方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一系列步驟和方法,它可以提供行動指導(dǎo)和決策依據(jù)。了解問題的本質(zhì)和原因是制定方案的前提,只有找到病根,才能采取正確的治療方式。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)這些范文,提煉出適合自己的方案設(shè)計(jì)方法。
家校共育實(shí)施活動方案篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標(biāo)。
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家?;ネɑ悠脚_,讓家長走進(jìn)學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、定期召開家長會。
組織家長會,把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達(dá)成一致意見,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開放日。
每月確定一個班級向家長開放,供家長進(jìn)入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
4、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機(jī)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
5、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案,講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實(shí)施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動要求。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、落實(shí)機(jī)制,務(wù)求實(shí)效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報,做到扎實(shí)有效,不走過場。
家校共育實(shí)施活動方案篇二
為了迎接五四青年節(jié)的到來,為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感,促進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,特此舉辦“紅歌嘹亮,唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下:
本次活動是愛國主義教育,班集體教育的重要內(nèi)容,各班應(yīng)給與高度的重視并認(rèn)真組織實(shí)施。一方面結(jié)合“五四運(yùn)動”教唱愛國主義歌曲,與時俱進(jìn),培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責(zé)任感。另一方面,通過合唱活動,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響紅歌,唱響和諧,共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學(xué)校7、8年級學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間:5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加,如有特殊情況請?jiān)谫惽凹皶r說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進(jìn)行,各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮,比賽前由班主任老師整隊(duì)入場,按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀(jì)律性,在其他班級的演唱完畢后應(yīng)立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合中學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員,與指揮伴奏音樂配合得當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎。
1、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù):合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),
2、比賽曲目:每個班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),具有較好的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好,上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術(shù)效果。
4、人數(shù)達(dá)到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng),有一定的藝術(shù)感染力,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制,評委當(dāng)場亮分。起評分8.0分,去掉一個最高分,
去掉一個最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)并列名次,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
家校共育實(shí)施活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想:
以_、構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo),充分發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔?,普及家庭教育知識與方法,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,積極參與學(xué)校的管理和評教活動,共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、開展形式:
各個班級分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合。
三、家?;顒庸ぷ靼才牛?/p>
四、家長義工工作:
1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔;
2、發(fā)放家長義工工作職責(zé);
3、出臺學(xué)校十佳家長義工評比細(xì)則,完善工作激勵機(jī)制;
五、家長開放日活動:
1、時間:4月中下旬;
2、主題:家校攜手,共育奇葩。
3、內(nèi)容:家長進(jìn)班聽課,協(xié)助班級管理,與科任教師座談,個別見面等。
家校共育實(shí)施活動方案篇四
為加強(qiáng)和規(guī)范家庭教育工作,進(jìn)一步暢通溝通渠道,促進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、家庭共育共贏,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》(教基一〔20xx〕10號)、教育部基教一司《關(guān)于做好全國家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的通知》(教基一司函〔20xx〕35號)及山東省教育廳《關(guān)于在全省開展家庭教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合城陽區(qū)實(shí)際,制定如下家校共育工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,全面落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),按照區(qū)域統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、家庭主體、社會支持的基本原則,發(fā)揮優(yōu)勢,改革創(chuàng)新,努力構(gòu)建城陽特色家庭教育服務(wù)體系,開創(chuàng)城陽區(qū)家校工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的家校共育工作管理體系。
按照“兒童為本、家長主體,統(tǒng)籌規(guī)劃、重點(diǎn)突破,創(chuàng)新引領(lǐng)、示范帶動,因地制宜、形成特色”的工作思路,點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn),進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校、家委會、家長會及家庭教育服務(wù)站等工作,建立完善的家庭教育工作協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制和保障機(jī)制。
(二)規(guī)范家校共育工作主要內(nèi)容。
進(jìn)一步做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,為家庭提供科學(xué)、系統(tǒng)、周到的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長掌握科學(xué)育人知識和技能,形成一支專兼職結(jié)合的家庭教育工作隊(duì)伍,拓展家庭教育服務(wù)內(nèi)容、形式,推動家庭、學(xué)校(幼兒園)、社會密切配合,建立具有學(xué)校特色的家庭教育課程體系。
(三)暢通學(xué)校(幼兒園)、家庭聯(lián)系渠道。
進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校(幼兒園)在家庭教育的主導(dǎo)作用,從而推動家長主動學(xué)習(xí),自覺履行家庭教育責(zé)任和義務(wù),提升全區(qū)家庭教育整體水平。
