在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。結構要清晰，可以采用分段或標題的方式，使得整篇總結更具層次感。接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇一
廣大市民：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導致農業(yè)減產、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產。許多鳥還能準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗來安排農事活動，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護鳥類，保護鳥類的生存環(huán)境，就是保護我們人類自己。
為此，我倡議：
一、學習保護鳥類的知識，增強對鳥類的保護意識，養(yǎng)成愛鳥的良好習慣。
二、遵守保護野生動物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護鳥，保護鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。
五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發(fā)現亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應及時向有關部門舉報；見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護部門聯系，確保鳥類得到及時救治。
加強鳥類保護，維護生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學愛鳥護鳥，保護生物多樣性。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生愛鳥護鳥倡議書篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友，保護鳥類是我們義不容辭的責任。愛護鳥類、維護生態(tài)平衡已成為世界人民共同關注的話題。為此，學校以“我為小鳥安個家”為主題，從3月21日至4月21日將開展為期一月的愛鳥護鳥活動，借此機會，我代表南街小學向全校學生發(fā)出如下倡議：
一、主動學習鳥類保護知識，不斷增強對鳥類的保護意識，養(yǎng)成愛鳥護鳥的良好習慣；
二、積極參加學校組織的愛鳥護鳥評比活動。利用廢舊物品、樹枝、草繩、紙盒等制作出美觀大方有特點的鳥巢，設計出實用、美觀、環(huán)保的垃圾箱，讓我們的校園變得更加美麗。
三、周末、業(yè)余時間能和家長一起到野外去尋找鳥兒的蹤跡，用相機留下鳥兒那美麗的瞬間，用你手中的畫筆畫出你眼中的鳥兒、寫下你與鳥兒的故事。有條件的學生也可以在家人的陪同下一起在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營造溫馨舒適的家。
四、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
五、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
六、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
親愛的同學們，愛鳥護鳥，人人有責。讓我們每一個人立即行動起來，從我做起，從現在做起，積極參加愛鳥護鳥活動，爭當護鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園！
小學生愛鳥護鳥倡議書篇三
各位市民朋友：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導致農業(yè)減產、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產。許多鳥還能準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗來安排農事活動，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護鳥類，保護鳥類的生存環(huán)境，就是保護我們人類自己。
為此，我倡議：
一、學習保護鳥類的知識，增強對鳥類的保護意識，養(yǎng)成愛鳥的良好習慣。
二、遵守保護野生動物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護鳥，保護鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。
五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發(fā)現亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應及時向有關部門舉報；見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護部門聯系，確保鳥類得到及時救治。
加強鳥類保護，維護生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學愛鳥護鳥，保護生物多樣性。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇四
各位市民朋友們：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導致農業(yè)減產、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產。許多鳥還能準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗來安排農事活動，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護鳥類，保護鳥類的生存環(huán)境，就是保護我們人類自己。
一、學習保護鳥類的知識，增強對鳥類的保護意識，養(yǎng)成愛鳥的良好習慣。
二、遵守保護野生動物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護鳥，保護鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。
五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發(fā)現亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應及時向有關部門舉報；見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護部門聯系，確保鳥類得到及時救治。
加強鳥類保護，維護生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學愛鳥護鳥，保護生物多樣性。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇五
全市青少年朋友們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員。如果沒有鳥類，我們賴以生存的自然環(huán)境將失去平衡，如果沒有鳥類作為天敵，害蟲、鼠患肆虐，生物鏈將被打破;如果沒有鳥類作為傳媒，很多植物無法繁衍;如果沒有鳥類歌舞飛翔，世界將變得單調寂寞。愛護鳥類，保護鳥類的生存環(huán)境，就是保護我們人類自己。
