青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
小學(xué)生觀察生活篇一
我坐在校園的池塘邊，看著五只已經(jīng)長(zhǎng)大的小野鴨。它們時(shí)而在水中梳理自己的羽毛，時(shí)而成群地游來(lái)游去。母鴨在一旁靜靜地望著它們，不時(shí)發(fā)出“呷、呷”的叫聲。我不禁笑了，心中感到格外輕松。
暑假的時(shí)候，我和母親常到離家不遠(yuǎn)的校園里鍛煉。校園里非常安靜，有一口人工挖成的池塘，池塘里養(yǎng)著許多金魚(yú)，旁邊有許多小假山。我和母親經(jīng)常到池塘邊喂魚(yú)。 一天，我和母親像往常一樣喂魚(yú)，猛一抬頭，只見(jiàn)兩只全身烏黑發(fā)亮的野鴨正悠閑地在池塘中游泳，互相梳理著羽毛，蹭蹭脖子，好像在互傳愛(ài)意，看樣子是一對(duì)伴侶。一連幾天，野鴨都會(huì)飛到池塘里，給寂靜的校園平添了一道風(fēng)景。難得看到這樣的景致，我也非常高興?？墒菦](méi)多久，母鴨突然不見(jiàn)了蹤跡，公鴨也很少出現(xiàn)。我每天都察看池塘中的動(dòng)靜，可就是不見(jiàn)母鴨。難道就這么飛走了？我心里空落落的。
又過(guò)了幾天，母鴨終于再次出現(xiàn)了。呀！它的身后竟然跟了五只小雛鴨，渾身漆黑，毛絨絨的，走路一搖一擺?？梢挥纹鹩緛?lái)，一點(diǎn)也不比母鴨遜色。這幾只小鴨甚是可愛(ài)，小翅膀雖不足母鴨一半大，卻不時(shí)地?fù)浯蛑?，還“啾啾、啾啾”地叫著，似乎在對(duì)母鴨說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)涛绎w吧！”
起初，五只小鴨和母鴨寸步不離。漸漸地，小鴨們開(kāi)始獨(dú)自行動(dòng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，有時(shí)甚至爬到了小假山上。最后，小鴨們脫離了群體，開(kāi)始自顧自地玩了。
可是，這種閑逸的生活很快就突如其來(lái)地被打破了。一天，母鴨正在岸邊飲水，小鴨們則分散在四周：有的在水中嬉戲，有的在岸上小憩，()還有的躲在草叢中捉迷藏。突然，一只野貓出現(xiàn)在我的視野中，它顯然盯上了眼前這頓大餐。母鴨很快覺(jué)察到了野貓的存在與危險(xiǎn)，但小鴨們分布很散，它不可能每一只都照顧周到?？磥?lái)，小鴨們是在劫難逃了。
就在這危急時(shí)刻，一件讓人意想不到的事發(fā)生了。只見(jiàn)母鴨一頭栽入水中，好像受了重傷，拼命地掙扎著。母鴨的動(dòng)靜吸引了小鴨的注意，瞧，小鴨們紛紛游回水中。而野貓呢，狐疑地盯著母鴨，全然忘記游走的小鴨。母鴨掙扎得更猛烈了，野貓看到母鴨受了傷，便伸出一只爪子要抓母鴨，母鴨想逃跑，野貓又伸出另一只爪子撲了過(guò)去。眼看母鴨就要成為野貓的盤(pán)中餐了，這時(shí)，母鴨用自己的嘴奮力啄了一下野貓，“喵——”野貓痛得一下子跳了回來(lái)，母鴨乘機(jī)游走了。當(dāng)野貓?jiān)倩仡^尋找小鴨時(shí)，它們都已安全地游到了水中間，和母鴨團(tuán)聚在一起了。母鴨也恢復(fù)了常態(tài)，一點(diǎn)也不像受傷的樣子。
我突然間明白了，原來(lái)母鴨并沒(méi)有受傷，她這樣做，只是要吸引野貓的'注意力啊！
如今，望著長(zhǎng)大的小鴨，我不由自主地想起母鴨那奮力一搏，想起它命懸一線的掙扎以及那永恒的守護(hù)。那是一份沉甸甸的母愛(ài)，因?yàn)槟赣H是每個(gè)孩子一生的守護(hù)神。
小學(xué)生觀察生活篇二
今天早晨，我才懶洋洋地從床上爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)外望去，突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有一些粘糊糊的絲，它又像這個(gè)，又像那個(gè)，但是仔細(xì)看又什么都不是。我走上前，朦朧中看見(jiàn)一張精致造型、獨(dú)具風(fēng)格的網(wǎng)。我馬上來(lái)了興趣，發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛，定睛一看，咦？這不是去年和我結(jié)下深厚友誼后來(lái)又被媽媽挑走的那只“招財(cái)蛛”嗎？我開(kāi)心極了。只見(jiàn)蜘蛛似乎會(huì)意，也往我這里爬了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它這張獨(dú)具風(fēng)格的網(wǎng)與去年的迥然不同，去年的是不規(guī)則的，而今年的就成了羅蓋型的，很像一座雄偉的八卦陣。
中午時(shí)分，蜘蛛忽然消失不見(jiàn)了。我急忙推開(kāi)窗，在蜘蛛網(wǎng)上找，陽(yáng)臺(tái)上我也細(xì)心地尋覓過(guò)了，就是不見(jiàn)它的蹤影。
