只有深入思考，才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂，避免空洞和冗長的敘述。以下是一些寫心得體會的案例分享，希望能給大家寫作時帶來一些靈感和思考。
兒科護理心得體會篇一
一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的.不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院；而作為醫(yī)務工作者的我們應該義無反顧的用盡我們所學的知識解除他們的痛苦。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性！因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責任也有義務對他們負責；其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識（疾病相關知識）有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。
從科室開展“優(yōu)質服務”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細致的解釋；像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細致的一一回答他們的疑問；剛到科室上班的小妹妹也認真的為病人講解所用的藥物；換藥護理人員也仔細的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質服務作著最美的詮釋！
比如有一位老婆婆來看病，就更應該對她的疾病，身體，生活多加關照！沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動！
作為一名醫(yī)務工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的一貫平凡，我們從容不迫；面對肩負的神圣職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪！
說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題！
兒科護理心得體會篇二
在兒科護理實習期間，日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平，在此分享。下面是本站小編為大家收集整理的兒科護理。
歡迎大家閱讀。
時間過得很快，短短的1個月兒科實習即將結束。仔細回想一下，雖然有時有點辛苦，尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細心指導，能和科室護士長、各位老師、實習同學一起為醫(yī)院、為科室做出自己的一份微薄之力，我感到萬分榮幸。
在這個月里，我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班，辦公班與我之前接觸的治療、責任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁雜，不想其他班那樣單一，那么容易上手。
想想，剛上班那一兩天，真的是摸不到頭腦，很不能適應，可以說是完全沒有了自信。但沒關系，我很幸運，我遇到了一個很好的帶教老師，她跟我交流、溝通，告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的，沒有誰是天才，只要我們愿意學，相信很快就會做好的，這些簡單、樸實的話讓我很感動。從那以后我努力學習，有什么不懂不會的就虛心向老師請教，老師也樂意并細心、仔細的給我講解。就這樣，慢慢的，我開始對自己重新有了信心，也對自己的工作不斷的熟悉。到現(xiàn)在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續(xù)、記費、電子處方、執(zhí)行醫(yī)囑、書寫交班報告、工作日報表等，了解了電話隨訪，病歷出科裝訂、整理等。
同時在兒科，肯定免不了做霧化了。這主要是由于小兒生理解剖結構決定的，小兒的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病較高，并且呼吸系統(tǒng)的小兒哮喘發(fā)病率也在逐年增加。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用，在霧化的時候要會正確的指導家長配合，已達到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。
經(jīng)過這個月的實習，我進一步認識到了兒科這是個獨特的科室，我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群，我們作為醫(yī)生必須要有精湛的醫(yī)術，護士要有嫻熟的護理技術，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務，力爭做到最好。
經(jīng)過這一個月的相處，我已經(jīng)融入了這個和諧、團結的大家庭中，要離開了，真的很舍不得，我非常珍惜這段時間的點點滴滴，我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。
在這里，我必須向科主任、護士長和這一月以來一直對我細心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝，同時在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的祝福。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科實習已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。
說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!
好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!
好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!
兒科護理心得體會篇三