寧強縣擁有林地面積358萬畝，占全縣土地總面積的73.4℅，森林覆蓋率達58.5℅，棲息著極為豐富的野生動物資源。據調查，全縣分布有野生動物78科243種，屬國家一級保護的野生動物有6種，國家二級保護野生動物40余種，省重點保護野生動物90余種;有野生鳥類13目35科210多種。
當前，正值春回大地、春暖花開、鳥語花香之際，我們又迎來了全國一年一度的“愛鳥周”，今年的活動主題是“愛鳥護鳥觀鳥，共享自然之美”，為了有效保護我縣的鳥類資源，我們向全縣社會各界發(fā)出如下倡議：
一、自覺學習野生動物保護法律法規(guī)，牢固樹立保護鳥類和野生動物光榮，破壞鳥類和野生動物違法的理念，養(yǎng)成愛鳥護鳥和保護野生動物的良好習慣。
二、從我做起，摒棄陋習，拒食野鳥和野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。
三、自覺遵守野生動物保護法律法規(guī)，不非法獵捕、出售、收購、加工、運輸鳥類和野生動物。
四、不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類，并保護其棲息環(huán)境，為鳥類的取食、飲水、隱蔽提供便利條件。
五、發(fā)現亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類和野生動物的不法行為，及時舉報;發(fā)現受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的野鳥和野生動物，及時報告野生動植物管理部門，確保得到及時救護。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物;。
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;。
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態(tài)，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇七
親愛的市民們：
鳥類是人類的好朋友，是大自然的組成部分，是人類賴以生存的自然條件的忠實捍衛(wèi)者。在第34屆“愛鳥周”到來之際，為全面提高青少年保護環(huán)境、愛護鳥類的意識，xx市林業(yè)局、市野生動物保護協會聯合開展“保護鳥類，做鳥類的朋友”活動，并向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、要認真學習，宣傳貫徹《野生動物保護法》，普及野生動物保護知識，不斷提高全市青少年保護野生動物資源的'意識，使全社會都認識到保護鳥類就是保護我們人類自己，努力形成人人愛護鳥類，人人保護野生動物資源的良好社會氛圍。
二、樹立正確觀念，爭當“護鳥志愿者”不掏鳥窩、不拾鳥蛋，把保護野生動物資源，保護大自然，變成我們每個人的自覺行動和道德規(guī)范。不獵捕、不食用野生動物，不非法經營、購買、販運違反國家法律規(guī)定的野生動物及其產品，舉報并協助執(zhí)法部門打擊犯罪分子，堅決與各種破壞野生動物的違法行為做斗爭。
三、積極投身到保護鳥類資源活動中來，增強使命感和責任感，為鳥類繁衍發(fā)展獻出一份愛心，積極爭做保護鳥類資源的志愿者。
四、正確處理好發(fā)展經濟與保護生態(tài)平衡的關系，不以破壞野生動植物及其生存棲息地為代價換取一時的經濟利益，促進野生動植物資源的永續(xù)利用和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。五、積極開展植樹造林活動，通過掛鳥巢、造愛鳥林等形式為鳥類創(chuàng)造一個和平、寧靜、繁衍的棲息環(huán)境，為鳥類營造一個賴以生存的“天然樂園”，給鳥兒一個自然安全的家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物;。
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;。
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態(tài)，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇九
廣大市民朋友們：
鳥類是人類的好朋友，是大自然的組成部分，是人類賴以生存的自然條件的忠實捍衛(wèi)者。在第34屆“愛鳥周”到來之際，為全面提高青少年保護環(huán)境、愛護鳥類的意識，xx市林業(yè)局、市野生動物保護協會聯合開展“保護鳥類，做鳥類的朋友”活動，并向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、要認真學習，宣傳貫徹《野生動物保護法》，普及野生動物保護知識，不斷提高全市青少年保護野生動物資源的意識，使全社會都認識到保護鳥類就是保護我們人類自己，努力形成人人愛護鳥類，人人保護野生動物資源的良好社會氛圍。
二、樹立正確觀念，爭當“護鳥志愿者”不掏鳥窩、不拾鳥蛋，把保護野生動物資源，保護大自然，變成我們每個人的自覺行動和道德規(guī)范。不獵捕、不食用野生動物，不非法經營、購買、販運違反國家法律規(guī)定的野生動物及其產品，舉報并協助執(zhí)法部門打擊犯罪分子，堅決與各種破壞野生動物的違法行為做斗爭。
三、積極投身到保護鳥類資源活動中來，增強使命感和責任感，為鳥類繁衍發(fā)展獻出一份愛心，積極爭做保護鳥類資源的志愿者。
四、正確處理好發(fā)展經濟與保護生態(tài)平衡的關系，不以破壞野生動植物及其生存棲息地為代價換取一時的經濟利益，促進野生動植物資源的永續(xù)利用和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。五、積極開展植樹造林活動，通過掛鳥巢、造愛鳥林等形式為鳥類創(chuàng)造一個和平、寧靜、繁衍的棲息環(huán)境，為鳥類營造一個賴以生存的“天然樂園”，給鳥兒一個自然安全的家園。
xx市林業(yè)局xx市野生動物保護協會
20xx年4月22日
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十
今年4月22日至4月28日是我省第二十六個愛鳥周，今年愛鳥周的主題是“關注候鳥保護、守護綠色家園”。鳥類是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的.生存環(huán)境點綴的多姿多彩，顯示出生機勃勃的景象。鳥類在維持生態(tài)平衡和生物多樣性方面發(fā)揮著重要作用，如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲，一只燕子一個夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時，鳥還可以傳播花粉和種子。保護野生動物，維護生態(tài)平衡，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。作為保定野生動物保護協會的會員，更應該提高自己的生態(tài)保護意識，積極投入到野生動物保護的行列中來。為此，我們倡議：
一、樹立保護野生動物就是保護人類自己的理念，不斷提高對生態(tài)保護的認識;。
五、拒絕食用鳥類和野生動物，并勸誡親朋好友不食用鳥類和野生動物。
保護鳥類和野生動物，人人有責，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共創(chuàng)人與自然和諧發(fā)展的綠色家園!