正當(dāng)我準(zhǔn)備失望的離開(kāi)時(shí)，它卻讓我在網(wǎng)底下的小洞里發(fā)現(xiàn)了，而且我看見(jiàn)它還在那笑瞇瞇地瞅著我呢！突然，一只飛蛾從遠(yuǎn)處快速地沖了上來(lái)，不料卻中了蜘蛛早已設(shè)好的圈套。它想掙扎脫身，可是為時(shí)已晚，笑飛蛾早已被這種百分之六十是粘液的網(wǎng)纏的動(dòng)彈不得，蜘蛛見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到網(wǎng)的中央，用這種絲將飛蛾纏住，否則它動(dòng)的時(shí)間久了會(huì)掙開(kāi)網(wǎng)的，然后蜘蛛將螯枝插入昆蟲(chóng)體內(nèi)，并注入消化酶。不一會(huì)兒，可憐的昆蟲(chóng)就一命嗚呼，變成了蜘蛛的一聽(tīng)“高蛋白液體罐頭”了。
下午，蜘蛛突然長(zhǎng)大了，它的身體開(kāi)始變化，變得越來(lái)越龐大了，我猜想可能是它要產(chǎn)卵了吧，突然不知怎么地，蜘蛛的網(wǎng)給破了，我急忙指給蜘蛛看。它好像聽(tīng)明白了我的意思。只見(jiàn)它不慌不忙地從腹中噴出粘液，這種粘液就象二氧化碳變?yōu)楦杀粯樱挥隼淇諝饩湍Y(jié)。不一會(huì)兒，蜘蛛就麻利地補(bǔ)好了網(wǎng)。
就在晚上，蜘蛛又開(kāi)始覓食了。它還用“守株待兔”的`老辦法，結(jié)果不捕住了許多許多小蟲(chóng)子。蜘蛛該收網(wǎng)了。在收網(wǎng)的時(shí)候，它用嘴將網(wǎng)線吃掉。因?yàn)橹挥羞@樣做，才能保證第二天織出的網(wǎng)的韌性和質(zhì)量比前一天更優(yōu)質(zhì)。
這只可愛(ài)的蜘蛛我喜歡極了。要是這只“招財(cái)蛛”能陪伴我一生一世，那該多好??！
小學(xué)生觀察生活篇三
清晨，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，突然聞到一股誘人的香味，啊，正是那熟悉的桂花香！我不由自主地放下了手中的筆，去尋找桂花香味飄來(lái)的方向。
找到了！原來(lái)是從鄉(xiāng)政府大院飄來(lái)的，那兒有一棵枝葉繁茂的桂樹(shù)，花兒開(kāi)得特別精神。我湊近身子，頓時(shí)感到目不暇接，心曠神怡。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。仔細(xì)看去，一朵朵調(diào)皮的小黃花靜靜地躲在一片片葉子后面，微風(fēng)過(guò)后，才悄悄地探出頭來(lái)，好像在和你打招呼。我真想去摘一朵，夾在我的書(shū)本里，但那細(xì)小的`花瓣，嬌嫩得令人實(shí)在不忍心去碰它。
我沉浸在這一波一波的清香中，不知不覺(jué)陶醉了……。
評(píng)語(yǔ)：小作者剛剛學(xué)過(guò)《紫藤蘿瀑布》，所以對(duì)生活中的植物多了一份特殊的關(guān)注。這篇習(xí)作雖然沒(méi)有完全擺脫模仿課文痕跡，但也反映了作者觀察事物的能力，這種活學(xué)活用的精神值得我們學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)老師：秦瑋。
小學(xué)生觀察生活篇四
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間變化，小小鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。
鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大鳳仙花紫紅。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)，結(jié)果實(shí)是棕色，這些果實(shí)就是鳳仙花種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼。
鳳仙花用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。
我喜愛(ài)美麗鳳仙花。
小學(xué)生觀察生活篇五
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖，我一眼就看見(jiàn)了各種各樣的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的.花朵。你看！
桃花害羞地紅了臉，荷包花笑彎了眉頭，菊花綻開(kāi)了笑臉，為了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！
我們一邊走，一邊看花展，花兒們擺放成許多圖案，有圓形的，有方形的，等許多圖案。
我們往前走，就看到了海珠湖的湖了，我們?cè)诤叺牟萜荷铣詵|西，我們還在樹(shù)陰下睡覺(jué)。吃東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多小魚(yú)兒在水上跳躍，就像一群小精靈在跳舞呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗！
真想在海珠湖多玩一會(huì)呀！
小學(xué)生觀察生活篇六
星期天的早上，奶奶讓我去超市買(mǎi)東西，我先到賣(mài)肉的地方，看到一斤肉六元錢(qián)。心想半斤肉多少錢(qián)呢？然后就算了起來(lái)，六除以二等于三。原來(lái)半斤肉是三元錢(qián)。