作為一般兒科在職護士的我，在工作當中，漸漸體會到需要不斷的累積自己的護理閱歷，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫忙者，有責任使其護理工作到達積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話確實不假，但是也會帶來許多歡樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，遇到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開頭哭。我們想方法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們協(xié)作治療。
面對的是小兒的`時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)分！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，由于患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是簡單一次勝利的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也簡單多了，輕松多了。
工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同事，踏實工作，喜愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，到處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心喜愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒效勞。
兒科護理心得體會篇四
作為一名兒科護士，在門診工作已有多年。在這段時間里，我不僅從事著繁忙的工作，還積累了許多經(jīng)驗與體會。通過門診工作，我逐漸認識到兒科護理的重要性和特殊性，我也更加深刻地理解了兒童與成人護理之間的差異。在這篇文章中，我將分享一些我在兒科護理門診工作中所得出的心得和體會。
段二：關注兒童需求，緩解兒童焦慮。
兒童在醫(yī)院就診往往感到害怕和焦慮。因此，作為兒科護士，我們應該時刻關注兒童的情緒變化，并采取相應措施來緩解他們的焦慮。我通常會與孩子親切交流，盡量以他們喜歡的方式和語言與他們交談，逐漸增進彼此的信任。此外，我還會告訴他們醫(yī)生或護士會做些什么，讓他們對所需要進行的操作有所了解。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸放松下來，與我建立了良好的關系，從而更容易合作完成所需要的檢查和治療。
段三：兒童家長的教育與指導。
在門診工作中，家長是孩子的主要陪伴者。因此，與家長的良好溝通和教育至關重要。我鼓勵家長提出問題，并耐心回答他們的困惑。此外，我會用簡單明了的語言向他們解釋診斷、治療方案和日常護理要點。我還會提供一些書籍、手冊或網(wǎng)絡鏈接，讓家長可以進一步了解兒童健康和疾病的知識。通過家長的配合和理解，我發(fā)現(xiàn)兒童的治療和護理效果更好，家庭也更有信心應對疾病。
段四：關注健康教育，促進預防保健。
除了給予兒童和家長專業(yè)的護理和指導外，我也非常關注健康教育的重要性。在門診工作中，我會利用各種機會向家長和兒童傳授日常預防和保健的知識，如合理膳食，適度運動，注意個人衛(wèi)生等。我也鼓勵他們定期進行體檢和疫苗接種。通過提供這些健康教育，我希望能在根本上預防兒童常見疾病的發(fā)生，并幫助他們建立良好的生活習慣，以維護健康。
段五：持續(xù)學習，不斷提升護理水平。
作為一名兒科護士，我深知自身專業(yè)素養(yǎng)和知識更新的重要性。因此，我持續(xù)不斷地參加各種培訓和學術會議，了解最新的兒科護理理論與技術。我也與其他兒科護士進行經(jīng)驗交流，彼此分享工作中的困難和取得的成就。通過學習和交流，我能夠更好地適應不斷變化的護理環(huán)境，并提供更優(yōu)質的護理服務。
結語：
通過兒科護理門診的工作，我不僅學會了關注兒童的需求和安撫他們的焦慮，還培養(yǎng)了良好的家長溝通和教育能力。通過關注健康教育和預防保健，我希望能為兒童的健康貢獻一份力量。同時，我也相信通過持續(xù)學習和不斷提升自己的護理水平，我將能夠提供更好的兒科護理服務，幫助更多的孩子恢復健康和快樂成長。
兒科護理心得體會篇五
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的兒科護理實習心得體會，歡迎參考！
時間過得真快，轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
在兒科實習的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話，兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現(xiàn)出來。兒科疾病本來就急，病程短，治愈的效果好。
兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營養(yǎng)心肌，保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥，由于兒童正處于生長發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此，小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真，做好“三查七對”，凡事多想想，多看看，如有疑問及時詢問，不可揣著糊涂裝明白。在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實習生靜脈穿刺的操作能力強，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩，每個孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實習生來練手。另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力。
在兒科實習的日子里，看著老師們細心地照顧每一個孩子，內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。
兒科護理心得體會篇六
兒科護理作為醫(yī)學護理的重要分支之一，對于我這個本科護理專業(yè)的學生而言，是一門極富挑戰(zhàn)性且有著深遠意義的學科。在接觸和學習兒科護理的過程中，我不僅收獲了寶貴的專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了關愛兒童的重要性。下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、責任心、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展五個方面，總結我在本科護理兒科學習中的心得體會。
