方案應該具備靈活性，能夠適應不同情況的變化。吸取過去的經(jīng)驗和教訓，避免重蹈覆轍。希望以下方案范文能夠幫助大家更好地理解和應用方案制定的原則。
訪談節(jié)目的策劃方案篇一
第一部分：前言（現(xiàn)實環(huán)境分析）。
如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位。
（一）欄目概述。
一、欄目名稱：《傾聽》。
二、節(jié)目類型：訪談類。
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談類。
五、節(jié)目風格：輕松，自然，隨意，減壓。
六、節(jié)目時長：40分鐘。
七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網(wǎng)絡紅人。
八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就。
十、節(jié)目流程（舉例介紹）。
1、播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點。
3、嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經(jīng)歷、與孔令輝的相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）。
4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問。
5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，下期節(jié)目我們再見。
6、下期精彩節(jié)目預告。
訪談節(jié)目的策劃方案篇二
主持人風格：有親和力，責任心，對公益事業(yè)有熱情或有相關工作經(jīng)驗。受眾分析：青年、白領，以及其他有余力或有能力，和一切對公益事業(yè)感興趣的人。
民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號：你、我、他，天下一家。（暫定）。
節(jié)目時長：45分鐘。
播出時間：周六下午2：00—2：45。
機位布局：4機位拍攝。
現(xiàn)場布置：演播室、兩個單人沙發(fā)（白色），一張桌子（白色）。
節(jié)目流程：
1、主持人入場（主持人全景）。1分。
開場白：各位電視機前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家下午好，
歡迎來到我們這一期的《天下一家》，我是主持人xxx。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺全景）。
2、第一個話題：關于個人。8分。
主持人：相信大家都聽說過“公益”這個詞，但是，不知道電視機前的您，是否真正參與過公益活動。下面先看一個短片（鏡頭轉向大屏幕）。
播放vcr（嘉賓簡短介紹等—4分）vcr主要內容：
劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年，剛從山東齊魯音樂學校輟學只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學徒，后因文學作品受到賞識進入企業(yè)做報刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹立了一個典型的文學青年形象，并于2005年開始在網(wǎng)絡寫博客，其2009年在騰訊開博后人氣飆升，單篇文章點擊近百萬，博客點擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風獨特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學代表”。
代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長篇文學《高原一聲雷》，網(wǎng)絡長篇小說《靈魂在線》，紀實長篇文學《傳銷那些事兒》，武俠長篇小說《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡介。
主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰了吧？對了，他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來，熱烈歡迎！（鏡頭轉向大屏幕）。
嘉賓出場（特寫）。
問題設計：
a．小時候經(jīng)歷，對自己之后的影響？
b．為什么要輟學，之后怎么轉向文學創(chuàng)作，期間經(jīng)歷？
c．從什么時候開始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么？
3、第二個話題：關于愛心聯(lián)盟。14分。
播放vcr（愛心聯(lián)盟成立過程）2008年，他開始在網(wǎng)絡中幫助弱勢群體，替打工仔、投資商、學生等人群維權，進行物質和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開展助學活動。2009年發(fā)起愛心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡公益帶動到現(xiàn)實中，倡議“人人公益”，發(fā)動愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學兒童、貧困學生、疾病學生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學生尋找資助對象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢群體的保護神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財?shù)臋C會，他遵守網(wǎng)絡道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問題設計：
a．什么時候開始接觸公益活動，什么契機？
b．為什么要成立愛心聯(lián)盟，組織機構和職能？
c．和誰一起組織活動，誰提出的，有什么背景？
d．成立過程中遇到了那些曲折，如何解決的？
e．活動方向是怎么確定的，為什么？
f．放棄原來的職業(yè)生涯，全身心參與公益事業(yè)，怎么忍心放棄？經(jīng)過了怎。
樣的思想斗爭？有沒有什么風言風語？是什么促使你這么做的？
4、第三個話題：愛心聯(lián)盟的運作。10分。
播放vcr（愛心聯(lián)盟的活動鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）。
2010年1月1日，貴州省余慶龍溪中學的全體師生迎來了一批尊貴的客人，他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進大山看孩子”為主題的活動是由網(wǎng)絡愛心助學聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學生，并希望通過這樣的活動吸引更多的愛心人士加入到助學幫困的行列中來。