我又來(lái)到了賣(mài)雞蛋的'地方，買(mǎi)了二斤雞蛋。一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。
最后來(lái)到了賣(mài)白菜的地方，一顆白菜兩元，買(mǎi)兩顆，二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢(qián)。
回家路上，我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。定做一個(gè)精通數(shù)學(xué)的好少年。
小學(xué)生觀察生活篇七
去年，我看見(jiàn)鄰居家的水仙花長(zhǎng)得可漂亮了，又細(xì)又長(zhǎng)的嫩莖，雪白的花瓣，再加上金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。我便纏著爸爸也要買(mǎi)一盆。
不久后，爸爸果真買(mǎi)來(lái)了一盆水仙花。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸買(mǎi)回的水仙花就是一個(gè)像大蒜頭一樣圓溜溜的東西，丑陋極了。爸爸往盆里灌滿了清水，水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說(shuō)：“好啦，你就等著水仙開(kāi)花吧！”
“什么？連土壤都沒(méi)有能開(kāi)花？”我驚訝地問(wèn)。
“對(duì)呀，水仙花的生命力可強(qiáng)啦！”
哼，連葉子都沒(méi)有，光禿禿的，怎么可能開(kāi)出美麗的花？爸爸肯定是在騙我。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“水仙花只需要水就能開(kāi)花的?！蔽野胄虐胍?。以后好幾天，做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細(xì)地觀察著，可是水仙花沒(méi)有任何動(dòng)靜?！拔揖驼f(shuō)嘛，這么一盆丑陋的東西怎么可能變成美麗的水仙花。”我灰心喪氣了。
第二天，我來(lái)到水仙花旁，意想不到的事情發(fā)生了—水仙花竟抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的嫩莖！慢慢地，又過(guò)了幾天，嫩莖變成了深綠色，冒出了幾朵小花蕾。又過(guò)了幾天，水仙花展開(kāi)了它那純白如雪的花瓣，伸出了金黃色的花蕊，美麗極了！
我疑惑不解地想：沒(méi)有土壤，也沒(méi)施肥，水仙花是怎樣生長(zhǎng)發(fā)育的呢？后來(lái)我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)水仙花的球形根部里，保存著許多養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育了。所以，它只需要少量清水就能生存、開(kāi)花了。知道了這個(gè)秘密，我開(kāi)心極了。
從水仙花的秘密中，我得到了一個(gè)啟示：我想發(fā)明一種機(jī)器。它是圓形的，只要把它放在每盆植物的旁邊，和植物連接起來(lái)，這株植物就會(huì)自動(dòng)生長(zhǎng)發(fā)育，不需要人的照料。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器里含有大量的植物養(yǎng)料，每過(guò)幾天就會(huì)向植物傳送，讓植物健康成長(zhǎng)。
相信有了這種機(jī)器，人們養(yǎng)花就變得輕松了。
小學(xué)生觀察生活篇八
大森林，多好聽(tīng)的名字！它是怎樣的呢？讓急切的你、我快去看看吧！
進(jìn)入大森林，首先映入眼簾的是一棵高大的楊樹(shù)。它的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，一片片桃形的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?！皣W啦嘩啦”是哪傳出的聲音呢？哦，原來(lái)是身后的小溪啊，我走過(guò)去捧起清澈見(jiàn)底的溪水喝了一口，感覺(jué)沁人心脾，喲！哪來(lái)的香味，我順著這種香味，一直往前走，哈！原來(lái)是野花在和我玩捉迷藏，紅的、白的、綠的、紫的——真是姹紫嫣紅。
“大畫(huà)家”又在妙不可言的那幅畫(huà)上，增添了色彩，我真是佩服得五體投地。
走上小山，漫山遍野長(zhǎng)著許多小草，我本想在近處觀察它們，可這地上的草長(zhǎng)得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，觀察這些奇花異草。
多美呀！
看著眼前的美景，我真想變成一條小溪，滋潤(rùn)森林的一草一木；我真想變成小草，為這個(gè)世界，添加一絲綠色。
小學(xué)生觀察生活篇九