首先，兒科護理學習培養(yǎng)了我良好的專業(yè)素養(yǎng)。在兒童護理的過程中，我學會了如何進行分析判斷，識別和監(jiān)測兒童的生理和心理狀態(tài)，并根據(jù)觀察結果制定合理的護理方案。此外，我對兒童常見疾病和常規(guī)檢查有了更系統(tǒng)的認識，能夠高效地進行基礎護理工作，并對緊急情況做出合理的應對。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升不僅讓我在兒科工作中更加得心應手，還使我在學院的實習和外出病房實踐中得到了較好的評價。
其次，兒科護理學習增強了我的溝通能力。兒童患者是一群年齡較小、語言表達能力較弱的特殊群體，他們需要特殊的關懷和耐心。在學習過程中，我學會了通過細致的觀察和細心的傾聽，準確捕捉到兒童患者的需求和意愿，并用平易近人的語言與他們進行有效溝通。我也學會了與家長進行建設性的交流和溝通，以便于更好地了解兒童的家庭環(huán)境和疾病背景，從而為其提供更為個性化的護理服務。
第三，兒科護理學習增強了我的責任心。兒童患者的生理和心理都顯著不同于成人，他們的生命更加脆弱，對護理人員的要求更高。在學習兒科護理的過程中，我明白了必須對每一位患者負起最大的責任，不僅要關注他們的身體情況，也要關注他們的心理需求。當一位兒童患者恢復健康出院時，我心里的喜悅和成就感是無法言喻的。
第四，兒科護理學習加強了我的團隊協(xié)作精神。在照顧孩子的過程中，我深刻體會到，兒科護理是一個需要多專業(yè)人員共同合作的團隊工作。醫(yī)生、護士、營養(yǎng)師、心理咨詢師、社會工作者等都需要緊密合作，相互配合，形成合力，以提供最全面和有效的兒童護理服務。我通過與團隊成員的合作，學會了問題解決和危機應對的能力，也更加明確了自己在團隊中的角色和責任。
最后，兒科護理學習讓我對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。兒科護理是一個細致入微、充滿愛心的職業(yè)，我深深被兒科護理的深邃內(nèi)涵和廣闊前景所吸引。通過對該學科的學習，我更加了解了兒科護理的職業(yè)道德要求和職業(yè)績效指標，明確了自己未來在兒科護理崗位上關心患者、尊重生命的重要性，將努力提升自己的專業(yè)技能和實踐能力，為患者和社會作出更大的貢獻。
總的來說，本科護理兒科的學習和實踐讓我受益匪淺。通過對專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、責任心、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展等方面的鍛煉，我不僅成長為了一名合格的兒科護士，也為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。將來，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，在兒科護理領域不斷追求卓越，不斷為兒童患者提供更優(yōu)質的護理服務。
兒科護理心得體會篇七
初來兒科，護士長熱忱地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣?，帶著我們熟識了環(huán)境。
由于是第一個實習科室，我們對四周的一切都還很生疏，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟識環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氣氛，表達出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應當領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗得意的毛絨玩具，還是兒科護士們親切嚴厲的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的學問童教，還是護士們兜里預備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應當體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教教師xxx，亦將很多相關的學問傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進展溝通。在這里，我要深深的感謝x教師，以及全部曾給過我指教和幫忙的教師，他們以虛心和氣的態(tài)度和一絲不茍的精神，急躁地指導和訂正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認仔細真地執(zhí)行每一項護理操作，由于我們心里知道：作為醫(yī)護工，應當對病人負責。
兩周以后，x教師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是閱歷上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清楚，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有馬上下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，最終在第四個下午，我出師了，預備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙得意的孩子，我的心里更加緊急了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種憐憫之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應當做些什么，應當做些什么使他們的眼中重新布滿盼望，我在心里告知自己：只許勝利不許失敗。
在預備刺入的.那一剎那，全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，模糊可見，然而這究竟是第一次，太多的不確定和精神緊急，想要將我的精神沖垮，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復默念，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清晰。做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后馬上平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢。