當天中午，當這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學校園內時，早已等候多時的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學走出的一名網(wǎng)絡文學青年，此次活動的發(fā)起者劉宗勇來到了活動現(xiàn)場，團縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書，希望他們繼續(xù)關注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動中，劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺發(fā)言，鼓勵處于困境中的孩子們要樂觀向上，好好學習，同時還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學生贈送了大家捐贈的書籍、文具、衣服等價值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友還與孩子們做起了互動小游戲拉近了與孩子們的距離，活動現(xiàn)場洋溢著濃濃的暖意。
接下來的兩天中，網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場等村的困難學生家中，實地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后，隨即表示要對她進行長期資助，直到大學。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網(wǎng)友們詳細詢問了她家的生活情況，當?shù)弥杂资ジ改?，是在舅舅家長大時，來自深圳的一名網(wǎng)友當即表示，如果家長同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解，通過此次活動，“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結成了“一對一”幫扶對子，每年每名貧困學生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學學業(yè)，對于成績優(yōu)異，考入大學的，愛心網(wǎng)友們還會繼續(xù)予以支持。
問題設計：
a．如何確定幫助對象？
b．如何考察，決定取消對某個人的幫扶？
c．資金來源等。
d．日常活動，主要活動區(qū)域？
e．活動中遇到的主要問題有哪些，如何解決的？
f．累嗎，有沒有人打退堂鼓？
g．有沒有和其他機構合作？目的是什么？
5、互動環(huán)節(jié)。3分。
6、第四個話題：展望愛心聯(lián)盟未來。8分。
播放vcr（國內一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問題）。
壹基金風波：
劉宗勇博客文章：
問題設計：
a、這么長時間以來，支撐著你們前行的動力是什么？
b、長時間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題？
c、中國各民間組織共同的問題是什么？資金？體制？人力資源？
d、準備做多久？如果放棄，你認為原因可能是什么？
e、你之后，希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點，放棄什么缺點？
訪談節(jié)目的策劃方案篇三
憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業(yè)學生的啟示錄。
即：關于輔導員多年的教學經(jīng)驗，對于畢業(yè)大學生現(xiàn)狀的了解和情況，對學生對于專業(yè)的學習態(tài)度，課外擴展知識，實習需求和生活經(jīng)驗的建議進行探討。
三、采訪活動的意義。
此次訪談節(jié)目有利于在校大學生對于大學生活的進行正確規(guī)劃，對于未來實習工作的專業(yè)需求有所了解，為他們的生活學習方面提供了寶貴的經(jīng)驗，對他們的未來發(fā)展有很好的導向作用。
四、采訪方式。
此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪，并分時間段在私下事先進行采訪溝通。
五、訪談時間，地點。
待定。
六、訪談類型。
面對面訪談，提問，交流。
七、訪談前期工作。
1、提前預約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪前準備器材。如照相機，采訪本，攝像機等。
3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。
4、開一次例會確定最終方案。
5、進行一次彩排。
開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機應變，善于營造輕松氛圍。
其他預備的問題如下：
1、大學生在三年里該怎么學習。
2、作為當代大學生最重要的素質要求。
3、歷屆大學生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的。
4、如何看待自己的專業(yè)，培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對自己的未來進行規(guī)劃。
6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷。
7、如何給自己進行初步定位。
8、讓他們印象最深刻的學生。
9、給大學生的忠告。
等等。
九、采訪后期。
整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。
訪談節(jié)目的策劃方案篇四
時長:一小時。
期數(shù)：____________。
訪談對象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時間：____________。
錄制地點：____________。
擬播時間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
第一部分節(jié)目整體闡述。
1.節(jié)目理念與特點：在繽紛復雜的現(xiàn)代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節(jié)目樹立精品意識，堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統(tǒng)一。
2.節(jié)目內容：一對一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場觀眾互動等。
4.錄制現(xiàn)場設置：以暖色調為基礎，營造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡潔，大方，時尚。
節(jié)目名稱：
優(yōu)點:。
缺點：
備選名稱：
訪談主題：成長與成功，感動與夢想。
節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進行靈活調整)。
開場:，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內容預告。
3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。
主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。
3.與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。
4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
