方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇一
在節(jié)目開(kāi)始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(zhǎng)朋友們給予支持和配合?
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時(shí)，請(qǐng)不要在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。
小朋友表演完節(jié)目后，請(qǐng)家長(zhǎng)伸出你們熱情和寶貴的雙手為孩子們加油喝彩。因?yàn)槟銈兊恼坡暿呛⒆觽冏畲蟮膭?dòng)力和鼓勵(lì)，能得到爸爸媽媽的肯定是孩子們最好的禮物，請(qǐng)不要讓我們的寶貝們失望哦
待節(jié)目結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著孩子有序的安全離園。
不知不覺(jué)，我們小班的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，來(lái)自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個(gè)新的大家庭，他們從不熟悉變得熟悉，從不了解變得了解，從當(dāng)初的哭哭鬧鬧到現(xiàn)在的快樂(lè)歡笑，我們感到既開(kāi)心又欣慰，在這個(gè)過(guò)程中也多虧了家長(zhǎng)們的全力配合，孩子們也越來(lái)越喜歡我們現(xiàn)在這個(gè)新的大家庭了，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們欣賞一下孩子們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》；
2、 自從孩子們來(lái)到幼兒園，從一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)欣賞小朋友們給大家?guī)?lái)的兒歌《開(kāi)火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說(shuō)兒歌邊洗手，下面說(shuō)一說(shuō)《洗手歌》給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)吧！
3、孩子們?cè)谟變簣@里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也學(xué)會(huì)了《魚(yú)兒好朋友》這首歌曲，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《魚(yú)兒好朋友》。
4、小朋友們，現(xiàn)在把咱們的小手伸出來(lái)拍一拍，咱們來(lái)認(rèn)識(shí)一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？（孩子答）那咱們一起來(lái)變一變吧，《一個(gè)手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》
5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，現(xiàn)在呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一下女孩們帶來(lái)的《妹妹抱著洋娃娃》。
6、小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）冬天有什么特征??？（很冷）那小朋友怕冷嗎？（不怕），現(xiàn)在請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的兒歌《我們不怕冷》，那你們知道冬天會(huì)下什么嗎？（下雪）那我們來(lái)說(shuō)一下《雪花》吧。
7、手指游戲：
1、《會(huì)變的小手》、《兩只小八哥》、《紅紅和黃黃》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一個(gè)手指頭》、《螃蟹一》、《包餃子》、《手指鎖》、《兩個(gè)拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭》。
1、全體幼兒集體展示歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
2、幼兒與家長(zhǎng)親子展示各自的節(jié)目。
幼兒與家長(zhǎng)一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫(xiě)上一句感恩的話。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康。萬(wàn)事如意！謝謝大家！再見(jiàn)！
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇二
為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步豐富大學(xué)生的校園文化生活，活躍節(jié)日氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，并在活動(dòng)中感受元旦的快樂(lè)氣氛，促進(jìn)師生之間、班級(jí)同學(xué)之間的交流與聯(lián)系，增強(qiáng)師生以及同學(xué)之間合作精神。
放松心情，你我參與，過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的元旦
承辦單位:學(xué)前教育系學(xué)生會(huì)
學(xué)前教育系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及干事
12月31日晚19：30小舞臺(tái)
（一）前期：
1、制作海報(bào)、班級(jí)宣傳
2、發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)老師
3、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員
（二）后期：
收集活動(dòng)資料（包括照片、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)）
七、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
（一）第一環(huán)節(jié)
圍圓圈
規(guī)則：大家先手拉手圍一個(gè)大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個(gè)同心圓。此暖場(chǎng)游戲目的在于體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量。
（二）第二環(huán)節(jié)（參與對(duì)象：學(xué)生或邀請(qǐng)老師一起參與）
1、看誰(shuí)認(rèn)識(shí)得多
將同學(xué)們分成八大組，每組都有不認(rèn)識(shí)的人。各個(gè)組員以自己的方式介紹自己，認(rèn)識(shí)得最多者獲勝。
2、背對(duì)背擁抱
規(guī)則：每個(gè)班以兩個(gè)人為一組，背對(duì)背站立，中間夾一個(gè)氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以?shī)A破氣球最多勝出！
3、傳數(shù)字
規(guī)則：各個(gè)組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個(gè)同學(xué)一組數(shù)字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊(duì)員通過(guò)身體觸碰傳遞一組數(shù)字，最快最準(zhǔn)的一隊(duì)獲勝。