三、主要內(nèi)容。
(一)舉辦家長學(xué)校。
區(qū)教體局成立家長學(xué)校總校,各中小學(xué)(幼兒園)成立家長學(xué)校,健全工作機(jī)構(gòu),完善管理制度,提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。
家長學(xué)校要面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策,宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法,引導(dǎo)家長樹立正確的兒童觀和育人觀;組織開展形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動,增進(jìn)親子之間的溝通和交流,使家長和兒童在活動中共同成長進(jìn)步;通過多種形式為家長兒童提供指導(dǎo)和服務(wù),幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問題,提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平;增進(jìn)家庭與學(xué)校(幼兒園)的有效溝通,努力構(gòu)筑學(xué)校(幼兒園)、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò),為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。
各中小學(xué)(幼兒園)家長學(xué)校校長由分管德育工作的校長(園長)兼任,成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常管理事務(wù),每學(xué)期至少召開1次領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)活動:如家庭教育講座、家庭教育咨詢等。各街道教委辦做好街道內(nèi)中小學(xué)(幼兒園)家長學(xué)校的指導(dǎo)、幫助和監(jiān)督工作。家長學(xué)??傂C繉W(xué)期舉辦“家庭教育每季一講”活動。
(二)成立家委會、家校合作促進(jìn)會分會和家委員會專業(yè)委員會。
各中小學(xué)依據(jù)青島市家校合作促進(jìn)會《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)家長委員會規(guī)范化建設(shè)的通知》(青家促字[20xx]8號)要求,成立學(xué)校、年級和班級三級家委會,納入日常管理;幼兒園參照中小學(xué)的管理模式,建立符合幼兒園特點(diǎn)的管理模式。區(qū)教體局成立家校合作促進(jìn)會分會、家委會專業(yè)委員會,定期組織家委會成員開展相關(guān)工作。
明確家長委員會職責(zé),發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用,探索建立家長委員會參與學(xué)校(幼兒園)重大事項(xiàng)決策、校(園)內(nèi)外教育管理的有效模式。鼓勵有教育專長和資源的家長到學(xué)校開設(shè)家長講堂。支持家長委員會按照章程開展活動。
(三)召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流會。
各中小學(xué)(幼兒園)起始年級一般在入學(xué)初,畢業(yè)班一般在畢業(yè)前夕,其它年級根據(jù)本年級實(shí)際情況定時召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流會。
每學(xué)期期中和期末考試結(jié)束后都要召開以年級為單位的集體家長會;學(xué)校(幼兒園)分層召開家長座談會,聽取家長意見建議。通過家長會集中發(fā)布教育信息、教學(xué)成果,解讀學(xué)校(幼兒園)章程、辦學(xué)理念,回應(yīng)家長關(guān)注焦點(diǎn),為家長解惑答疑,推廣優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn)等。
(四)舉辦“家長開放日”活動。
各中小學(xué)(幼兒園)要讓家長進(jìn)課堂、進(jìn)操場、進(jìn)餐廳了解、體驗(yàn)、感悟孩子學(xué)校生活,并征求家長意見建議;增進(jìn)相互了解,加強(qiáng)彼此信任,爭取家長對教師、對班級、對學(xué)校、對整個教育事業(yè)的關(guān)心、支持與理解。
(五)開展“萬名教師訪萬家”活動。
各中小學(xué)(幼兒園)要以增進(jìn)了解,促進(jìn)溝通為目的,組織好“萬名教師訪萬家”活動。教師家訪做到態(tài)度誠懇,儀表端莊,語言文明,表達(dá)適度;以鼓勵學(xué)生為主,并誠懇的提出科學(xué)的家庭教育建議,與家長達(dá)成育人共識,與家長共研教子良方。
(六)開設(shè)“校長(園長)信箱”、校長(園長)接待日或熱線電話。
各中小學(xué)(幼兒園)在網(wǎng)上開設(shè)“校長(園長)信箱”,信箱要專人管理,及時收信與反饋;建立“校長(園長)接待日”或“熱線電話”制度,對家長反映強(qiáng)烈的問題集中研究,及時解決;并反饋學(xué)校的處理意見。
(七)抓好家長讀書指導(dǎo)和親子共讀工作。
各中小學(xué)(幼兒園)要以家長讀書指導(dǎo)和親子共讀為重點(diǎn),深入研究“讀書無邊界”的內(nèi)涵,依據(jù)“四步、一策”的工作思路,即:做好宣傳發(fā)動、過程引領(lǐng)、評價反饋和典型推廣四步驟,向每個家庭征集“家庭讀書策略”,進(jìn)一步推動家庭讀書活動向縱深發(fā)展,向全社會普及。
四、保障措施。
區(qū)教體局將探索建立區(qū)級統(tǒng)籌、社區(qū)參與、學(xué)校(幼兒園)主導(dǎo)、家庭主體的家庭教育工作機(jī)制。局屬各中小學(xué)(幼兒園)、各街道教委辦及街道中小學(xué)(幼兒園)建立協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,及時分析研究家庭教育新情況,協(xié)調(diào)解決新問題,對家校共育工作進(jìn)行指導(dǎo)。
各中小學(xué)(幼兒園)要多渠道籌措經(jīng)費(fèi),支持家庭教育健康持續(xù)發(fā)展。要將家庭教育工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,開展家庭教育宣傳指導(dǎo)、課程研發(fā)、購買專業(yè)服務(wù)等。區(qū)教體局積極爭取區(qū)級資金支持,不斷加大對家庭教育工作的投入保障力度。
(三)建立專兼職結(jié)合的家校共育工作隊(duì)伍。
區(qū)教體局成立兩支隊(duì)伍:一是城陽區(qū)家校共育專家指導(dǎo)委員會,由區(qū)市教體局、知名大學(xué)、市家促會等相關(guān)家庭教育專家組成,提供專家指導(dǎo)與政策咨詢服務(wù);二是家庭教育講師團(tuán):由部分學(xué)校(幼兒園)校長(園長)、副校長,部分名班主任工作室成員組成,負(fù)責(zé)家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)。
各中小學(xué)(幼兒園)成立由校長(園長)、副校長、名班主任、教師、專家學(xué)者、優(yōu)秀家長等共同參與的家長學(xué)校研究指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。多渠道滿足家長家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)、咨詢、互動、交流的需要。將家校共育工作納入全區(qū)校長(園長)和教師的年度培訓(xùn)計(jì)劃。
(四)加強(qiáng)家庭教育科學(xué)研究。
區(qū)教體局依托有關(guān)高校、研究機(jī)構(gòu)對家庭教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行研究,將家庭教育研究納入教科研規(guī)劃。以課題研究為引領(lǐng),探討推進(jìn)家庭教育工作的有效模式,研究和解決家庭教育工作推進(jìn)中存在的主要問題。鼓勵局屬中小學(xué)(幼兒園)、街道教委辦開發(fā)適合本校、本街道實(shí)際的家長學(xué)校課程。
(五)建立家校共育督導(dǎo)評價機(jī)制。
區(qū)教體局和街道教委辦將家校共育工作納入對學(xué)校(幼兒園)的規(guī)范管理評估。學(xué)校(幼兒園)將教師參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)入工作量,納入績效考核。
五、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月-20xx年2月)。
區(qū)教體局印發(fā)《青島市城陽區(qū)教育體育局關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范家校共育工作的實(shí)施方案》,各中小學(xué)(幼兒園)制定本單位具體工作方案,全面啟動家校共育工作。
(二)實(shí)施階段(20xx年3月-20xx年2月)。
各中小學(xué)(幼兒園)按照實(shí)施方案,逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)。區(qū)教體局將定期組織相關(guān)專家進(jìn)行督查及反饋。
(三)總結(jié)與推廣階段(20xx年3月-5月)。
各中小學(xué)(幼兒園)要總結(jié)家校共育實(shí)踐探索方面取得的成果,撰寫工作總結(jié)報告,組織召開家庭教育總結(jié)交流會,推廣具有科學(xué)性、操作性的家校共育管理、服務(wù)新模式。
家校共育實(shí)施活動方案篇五
警校共建運(yùn)行機(jī)制實(shí)質(zhì)是堅(jiān)持以預(yù)防為主,派出所、學(xué)校及各職能部門聯(lián)動,共建平安、文明、和諧校園。在警校共建活動中,派出所主要做以下的工作:一是派出所與我校保持聯(lián)系,就我校的安全工作和我校進(jìn)行商討研究,對校園周邊秩序進(jìn)行整治。二是經(jīng)常到我校指導(dǎo)工作,給學(xué)生不定時地上法制教育課。三是民警與我校保持聯(lián)系,加強(qiáng)布控,并開展定點(diǎn)整治工作。