5.訪談尾聲，主持人總結與寄語。
下期人物訪談預告(配合小片)。
專家顧問組：邀請相關專家參與節(jié)目的設計及話題的討論、設計、解答。
選題員1人負責收集選題并打包篩選。
2.編導組編導4人負責節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負責節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負責節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設計。
制片1人負責節(jié)目經(jīng)營，廣告，場地，錄制，觀眾的落實。
1.收視分析：
(2)收視預測：
3.節(jié)目收益：
(1)冠名單位。
(2)廣告單位。
4.制作期：
(1)成立欄目組，進行人員分工;。
(4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關部門領導、專家的意見，完善節(jié)目內容，提高節(jié)目質量，設計好主題節(jié)目內容，并根據(jù)時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準備，可進行節(jié)目相應的改版。
期數(shù)：第一期。
時長:一小時。
訪談對象：網(wǎng)絡人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅定信念)。
錄制時間：____________。
錄制地點：____________。
擬播時間：____________。
開場:，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內容預告。
3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。
主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。
3.與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。
4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演。
5.訪談尾聲，主持人總結與寄語。
訪談節(jié)目的策劃方案篇五
增多，對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是：剖析明星身邊的事。
2.嘉賓簡歷和背景資料。
唐嫣，中國內地女演員，畢業(yè)于中央戲劇學院。20__年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演。20__年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室，擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。
戚薇，中國內地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學院錄音藝術專業(yè)。20__年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20__年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20__年，主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂，發(fā)行首張個人ep《如果愛忘了》。20__年出演電視劇《世界上另一個我》，飾演搖滾女歌手紀南娜。
二、導演闡述。
2.節(jié)目的目的：通過與唐嫣和戚薇進行交談，讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事，總結她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活，并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。
3.節(jié)目的意義：讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法，談論真實生活的體驗，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會的公共領域。
5.現(xiàn)場布置：演播室中，以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發(fā)，舞臺中間站一位主持人。
三、節(jié)目結構。
1.節(jié)目名稱：《明星面對面》。
2.節(jié)目類別：談話類。
3.節(jié)目主旨：對明星身邊發(fā)生的事情進行現(xiàn)場討論，深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星，可以面對面地近距離接觸。
4.節(jié)目目標：剖析明星身邊的事情。
5.節(jié)目定位：關注明星，做明星的近距離接觸者。
6.節(jié)目內容：明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛情等)。
7.節(jié)目特色：聊家常、聊八卦。
8.節(jié)目風格：討論式談話節(jié)目。
9.主持人風格：一位女主持人，莊重而靈活、要有很強的現(xiàn)場控制能。
力、能及時化解現(xiàn)場矛盾。
10.節(jié)目長度：每檔30分鐘。
11.播出時間：日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播。
12.播出次數(shù)：每周三晚22:00—22:30次日中午：13:00—13:00。
13.節(jié)目嘉賓：唐嫣(中國內地女演員)戚薇(中國內地女演員兼歌手)。
14.節(jié)目受眾：15—30歲受眾，主要是中學生、大學生和研究生。
四、談話路徑設計。
1.開場。
主持人開場白：各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現(xiàn)主持人的名字，在3秒后消失)。
2.主要的興趣點。
唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。
3.談話的基本結構。
(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。
(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)。
(3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)。
(4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段。
(5)主持人對唐嫣繼續(xù)提問。
(6)主持人對唐嫣的回答進行總結。
(7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)。
(8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段。
(9)主持人對戚薇的回答進行總結。
(10)主持人做最后的總結。
4.談話進程。
主持人：歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》，歡迎。
(1)唐嫣，最近工作在干嗎?
