工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面(八篇)

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工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面(八篇)
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇一

1、不斷學習行業(yè)知識、產(chǎn)品知識,為客戶帶來實用介紹內(nèi)容,更好為客戶服務,顯得行業(yè)的專業(yè)性。

2、先友后單:與客戶發(fā)展良好友誼,轉換銷售員角色,處處為客戶著想,把客戶當成自己朋友,達到思想和情感上的交融。

3、調整心態(tài),進一步提高自己的工作激情與工作自信心。百倍認真努力地對待每一天工作、每一個潛在客戶的挖掘。

4、去除任何客戶拒絕的恐懼心理,對任何一個營銷電話、任何一個潛在客戶要自信專業(yè)性的進行交流。

1、制定工作日程表。(見附表)

2、一天一小結、一周一大結、一月一總結。不斷查找工作上的不足,及時糾正工作的失誤,完善工作的整體效率。

3、不斷挖掘潛在客戶、展示產(chǎn)品、跟進客戶。樂觀積極向上自信的工作態(tài)度才能擁有很好的工作成果。

4、每天堅持打40個有效電話,挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標,供參考,盡量做到),促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶:

5、拜訪客戶之前要對該客戶做全面的了解(客戶的潛在需求、職位、權限以及個人性格和愛好),并準備一些必要的話題或活動去與客戶進行更好的交融及相應的專業(yè)產(chǎn)品知識的應付方案。

6、對xx省、xx省、xx省、xx省四大省市、縣公路段單位負責人進行逐個電話銷售,挖掘潛在客戶,跟進并對相關重要客戶進行預約拜訪。

7、提高自己電話營銷技巧,靈活專業(yè)地與客戶進行電話交流。

8、通過電話銷售過程中了解各省、市的設備儀器使用、采購情況及相關重要追蹤人。

1、xxx市公路管理局供機科林科長、養(yǎng)護科曾科長。

2、xx、xx、xx、xxx各省市級公路局養(yǎng)護科。

3、xx省臨安市公路局、xxx縣公路段、xxx縣公路段、xx縣公路段的相關負責人。

4、xx省xx市北郊區(qū)公路段橋工程樂。

5、xx市政管理處的姚科長。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇二

觀察和研究小學生的健康狀況和影響因素,是學校衛(wèi)生的主要內(nèi)容之一,學生殊多疾病與不良的學習及日常的、生活習慣,學習生活環(huán)境有著密切的關系。作為在校醫(yī)務工作者一方面要了解學校一些常見疾病的發(fā)生規(guī)律,更主要的是采取積極的措施防治這些校園常見病。根據(jù)國家衛(wèi)生部與教育部聯(lián)合下發(fā)的《全國學生常見病綜合防治方案》要求,結合我校實際及前期學校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀,特制定本規(guī)劃。

目前主要影響我校學生身體健康的疾患是:視力不良、沙眼、齲齒、貧血、發(fā)育不良肥胖等。我校生源來自城市,蛔蟲感染也有,但較少。

1、視力不良患病率有隨年齡增長而升高的趨勢,且有性別差異。這與學生學習負擔及采光照明有直接關系。學生隨年齡增長,壓力的增加,用眼負擔再一次加重,因此就形成視力不良患病率隨年齡增長而升高的趨勢。

2、沙眼與齲齒近年來患病率比較穩(wěn)定,這與用眼衛(wèi)生及零食習慣有關。男生課外活動多,接觸而廣,相對女生用眼衛(wèi)生差,沙眼相互傳染機會也大,因此患病率高。小學生平時吃零食與甜食多,患齲齒可能性大。

3、貧血與發(fā)育不良與學生不良的飲食結構有關。女生偏食挑食,營養(yǎng)單一情況較多,最終導致貧血與發(fā)育不良。因此,患病率較高。有些學生挑食及零食過多,同時體育鍛煉過少,造成肥胖。

