通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，進而加以改進和提高。要注意總結的篇幅和結構，不宜過長或過短，可以適當使用段落和標題進行組織。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的總結范文，供大家參考。
教研工作鑒定總結篇一
一個學期結束了，回首20__年度上期班級管理工作，可謂有得有失。為了今后更好的管理班級，現將本學期的班級工作總結如下：
一.德育方面：
不可能每個人都成為棟梁之才，很多人終其一生也不能實現自我的夢想，但，每一個人都能夠成為一個好人。好的品德能夠成就好的人生，培養(yǎng)學生的良好品質，教會學生做人，遠比教會知識重要的多。一個人知識再淵博，但沒有好的品質，也可能成為危害社會的人。所以，我充分利用班隊會時間開展一些有意義的活動，強調學會做人的道理。我們從一點一滴做起，從身邊小事做起，從禮貌禮貌做起……一學期來取得了很好的效果，得到廣大教師和家長的一致好評。
二.紀律方面：
良好的紀律是一切工作的保障，好的學習環(huán)境必須要有良好的紀律。本學期我繼續(xù)緊抓班級紀律，培養(yǎng)學生的自主自覺遵守紀律的行為。為班級其他工作打下了良好的基礎。
三.學習方面：
學習是學生的天職，養(yǎng)成良好的學習習慣是班級管理工作的重重之重。所以培養(yǎng)學生自主學習，熱愛學習的良好習慣顯得十分重要，同時這也是取得好成績的前提。讓學生從內心深處想學習，為了學習去努力奮斗，這樣就會學的自然扎實，學習成績就會收到較好的效果。一年來，學生們能認真學習，做到教師在與不在一樣，能自覺的去學習，在歷次考試中，我班都名列前茅。
四.衛(wèi)生方面：
學習環(huán)境的好壞直接關系著學生的身心健康，抓好班級衛(wèi)生工作很重要。好的衛(wèi)生習慣將伴隨學生的一生，幫忙學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是每一個班主任教師所追求的。本學期，我班成立衛(wèi)生小組，監(jiān)督學生講究衛(wèi)生，起到明顯的作用。
五.家校聯系方面：
教育是學校和家庭共同的職責，對學生的教育離開家校雙方的密切配合，本學期在充分利用家校手冊的基礎上，我繼續(xù)堅持家訪，加強家校的聯系。即了解學生在家的情景，也讓家長及時明白了學生在校的表現，深受廣大家長好評。
六.其他方面：
此外進取參加有意義的活動，深入學生群體之中，在我們的共同努力下，學生的班級團體主義感也在無形中日趨構成，人人以為班級爭光彩而努力奮斗，真正做到了“班榮我榮，班恥我恥”。
一個學期來，我和學生一齊努力，一齊成長，我們堅信只要努力，成功就在眼前，并以此作為班級格言，激勵全體學生共同努力奮斗。新的學期，我將在總結的基礎上繼續(xù)努力，爭取揚長避短，在新的學期里使班級各項工作在上新臺階。
教研工作鑒定總結篇二
---生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
xx-x。
xx年x月x日。
2.
2---。
1.《化工分析工》實訓及考試的項目有：
《熔點儀的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《氣相色譜法測定水中的乙醛和丙烯腈》、《重鉻酸鉀法電位滴定硫酸亞鐵銨溶液》、《分光光度法測定可溶性硫酸鹽》、《硫代硫酸鈉標準溶液的標定》、《電導分析法測水質純度》、《水中氯離子含量的測定》、《直接電位法測定水樣的ph值》。dcs化工仿真實訓項目有：《通用氣相色譜操作》、《分析仿真實驗操作》。
理論及dcs仿真培訓：
我系本學期負責分析工培訓的專任教師有：尚x、賀x、田x，講授形式新穎，滿足實訓要求，并且得到參訓學生的好評。
實訓培訓及鑒定考試照片剪輯：
2.《水處理工》實訓及考試的項目有：
4---容更全面，更符合工種要求。
我系本學期負責《化工儀表維修工》培訓的專任教師為：劉x、侯x、張x、王x、肖x。此次培訓當中，侯x老師主動加班為學生增加培訓，深受學生喜愛，被評為我系實訓教師優(yōu)秀標兵。
4.《化工檢修鉗工》實訓及考試的項目有：
本學期，《化工檢修鉗工》為我系新增培訓工種，其培訓內容包括《鉗工技能考核》、《管路安裝與拆除》、《化工單元控制》。由于是新增工作，我系培訓的范圍限定專業(yè)：化工機械專業(yè)，共培訓20人，經過培訓及考核，我們發(fā)現我系在此工種上培訓的師資不夠，實訓條件不足。
我系本學期負責《化工檢修鉗工》培訓的專任教師為：馬x、劉x、張x。
6---機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現在以下四個方面：
最后在總結前段工作的基礎上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作：
一是，繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展;。
二是，進一步加大巡視檢查力度，8----。
教研工作鑒定總結篇三
本學期的工作即將結束，在這逝去的一年中，在學校領導班子的正確領導下，在各位同事的緊密配合下，我進取配合學校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，此刻將一年的情景總結述職如下。
本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下頭四個方面來匯報。
一、領導重視，營造氛圍。
校本研修工作開展以來，我校領導始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關校本研修的話題，他還經常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質，并且也是提高教育教學質量的倍增器。領導的講話，使教師們內心受到觸動，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排，使得各項活動有條不紊，循序漸進，大力開展校本研修，主動研修，在我校以蔚然成風。
二、機制保障，帶動學習。
針對校本研修，我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導處決策安排，教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示，收集意見，修改完善。教師們在大方案的框架下，根據自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。對于過程管理，我校根據上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學校本研修考評細則》;對于結果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》，《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去，保證了必須的質量。
三、活動引領，促進發(fā)展。
本期研修活動，我們主要做的有：
1、進取反思暑期國家級遠程教育資源網上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網上教育培訓，每個人都認真學習，仔細筆記，還保質保量完成了多次網上作業(yè)。今年開學領導檢查了筆記，學校統(tǒng)計了成績，我校每位教師都合格，異常是嚴小春、張金梅兩位教師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型。九月針對此次培訓，學校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結合自身工作實際，談打算，并要求大家把學到的好方法運用到自我的實際教學工作中去。
2、學生教育本事的培訓。教書育人，為人師表是為師者的準則。教師教學不僅僅是傳授學生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當的、有效地育人方法和技巧。所以，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學生的班主任培訓，先后講了三期，教師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大，受益匪淺。
3、計算機及信息技術的培訓。教育局實施學校聯網計劃，打造信息化平臺。如果不會計算機，這一切只會成為空談。十一月以來，我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術培訓。針對我校實際，年齡老化，不會或不熟練成為主流，這是個大問題，所以在嚴校長的指示下，我們教科室主抓，定人定時定地點，聘請李主任負責培訓。李主任精心備課，分若干個專題對教師們進行了培訓，資料包括上網查找資源，編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學，開展網上教研，創(chuàng)立個人博客等。經過近一月的學習，教師們提高挺大的。