二、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)人員,組織完善校地共建運(yùn)行機(jī)制。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立長效工作機(jī)制,完善制度,目標(biāo)管理,落實(shí)責(zé)任。
首先,學(xué)校成立以校長管明勇同志為組長,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建各項(xiàng)工作。其次,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,明確目標(biāo),做到一層抓一層,層層落實(shí)職責(zé)。二是把警校共建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,并擺上重要的議事日程。學(xué)校行政組織專人對全校的安全設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查。
2、加強(qiáng)安全管理,確保全校師生生命財產(chǎn)安全,力爭“三防”措施到位。
(1)強(qiáng)化安全工作制度,實(shí)現(xiàn)人防。
我校制定了《門衛(wèi)工作制度》、《值班制度》、《外來人員登記制度》等安全防范制度。狠抓制度落實(shí),做到依法治校、規(guī)范管理。尤其是強(qiáng)化門衛(wèi)制度,要求門衛(wèi)做好值班記錄和來訪人員登記。
(2)加強(qiáng)消防安全管理,實(shí)現(xiàn)物防、技防。
照明設(shè)備處于正常狀態(tài)并隨時檢查維修。明確各功能室的安全責(zé)任人,在學(xué)生的課間活動和上、下課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育并有專門的教師看護(hù)。對校園各部位進(jìn)行經(jīng)常性的自查、復(fù)查,尋找安全隱患,及時加以整改。同時,學(xué)校每期派人到市上參加消防安全培訓(xùn),回校后進(jìn)行消防安全演練。學(xué)校大型活動要有安全預(yù)案。
(3)加強(qiáng)交通安全管理。
針對我校學(xué)生分布廣,人較多的情況,我們堅(jiān)持每天兩次排隊(duì)放學(xué),有嚴(yán)密的路隊(duì)護(hù)送制度和路隊(duì)檢查登記表,要求我校教師必須將學(xué)生送到指定位置。我校少先隊(duì)還成立路隊(duì)監(jiān)督崗,由值班領(lǐng)導(dǎo)配合班主任、值日教師上路值勤、疏導(dǎo)交通。
三、加強(qiáng)安全教育,防患于未然。
1、我校每學(xué)期開展“四個一”活動,通過每周舉行一次國旗下講話,每期舉辦一場安全知識講座、觀看一場安全教育片、出一期安全宣傳報,用寓教于樂的形式豐富安全教育活動。
2、開展法制宣傳教育,提高師生法律素質(zhì)。一是積極開展法制、安全知識講座。二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育。三是積極開展反邪教、禁毒教育。四是加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制安全教育網(wǎng)絡(luò),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
3、加強(qiáng)心理健康教育。每學(xué)期都要對各年級的男、女生分別進(jìn)行心理健康講座,且設(shè)立心理咨詢臺,解答學(xué)生心理疑問,排除學(xué)生心理障礙。同時,每年舉辦藝術(shù)節(jié),由各科興趣小組開展活動,實(shí)現(xiàn)全員參與。通過活動凈化學(xué)生心靈,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
四、抓好校園周邊治安綜合治理,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
一是加強(qiáng)校園外來人員的管理。二是開展校園周邊環(huán)境凈化活動,積極配合派出所進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是加強(qiáng)門衛(wèi)值班,嚴(yán)禁不法之徒進(jìn)入校園,防止意外傷害事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和重要時段的監(jiān)控,對各重點(diǎn)部位,如財務(wù)室、微機(jī)室、多媒體教室等明確安全責(zé)任人,嚴(yán)格落實(shí)安全制度。對重要時段如學(xué)生上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)生就寢等的安全巡查,杜絕不安全事故的發(fā)生。
學(xué)校結(jié)合警校共建工作,圍繞用管理和質(zhì)量主要做好以下幾項(xiàng)工作:
1、狠抓“三風(fēng)”建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)抓:學(xué)習(xí)目的的教育,學(xué)校特點(diǎn)的教育,學(xué)習(xí)方法的教育,培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識;教風(fēng)建設(shè)主要抓:愛崗敬業(yè),勤奮工作,師德高尚,熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,無“三亂”行為的發(fā)生;校風(fēng)建設(shè)主要抓:制度健全,管理規(guī)范、科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有戰(zhàn)斗力,師生集體榮譽(yù)感強(qiáng),師生關(guān)系好,美化、亮化校園,搞好校園藝術(shù)節(jié)活動。
2、加強(qiáng)“三個文明”建設(shè)。
(1)物質(zhì)文明建設(shè),學(xué)校主要抓:教育教學(xué)質(zhì)量的提高,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,按照政府“兩免一補(bǔ)”的政策,使貧困生得到了資助。
(2)精神文明建設(shè)主要抓:工會活動室的建設(shè),文化娛樂有陣地,宣傳有場所,器材有保障;文明衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),法制教育、禮儀常規(guī)教育,愛國主義的教育,誠信教育,開展好每期一次的學(xué)生運(yùn)動會。
(3)政治文明主要抓:堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真開展先進(jìn)性教育,堅(jiān)持民主治校,開好教代會,充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織的作用,群策群力辦好百小中學(xué),以人為本,服務(wù)育人,廉潔自律,規(guī)范學(xué)校財物的管理,完善制度,依法治校。
學(xué)校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地。因此,在警校共建和諧百小中,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意的社會期望。
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,也是學(xué)校發(fā)展建設(shè)和構(gòu)建和諧校園的重要指導(dǎo)原則,學(xué)校的根本目的,是培養(yǎng)人、塑造人。學(xué)校充分尊重師生員工的權(quán)利和個性,充分考慮他們的正當(dāng)利益和合理要求,以滿足師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活及其發(fā)展等各方面的利益需求。同時做到了活動有計(jì)劃和總結(jié)。
2、構(gòu)建和諧新校園,重在落實(shí)。
(1)依法治校、依法治教是構(gòu)建和諧新校園的根本。學(xué)校本學(xué)期結(jié)合普法要求組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)等各種教育教學(xué)法律法規(guī),進(jìn)一步樹立依法治校、科學(xué)治校、民主治校的理念和意識。
堅(jiān)持校務(wù)公開,給教職工一個知情權(quán),求得教職工對學(xué)校工作的理解和支持。
(2)加強(qiáng)校園秩序管理,是建設(shè)和諧校園的保障。根據(jù)學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),校園周邊人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,尤其是中考前后,社會青年突然增多、對學(xué)生時有侵?jǐn)_發(fā)生的實(shí)際,開展主要時段的專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)制度,加強(qiáng)早、中、晚對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中的巡查力度,使學(xué)校教育安全有保障,教學(xué)秩序井然。
以班級管理為重點(diǎn),以學(xué)生管理為中心,狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以規(guī)范學(xué)生“三操”的行為習(xí)慣為起點(diǎn),以班級清潔、紀(jì)律、文明舉止、禮儀常規(guī)的檢查為內(nèi)容,以靜化、亮化校園文明建設(shè)為目的,加強(qiáng)常規(guī)考核力度。做到學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班人員、保安人員每天輪流“五到位”的全程考核管理。
4、校園外各方面人與人的和諧,搭建好警校共建和諧的家校溝通平臺。
學(xué)校設(shè)立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室,每期要開好每個年級的家長會,針對不同年級學(xué)生的情況,向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料,學(xué)校精心準(zhǔn)備匯報材料,解答家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題,推行家長聽課制;另外,開展教職工家訪活動,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。同時,學(xué)校針對家長在教育孩子出現(xiàn)的問題和困難,及時給予解答和幫助,創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境的和諧發(fā)展,有力地推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
