心得體會的寫作可以幫助我們理順思路，加深對某個問題的認識和理解。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重細節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質(zhì)量和可讀性。希望大家能夠從以下的心得體會范文中找到自己的共鳴和收獲。
初中生軍心得體會篇一
作文是語文教學(xué)中一種綜合性的創(chuàng)造性練習(xí)，具有綜合性、創(chuàng)造性和技能性的特點，所以作文是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這也難怪封建社會要以“一文定終身”。然而在中學(xué)作文教學(xué)中，作文難寫、難改卻是很多同學(xué)老師共同的感受。作為一名初中語文教師，在作文方面我有一些自己的心得體會：
一、“好作文是夸出來的”
經(jīng)觀察，很多學(xué)生對寫作喪失興趣主要是在寫作中缺少成功感。無論文章怎樣，都是學(xué)生在特定時間特定地點所能表現(xiàn)出來的最佳水平，而我們老師習(xí)慣以挑剔的眼光來看待文章，以某種權(quán)威的身份自居，往往對文章自認為不足的地方大加刪改，曾經(jīng)的“作品”現(xiàn)已是“滿目瘡痍”。我相信學(xué)生拿到被老師點評得一無是處的作文，心中的挫折感是不言而喻的，這樣的失敗感一次又一次地發(fā)生在學(xué)生身上，他怎能對寫作還保有濃厚的興趣所以，我認為作文的批改思路應(yīng)該由發(fā)現(xiàn)問題轉(zhuǎn)變?yōu)橥诰騼?yōu)點!
每學(xué)期，我要建立一個學(xué)生作文檔案，在改作文時做好詳細的記錄：好的標題、好的詞語、好的句子、段落等。評講作文時盡可能把表揚的面擴大，爭取讓絕大多數(shù)同學(xué)的作文都能被提及，這樣學(xué)生便會有一種被關(guān)注的快樂與滿足感。只要用心去感受，我相信在學(xué)生的習(xí)作中各色的優(yōu)點都能被發(fā)掘，即使它在老師的眼里是那么的微不足道，但于學(xué)生卻是一個極大的鼓舞。
二、“凡事預(yù)則立”
如果做事有目標，往往會取得事半功倍的效果，正所謂“凡事預(yù)則立”。我在作文教學(xué)中尤其強調(diào)目標的重要性。每次作文我通常讓學(xué)生擬一個切實可行的目標，范圍可以只是簡單的書寫、段落的安排，也可以是文章的構(gòu)思、立意等方面，并讓學(xué)生把自己認為該次作文較好的句子、段落標注出來，這樣一來，學(xué)生作文的征對性就強了，往往寫作時就會十分注意自己定下的目標。如一個作文語言原本很差勁的學(xué)生，把本次作文的目標定位于爭取在作文中努力營造精彩語句，他在這次作文中肯定會精心構(gòu)思打磨一些語句。老師在批改時只需留意他的目標完成情況，一旦做得好，便不遺余力地贊美。在這樣定計劃，完成目標，再尋找目標再完成的過程中，學(xué)生的作文能力會逐漸地增強。
三、“弟子不必不如師”
“作文的批改是一個繁瑣的工作，從老師的角度看，有時甚至?xí)杏X吃力不討好，因為有些學(xué)生只是關(guān)注于分數(shù)，對老師的批語卻重視不夠。如果把評卷的權(quán)力下放給學(xué)生會取得意想不到的效果。首先讓學(xué)生對自己的作文做一個客觀的評價，稱之為自評;既而在全班范圍內(nèi)交換評改，稱之為他評。學(xué)生已習(xí)慣把自己的作文給老師披閱，一旦要把作文展示給同學(xué)看，就會有一種潛意識的比較，要將自己最完美的一面示人。作為評卷者，要想著自己的觀點能使別人信服，就會有一種角色換位，批語也會顯得嚴肅認真，小到錯字別字，大到選材立意都可能給同學(xué)提及。如一位平時書寫極差的同學(xué)要想批評別人的書寫，他留在同學(xué)作文卷上的這一句話的書寫肯定是十分在意的。待到下次發(fā)作文卷的時候，看到同學(xué)繞有興致交換作文，互看批語時，你不得不感嘆“弟子不必不如師”
四、“樣例學(xué)習(xí)”和“干中學(xué)習(xí)”
當學(xué)生的寫作興趣培養(yǎng)起來之后“寫什么”的問題就會接踵而至。如何利用有限的時間讓學(xué)生涉獵更多的寫作素材從而養(yǎng)成寫作能力是每一個語文老師應(yīng)思考的問題。心理學(xué)家總結(jié)出學(xué)習(xí)的兩種模式：一種是“樣例學(xué)習(xí)”(learningbyexample)，另一種是“干中學(xué)習(xí)”(learningbydonging)?！皹永龑W(xué)習(xí)”要求學(xué)生從具體事例中找出規(guī)律。“干中學(xué)習(xí)”首先是確立問題，要求學(xué)生在嘗試解決問題的過程中找出規(guī)律。征對作文教學(xué)實際，我們可以根據(jù)這兩條規(guī)律把寫作分為兩點：多記多聽是基礎(chǔ)(樣例學(xué)習(xí));多練是關(guān)鍵(干中學(xué)習(xí))。
教師可利用語文課堂情感平臺的作用，聲情并茂地朗讀一些文學(xué)作品，這些作品可以是老師挑出的一些課外讀物，也可由同學(xué)自行選擇他們感興趣的美文，內(nèi)容不拘一格，讓學(xué)生在傾聽中感動，在感動中感悟，在感悟中提高。這種樣例給學(xué)生帶來的啟發(fā)是無窮的。在這種耳濡目染中，學(xué)生的眼界更寬了。“見多才能識廣”，讓學(xué)生自由涉獵時必須做好讀書筆記，培養(yǎng)他們靜心來閱讀的習(xí)慣。這樣是量的積累，只有經(jīng)過大量的閱讀，在量上下功夫，并有意識地加以模仿，才能引起質(zhì)的變化，形成學(xué)生一定的寫作能力。此之謂“樣例學(xué)習(xí)”。
古語云“絕知此事要躬行”，作文要寫才是硬道理。周記是語文寫作中一個易行且有效的方式。這不僅是寫作，也是對學(xué)生成長歷史的記載。在教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生每學(xué)完一篇課文后思維非常活躍，一方面受作者的影響，展開各種聯(lián)想，一方面是對作者的觀點并非完全贊同，而想自己樹立觀點，于是我總是趁熱打鐵，每上完一課總是選一個點讓學(xué)生自由闡述，這樣使學(xué)生一改被動地接受知識而是以創(chuàng)作者的身份出現(xiàn)，成為學(xué)習(xí)、認識的中心和主體，為保證態(tài)度的端正，我讓學(xué)生把自己的觀點記在書上，字數(shù)盡量控制在200字以內(nèi)，力求觀點鮮明，這種方式，學(xué)生反應(yīng)很好。如學(xué)完《咬文嚼字》我出了題目：《讀書一定要咬文嚼字嗎》;學(xué)完《故都的秋》，學(xué)生便很有興趣的記下了《校園之春》等。這種寫作方式隨意且操作性較強，在練筆的同時又鍛煉了學(xué)生的思辨性，所以學(xué)生對此反應(yīng)較好，真正達到了“我以我手寫我心，我以我心吐真情”。
以上是我在作文教學(xué)上的一些心得體會。我相信在這一些方法的引導(dǎo)下，學(xué)生對寫作的態(tài)度會發(fā)生較大的變化，一改寫作時的懼怕，取之的應(yīng)是對作文的期待，從而真正實現(xiàn)由被動寫作到主動寫作的轉(zhuǎn)變?！昂弥卟蝗鐦分摺保鐚δ呈履堋昂谩弊之斚?，還有什么做不好的呢?這樣中學(xué)作文就不再是一個令老師、同學(xué)頗感棘手的問題了。
初中生軍心得體會篇二
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。
確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風俗禮節(jié)，探索世界奧秘;書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代，體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。