(2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型，比如說美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺，這部劇呢也是占了銀屏一個月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。
(3)你為什么要演這部戲呢?
(5)唐嫣是一個非常堅強的女孩兒，她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了，同樣，戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面，同時加入旁白)。
旁白：柔美女人的外表下，戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發(fā)，用利落的短發(fā)代表自己率真的個性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力，其實是希望能夠在屏。
幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡，有時候就是欠缺一個機會，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天，因為我覺得和你們聊天很舒服，而且也會讓我們學到很多。
五、結束。
好了，今天的節(jié)目就到此為止，感謝大家的收看，同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見。
訪談節(jié)目的策劃方案篇六
二、活動背景：
辛亥革命_清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來?？梢哉f辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發(fā)到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環(huán)節(jié)，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。
三、活動主旨：
20__年為辛亥革命__周年，借此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。
四、活動目的：
在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現(xiàn)狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發(fā)學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。
五、比賽時間、地點：
1、時間：
初賽：_月_日至_日。
決賽：_月_日。
2、地點：______。
初賽地點：_月_日。
決賽地點：_______。
六、報名要求：
1、我校全體在校學生2、報名時間:_月_日到_日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：于20__年_月_日前與______報名點。
七、比賽要求：
1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創(chuàng)。
八、比賽安排：
秘書部：聯(lián)系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系。
專業(yè)教師及思修教師作評委。
宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人。
維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用。
外聯(lián)部：與各社團交流讓各社團準備小節(jié)目，并篩選出10個節(jié)目。
作為比賽所用。
九、比賽流程：
1.初賽流程：
1主持人宣布演講大賽初賽開幕。2主持人介紹評委及嘉賓。
3主持人公布比賽規(guī)則及注意事項。
4開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，_組演講完畢后，主持人公布(_-1)組選手的得分情況。5主持人公布晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。
2.決賽大體流程：
1主持人宣布：20__年度演講大賽開幕。
2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。
3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規(guī)則及注意事項。
4主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環(huán)節(jié)——自我介紹。
1~12號選手依次上臺演講，選手介紹要有特色，可與現(xiàn)場拉拉隊配合，之后主持人宣布選手本環(huán)節(jié)得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環(huán)節(jié)得分情況。此環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)選手臺上總時間不超過3min。
5主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)——才藝展示與演講。此環(huán)節(jié)選手依次上臺展示，選手可與親友團共同上臺演出節(jié)目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。
6主持人宣布進入比賽最后一個環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié)——綜合評定。所有選手全部上臺，1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min)，并由主評委欽點人氣獎獲得者。
7穿插幾個節(jié)目，給工作人員充分的算分時間。
8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。
9評委、嘉賓做大賽講評。
10主持人宣布：20__年度演講大賽閉幕。
11領導、評委、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。
十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。
十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。
十二、詳細競賽規(guī)則可以到______辦公室咨詢。
附表：
一、參賽須知。
1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會。