4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、數教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外，還進取按上級要求每月搞兩次網上教研，有中心議題，有參訓教師回貼，有組長小結。尤其是10月份教學展示月，所有在崗教師都參與展示，教師們精心備課，認真準備，扎實上課，大家都展示出了自我應有的水平，取得必須實效。
總之，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學習熱情，鍛煉了操作本事，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。
四、全員參與，共同提高。
本次校本研修活動，上自校長，下自普通教師，每人都以極大地熱情投入到學習之中去，真正體現了全民皆兵，每人不落下。我校的李書記、伍教師算得上是老革命了，他們平時不怎樣摸計算機，頂多就是看看天氣預報，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓后，他們學會了打，簡單修改，還會熟練運用遠程教育網上資源等，提高可真大;李教師、舒教師對計算機也不很熟練，但她們學習刻苦認真，每一天加強練習運用，此刻不僅僅能打排版，并且還會創(chuàng)立個人博客，寫日志推送發(fā)表等;陳教師、楊教師本來電腦技術就不錯，經過此次培訓，他們的技術簡直又上了一個新臺階，制作ppt課件，又快又有質量，甚至能做動漫，真讓人羨慕。多種活動的開展，教師們互相學習，取長補短，促進了共同提高。
此外，我還兼任本校的師訓人事工作，這項工作也是千頭萬緒，需要花費很多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有：1、暑假義務教育階段教師國家級遠程教育網上培訓的檢查、統(tǒng)計和有關數據的采集上報等方面的工作。2、配合學校會計做好有關教師工資調資，填表，上報等工作。3、配合區(qū)教育局做好有關創(chuàng)立學習型學校，教師校本研修考評，教師“三型”能級認定和學習型教師的評比工作，并且還要做好相關數據采集和統(tǒng)計上報。4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。
教研工作鑒定總結篇四
20__年即將結束，審視自我一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多。一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自我，擺正自我的工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度。在領導的關心、和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責。作為一名保安員，但在我心中，小區(qū)就是我的家，領導就是我的家長，同事就是我的兄弟姐妹，小區(qū)的事就是我自我的事，我要精心守衛(wèi)我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衛(wèi)小區(qū)、守衛(wèi)我家”的職責重大。
保安是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒有所以而膽怯、畏懼。記得有位名人以往說過“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自我的夢想打工，為自我的遠大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自我?！彼?，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給我們的每一項任務，做到讓領導放心。
在部門領導的帶領下，我們圓滿地完成了今年的工作任務，得到了住租戶的滿意，同時也得到了領導的認可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年，有住租戶的裝修施工，進出的人員多且復雜，加上因當前金融風波浪潮的影響而愈加加劇了當前治安形式的嚴峻，這都對我們的工作增加了壓力，在這種情景下我們加強了對進出人員、施工人員的監(jiān)管和登記，加強巡樓的力度，把事故徹底消滅在萌芽狀態(tài)下，確保了小區(qū)的安全。
作為保安還是一名義務的消防員，今年在部門組織的幾次消防安全培訓和發(fā)生火災時的應急處理方案中，能認真地學習記錄，掌握消防知識，結合本小區(qū)的消防設備、設施，定期組織人員進行設備的巡查和維護工作，以“預防為主、防消結合”的方針，確保住租戶的生命財產和安全。
在工作生活當中本人在一年的總結如下：
1、堅決服從領導、認真領會并執(zhí)行公司的經營管理策略和指示精神，并貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在第一位。
2、認真對待并堅決完成部門交給的各項工作任務，進取協助主管做好班組的日常工作，并為班組的建設出謀劃策。
3、工作中不怕吃苦受累，勇挑重擔，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，進取適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練自我的意志，增長自我的才干;并勇于發(fā)現和糾正自我工作中的缺點、錯誤，不斷調整自我的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求更大的提高。
4、加強學習，勇于實踐，不斷積累，勇于開拓。在理論學習的同時注意講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自我扎實的理論功底、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織本事、機智的分析本事、果敢的處事本事、廣泛的社交本事;并虛心好學，不斷地向部門主管請教取經，吸取他們的成功經驗，不斷鞭策自我使自我有學習的方向和目標。
5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針，完善消防設備巡查及保養(yǎng)措施，并加強消防知識的培訓，提高防火意識，掌握消防設備的操作方法，確保安全。
以上是我在一年中做得好的方面，縱觀一年的工作，客觀自我剖析，自我也存在以下不足之處，懇請領導的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正。
1、工作當中有松懈。
2、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習，積累。20__年即將過去，我們將滿懷熱情地迎來20__年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰(zhàn)?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”，我堅信在公司領導的英明決策下公司的明天會更好，作為公司的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的為公司的不斷發(fā)展壯大貢獻自我的一份微薄之力。
教研工作鑒定總結篇五
20__年6月4日，在東明小學舉行了小學英語教研活動，本次教研活動分觀摩現場課、評課、交流各校教研活動開展狀況、總結反饋區(qū)質量抽測中出現的問題和改善的措施四個環(huán)節(jié)。各校根據要求都派出了學校的英語教研組長及英語教師，參與人數眾多。與會教師認真聽課，用心評課，共同探討教學中出現的問題，并針對抽測反饋做了詳細的記錄，使本次教研活動取得了圓滿的成功。東明小學為本次活動帶給觀摩課一節(jié)，以及場地、熱水服務等，用心協助完成了本次活動。
