)明確的主題和中心思想。寫讀后感時(shí)要注意審美的追求和個(gè)性的表達(dá)，要用獨(dú)特的角度和觀點(diǎn)來(lái)展示自己的思考和感受。閱讀一本好書后，寫下自己的讀后感，既是對(duì)書中思想的理解與傳承，也是對(duì)自己心靈成長(zhǎng)的記錄與分享。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇一
古人有句話說(shuō)得好：開卷有益。只要你喜歡看書，看好書，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)?？吹迷蕉?，獲取得也就越多。我想通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)獲取更多的知識(shí)。
在書的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無(wú)所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
在那不久的將來(lái)，我也許會(huì)是一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走如知識(shí)的殿堂。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇二
我看過(guò)很多書，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過(guò)的這些書中我最喜歡的一本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生好奇心?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)?熒火蟲為什么會(huì)發(fā)光?…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》，螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光只不過(guò)是光亮度不如太陽(yáng)光，便以為白天不發(fā)光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪嬷械囊活w“小星星”。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇三
寒假里，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書啊!里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說(shuō)六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒(méi)有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問(wèn)題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊!
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我以前看的科普書大不相同。這本書就像是“知識(shí)”在滾雪球，越往后面讀，知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過(guò)讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇四
這個(gè)假期我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成?；酆说闹睆郊s有10千米，他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米?；畚矂t更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放著大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的氫原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天只比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的!
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇五
今天我看過(guò)一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書里有好多的問(wèn)題，比如生活觀光航的問(wèn)題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?打開冰箱能使屋里涼快嗎?信號(hào)燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問(wèn)題。
最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?”這個(gè)故事就讓我來(lái)說(shuō)吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過(guò)河，但是，如果橋的高度不夠，就會(huì)影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔(dān)心，人們?cè)缫严氤隽宿k法：修建會(huì)移動(dòng)的橋。像英國(guó)倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過(guò)大船時(shí)，它的橋面就會(huì)從中間分開，自動(dòng)升降;當(dāng)大船過(guò)去之后，它又可以恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。
還有最讓我奇怪的“為什么會(huì)導(dǎo)電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因?yàn)樗貏e愛(ài)導(dǎo)電，搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏牟煌s質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒，人們叫它們“離子”。平時(shí)，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng)，于是水就導(dǎo)電了。
我說(shuō)的這兩個(gè)內(nèi)容，你懂了嗎?
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇六
今天，我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一個(gè)叫“讓雞蛋浮起來(lái)”的`實(shí)驗(yàn)像磁石一樣吸引了我。
我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起來(lái)前幾天做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的火柴棒”，我端來(lái)一盆清水，拿來(lái)一盒火柴和一瓶萬(wàn)能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴上涂了一層厚厚的萬(wàn)能膠，最后，小心翼翼地把火柴放入清水中，沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)，過(guò)了大概三四分鐘才見(jiàn)效，這時(shí)奇跡果然出現(xiàn)了。只見(jiàn)火柴頭向下，直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了，可是，沒(méi)過(guò)半分鐘火柴又漂在水面上了，停留兩三分鐘后，火柴再一次跳起來(lái)了，如此反復(fù)三四次，火柴不動(dòng)了。
是什么原因讓火柴“跳舞”呢?帶著問(wèn)題，我再次翻書探索。原來(lái)，當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭接觸后，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，這種氣體聚集在火柴頭，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，隨著時(shí)間推移，氣體消失，火柴就像失去了風(fēng)力的風(fēng)箏，突然倒下，漂在水中。但是不一會(huì)兒，化學(xué)反應(yīng)再次，氣體聚集，火柴就會(huì)如舞者般跳起舞來(lái)。當(dāng)火柴頭與萬(wàn)能膠因化學(xué)反應(yīng)消耗完，就不會(huì)產(chǎn)生氣體，火柴就將“謝幕”了。