空就去觀賞。月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需觀賞不許亂摸！月季的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的?；▋河械氖㈤_(kāi)著，張開(kāi)了一張張笑臉；有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣；有的含苞欲放；有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞，覺(jué)的挺舒服的。
小學(xué)生觀察生活篇十
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
20xx年8月21日晴
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)？”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)?！庇谑?，我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“叮叮的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予
20xx年8月24日中雨
今天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
20xx年8月28日晴
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
20xx年8月31日晴
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)〔菀呀?jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō)：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了！”
20xx年9月2日晴
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
小學(xué)生觀察生活篇十一
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的，我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的`。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把文竹刮得更加柔美;下雨，只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。
小學(xué)生觀察生活篇十二
有一次，我為了觀察番薯，要父親買(mǎi)了一些黃色的小番薯回來(lái)。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)姥姥：“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了。”姥姥親切地說(shuō)：“乖孫女，番薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧?！?/p>
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯的根真壯啊！
紫紫的，紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周?chē)牡胤揭查L(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長(zhǎng)，比第五天的根可壯多了。
第十天，在番薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)的葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多，越長(zhǎng)越盛，也益發(fā)的碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
小學(xué)生觀察生活篇十三
朋友們，你們見(jiàn)過(guò)青蛙嗎？他大肚皮，身上披著一件綠色的皮衣。兩只眼睛向前突出。一副十分可愛(ài)的樣子。但是，這只大青蛙卻是小蝌蚪演化過(guò)來(lái)的。
我查了資料，蝌蚪是蛙類(lèi)和蟾蜍的幼體。
我家前幾天養(yǎng)了幾條小蝌蚪，樣子小巧。不時(shí)擺動(dòng)著它黑色的小尾巴，樣子十分惹人喜愛(ài)。
剛出生的小蝌蚪，身體弱小，他身上的卵黃供給營(yíng)養(yǎng)。
我時(shí)常去看它們，他們也好奇地看著我。我不驚動(dòng)他們，把綠色的植物種進(jìn)魚(yú)缸，為他提供了一個(gè)安全的家。
幾十天后，它們長(zhǎng)出了后掌，在水中游動(dòng)。它們的食量明顯增加，吃得比以前還要多了許多。
幾天過(guò)后，它還沒(méi)有變化。慢慢地它長(zhǎng)出了前肢，長(zhǎng)出了后腿，尾巴沒(méi)了。最后變成了可愛(ài)的小青蛙。
別看它長(zhǎng)得快，但是仔細(xì)觀察卻有是很漫長(zhǎng)。