在前段時間進行的兩次抽考中，東明小學的成績一向是名列前茅，相同的學習時間為什么東明小學取得了優(yōu)異的成績?他們的課堂是什么樣的?帶著這些疑問，我們一齊聆聽了東明小學李秀琴教師的公開課，李教師講授的是六年級的一節(jié)課，整堂課十分務實，教學環(huán)節(jié)緊緊相扣，在不一樣形式的練習中，幫忙學生牢固掌握基礎知識。針對六年級學生的特點，李教師在課堂教學中，不是單純的教授基礎資料，而是將所學資料進行了升華，要求學生學以致用。例如本節(jié)課的大體資料是討論即將開始的中學生活，在進行完基礎資料的新授與鞏固后，李教師設計了“談談你將來的中學生活”環(huán)節(jié)，這一資料的設計將所學資料與應用緊密聯系起來，促進了英語學習的實效性。在練習的過程中，根據學生的不一樣水平又提出了不一樣的要求：水平高的同學盡量自由發(fā)揮，稍微差點的同學能夠模仿課本中的資料，這一隱性的分層要求，使每一個學生都能找到自我的位置，每一個學生都是參與者，提高了英語學習的興趣。
聽評課后，我就前兩次質量抽測中學生的答題狀況作了分析、反饋，主要有以下幾點：
1、基礎知識掌握不牢固，如單詞不會寫，不理解句子的意思等。
2、語法知識了解甚少，如課文中的動詞的三單形式、過去時態(tài)等。
3、課堂練習涉及面較窄，很多學生未見過此類題型，影響了發(fā)揮。
4、學生書寫不規(guī)范，主要體此刻句首字母不大寫，不加標點符號，書寫凌亂等方面。
針對出現的這些問題，結合我們的課堂教學實際狀況，向教師們提出了如下推薦：
1、加強基礎知識的教學。在英語學習中，詞匯是語言學習的基礎，要注意日常教學中詞匯的積累，僅有擁有了豐富的詞匯才能應對各種類型的題目。
2、英語教學要在學中用，在用中學，不要學單一、機械化的英語，要引導學生靈活學習，靈活運用，加強英語實用性的訓練。
3、按照小學英語課程標準，在小學階段要適當進行英語語法教學，給學生正確的語法知識結構，適量輸入，盡量輸出。
4、在日常教學中，要注意對學生進行文化意識教育，拓展學生的視野，提高學生對中外文化異同的敏感性和鑒別潛力，進而提高跨國文化交際潛力。
5、推薦英語教師認真閱讀小學英語課程標準。
最終，各校教研組長、清池聯片教研組長分別就前段時間各校英語教研狀況作了交流匯報。在各校開展的活動中，有很多是值得我們推廣的，如高新雙語學校的周周聽評課活動，每周二上午第一節(jié)安排一名英語教師上公開課，校長、業(yè)務校長、教導主任、科研主任親自參與聽課，提高了重視程度，課后坦誠的開放式評課，促進了教師間的交流，幫忙上課教師快速成長;北海學校加強理論學習，深入轉變觀念，先從根本上提高教師的思想素質，透過開展一系列的活動，切實提高工作實效，時時刻刻緊抓教學常規(guī)管理，提高教學質量;東明小學透過草根式課題研究解決課堂教學中的實際問題;河北小學的開放式互聽、互評制度，促進了英語教師與其他學科教師的交流;山后徐小學的以活動促教研;志遠小學的間周聽評課、群眾備課;清池學區(qū)的聯片教研等。
各校濃厚的教研氛圍，促進了教師間的交流，在不斷的聽評課及反思改善中，提高了課堂教學效率，這也必將推動高新區(qū)小學英語教學工作向更好的方向發(fā)展，學生的英語水平將會得到提高。
教研工作鑒定總結篇六
1、營林生產工作。一是組織區(qū)機關干部、麗水學院志愿者開展義務植樹活動。二是基本完成全區(qū)綠化造林任務，截止目前共完成人工造林6723畝，占省廳計劃的100.34%;封山育林2643畝，占計劃88.1%;完成生物防火林帶1616畝，占計劃的76.5%。
三是完成了重點公益林雨雪冰凍災后森林恢復工作規(guī)劃建設資料與規(guī)模調查，向省廳上報了我區(qū)國有林場重點公益林補償面積及小班數據庫。
2、村莊綠化工作。截止目前，全區(qū)共完成規(guī)劃設計100個村，全部經過評審。碧湖鎮(zhèn)下葉村、下圳村，巖泉街道辦事處余嶺、楓樹灣、冷水等37個村已全面完成了村莊綠化工作;38個村正緊鑼密鼓地施工;25個村至今還未動工。
3、森林公安(防火)工作。一是做好防火宣傳工作。共發(fā)放《__省森林消防條例》和《__區(qū)野外用火管理辦法》錄音磁帶、《森林消防火災危害與撲救常識》影像光碟34張。張貼防火標語5300多條。區(qū)消防辦在高火險天氣每一天派出消防巡查車開展防火巡查。二是及時更新裝備。對原有的撲火工具進行更新，新增風力滅火器12臺，滅火水槍16支，防火服300套，基層林業(yè)站8輛森林防火巡查車在清明節(jié)前夕配備到位，并投入督查巡查工作。三是區(qū)人民政府于3月3日發(fā)布《禁火令》，明確規(guī)定3月3日至3月12日為全區(qū)森林消防禁火期，發(fā)印發(fā)__余份已發(fā)放張貼到各自然村。四是張貼區(qū)法院通知__份。五是全面部署春節(jié)期間森林消防工作，明確規(guī)定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從4月1日至8日，開展為期8天的全方位、全區(qū)域的防火巡查，區(qū)林業(yè)局全體人員組成7個組督查巡查，嚴防森林火災的發(fā)生。五是破獲森林火災刑事案件5起，非法占用農用地刑事案件1起，查處林業(yè)行政案件1起，6起刑事案件中已起訴5起，提請報捕1起。
4、林政工作。一是開展冰雪災害損失森林資源評估工作;二是將受災木采伐清理匯編成冊，下發(fā)到各林業(yè)站執(zhí)行。
5、森防森檢工作。一是對全區(qū)的重大外來林業(yè)有害生物進行了調查。二是及時上報20___年度監(jiān)測面積、種苗產地檢疫面積;三是認真做好產地檢疫和復檢工作，嚴防疫木及其制品流入我區(qū)。
5、技術推廣工作。一是組織調運春季造林苗木，截止到目前共調運苗木75萬株。二是組織育苗播種工作，共預播20__年裸根苗80萬株。
二、6月份工作打算。
1、營林生產工作。一是組織開展造林質量回頭看等工作，發(fā)現問題及時糾正。二是組織抓好生物防火林帶造林工作，確保完成今年任務;三是進一步做好重點公益林建設工作，加強公益林監(jiān)管員、護林員的監(jiān)管、防護力度;四是做好重點公益林地籍信息管理系統(tǒng)準備工作;五是做好20__年度林業(yè)建設項目申報工作。
2、森林公安(防火)工作。一是全力做好清明節(jié)期間的森林消防的工作，及時開展火災隱患整治大檢查，進一步加強防火巡查和值班工作;二是繼續(xù)開展偵破森林火災案件大會戰(zhàn)工作，異常是清明節(jié)期間，要從重從快查處森林火災肇事者。
3、林政工作。一是完成冰雪災害損失森林資源評估工作;二是及時完成受災木采伐清理的審批工作。
4、推廣工作。一是落實20__年油茶低產林改造計劃到鄉(xiāng)、村、片;二是做好20__年油茶、毛竹建設項目的申報工作;三是做好興林富民示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立工作。
5、森防森檢工作。一是根據省局下達的各主要林業(yè)有害生物應施監(jiān)測面積和應施種苗產地檢疫面積任務，及時維護好輔助數據庫;二是召開全區(qū)測報員工作會議，布置今年的測報任務;三是做好越冬后代馬尾松毛蟲蟲情調查;四是做好松材線蟲病疫情調查;五是繼續(xù)對全區(qū)的摩托車經營店、貨運公司、電信、供電局、木材加工廠等涉木單位進行調查，以防松材線蟲病傳入我區(qū)。
教研工作鑒定總結篇七
《伊寧市課堂教學改革實驗實施方案（試行）》中指出，以我市課堂教學中出現的具體問題為切入點，逐步開展課堂教學改革實驗。努力構建促進學生全面發(fā)展、健康成長的高效課堂。
四中現有教師154人，教師的平均年齡35歲。老教師因循守舊，觀念更新頗為困難，教改舉步維艱。年輕教師思想活躍，敢想敢做，勇于進行課堂教學的各種創(chuàng)新和實踐，樂于團結合作。但是由于教學經驗和功底等方面的欠缺或不足，課堂教學的隨意性比較大，教學效果的波動性比較明顯。因此，要培養(yǎng)品牌教師，打造品牌學校，實現學校的穩(wěn)定、高速發(fā)展，就要求我們要及時修正教師的教學行為，錘煉教師的教學風格，提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我校高考升學率連續(xù)拔高，總體上看學校發(fā)展勢頭良好。但學生厭學現象普遍，主要原因是他們感到學習困難，課堂學習單調枯燥或是感覺學的東西與生活距離太遠，將來也沒什么用。幾任校長都清醒地意識到學校發(fā)展中潛在的危機。
怎樣才能讓學生深切體會到了快樂課堂樂趣，從苦、煩、累的學習狀況中解放出來，養(yǎng)成好習慣。教改的觀念悄然滋長，“向傳統(tǒng)課堂挑戰(zhàn)”。
艱難起步。
課改的'方向：“在快樂中學知識，從知識中找興趣”。明確提出：把課堂還給學生，打破原來課堂上教師“一統(tǒng)天下”的局面?！白寣W生走上講臺參與到教學中去，讓老師走下講臺參與到學習中去?！薄耙唤y(tǒng)就死，一放就亂”這是許多老師共同的體會。怎樣才能“活而有序”？這向教師提出了更高的要求。要想上好一節(jié)課，課前課后不僅僅是原來的簡單寫教案、熟悉教材、查閱資料，還要了解班內學生的狀況，預測可能出現的問題，對每一個環(huán)節(jié)，應如何引導都要做好充分的準備，好多問題需要探討、研究。教師的主導地位尤顯其重要?？梢?，新課堂并非簡單的教學形式上的變化，和單純的傳授知識，而是老師與學生一起分享知識的過程。師生互動，相得益彰。