4、剪刀石頭布
規(guī)則：兩組隊(duì)伍面對(duì)面，先認(rèn)識(shí)對(duì)方，各個(gè)組再秘密商量要出什么，隊(duì)員的動(dòng)作必須統(tǒng)一一致，主持人發(fā)出口令后，隊(duì)員們做出動(dòng)作，輸?shù)年?duì)伍淘汰。
（三）結(jié)束環(huán)節(jié)：
活動(dòng)名稱：送祝福表心愿
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各自以匿名方式把祝福語(yǔ)（給老師、同學(xué)、班級(jí)、家人、朋友、自己等）寫(xiě)在紙條投入紙箱，在活動(dòng)游戲結(jié)束之后請(qǐng)老師或?qū)W生輪流抽取，并大聲念出內(nèi)容。
宣傳工作：約20元
活動(dòng)材料：邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀、氣球、貼紙、撲克牌等約80元
舞臺(tái)裝飾費(fèi)用：約50元
獎(jiǎng)品：約200元
合計(jì)：約350元
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇三
展示風(fēng)采喜迎新年
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ，借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動(dòng)對(duì)象：全體師生 活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動(dòng)總策劃：王少平主任 活動(dòng)中的安全教育：各班主任
活動(dòng)頒獎(jiǎng)組：劉校長(zhǎng) 活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé)：時(shí)主任
活動(dòng)照相、錄像：楊*波 李*霞 李*峰
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日
1、新年致辭 郝校長(zhǎng)2、學(xué)生演講 負(fù)責(zé)人： 王*東主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng) 負(fù)責(zé)人：張*玉主任4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人：呂*仁
5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè) 負(fù)責(zé)人：各班主任、各級(jí)部主任
6、學(xué)生主持 負(fù)責(zé)人：王*鴻學(xué)生主持：張*丹楊*
7、學(xué)生主持詞：王少平主任
1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置： 電教室 滕*燕孫*平 楊*波
2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播： 楊*波臧*軍
3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置，班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班主任
1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動(dòng)。③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
頒獎(jiǎng)組長(zhǎng)：呂敬仁
1組：呂*仁臧*軍2組：王*鴻王*貴3組：滕*燕孫*平
4組：李*娟王*玲5組：萬(wàn)* 楊*英 6組：李*峰王*娣
7組：慕*錦 林*華
活動(dòng)攝像、照相組，將對(duì)各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開(kāi)展本次慶?；顒?dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè)與和諧。
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇四
值20xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。
20xx年12月30日下午1：40—3：00整
二（2）班全體師生
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng)，具體活動(dòng)形式包括1小小主持人2講故事3詩(shī)歌朗誦4畫(huà)展等活動(dòng)
1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。
1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1、班內(nèi)認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
1由何 與劉 同學(xué)兩位小主持人配樂(lè)致開(kāi)場(chǎng)詞。
2由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3看圖說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。
4以感恩為主題全體起立宣誓。
5聽(tīng)我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)，
6合唱《感恩的心》
7詩(shī)歌朗誦，成員分別有：王 朗誦《父親》，汪 朗誦《只有您》，張 朗誦《媽媽的愛(ài)》，常 朗誦《新年》，王 朗誦《迎新年》。
8看圖說(shuō)話，今后我該怎么做
9爸爸/媽媽/老師等，我想對(duì)您說(shuō)——————
10教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇五
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)出那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；
甲：《感恩的心》是一首手語(yǔ)歌，很美的音樂(lè)，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。
甲乙合：讓我們?yōu)槟阒v述這首歌的由來(lái)。
（兩個(gè)學(xué)生出場(chǎng)，扮演媽媽和天生失語(yǔ)的小女孩，演繹她和媽媽的故事。背景音樂(lè)）
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
（朗誦）
當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事，又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！而做為一個(gè)人，生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài)，那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)？
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友誼和信任！
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣……
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！
人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴!
