地質實訓報告匯總(四篇)

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地質實訓報告匯總(四篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

地質實訓報告篇一

根據學校的教程安排,進行了為期一周的《普通地質學》野外實習。我們這次實習的目的在于 :鞏固和加深在課堂學的理論知識,使理論與實踐相結合,了解野外地質工作操作步驟,分析沿途所見的巖石的性質以及了解我們萍鄉(xiāng)地區(qū)地質發(fā)展過程。了解了地殼發(fā)展的客觀規(guī)律,認識了一些常見的礦石,為學習后續(xù)課程打下穩(wěn)定的基礎。

1、 五陂下—王坑煤礦

2、 孽龍洞

3、 三口巖—新泉路段

人員組成:能源系地測(3)班 實習小組第四組(組長;吳坤,組員共8人)

指導老師:易圣生

起止時間:20xx年5月24日—20xx年5月28日。野外觀察3天,室內講課2天,室內編寫報告5天,共10天。

報告人:吳坤

實習時間:20xx年5月24日

實習地點:五陂下——王坑煤礦

今天是我們實習的第一天,首先我們沿著河邊往上走,沿途看到了河流的凹岸、凸岸、河漫灘。路邊陡峭的高山,在風化和侵蝕作用下巖層地質構造非常明顯,我們看到了巖層的褶皺構造,各種形狀各不相同。在王坑水電站公路旁,易老師帶領我們怎樣測巖層的走向、傾向和傾角。在水電站對面的山上的巖層中還能看到煤層,由于煤層厚度不到30公分,沒有可開采的價值!最后,易老師帶我們看了一個巖層的剖面,從剖面可以清晰的看到巖層的產狀。

河流是地球上水分循環(huán)的重要路徑,對全球的物質、能量的傳遞與輸送起著重要作用。流水還不斷地改變著地表形態(tài),形成不同的流水地貌,如沖溝、深切的峽谷、沖積扇、沖積平原及河口三角洲等。在河流密度大的地區(qū),廣闊的水面對該地區(qū)的氣候也具有一定的調節(jié)作用。

河流,指陸地表面成線形的自動流動的水體。

河床是指谷底部分河水經常流動的地方,也就是河流兩岸間的容水部分。河床由于受側向侵蝕作用而彎曲,經常改變河道位置,所以河床底部沖積物復雜多變,一般來說山區(qū)河流河床底部大多為堅硬巖石或大顆粒巖石、卵石以及由于側面侵蝕帶來的大量的細小顆粒。平原區(qū)河流的河床一般是由河流自身堆積的細顆粒物質組成。

凸岸和凹岸(如圖一)又稱邊灘沉積,是沖積相沉積類型之一。凸岸壩是形成于曲流河凸岸的堆積地貌。這是由于在曲流河中,水流在凹岸處流速較大,凹岸受到強烈側蝕,形成深槽凸岸處流速較小,因此沉積物便在靠凸岸處堆積下來。凸岸壩通常由砂質沉積物組成,在剖面上呈板狀沙體,分選較好;下部具大型槽狀交錯層理和板狀交錯層理、平行層理,上部具中小型板狀交錯層理、沙紋交錯層理和平行層理。

河漫灘 位于河床主槽一側或兩側,在雨季洪水時被淹沒,雨季過后水位下降時出露的灘地。河流洪水期淹沒的河床以外的谷底部分 。它由河流的橫向遷移和洪水漫堤的沉積作用形成。所以南方地區(qū)的河漫灘比較發(fā)育。由于橫向環(huán)流作用,v字形河谷展寬,沖積物組成淺灘,淺灘加寬,枯水期大片露出水面成為雛形河漫灘。之后洪水攜帶的物質不斷沉積,形成河漫灘。

階地:指由于地殼上升,河流下切形成的階梯狀地貌。河流下切,原先寬廣的谷底突出在新河床上,形成的階梯狀地形。寬廣的河谷底,大部是河漫灘,河床只占小部分。當地面因構造運動大面積上升:或氣候變化使河水水量增加,水中泥沙減少;或海平面降低,都會引起河流強烈侵蝕河床底部,造成下切現象,河床大幅度地降低,原先谷底的河漫灘就超出一般洪水期水面,成為階地。河流如果發(fā)生多次侵蝕下切,就可能產生多級階地。階地表面平坦,通常向河流下游方向傾斜,與新河床間有很明顯的陡坎。(如圖二)