由此可見(jiàn)，做實(shí)驗(yàn)不僅豐富了我們的課外生活，還使我們學(xué)到了不少的知識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇七
其中我講講動(dòng)物類的變色龍，它的變色取決于什么?變色龍，學(xué)名避役。與其他爬行類動(dòng)物不同的是，變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的.色素。變色龍皮膚有三層色素細(xì)胞，最深的一些層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色色素可與上一層細(xì)胞相互交融;中間層由由鳥嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素;最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素?；谏窠?jīng)學(xué)調(diào)控機(jī)制，色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下會(huì)使色素在各層之間交融變換。實(shí)現(xiàn)變色龍身體顏色的多種變化。變色特性印證了物競(jìng)天擇論，這既是最好的獵食策略，也是最佳的防御措施。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇八
我今天讀了一本叫作《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。
這本書不是我們常見(jiàn)的版本，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的另外一個(gè)版本——兒童注音版本。立馬除了主要講一些天文、氣象、地理奧秘一些內(nèi)容外，動(dòng)、植物，人體，生活，科技，軍事也涉及比較多，比如說(shuō)有宇宙有多大，月球上的一天有多長(zhǎng)……最最主要的是他的文字是卡通的，也是卡通可愛(ài)的。所以，不光是內(nèi)容深深地吸引我，文字和也是我超級(jí)喜歡這本書的原因。
在這本書里，我最喜歡關(guān)于那些天文、科技的小知識(shí)，我覺(jué)得這些對(duì)我非常有吸引力的感覺(jué)。課堂上，老師曾今說(shuō)過(guò)，科技改變世界。我想，我要多學(xué)習(xí)、關(guān)注這方面的內(nèi)容，強(qiáng)大自己，今后，也用科技的力量，對(duì)全中國(guó)，全世界人民做出貢獻(xiàn)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇九
暑假里，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書?。±锩嬗泻芏嗪芏嗟闹R(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說(shuō)六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒(méi)有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問(wèn)題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差作文/得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊！
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我以前看的科普書大不相同。這本書就像是“知識(shí)”在滾雪球，越往后面讀，知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過(guò)讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十
以前我有很多疑問(wèn)：為什么萬(wàn)物都離不開水？火是怎么被發(fā)現(xiàn)的？鐵從哪里來(lái)，為什么會(huì)生銹？直到我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些問(wèn)題一一有了答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書包羅萬(wàn)象、融合古今，展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界，我剛讀上幾頁(yè)就被其深深吸引，愛(ài)不釋手。
以前我總以為家里面的自來(lái)水是直接從水源地流到我家自來(lái)水管中的，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了自來(lái)水水源來(lái)自江河湖泊，然后這些水通過(guò)專用的管道流進(jìn)自來(lái)水廠，水廠再經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、消毒和入庫(kù)，接著通過(guò)水泵加壓，最后流進(jìn)千家萬(wàn)戶的自來(lái)水管道中。沒(méi)想到自來(lái)水的消毒過(guò)程如此繁瑣，看來(lái)今后我要更加注意節(jié)約用水，珍惜水資源。
我很喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它讓我在認(rèn)識(shí)我們的環(huán)境、我們生活的同時(shí)，也在不斷認(rèn)知世界。
作者：吳尚墨。
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)這樣的疑問(wèn)，才吸引得從古至今人們一直在探尋答案的路上孜孜不倦地努力著，也正因此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的全球覆蓋，高科技武器、智能機(jī)器人問(wèn)世，中國(guó)實(shí)現(xiàn)月面自動(dòng)采樣返回等等，不斷地發(fā)現(xiàn)不斷地進(jìn)步。
最近我讀完了這本《中國(guó)十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中學(xué)到了不少知識(shí)，大到天文地理、神秘宇宙、地球大觀，小到生活百味、人體奧秘，植物園地。讓我感受到了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么奇妙有趣，懂得了科學(xué)就是力量，就是財(cái)富。
同時(shí)，這書也引發(fā)了我更多的思考，雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但人生的道路還很長(zhǎng)，未來(lái)充滿希望。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，做一個(gè)有心人，做一個(gè)愛(ài)思考的人，開動(dòng)腦筋，開展想象，再加以實(shí)踐，不斷進(jìn)取，永不放棄。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十一
從我們出生起，世界處處新奇，時(shí)時(shí)新鮮。一些自然現(xiàn)象在我們眼中是那樣奧妙無(wú)窮。無(wú)數(shù)個(gè)奇怪的“為什么”伴隨我們進(jìn)入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書包含著動(dòng)物王國(guó)、植物園地、生活百科、地理現(xiàn)象……幾方面的知識(shí)。而我最喜歡的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這本書從遙遠(yuǎn)的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽(yáng)系，由渺茫的未知宇宙世界過(guò)渡到我們熟知的太陽(yáng)、月亮、星星、流星等天文現(xiàn)象。帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o(wú)限的宇宙中遨游，向我們展示了一個(gè)神奇的太空。
讀完這本書后，我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)的實(shí)在是太對(duì)了。同樣，我也體會(huì)到科學(xué)家的偉大。他們用自己的智慧和力量創(chuàng)造出自己的科學(xué)堡壘，令人敬佩！