而正如一位名作家所言，感恩，不應(yīng)該止于心，而應(yīng)該止于口。所以，讓我們把感恩的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，對(duì)我們的親人，對(duì)我們的朋友和老師，還要對(duì)我們的生活，哪怕是一次磨難，我們也要微笑的說(shuō)一聲謝謝！。我們都要深情的為他們唱一曲《感恩的心》!
《感恩的心》
我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱,
我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬
這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦;我還有多少愛(ài)
我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你,伴我一生
讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn);花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜我來(lái)自偶然像一顆塵土;有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方
我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走,
我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,
要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你,
伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇六
旺季搶量，同時(shí)強(qiáng)化×××音樂(lè)手機(jī)，完美音質(zhì)的形象定位，通過(guò)主推音樂(lè)手機(jī)，提高中高端機(jī)型的比重達(dá)到40%以上。
主題：完美音質(zhì)，隨身暢響
12月28日-1月05日，凡購(gòu)買(mǎi)×××智能手機(jī)(華為**，聯(lián)想**，中興**，酷派**，三星**)任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈(zèng)送。
該贈(zèng)品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點(diǎn)在于手機(jī)音樂(lè)的共享，可以在郊游，聚會(huì)等時(shí)刻，隨時(shí)隨地播放手機(jī)中存儲(chǔ)的音樂(lè)。
此次促銷活動(dòng)，全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)展，贈(zèng)品全部由工廠采購(gòu)，公司根據(jù)各地音樂(lè)手機(jī)完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
根據(jù)各地促銷活動(dòng)其間的音樂(lè)手機(jī)銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額
完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)×單臺(tái)禮品價(jià)格
各地的贈(zèng)品需求數(shù)量由各地確定，原則上是針對(duì)消費(fèi)者的促銷，不考慮補(bǔ)通路庫(kù)存。配合本次促銷活動(dòng)，公司將專門(mén)制作陳列，形象展示，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)用pop物料。
除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈(zèng)品，戶外促銷活動(dòng)以及形象布置的宣傳物料，須在12月25日之前到達(dá)各一級(jí)倉(cāng)庫(kù)。
贈(zèng)品必須由促銷員控制，贈(zèng)品的發(fā)放數(shù)量必須和活動(dòng)開(kāi)始之日到結(jié)束之日的實(shí)銷量一一對(duì)應(yīng)。
從全國(guó)來(lái)看，音樂(lè)手機(jī)80%以上的銷售來(lái)自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來(lái)自于經(jīng)銷商老板的絕對(duì)主推。因此，我們的促銷活動(dòng)重點(diǎn)在此類售點(diǎn)開(kāi)展。
招聘臨促。
旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動(dòng)范圍，加大成交面。各地要從暑假開(kāi)始招募培養(yǎng)臨促隊(duì)伍，才能在旺季產(chǎn)生巨大作用。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機(jī)以及替顧客排隊(duì)交款。
促銷員演示樣機(jī)配備。
華為**，酷派**，聯(lián)想**，必須配真機(jī)。
陳列和形象更新。
為突出音樂(lè)手機(jī)的主題以及整體品牌形象，在促銷開(kāi)展之前，各地務(wù)必在大賣場(chǎng)，核心售點(diǎn)，專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂(lè)手機(jī)主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺(tái)做專門(mén)的音樂(lè)手機(jī)陳列。工廠屆時(shí)有專門(mén)的陳列示意圖，各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行。
各地征訂的音樂(lè)手機(jī)演示音箱必須集中陳列于促銷活動(dòng)售點(diǎn)。尤其是人流量大的核心售點(diǎn)。
本次促銷贈(zèng)品，很好地和音樂(lè)手機(jī)完美音質(zhì)的賣點(diǎn)相切合，可以在銷售時(shí)加以演示，進(jìn)一步突出完美音質(zhì)的概念。因此，促銷品的備貨和補(bǔ)貨非常關(guān)鍵。
搶占銷售賣場(chǎng)的關(guān)鍵陳列位置。
陳列位置越好，越多，越大，銷量就會(huì)成倍提升。因此，各地在12月25日前，要設(shè)法拿下關(guān)鍵陳列位(人流大，留駐率高)。
注意資源的投放和集中優(yōu)勢(shì)兵力。