1、培養(yǎng)學生建立良好的衛(wèi)生行為習慣,提高學生自我保健能力。

2、大幅度降低并控制學生常見病患病率,改善學生營養(yǎng)狀況,促進學生生長發(fā)育,提高學生身體素質和健康水平。

通過35年的防治工作,使六病患病率明顯下降。按《全國學生常見病綜合防治方案》要求,以近年六病患病率為基線,力爭各項指標都能達標。具體如下:

1、蛔蟲感染率:降至1%以下。

2、沙眼患病率:降至6%以下。

3、貧血患病率:原有基礎上下降15%,力爭控制在5%以下。

4、齲均:l控制在0.4以下。

5、齲齒填充率:提高15%。

6、有效刷牙率90%以上。

7、視力低下率:在原有的基礎上下降5%以上。

8、營養(yǎng)不良患病率:控制在10%以下。

9、肥胖檢出率:力爭控制在原有水平。

(一)首先將常見病防治工作作為學校衛(wèi)生重點工作來抓,建立常見病防治領導小組,并定期組織專門工作活動。

(二)及時對校園各學習環(huán)境,生活設施進行全面、系統(tǒng)檢查包括:

①教室的自然采光、人工照明;

②教室課桌椅、黑板、書籍等各種教學用具衛(wèi)生;

③學校的水源和供水情況;

④學校污物(垃圾、糞便、污水)的處理;

⑤學校環(huán)境衛(wèi)生的管理方法和制度。

對此進行分析、提出評價和建設,反饋學校,及早改造不合格設施。

(三)廣泛開展健康教育,普及科普衛(wèi)生知識。

①采取以預防為主的方針,利用黑板報,開辟健康教育專欄,每月一期。

②利用宣傳欄、站牌根據(jù)不同時期有重點的宣傳個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。

③通過廣播、校園電視臺對全校師生定期開展常見病知識講座。

④全校設置健康教育課,做到有作業(yè)、有測試。

⑤各班張貼眼保健操正確姿勢等衛(wèi)生知識宣傳畫。

(四)根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》的要求,抓好對重點學生進行集體性藥物驅蟲和齲齒的治療,同時還要加強對學生進行膳食營養(yǎng)的指導工作,預防和降低營養(yǎng)不良和貧血癥。切實做好防近工作,利用每日兩次眼保健操對學生進行正確的技術的指導。

(五)每年組織全校學生進行一次體格檢查,及早發(fā)現(xiàn)學生中存在的近視齲齒、沙眼、貧血等校園等見病,并??學生早矯治、早治療。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇三

1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

(三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。

(六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

(七)如傳染病烈性感染,請示上級部門,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

具體做到:

ⅰ 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,園領導班子開始工作。

ⅱ 疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。

ⅲ 疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(八)領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇四

加強我校結核病健康教育工作,普及結核病防治知識,增強結核病防病意識,保障師生健康,并由學校向家庭、社區(qū)輻射,提高人群結核病防治知識知曉率,降低結核病的發(fā)病率和死亡率,推動了我市結核病防治規(guī)劃更好地落實和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標特制定此計劃:

成立結核病防治領導小組

組 長:徐云峰 (校長)

副組長:郭 凱 (教導主任)

成 員: 各班班主任

1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導,定期或不定期召開會議,審議結核病控制計劃,明確各級各部門職責和任務;保證結核病防治落實到位。

2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統(tǒng)一培訓;

3、參加市級培訓或負責的健康教育任課教師,要利用利用宣傳員手冊采用講座形式對全校教師進行結核病防治知識專題培訓;

4、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓,可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。

5、學校通過召開家長會或由學生將致學生家長的一封信發(fā)放給家長的方式(要收集家長閱讀后的信息反饋資料),將結核病防治知識由學校向家庭傳播。

6、加大學校晨檢工作力度,落實病人發(fā)現(xiàn)的各項措施,在學生中開展病人發(fā)現(xiàn)工作。

7、加大國家對結核病免費治療政策的宣傳力度,積極有效地開展結核病防治健康促進活動。

8、建立健全各種檔案。

1、實行目標責任制和責任追究制。把結核病防治工作納入評先和目標考核當中,對在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴重后果的要追究相關人員的`責任。