最后我還知道一個(gè)道理：知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，要想學(xué)得更多就必須付出更多！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書很好，因?yàn)樗o了我們多啟示，還有讓我們了解了很多知識(shí)。
那貓的人生就會(huì)很慘。還有“北極熊為什么不怕冷?”，北極熊不怕冷的原因就是北極熊有很厚的一層脂肪,最厚的脂肪有我們手掌長(zhǎng)度那么厚呢，北極熊現(xiàn)在的情況很不好，因?yàn)檎麄€(gè)地球的氣候在變暖，有可能北極熊沒(méi)有家了。
不管是貓還是北極熊還是其他小動(dòng)物還是家里的一些用品，我們不知道的問(wèn)題，這本書都寫上去了，我很感謝這個(gè)作者讓我知道了許多知識(shí)，他幫我解答了人生需要知道的很多問(wèn)題?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是很好的書，我建議大家也讀一讀。
世界變化莫測(cè)，我們?nèi)祟愐膊皇悄芤恢绷粼诘厍蛏系?，有一天外星人?lái)了，也許我們就會(huì)要換一個(gè)星球了，所以我們要在小時(shí)候好好看一些百科的書，多學(xué)些知識(shí)、多思考，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)整個(gè)世界有用的人。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十二
我過(guò)12歲生日時(shí)。爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值1280元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但在我看起來(lái)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，因?yàn)檫@是我爸爸媽媽送我的生日禮物!更因?yàn)闀梢越o我無(wú)價(jià)的知識(shí)!
科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。
自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后，一直埋在我心頭的問(wèn)題自然就解開了：為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力?這是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程剛過(guò)去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生力量。所以覺(jué)得渾身沒(méi)力，通過(guò)睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動(dòng)一會(huì)兒，人就會(huì)馬上感到清醒，有力了。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后，我了解了一個(gè)關(guān)于自然方面的道理：“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槭裁床粫?huì)被甩出?”這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引力，名叫地心引力，它能把地球上所有的東西都緊緊地吸附在地平面上。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被它吸在地球的表面上。人自然也不例外，也被地球的吸引力緊緊地吸在地面上。所以，盡管地球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十三
在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有時(shí)候連爸爸媽媽也解答不出來(lái)。今年的寒假，我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，這本書的作者是蘇聯(lián)作家伊林。
這是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識(shí)，通過(guò)閱讀我知道了牛奶為什么會(huì)變酸，花盆底下為什么會(huì)有個(gè)洞，為什么有些電燈會(huì)聽到聲音自己會(huì)亮等等問(wèn)題。
想知道秋天的樹葉為什么會(huì)變黃嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！樹葉本身是綠色植物，可是到了秋天以后，溫度變低了，葉子里的綠葉素受到破壞，所以葉子就變成了黃色。聽聽，多有意思呀！
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》書里，我還知道了雪是怎樣形成的：水蒸氣在天空中如果遇到冷空氣，就會(huì)凝成一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來(lái)以后，就成為了雪。
小時(shí)候，我并不知道海水是咸的，讀了這本書后，我明白了海水里含有大量的鹽類物質(zhì)。這些鹽類物質(zhì)是從火山噴發(fā)后，地表中的礦物質(zhì)被沖到海中，造成海水變咸了。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，這本書深深地吸引了我，它幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我養(yǎng)成熱愛(ài)提問(wèn)和探究的好習(xí)慣。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十四
我家有一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》它是一本許多知識(shí)的書，里面的知識(shí)上至天文，下至地理，我不知道的都能在里面找到答案，我非常喜歡這本書。
你知道為什么下雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?沒(méi)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我不知道是什么原因，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后才知道雨后出現(xiàn)彩虹的原因是夏季大雨過(guò)后，空氣中漂浮著許多小水珠，太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)產(chǎn)生七色光彩再被反射回來(lái)，這時(shí)就是人們所看到的彩虹。空氣中的小水珠越大，形成的彩虹就越美麗，反之則不明顯。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我還知道了為什么會(huì)有瀑布，為什么地球上有白天和黑夜……。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界上的萬(wàn)物是無(wú)窮無(wú)盡豐富多彩的。它使我開闊了眼界，懂得了不少知識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十五
一晃快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂(lè)的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問(wèn)鳥類為什么會(huì)在天上飛？在沒(méi)有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢？原來(lái)鳥類身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來(lái)。身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
書給我在輕松愉快的過(guò)程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛(ài)看書，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?。∷詴前殡S我們學(xué)習(xí)的不可缺少的“好伙伴”！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18631817.html】