新課堂教學主要合理分配三方面內容：學生的層次，知識的解決，時間的分配。
學生的層次。
為便于分組合作，互相幫扶，根據學生的成績及平時表現，一個班的學生可劃分為優(yōu)等生中等生、和學困生幾個層次。
知識的解決。
知識的解決既是一節(jié)課所要學習的知識。分成學生自主學習可以解決的內容；學生交流討論共同解決的內容；師生共同探究解決的內容；教師精辟講解來解決的內容。
時間的分配。
在時間分配上是10分鐘課堂預習，10分鐘交流討論，10分鐘精講指導，10分鐘鞏固提高?？筛爬椋骸白灾鲗W習---交流合作－成果展示－點評精講－鞏固達標”幾個流程。
根據四中特殊學情，新課堂教學貫徹“低起點，小跨度，勤動手，多反復”的指導思想。學生能適應，在個別情況下，個別學生、個別組可能有困難，但在學生活動期間教師一直穿插其間，不斷地點撥、引導、啟發(fā)，力求了課堂的順暢、高效進行。
基礎性的問題通過自主學習環(huán)節(jié)基本上能解決掉，知識內容雖然較多，但用時不會太多。首先是教師出示學習目標設置問題不貪多，但求有代表性。學習前教師對學習提出具體要求(學習什么內容、學習多長時間)，方法上予以指導。然后限定時間學生圍繞教師出示的學習目標和學前指導開始學習。認真研讀教材、找答案、獨立思考問題、查找資料，自己解決不了的問題作好標記，交由第二個環(huán)節(jié)解決。通過“全民”參與，一般能解決相當一部分問題，有時甚至一大部分或全部的問題。整個過程教師一直活動在學生中間，對確實有困難的學生或小組及時援手，給以提示、點撥、引導、啟發(fā)或指導幫助，并對學生中存在的共性問題進行總結、整理、歸類。
教研工作鑒定總結篇八
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結束了。細細的回顧，總能感慨萬千：看到孩子們的點滴提高和成長，我感到付出的歡樂;看到家長們的理解和支持，我感到由衷的欣慰;看到領導關心和鼓勵的目光，我體會到溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫忙，我領略到真誠和愜意;我從心底的發(fā)出——工作著，是幸福的;能擁有這樣一個愛的團體，是幸運的。
縱觀這一學期的工作，既有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，為了進一步提高班級管理水平，更好地為幼兒和家長服務?，F將本學期的工作總結如下：
一、常規(guī)管理常抓不懈，體現班級特色。
幼兒升入大大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，加上換了寬敞明亮的大活動室，活動的勁頭更足了。我們班幼兒大多活潑開朗，與大大班上學期相比，在自理本事、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都取得了明顯提高，異常是幼兒的職責意識和學習進取性，表現尤為突出。
另外，幼兒作為獨立的個體來說，每一個孩子都是富有個性的。那么在一個團體中，如何在施展幼兒的個性前提下，又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。所以我們兩位教師擰成一股力，構成同一種準則，同一種理念，向著同一種目標去努力。應對本班幼兒在大大班上學期表現出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情景，在開學初，我們就和幼兒一齊商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在團體教學活動時，認真傾聽教師、同伴的回答，舉手發(fā)言;區(qū)域活動時，耐心地從事游戲活動;就餐時，安靜地吃完自我的一份飯菜，不亂倒米粒等諸如此類的規(guī)則。同時，運用不斷跟進的方法，去觀察指導幼兒的行為。這一學期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識有很大的改善。然而，應對部分不能很好遵守規(guī)則的幼兒，我們會與他進行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點滴提高的方法，來激勵幼兒揚善補缺。
二、滲透課題內涵，開展特色教育。
認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作是確保教育活動能順利完成的前提。所以在教學工作中，我們每位教師根據教改的新要求，嚴格按照新《綱要》的要求，認真鉆研教材，滲透課題內涵，開展特色教育，結合起本班幼兒的年齡特點及實際情景制定出合理的、貼合幼兒理解本事的主題教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡便愉快的活動中學習知識，掌握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，對幼兒德、智、體、美諸方面進行了培養(yǎng)，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，在原有基礎上得到不一樣程度上的提高。
另外，教育教學工作重點是英語，拼音，數學和計算熟練掌握20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在學中玩，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。在本學期結束之際，絕大多數孩子都能熟練掌握拼，閱讀本事大大提高。計算教學幼兒熟知20以內加減法，并掌握了進位退位加減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創(chuàng)設情境表演，巧妙利用來園、離園、飯前、飯后、游戲及戶外活動(廣場英語)等一切有效環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。
三、認真開展衛(wèi)生保健工作，讓幼兒擁有健康強壯的體魄。
平時做好開窗通風，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化有必須的感受，并學會主動增減衣物，照顧自我。另外，我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育計劃，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，經過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的自我保護措施，明白簡單的身體保護方法，盡量避免意外事故的發(fā)生。讓每一個幼兒充分意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”的重要性，在必須程度上也提升了我們整個班風班貌。
四、構建互動橋梁，尋求家園溝通。
家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，所以做好家長工作一向是我們堅持不懈的奮斗目標。教師的一言一行、一個不經意的小舉動或者說對不一樣孩子的不一樣表情，都有可能在家長的腦海里留下深刻的烙印。所以，耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們得到切實了解。對于工作較忙的雙職工家長，我們定期定時經過電話，將幼兒近期的表現反饋給他們，使家長能掌握孩子的情景，有的放矢地進行教育。
同時，進取利用家園聯系欄，向所有家長介紹本學期開展的教學活動，讓家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法，使他們更加支持配合我們的幼教工作，進取參與到活動中來，諸如：親子活動、家長開放日等，我們的家長都是進取主動的參加。另外，我們充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。當我們要創(chuàng)設環(huán)境和布置區(qū)角活動時，家長和孩子都會自覺地幫我們收集廢舊材料。正是家長對我們工作的支持與肯定，讓我們教師覺得自我對孩子所付出的一切是很值得的。相信在家園攜手教育下，我們的孩子會有更好更快的發(fā)展。
“捧者一顆心來，不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛，關愛著每一位幼兒，祖國的花朵?；叵牒秃⒆觽冊谝积R的時光，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當日歷漸漸翻完今年八月的最終那張時，真心祝愿在這片沃土下伴隨著我一同成長的孩子們，天天歡樂，學習提高!