“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。
學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。
但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠遠不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。
一下讓我蒙了，我把它放到一邊，不愿再看，直到一個月后，圖書館催我還書了，硬著頭皮拿起了書，看了兩頁，中學(xué)生讀書心得體會。
從看到第三頁后，我的手再也離不開這本書，我把所有的業(yè)余時間都奉獻給這本書，
我用了一個月的時間反復(fù)看了三遍，從來沒有一本書給我這樣的經(jīng)歷:我把生命交給一本書了!那一個月，我無法跟人交流，無法大聲說笑，滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影，每一個都那么鮮活，每一個都那么特立獨行，但所有的人都那么孤獨于世!
每一次合上書，我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它，因為那種孤獨從每一個字里透出來，壓得我喘不過氣，但每一次打開它，我又不愿意合上它，仿佛只有這本書才是我的世界，才是我活下去的理由。
可能我講了這么多，還算不上談讀后感，差不多快一年了，當年看完此書的感受到今天還清晰如昨，每一個人問我看它的感受，我只有兩個字:我怕。
是的，我怕，我怕那種孤獨，我怕自己愛上它而無法自拔，馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實主義作家，它的文字是被上了魔咒的，記得當時，我一邊看書，一邊胸中涌上巨大的`悲哀，而眼睛干澀，一滴淚也出不來，但那悲哀比流淚更甚!
但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?我們的愛，我們最溫柔的部分，都被各種物質(zhì)上東西遮得嚴嚴實實，再也出不來了!
作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念，但從買的那一天起，直到今日，我沒有再動過它一下，只是將它好好地放在書柜的最高層，那是我無法觸摸，沒有勇氣再看的禁區(qū)啊。
古人說:“讀書破萬卷，下筆如有神”。
不深思不知這句名言之意，只要你仔細想一想，便覺得十分有道理，它道出了讀書的重要性。
古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
”我們的知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。
堅持每天讀書，對自己的精神、心靈可以起到很大的作用，言談不至于太枯燥無味了。
我很愛讀書，我覺得讀書就是一種享受，從小我就與書結(jié)下了不解之緣，它帶著我在知識的海洋中遨游到現(xiàn)在。
書是我們最好的老師，雖然它一直默默無聞，可它作出的貢獻遠遠超出我們。
它給了我們很多知識和道理，書不但是開闊視野，打開知識大門的一把萬能鑰匙，帶我們一步步攀向科學(xué)高峰，而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時，我捧著它，它把我?guī)нM了知識的海洋。
書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界，使人心曠神怡，的確是一個放松自己的好空間，我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。
高興時，我捧著它，它把我?guī)нM另一個世界，這里有一些名勝古跡，有氣勢雄偉的岳陽樓，名揚中外的萬里長城，聞名天下的桂林山水。
讓我盡情流露出自己的愉悅心情，將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。
書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略大自然的風光，了解大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。
書，用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
書是人類進步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個臺階攀向科學(xué)的高峰。
讀書，充實了我知識的寶庫，豐富了我的生活，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣;讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，我親身體會到:讀書真好。
今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來----這次中考我取得了較好的成績，中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會:。
高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，因為它面臨著中考，而中考也是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，因此必須認真對待。
從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實的同學(xué)。
剛升入初三，有些同學(xué)會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循序漸進的積累過程。
初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎(chǔ)上進一步練習(xí)、提高而已。
因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎(chǔ)。
正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。
“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。
譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項???文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時用的時間就相對少些。
此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。
不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
我很幸運，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進入了市重點學(xué)校??向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績。
這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果。
現(xiàn)實中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績。
別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗，因此，同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
面對中考，我們要具備一顆平常心。
盡管要做到這一點很難很難，但面對現(xiàn)實，我們每個人必須保持良好的心態(tài)。