警校共建“平安、文明、和諧校園”的東風(fēng)將推動百尺河小學(xué)實(shí)現(xiàn)新跨越。
家校共育實(shí)施活動方案篇六
地點(diǎn):臧村鎮(zhèn)第二幼兒園。
參加人員:全園教師。
活動記錄:“消防安全知識講座”活動記錄。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師的安全防火意識,提高在火災(zāi)發(fā)生時進(jìn)行有效的自救的能力,9月19日中午,該園特邀消防知識宣傳培訓(xùn)中心的劉教官,為全園教師作了一堂消防安全知識講座。該講座將消防知識和學(xué)校安全緊密聯(lián)系起來,給教師們上了生動而重要的一課講座中,教官用鮮活的實(shí)例,配合實(shí)際消防器材的演示,深入淺出的講解了防火基本觀念、火災(zāi)種類、最佳報警時機(jī)、自救逃生方法、初起火災(zāi)撲救、滅火器的類型及使用方法等消防知識,給教師們上了生動的一課。講座的氣氛凝重而熱烈、生動而幽默,讓廣大教師再次強(qiáng)化了消防意識,學(xué)習(xí)了消防器材的使用、火災(zāi)的自救、逃生的常識等。通過這次講座,使每位教師都深深的意識到,只有懂得正確的使用消防器材和掌握防火知識,才能真正的遠(yuǎn)離火災(zāi)。
家校共育實(shí)施活動方案篇七
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)贏口碑,以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認(rèn)同學(xué)校以及家長認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此,學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的前提下,大力實(shí)施“家校共建”工程,對于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源,進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此,特擬定“家校共建”實(shí)施方案如下:。
一、活動目的:
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作,進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺階、上檔次,促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措:
1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。
(1)學(xué)校家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任3人(每個年級1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
a、了解學(xué)校情況,參與學(xué)校管理和重大活動。
b、收集家長意見或建議,及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
c、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
d、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
a、了解年級教育教學(xué)情況,參與年級重大活動。
b、收集年級家長意見或建議,為年級發(fā)展建言獻(xiàn)策。
c、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
d、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2人,委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下:
a、了解班級教育教學(xué)情況,參與年班級重大活動。
b、收集班級家長意見或建議,為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策。
c、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
d、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理:
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人)。
負(fù)責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組:(3人)。
負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見或建議。
(3)教學(xué)監(jiān)督組:(3人)。
負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會,全面負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是:
(1)負(fù)責(zé)對全體家長進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過家長會,讓廣大家長進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。
三、保障機(jī)制:
為確?!凹倚9步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚?,學(xué)校建立如下保障體系:
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
2、經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校每年從校長基金中撥??畈坏陀?000元,以確?!凹倚9步ā毕盗谢顒禹樌_展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進(jìn)級組考核,pk細(xì)則如下:
a、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(a、300分,b、200分,c、100分)。
b、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(a、300分,b、200分,c、100分)。
c、家長會到會率高且效果好。(a、300分,b、200分,c、100分)。
d、對活動資料及時收集整理。(a、300分,b、200分,c、100分)。
篇二。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標(biāo)。
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家?;ネɑ悠脚_,讓家長走進(jìn)學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、定期召開家長會。
組織家長會,把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達(dá)成一致意見,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開放日。
每月確定一個班級向家長開放,供家長進(jìn)入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
4、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機(jī)室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
5、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案,講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助孩子收錄成長中的痕跡。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動要求。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、落實(shí)機(jī)制,務(wù)求實(shí)效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報,做到扎實(shí)有效,不走過場。
篇
三
一、指導(dǎo)思想。
本次活動旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標(biāo)。
組長:
副組長:
組員:各班主任和副班主任。
1.翼校通,家校聯(lián)系的一個主要渠道。
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時時將孩子成長的點(diǎn)滴,及時反饋給家長,讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚(yáng),對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強(qiáng)化。
2.定期召開家長會。
子在校在家的表現(xiàn)相互通報,也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時,作為教師要一分為二地評價學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
4.開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5.適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、會議室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。
6.建立家長駐校制度。