教研工作鑒定總結篇九
不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了，每學期末我們都會把工作鑒定當作學習、反思和提高的機會，面臨著當前日益激烈的市場競爭，我們必須不斷地調整自我、提高自我、適應社會發(fā)展的需要，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會。
現將本學期各項工作鑒定如下：
一、安全工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，進取主動地做好安全工作。經過定期學習提高教師的思想認識，經過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足，教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改善。
二、教師隊伍建設。
本學期我們注重樹立良好的教師形象，異常重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行貼合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
三、衛(wèi)生保健工作。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。
(1)、供給營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要。
本園根據婦幼保健所供給的膳食食譜，負責抓好定量食譜、采買、烹調三個環(huán)節(jié)的工作，做到一周菜譜不重復，注意保證每一天供給有必須量的綠色蔬菜，努力為幼兒供給可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好。
(2)、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈，并做好記錄。但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現不足后及時進行了改善，等等。
一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現“水痘”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作;配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。
(3)、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質。
體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的進取因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、戶外活動每一天、每周有計劃的進行。
本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組進行幼兒測評工作，組織團體和分組教研活動第一個月一次，開展園內觀察及評課活動三次，不斷提高教師們的研究和解決問題的本事，逐步提高教育教學水平。學期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。
五、家長工作。
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還經過召開家長會加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和提議。提高了家長對我們的滿意程度。
針對本學期有三個大班畢業(yè)，我們認真組織了系列幼小銜接工作;制作“畢業(yè)紀念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學做了許多準備工作，取得較好的效果。
六、做好后勤工作，為教學第一線服務。
(1)、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時供給給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
(2)、行政人員進取為保教第一線服務，及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。
本學期的工作任務已基本完成，但存在著一些急待改善的不足之處，如：安全工作管理要進一步細化，教研活動和業(yè)務學習要更切合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團結一致，共同努力，把各項工作做得更好。
教研工作鑒定總結篇十
這學期我擔任教研組長工作，深感每個老師擔任兩個班的教學工作看似獨立的，但就一個學科來說，它的整體性又是很強的。況且，高中三年不必須是一位老師教，全組的老師一齊學習，探討，不僅僅使自己有所提高，而且對整個高中的教學環(huán)節(jié)起著鏈接的作用。開學初，我們制定組了工作計劃，一學期下來，我們全組老師在新的課改精神及學校領導、教務處、教科處的指導下，用心地工作，發(fā)奮地實施著計劃，并很好地完成了一些計劃外的工作。我想從如下幾個方應對本學期的教研組工作做個總結。
一、立足“課改”，追逐知識前沿教學。
開學初，我們每位老師認真研讀了《語文新課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好地學習、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學標準討論，并以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而幫忙教師轉變觀念，構成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀，認識到教改不只是教材的改變，而最重要的是教師觀念的轉變和教法的改變：“以學生發(fā)展為本”。透過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，我們對語文教改有了這三個方面的打算：學好教材，超越教材;立足課堂，超越課堂;尊重教師，超越教師。讓學生擴大篇章的積累，培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習慣，教師要引領學生開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在這些方面我們投入了不少精力。在教學上充分利用網絡教學與課堂教學的整合，既有了容量，又有了效率。
二、堅持育人先礪志，事事認真的原則，扎扎實實的做好教學工作。
作為一位語文教師，要將優(yōu)秀的`文章、人文思想說給學生，要將這些文章里閃耀著的人性的光輝傳遞給后一代，那麼他們自己首先就要是一個有著高尚品德的人，否則是教不好書的。我們組里的老師，在平時的工作學習中，在一言一行中，都很注意礪煉自己的品格，用高標準嚴格要求自己，在學生面前能以身作則，不遲到不早退，常讀書、勤學習，在學生中樹立起勤奮好學的形象。不論在高一、高二還是在高三辦公室，都能看到他們埋頭備課、學習、改作業(yè)的場面。全組成員能夠認真參加學校及教研組的活動，踏踏實實的完成教務處布置的任務，認真地分析月考、期中考試等試卷，找差距、找原因、訂措施，爭取下一步的工作有所進展。在教學過程中，我組成員，都能認真?zhèn)湔n，開學時每位老師都制定了自己的教學計劃，高一還做了新課程拓展課的計劃，在教學過程的設置上，各位老師，都能精心的選取教學方法，設計專題訓練。
總之，我組全體成員在這一學期中，都能夠認真堅于職守，在自己的工作崗位上，用飽滿的學習熱情和強烈的工作職責感、社會職責感去教學，也以此“為人師表”，培養(yǎng)“德才雙馨”的社會建設人才。
三、本學期我組開展的各種活動。
這學期以來，我組在校領導及教務處的帶動下，為“配合二期教改”，將語文課堂教學及拓展性教學、教育科研結合起來，從生活實踐出發(fā)，開展了多項活動，以豐富語文學習的資料，使語文學習真正成為社會性、人文性的大語文。
1.舉行了兩個研究性學習結題報告會。
2.本學期我組迎奧運作文競賽活動。
四、眾手澆灌科研之花。
科研是現代教育的重要一環(huán)，它是我們的教育工作由感性認識進入理性認識這一更高層次的一個標志。要更好地教學，務必去研究教育，研究教材，研究教法，研究教學過程、手段等等。雖然大家的日常教學工作都很忙，但全組老師還是用心投入，認真去做。
這學期每次組內活動教師都是一召即到，大家在一齊認真的研討，相互指正，相互肯定，相互促進，我們雖然不能稱為“大文人”，但我們都是學、教中文的，都在力求使自己的精神境界更加貼合培養(yǎng)人的“師者的標準”，使自己的學業(yè)更加廣博深厚。
總之，這學期，我組的教師，用心地投入教學、教改及教研活動中，大家齊心協力，使我組成為一個真正的整體，每一個年級的問題都是我們整個語文組的問題，整個語文教學的職責。
下學期我們會更加發(fā)奮建設一個有中華文化精神的有特色的教研組。
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教研工作鑒定總結篇十一
是我區(qū)全面實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，積極創(chuàng)建全國區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展特色示范區(qū)的關鍵一年，教研室根據區(qū)教育局包教黨[xxx]1號《xxx年教育工作要點》精神，結合教研室工作職責和全區(qū)教育教學現狀，制定xxx年全區(qū)教學教研工作要點。
以辦人民滿意的教育為宗旨，全面實施素質教育，深入推進課程改革，在各級教育行政部門和教研部門的領導下，振奮精神，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)建全國區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展特色示范區(qū)和教育強區(qū)，提高全區(qū)教育質量做出新的貢獻。
二、總體思路。
20教研工作總體思路：按照“教學教研一齊抓，教研科研一體化”的工作思路，圍繞一個中心，實施兩項改革，實現三個目標，加強四項研究，努力實現教學教研新跨越。
“圍繞一個中心”：即以課程改革為中心，積極探索課改新思路，切實提高教學質量。
“實施兩項改革”：一是實施教學質量評價改革；二是探索教研方式改革。