中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長。
考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長時間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認真總結(jié)，再接再厲，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
進入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長征走出的第一步，以后的路程更長，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。
為了祖國的四化建設(shè)，為了國家的繁榮富強，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面發(fā)展，做一個合格人才。
讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點。
”
初中生軍心得體會篇三
經(jīng)過了一個假期，我們變得十分懶散，一開學(xué)就要軍訓(xùn)感覺很突然，但也覺得蠻好玩。
不想，早上軍訓(xùn)的時候，感覺就大不一樣。教官教我們做了幾個非常簡單的'動作，但每個動作少說做了50遍，那個什么“向右看”，我腦袋轉(zhuǎn)的直發(fā)暈，如果在腦袋下面裝個轉(zhuǎn)盤該有多好，腦袋來個360度大轉(zhuǎn)彎，不把教官嚇死才怪！
教官又教我們向右轉(zhuǎn)，原本直立的腿自然地交叉，變成了x型，好別扭啊，象在走模特步。走不了幾個模特步，天上飄起了毛毛雨，滋潤了萬物，也“滋潤”了我們的毛發(fā)，我嚷嚷起來了，幾個同志也紛紛應(yīng)和，這時我們淋雨的慘狀像要把蒼天感動了，廣播響起來了，讓我們避雨。我看上了食堂，跑到食堂，目的是去吃點東西。
愛因斯坦相對論好正確啊！在食堂避了半小時雨，感覺只有5分鐘。
又集合了，教官好好玩??！他叫我們分成男女兩隊，男的左邊，女的右邊，自己卻站在中間。
教官叫我們男生齊步走，走到女生隊里，好無聊啊！真想在走路的時候秀上幾個邁克爾的太空步啊！
雖然我們一開始練得很差，但經(jīng)過努力，我們的動作變得統(tǒng)一完整，王老師看起來也很滿意，加上那句：“初一（9）班，無人能擋！”顯得十分雄壯。
初中生軍心得體會篇四
作為一名初中生的女孩，我已經(jīng)度過了三年的初中生涯，回首這段時間，我不僅學(xué)到了知識，更是收獲了一些珍貴的經(jīng)驗和感悟。下面，我將通過五個方面，分享一下自己的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
在初中，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。而要取得好的成績，樹立一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是重要的。我發(fā)現(xiàn)，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績，就不能只靠熱情和興趣，還需要一種自我要求和自我管理的意識。這意味著在平時，我們要注重時間的規(guī)劃和管理，保持自覺性，比如做作業(yè)前先制定一個計劃，明確完成的時間和目標；還要堅持養(yǎng)成閱讀、思考、總結(jié)的好習(xí)慣，不斷擴展自己的知識面和思維深度；此外，對于自己不能理解的知識點，我們不要急于放棄或者依賴機械死記硬背，而是要多問問老師，和同學(xué)一起探討。通過這些經(jīng)驗，我深深地認識到學(xué)習(xí)的真諦，知道了如何有效地把所學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到生活中，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
第二段：社交能力。
初中同學(xué)關(guān)系的處理十分特殊，我覺得，在這種年齡階段，我們開始真正的認識到自己和他人的不同之處，可能開始更加敏感，更容易受到自卑、焦慮等情緒帶來的影響。而擁有良好的社交能力，可以使我們更好地融入集體，避免被孤立或排斥，還能培養(yǎng)自我意識，鍛煉自我控制能力。在學(xué)生群體中，我們面臨著家庭背景、個性特點、興趣愛好的差異，發(fā)展出良好的社交技巧，不僅有助于化解個人差異，還能夠增強感情和互助精神，同時也會增強自我形象，樹立一個積極向上的形象。比如，在與同學(xué)的交流中，除了注重細節(jié)和禮貌，還要有自己的見解和想法，避免被同化或隨大流，這樣才能獨立思考、具有較強的反思能力，做到在團隊中既能夠獲取他人的信任和理解，也能夠取得自己的成長和進步。
第三段：壓力管理。
初中時期，我們面臨著過多的考試、作業(yè)、課外活動、家庭關(guān)系等壓力，如何解壓，保持良好的心理健康，是我們每個人都需要探索和實踐的問題。我認為，只有通過認真的自我調(diào)適和探索，才能找到適合自己的方式應(yīng)對壓力。在日常生活中，我們要保持積極的心態(tài)，尤其不能在自己失利時放棄或怨天尤人，而是要淡定走出困境，也可以通過與家長、老師、同學(xué)和心理專家的交流，了解自己的特點，接受他人幫助和鼓勵。在學(xué)業(yè)上，我們還可以靈活思考，根據(jù)自己的特點、傾向和優(yōu)勢選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，包括加強自習(xí)、找同學(xué)輔導(dǎo)、報班課外培訓(xùn)等。這樣，不僅可以降低學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠充實自己的業(yè)余文娛生活。
第四段：生活技能。
初中女生的生活技能呢，包括衛(wèi)生、飲食、鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣等。我發(fā)現(xiàn)，真正做到把各項生活技能融入到自己的日常生活中，就需要具有自我管理和責任心。比如，在保持衛(wèi)生方面，我們需要始終讓自己的臥室、書桌整潔干凈，經(jīng)常清掃打掃，保證自己的生活環(huán)境舒適健康；在飲食方面，我們需要養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證三餐營養(yǎng)均衡，不暴飲暴食；在健康鍛煉方面，我們需要因材施教，選擇適合自己的運動項目和時間，保持身心健康。同時，這些生活技能還與我們的人際關(guān)系和個人發(fā)展直接相關(guān)，做好這些方面，有助于增強自己的自信心和自尊心，讓人生更加美好。
第五段：情感體驗。
在初中三年里，我們經(jīng)歷了很多情感的起伏和變化，不僅包括同學(xué)和老師之間的教育互動和情感體驗，還包括我們對自己和周圍人的情感認知和體驗。這也是初中生涯中，最為復(fù)雜而又富有故事情節(jié)的方面。在這個過程中，我們不僅需要享受生活，更需要用心感悟和收獲其中的精華。比如，在了解自己的情感需求和10個個性特點之后，不僅要積極開展一些有意義的社會活動，還要發(fā)展一些自己的興趣愛好，驅(qū)散不良情緒，并主動參與同學(xué)之間的情感互動，獲得更多的支持和關(guān)注。在情感體驗方面，我們還要注重自己的情商，學(xué)會如何寬容、自控和理智的面對自己和他人的情緒。
總之，初中生活不僅是學(xué)習(xí)知識的重要階段，更是我們個人發(fā)展和成長的關(guān)鍵時期。通過認真分析和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，作為一名初中生的女生，要想取得較好的成績和更好地生活，需要不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)、探索和實踐，經(jīng)過千錘百煉，我們最終泥巴壹變成為了黃金，創(chuàng)造了不一樣的人生。