一開(kāi)始，它身邊有一圈黃色的不知名的東西，為它提供營(yíng)養(yǎng)，一天天地過(guò)去了，它逐漸長(zhǎng)大，黃卵不斷地少了下去。待個(gè)十幾天吧！它便長(zhǎng)出了后退，使勁在水中游來(lái)游去，游動(dòng)的速度明顯提高。一連幾天特什么動(dòng)靜也沒(méi)有，依舊在水中游動(dòng)著，淅瀝嘩啦的游動(dòng)著。隨著它長(zhǎng)出了兩條前腿，樣子怪怪的，十分地搞笑，一下從魚(yú)缸的這頭游到了魚(yú)缸的彼岸。
繼而，它的小黑尾巴也不見(jiàn)了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙，從缸底一下跳了出來(lái)。我再也不能把它養(yǎng)在魚(yú)缸里了。于是，把它放回了他原來(lái)的家——大自然。
看，這是一種多么可愛(ài)的小生命??！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！不再亂砍樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。讓我們一起來(lái)保護(hù)它們，大聲呼吁：“保護(hù)野生動(dòng)物，，保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的星球，同時(shí)也在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！”
小學(xué)生觀察生活篇十四
上個(gè)月，媽媽買(mǎi)了一盆綠蘿，它被掛在高高的架子上，美麗極了！它有大大的、綠綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，掛下來(lái)真像一頭綠綠的秀發(fā)！
最近，媽媽很忙，都沒(méi)管綠蘿了。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子無(wú)精打采，莖也垂了下來(lái)。好像在說(shuō)：哎，沒(méi)水喝，好渴??！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的話，心里真為它著急。于是，我用媽媽的方法：接一盆自來(lái)水，放一個(gè)小時(shí)，讓氯氣揮發(fā)掉，再給綠蘿喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽??！我的心里跟它一樣舒服。然后，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，想看看綠蘿有沒(méi)有好起來(lái)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的葉子變得強(qiáng)勁有力了，張開(kāi)的葉子就像舒展的笑臉，莖也挺了起來(lái)，像是神氣的士兵，精神抖擻。我高興得一蹦三尺高！傍晚，我又給綠蘿喝了一碗淘米湯，算是它的營(yíng)養(yǎng)晚餐了。媽媽提醒我說(shuō)：“不能老是澆水，會(huì)爛根的?！蹦俏揖兔刻煊^察，等它下次渴了再澆吧！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。植物生長(zhǎng)都是需要陽(yáng)光、水分的，如果植物缺少了營(yíng)養(yǎng)，就像人沒(méi)吃飯一樣，會(huì)餓死的。我還知道了養(yǎng)植物的人，只要有愛(ài)心、有耐心，就一定能養(yǎng)好。
小學(xué)生觀察生活篇十五
火山想必大家都知道，可是火山噴發(fā)只有在電視中才見(jiàn)過(guò)。為了看一次真正的火山噴發(fā)，我便準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張報(bào)紙。
準(zhǔn)備工作齊全后就要?jiǎng)邮至?。先往杯中倒些小蘇打，在帶入些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在杯子下面。接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻——往杯中倒些醋。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)小氣泡從液體中誕生出來(lái)，它們?cè)骄墼蕉啵查g如火山爆發(fā)般從瓶中涌出。不一會(huì)，滿桌子都是泡沫，了還沒(méi)看過(guò)癮泡沫就消失了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的奧秘讓我百思不得其解，就只好去問(wèn)“百度”，終于找到了答案。原來(lái)是小蘇達(dá)和醋搞的鬼，它們與在一起會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，使瓶中的洗滌劑產(chǎn)生出大量氣泡并溢到報(bào)紙上。
實(shí)驗(yàn)中的氣泡相當(dāng)于巖漿，瓶口就為火山口，而報(bào)紙則代表陸地。