人都說有學醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不遲疑地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到熬煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它悄悄祝愿。
兒科護理心得體會篇八
兒科護理門診是醫(yī)院專門為兒童提供的服務，旨在對兒童進行健康評估、疾病預防和管理。兒童的身體發(fā)育和免疫系統(tǒng)相對脆弱，易受到疾病的侵襲，因此兒科護理門診起著非常重要的作用。在兒科護理門診中，我們不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護理，還要與孩子和家長建立良好的關系，給予他們關愛與支持。通過與兒童及家長的交流和合作，我有幸參與了兒科護理門診，累積了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解和照顧兒童的特殊需求（字數(shù)：250字）。
在兒科護理門診中，我們要了解和照顧兒童的特殊需求，這是十分關鍵的。首先，我們需要以友善和耐心的態(tài)度對待兒童，因為他們對新環(huán)境和陌生人往往非常敏感。我們要盡可能與他們建立信任關系，以保證他們能夠配合醫(yī)療護理。同時，我們要了解不同年齡段兒童的生理和心理特點。比如，對于幼兒，我們需要用簡單和明確的語言與他們交流；對于青少年，我們要尊重他們的隱私和獨立性。此外，我們還需關注兒童護理的安全性，確保他們不會受到傷害或感染。
第三段：與兒童及家長的溝通和合作（字數(shù)：250字）。
在兒科護理門診中，與兒童及家長的溝通和合作至關重要。我們應該采用親和力和關愛的態(tài)度與他們交流，了解他們的需求和擔憂。兒童的語言能力和表達能力有限，因此我們要引導他們以不同的方式表達自己，比如繪畫或玩具。家長是兒童的主要照顧者，我們要與他們建立信任關系，了解他們的期望和需求。同時，我們還需要向家長提供相關的健康教育和建議，幫助他們更好地照顧孩子的健康。只有通過良好的溝通和合作，才能更好地滿足兒童和家長的需求。
第四段：提供專業(yè)的醫(yī)療護理和支持（字數(shù)：250字）。
作為兒科護理門診的工作人員，我們要提供專業(yè)的醫(yī)療護理和支持，幫助兒童恢復健康。在門診中，我們執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，給兒童進行各種護理和檢查，比如測量體溫、注射疫苗、拔除傷口紗布等。我們還要根據(jù)兒童的具體情況，給予相應的疾病管理和健康監(jiān)護。除了專業(yè)的醫(yī)療護理，我們還要給予兒童和家長情感上的支持。兒童在接受醫(yī)療護理過程中可能會緊張或害怕，我們要不斷鼓勵和安慰他們，幫助他們克服恐懼。
通過參與兒科護理門診，我深刻地體會到它的重要性和復雜性。每個兒童都是獨特的個體，需要個別化的照顧和醫(yī)療支持。與兒童及家長的有效溝通和合作是成功護理的關鍵。我希望通過不斷學習和提升專業(yè)技能，能夠為兒童的健康貢獻自己的力量。未來，我期望兒科護理門診能夠進一步發(fā)展和改善，為更多的兒童提供全面的健康服務。通過我們的努力和關愛，讓每個兒童都能夠健康快樂地成長。
兒科護理心得體會篇九
在醫(yī)學領域中，兒科護理是一項特殊的醫(yī)療工作，需要護理人員有強大的耐心、細心、愛心和專業(yè)技能。作為一名兒科護士，我一直致力于為兒童提供最高水平的護理和服務。與此同時，我也從中提高了自己的自我認知和專業(yè)經(jīng)驗。我愉快地的發(fā)現(xiàn)，兒科護理不僅是一項愉悅的職業(yè)，同時還是一項不斷成長和發(fā)展的過程。
第二段：兒科護理的充滿挑戰(zhàn)的性質。
兒科護理比一般的醫(yī)療工作更加復雜和要求更高。兒童的情感和道德成長需要受到更多的照顧和關注。這給我們護理人員帶來了寶貴的機會，可以幫助兒童從身體和心理上充分發(fā)展。但同時，也給我們帶來了巨大的責任和壓力。一旦疏忽，就可能引起嚴重的后果。因此，為了確保兒童的健康和安全，我們必須做到不放松警惕，精益求精。
第三段：如何提升專業(yè)技能。
提高職業(yè)技能和知識是成長的首要要求。除了不斷學習和學習新的醫(yī)療技術，我們在為兒童提供醫(yī)療護理時，也需要與其他護理人員保持聯(lián)系和協(xié)作，共同解決日常護理中出現(xiàn)的問題。為此，我經(jīng)常更新自己的醫(yī)療知識，積極參加各種培訓和研討會，也積極借鑒其他醫(yī)療專家的經(jīng)驗，不斷提高自己的護理技能和經(jīng)驗。
在充滿挑戰(zhàn)的兒科護理工作中，以愛心為核心的醫(yī)療護理則成為了我們的基本要求。盡管兒童相對于成年人來說具有比較容易接受治療和建立信任的優(yōu)勢，但是持續(xù)專業(yè)的關愛和關注也是確保兒童身心健康的必要條件。在實際護理工作過程中，我們需要隨時注意和了解兒童的需求和心理狀況。只有這樣才能真正實現(xiàn)良好的兒童醫(yī)療護理。
第五段：結論。
在兒科護理工作中，我們需要以不斷學習和探索的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)技能，同時也需要以愛心為基礎，不斷關注和照顧兒童的需求和心理健康。這是我們在兒童醫(yī)療護理工作中心得的寶貴經(jīng)驗和體會，也是支撐我們不斷成長和進步的核心理念。無論是在哪個醫(yī)療崗位上，我們都應該轉化我們在兒科護理工作中學到的價值和經(jīng)驗，不斷為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
兒科護理心得體會篇十
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應該也學到了不少東西吧!實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。
一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
工作雖然很累很臟，但我依然熱愛著護理工作，當初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進唄。
兒科護理心得體會篇十一
兒科護理是一項非常重要的工作，它關乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業(yè)能力和技能，我決定參加了一次兒科護理培訓。通過這次培訓，我有機會學習兒科護理的理論知識和實踐技巧，提升自己在兒科護理領域的能力和水平，為孩子們提供更好的護理服務。