初中生軍心得體會篇五
大家好，我是曲xx，名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點”，我很開心，也很高興。
“小不點”的由來。
“小不點”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛。不錯，我就是那樣的人。在三年級，我的個子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒有人欺負我。我是班最矮的一個，而且很瘦。看著像風一吹就能飄起來似的，所以大家都叫我小不點，我一開始很不喜歡這個稱呼，因為我認為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒放在心上，任由他們叫。可是我后來慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛上了這個稱呼。
我就是一個“小不點”
“小不點”這個稱呼既可愛又好聽，而且顯得很機靈，我就是真的符合這個名稱，可以說，我就是天生為這個名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名，就勝如藍天愛白云，小鳥愛森林，小魚愛小河。因為我與它之間有一個故事，讓我銘記于心。
在我上三年級時，我們老師要選三個“德育標兵”，已經(jīng)選好了兩個，就差一個，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見我們在跳大繩，很開心，又看見別人叫我“小不點”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺得我很樂觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個名額讓給了我。我當時很開心，讓我獲得這個名額的就是“小不點”
“小不點”有“小不點”的好處。
大家肯定認為小不點就是很矮的一個人，加上有點可愛，其他的就沒有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的'好處，但是，矮人的好處卻一點也不別人少。比如在排桌時，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負一個比他矮的小姑娘嗎？所以說，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點”是一個人好的人。
我叫“小不點”，我并不因為這個名稱的矮，而自卑，相反，我很樂觀，我喜歡這個名稱，我喜歡“小不點”。
初中生軍心得體會篇六
初中生女，是一個處于青春期的群體。在這個階段，我們面對許多挑戰(zhàn)和變化，比如學(xué)習(xí)壓力、身體變化等等。在這個過程中，我從中汲取了許多心得體會，分享一下給大家。
第二段：學(xué)習(xí)壓力。
在初中階段，學(xué)習(xí)壓力比較大。為了應(yīng)對這些壓力，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時間很重要。要根據(jù)時間表安排自己的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，避免課業(yè)積壓。此外，和同學(xué)切磋學(xué)習(xí)也很有必要。與別人交流，讓我們能夠了解更多的知識和方法，有時還能找到不同的思路和方法。
第三段：身體變化。
隨著年齡的增長，身體會發(fā)生一些變化。比如，女孩會開始換發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)等。在這段時間里，保持健康的生活方式是非常重要的。為了保持健康的身體，我有時會去參加足球、籃球等運動，增強體力。此外，我也會合理飲食，尤其是不要過度吃零食和糖果等。
第四段：社會關(guān)系。
對于初中女生來說，社會關(guān)系也是一個重要的問題。在這個階段，我們之間的關(guān)系會發(fā)生很多變化，比如和父母的關(guān)系、和同學(xué)的關(guān)系等等。關(guān)系變化的過程中，我們需要學(xué)會如何溝通，如何處理矛盾，這些技能能夠幫助我們更好地處理各種社會關(guān)系。
第五段：未來展望。
在將來，我們需要逐漸成長，所以要不斷提高自己，將心得體會融入到實際中去。在過程中，我們需要堅定自己的信仰和信心，提醒自己不要輕易放棄。相信自己，相信未來，相信對于人生之路，我們會有更好的收獲。
結(jié)論：
通過這些經(jīng)歷和心得體會，我學(xué)到了許多東西，不僅幫助我更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中的問題，也能夠?qū)ξ磥懋a(chǎn)生積極的影響。作為一個初中生女生，我想說，讓我們堅定信仰，充分展現(xiàn)自己的光彩，努力成為更好的自己。
初中生軍心得體會篇七
軍訓(xùn)。
是加強國防教育的需要,同時也是當代高等教育實現(xiàn)素質(zhì)教育的必要環(huán)節(jié)、重要手段和有效形式。下面是本站帶來的初中生軍。
希望對大家有幫助。
“團結(jié)就是力量，力量是鋼!力量是鐵!比鋼還強，比鐵還硬……”每當聽到這首歌時，我就情不自禁地想起嚴肅而認真的周教官。
記得我們在綠野村軍訓(xùn)時，周教官總是一臉嚴肅，就像是一個魔鬼，只要某一個動作稍微不對時，教官就會罰我們繞整個綠野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我們不敢馬虎。訓(xùn)練場上，周教官永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，不時發(fā)出陣陣洪亮的聲音：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走，一二一、一二一。。。。。?！币槐橛忠槐榈闹貜?fù)著，每當我想稍微偷懶時，只見銳利的尖刀射來了，那軍人特有的眼神，讓我心里一陣驚慌，不敢有絲毫的怠慢，真像是二戰(zhàn)時期赫赫有名的巴特將軍，我們當面都稱他為“魔鬼教官”。在訓(xùn)練中，我們最喜歡聽到的一句話是：“完成這個動作，就可以休息了，但是做不好就不行!”，那個時候，我們都會竭盡全力，爭取做得最好，因為我們不知不覺地已被軍人的堅強意志感染了。
軍訓(xùn)是殘酷的，但休息時候也是最高興、最輕松的。有一次休息時，周教官走進了一間小房間，我和王庭燁等幾個同學(xué)想去看看他在干什么?我們悄悄地往里一看，只見周教官抽起了煙，我們本想告訴他抽煙有害健康，可是我們剛想跑進去，他的煙已抽完了，害得我們沒有證據(jù)，我心想：一定要想辦法找出你的證據(jù)來，讓你知道吸煙的危害，可是一直沒有機會。到了最后一天，他在我們面前又抽起了煙來，終于被我們逮個正著，王庭燁急忙高興地說：“周教官露出狐貍尾巴了，露出狐貍尾巴了?！敝芙坦僖宦犣s緊把為煙放在背后，他笑著說：“在哪兒?”“在后面!”我們異口同聲地說。他又把煙放在了地上，做著鬼臉，把手伸出來說：“哪兒呀?”“在地上!”我們大聲喊道，頓時大家不約而同地笑一起來。原來嚴肅的周教官還那么會開玩笑呀，讓我知道了軍人的另一面，緊張背后的輕松愉快。
離開綠野村時，我們向周教官揮手道別，周教官滿臉笑容的和我們揮手，那一刻，我的心中戀戀不舍，魔鬼般的教練此時是那么的親切，心里涌起了無限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓(xùn)，盡管很累，但我很高興，這一切太值得了，既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅強，又有了一段和軍人一起生活的經(jīng)歷，那是多么的可貴啊!