2、學校領導對結核病防治工作要進行定期不定期的檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、學校要在經(jīng)費、物質等方面給予大力支持。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇五

為認真做好20xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我校傳染病防治工作的實際,特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。

一、指導思想

完善學校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)。

二、加強領導、落實責任

要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息

建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工

作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時控制疫情

學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的

疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

具體工作如下:

2—4月 校園環(huán)境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防,并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防,加強飲食、飲水衛(wèi)生教育,對全校學生進行體檢。

11—12月 加強冬季傳染病的預防,采取一些防治措施,減

少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

20xx年8月26日

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇六

為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》和《江蘇省實施〈中華人民共和國傳染病防治法〉辦法》,現(xiàn)就我校加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些計劃。

1、明確衛(wèi)生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預防和報告工作

1、疫情報告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:①切實落實非常期間的晨檢制度;②校醫(yī)每天進行巡視;③定期對學生進行健康體檢;④專人負責學校疫情報告;⑤建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:

⑴協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

⑵做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。

⑶根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

⑷發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施

⑴把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。

⑵開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

⑶開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設施,切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

⑷根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

按照《學生常見病綜合防治方案及技術規(guī)范》對學生常見病進行預防、矯治,有序地進行防治工作,使學生常見病得到有效控制。

1、建立和健全學校衛(wèi)生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢,掌握學生的生長發(fā)育和健康狀況,并進行健康分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取衛(wèi)生保健措施。

2、定期做好學生健康監(jiān)測工作,重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預防工作。

3、做好學校常見病防治資料的整理分析工作,統(tǒng)計監(jiān)測覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評價等指標。

4、督促師生加強體育鍛煉,增強體質,提高防病能力。

1、建立和健全學校衛(wèi)生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢,掌握學生的生長發(fā)育和健康狀況,并進行健康分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取衛(wèi)生保健措施。

2、定期做好學生健康監(jiān)測工作,重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預防工作。

3、做好學校常見病防治資料的整理分析工作,統(tǒng)計監(jiān)測覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評價等指標。

4、督促師生加強體育鍛煉,增強體質,提高防病能力。

首先要保持良好的個人衛(wèi)生和生活、飲食習慣。其次,每年應進行一次健康體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時治療,按《傳染病防治法》有關規(guī)定,開展免度接種工作,以加強對傳染病的預防措施。其三,學校和衛(wèi)生部相接合,經(jīng)常開展對學生的衛(wèi)生健康教育,使每個學生都知道怎樣預防疾病的發(fā)生與傳播。衛(wèi)生部門要對學校定期進行預防性衛(wèi)生監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)疫情必須立即采取措施進行妥善處理,以免疫情擴散。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇七

為了加強學校衛(wèi)生工作,提高學生健康水平,《學校衛(wèi)生工作條例》明確的規(guī)定學校應當做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營養(yǎng)不良、、脊柱彎曲異常、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯正工作。隨著我國人民生活水平的提高,膳食結構和生活條件的變化,高、冠心病、腦卒中、高癥、動脈粥樣硬化、肥胖、糖尿病、惡性腫瘤等,成年時才會出現(xiàn)明顯癥狀的疾病,應在少年時期及早防治。我校為認真做好學生常見病積極開展防治工作,控制和降低患病率,特制定了針對以上常見病防治計劃。

1、背景

各種營養(yǎng)素的缺乏均會導致營養(yǎng)不良。其中以蛋白質能量缺乏型營養(yǎng)不良(以下簡稱營養(yǎng)不良)為最主要表現(xiàn)為低體重。我國學生中出現(xiàn)的營養(yǎng)不良以輕型為主。導致學生營養(yǎng)不良的原因,主要為缺乏有關的營養(yǎng)知識,膳食結構不合理,偏食、挑食、吃零食過多及過度節(jié)食引起。

2、目標

根據(jù)《全國學生營養(yǎng)不良綜合防治方案》要求,營養(yǎng)不良患病率要求控制在10%以下。

3、措施

以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段,采用群體宣傳教育等多種形式,改善學生的不良的飲食行為,提高學生的自我保健能力。