家長駐校辦公,要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進(jìn)一次午餐;提一條合理化建議。
家校共育實(shí)施活動方案篇八
1.19:30演奏區(qū)開始演奏曲目,年終酒會活動方案,規(guī)劃方案《年終酒會活動方案》。采取不報曲目的方式,整個演奏順序安排事先整理。
3.20:00領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭,致敬酒辭。
4.20:45客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包:包括派克筆;榮譽(yù)業(yè)主勛章。
7.21:00領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭,并宣布燒考區(qū)開放的信息。
8.21:05工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū)。
現(xiàn)場置業(yè)顧問(負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放)。
客源組(協(xié)助銷管組禮品發(fā)放,幸福接龍活動解釋說明)。
企劃組(整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場營造氣氛)。
服務(wù)組(酒水供應(yīng))。
保潔組(現(xiàn)場衛(wèi)生清理)。
保安組(現(xiàn)場秩序維持、道具和器材搬運(yùn))。
xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電臺。
家校共育實(shí)施活動方案篇九
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動,決定從這學(xué)期開始開展大課間活動,以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10:40這段時間,廣播操包含在大課間活動里,廣播操結(jié)束后進(jìn)行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1.實(shí)行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項(xiàng)競賽和班主任考核,同時學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)??砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
三、大課間體育活動內(nèi)容及場地安排。
1.校園廣播操。
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滾鐵環(huán)。
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
5.乒乓球。
6.籃球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內(nèi)容和時間安排。
1.集合配音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。
2.校園廣播操。
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事項(xiàng)。
1.必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
家校共育實(shí)施活動方案篇十
根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《**市依法治市“十大行動”總體方案》(萬法組發(fā)z20xx{1號)的要求,為規(guī)范我市動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為,杜絕不良風(fēng)氣,提升執(zhí)法能力,建立健全長效監(jiān)管機(jī)制,有效防控重大動物疫病,更好地保障畜牧業(yè)健康發(fā)展、公共衛(wèi)生安全和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全,我局積極開展于動物衛(wèi)生監(jiān)督“提素質(zhì)強(qiáng)能力”活動,特制定本實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總體要求,繼續(xù)鞏固深化“動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行風(fēng)規(guī)范行動”成效,以嚴(yán)格執(zhí)行畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法“六條禁令”為主要抓手,密切聯(lián)系近兩年工作實(shí)際,尤其是近期小反芻獸疫防控工作實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范檢疫出證和證章標(biāo)識管理,全面提升我市動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員素質(zhì)和工作能力。
通過開展全省動物衛(wèi)生監(jiān)督“提素質(zhì)強(qiáng)能力”行動(以下簡稱“行動”),規(guī)范動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為,健全規(guī)章制度,純潔執(zhí)法隊(duì)伍,強(qiáng)化管理手段,全面提升動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員整體素質(zhì),不斷增強(qiáng)動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)監(jiān)管能力,打造一支政治硬、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)的動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍,樹立動物衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的良好形象。
提升動物衛(wèi)生監(jiān)督人員隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),通過整改、考核、培訓(xùn)等措施,加強(qiáng)遵紀(jì)守法、文明執(zhí)法、職業(yè)道德教育,加強(qiáng)方針政策、法律知識、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高個人綜合素質(zhì),適應(yīng)動物衛(wèi)生監(jiān)督工作的新形勢、新任務(wù)、新要求。增強(qiáng)動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力,強(qiáng)化動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)凝聚力、執(zhí)行力,完善相關(guān)保障措施,提高執(zhí)法人員操作技能、綜合監(jiān)管能力、辦案能力和應(yīng)急處置能力。
(**年6月)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立**市“動物衛(wèi)生監(jiān)督提素質(zhì)強(qiáng)能力行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,市畜牧食品局局長周元禮任組長,市畜牧食品局工會工作委員會主任吳安華任副組長,市動物衛(wèi)生監(jiān)督所所長朱靜卿、市動物衛(wèi)生監(jiān)督所支部書記鄧萬青、市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長林義強(qiáng)、市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長冉立冬為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市動物衛(wèi)生監(jiān)督所,朱靜卿兼任辦公室主任,林義強(qiáng)兼任辦公室副主任,魯文菡為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)及時將“行動”期間的經(jīng)驗(yàn)、做法及相關(guān)工作以信息形式上報省動物衛(wèi)生監(jiān)督所。
2、全市動員,落實(shí)方案。6月底,召開全市動物衛(wèi)生監(jiān)督提素質(zhì)強(qiáng)能力行動動員大會,傳達(dá)、部署**市“提素質(zhì)強(qiáng)能力行動”要求。
(*年7月-*年4月)。
1、人員隊(duì)伍整頓階段(7月1日-31日):全體動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員以《中華人民共和國動物防疫法》、畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法“六條禁令”、《動物檢疫管理辦法》、《動物防疫條件審查辦法》等要求為依據(jù),對過去兩年,特別是近期小反芻獸疫防控中的執(zhí)法工作進(jìn)行自查自糾,全面梳理,查找執(zhí)法工作中存在的問題和漏洞,規(guī)范動物衛(wèi)生監(jiān)督各環(huán)節(jié)管理。每名執(zhí)法人員要寫出自查自糾報告,交由單位領(lǐng)導(dǎo)班子審核后,在單位內(nèi)部進(jìn)行公示。對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時處理,限期整改;對相關(guān)人員,單位負(fù)責(zé)人要進(jìn)行談話,情節(jié)嚴(yán)重的,給予批評教育、警告、通報批評、記過等處分。