“團結(jié)就是力量，力量是鋼!力量是鐵!……”永遠回蕩在我的耳邊。
當我步入中學(xué)后，迎接的第一件事就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的評比中，我被評為班級的軍訓(xùn)標兵，這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴格訓(xùn)練。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。
軍訓(xùn)開始時，我以為軍訓(xùn)也不過是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓(xùn)練訓(xùn)練，最后各個班級展示一下就算了?？墒?，我錯了。因為教官和老師曾多次對我們說，軍訓(xùn)的目的不只是要校正和教會我們走步、立正和稍息的姿勢，更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風，樹立我們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神，以使我們將來在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。
教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實在行動上。所以，軍訓(xùn)中，我仿佛感到教官的那張嚴峻的臉始終在盯著我，在鼓勵著我;看我是否偷懶?看我動作是否規(guī)范?于是，我在教官的鼓勵下嚴格按照規(guī)范，做好每一個動作。會操前夕，教官曾對我們說：“憑實力，你們只要拿出百分之五十的努力，會操成績就會得到優(yōu);但你們一定要用百分百的努力去爭取。”我把教官這句激勵的話牢牢記在心里，當作我努力的方向、前進的動力。事實上，看似平常的行走、站立、轉(zhuǎn)身等動作，要往好里去做是永無止境的。我堅定了信念和決心：我要地努力做好每一個動作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓(xùn)中去。因為我知道用全力去做只能達到合格，只有用全心去做才能達到優(yōu)秀。
我沒有辜負教官的期望，我在烈日下的汗水也沒有白流，經(jīng)過半個月的軍訓(xùn)，我已成為了一名合格的“新兵”——風華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級給我的這個榮譽，但這并不是我努力的終點，我會一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。
平時在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來張口，衣來伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時便覺得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營”，年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒說，立刻“應(yīng)征入伍”。
第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個水桶，準備上路。臨行前，媽媽還不時地叮嚀，而我早有自己的打算，對媽媽說：“我會好好照顧自己的。”便踏上了去軍營的車。
第二天訓(xùn)練的主要內(nèi)容是;稍息、立正、齊步走和正步走。其中最難的當數(shù)正步走了。我們先練習(xí)手部動作，手部動作的要領(lǐng)是雙拳握緊，屈臂于胸前，擺動要有力度。在練習(xí)完手部動作后，就開始練習(xí)腳部動作。教官讓我們站成一排，右腳與地面成30°伸直，并且定型。那時正值盛夏，酷暑難擋，烈日射在臉上好刺眼，不一會兒，我便汗流浹背，隨即而來的又是腳的酸痛難忍。我用余光看了旁邊的同學(xué)，他的表情也很痛苦。我暗暗地對自己說：“堅持住，不給自己，不給一中丟臉，于是，我又咬緊牙關(guān)，堅持下去。五分鐘過去了……十分鐘過去了，終于，教官示意大家可以休息了，我長吁了一口氣，坐倒在地上……雖然腳依然很酸，但我還是很高興，這畢竟是我邁向成功的第一步啊!
在隨后的幾天中，我們還參加了兩次的野外拉練，其次在軍營中要自己洗衣服，飲食住宿也沒家中條件那么好，但我一點兒也不抱怨，應(yīng)為我認為，這是磨練我意志品質(zhì)的好機會。
五天的軍營生活結(jié)束了，當我回到家中爸爸媽媽都快認不出是我廖，可不，我現(xiàn)在已經(jīng)是個像模像樣的小軍人了。當我把軍營中發(fā)生的一些事告訴父母時，他們連聲夸我長大了，懂得照顧自己了。而我也很高興，因為我發(fā)現(xiàn)自己并不懦弱，其實我很棒!
初中生軍心得體會篇八
他雖愚忠，但他中的有骨氣，忠的堅持，忠的不悔，他一生馳騁于疆場，英勇地抗擊外來侵略，堅決反對外族壓迫，其愛國主義精神和堅貞不屈的氣節(jié)為歷代人們所敬仰。
——題記。
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！比粢槐緯蔀榱私?jīng)典，一定包含了高超的藝術(shù)造詣，和完美的人生道理。岳飛抗金的故事早在南宋末年就已廣泛流傳于民間，經(jīng)過幾代人口口相傳，清朝作家錢彩把真人真事與民間流傳的相結(jié)合，寫出了這套比較完整的《岳飛傳》。
岳飛在一生中做了許多大事，如考武舉時槍挑小梁王，用八十精兵大破青龍山的金兵，在牛頭山保護高宗，破了敵人的連環(huán)馬，打敗了敵人的金龍絞尾陣，可在風波亭被殺。他為了保全自己的忠義，明知會被害，可還是前往風波亭，并告訴自己的兄弟，若自己死了，不要輕舉妄動，保護帥印，不讓他落入奸人手中。在岳飛死后，舉國上下莫不悲痛，大街小巷貼滿了對秦檜的咒罵，有人還秘密對岳飛的畫像進行祭祀。
岳飛生前拼死搶回兄弟的尸體，說明他很忠義;他不和走投無路的兄弟一起去做強盜，占山為王，反而還勸解他們，繼續(xù)過清貧的日子，有朝一日為國家效力，說明他很忠義。
我們以后要努力學(xué)習(xí)，獲取知識，像岳飛一樣，為祖國做出貢獻。
初中生軍心得體會篇九
首段：
初中生作為學(xué)生最關(guān)注的是學(xué)習(xí)，但同時身處學(xué)習(xí)的過程中，勞動也是不能少的一部分。勞動教育在初中也越來越受到重視，因為勞動不僅能鍛煉身體，也可以幫助我們培養(yǎng)勞動意識和實踐能力。在參與勞動后，我們不僅是受益者，更成為了社會的貢獻者。在此，我分享一下參與勞動的心得體會。
二段：
以前我沒有正式參加過勞動，一些零散的小事就不算數(shù)了，沒有真正意義的體驗過勞動的辛苦，更沒有感受到其中的快樂。直到有一次，在學(xué)校里參加整理教室的勞動時，我才體會到了勞動的重要性。首先，肢體上的勞動讓我感受到勞動的良好鍛煉，幫助我去除因長時間坐立不動而帶來的肌肉酸痛，讓我變得更加健康。同時，心理上的成就感也讓我倍感快樂，讓勞動成為了行動和思維之間的一次和諧的情感碰撞。
三段：
在此次勞動中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義遠不止于鍛煉身體，也可以從中學(xué)到知識、成長和思考。例如，在作業(yè)時，只要耐心細致，一絲不茍，就能學(xué)到一些專業(yè)知識和技巧，讓自己變得更加優(yōu)秀。當然，這也需要團隊精神的協(xié)作和團結(jié)，一個人的勞動成果不但會被因勢利導(dǎo)的阻礙，也無法發(fā)揮應(yīng)有的價值。所以，以團隊精神為基礎(chǔ)的勞動不僅可以凝聚力量，更可以讓我們更深刻地理解團隊的力量和意義。
四段：
除了勞動之外，自我管理也同樣重要。在每一次的勞動中，我們都需要自覺地注意勞動的規(guī)范、安全及衛(wèi)生問題，時刻為自己和他人的安全著想。同時，還需要遵守勞動習(xí)慣和勞動紀律，保持積極的心態(tài)，將勞動之根本的意義轉(zhuǎn)化為具體的行動。這樣自身的實踐規(guī)范了，也能在未來為自己創(chuàng)造更加廣闊的將來。
五段：
希望未來在學(xué)?；蚣彝ヌ岣邉趧咏逃拈_展，這樣可以讓我們在每次動手前，都能對教育有更多的了解。也能夠讓勞動教育成為積極向上的影響，為我們未來的勞動打造一個更健康的平臺，更積極地走向生活的理想。在今后的實踐中，我們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，樂觀堅定地努力，為美好的未來奠定基礎(chǔ)！
初中生軍心得體會篇十
不少網(wǎng)友表示，“看抗日劇看到’高潮’還是第一次!”