(1)健康教育

將合理營養(yǎng)的知識納入健康教育工作計劃。對象包括家長、老師和學生。

(2)培養(yǎng)學生良好的飲食習慣:克服挑食、偏食、吃零食及過度節(jié)食的不良習慣,培養(yǎng)定時、定量進餐的習慣。定期進行學生常見疾病情況調查,積極治療腸道寄生蟲病及消化道疾病,并配合營養(yǎng)療法,糾正營養(yǎng)不良。

(3)防治指導:

每年進行一次營養(yǎng)不良監(jiān)測,掌握營養(yǎng)不良發(fā)病率。定期查治患病學生,觀察療效。

1、背景

缺鐵性貧血是我國學生的常見病。導致學生缺鐵性貧血高發(fā)的原因很多,除一些社會、經(jīng)濟因素外,不合理的飲食結構和不良的飲食習慣是重要原因。由于我國的膳食中植物性鐵攝入占70%~90%,而人體對植物性鐵的吸收率較低,且維生素c的缺乏也會影響植物性鐵的吸收。兒童青少年正處于生長發(fā)育的高峰期,對鐵的需求不斷增加,再加上偏食、挑食等不良行為,因此使學生的缺鐵性貧血患病率較高。

2、目標

根據(jù)《全國學生貧血綜合防治方案》要求,學生貧血患病率應控制在10%以下。

3、措施

普及營養(yǎng)知識,改善膳食結構,進行營養(yǎng)干預。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。

(1)健康教育

將有關貧血的內(nèi)容納入健康教育工作計劃。要針對學生進行宣傳、指導。在現(xiàn)有飲食水平的基礎上,加強平衡膳食的意識。培養(yǎng)學生良好的飲食習慣,不挑食,不偏食。定時定量進餐,不以糕點等零食代替正餐。

(2)查找病因

應首先查清造成學生貧血的主要原因,針對病因,采取有效措施,盡可能消除病因。如重視學生慢性胃腸道疾病的防治。

(3)合理安排膳食:

在選用食物品種方面,不僅要選擇含鐵豐富的食物,還應考慮鐵的吸收率問題,各種食物的含鐵量不同,鐵的吸收率也不同,一般肉、魚、肝等動物性食品含鐵量較高,植物性食品中大豆制品含鐵量也較高,蛋類的鐵吸收率稍低,但因其含鐵量豐富(每百克蛋黃含鐵7mg),因此仍是供鐵的重要來源。蔬菜的鐵吸收率則較低,但其含維生素c相對較多,應與動物性食品同時攝取。合理利用鐵強化食品。

(4)防治指導:

輕度貧血的學生以膳食調整為主,血紅蛋白在10~11g/dl的學生,以改善膳食為主,輔以維生素c、鐵劑等藥物治療。對于中度貧血以上的學生以藥物治療為主,血紅蛋白在10g/dl以下的學生,學校應建議其去醫(yī)院診治,并重點觀察。

1、背景

齲病、牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。學生牙齦炎患病率隨年齡逐漸升高,11~12歲時逐漸成為重要問題。

齲齒的病因主要是由細菌、食物和宿主三種因素共同作用造成。齲齒的發(fā)生發(fā)展相當緩慢,必須有充分的作用時間才能完成齲病的形成過程,牙菌斑是牙齦炎發(fā)生的主要原因。

2、目標

根據(jù)《全國學生齲病與牙周疾病綜合防治方案》要求,牙齦炎患病率控制在30%以下;恒牙齲患率控制在0.5%以下;齲齒充填率60%以上。

3、措施

針對齲齒及牙齦炎發(fā)生的諸多影響因素,應采取綜合性預防措施。

(1)健康教育。將學生口腔保健內(nèi)容納入健康教育工作計劃,向學生傳授齲病牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識,采取干預措施,培養(yǎng)學生良好口腔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成早晚刷牙、飯后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的習慣,特別要強調晚間睡前刷牙比早上刷牙更為重要,目的在于清除殘留食物,減少控制菌斑。