2、定崗定程序,強(qiáng)化工作制度階段(8月1日至31日):一是要進(jìn)一步明確動物檢疫和監(jiān)督執(zhí)法各崗位的人員數(shù)量、工作職責(zé)和工作程序,對設(shè)置不合理的崗位、人員要及時調(diào)整,確保動物衛(wèi)生監(jiān)督申報點(diǎn)(檢查站)、病死動物無害化處理監(jiān)管、執(zhí)法辦案、檢疫等公主國內(nèi)組崗位、人員落實(shí)到位。要按照省動物衛(wèi)生監(jiān)督所《關(guān)于進(jìn)一步完善動物衛(wèi)生監(jiān)督制度和啟用動物衛(wèi)生監(jiān)督記錄表的通知》要求,做好我市動物衛(wèi)生監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化、痕跡化管理。二是要對于動物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站、病死動物無害化處理監(jiān)管、執(zhí)法辦案等工作崗位。要建立健全相關(guān)工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行動物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站24小時值班制度,嚴(yán)格查證驗(yàn)物,做好消毒、登記工作。要監(jiān)督做好病死或者死因不明動物及其產(chǎn)品無害化處理工作。建立關(guān)鍵崗位輪換和執(zhí)法回避制度,行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制、執(zhí)法督查和稽查制等制度,并加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的檢查。三是要對產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等工作。要求嚴(yán)格按照檢疫規(guī)程檢疫出證。杜絕只收費(fèi)不檢疫、“越權(quán)出證”、“隔山開證”等行為。發(fā)現(xiàn)疑似病畜禽立即報告并采取措施。產(chǎn)地檢疫出證要基于對規(guī)模養(yǎng)殖場或相關(guān)區(qū)域內(nèi)動物疫病監(jiān)測結(jié)果,掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)動物疫病防控狀況,并在進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)室檢測基礎(chǔ)上,按產(chǎn)地檢疫規(guī)程出證。要加強(qiáng)對定點(diǎn)屠宰場入場動物的查證驗(yàn)物,嚴(yán)防不合格動物進(jìn)入屠宰場;做好同步檢疫,未經(jīng)檢疫或檢疫不合格的動物產(chǎn)品不得出場。
3.規(guī)范證章標(biāo)識使用管理專項(xiàng)整治階段(9月1日至30日):動物衛(wèi)生監(jiān)督所要統(tǒng)一相關(guān)執(zhí)法標(biāo)識,規(guī)范檢疫證明的使用管理,嚴(yán)格做到“統(tǒng)一訂購、層級發(fā)放、網(wǎng)上公布、及時登記、回收和銷毀”,落實(shí)“專人、專賬、專庫管理”制度。要及時對動物衛(wèi)生監(jiān)督證章標(biāo)識使用管理情況開展清理排查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用情況立即整改。動物檢疫合格證明a證的簽字官方獸醫(yī)必須為縣級以上動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。要嚴(yán)格控制動物檢疫合格證明b證的簽字官方獸醫(yī)人數(shù)。要加大區(qū)域合作,及時通報相關(guān)信息,嚴(yán)肅處理不按規(guī)定出具檢疫合格證明、倒賣或偽造證章等違法違規(guī)行為。
4.執(zhí)法后評估階段(10月1日至31日):市動物衛(wèi)生監(jiān)督所要組織開展執(zhí)法案件“回頭看”,通過調(diào)閱相關(guān)執(zhí)法案卷、回訪行政相對人等,對20xx年查處的全部案件進(jìn)行執(zhí)法后評估工作,依照法律法規(guī)規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)和方法,對執(zhí)法程序和效果進(jìn)行檢查和綜合評價,糾正不當(dāng)執(zhí)法案件,對違規(guī)執(zhí)法人員作出處理。要及時完善相關(guān)制度、規(guī)范管理程序,維護(hù)行政相對人合法權(quán)益,使動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法依法規(guī)范、公正透明。
5.舉辦執(zhí)法技能競賽(11月1日至31日):通過組織法律知識競賽、現(xiàn)場執(zhí)法評判、執(zhí)法案卷評查和檢疫技術(shù)比武等活動,對基層動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力進(jìn)行評比,形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,推動執(zhí)法人員樹立依法行政意識,提升行政執(zhí)法水平。
6.開展全員教育培訓(xùn)階段(20xx年1月-4月):動物衛(wèi)生監(jiān)督所要制定分層次、分類別、多渠道、多形式的教育培訓(xùn)計(jì)劃,全面開展檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員教育培訓(xùn)活動,提升動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員各方面素質(zhì)。在政治素質(zhì)上,要樹立社會主義價值觀,加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn),形成“雷厲風(fēng)行、令行禁止”的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)形象;在法律素質(zhì)上,要加強(qiáng)對《中華人民共和國動物防疫法》《中華人民共和國行政處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),經(jīng)上崗培訓(xùn),持省級農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法資格證件上崗,逐步實(shí)現(xiàn)動物衛(wèi)生執(zhí)法人員由業(yè)務(wù)型向依法管理型轉(zhuǎn)變。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,要有針對性地開展不同層次的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),熟練掌握畜牧、獸醫(yī)等專業(yè)知識和相關(guān)操作技能,不斷適應(yīng)執(zhí)法工作的需要。市畜牧食品局要組織對培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,對不合格的人員,要繼續(xù)培訓(xùn)至考核通過后,方可重新上崗。
**年5月)。
*年5月底前,市畜牧食品局要全面總結(jié)本次“行動”取得的成效,認(rèn)真梳理各環(huán)節(jié)工作存在的問題,查漏補(bǔ)缺;要認(rèn)真組織研究下一步工作方案,建立“提素質(zhì)強(qiáng)能力”的長效機(jī)制。并在*年5月底前將本市總結(jié)報告報省動物衛(wèi)生監(jiān)督所。
市畜牧食品局和動物衛(wèi)生監(jiān)督所要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照履行職責(zé)的實(shí)際需要,完善各項(xiàng)制度,爭取相關(guān)支持,提升監(jiān)督執(zhí)法科技支撐能力,提高信息化管理水平和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在人員隊(duì)伍整頓、規(guī)范證章標(biāo)識使用管理、執(zhí)法后評估等活動中,要堅(jiān)持“邊查找、邊整改”,及時查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)抓好問題的整改落實(shí)。市畜牧食品局要建立監(jiān)督檢查制度,加大內(nèi)部稽查,對每個階段實(shí)施情況組織督查,對社會影響大的案件加強(qiáng)指導(dǎo)督辦,確?!靶袆印备黜?xiàng)具體措施落到實(shí)處,取得實(shí)效。要加大宣傳力度,通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體做好宣傳工作,營造動物衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)提升綜合素質(zhì)、強(qiáng)化執(zhí)法能力的良好氛圍。
家校共育實(shí)施活動方案篇十一
20xx年春節(jié)將至,為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源,推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化,豐富學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實(shí)踐活動。
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的功能,調(diào)動學(xué)生積極參與到活動中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?;顒觾?nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學(xué)生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動,廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評選,將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動展覽。
開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,班主任進(jìn)行初級評選,第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校,第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰,a4相紙能清晰打印。
家校共育實(shí)施活動方案篇十二
為貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,努力辦讓人民滿意的學(xué)校,結(jié)合“一校制”實(shí)際情況,特制訂學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動方案(附后),“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):
通過“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐,促進(jìn)學(xué)校與教師的同步發(fā)展,提高師德師能。
以“構(gòu)建生本課堂”為核心,依托《導(dǎo)學(xué)練案》,通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動的開展,積極構(gòu)建生本課堂教學(xué),搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺,促進(jìn)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)能力,使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo),通過“課外訪萬家”活動的開展,引導(dǎo)家長形成科學(xué)教育觀,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁,共促教育和諧發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)校,規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動實(shí)施方案》。
二、活動主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、活動主要內(nèi)容:
以“錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長”為主題,分學(xué)科開展課內(nèi)比教學(xué)活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié),說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
以“學(xué)為人師,行為世范,德誠為本,業(yè)勤為先”為主題,開展“課外訪萬家”活動,要求學(xué)校全部參與、教師全部參與、對學(xué)生家庭全部進(jìn)行家訪。個案分析的定期回訪活動,科學(xué)分析家訪對象,研究制定教育策略,認(rèn)真書寫家訪手記,提高家訪活動的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)家訪活動長效機(jī)制的建立。
三、活動組織機(jī)構(gòu)。
為確?!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動取得成效,促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:
組長:
副組長:
成員:
“課內(nèi)比教學(xué)”活動由負(fù)責(zé),“課外訪萬家”活動負(fù)責(zé)。
詳課內(nèi)比教學(xué)活動方案及課外訪萬家活動方案。
家校共育實(shí)施活動方案篇十三
師生,以總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)院81年的發(fā)展歷程,以求在未來更好的發(fā)展為目的,有山東大學(xué)數(shù)學(xué)。
學(xué)院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的:本次活動伴隨著山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院81周年院慶,目的在于向全校以至全社。
會展現(xiàn)我院風(fēng)采,鼓舞士氣,辦出我院特色。具有一定的經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)。
四、活動面向?qū)ο螅荷綎|大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員。
五、活動資源:
人力資源:領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮中心,負(fù)責(zé)臨時調(diào)度)、文藝演出志愿者物力資源:借用一間大教室,租借話筒、音響、多媒體設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)備,活動經(jīng)費(fèi)(贊助廣告要適度)。
1.活動時間:待定。
2.活動時長:大約2小時。
3.提前準(zhǔn)備工作:
a.所及材料準(zhǔn)備在晚會上展出。
b.文藝志愿者準(zhǔn)本并彩排節(jié)目。
c.主持人選定,并寫出主持串詞。
d.燈光音像場地的提前租賃。
后期:合影、清理會場。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
負(fù)責(zé)部門:山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:
主要參與者:山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員,受邀參加本次晚會的嘉賓。
八、活動總評:本次晚會能展現(xiàn)數(shù)院積極向上蓬勃發(fā)展的一面,用廣泛的影響力來向?qū)W校、社會宣告:山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院正在走向輝煌!
家校共育實(shí)施活動方案篇十四
為全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù),弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明消費(fèi),勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣,切實(shí)抓好餐桌文明活動的`各項(xiàng)工作,我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜?!睘橹黝},把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活,落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化,提高師生就餐文明水準(zhǔn),養(yǎng)成文明消費(fèi),勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣,凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標(biāo):普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為。
組長:xx。
副組長:xxxxxx。
成員:xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與,從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手,切實(shí)做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會,向師生發(fā)出“文明用餐,節(jié)儉惜?!背h。
主要抓好以下幾項(xiàng)工作:
1、國旗下講話:利用周一升旗儀式的時間對全體師生進(jìn)行以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題的思想教育,動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書:利用晨讀時間,以班級為單位舉行活動倡議,宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想通過學(xué)生傳遞到千家萬戶,使“文明用餐、節(jié)儉惜?!钡乃枷肼鋵?shí)到每一位學(xué)生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊(duì)活動。每班開展一個以“文明用餐,節(jié)儉惜?!睘橹黝}的班隊(duì)活動。主題班隊(duì)采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境,減少了浪費(fèi),而且有利于身體健康,達(dá)成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣和用餐行為,倡導(dǎo)餐前排隊(duì)、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜,讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生,確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生,營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長,由桌長對所在餐桌的就餐學(xué)生進(jìn)行督查打分,每天向班主任反饋就餐情況。學(xué)校成立的文明就餐督查小組,則對每位桌長進(jìn)行督查打分,每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓(xùn)練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊(duì)活動,對學(xué)生宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識,并結(jié)合文明就餐督查,進(jìn)行文明就餐禮儀訓(xùn)練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進(jìn)典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學(xué)、餐桌和班級,給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習(xí)慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為學(xué)生良好就餐習(xí)慣和積極品種給力加油!