巖層在空間產出的狀態(tài)和方位的總稱。除水平巖層成水平狀態(tài)產出外,一切傾斜巖層的產狀均以其走向、傾向和傾角表示,稱為巖層產狀三要素。巖層面與水平面的交線或巖層面上的水平線即該巖層的走向線,其兩端所指的方向為巖層的走向,可由兩個相差180°的方位角來表示,如我們在王坑水電站哪測得的巖石的走向為ne110°與sw290°。垂直走向線沿傾斜層面向下方所引直線為巖層傾斜線,傾斜線的水平投影線所指的層面傾斜方向就是巖層的傾向。走向與傾向相差90°。巖層的傾斜線與其水平投影線之間的夾角即巖層的(真)傾角。如我們在王坑水電站哪測得的巖石的傾角為∠30°。所以,巖層的傾角就是垂直巖層走向的剖面上層面(跡線)與水平面(跡線)之間的夾角。(如圖三所示)

巖層產狀有兩種表示方法:①方位角表示法。一般記錄傾向和傾角 ,如205∠65,即傾向為南西205°,傾角65°,其走向則為nw65°或se65°。②象限角表示法。一般測記走向、傾向和傾角,如n65°w/25°sw,即走向為北偏西65°,傾角為25°,向南西傾斜。

地球上的巖石可以分為三種:沉積巖、火成巖和變質巖。其中,沉積巖的形成:

1. 物質堆積。在地球表面的低洼處,例如山谷、盆地、三角洲、海洋底部,會有物質堆積(這些物質包括流水和風搬運來的沙子、泥土、灰塵、生物的殘骸,以及原本就生活在這里的生物的殘?。?。這些物質年復一年地層層堆積,越來越厚,甚至厚到幾公里。

2. 沉積物深埋。與此同時,沉積物下方的地殼在不斷地升降運動。如果這地方下陷,這些沉積物就會被深埋在地殼深處,在巨大的壓力、高溫下,經歷很長時間,最后形成巖石。

3. 沉積巖出露。這些已經形成的沉積巖,可能又由于地殼的上升運動,露出地表,形成我們看見的、具有層狀結構的巖石。例如,王坑河谷兩側的山,大多數是由遠古時期形成的沉積巖構成。圖四為膠結質礫巖

沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時也是我們研究古地理古地貌的標志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。

沉積巖的肉眼鑒定:

在鑒定碎屑巖時,除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結物的`成分。在鑒定泥質巖時,則需仔細觀察他們的構造特征,即看有無頁理等;在鑒定化學巖時,除觀察其物質成分外,還需判別其結構、構造,并輔以簡單的化學試驗,如用冷稀鹽酸滴試,檢驗其是否起泡。

斷層就是破裂面兩側的巖塊有明顯相對位移的一種斷裂構造。為什么說王坑-五陂下這條河流是斷層呢?因為斷層面一般不是一個單一的面,其寬度一般由數十厘米到數十米。破碎帶內常充填有經過揉搓的大小不等、成分雜亂的巖石碎塊或碎屑、巖片,一般情況下,斷層規(guī)模越大,破碎帶越寬,結構越復雜。破碎帶巖層破碎,抗風化能力小,因此,沿破碎帶分布的方向上一般地勢較低,經流水常年的沖刷后便發(fā)展成啦規(guī)模不等的河床,有的規(guī)模較大的就成為江或湖泊。象我們中國的黃河、長江都是些大的斷層。結合易老師給我們講過逢溝必斷的理論,所有說王坑-五陂下這條河流是由斷層經上流常年穩(wěn)定的水源沖刷形成的。

實習時間:20xx年5月25日

實習地點:清溪孽龍洞

孽龍洞位于距萍鄉(xiāng)市區(qū)上栗縣福田鎮(zhèn)清溪村,萍鄉(xiāng)孽龍洞 素有"吳楚咽喉"之稱,萍鄉(xiāng)市位于江西省的西部,地處湘贛邊界,羅霄山脈北端。