⑵提高有效刷牙,正確的刷牙方法。橫刷法不僅不易除掉牙齒縫里的食物殘屑,反而易使牙齒受到損傷。橫刷還可導致牙齦萎縮,牙根外露引起牙齦出血。正確的刷牙方法是豎刷法,即刷上牙內(nèi)外面時從上往下刷,刷下牙內(nèi)外面時從下往上刷。刷咬合面可以前后拉動著刷,各牙面和縫隙均應仔細刷到,特別是注意磨牙的咬合面。為了有效地除去牙菌斑,每次刷牙時間不宜少于3分鐘,刷牙的最佳時間是進食后3分鐘。刷牙后要充分漱口。要選擇適當大小的保健牙刷。刷牙后,牙刷應徹底沖洗干凈,放通風處存放。牙刷不宜使用過久,最好3個月更新一次,以免牙刷上附有細菌,引發(fā)疾病。

⑶定期進行口腔檢查,是防齲工作的一個重要內(nèi)容,有利于及早發(fā)現(xiàn)齲齒采取治療措施,防止齲蝕的進一步發(fā)展。有利于檢驗預防和治療的效果,以便修訂預防措施,調整治療方案。

⑷合理營養(yǎng)和體育鍛煉:兒童的日常飲食中應供給合理的營養(yǎng)(如鈣、磷、維生素,尤其是維生素d和適量的氟),應適當多吃些豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦和含鈣較多的食物以及富含纖維素的蔬菜。要限制糖類的食用量,尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等,因為它們在牙面停留的時間很長,致齲作用大。加強體育鍛煉,接受足夠的日光,使身體和牙齒得到正常發(fā)育,增強抗齲能力。

⑸藥物防齲:主要是指氟化物防齲。推廣使用含氟牙膏刷牙,要求含氟牙膏防齲率得90%。

⑹如有活動齲齒及齲失時,應及時就醫(yī)進行齲齒填充??梢苑乐过x壞的進一步發(fā)展,保護牙齒功能。

1、背景

沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病。目前,在我國致肓原因中,沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的臉結膜發(fā)生瘢痕,以致眼瞼內(nèi)翻畸形,加重角膜的損害,可嚴重影響視力,甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的衛(wèi)生習慣引起病原體的傳播。

2、目標

根據(jù)《全國學生沙眼綜合防治方案》要求,學生沙眼患病率要求控制在5%以下。

3、措施

以健康教育為主要手段,向學生傳授沙眼防治知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。有計劃地逐步改善學校衛(wèi)生設施和條件;有針對性的采取治療措施。

(1)健康教育

改善環(huán)境,開展健康教育:要改善學校和家庭環(huán)境條件。學校應添置流水式洗手設備,保證生活用水。要做到一人一巾一盆。大力開展健康教育,利用廣播、電教、電視、電影、圖片展覽等形象生動的方法開展教育,使學生了解沙眼的病因及其防方法。應從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。使用的手帕、毛巾要保持干凈。做到勤洗手,不用臟手、衣服或不干凈的手帕擦眼睛。

(2)治療沙眼患者:是預防沙眼傳播的重要措施。對體檢中發(fā)現(xiàn)的沙眼患者及時進行藥物治療。

(3)監(jiān)測:每年一次定期查治學生,掌握沙眼患病率。

1、背景

肥胖是一種熱能代謝障礙,攝入的熱量大于體需的熱量,使多余致熱量以中性脂肪的形成或蓄積起來,學生中的肥胖多屬于單純性肥胖。與兒童肥胖癥相關的一些引起心血管疾病的危險因素,同成人肥胖癥所導致的結果是一致的。近年來由于生活水平的提高,脂肪、蛋白質和糖類攝入的增加,加之膳食結構不合理、體力活動量減少等原因,兒童青少年肥胖有不斷增加的趨勢。

肥胖癥發(fā)生的原因比較復雜,一般認為主要是遺傳因素和環(huán)境因素兩大方面。環(huán)境因素中又以飲食為主,肥胖是多基因遺傳所致,即受環(huán)境和遺傳因素的雙重影響。