青年編劇李正虎在微博上不吝美言稱：“諜戰(zhàn)劇《偽裝者》收視第一，一是平臺原因，二是制作精良。說明諜戰(zhàn)劇做好了，市場是永遠都有的。導(dǎo)演水平、攝影水準以及剪輯技巧都高出同類電視劇一大截。有當年《黎明之前》的感覺。”
先來八一八身世。
原來《偽裝者》也是ip大劇，改編自張勇小說《諜戰(zhàn)上海灘》，該劇制作方是出品《北平無戰(zhàn)事》、《戰(zhàn)長沙》、《瑯琊榜》的侯鴻亮團隊。該劇以抗日戰(zhàn)爭中汪偽政權(quán)時期為背景，講述明家特工三兄弟明臺(胡歌飾)、明樓(靳東飾)、明誠(王凱飾)遇見諜戰(zhàn)三女神后的愛恨離愁。小人物們關(guān)系錯綜復(fù)雜，牽扯一部諜戰(zhàn)大戲：國、共、日三方特工暗中較勁、狠狠撕逼，交換隊友的情況也不是沒有!
披著偶像皮的實力派?
舔屏胡歌千千萬萬次!
上海灘名門明家一家子臥底，中共、軍統(tǒng)、汪偽政府特工身份交叉，新手觀眾傻傻分不清楚。胡歌扮演的明臺是明家老幺，老把“別人用過的東西我是不會要的”掛在嘴邊。
按家里意思，他本要赴港大讀書，好回來做個安安靜靜的帥學(xué)者，結(jié)果全因飛機上一“嘚瑟”，意外救軍統(tǒng)處長王天風一命而惹“禍”上身。王天風瞄準明臺膽大有才，是支特工績優(yōu)股，霸道帶走沒商量。從此，明臺在挨揍中求生存，在軍紀下小任性，一番折騰后成為一名軍統(tǒng)特工，代號“毒蝎”。
《偽裝者》中，胡歌除了是全劇顏值擔當，還飆戲到根本停不下來，有資深“胡椒”贊該劇是胡歌繼“李逍遙”之后演技最有突破的一部。胡歌先是把小少爺明臺的傲嬌勁演得像是與生俱來。在軍校，“變態(tài)教官”王天風明面花樣吊打，私下關(guān)懷備至，精分畫風給明臺造成12級身心傷害，但最后一場師生告別戲竟戳中廣大網(wǎng)友。真到離別時話不多說，明臺一句“就此別過”，其中附送的義氣、深沉和感恩看得粉絲熱血沸騰，直呼“夠夠的”。
第一次正式執(zhí)行刺殺任務(wù)，雖然面部小范圍抽搐，后頸的汗也很誠實，不過嘞，明臺還是克服緊張，和于曼麗完美配合、滴水不漏，眼神尤其堅定抓人。出師之后，明臺與曼麗還開掛暴風營救中共特工程錦云。網(wǎng)友已紛紛拜倒在明臺的精準槍法下。
對于胡歌的愛情線，網(wǎng)友被玩得一愣一愣，說人話就是“看得人real氣憤”。先是軍校出現(xiàn)的妓女死刑犯于曼麗，兩人被撮合成生死搭檔，粗暴地解釋是一人逃走另一人必死無疑。曼麗身上小女生的機靈活潑勁滿分，但身世坎坷惹人憐。為了她，明臺放棄離開軍校的絕佳機會。兩人合作時眼神默契偶爾還加點小寵溺，成功騙過廣大網(wǎng)友，“你說這不是愛情是什么!
cp亂得超乎想象?
我也想要明樓醬紫的大葛格啦!
明臺和王天風被湊成“天臺愛情”，“臺麗黨”已無可能，“蛇蜂虐戀”(“毒蜂”王天風&“毒蛇”明樓)潛力無限……在眾多cp中，明樓明誠這對被廣大網(wǎng)友看好，有瘋狂粉絲表示“明樓和明誠在一起的每一幀都想截屏啊?！贝蟾缑鳂窃谕魝握砭痈呶?，卻和秘書&管家明誠都是軍統(tǒng)和中共的雙面間諜。高冷硬漢上司搭配忠犬柔美下屬，網(wǎng)友直言“只要有我‘誠樓’在，管你女主是誰!”你生氣我道歉，你殺人我收尾，你唱《蘇武牧羊》我拉京胡……兩人互守身份秘密，對外唱反目戲，關(guān)起門來照樣一家人，同框畫面萌死人。不過，只要明誠被明樓罵一小句，網(wǎng)友就開始“幫求阿誠哥的心理陰影面積”，表示“real心疼我阿誠哥?！?/p>
扮演明誠的王凱此番圈粉無數(shù)，成為支撐全劇高顏值的中流砥柱，女粉絲忍不住要求給個機會抱緊他。其實嘞，這貨竟然是《丑女無敵》中的“娘炮”陳家明!所以說，演技是個好東西，上一秒對他恨得咬牙切齒，下一秒就想把他撲倒。
還認得粗來咩?所以歲月也不總是把殺豬刀嘛!
然而，當你還在糾結(jié)“誠樓”的攻受關(guān)系時，總攻大姐的氣場已沖破三層屋頂。不管明樓人前多大官，回家還得分分鐘跪在大姐面前。這還不算個盡頭，別忘了大姐手掌心上還捧著個明臺呢，因此明家地位高低立判：小弟明臺大姐明鏡大哥明樓小弟明臺，網(wǎng)友偷笑：“我明臺小少爺永遠傲立在食物鏈頂端!”
站對cp有糖吃噢，官方發(fā)糖快接好!
和“誠樓黨”過不去的是76號情報處處長、“蛇蝎美人”汪曼春。這個用槍殺人都嫌慢的女人，碰到師哥明樓就瞬間變成難得一見的嬌羞模樣。不過明樓不為所動，立場堅定。
罩得住場，沉得住氣，對小弟又寵溺有愛，大哥目前形勢一片看好。網(wǎng)友很是羨慕，表示“我也想要明樓醬紫的大葛格啦!”
劇情燒腦?
沒有人物關(guān)系表真不行!