第二段：學習內(nèi)容及培訓過程的總結。
在培訓中，我們學習了很多關于兒科護理的重要知識。首先，我們學習了不同年齡段的兒童生長發(fā)育特點和常見疾病，了解了兒科護理的基礎知識。其次，我們學習了兒童疾病的護理方法和技巧，如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外，我們還學習了兒童心理護理的重要性以及如何與他們進行有效的溝通和交流。培訓過程中，我們不僅聽講解和觀看示范，還有機會進行實踐操作，以提升我們的實際操作能力。
整個培訓過程非常充實而豐富，我們不僅有專業(yè)的講師傳授知識，還有機會與其他護理同行進行交流和討論。這使得我能夠在培訓過程中獲得來自不同領域和經(jīng)驗的護士們的寶貴經(jīng)驗和建議。培訓過程中的實踐操作也非常有針對性，幫助我們更好地掌握和運用所學的知識和技巧。同時，培訓團隊還非常關注我們的學習情況，提供了及時的反饋和指導，使我們的學習效果更加明顯。
第四段：對培訓收獲的總結和展望。
通過這次兒科護理培訓，我不僅加深了對兒科護理的理解和認識，更重要的是提升了自己的專業(yè)能力和技能。我學會了更加科學地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時，我也意識到兒科護理需要我們具備耐心、細心和關愛的品質，這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學到的知識和技能運用到實際工作中，給予孩子們更周到和專業(yè)的護理，幫助他們恢復健康，享有快樂的童年。
兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的任務，它關乎著孩子們的未來。通過參加兒科護理培訓，我意識到了兒童護理的重要性，也增強了自己對這一領域的熱愛和責任感。我相信，通過不斷學習和磨煉，我將成為一名優(yōu)秀的兒科護士，為孩子們提供更好的醫(yī)療護理。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻，能夠為兒童醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和技能，為兒童的健康貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會篇十二
近年來，隨著人民生活水平的提高，對兒童健康的關注度也日益增加。而兒科護理作為一門專業(yè)化的護理技能，對于保障兒童健康有著重要的作用。作為一名參加過兒科護理培訓的護士，我深深體會到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。在這次培訓中，我不僅對兒科護理有了更深刻的認識，還在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗，下面將分享我對兒科護理培訓的心得體會。
第一段：對兒科護理的認識與理解。
在培訓之前，我對兒科護理的認知僅僅停留在兒童的疾病診斷和治療方面，并沒有意識到兒童在生理、心理和社會方面與成人存在差異。然而，在培訓的過程中，我逐漸認識到兒科護理是一門綜合性的學科，需要掌握兒童的正常生理發(fā)育規(guī)律、常見疾病的護理方法，以及與兒童進行有效溝通和心理支持的技巧。我通過培訓課程學習到了兒科護理的基本知識和技能，并且通過實際操作和模擬訓練不斷提高自己的實踐能力。
第二段：兒科護理中的挑戰(zhàn)與困惑。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)兒科護理具有一定的挑戰(zhàn)性和困惑。兒童的特殊生理結構和生理功能不完善，容易受到外界環(huán)境的影響，因此在護理過程中需要更加細致、耐心和細心。在醫(yī)院工作期間，我經(jīng)常面臨兒童獨特的特點，包括對陌生環(huán)境和人員的抗拒、無法說出自己的癥狀、易患感染等問題。這些問題給兒科護理帶來了額外的難度和困擾。然而，在培訓中，我學到了一些應對這些挑戰(zhàn)的方法，比如通過與家長的溝通，了解兒童的需求和習慣，通過互動式游戲和玩具緩解兒童的恐懼等。這些方法在實踐中幫助我更好地應對和解決了兒科護理中的問題。
第三段：培訓課程的收獲與啟發(fā)。
培訓課程不僅使我了解了兒科護理的理論知識，還幫助我拓寬了眼界，學會了關注兒童的全面健康需求。在課程中，我了解到兒科護理是一個跨學科的領域，需要協(xié)同工作，并建立起與其他專業(yè)人員的良好溝通和合作關系。此外，培訓中也通過豐富的實踐環(huán)節(jié)，讓我掌握了更多的實用操作技巧，比如嬰幼兒喂養(yǎng)、體溫測量和皮膚護理等。這些收獲和啟發(fā)使我更有信心和能力在兒科護理領域中發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。
第四段：與同事的交流與合作。
在培訓的過程中，我與其他參加培訓的護士們建立了良好的合作關系。我們相互交流自己的經(jīng)驗和心得，并互相幫助和支持。這種合作精神不僅促進了我們個人技能的提高，也為更好地為兒童提供護理服務奠定了基礎。通過與其他護士的交流和合作，我不僅學到了更多的護理技巧，還更加深入地了解到了兒科護理工作中的重要性和復雜性。
第五段：對未來的展望與目標。
通過這次兒科護理培訓，我對兒科護理有了更加全面的了解和體會，也提高了自己的實踐能力和綜合素質。未來，我將繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，爭取成為一名優(yōu)秀的兒科護士。我希望通過自己的努力，為兒童的健康做出更大的貢獻，為他們提供更優(yōu)質的護理服務，使他們能夠健康快樂地成長。
總結起來，通過參加兒科護理培訓，我不僅對兒童的生理、心理和社會特點有了更深入的了解，還學到了更多的兒科護理知識和技巧。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的實踐能力，并且與同事們建立良好的合作關系，以更好地為兒童提供優(yōu)質的護理服務。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名出色的兒科護士，為社會做出自己的貢獻。
兒科護理心得體會篇十三
作為一名兒科護士，我有幸能夠與孩子們一起工作，這給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在護理兒科工作中，我深深地感受到了工作的挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠為其他護士提供一些啟發(fā)和幫助。
第二段：善于溝通和傾聽。