2、目標

根據(jù)《全國學生肥胖綜合防治方案》要求,肥胖發(fā)病率應控制在5%以下。

3、措施

(1)肥胖癥的預防

養(yǎng)成良好的飲食習慣,糾正偏食糖類、高脂肪、高熱卡及含糖多的飲料等不良習慣。對肥胖兒童應限制進食過量,供給的熱量和蛋白質要既能保證生長發(fā)育,同時又能使儲存脂肪減少。

(2)加強體育鍛煉與戶外活動是預防肥胖發(fā)生的重要措施。堅持每天鍛煉。肥胖兒童每天應進行運動量較大的體育運動,如跑步、踢球等,堅持每日鍛煉才會收效。

(3)監(jiān)測:每年一次監(jiān)測、掌握學生肥胖患病率。發(fā)現(xiàn)體重增長過快時,及時給予飲食指導。

1、背景

近視是指眼睛辨認遠方(5米以上)目標的視力低于于正常。

視力低下,裸眼視力低于5。0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大。目前多數(shù)學者認為,青少年近視的發(fā)生和發(fā)展是遺傳和環(huán)境因素綜合作用的結果。

2、目標

掌握學生視力不良(近視)檢出率,制定相應措施,使學生視力不良檢出率低于全國平均水平。

3、措施

近視的發(fā)生原因和影響因素是多方面的,因此,保護視力和預防近視應采取綜合性措施。

(1)合理安排生活制度,限制近距離用眼時間??s短近距離工作時間,每天至少睡眠9小時,還可做望遠活動,5m以外遠處眺望。每日3~4次,每次數(shù)分鐘至10分鐘。

(2)重視閱讀、書寫衛(wèi)生,應教育學生把眼離書本的距離保持在30~35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。

(3)開展體育鍛煉,做好眼保健操。

(4)合理飲食,注意營養(yǎng):許多研究證明飲食營養(yǎng)與近視眼有重要關系,合理營養(yǎng)有助于預防近視眼。注意飲食中微量元素的補充,如鋅、鉻等。限制某些食品,如精制食品、脂肪及糖類。有人提出兒童不宜多吃甜食,過量攝入有可能使鞏膜變?nèi)?,容易招致眼軸伸長。

(5)改善學習環(huán)境:學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、照明是否充足,不足的應增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使其平整無反光。課桌椅應根據(jù)學生身高進行調整,使之符合學生身體,定期輪換學生座位。

(6)定期檢查視力:學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查,了解每個學生的視力變化情況,早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學生,以便及時采取措施,控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。

(7)健康教育:利用多種形式,深入開展用眼衛(wèi)生及保護視力的健康教育工作,培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣,自覺注意用眼衛(wèi)生。看電視半到一小時以后應至少休息5~10分鐘。

(8)近視的矯正:對患有近視的學生應取積極措施以進行矯正。在矯正過程中仍然要注意用眼衛(wèi)生,使之更好地發(fā)揮矯正的效果。

對有近視的學生需經(jīng)眼科醫(yī)生驗光后配戴適度的眼鏡。

工作計劃類型 工作計劃都有哪幾方面篇八

視力低下、沙眼、肥胖與營養(yǎng)不良、齲患和貧血是中小學生常見的疾病,不僅直接影響其正常生長發(fā)育,而且影響其成年后的體質和勞動能力。國家歷來十分重視兒童少年的身心健康,衛(wèi)生部、教育部頒布了《學校衛(wèi)生工作條例》、《中國2xxx年預防保健戰(zhàn)略》,對學生保健作出了明確要求。衛(wèi)生部制定的《全國疾病預防控制工作規(guī)范》和《學生常見病綜合防治方案及技術規(guī)范》,對學生常見病的預防控制提出具體的策略和措施。

為系統(tǒng)地開展學生常見病防治工作,降低發(fā)病率,確保防治效果。依據(jù)國家及相關法律法規(guī)和規(guī)范的要求,結合我校實際,制定本方案。