實(shí)驗(yàn)做完了，原來(lái)平常就在我們身邊的東西可以讓我們學(xué)到這么多知識(shí)，又能看到有趣的實(shí)驗(yàn)，真是一舉兩得，怎么樣，你還不趕快動(dòng)身做起來(lái)，說(shuō)不定你身邊就有東西在躍躍欲試呢。
小學(xué)生觀察生活篇十六
今天爸爸幫我從街上買(mǎi)了幾十只蠶，說(shuō)要我寫(xiě)觀察日記。我拿來(lái)裝蠶寶寶的盒子，我怕他們拉屎，所以特意在里面放了些紙，這樣既衛(wèi)生有可以隨時(shí)保持盒子的清潔了，真是一物兩用。盒子里的蠶寶寶用他那饑不擇食的嘴，不停的吃著美味的桑葉，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。蠶的身體有10節(jié)，每節(jié)都有4條腿。小小的眼睛露出渴望成為飛蛾的眼神。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看樣子，下個(gè)星期3就咬脫皮了。
4月7日星期3。
天氣：陰轉(zhuǎn)多云。
今天早上。我看了看蠶，發(fā)現(xiàn)蠶不吃不喝，神情萎靡的臥在一邊，我心想：該不會(huì)病了?于是我連忙喊醒熟睡中的爸爸，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)了今天蠶脫皮。這個(gè)現(xiàn)象很正常?！闭f(shuō)完又睡了。我聽(tīng)了美滋滋的上學(xué)去了，心想：中午應(yīng)該就能看到蠶脫皮吧。
中午回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蠶又在神采奕奕的吃桑葉，我看了看跟原來(lái)沒(méi)兩樣，我心想：會(huì)不會(huì)脫皮就是長(zhǎng)大呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蠶一生要脫5次皮，然后化成繭，最后又化成飛蛾，在這期間成為繭的絲可以做被子，衣服。飛蛾生玩蛋后就會(huì)便死了，孩子你一定要學(xué)習(xí)蠶默默為人類(lèi)奉獻(xiàn)的精神，正所謂春蠶到死絲方盡。”
夏天的時(shí)候，天氣很熱，我在小河邊玩耍，跟在身后的小狗不停地?fù)u著尾巴，還把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
我頭腦里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)——狗為什么要吐舌頭?它不累嗎?為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里找到了答案。原來(lái)，人和動(dòng)物身體表面都有汗腺，會(huì)分泌汗液，熱量通過(guò)汗液的分泌散發(fā)到體外。而狗的身體表面沒(méi)有汗腺，它的汗腺長(zhǎng)在舌頭上。于是，在炎熱的夏天，為了維持正常體溫，狗只好伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，來(lái)散發(fā)全身的熱量。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了狗吐舌頭的秘密，也明白了一個(gè)道理：我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，才會(huì)有更多的收獲。
小學(xué)生觀察生活篇十七
掃墓過(guò)后，我回到家里后十分無(wú)聊，所以決定走出家門(mén)去目睹春天的一番美景。
剛走出門(mén)來(lái)，一眼就看到了門(mén)前那一排整齊的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的顏色與這背后的風(fēng)景融為一體，美不勝收。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花零零碎碎地落下。風(fēng)拂過(guò)臉頰，微微涼意伴著鄉(xiāng)中美景，讓人心曠神怡。
感受到了桃花的美麗后，我繼續(xù)走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來(lái)到了一條溪邊，小溪清澈見(jiàn)底，溪中還有幾條稍大般的小魚(yú)在水里快樂(lè)地游動(dòng)著，我俯下身子調(diào)皮地用手在水里來(lái)回?fù)軇?dòng)，小魚(yú)也驚慌地躲來(lái)躲去，我無(wú)意之中翻動(dòng)了一旁的石頭，看見(jiàn)石頭下有幾顆大螺絲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密一般。
看！前面黃澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，仿佛置身在這黃色的海洋，一望無(wú)際，一抬頭還可以看到一兩只，三四只顏色不一的花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行著，太陽(yáng)光芒四射，照在身上暖暖的。