倡議人：
時間：
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十一
各位市民朋友：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導致農業(yè)減產、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產。許多鳥還能準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗來安排農事活動，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護鳥類，保護鳥類的生存環(huán)境，就是保護我們人類自己。
一、學習保護鳥類的知識，增強對鳥類的保護意識，養(yǎng)成愛鳥的'良好習慣。
二、遵守保護野生動物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護鳥，保護鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。
五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發(fā)現亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應及時向有關部門舉報；見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護部門聯系，確保鳥類得到及時救治。
加強鳥類保護，維護生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學愛鳥護鳥，保護生物多樣性。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十二
同學們：
為了落實全區(qū)《小公民道德建設行動計劃》，提高我們的道德素養(yǎng)，激勵少先隊員積極為美化、凈化校園做貢獻，少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議，在全校開展“彎彎腰，撿回一個潔凈的校園”活動。
活動內容包括：
1.認真學習《小公民道德建設行動計劃》。
2.從我做起，從身邊小事做起，不在校園內吃零食，不亂丟果皮紙屑。
3.主動拾撿廢紙、落葉、飲料瓶、煙盒等，保持環(huán)境整潔。
4.積極參加環(huán)保宣傳，對破壞環(huán)境的行為要及時制止。
讓我們攜起手來，共同為保護環(huán)境出一份力。
少先隊大隊部。
xxxx年xx月xx日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十三
親愛的少先隊員們：
你們好!
春天來了，報春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍天，更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護環(huán)境，保護人類自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。在此，我們六( )班特向全校少先隊員發(fā)出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。
二、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態(tài)，呵護生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設美好家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
湯山小學六(1)班
20xx年xx月xx日
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十四
朋友們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是人與自然和諧相處的真實寫照。
然而，隨著人類對自然的大規(guī)模開發(fā)，我們周圍的生態(tài)環(huán)境和自然資源不斷遭到破壞，鳥類的生存也受到了極大威脅。據調查，在過去的50年里，已有73中鳥類和其他動物在地球上消失，有180種鳥類大量死亡，有的正趨近滅絕。
如果人類再不采取具體行動善待這些大自然的生靈，用不了多久，它們就將永遠成為塵封的歷史，在這寂寞凄清的世界里，人類又能孤獨地持續(xù)多久呢?朋友們，這絕不是危言聳聽!拿出理智和愛心吧，保護鳥類，珍愛我們共同的'家園，肩負起每個地球人義不容辭的神圣使命。
如今，正值春暖花開之際，我們又迎來了一年一度的“愛鳥周”，讓我們成為鳥兒的知己，加入到愛鳥護鳥的行列中來吧!為此，倡議：主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十五
全市青少年朋友們：
天空因為有了自由翱翔的鳥類，才顯得遼闊高遠;地球因為有了豐富多彩的鳥類，才顯得生機勃勃!鳥類是大自然的功臣，對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有著不可替代的作用;鳥類是人類的朋友,她為豐富人們的精神生活、拓展人類的思想和智慧做出了巨大的貢獻!但隨著人口的劇增,城市化進程的不斷加劇，鳥類的家園遭到破壞，鳥類正面臨嚴重的生存危機，保護鳥類已刻不容緩!值此我市開展第31個“愛鳥周”活動之際，為了確保我市鳥類及其生存空間安全，維護生態(tài)平衡，耒陽市林業(yè)局向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、主動學習鳥類保護知識，不斷增強對鳥類的保護意識，養(yǎng)成愛鳥護鳥的良好習慣;。
五、積極舉報和有效制止非法捕捉、販賣、食用鳥類等野生動物不法行為;。
七、業(yè)余時間可以在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營造溫馨舒適的家。
愛鳥護鳥，人人有責。讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，關愛和保護鳥類，共創(chuàng)人與自然和諧的綠色家園!