旺季的時(shí)候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯(lián)想在**市投放的的臨促數(shù)量(300名臨促)，估計(jì)各品牌的投入力度會(huì)更大。因此，各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢(shì)兵力，必須抓住主動(dòng)攔截顧客并帶到柜臺(tái)前這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)銷售競(jìng)賽和短信互動(dòng)。
在元旦三天高頻度互動(dòng)。其余時(shí)間每天短信通報(bào)省內(nèi)各地銷售。
注意元旦人流特點(diǎn)。對(duì)歷次節(jié)假日旺季的觀察表明，以國(guó)慶為例，第1，2天，省會(huì)城市，二級(jí)地市的人流量會(huì)大，第1天的銷量會(huì)達(dá)到平時(shí)7-10倍，第2天達(dá)到平時(shí)的3—4倍;第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，銷量為平時(shí)的1.5—2倍;第6，7天，一級(jí)城市又有所上市，但總量增長(zhǎng)不大，和平時(shí)周末類似。各地注意根據(jù)此人流特點(diǎn)，安排促銷活動(dòng)開(kāi)展和資源調(diào)配。
元旦當(dāng)天要準(zhǔn)備低價(jià)格機(jī)器沖量。比如：華為榮耀3c等。
贈(zèng)品的流失問(wèn)題，必須有嚴(yán)格的流程控制，促銷員必須填寫(xiě)《贈(zèng)品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個(gè)贈(zèng)品，都必須在表上做相應(yīng)填寫(xiě)。
活動(dòng)效果延續(xù)性的問(wèn)題。要設(shè)定促銷目標(biāo)，開(kāi)展分組競(jìng)賽;促銷活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化業(yè)務(wù)員戶外推廣以及站柜銷售等推進(jìn)促銷效果;利用銷售獎(jiǎng)勵(lì)政策拉動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關(guān)注和主推。
工會(huì)元旦活動(dòng)方案 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇七
同一個(gè)大家，同一個(gè)夢(mèng)想，電力總公司“牛年往返”元旦聯(lián)歡晚會(huì)。(備選主題：今夜有我，電力總公司元旦聯(lián)歡晚會(huì);牛氣沖天好年景，電力總公司元旦聯(lián)歡晚會(huì)。)
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提升公司凝聚力;加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強(qiáng)公司員工的集體觀念;歡慶元旦佳節(jié)。
企業(yè)文化部
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總公司機(jī)關(guān)各部門(mén)以及各多經(jīng)單位人員。
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總公司孜陟堂
12月30日16：00(彩排)，12月31日
背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)，裝飾燈光，汽球、彩帶，高性能投影機(jī)，高頻度麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支、拉花、彩貼紙。
：會(huì)場(chǎng)背景及50個(gè)亮分牌的制作、會(huì)場(chǎng)拉花、墻上彩花貼花、小禮品、證書(shū)制作、演員化妝，特色水果、糖果、花生、瓜子等。
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一等獎(jiǎng)(300元)、二等獎(jiǎng)(200元)、三等獎(jiǎng)(100元)、特別參加與獎(jiǎng)(100元，主要針對(duì)主動(dòng)報(bào)名參與活動(dòng)的基層職工)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)(紀(jì)念品)
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除演職人員外的50位大眾評(píng)審，即觀眾現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己喜愛(ài)的節(jié)目進(jìn)行亮牌，工作人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，評(píng)選出職工心中最喜愛(ài)的節(jié)目，體現(xiàn)公平、民主。
晚會(huì)節(jié)目安排：
1、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
2、總經(jīng)理致詞
3、介紹特約嘉賓
4、娛樂(lè)文藝節(jié)目：(晚會(huì)結(jié)束：難忘瞬間——公司人員集體合影;大合唱《難忘今宵》)
5、游戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜，凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
由主持人在現(xiàn)場(chǎng)組成四個(gè)小組，每組上來(lái)兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫(xiě)好的情侶人名的紙條，如楊過(guò)和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對(duì)，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對(duì)女方講一個(gè)笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場(chǎng)觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn))，則判犯規(guī)。
對(duì)于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱，如成語(yǔ)肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，或大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：8張4對(duì)人名紙條，事先寫(xiě)好的若干節(jié)目名稱紙條。
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