忽然從耳邊傳來(lái)了爺爺?shù)暮艉埃骸翱靵?lái)吃飯了！快回來(lái)吧！”我一聽(tīng)，立刻蹦蹦跳跳回到家中。
清明的景色美不勝收，也總是那么讓人流連忘返??！我愛(ài)春天，更愛(ài)那生機(jī)勃勃，春意盎然的景物！
小學(xué)生觀察生活篇十八
老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來(lái)一個(gè)有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實(shí)，最后我給它們喂足了水，放置在能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無(wú)動(dòng)于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長(zhǎng)，或刨開(kāi)看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長(zhǎng)粗長(zhǎng)大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過(guò)了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長(zhǎng)速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長(zhǎng)得如此快，是因?yàn)樽尤~默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察生活篇十九
你見(jiàn)過(guò)洞天樹(shù)嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)我就告訴你吧！
洞天樹(shù)是一棵被絞殺的榕樹(shù)，一眼從里面望去，就能看到蔚藍(lán)的.天空，這是為什么呢？原來(lái)，這就是絞殺現(xiàn)象。那么，絞殺現(xiàn)象到底是什么意思呢？后來(lái)媽媽告訴我：“絞殺現(xiàn)象的意思就是兩個(gè)植物在打架一樣，贏的就把弱的養(yǎng)分吸走了，就像農(nóng)民伯伯每天都把雜草除掉一樣，怕出現(xiàn)絞殺。”哦，我明白了。所以洞天樹(shù)的養(yǎng)分被吸走了，就形成了一個(gè)大洞。
洞天樹(shù)的壽命大概幾百年了，這是我猜的，他的養(yǎng)分這么少活到現(xiàn)在真是不容易，它的那份精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
注：
絞殺現(xiàn)象：熱帶森林地區(qū)，由于氣溫高，濕度大，非常適合熱帶植物的生長(zhǎng)。植物群落中植物種類(lèi)繁多，種間密度很大，故每種 植物的生活空間縮小了，接受陽(yáng)光的機(jī)會(huì)也相應(yīng)減少。植物之間為了生存進(jìn)行著一場(chǎng)爭(zhēng)奪陽(yáng)光和土壤養(yǎng)分的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在自然競(jìng)爭(zhēng)中，那些具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的植物物種，可以得到充足的陽(yáng)光和養(yǎng)料，從而在競(jìng)爭(zhēng)中保存下來(lái)；那些處于劣勢(shì)的植物，終究被淘汰。
絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上，長(zhǎng)出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹(shù)干并向下擴(kuò)展，直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養(yǎng)分后生長(zhǎng)加快，網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖，支柱植物則被絞殺致死。
小學(xué)生觀察生活篇二十
今天，我觀察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身體雪白，胖乎乎的，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛，三瓣嘴，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，簡(jiǎn)直就是個(gè)小絨球，圓溜溜的可愛(ài)極了！