被譽為“地下藝術長廊”的孽龍洞,經科學家考察論證,孽龍洞是一個形成于1.8億年前的天然溶洞,長4公里,內有地下河貫穿首尾,常年流水不斷,泉聲沸然。水聲淙淙如彈琴,瀑布傾瀉似雷鳴?!岸刺祜w瀑”十分壯觀,清泉從9米峭壁上飛流直下,跌入碧潭,激起無數浪花,頗有“卷起千堆雪”之勢。有一塊巨石上有一“天池”,它的邊沿由薄如瓷碟,形似荷花瓣的石鐘乳疊砌而成。池水清澈見底,池底幾株石花,潔白如玉,似海中珊瑚,璀璨絢麗,美不可言,令人拍掌叫絕。“靈泉”終年保持不溢不落的水位, 留給人們一個不解的謎,“蘑菇山”清流淙淙,環(huán)山而下,迭次匯成多處小瀑,正是“黃山無懸流飛瀑”。

孽龍洞內石乳遍布,形態(tài)萬千,是一座石頭模型的地下藝術長廊,那里面所有的東西都是自然生成的,有的似仙女下凡,有的如仙人對弈,有的似仙鶴長鳴,有的如蛟龍?zhí)胶?。還有那聳立的“寶塔”,參天的“玉樹”,懸掛的“瓜果”,挺拔的“神針”,飄落的“羅?!?,無一不形象逼真。就像一件件精致的工藝珍品,無不神奇絕妙,驚嘆自然造化的鬼斧神工。是一處典型的喀斯特地質研究區(qū)域。

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巖溶地貌,又稱喀斯特地貌,是在石灰?guī)r巖層上形成的地貌景觀。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,其最大的特點是容易被酸性的水溶解。自然界里的水分與空氣中的二氧化碳反應,生成了巖溶形成的一個必要條件——碳酸,再與生物作用產生的碳酸一起,與地下的石灰?guī)r發(fā)生反應。碳酸鈣鹽類巖中的鈣離子被碳酸轉移出來,并被地下水帶走,看似堅硬的巖石就這樣被水一點點溶蝕了。按地貌景觀特征,巖溶地貌又分為多個類型:以石芽、石柱為特色的石林型,以峰叢、峰林為特色的桂林型,以大峽谷為代表的三峽型、以及以溶洞為代表的溶洞——清溪孽龍洞

喀斯特地貌形成的根本條件,我國西南地區(qū)之所以喀斯特地貌分布廣泛,最主要的是這里有其發(fā)育的主體。大量的碳酸鹽巖、硫酸鹽巖和鹵化鹽巖在流水的不斷溶蝕作用下,在地表和地下形成了各種奇特的喀斯特景觀。從溶解度上看,鹵化鹽巖>硫酸鹽巖> 碳酸鹽巖;由于碳酸鹽巖種類較多,其各類巖石溶解度隨著難溶性雜質的多少而定,石灰?guī)r> 白云巖> 泥灰?guī)r。從巖石結構分析 ,結晶質巖石晶粒愈大溶解度愈小;等粒巖比不等粒巖溶解度要小。

巖石具有一定的孔隙和裂隙及溶隙,它們是流動水下滲的主要渠道 。巖石裂隙越大,巖石的透水性越強,巖溶作用越顯著。在溶洞中,巖溶作用愈強烈,溶洞越大,地下管道越多,喀斯特地貌發(fā)育越完整,并且形成一個不斷擴大的循環(huán)網。

水的溶蝕能力于二氧化碳(co2)與水結合形成的碳酸(h2co3),二氧化碳是喀斯特地貌形成的功臣,水中的二氧化碳主要來自大氣流動、有機物在水中的腐蝕和礦物風化。

流動的水溶蝕性更強烈一些,這是為什么?因為水中的二氧化碳需要得到及時的補充,水的溶蝕作用才能順利進行,水的溶蝕能力才得以鞏固加強。同時,流動的水帶動河底砂礫對巖石進行機械侵蝕,這樣更有利于巖溶作用的深入。

實習時間:20xx年5月27日

實習地點:新泉、三口巖

這里與五陂下最大的不同就是這有大面積的變質巖系的存在。

變質巖的礦物成分,既決定于原巖性質,還與變質作用的性質、強度密切相關,因此變質巖具有自己的礦物成分特點,又和火成巖、沉積巖有一定聯系,且比它們更復雜多樣。主要在變質巖中出現的礦物:剛玉,石墨紅柱石,藍晶石,矽線石葉臘石,十字石,堇青石硬綠泥石,硬玉,濁沸石方柱石,鈉云母,絹云母