“實現三個目標”：一是實現全區(qū)教學質量新跨越，二是促使教師專業(yè)素質整體提升，三是促進教研和服務水平提高。
“加強四項研究”：一是加強課堂教學研究，構建高效課堂；二是加強中考研究，促進學校提高質量；三是加強“名師工作室”工作方法途徑研究，引領全區(qū)教師發(fā)展；四是加強新型教研方式研究，提升研究和服務質量。
三、主要工作及措施。
（一）深化課程改革。
1、全面貫徹國家課程方案。各中小學要開齊開足課程，認真落實課程計劃。教研室將會同教育局有關科室檢查各校課程計劃落實情況，促進學校深入推進課程改革。
2、加強對音、體、美、信息技術、綜合實踐活動等學科的教學指導和管理。積極開展包河區(qū)藝術展演和體育大課間活動等活動，督促學校堅持開齊開足相關課程，督促學校堅持讓學生每日鍛煉一小時，引導學校重視特長生培養(yǎng)。
3、加強課堂教學改革，構建高效課堂。繼續(xù)深化“引導自學型”課堂教學改革，深入學習洋思、杜朗口等課堂教學改革經驗，創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。下半年將召開以“創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂”為主題的'教學研討會議，全力推進課堂教學改革。以學科教研員牽頭，集中各學科骨干教師進行課堂教學科學性、實效性的研究。結合國家級課題“有效研究”，探索并逐步完善符合課程標準的課堂教學評價標準，建立完善的課堂教學優(yōu)化機制，落實好教研員和教師聽課評課制度，青年教師匯報課制度，備課組（或教研組）研究課制度，校內公開課制度，新教師過關課制度和區(qū)級公開示范課制度等等。
（二）狠抓教學質量。
1、加強教學常規(guī)管理。認真貫徹《合肥市中小學教學常規(guī)實施意見》、《包河區(qū)中小學教學常規(guī)管理的實施意見》及有關規(guī)定，切實加強對教學計劃、備課、授課、作業(yè)批改、考試、輔導等教學各環(huán)節(jié)的管理，從精細化管理要質量。
2、加大對中考的研究和指導力度。教研室將加強對中考趨勢、導向以及中考命題的研究，加強中考復習課研討和交流，強化考前?？季毐嗅槍π缘刂笇Ц餍．厴I(yè)班的學科教學、班級管理和復習迎考工作。各校要加強畢業(yè)班的管理，重視學生心理疏導和思想教育，重視體育加試和實驗操作訓練。
3、加強教學質量監(jiān)測工作。今年將繼續(xù)組織六年級、七年級和九年級教學質量統(tǒng)一監(jiān)測，并根據需要不定期抽測有關年級有關學科教學質量，了解全區(qū)教學質量現狀，指導學校和廣大教師改進方法，提高效率。
4、改進教學評價和獎勵機制。按照素質教育的要求，結合學校辦學基礎實行增值評價，充分發(fā)揮教育教學評價的導向作用，認真貫徹落實《包河區(qū)xxx年初中畢業(yè)班教育教學質量目標管理辦法》《包河區(qū)小學素質教育教學質量量化考核辦法》的精神，促進中小學整體提升教育教學質量。
教研工作鑒定總結篇十二
寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂?，F對本學期各個方面的工作進行總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足。
1、提高幼兒的自理潛力。我班老師和保育員密切配合，加強保育工作。在一日生活中，注意關照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理潛力訓練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、折衣比賽、口渴了怎樣辦等，讓幼兒懂得自己的事情就應自己做，使幼兒構成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現象，我們三位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫忙其克服不良飲食習慣。學期末，班級幼兒挑食現象有很大改善。
2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”幼兒良好、禮貌的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《拍手》的音樂，每個小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好;聽見《拍手點頭》音樂就是上課的時間到了;聽到《小燕子》的音樂就去入廁;聽到優(yōu)美舒緩的《小娃娃要睡覺》音樂時，不管你玩玩具有多么開心，都就應把玩具收起來休息會……這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中，透過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一齊玩”、“怎樣辦”、“我們是好朋友”以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關系”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，透過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。
3、重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。戶外活動已成為我們班的特色。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
4、結合我班幼兒年齡特點，開展了“我愛我家”和“可愛的小動物”等主題活動。在開展“我愛我家”主題活動中，我們透過和孩子交談，讓孩子做爸爸媽媽，讓他們體會父母的辛苦，感受家的溫馨，透過繪畫、科學、詩歌、歌曲等明白家的重要，明白要關心家人，愛護家人。在“可愛的小動物”主題活動中，我們和家長一齊找資料、做調查，做手工等，感受小動物們的特征，了解小動物的生活習慣，明白要愛護小動物。在各種活動中，體驗主題活動帶來的快樂和成就感。
5、在教育教學中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中。在組織活動的過程中，注重師生互動，個性注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，透過不斷的重復才能夠穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動資料，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，透過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班群眾教學活動，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒，透過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與群眾活動的快樂。
6、小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維潛力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體，比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面潛力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一齊美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、用心性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。
7、開展豐富的班級活動，促進幼兒各方面潛力的發(fā)展。本學期，我班開展了吃飯又快又干凈、穿脫衣服比賽、我們都來念兒歌、慶六一自助餐活動、學做小老師、拍球比賽等活動，大大提高了幼兒的生活自理潛力、語言表達潛力和動作協調潛力，增強了幼兒的自信心和成就感。
二、家長工作。
1、在開學初我們首先對新生和部分老生進行了單獨會談，了解新生狀況，我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些個性需要我們注意的地方，并詳細記錄、整理。同時也讓新生和家長對我班的二位老師有所認識和了解我們的學期主要活動。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的狀況進行了電話家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題，并和家長一齊探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。
2、充分利用“家園聯系冊”、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習狀況和班級最新的活動狀況，加強家園聯系。我們堅持每一個月發(fā)放一次《家園聯系冊》，并在聯系冊里詳細匯報幼兒的點滴進步，以及回復家長的推薦和意見;每周給不經常來園的小朋友家長打一次電話，交流幼兒在園的表現。
3、定期更換“家長園地”中的資料，根據家長比較想要了解的，或近期出此刻我班幼兒身上的一些問題，選取相應的幼教文章，介紹給家長看。
4、透過幼兒園網站和博客及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級主頁上，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活。
5、透過家長開放日活動，讓家長了解我們的教學資料和教學形式，以及孩子在園生活學習的狀況。家長們對我們的工作給出了很高的評價。
三、取得的成績、存在的問題和今后努力的方向：
成績：
1、透過一學期的在園生活和師幼互動、生生互動學習中，我班幼兒性格活潑、開朗，個性鮮明，有禮貌，能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)，各項活動能夠有序的開展。
2、幼兒的自我服務潛力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己吃飯、獨立安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學會了收拾整理玩具等。個性在進餐習慣上和折衣服方面幼兒有十分大的進步。每個孩子都學會了折上衣，幼兒飯量增加了，動手潛力增強了，自理潛力更是提高了不少!