小豚鼠很聰明，會(huì)在我回家的時(shí)候探出頭來(lái)迎接我，還會(huì)吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個(gè)性溫順，但膽子很小，一有點(diǎn)小動(dòng)靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了，就會(huì)用后腳站立起來(lái)，前腳搭在籠架上，吱吱叫著要吃的。它會(huì)認(rèn)人，只對(duì)常喂它的人叫，比如我走過(guò)籠子時(shí)它就會(huì)叫。它最?lèi)?ài)吃胡蘿卜和生菜，還愛(ài)吃香蕉、蘋(píng)果、葡萄之類(lèi)的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管，一端連著個(gè)吊在架子上的小水瓶，它渴了就會(huì)咬住吸管吸水喝，那動(dòng)作就像我們用吸管喝水似的，很好玩！不過(guò)幸好吸管是鐵的，要不就會(huì)被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺(jué)得奇怪：它總不會(huì)一天到晚都餓肚子吧，怎么老吃個(gè)不停呢？于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，小豚鼠嘴部上下各有一對(duì)門(mén)牙，是用來(lái)咬斷食物的。因?yàn)槟茄例X生長(zhǎng)速度太快，所以它要經(jīng)常啃點(diǎn)東西，磨磨牙齒，否則如果前齒長(zhǎng)得太長(zhǎng)了就無(wú)法咬合了，也就是不能吃東西了。所以嘍，它就整天啃來(lái)啃去的。哦！我恍然大悟。我說(shuō)呢，它怎么那么貪吃!
點(diǎn)評(píng)：文章抓住小豚鼠“吃”的特點(diǎn)來(lái)觀察，細(xì)膩地描寫(xiě)了可愛(ài)的動(dòng)物。以點(diǎn)帶面，寫(xiě)作技巧運(yùn)用自如。
小學(xué)生觀察生活篇二十一
今天，我和媽媽買(mǎi)了些黃豆，泡在水里，放在火邊，我一直站在火邊看豆子泡的怎么樣了，可那些豆子就是不變，臨睡前，我又看了看才去睡。
第二天，我早早地起了床，去看那些豆子，只見(jiàn)那水有些發(fā)黃了，那黃黃的水帶著一股怪味，非常難聞，我趕緊去換了水。小黃豆們也都脫掉了白大褂，露出圓鼓鼓的小肚皮，有些已經(jīng)有小芽芽了，好像頭上鼓了一個(gè)大包，看起來(lái)非?？蓯?ài)。
小黃豆變軟了，小芽芽也變的有些大了，媽媽看了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“豆子有芽了，可以把它炒著吃，黃豆非常有營(yíng)養(yǎng)?！蔽衣?tīng)了心想：如果吃美食的話，那就沒(méi)辦法繼續(xù)觀察了，如果繼續(xù)觀察的話，就吃不到美味的菜肴了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“那一部分給你做菜，一部分給我繼續(xù)觀察，我們各做各的事情!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。
小學(xué)生觀察生活篇二十二
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開(kāi)心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬?！苯Y(jié)果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過(guò)去。
小學(xué)生觀察生活篇二十三
今天，我想出一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥，又能有制作綠豆芽的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉三得。
于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚l(fā)綠豆芽，給我買(mǎi)一些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我個(gè)碗用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后我拿了一塊小紗布蓋在碗上。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)后我又打開(kāi)小紗布，哇！我的小綠豆長(zhǎng)出小嫩芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶啊！
10月2日星期3天氣晴。
今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小寶寶長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！
10月3日星期4天氣晴。
今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆芽寶寶。哇！它們?nèi)块L(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興了。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。哈哈，我發(fā)綠豆芽成功啦，耶！
晚上吃著美味的炒豆芽，我心里美滋滋的。
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