簾石類,葡萄石,硬柱石綠纖石,鈣鋁榴石符山石,綠泥石,陽起石藍閃石,滑石,蛇紋石直閃石,硅鎂石,透閃石鈣鎂橄欖石,鈣鐵輝石薔薇輝石,硅灰石等。原巖受變質作用的程度不同,變質情況也不同,一般分為低級變質、中級和高級變質。變質級別越高,變質程度越深。如沉積巖粘土質巖石在低級作用下,形成板巖;在中級變質時形成云母片巖;在高級變質作用下形成片麻巖。(如右圖)

巖石中礦物的粒度、形態(tài)和晶體之間的相互關系等特征,稱之為結構。變質巖的結構,頗為特別,因為其是一種轉化改造原巖的巖石。根據成因,其結構一般可分為四類:碎裂結構,變晶結構,變余結構和交代結構。

變質巖的構造是指巖石組分在空間上的排列和分布所反映的巖石構成方式,著重于礦物集合體的空間分布特征。按其成因可劃分為三類:變余構造,變成構造和混合巖構造。

結構構造是變質巖的重要特征,常用作變質巖分類命名的重要依據。通過對結構和構造的研究,還可以了解變質巖的原巖,判斷原巖所經受的變質作用、環(huán)境、方式和程度等特點。

由接觸變質作用形成的巖石成為接觸變質巖。它們分布在緊靠巖漿巖侵入體的圍巖中。圍巖由于溫度升高,發(fā)生重結晶作用,形成新的巖石,稱為熱接觸變質巖,而由于巖漿中逸出的氣態(tài)、液態(tài)溶液的影響使圍巖發(fā)生交代作用,形成新的巖石,稱為接觸交代變質巖。熱接觸變質巖中常見的有角巖類,斑點板巖,大理巖,而接觸交代變質巖最常見的是矽卡巖。

區(qū)域變質巖是原巖經區(qū)域變質作用所形成的巖石。引起區(qū)域變質作用的因素較復雜,往往是溫度、定向壓力和具有化學活動性流體的綜合作用。其溫度變化可在200-300℃至700-800℃,壓力可自0.1-0.2gpa至1.0gpa,地熱梯度的變化范圍也很大,可自7℃/km-60℃/km。

由于區(qū)域變質作用的分布范圍是區(qū)域性的,因而區(qū)域變質巖常大面積分布,可達數百至數千平方公里,有的地區(qū)甚至達百萬平方公里以上,并且變質程度深淺不同的區(qū)域變質巖在空間上常作帶狀分布。

區(qū)域變質巖從太古代早期到新生代都有出現,前寒武帶結晶基底主要由區(qū)域變質巖和混合巖、巖漿巖構成。古生代以后的區(qū)域變質巖主要分布在造山帶。主要有:板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、變粒巖、角閃巖、麻粒巖、榴輝巖、石英巖。

根據教學安排,我們地測,(3)班進行了為期5五天的 地質實習,通過野外實習,進一步鞏固和加深課堂學過的理論知識。理論是建在實踐之上的,之有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮。這次實習的重要意義在于理論界結合實際,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習及社會實踐畫上一個逗號。

這次實習的另一感受,就是覺得時間太短,如能長點,我想理解的會更深更透徹些的。在這次的實踐中,我們完滿的完成啦這次實踐的幾項主要任務:

1、培養(yǎng)觀察各種地質現象,例如:皺褶構造,斷裂構造特征等地質現象。

2、 熟悉使用地質羅盤對巖層產狀要素的測定。

3、 學會了辨認分析河流地質作用的能力,從而進一步了解到地質學的重要。

4、 同時,這次實習也是對自己的一次挑戰(zhàn),從來沒有爬過山的我,這次對我個人的意志和品質都是以此很好的考驗,得到了一次良好的鍛煉。

地質實訓報告篇二

佛山市高明區(qū)西坑水庫 佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程

1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯系。

2、認識了解水工建筑物中的工程地質條件和要求。主要包括以下六個方面:a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類型及其工程地質性質 c.地質構造 d.水文地質條件 e.物理地質作用 f.天然建筑材料等方面。

3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論,聯系現場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

