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大二學生自我鑒定表篇一
從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學習,有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴謹?shù)闹v課內(nèi)容將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學期的各種管理與計算機結合的理論課學習打下了良好的基礎,而下學期的程序設計則充分鍛煉了大家的動手能力。當然,作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,將計算機與管理的綜合專業(yè)課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了,榮獲了校一等獎學金和校三等獎學金,這對于我來說是一種很大的榮譽,我想,當明白自己每一天所努力奮斗的,正是在為自己的目標打基礎的時候,所有的辛苦都是值得的。
在學習方面,四個學期的游泳課程也培養(yǎng)了我對游泳的熱忱與熟練的技術。語言方面,除學校要求的必修英語課程外,我還參加了由外國語學院組織的英語輔修課,讓我的英語方面能力有了較明顯的提高。
有人說,"孤獨的人是可恥的"。而我認為,在大學中,悠閑的人是可恥的。在歷時半年的宣傳委員的職位上,我與同伴一起出版,讓自己的勞動換得學院以及學校消息的及時通知,體驗到出版的快樂,想享受到為他人服務的快樂。在大二的下學期我榮升為宣傳部副部長,職位上的提升是對我工作的認可,開心的同時也更加認識到身上承擔著老師們的殷切希望,一絲不茍的工作態(tài)度與高度的工作熱情,也讓我在大二的學年里獲得兩次社會工作獎學金。此外,在大二下半學期,經(jīng)院領導推薦,更讓我有了進入校學生會工作的機會,并競選為校宣傳部副部長。
在思想上,我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在大二上半學期參加積極分子評選活動并取得成功,堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
在大二學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的六級,最終以較小的分差沒有通過,這是讓我感到非常遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,就利用了寒假的部分時間去復習課本,做模擬題,最終以優(yōu)秀的成績一次性通過計算機二級,算是一個小小的成功吧,還是很高興的。
總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點,我知道,它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!
大二學生自我鑒定表篇二
大學第二年曾經(jīng)完畢,我必需總結在這一年的得與失,才干瞻望以后在校這幾年該怎樣開展,才干看清將來的路怎樣走。
在學習方面,首先是端正了學習態(tài)度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到如今只想經(jīng)過學習強化本人的專業(yè)學問的理念發(fā)作了徹底的變化。在學習過程中不斷以“獨立考慮”為座右銘,從中鍛煉到本人的耐煩與處理問題的決計,讓本人的心智有了質(zhì)的飛躍。本人在專業(yè)學問也有了很大水平的進步。使我領會到學習的樂趣,我與身邊的很多同窗樹立了良好的關系共同完成各個項目。這個學期也值得一提就是參與了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試,順利經(jīng)過此次重要的考試,讓本人的專業(yè)學問給了很大自信,讓本人更大水平上置信本人的專業(yè)才能。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我不斷置信這么一句話“時機是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們得必需好好準備,用專業(yè)學問武裝強化本人在這人才輩出之中脫穎而出。就知程序員考試經(jīng)過那一刻開端,我就有更遠的目的與更大的決計——參與軟件設計師認證考試,這是本人愈加專業(yè)化的一次考試,所以在將來大三第一個學期必需繼續(xù)斗爭努力。
在過去的一年里我不斷注重英語方面的學習,但是本人英語根底不是很扎實。但這個不重要,四級成果也證明了我是有才能也有自信心在下一次考試一定經(jīng)過,從大一到如今參與三次英語考試,成果不斷堅持在400以上與合格分數(shù)線僅僅是幾分之差。我置信在這幾次失敗中我總結出本人在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數(shù)明顯偏低,今后要強化這個模塊的鍛煉。
在這一年我還學習本人專業(yè)之外的技藝并且取得答應證—駕駛證應用周末或者空余時間。在這一年不斷想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊本人的視野,崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著本人的幻想不斷追逐,這是我這一年感悟最深入的。本人的一片天空要本人一個人支撐起來,做一個有思想獨立的考慮者。
參與社會理論也是這個學年的一個可圈可點的一段光陰,參與了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業(yè)學問協(xié)助學校處理電腦方面的一些學問還為中學生淺談現(xiàn)代信息技術的開展與運用,讓他們對將來有個美妙的神往。此次社會理論,覺得本人被社會需求著,本人頓時驕傲感和義務感情不自禁。固然在校期間也做過一些兼職,但這次完整不一樣,由于我全心投入到學校工作里面用到本人的專業(yè)學問。
這個世界并不存在圓滿的人,優(yōu)點缺陷并存著。我希望在將來的時間里更好天時好時間,進步學習效能。這是一次總結也是一次瞻望。大二曾經(jīng)過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有等待的大三才是當前最重要的。
大二學生自我鑒定表篇三
經(jīng)歷兩年大學生活的磨煉,不管是思想作風、學習成績、思想道德還是學校工作方面都會得到一個新的認識和提高。在此,制定出大二自我鑒定是一種很好的總結。以下的大二自我鑒定范文,可供需要的朋友參考。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
學習方面:首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學的第一份獎學金。
思想政治方面:對黨我也有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結業(yè)證書。
工作方面:在義務助學社,經(jīng)過大一一年的鍛煉,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領
導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。
今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!以下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。 第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業(yè)知識的學習。
大二學生自我鑒定表篇四
這學年在0402班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面:作業(yè)學習,比往年有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
其他方面:社團活動,加進了音樂協(xié)會,并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一起回家鄉(xiāng)搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!
缺點:
我以為學習不行是我最大的缺點。
我的學期一直沒有任何起色。我總結了原因:自己沒有把學習當作中心工作來做,而把其他的一些事情,例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,學習態(tài)度也不夠認真。
在學習方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教訓。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由于自身的不足,特別是學習方面,至于政治思想的學習方面,也有待進步。
今后打算:
來大學就上要學習的,假如沒有學到真正的`知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經(jīng)想明白了,大三打算收心了。在大學的日子已經(jīng)過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力進步自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業(yè)知識的學習。
大二學生自我鑒定表篇五
時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經(jīng)過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學習上,我自認為我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的??傄詾樽约哼€是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務,沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認識生物這個專業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業(yè)課中我最喜歡的課。x老師講課很有條理,她的ppt也做的很豐富,班上大部分同學都喜歡她的課。在復習生化的時候,我?guī)缀跏菚豢戳藘杀椋O碌木椭皇菍老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經(jīng)過了大二一年的摸索后,我覺得大學的學習,老師的課件是很好的復習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結果復習就只是一本課本和已有的習題冊,考試成績也不好。大二的復習中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業(yè)課的學習要有對這門課的興趣才行。在復習微生物和生態(tài)的時候,我就是因為對他們不感興趣,復習的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘??偟膩碚f,在學習方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。
在生活上,兩年的大學生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,獨自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習,一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調(diào)的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后,突然沒有了奮斗的目標,失去了對未來的憧憬,于是在學習中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃,對生活也有了更多的激情。
在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室里開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個人都越來越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經(jīng)過大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學有什么特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什么大的改變。
總的來說,大學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經(jīng)擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。
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