學生常見病防治工作要堅持預防為主、防治結合、部門配合、社會參與、常抓不懈、注重實效的原則。學生常見病防治工作需要衛(wèi)生部門、教育部門、學校、家長及全社會的積極配合、共同參與;切實控制和學生常見病發(fā)病率,全面提高學生整體健康水平。

1、積極探索教育、衛(wèi)生部門分工負責,聯(lián)動合作機制,努力做好學生常見病的防治工作。

2、積極開展學生常見病、多發(fā)病監(jiān)測(貧血、齲患、營養(yǎng)不良和肥胖、沙眼、視力低下),掌握我校學生常見病的發(fā)病情況。

3、積極倡導、大力推行行之有效的措施,使學生常見病發(fā)病率逐年下降,確保學生身體健康。

大力開展健康教育,將有關健康教育內(nèi)容納入教學計劃,利用課堂講授、黑板報、幻燈、錄像、廣播、展覽、編印宣傳畫冊等多種形式開展防治學生常見病的健康教育活動。教育和引導學生改變不良飲食與衛(wèi)生習慣,提高學生自我保健意識和能力;積極開展集體健康行為干預與個體指導治療行動;每年對學生進行一次健康體檢,達到對常見病的定期監(jiān)測,改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學校衛(wèi)生條件。

(一)貧血

1、普及營養(yǎng)知識,強化平衡膳食的意識,引導學生合理調整飲食結構。

2、指導輕度貧血的學生調整膳食為主,服用維生素c、鐵劑等藥物,建議中、重度貧血的學生去醫(yī)院診治。

(二)齲齒

1、開展齲齒預防等口腔保健知識健康教育,提高學生口腔健康意識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

2、推廣使用保健牙刷,提高學生的有效刷牙率,刷牙率達1xx%,

3、實施齲齒充填,建議患齲齒的學生去醫(yī)院積極治療。

(三)營養(yǎng)不良與肥胖

1、合理安排膳食,食堂提供營養(yǎng)午餐服務。

2、對患有輕度營養(yǎng)不良和肥胖的學生進行膳食指導,對患有重度營養(yǎng)不良和重度肥胖的學生建議其去醫(yī)院就診。

(四)沙眼

教育和引導學生樹立“一人一巾一盆”和勤用流動水洗手的衛(wèi)生理念和習慣。每年學生常規(guī)體檢時進行普查沙眼,保健老師監(jiān)督學生每日在校用藥治療。

1、提倡一人一巾,家庭和學校宿舍分巾、分水洗臉,不共用毛巾和臉盆。

2、教育學生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,使用的手帕、毛巾要清潔,勤洗手,不用手揉眼,不用不潔衣物和手帕擦眼。

3、沙眼的普查普治是防治工作的重要一環(huán)。學校建立定期普查普治、復查復治制度。每年普查1~2次,對沙眼患者應及時治療,對基本痊愈者應定時復查復治。

(五)視力低下

1、糾正不良用眼行為,引導學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣;做好眼保健操,保證眼操質量。

2、保證室內(nèi)光線充足和學生書寫時左側采光。黑板經(jīng)常保持烏黑或墨綠,避免直射和反射眩光,教師板書工整,字體大于7厘米。

3、每周調換一次座位。

4、保證每天一小時體育鍛煉時間。

5、要求學生認真做到“兩要兩不要和三個一”即:

讀書寫字姿勢要端正,連續(xù)看書寫字一小時左右要休息片刻向遠處眺望;不要在光線過強或過弱的地方看書寫字,不要躺著或在動蕩的車廂里看書寫字;眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。

建立學校學生常見病防治機構,人員職責明確,責任到人;制定防治計劃和相應的工作制度;按照規(guī)定,義務教育階段健康教育課每兩周安排1個課時,健康教育課的師資主要由學校保健人員、體育、生物學科教師擔任;積極配合疾病預防控制機構開展檢測工作;建立健全學生健康檔案,制定切實可行的健康教育活動計劃,并將其納入教學計劃中認真實施。

開展對學生因病缺課、休學的監(jiān)測登記,每學期報教育局和疾控中心。

學校要定期自查學生常見病防治措施落實情況及防治效果,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

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