在兒科工作中，善于溝通和傾聽是非常重要的技能。兒童往往無法用言語表達自己的需求和感受，護士需要耐心地傾聽他們的舉動和表情，以理解他們的需求。在與孩子及其家人的交流中，我學到了尊重和傾聽的重要性。通過與孩子的良好溝通，我能夠更好地幫助他們應對疾病和康復過程。
第三段：關注細節(jié)和專業(yè)知識。
在兒科工作中，細節(jié)決定成敗。孩子們的身體較為脆弱，護士需要特別關注細節(jié)，確保給予他們正確的護理。從兒童的輸液速度到飲食的攝入量，每一個細節(jié)都需要在我的關注之下。此外，保持專業(yè)知識的更新也是至關重要的。我通過參加培訓課程和讀相關資料，不斷充實自己的專業(yè)知識，并將其應用于實踐中，以更好地服從患兒的需求。
第四段：與家屬合作。
在兒科工作中，與家屬的合作也至關重要。孩子們的康復過程需要家庭的支持和關懷。作為護士，我與孩子的家人建立起了良好的合作關系，共同制定和實施康復計劃。通過與家屬的密切溝通和合作，我能更好地了解孩子在家庭環(huán)境中的康復情況，并為他們提供更貼心的護理服務。
第五段：情感支持。
在兒科工作中，孩子們往往因為疾病和痛苦而情緒低落。作為護士，我在工作中不僅要提供技術護理，也需要給予他們情感支持。我會傾聽他們的痛苦和憂慮，并鼓勵他們堅持治療和康復。我從未放棄對孩子們的希望和信心。通過我對他們的關心和支持，我見證了很多孩子從絕望中走向希望的過程，這是我作為兒科護士最大的動力和回報。
總結段：回顧所述體會。
在這篇文章中，我分享了自己在兒科護理工作中的心得體會。善于溝通和傾聽、關注細節(jié)和專業(yè)知識、與家屬合作以及提供情感支持，這些都是我在兒科工作中不斷學習和成長的關鍵要素。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我能夠成為一名更優(yōu)秀的兒科護士，并為孩子們的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會篇十四
第一段：引言（100字）。
護理兒科是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，要求護士具備豐富的醫(yī)學知識和細致入微的耐心。在實踐中，我深深感受到了這一點。通過與兒童及其家人的互動，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享一些護理兒科工作中的心得體會，希望能對同行們有所幫助。
第二段：準備工作的重要性（200字）。
護理兒科工作需要我們提前做充分的準備工作，以確保兒童得到最好的照顧。首先，了解兒童的特殊需求以及不同年齡段的生理和心理特點至關重要。其次，我們應該與兒童及其家人建立良好的溝通，了解他們的需求和顧慮，并給予及時的支持和安慰。最后，準備好所需的醫(yī)療器械和藥品，確保在緊急情況下能夠迅速應對。
第三段：制定個性化的護理計劃（300字）。
每個兒童都是獨特的個體，我們需要根據(jù)他們的特殊需求制定個性化的護理計劃。這不僅包括藥物治療和病情監(jiān)測，還包括關注兒童在生理、心理和社交方面的發(fā)展。我們應該密切關注他們的飲食和睡眠習慣，為他們提供安全、舒適的環(huán)境。此外，我們還需要與醫(yī)生和其他護理人員密切合作，共同制定和實施護理方案，并及時調(diào)整計劃以確保其有效性。
第四段：涉及家庭的重要性（300字）。
在兒科護理中，我們不能忽視家庭的重要性。兒童是從家庭中走出來的，他們的健康和幸福與家庭密切相關。我們應該積極與家長交流，了解他們的意愿和期望，并積極的提供支持和建議。我們應該幫助家長解決他們在育兒過程中遇到的問題和困惑，并鼓勵他們積極參與到兒童護理中來。通過與家庭緊密合作，我們能更好地為兒童提供全面的護理服務。
第五段：留意職業(yè)發(fā)展的機會（300字）。
作為一名護理兒科護士，我們應該時刻留意職業(yè)發(fā)展的機會，不斷學習和進修，提升自己的專業(yè)能力。通過參加培訓和學術交流活動，我們能夠了解最新的醫(yī)療技術和護理理念，為兒童提供更好的醫(yī)療和護理服務。此外，我們還可以通過參與科研項目和學習管理知識，提升自己在團隊中的角色和地位。只有不斷進步，我們才能更好地為兒童的健康和福祉貢獻自己的力量。
結尾（100字）。
護理兒科是一項有挑戰(zhàn)性但又充滿成就感的工作。在實踐中，我們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要關注兒童及其家庭的需求和顧慮。通過不斷地學習和實踐，我們能夠提供更好的護理服務，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。希望我的心得體會能夠對同行們有所啟發(fā)，一起努力為兒童的未來創(chuàng)造更美好的明天。
兒科護理心得體會篇十五
兒童是祖國的未來，兒童的健康問題始終是社會關注的焦點。作為一名本科護理專業(yè)的學生，我有機會在實踐中接觸到兒科護理工作。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對本科護理兒科的心得體會。
首先，兒科護理需要耐心和細心。兒童是天真無邪的，但也需要更多的關愛和細心的照顧。兒科護士要通過細心觀察兒童的表情、行為和語言，了解他們的需求和病情變化。有時候，他們無法準確表達自己的病痛，護士需要通過觀察來獲取更多的信息。耐心和細心是兒科護士最重要的品質之一，只有這樣才能給予兒童最優(yōu)質的護理，并減少誤診和錯誤處理的風險。
其次，兒科護理需要良好的溝通和表達能力。與成年患者相比，兒童在處理疾病和疼痛時通常更加焦慮和恐懼。護士需要用簡單明了的語言向他們解釋疾病的原因和治療方法，以便他們能夠更好地理解和配合。同時，護士還需要與兒童的家長進行溝通，了解他們的期望和需求。良好的溝通和表達能力有助于建立良好的護理關系，更好地滿足兒童和家庭的需求。
再次，兒科護理需要全面多方位的專業(yè)知識。兒童的生理和心理特點與成年人有很大不同。在護理兒童時，護士需要了解兒童的正常生長發(fā)育規(guī)律和生理特點，以便及時觀察和判斷兒童的異常情況。此外，護士還需了解各種常見兒科疾病的特點和護理方法，以便做出正確的判斷和處理。在兒科護理中，全面的專業(yè)知識是為兒童提供全方位護理的基礎，也是護士能否勝任兒科工作的重要標準。
最后，兒科護理需要團隊合作和協(xié)調(diào)能力。兒童的護理往往涉及到多個醫(yī)療團隊的合作和協(xié)調(diào)。除了護士，還有醫(yī)生、營養(yǎng)師、康復師等專業(yè)人員都可能參與到兒童的護理中。在兒科護理中，護士需要與團隊成員保持良好的溝通和協(xié)作，共同為兒童提供最佳的醫(yī)療服務。只有通過團隊的合作，才能實現(xiàn)最終的治愈與康復。