場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準：
1、演講內容(30分)。
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(5分)。
2、語言表達(35分)：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)。
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當。
地表情達意。(15分)。
語速：演講流利，有適當?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化;(5分)。
3、態(tài)勢神情(20分)：
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
(時間限制為10分鐘，嚴重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
6、去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。
訪談節(jié)目的策劃方案篇七
節(jié)目名稱：聚焦五·一假期。
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目。
節(jié)目長度：30分鐘。
節(jié)目構想：本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件，包括：出行；景區(qū)；人們的文明出行等等多個方面對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。
受眾定位：在校的大學生18—28歲。
節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時需要注意的事項，景區(qū)的騙術，以及一些市民在出行時的不文明行為，引導大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計劃，避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學生對創(chuàng)建和諧社會的一些理念與想法。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學生的訪談節(jié)目，圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點話題，由大學生當嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。引入論壇，微博，微信來進行互動，便于更多的大學生來加入到新聞事件的分析中。
現(xiàn)場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓四名，攝像三名，錄音師兩名。場外記者一名，場外攝像一名，場外錄音師一名。
嘉賓選擇：2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
節(jié)目流程：
1.背景音樂：在背景音樂中，主持人進行開場白，介紹活動大概。
2.請入并介紹嘉賓。
3.觀看視頻，為當事人入場進行鋪墊。
4.視頻播放完畢后，主持人先總結一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5.進入訪談內容，先問嘉賓對五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關問題。請嘉賓談談自己的看法。連線場外記者，采訪在校園的老師以及同學，讓大家談論對此類新聞事件的看法。進行微博，微信互動，看看大家在出游時遭遇到了哪些困擾，看看大家對這類新聞的看法與觀點。
6.主持人進行結束語，對這一期節(jié)目進行總結。
訪談節(jié)目的策劃方案篇八
1、了解職業(yè)世界和外部就業(yè)環(huán)境。
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領的作用。
3、通過尋訪活動，擴大學生參加社會實踐的范圍，引導學生認識社會、服務社會，在實踐中提高自身的綜合素質和競爭力。
4、收集校友在學校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學校的人才培養(yǎng)目標提供參考資料。
5、采集校友對學校就業(yè)工作的建議，進一步提高我校的就業(yè)工作水平。
1、專業(yè)特點和可能從事的職業(yè)以及行業(yè)的發(fā)展前景。
2、校友的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷；
3、通過校友感受學校的發(fā)展歷程，為山東大學的人才培養(yǎng)獻計獻策;。
4、校友對在校大學生學習、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的建議；
5、校友在本行業(yè)所做出的突出成就。
1、有較強的組織協(xié)調能力；
2、責任心強，組織紀律觀念較強，有良好的團隊協(xié)作能力；
3、身體健康，吃苦耐勞；
4、有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗，能夠順利完成人物走訪任務。
有意參加者，請?zhí)顚憟竺砗?，以班級為單位?月20日前，送至臨床就業(yè)服務中心辦公室7—408.
為了加強進一步加強學生的思想道德水平建設，讓每個同學學生在進行專業(yè)學習的同時，能夠保持樂觀向上，積極進取的人生態(tài)度，我們將學院建立至今涌現(xiàn)的杰出校友的事跡加以宣傳，鼓勵學生學習校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績，更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學習優(yōu)秀校友的熱潮。
人生短暫，每個人都不想碌碌無為地過完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修養(yǎng)，走上了一條不歸之路?？芍^是一失足成千古恨。所以為了使我們的學生不光具有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還具有崇高的思想品質，我們學院策劃了這次“知名校友風采展”活動。
生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會了我們許多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績能夠幫助同學們樹立良好的追求目標，為他們在前進的道路上指明前進的方向，對他們產(chǎn)生積極而深遠的意義。
前期信息收集。