護師述職報告。
臨床護師簡歷自傳。
關于護師述職報告。
護師的工作總結。
實習護生針刺現狀調查。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十六
少年朋友們:。
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，我們曹集小學的全體師生們向全縣少年朋友們倡議:。
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環(huán)境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十七
廣大市民朋友們：
鳥類是人類的好朋友，是大自然的組成部分，是人類賴以生存的自然條件的忠實捍衛(wèi)者。在第34屆“愛鳥周”到來之際，為全面提高青少年保護環(huán)境、愛護鳥類的意識，xx市林業(yè)局、市野生動物保護協會聯合開展“保護鳥類，做鳥類的朋友”活動，并向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、要認真學習，宣傳貫徹《野生動物保護法》，普及野生動物保護知識，不斷提高全市青少年保護野生動物資源的意識，使全社會都認識到保護鳥類就是保護我們人類自己，努力形成人人愛護鳥類，人人保護野生動物資源的良好社會氛圍。
二、樹立正確觀念，爭當“護鳥志愿者”不掏鳥窩、不拾鳥蛋，把保護野生動物資源，保護大自然，變成我們每個人的自覺行動和道德規(guī)范。不獵捕、不食用野生動物，不非法經營、購買、販運違反國家法律規(guī)定的野生動物及其產品，舉報并協助執(zhí)法部門打擊犯罪分子，堅決與各種破壞野生動物的違法行為做斗爭。
三、積極投身到保護鳥類資源活動中來，增強使命感和責任感，為鳥類繁衍發(fā)展獻出一份愛心，積極爭做保護鳥類資源的志愿者。
四、正確處理好發(fā)展經濟與保護生態(tài)平衡的關系，不以破壞野生動植物及其生存棲息地為代價換取一時的經濟利益，促進野生動植物資源的永續(xù)利用和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。五、積極開展植樹造林活動，通過掛鳥巢、造愛鳥林等形式為鳥類創(chuàng)造一個和平、寧靜、繁衍的棲息環(huán)境，為鳥類營造一個賴以生存的“天然樂園”，給鳥兒一個自然安全的家園。
xx市林業(yè)局xx市野生動物保護協會。
20xx年4月22日。
護師述職報告。
臨床護師簡歷自傳。
關于護師述職報告。
護師的工作總結。
實習護生針刺現狀調查。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十八
少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，我們曹集小學的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環(huán)境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
護師述職報告。
臨床護師簡歷自傳。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇十九
鳥類是人類的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關注和重視的今天，我們應該倍加愛護鳥類。
我區(qū)周邊有著面積遼闊的濕地資源，優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥類棲息、駐足，特別是春秋候鳥遷徙季節(jié)，大批野生鳥類過境停留，鳥類保護面臨的形勢非常嚴峻。為了有效保護鳥類資源，我們向全區(qū)發(fā)出倡議：
一、主動學習保護鳥類的科學知識和相關法律法規(guī)，牢固樹立保護鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養(yǎng)成愛鳥護鳥的良好習慣。
二、從我做起，摒棄陋習，拒食野鳥等野生動物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動物，樹立健康、科學的`飲食觀念和文明的生活風尚。
三、“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類，保護鳥類的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。
四、自覺遵守野生動物保護法律法規(guī)和有關規(guī)定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥類或其產品。
五、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的不法行為，及時檢舉和控告；發(fā)現受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類，及時報告野生動物保護部門，確保鳥類得到及時救護。
保護鳥類資源，是建設生態(tài)文明的重要內容，關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志。希望廣大群眾行動起來，愛鳥護鳥，為野生鳥類撐起全民保護傘。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇二十
親愛的同學們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是人與自然和諧相處的美好畫面！鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員。試想：如果沒有鳥類，自然界的生態(tài)將失去平衡，人類將受到各種各樣的威脅；如果沒有鳥類作為天敵，蟲害、鼠患肆虐，生物鏈將被打破；如果沒有鳥類作為傳媒，很多植物將無法繁衍；如果沒有鳥類歌舞飛翔，世界將變得單調寂寞。愛護鳥類，保護鳥類的生存環(huán)境，就是保護我們人類自己。
一、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間；
二、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不籠養(yǎng)野生鳥類；
三、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報；
四、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物；讓我攜起手來，共創(chuàng)人與自然和諧的綠色家園！
倡議人：xx。
xx年x月x日。
小學生愛鳥護鳥倡議書篇二十一
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自xx班的xxx，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物;。
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;。
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態(tài)，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18651356.html】