家校共育實(shí)施活動方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持德育為先的原則,切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德,全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動,要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容,使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn),要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說教,采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式,寓教于樂,增強(qiáng)文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。
在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,更要為學(xué)生提供主動踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會,從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
未成年人的文明禮儀教育,不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力,同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合,只有多方面共同努力,形成合力和良好氛圍,才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?!被顒訛槠鯔C(jī),在繼承和發(fā)揚(yáng)中國禮儀文化的基礎(chǔ)上,通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動,讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì),是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容,懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范,在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義,培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì),扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚,為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
為確保全區(qū)學(xué)校“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展,經(jīng)研究決定,成立xxx區(qū)學(xué)?!拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳木林局長、徐六保書記任組長,陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長,局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定創(chuàng)建方案,明確工作職責(zé),確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案,結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案,并根據(jù)該方案,緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題,通過???、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進(jìn)行宣傳和動員,使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵,提高對創(chuàng)建活動的認(rèn)識,部署創(chuàng)建活動的主要任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
各學(xué)校嚴(yán)格按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo),對本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對自查,認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓,針對自查中出現(xiàn)的問題,要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改,要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則,突出重點(diǎn),認(rèn)真解決,對一時難以解決的問題,要制定計(jì)劃,限期整改,由此全面推動創(chuàng)建工作的開展,實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報,區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報情況,組織考評組按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評估,切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績,評選出一批xxx區(qū)“文明禮儀校園”,并適時予以表彰、命名、授牌。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報,并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評組下??己嗽u估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動,將是目前乃至今后相當(dāng)長時期內(nèi),我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,提高師生思想道德修養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃,進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會,同時,各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?!钡哪康囊饬x,營造濃厚的輿論氛圍,調(diào)動師生參與活動的積極性,在全校形成學(xué)校校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級工作網(wǎng)絡(luò),建立中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制,切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好,抓出成效。
此外,要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作,積極聯(lián)系各大宣傳媒體,展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風(fēng)采,通過輿論宣傳在全社會營造學(xué)校“講文明求和諧”的良好育人氛圍。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署,堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中,提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中,完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中,引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中,宣傳禮儀文化;在多彩活動中,深化禮儀效果”的工作重點(diǎn),進(jìn)一步細(xì)化考評指標(biāo)體系,明確責(zé)任分工,科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容,制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動安排,精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,形式多樣的文明禮儀教育活動。
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系,加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作,爭取多方的協(xié)同配合,確保文明禮儀教育的一致性,形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動,又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍,也要重視和加強(qiáng)專題研究,為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓,既要有長期的計(jì)劃,又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來,和全市創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來,充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,積極探索多種教育途徑,鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法,努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容,各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況,將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時,加大過程性督導(dǎo)力度,及時對涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法,進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學(xué)校,本著成熟一批,表彰一批,掛牌一批的原則,對申報學(xué)校開展“文明禮儀校園”評比驗(yàn)收活動,對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號,頒發(fā)獎匾,并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
家校共育實(shí)施活動方案篇十六
根據(jù)市委《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署,高新區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、爭先進(jìn))創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現(xiàn)在開始全面展開。為確?;顒釉鷮?shí)開展,制定如下方案:
區(qū)黨工委根據(jù)市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署,深入調(diào)查研究,廣泛聽取意見,緊密結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案。
在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,于5月15日前組織領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和縣級領(lǐng)導(dǎo)干部召開動員大會,黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內(nèi)容、方法步驟和目標(biāo)要求,積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求,緊密聯(lián)系高新區(qū)實(shí)際,明確職責(zé)分工,把握重點(diǎn),積極探索新思路、新方法,研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題,扎實(shí)有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),解決突出問題,建立健全制度,培育先進(jìn)典型,加強(qiáng)督促檢查,組織群眾評議,認(rèn)真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實(shí),確?;顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果。
20xx年5月,要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行全面總結(jié)??h級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行全面深刻的自查,認(rèn)真對照“五好”、“五有”標(biāo)準(zhǔn),看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方,盡快加以整改。要認(rèn)真總結(jié)“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,把一些成功做法和經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來,形成長效機(jī)制。
20xx年“七一”前,要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序,爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設(shè)好。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度,注重科學(xué)理論武裝,自覺和堅(jiān)定地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持正確的政治立場、政治方向,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署,做到令行禁止,政令暢通。
2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團(tuán)結(jié)和諧,職責(zé)明確,分工協(xié)作,運(yùn)行高效,凝聚力和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧為己任,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。思想解放,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于打破常規(guī),善于求新求變,積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、議事決策機(jī)制好。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度。班子主要負(fù)責(zé)人帶頭發(fā)揚(yáng)民主,注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻(xiàn)策,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,決策重大問題和重要事項(xiàng),做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。
4、服務(wù)群眾作風(fēng)好。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,深入基層,求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)、群眾接待日、定期下訪等制度,問政于民、問需于民、問計(jì)于民。全面落實(shí)保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施,大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事好事,得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會事業(yè)和業(yè)務(wù)工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優(yōu)良的政治品質(zhì)。帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,模范執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴(yán)守政治紀(jì)律,服從組織決定,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志。堅(jiān)持原則,公道正派,敢于負(fù)責(zé),廉潔自律,敢于同各種不正之風(fēng)和違法行為作斗爭。
2、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。注重學(xué)習(xí),善于運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題。工作思路清晰,目標(biāo)明確,措施得力,落實(shí)到位,效果明顯。組織協(xié)調(diào)、依法管理和業(yè)務(wù)工作能力較強(qiáng),能夠應(yīng)對復(fù)雜局面,善于完成急難險重任務(wù)。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上,經(jīng)常到基層調(diào)查研究,經(jīng)常到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作,認(rèn)真開展結(jié)對幫扶、接訪走訪等活動,聽取意見建議,解決實(shí)際問題,與群眾同甘共苦,得到群眾認(rèn)可。
4、有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。始終把國家和人民的利益放在第一位,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。淡泊名利,正確對待個人得失,正確對待進(jìn)退流轉(zhuǎn);兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,恪盡職守,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艱苦奮斗。
5、有突出的工作實(shí)績。自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局。開拓創(chuàng)新,干事創(chuàng)業(yè),勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。在本職崗位上做出優(yōu)異成績,分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強(qiáng)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認(rèn)真實(shí)施。區(qū)黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,帶頭參加活動。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),做真學(xué)真懂真信真用的表率。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,抓好現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),著力增強(qiáng)推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,豐富學(xué)習(xí)載體,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力。
(三)健全制度。加強(qiáng)制度建設(shè)是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)在要求。要通過健全完善經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系服務(wù)群眾制度,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);通過健全完善民主集中制和民主生活會制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)制,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作;通過健全完善干部考核評價機(jī)制和競爭激勵機(jī)制,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力;通過健全完善先進(jìn)典型的培育和選樹機(jī)制,充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,總結(jié)宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,大力宣傳領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部展現(xiàn)出的新變化、新氣象、新風(fēng)貌,營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
家校共育實(shí)施活動方案篇十七
"書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯"。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建"書香"班級,從而好讀書,讀好書。作到"讀書,為精神打底,為人生奠基。"。
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報。
以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長。
在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。
(一)活動籌備與發(fā)動。
1、利用一周的時間讓學(xué)生購買故事類書籍,建立個人和班級讀書資料庫。
2、利用隊(duì)會進(jìn)行班級讀書活動啟動儀式,充分調(diào)動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。
1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進(jìn)行"詞語早餐"活動,每天一名學(xué)生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用"師生共讀"、"親子家庭讀書"的形式,學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學(xué)生要有"讀書摘抄本",記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。
6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。
7、周周有活動交流會。
(三)活動成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動,如:程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動,組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結(jié)展示會,請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。
5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。
1、每人要有"讀書摘抄本"。學(xué)生要求每天在家有半小時的讀書時間,同時要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標(biāo)上"星期幾"。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。
2、每天中午到校時間為老師陪讀時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時間和詞語早餐時間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間,開展以讀書為背景的不同主題活動,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。
3、老師教給學(xué)生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
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