學院五十年間，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人士，他們各自在自己的崗位上做出了巨大的成就。我們在經(jīng)過一系列的調查活動的制約，優(yōu)秀校友雖然未必全面包括，但是可以確定的是，我們選出的這些已完全有資格成為學生學習的優(yōu)秀代表。
在初步確立了采訪對象之后，進行更為深入的資料調查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓學生對他們的了解不僅僅停留在眩目的榮譽之中，更要看到他們?yōu)榇硕冻龅母嗟暮顾?，?jīng)歷的艱難坎坷。以此來激發(fā)同學們學習的熱情，端正他們的人生和學習態(tài)度，樹立正確的人生奮斗目標，使之戒驕戒躁，努力向上，為日后事業(yè)有成打下良好的基矗。
中期宣傳及評選。
在獲得預期的資料后，采訪對象的事例做成展板，放在學院大廳展覽一段時間，同時通過學院學生會的積極宣傳工作，讓每個同學都能夠自發(fā)的、主動的參與到這項活動之中來，與此同時，我們也會收集從同學中的來的反饋信息，并盡量讓他們提出自己希望知道的更多的關于校友的情況，我們盡力予以解答。
后期總結和反饋工作。
訪談節(jié)目的策劃方案篇九
融合夢想，努力超越！
1、對xx年公司發(fā)展成績總結，以及制定xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
3、表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
1、年會策劃及準備期（xx年xx月xx日至xx月xx日）：
本階段主要完成年會策劃方案、通知發(fā)布、會場選址、節(jié)目收集，節(jié)目報名截止日期xx月xx日。
2、年會協(xié)調及進展期（xx年xx月xx日至xx月xx日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選、節(jié)目安排表、節(jié)目道具、禮品物品的確認及采買。
3、年會倒計時期（xx年xx月xx日）：
本階段主要完成主持人、節(jié)目單等全過程確定。
4、年會正式演出時間：xx年xx月xx日xx至xx。
活動地點：xxxx酒店，提前20天預定酒店并協(xié)商好年會場地等各項內容。
參會人員：公司股東和高管、公司研發(fā)全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工，約300人。
組織形式：由公司年會工作項目組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
組長：xx。
副組長：xx。
副組長：xx。
副組長：xx。
主持人：xxxxx。
以部門或以中心為單位選送節(jié)目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節(jié)目以“自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。
節(jié)目內容可包括：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目（如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等）。
年會節(jié)目報名方式：郵件報名、電話報名、現(xiàn)場報名。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十
盡享夢之絢麗好時光，給幸福一個滿滿的理由，感受絢爛于心的味覺旅程。最好的時光與最愛的分享，讓我們一起夢享味來。
2.產(chǎn)品分析。
香草口味：花型漂亮、飽滿充實;上層是淡淡的巧克力和濃濃的奶香;下層是咔咔脆的脆筒。蜜瓜口味：松脆的蛋皮包，裹著清甜的蜜瓜與白巧克力的完美組合，口感清爽，讓你回味。香蕉口味：濃香的香蕉牛奶奶料，旋轉著黑巧克力，搭配松脆的蛋皮，美味瞬間釋放，令你陶醉。
3.產(chǎn)品價格。
4.產(chǎn)品海報(略)。
5.產(chǎn)品種類。
夢享族脆筒(香草口味，哈密瓜口味，香蕉口味)。
6.目。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十一
節(jié)目類型：人物訪談。
欄目目的：讓在校大學生感到危機，重新認識自己，喚醒那些無知的大學生。
時長：30分鐘。
機位布局：本次拍攝，需要一主機，倆游機，主機在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場音頻。游機主要在人物倆次以及其他。欄目特點：完全以大學校園為范圍，以大學生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開的校園文化節(jié)目。
主持人風格：輕松、睿智、富有幽默感（例如，時常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚故抑、旁敲側擊等語言的技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解，以巧妙、機智的語言，時而將繁復、艱澀的問題轉化為輕松、有趣的對話，時而把受眾從一個沉重和壓抑的境地引導到和諧的充滿諧趣的氛圍中。）。
地點：
時間：
出席人員：
嘉賓：
談話主題：每年6月，數(shù)以百萬計的高校畢業(yè)開始走向社會，涌入市。
場?！按髮W生遍地皆是”已成為不爭的事實，甚至有好事者將大學生喻為“國家負擔”、“社會累贅”、“揣著文憑的當代農(nóng)民工”。面對日益激烈、殘酷的競爭，我們的大學該怎么讀？該怎么經(jīng)營？如何在大學里脫穎而出？如何躊躇滿志地走進現(xiàn)實世界？如何成為一名卓越的校園領袖？如何在踏入社會、走向市場前的最后階段完善自己、提升自己？如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作？如何激發(fā)無限的潛能，成就美好人生？為自己的未來奠定堅實的基礎？面對諸多的問題需要我們大家一起探討。
談話過程：
一、大學的生活以及感言。
除了日常的課堂生活以外，是否還有參加其他的活動或者學習進修呢？是否有在夜深人靜的時候，你是否有思考過自己的人生和未來呢？說說你的大學生活，看看是否還有不足之處。
二、討論：怎樣制定適合自己的大學計劃？
1、自己的人生，自己做主。
每個人都有自己的目標和理想，做一個屬于自己的計劃，找到適合自己的人生道路。
2、要從學習實際出發(fā)。
在制定學習計劃時，不要脫離學習的實際情況，不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
三、現(xiàn)場交流和討論。
1、怎樣才能實施自己的計劃，而不會半途而廢呢？
2、說說自己的未來計劃。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十二
深入貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞建設和諧社區(qū)，以滿足群眾需求、為群眾提供服務的宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，健全志愿者服務工作體系和運行機制。