4、通過實際考察,了解各種地質現象,增加感性認識。

1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介

西坑水庫(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫集雨面積為10.5km2,庫容為1030萬m3,興利庫容為798萬m3,大壩為均質土壩,壩頂設計高程為114.2m,頂寬5.0m,最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機發(fā)電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類水庫,但是經過幾年的觀察,前期所進行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩,更嚴重的是,群眾在水庫管理范圍外,溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋1.3萬m2,人口300多萬人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴重,一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋,給人民生命財產帶來嚴重威脅。

該工程任務以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級,次要建筑物為4級,臨時建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計,1xx年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計。“十一五”期間計劃對西坑水庫進行除險加固,工程需土方11萬m3,石方1.7萬m3,混凝土0.2萬m3,計劃總投資3000萬元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長1040m,完善大壩觀測和水庫自動化監(jiān)測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。

地質實訓報告篇三

在教師指導下,逐漸學會野外地質勘測的基本知識和方法,如地質羅盤儀的使用,地質點的工作內容,巖層產狀的測定,地質路線的觀測,地質剖面的測繪及節(jié)理的測量與統計方法等。

仔細觀察與認識不同時代地層的主要巖石性質,地質構造特征,地下水及物理地質現象,達到初步具有觀察和分析野外地質現象的能力。

對實習地區(qū)的地質條件及工程地質問題進行初步歸納、分析,并結合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質條件初步評價。

認真并按時完成所規(guī)定實習內容,根據野外觀察實測資料、記錄、標本及作業(yè)等,實習結束時編寫實習報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。

工程地質野外教學實習是本課程教學實踐的重要環(huán)節(jié),目的在于鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,使理論與實踐緊密相結合,提高教學效果;學會野外觀察地質現象和分析評價工程地質問題的初步能力,為今后學習、工作中使用分析地質資料打好基礎。

實習目的:畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。

實習目的:畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。

實習目的:國際貿易專業(yè)認識實習是教學內容的重要環(huán)節(jié),通過專業(yè)認識實習可以使學生了解我國外貿改革、發(fā)展的狀況,擴大知識面,增長見識并對涉外企業(yè)公司的業(yè)務內容、性質和流程有一個初步的感性認識,能初步將理論與實踐相結合,培養(yǎng)發(fā)...

實習要求在教師指導下,逐漸學會野外地質勘測的基本知識和方法,如地質羅盤儀的使用,地質點的工作內容,巖層產狀的測定,地質路線的觀測,地質剖面的測繪及節(jié)理的測量與統計方法等。

1)、通過實習加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專業(yè)學習的興趣。

2)、通過現場操作實習和與企業(yè)員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化。

實習目的:橋梁實習是橋梁課程教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐。通過組織參觀各類橋梁,觀摩施工的要點,從更為直觀的角度去看橋,對橋梁的構造形成空間的體系。

實習目的:通過本次實習我了解到在單位里能夠學習到很多在學校學習不到的知識。拓寬了我的知識面,擴大了與社會的接觸面,對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)實習打下了良好的基礎。

實習目的:畢業(yè)實習是國際經濟與貿易專業(yè)學生在學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學生深入社會、企業(yè)進行實習和調研,綜合運用大學四年所學的各種理論知識和業(yè)務技能了解經濟發(fā)展的現狀...

地質實訓報告篇四

第一章緒言,實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。

第二章地層

首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構造

概述實習地區(qū)在大一級構造中的位置和總的構造特征,分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層:斷層名稱、斷層性質,上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產狀,斷層

證據(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質發(fā)展階段簡述

根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

第六章其它方面,包括外動力地質現象。

后記,說明實習后的體會、感想、意見和要求。

報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

編寫地質實習報告

三天

第一部分前言:實習的目的任務、要求、時間、地點等;

第二部分實習路線中主要地質特征:按照地層、巖漿巖、變質巖、構造、礦產的順序進行概括性地總結;

第三部分幾種地質現象的認識與探討:選擇地質實習路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質現象,對其作用方式、形成過程、產物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結束語:通過實習的收獲、體會及建議。

地質實習報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

5.通過實習,要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

(1)學會用手持gps定點。

(2)能掌握地質羅盤測量巖層(構造面)的產狀。

(3)初步學會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

(4)學會繪制地質信手剖面圖,學會繪制地質現象示意圖、素描圖。

(5)基本掌握地質觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質路線小結。

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