《偽裝者》主線扎扎實實，暗線好料多多，全劇人物關(guān)系復(fù)雜到劇組都貼心地為觀眾準備人物關(guān)系圖!明家雖有三兄弟，但真正繼承血脈的只有大哥明樓一人。那明臺、明誠素石頭里蹦出來的嗎?no!小弟明臺的母親當年為救明家姐弟遭遇車禍去世，明臺隨即被明家收養(yǎng);明誠則是明家保姆桂姨的兒子，小時候遭桂姨虐待，明樓看不下去就將明誠帶回明家，桂姨遭辭退。家事復(fù)雜，工作環(huán)境更是暗潮洶涌，這讓明家經(jīng)歷著更深刻的“國”、“家”抉擇：在軍統(tǒng)系統(tǒng)，明樓是明臺的上司“毒蛇”，明誠同為下線;在中共系統(tǒng)，明樓是明臺的組長“眼鏡蛇”，明誠為諜報員;然而在汪偽系統(tǒng)，陪在明樓身邊的還是明誠!網(wǎng)友稱這一家子太戳心，“一家子互寵互控!一家子燒腦虐心!一家子開了掛的在愛國……”
第12集中，桂姨以“鄉(xiāng)下房子被炸毀活不下去”的理由重返明家。在內(nèi)心好幾輪掙扎后，明誠終于愿意讓桂姨留下。然而，人善遭人欺啊!桂姨竟無聲無息成為日本特務(wù)孤狼，作得一手好妖!身為“總操盤手”，大哥難當……明樓要如何在三種畫風中自由切換、帶隊打怪?每個人都在玩“臥底游戲”，又怎么悄無聲息地搞定“我的小伙伴是誰?”、“我為誰赴湯蹈火?”的終極命題。網(wǎng)友燒腦追劇同時還為編劇操心，“您老保重!”
胡歌教你學(xué)穿搭。
入秋沒件大衣怎么愉快生活?
《偽裝者》劇組真不差錢，胡歌一人的造型服裝就超過三十套，上演各類制服誘惑：西裝、風衣、皮衣、馬褂、軍裝、工人裝、運動套裝等造型基本試了個遍!果然衣架子怎么穿怎么美!
胡歌劇中大衣穿搭廣受好評，獲稱“華麗得體氣場強”。俗話說時尚是個輪回，看來明臺走出屏幕也是能迷倒一票少男少女啊。話不多說，小編帶你翻翻小少爺?shù)囊鹿?民國風學(xué)起來!
出場第一套中規(guī)中矩，針織圍巾成標配，大衣上的暗色格子條紋更顯時尚。這里下一秒就被王天風“綁架”了!
軍校訓(xùn)練第一次外訓(xùn)著裝，這套駝色大衣網(wǎng)友心水指數(shù)爆表，黑色針織衫安全百搭。
大姐空降香港“查崗”，明臺一秒變學(xué)生。藍色風衣變減齡利器，紅色圍巾成點睛之筆。
大姐從國外托人帶的風衣，傲嬌少爺吐槽“自己皮膚黑，穿淺色衣服不好看”。
黑色皮衣socool，靠亮色襯衫與花領(lǐng)帶點綴，形象干練又不古板。
這套在劇中還沒出現(xiàn)，小編在劇組官微翻到的，有點小期待~。
初中生軍心得體會篇十一
軍訓(xùn)又苦又累，但是初中的軍訓(xùn)生活會令我們懷念不已，大家好好珍惜軍訓(xùn)期間的日子。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于初中生。
5范文，希望對大家有所幫助。
不，身體在軍訓(xùn)中強壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎颍滉査苹?，真熱啊!操場上走著一個個隊列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得堅強，我們成長著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團結(jié)的。
我堅信只要大家團結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
當我走進中學(xué)校園后，迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。三天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。早晨，當我穿上運動服事，心情萬分激動因為這是我人生中的第一次軍訓(xùn)。
終于到了十一點半了，可以回家吃飯，舒舒服服的睡一覺了。
第二天我們訓(xùn)練的是齊步走，一開始，我們走得稀稀拉拉，一點也不整齊，后來在體育老師的耐心指導(dǎo)下：要把手抬得高一點，大腿抬得高一點，步子小一點，要精神抖擻的，不要懶洋洋的……經(jīng)過我們反復(fù)地訓(xùn)練，終于走整齊了。
這三天的軍訓(xùn)，給我的感觸很深，軍訓(xùn)不僅增強了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的作風。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會有收獲。這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。
當標著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導(dǎo)著每個學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著。這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了。
軍訓(xùn)時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，同時軍訓(xùn)也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對大學(xué)生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!
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初中生軍心得體會篇十二
每個地方都有不同的春節(jié)習(xí)俗，而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下咱們廣州的'春節(jié)習(xí)俗吧!
廣州有句俗語叫：“年二八、洗邋遢”，意思是，到了臘月二十八這天，要把家里大掃除一遍，為迎接新的一年的到來。
晚上可就熱鬧了，有些大人在茶余飯后就等著看萬眾矚目的《春晚》了，小孩子們就穿著一身新衣服挨家挨戶地去得壓歲錢，俗稱“利是”。而有些大人們則帶著小朋友去逛廣州特有的迎春花市，說到迎春花市，這可得詳細介紹介紹：每年的春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆景，各大公園都在舉辦迎春花展，特別是除夕前三天，各區(qū)的主要街道都搭起彩樓，扎起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來，擺開花市，售花賞花，人潮涌動，十里長街，繁華似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去。這就是廣州特有的迎春花市。
半夜十二點來敲門時，每家每戶都響起喜慶的鞭炮聲，大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過，就是五彩繽紛的煙花點綴在無暇的天空上了，人們望著飛上天的煙花，一起期望著新的一年、新的氣象。
到了初一，大家都非常有空，大人們就會去打麻將，而小孩子們則用自己的壓歲錢案買各種零食玩意兒。到了晚上，天空中還是閃爍著五光十色的煙花，有條件的則特地乘車去琶洲等地看煙花。
春節(jié)的另一個高潮又是尾聲——元宵。我們這里并不是每條村都過春節(jié)的，有些人就會過正月十三、十四、二月初二……而我們這條村正好就是過元宵的。我們要準備好各種菜肴迎接客人，讓客人吃得開心，會得慰心。
這就是咱們廣州的春節(jié)，你還有其它地方的民族風情的介紹嗎?