1、社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動。
以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展保健指導、家政服務、文化娛樂等志愿服務，弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識、科普知識等內容的宣講培訓活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學文化素質和健康素質。
2、維護交通秩序。
在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識，維護交通秩序，集中開展文明交通志愿行動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習，提高個人文明素質，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
3、文明志愿服務。
主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對有這些行為的居民進行勸導。
4、環(huán)保志愿服務。
定期開展環(huán)保服務，既改善了環(huán)境，又對居民進行了思想教育，圍繞當前生態(tài)、生存主體，開展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務，引導社區(qū)居民提高環(huán)境意識、共同參與保護和改善環(huán)境，營造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。
訪談節(jié)目的策劃方案篇十三
為了幫助大一新生能夠盡快適應大學生活，科學規(guī)劃職業(yè)生涯和大學生涯，幫助大家樹立理想與目標，學工處特舉辦井岡山大學20xx年職業(yè)與大學生涯規(guī)劃與設計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進入塔，享受五彩繽紛的大學生活，面對嚴峻的就業(yè)形勢，和市場經(jīng)濟中的負面影響，讀大學無用的思潮伴之而來？我們讀大學的目的到底是什么？今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會為我們撥開云霧，指點迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動得到江西誠信人力資源服務有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪談的有來自全校各學院的新生，還有一些領導和老師共計1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認識四位嘉賓專家。
第一位是來自我校商學院的優(yōu)秀輔導員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學專教師，國家職業(yè)指導師。吳老師是我校在29年輔導員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學和讀研期間獲得了優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部，“三好學生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎教育新視點》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導員事業(yè)，用愛與智慧為學生解惑導航。她既是學生心中的好老師，又是學生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學生電子商務賽優(yōu)秀指導老師，20xx年江西省輔導員論文比賽三等獎，成功指導學生申報大學生創(chuàng)新性實驗項目《高校校園消費外溢現(xiàn)狀及其應對策略的研究》，還榮獲20xx―20xx年度社會實踐活動優(yōu)秀指導老師，就業(yè)工作先進個人、學校優(yōu)秀輔導員。在21211學年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務局等世界5強企業(yè)。先后在企業(yè)內擔任培訓經(jīng)理、生產(chǎn)技術經(jīng)理、項目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級獵頭顧問等。二十多年的人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理人才測評職業(yè)規(guī)劃等領域積累了廣泛的咨詢與培訓經(jīng)驗；十年服務于某國家職業(yè)技術院校擔任過專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟管理教研室主任和學科帶頭人。負責參與了實驗室建設、課程設計、畢業(yè)設計和教材編輯等各個教學環(huán)節(jié)。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團企業(yè)，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無繩電話機及對講機，友利電集團的研究開發(fā)在日本、美國，營業(yè)在香港、美國，生產(chǎn)在中國、菲律賓等地。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負責人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司。專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導學生科學規(guī)劃職業(yè)和大學生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導現(xiàn)場的同學。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。(問題略)。
現(xiàn)場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側重回答考研方面的問題。
總結語，通過四位嘉賓的精心指導，讓大家懂得了讀大學的目的和意義，認識了自己，也認識了大學，更加認識了大學的生活。同時，每位同學可根據(jù)專家的精心指點，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹立自己的大學學習目標，科學規(guī)劃好職業(yè)和大學生涯，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義現(xiàn)代化的合格建設者和接班人。
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