3、小朋友能堅持高高興興上幼兒園，出勤率較高，并能用心參加體育鍛煉。
4、幼兒求知欲強，能用心參加教學活動，語言表達、動手潛力都大大提高。
存在的問題：
1、幼兒的各種行為習慣，如“三輕”：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習慣。
2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的職責。
教研工作鑒定總結篇十三
20××年全市司法鑒定工作在市司法局黨委的領導下，在省司法廳業(yè)務主管部門指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以深入開展司法鑒定誠信建設年活動為抓手，以增強司法鑒定服務意識為主題，以健全司法鑒定管理制度為保障，以提高司法鑒定服務能力為目標，狠抓司法鑒定工作規(guī)范化、制度化建設，各項工作取得了新的成績。
一、基本情況。
全市現有司法鑒定機構5家，其中；法醫(yī)類鑒定機構2個，建筑工程類司法鑒定機構3個，業(yè)務范圍涉及法醫(yī)、房地產及土地評估、建筑工程質量鑒定等多個門類。全市經省司法廳核準注冊的司法鑒定人57名，其中，法醫(yī)類司法鑒定人44名，房地產評估司法鑒定人13名；碩士學歷3名，本科學歷52名，大專學歷2名；高級專業(yè)技術職稱38名，中級專業(yè)技術職稱19名。20××年全市共辦理各類司法鑒定案件687件，其中法醫(yī)類鑒定640件，占業(yè)務總數的93%，房地產評估司法鑒定47件，占業(yè)務總數的7%。全市司法鑒定文書采信率達到96%以上。
二、主要工作情況。
年初，為貫徹落實省廳工作部署，全力做好全市司法鑒定各項工作，市局領導高度重視，多次聽取司法鑒定工作情況的匯報，召開司法鑒定工作專題會議，研究部署20××年司法鑒定工作，并及時下發(fā)了工作安排，提出了“四項工作要求”：一是要狠抓隊伍建設，不斷提高司法鑒定人政治和業(yè)務素質，打造一支思想品德過硬、業(yè)務技能過硬的司法鑒定人隊伍；二是要狠抓硬件建設，不斷改善全市司法鑒定機構辦公環(huán)境，努力提高全市司法鑒定工作服務效能；三要狠抓制度建設，不斷建立健全機構內部管理制度，實現司法鑒定管理的制度化、規(guī)范化和科學化；四要狠抓質量建設，不斷優(yōu)化鑒定質量監(jiān)控流程，努力實現司法鑒定事項零差錯。4月份，市局主要領導帶領管理部門工作人員深入全市5家司法鑒定機構開展調查研究，廣泛聽取了各司法鑒定機構的意見和建議，并就進一步加強司法鑒定機構隊伍建設、硬件建設、制度建設和質量建設提出了明確具體的要求。
（二）履行職能，加強監(jiān)管，認真做好全市司法鑒定管理工作。
今年，市局把強化執(zhí)業(yè)管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，提高司法鑒定機構服務質量和水平作為工作重點，采取多項措施，加大司法鑒定機構執(zhí)業(yè)監(jiān)管力度。一是積極組織鑒定機構參加能力驗證活動，增強全市司法鑒定機構可信性。組織全市符合條件的2家司法鑒定機構參加了國家和省級組織的能力驗證活動，并取得了優(yōu)異成績。青海科藝房地產資產評估司法鑒定所參加了行業(yè)協會組織的資質認證，取得了國家發(fā)改委頒發(fā)的工程咨詢單位資格證書，并成為全市住房公積金唯一指定評估機構。二是積極推動認證認可工作，提升全市司法鑒定機構知名度。組織全市司法鑒定機構認真學習認證認可相關文件精神和外地先進工作經驗，引導和鼓勵司法鑒定機構積極開展司法鑒定認證認可工作。目前已完成為青海正信司法鑒定所認證認可前期準備工作。三是加強硬件建設，增強全市司法鑒定機構綜合實力。加強工作協調，創(chuàng)造條件，努力改善全市鑒定機構辦公用房和基礎設施，指導青海正信司法鑒定所和xx市法醫(yī)學會司法鑒定所積極改善辦公用房，完成了搬遷新址，擴大了辦公面積，較好地滿足了司法鑒定工作的需求。正信司法鑒定所還根據工作需要，購置了必備的司法鑒定儀器設備，提高了司法鑒定的科技含量。青?？扑囁痉ㄨb定所建立了嚴密的質量控制體系，從送審材料、文書制作、鑒定結果審查等環(huán)節(jié)嚴格把關，確保了鑒定質量的公平和公正。四是組織開展執(zhí)法檢查工作，提升全市司法鑒定機構服務能力和水平。為進一步規(guī)范全市司法鑒定機構執(zhí)業(yè)活動，提高服務能力和水平，10月份，市局組成檢查組，采取“聽、看、查、議”的方式，對全市5家司法鑒定機構執(zhí)業(yè)情況進行了集中檢查，共召開司法鑒定人征求意見座談會5次，隨機抽查各類案卷120余卷，并將檢查情況及時進行了通報。
（三）健全制度，完善機制，努力提高司法鑒定的社會公信力。
結合全市司法鑒定工作實際，進一步強化自身建設，加快建立健全內部管理制度，不斷完善質量監(jiān)管體系，確保各項工作正有序開展。一是全面推行執(zhí)業(yè)公開制度。指導全市司法鑒定機構將司法鑒定人的基本情況、業(yè)務范圍、收費標準、工作流程及司法鑒定人職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范等重要規(guī)章制度，全部上墻公示，接受社會監(jiān)督。二是建立執(zhí)業(yè)誠信檔案制度。在全市司法鑒定機構初步建立了誠信檔案制度，如實記錄鑒定機構、鑒定人執(zhí)業(yè)的主要環(huán)節(jié)及獎懲、投訴等情況，并將誠信檔案作為工作檢查、質量管理的重要內容。三是完善執(zhí)業(yè)監(jiān)督機制。在日常監(jiān)管工作中，隨機回訪司法鑒定的委托人，對司法鑒定機構的服務質量進行抽樣調查，對采信情況進行了解，初步實現了當事人監(jiān)督、社會監(jiān)督、行政監(jiān)督和司法監(jiān)督的有機結合。四是依法履行監(jiān)管職能。根據《全國人民代表大會常務委員會關于司法鑒定管理問題的決定》和省司法廳有關規(guī)定，堅持標準，嚴格把關，完成了xx市法醫(yī)學會司法鑒定所延續(xù)行政許可初審和上報工作。
（四）加強培訓，提升素質，不斷提高司法鑒定機構服務能力和水平為提高全市司法鑒定隊伍整體素質，確保司法鑒定工作可持續(xù)健康發(fā)展，今年市局通過組織培訓、業(yè)務指導、會議、檢查等多種形式，多種渠道組織司法鑒定人參加政治、業(yè)務和職業(yè)道德培訓。一是建立健全政治業(yè)務學習制度。指導全市司法鑒定機構建立健全了政治、業(yè)務學習制度，把司法鑒定人職業(yè)道德建設放在突出位置，強化職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律教育，增強司法鑒定人的誠信、公正和自律意識，營造“守信者得益，失信者受損”的執(zhí)業(yè)環(huán)境。二是積極開展業(yè)務技能培訓。認真落實省司法廳有關規(guī)定，加強全市司法鑒定人專業(yè)知識培訓，組織全市57名司法鑒定人參加了國家司法部、省司法廳和行業(yè)組織的繼續(xù)教育和專業(yè)知識培訓，培訓率全部達到100％。通過多種形式的學習培訓，進一步提高了司法鑒定人的公正意識、程序意識、證據意識和質量意識，全市司法鑒定人隊伍的政治素質和業(yè)務技能有了新的提高。