綜上所述，本科護理兒科是一項既具有挑戰(zhàn)性又非常有意義的工作。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到兒科護理需要耐心和細心、良好的溝通和表達能力、全面的專業(yè)知識以及團隊合作和協(xié)調(diào)能力。這些體會不僅是對兒科護理工作的認識，更進一步激發(fā)了我學習的動力和熱情。希望通過不斷的學習和實踐，能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護士，為兒童的健康保駕護航。
兒科護理心得體會篇十六
時光匆匆，轉眼20__年畢業(yè)實習已結束，大學畢業(yè)在即。經(jīng)過_個月的實習，想想自己也從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門課程，也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期_個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺。看著提前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫(yī)院實習的第一天，也是我實習的第一站，供應室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去”。
終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關業(yè)務，也基本可以幫助病人解決相關的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務。漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
兒科護理心得體會篇十七
作為一名兒科護士，我們需要掌握一定的專業(yè)知識和技能，以便為醫(yī)療團隊提供高質量的醫(yī)療服務。兒科護理技術是我們必須掌握的關鍵技能之一。這方面的知識和技能可以增強我們的專業(yè)素養(yǎng)，減少患者的痛苦，提升醫(yī)療質量和護士的職業(yè)成就感。
段落二：護理技術的學習和實踐。
兒科護理技術的學習包括理論知識和實踐技能。理論包括疾病的癥狀、診斷、治療和預防措施，實踐則需要護士們在臨床實踐中學習。關鍵技能包括：注射、采血、導管插入等，護理技術需要精細的手部技能和科學的知識結合。
段落三：護理技術中孩子特有的需求。
孩子具有天生的特殊需求，護理技術中需要更多的關注和耐心。與成人相比，兒童并不具備相應的抵抗力，對外界的困擾更加敏感。因此，在實踐中，我們需要守護孩子的生命安全，隨時為孩子提供專業(yè)和快速的護理。
護理技術的實踐過程中，對于在漫長的治療中需要持續(xù)接受醫(yī)學護理的患者，護理技術對于心理上的安慰和信心也有著重要的作用。護士需要積極的交流和溝通，幫助患者和家屬降低心理焦慮和緊張的情緒和心態(tài)。
段落五：技術的更新和試驗中新技術的運用。
兒科護理技術從始至終都在不斷的更新和發(fā)展，并不斷地提出新的應用技術和新診療方案。醫(yī)學的技術和科學的研究正變得更加復雜和多樣，新技術的應用和檢驗也是不斷在發(fā)展的。因此，作為兒科護士，我們永遠不能滿足于現(xiàn)有的知識和技能。我們應該時刻學習新的技術，掌握新的知識，以保證我們的醫(yī)療服務水平不斷提高。
總結：
在實踐中，兒科護理技術是一種非常有挑戰(zhàn)性和有意義的技能和知識，良好的技術和專業(yè)素養(yǎng)具有非常重要的意義。護士們通過對兒科護理技術的不斷學習和實踐，可以幫助我們減少并避免不必要的醫(yī)療事件，盡可能地減輕患者的痛苦。與此同時，兒科護理技術知識和技能的掌握與應用也將為我們的護理工作帶來巨大的至關重要的敬業(yè)精神和開拓精神。
兒科護理心得體會篇十八
20__年五官科在院領導及護理部的正確領導下，樹立“以病人為中心”的服務理念，鞏固創(chuàng)建二甲以來取得的成績，把護理質量與持續(xù)改進工作作為科室護理質量常抓不懈的重要工作內(nèi)容，經(jīng)全科醫(yī)護人員的共同努力，根據(jù)科室年初制定的本年度管理目標及工作計劃，完成了護理部布置的各項護理工作任務以及科內(nèi)的各項工作計劃。全年未發(fā)生一起護理差錯，現(xiàn)將20__年度護理工作情況總結如下：
一、以病人為中心，提升優(yōu)質護理的內(nèi)涵。
繼續(xù)全面深入開展優(yōu)質護理服務，深化“以病人為中心”理念，豐富工作內(nèi)涵。今年1—12月共同接待住院病人_人次，出院_人次，手術_例，各項收入指標與去年同期有大幅度的增加。
1、優(yōu)化病房環(huán)境和流程，做到病人入院有迎聲，微笑服務，首診護士5分鐘內(nèi)有接待，并送人病房。責任護士做好住院期間宣教，采用人性化的宣傳方式，直至患者出院，患者的健康教育知曉率大大提高，增加患者的依從性，從而增加了患者的遵醫(yī)行為。
2、建立了出院隨訪登記本，除外地患者，隨訪率達到70%，在出院的7—15天內(nèi)，責任護士進行電話隨訪，了解患者的出院康復狀況，需要解決的問題。
3、我們對住院期間50%的患者進行滿意度調(diào)查，對調(diào)查結果進行分析匯總，對存在的問題，能立即整改的立即整改，對不能立即解決的，進行分析原因，尋找解決的辦法。每季度對全科醫(yī)護進行優(yōu)質護理的滿意度調(diào)查，讓大家對我們優(yōu)質護理獻計獻策。
二、科室護理質量管理方面。
1、今年科室每月的護士例會都組織全護理人員認真學習了護理的核心制度，學習了各組各類人員的崗位責任制，學習了《護士條例》，《醫(yī)院感染管理辦法》，《醫(yī)院消毒技術規(guī)范》?！夺t(yī)療廢物管理條件》及《護理文件書寫規(guī)范》，進一步制訂和完善了科室護理質量二級考核方案，并對二級考核進行了反復學習，嚴格加以落實，對反復存在的問題及個人及時提出整改意見和措施。
2、繼續(xù)學習《護理文件書寫規(guī)范》，責任護士加大了對護理文件書寫的檢查力度，特別是對運行病歷中的危重護理記錄、急診病人的護理記錄及各種醫(yī)囑執(zhí)行單等認真進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改措施，加以整改，到年底，對護理記錄的書寫已較為規(guī)范，各種記錄及醫(yī)囑執(zhí)行單的涂改已有明顯改善。
3、開展人性化的護理服務，在護理工作中，全科護士始終堅持以病人為中心的服務宗旨，盡量滿足病人的需求，科室不斷完善了護理工作的流程，規(guī)范了病人入院時如何接待，加強了對護工的管理，杜絕了病人取藥及送標本現(xiàn)象，但工作中仍存在一些不足，要待改進。