初中生軍心得體會篇十三
從小學(xué)到初中，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們不再是小學(xué)生，但我們也不是高中生。我們是新的初中生。這是一個我們要學(xué)習(xí)適應(yīng)的新生活。在這個新階段，我們需要學(xué)會自己管理自己的時間，學(xué)會自己處理自己的問題。我們需要更多的自我管理和組織能力才能更好地適應(yīng)這個新環(huán)境。
第二段：新學(xué)科和新難度。
進入初中后，我們要學(xué)習(xí)新的學(xué)科和新的難度。對于一些小學(xué)生來說，這將是很大的挑戰(zhàn)。我們必須學(xué)會自己復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，學(xué)會自己解決問題。每一門學(xué)科都有不同的難度和要求，因此我們需要努力掙扎，學(xué)會不斷地進步和發(fā)展。
第三段：新同學(xué)和新情況。
進入初中意味著我們要遇到許多新同學(xué)和新情況。我們要學(xué)會如何與陌生人相處，如何處理同學(xué)之間的矛盾和困難。我們需要發(fā)展人際關(guān)系，建立信任和友誼。我們在這個新生活中需要不斷地建立聯(lián)系和聯(lián)系，以使自己在這個新的環(huán)境中感到舒適和自在。
第四段：新規(guī)定和新職責。
進入初中，我們遇到了許多新規(guī)定和新職責。我們成為了更大的學(xué)校和社區(qū)的一部分，并承擔了更多的責任。我們需要學(xué)會遵守規(guī)定，并承擔更多的職責。我們需要做出更多的努力，以便成為學(xué)校和社區(qū)的有價值的一部分。
第五段：新契機和新機會。
進入初中，我們也面臨著許多新的契機和機會。我們將有機會參加學(xué)校和社區(qū)的許多活動和競賽，學(xué)習(xí)新的技能和知識。我們將有更多機會發(fā)掘自己的潛力，成為更好的人。在這個新的階段，我們應(yīng)該抓住每一份機會，并努力做出最好的表現(xiàn)。
在這個新初中生涯中，我們將學(xué)習(xí)更多的知識，發(fā)展更多的技能，與不同的人建立聯(lián)系，承擔更多的責任，并獲得更多的機會和契機。我們要勇敢地面對，并認真地對待這一切，以便成為更好的人。
初中生軍心得體會篇十四
雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤，卻依然能對著未知的未來心波不平；我上初中了，來到了一片新的土地，軍訓(xùn)是我在這里的第一片開墾。
軍訓(xùn)，是奇妙的，是有趣的，是勞累的，還是辛苦的，我不知道，也捉摸不透。
軍訓(xùn)開始了，它并沒有我想象中的那么輕松，相反更多的是苦和累。
軍訓(xùn)就像一杯白開水，平淡無味；但卻又像是一杯上好的龍井，讓我們品味到了其中的酸甜苦辣，明白了人生中的許多哲理。
一句句淳淳教導(dǎo)像甘甜的泉水，一聲聲雄壯有力的口號像沖鋒的號角，鼓勵著我們前進。我們永遠告別了嬌生慣養(yǎng)的生活，毫不猶豫的扔掉了小公主，小皇帝的寶座，我們學(xué)會了獨立自主，挺起了新的胸膛，向未來前進，向希望前進，向成功前進！
在軍訓(xùn)中我同樣找到了歡樂與友誼，雖然只相處了短短的四天，可我們的友誼卻萬古長青！
來吧！讓我們迎接挑戰(zhàn)吧！
讓我們用堅定的信念去開拓一個美好的未來！
讓我們懷揣著夢想去擁抱未知的未來！
初中生軍心得體會篇十五
科普教育是現(xiàn)代教育中相當重要的一個方面，它有助于幫助學(xué)生更好地了解和認識世界、提高自我素質(zhì)和素養(yǎng)，同時也激發(fā)了學(xué)生們對于探索和發(fā)現(xiàn)新事物的興趣。在初中生的學(xué)習(xí)中，科普教育同樣處于核心位置。在本次科普教育中，我深深地感受到了科學(xué)的神奇和重要性，在此分享我的一些心得體會。
一、關(guān)注熱點、探索地球。
在科普教育的課程中，我們學(xué)習(xí)了一些與時俱進的熱點和新聞，例如COVID-19疫情、環(huán)境保護、地球變暖等等。這樣的題材能夠吸引我們的興趣，同時也讓我們了解到這些問題所帶來的影響。除了直接關(guān)注消息外，我們也參觀了探索未知地球的展覽，了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、環(huán)境保護與氣候變化等問題。這讓我深刻地認識到人類與自然之間的相互關(guān)系，以及我們需要為保護環(huán)境而付出的努力。
二、科學(xué)實驗，鍛煉實踐動手能力。
科學(xué)進行于實踐中，落實了唯物主義的基本觀點。在科普教育中，我們也進行了一些科學(xué)實驗。實驗需要我們親自動手，在實驗的過程中，我們需要自己思考、實踐，有時需要加以取舍和調(diào)整，來讓實驗取得更好的效果。只有親自參與其中，我們才能真正地理解實驗背后的科學(xué)意義，同時也能夠讓我們的動手實踐能力得到鍛煉，更好地掌握科學(xué)知識。
三、合作學(xué)習(xí)，促進交流合作。
科技與知識在不斷發(fā)展，每個人無法對每個領(lǐng)域的知識都了解得非常詳細。在科普教育中，我們通過小組探討、學(xué)習(xí)分享等活動，增強了彼此之間的交流和合作。在團隊中，我們會發(fā)現(xiàn)彼此各自專長，結(jié)合我們的知識，可以共同對一個問題展開研究，不同的思路和知識可以增強學(xué)習(xí)的廣度和深度。與他人合作學(xué)習(xí)，不僅可以提高科學(xué)知識的掌握，更能夠讓我們認識到在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和交流是不可少的，互相促進，共同發(fā)掘知識的奧秘。
四、觀察探索，發(fā)現(xiàn)新世界。
科普教育也鼓勵我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新世界，去觀察探索。我們要有獨立思考和積極主動的態(tài)度，遇到問題時要敢于提出疑問，勇于嘗試新的方向和方法?？破战逃械奶骄渴浇虒W(xué)和問題式教學(xué)，帶動我們開始了一次又一次的半自主探索和解決問題的過程。在這個過程中，我們充滿興趣和熱情，不但能夠獲得綜合知識、提高綜合觀察和思考能力，更能夠發(fā)現(xiàn)新世界中的類比、聯(lián)系和奧妙，開拓視野的同時也讓自身的認識和眼界得以拓展。
五、科學(xué)思維，提高邏輯思考和創(chuàng)新能力。
科普教育培養(yǎng)的不僅是科學(xué)知識的掌握，更是科學(xué)思維的發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過程中，通過觀察、實驗并經(jīng)過長時間的思考，我們形成了科學(xué)思維的習(xí)慣。這種思維具有邏輯性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性?？茖W(xué)思維不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握科學(xué)知識，更能夠幫助我們處理現(xiàn)實生活中遇到的問題。同時，科學(xué)思維也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新能力、開拓思路，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。
總之，在經(jīng)歷了這次科普教育的學(xué)習(xí)時光后，我對科學(xué)知識有了更全面的認識，更重要的是，我也積累了以一種全新的方式去認識世界的經(jīng)驗和能力。隨著未來的學(xué)習(xí)，也會逐漸發(fā)現(xiàn)積極研究的產(chǎn)生生活中各種奇跡和美妙。
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