（五）突出重點，注重實效，認真開展司法鑒定誠信建設年活動。
根據省司法廳的部署和要求，在全市司法鑒定機構認真組織開展了誠信建設年活動。為確?；顒尤〉脤嵭?，市局加強組織領導，認真組織實施，采取有力措施，強化“四個抓好”：一是抓好組織領導。成立了組織領導機構，確保全市司法鑒定誠信建設年活動的順利開展。二是抓好宣傳動員。召開了全市司法鑒定誠信建設年活動動員會，統(tǒng)一思想、提高認識、明確目標，確?；顒尤〉脤嵭?。三是抓好查擺問題。以提升隊伍素質、提升服務能力、提升執(zhí)業(yè)水平、提升鑒定質量和提升管理效能為主線，指導全市司法鑒定機構開展“六查”活動，即查思想觀念、查工作作風、查學習培訓、查制度建設、查硬件建設、查技術管理等六個方面存在的問題。四是抓好集中整改。以解決服務態(tài)度冷淡、內部管理制度不健全和鑒定工作不嚴謹、不踏實、不細致等六個方面的問題為重點，制定整改方案和整改措施，認真開展了集中整改工作。通過開展誠信建設年活動，全市司法鑒定隊伍誠實守信、依法執(zhí)業(yè)的自律意識顯著增強，在執(zhí)業(yè)中嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)和技術標準，保障了鑒定意見的客觀、公正、公平。
（六）服務群眾，便民惠民，認真落實服務群眾各項措施。
結合開展誠信建設年活動，以“關注民生、服務民生、保障民生”為工作著力點，組織全市司法鑒定機構開展司法鑒定“惠民便民”活動。一是上門服務解民難。指導全市鑒定機構開通服務熱線和監(jiān)督電話，為當事人提供便捷高效的司法鑒定服務。對老弱病殘等行動困難，又需要做鑒定的群眾，打破上門坐診的常規(guī)，走出去上門服務。今年，全市司法鑒定機構先后派員上門服務12次，接送年邁行動不便的老人就診36次，受到群眾的好評。二是鑒定援助暖民心。市局有關管理部門與市法律援助中心密切協作，積極配合，積極開展司法鑒定案件援助工作，確保經濟困難的農民工鑒定案件得到援助；確保有嚴重疾病、行動困難的老年人維權需要進行鑒定的案件得到援助；確保婦女、兒童維權需要進行鑒定的案件得到援助。今年以來，全市司法鑒定機構辦理司法鑒定援助案件36件，減免鑒定費用25200余元。三是化解矛盾排民憂。發(fā)揮司法鑒定在化解社會矛盾糾紛中的特殊功能，對涉及到容易引發(fā)群體性事件的司法鑒定快速受理，并在保證質量的前提下在最短的時間內出具鑒定報告。對于工傷傷殘、道路交通事故傷殘、民事自訴案件中傷殘等級及傷害程度等級評定的簡易案件，鑒定機構在接到鑒定委托后，在保證質量的前提下，做到在7個工作日內完成鑒定，出具鑒定文書，為促進社會和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻。
三、存在的問題。
今年以來，全市司法鑒定工作雖然取得了新的成績，但目前仍存在一些值得重視和亟待改進的問題，主要表現在：全市司法鑒定隊伍整體素質有待進一步提高；司法鑒定案卷存在資料收集不齊全，填寫不規(guī)范、不能及時歸檔等問題；個別司法鑒定所硬件建設滯后，辦公條件簡陋，與現代化司法鑒定所的要求差距較大；在拓展業(yè)務方面缺乏新思路、新辦法。上述問題需在今后工作中認真研究，努力改進。
四、20××年工作要點20××年是貫穿落實黨的十八大精神的第一年，全市司法鑒定工作要以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞以提升司法鑒定公信力為主線，以強化管理和提升質量為重點，進一步健全司法鑒定制度體系，嚴格司法鑒定執(zhí)業(yè)監(jiān)管，提升司法鑒定質量，加強司法鑒定隊伍建設，不斷推進司法鑒定規(guī)范化、制度化和科學化建設，為全市經濟社會發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定做出新的貢獻。
1、在全市深入開展司法鑒定誠信建設年活動。建立和完善司法鑒定誠信檔案，如實記錄司法鑒定機構、司法鑒定人執(zhí)業(yè)的獎懲、投訴、培訓等情況。
2、通過市局網站向社會公眾和當事人公開司法鑒定誠信檔案，不斷增強社會各界對司法鑒定行業(yè)的了解和監(jiān)督。
3、開展全市司法鑒定機構誠信教育，增強司法鑒定人的誠信意識，使全體司法鑒定人牢固樹立“誠信為本，操守為重”的執(zhí)業(yè)理念，營造良好的誠信執(zhí)業(yè)環(huán)境。
4、認真落實《司法鑒定檔案管理辦法》，加強和改進全市司法鑒定文書檔案管理工作。
5、加強與新聞媒體的聯系，做好司法鑒定宣傳工作，為開展司法鑒定工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、繼續(xù)深入開展政治思想教育和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律教育，不斷增強全市司法鑒定隊伍政治意識、責任意識和服務意識，提高司法鑒定隊伍職業(yè)道德水平。
7、組織全市司法鑒定人參加國家司法部、省司法廳和行業(yè)組織的繼續(xù)教育和專業(yè)知識培訓，努力提高司法鑒定人的執(zhí)業(yè)水平。
8、加強司法鑒定執(zhí)業(yè)監(jiān)管，組織開展職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律和建章立制評查活動。
9、組織全市司法鑒定機構參加能力驗證活動，不斷提升鑒定技術水平，提高司法鑒定質量。
10、指導青海正信司法鑒定所完成資質認證認可工作。
教研工作鑒定總結篇十四
初中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。
通過學--政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。
有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。
在學--過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學--方法，合理安排時間。
我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在三年的學--中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。
思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學--，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學--上鉆勁不夠、擠勁不夠。
當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學--成績能提高.
在今后的學--上，我會刻苦學--，更上一層樓。
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