4、全年在公益事務方面，今年的病人從體檢人次到手術人次均在去年基礎上有所增加，在科室醫(yī)生、護士人員缺少的情況，而工作量大量增加時，科室全科醫(yī)護人員加班加點，長期不能按時上下班，全面完成了貧困患者免費白內(nèi)障手術活動，80例白內(nèi)障病人無一例發(fā)生并發(fā)癥，受到了領導和患者的好評。
5、今年科室積極參加二級中醫(yī)院持續(xù)改進工作，并對各階段的工作進行了總結，特別是在護理缺陷管理方面，加強了護理缺陷的管理，認真學習了差錯事故管理和報告制度以及護理不良事故的上報制度，重點加強了護理環(huán)節(jié)質量和專項護理質量的管理，減少了差錯事故的發(fā)生。
6、基礎護理質量方面為保證節(jié)假日的護理安全及工作質量，堅持實行了節(jié)假日責任護士二線班值班制度，必要時還安排三線班，責任護士做到了隨叫隨到，確保了護理安全及工作質量。同時加強了對危急重病人的的管理，在基礎護理和?？谱o理質量方面總的比較好，護理工作也較到位，口腔護理、皮膚護理及各種管道的護理質量基本上都能達標，且質量標準，其合格率達100%。
三、護理質控工作方面。
1、科室質控小組，堅持了對護理質量進行周檢評，按護理部要求，按時召開了護理質控會，總結當月的工作，并對存在的問題，及時在周檢評及護士例會上提出，并提出相應的行之有效的護理措施，使護理質量得到了不斷的提高。
2、科室質控人員堅持了對運行病歷及出院病歷進行認真的檢查，對存在有問題的病歷和護理記錄，及時返工，加以整改，加強了環(huán)節(jié)質量和終末質量的管理，提高了護理文件書寫質量。
3、對科室發(fā)生的差錯，護理質控組嚴格執(zhí)行了差錯報告制度，并對每次發(fā)生的差錯都進行了分析、討論、查找原因，并提出了補救及改進措施，從中吸取經(jīng)驗教訓，加強了責任心，提高了防范意識。
四、整體護理工作方面。
全科室由于人員少，責任護士參與夜班值班，病房的護理工作不能嚴格進行分組負責制，這樣，給護理工作質量的把關帶來了不利影響，加上今年與去年相比，住院病人及手術病人都比去年有所增長，每天除護士長外，僅有1名責任護士上辦公班，對病房的工作及整體護理，健康教育等工作也存在檢查力度不夠情況，因此，全科在整體護理工作質量方面存在較多的問題。
五、強化安全管理，遵循護理風險，提供優(yōu)質護理。
1、把安全護理作為每周晨會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提出，每月進行一次護理安全教育，把本月科室的安全隱患進行分析，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理不良事件為實列討論借鑒，使護理人員充分認識事件發(fā)生因素，進行分析，從中吸取教訓，使安全警鐘長鳴。
2、加強重點病人，重點時段，重點環(huán)節(jié)的護理，如手術病人，危重病人，老年病人，急診病人，轉科，導管，在早會或交接班時對上述病人作為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的可潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
3、堅持查對制度。
(1)要求醫(yī)囑班班查對，每天總核對一次，并有記錄。
(2)護理操作時要求三查七對。
(3)住院所有輸液患者建立輸液巡視卡。
4、認真落實了五官科護理常規(guī)，重新編寫護理常規(guī)，重新修訂護理工作流程，及健康教育手冊。規(guī)范填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記，并進行分析。規(guī)范了護理常用各種標牌、標簽(如床頭牌，一覽表，輸液卡，氧氣吊牌，物品標簽等)導管標識，加強了病區(qū)藥品管理特別是毒麻藥品，危險藥品管理，加強了操作時的細分類管理。
5、進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護理文書存在問題記錄要“客觀，真實，準確及時完整”，避免不規(guī)范的書寫如錯字，涂改不清，前后矛盾與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護理文書標準化和規(guī)范化。隨著新知識的進展，不斷更新本科室的護理計劃。
6、嚴格執(zhí)行了病區(qū)消毒隔離制度，定期組織護理人員學習消毒隔離制度，堅持了每天對病區(qū)治療室，換藥室進行空氣消毒，普通病房紫外線每周消毒。一次性用品使用后及時銷毀，浸泡，集中處理。并定期檢查督促。對各種消毒液濃度定期測試檢查，強化標準預防概念。嚴格執(zhí)行無菌制度操作，規(guī)范醫(yī)療垃圾分類管理，督促醫(yī)務人員洗手的依從性。
六、落實護理人才培養(yǎng)計劃，提高護理人員業(yè)務素質。
1、科室根據(jù)收治患者的特點，定期組織相應的業(yè)務學習。對全科護理人員進行專業(yè)知識的培訓，本年度參加科主任查房12次，護理規(guī)章制度培訓12次。內(nèi)容為護理核心制度，及修訂的新制度，每周晨間提問一次以上，內(nèi)容為每季度理論學習及?？萍膊≈R，護理核心制度的知識，回答準確率達90%以上。開展護理查房12次，護理大查房1次。對全科護理人員每季度進行一次應急預案的培訓和演練。
2、實施護士的分層次管理，按照護理部的層級安排完成年初的計劃安排。每月高層級的護士對低層級的護士進行操作施教，?？萍膊≈v課并進行考核。各級護理人員參加科內(nèi)，護理部組織的培訓，理論考試，院感知識考試，技術操作考核，參加率100%，疑難病例討論4次。立足于病人術后的康復指導，圍手術期護理。
七、建立績效考核，反饋制度。
1、根據(jù)院感的績效考核政策，初步制定考核方案，打破了護理人員吃大鍋飯的局面，實行一定的激勵措施，大大的激發(fā)了護理人員的積極性。
2、持續(xù)質量改進護士長及質控組長，對質控中進行追蹤反饋，做到質量的持續(xù)改進，檢查中出現(xiàn)的問題，不整改的帶入下一次檢查中，并作為護理人員考評依據(jù)之一。
八、20__年工作重點。
1、繼續(xù)加強科室護理質量管理，認真組織學習護理核心制度，崗位職責，?？谱o理常規(guī)，操作規(guī)程。
2、進一步落實護理缺陷預警和護理不良事件上報制度及防范措施，嚴防護理差錯事故的發(fā)生。
3、加強責任護士的管理力度，完善科室護理質控體系及質量檢查體系，重點加強環(huán)節(jié)質量和終末質量的管理，提高護理工作質量。
4、加強整體護理工作，開展人性化護理服務，理順護理服務流程，加強護患溝通，做好健康教育指導工作。
5、加強“三基、三嚴”培訓，提高全科護士的業(yè)務技能及?？萍夹g水平。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18644464.html】
