人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一
青春不復(fù)返
明日可再來
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩,是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來,無懼風(fēng)雨
痛苦,注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂哆來咪
在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是,我們無論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再會(huì)!
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二
綠色是和平和生命的象征?;蛟S就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。
我贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。
由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物,養(yǎng)育了人類。 綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與
藝術(shù)的源泉。
期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三
現(xiàn)在才是關(guān)鍵,把脆弱放在一邊。
抓不住機(jī)會(huì)的你,上不了最前線。
踏上雪白跑線,把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。
相信我的預(yù)感,一定第一個(gè)撞線,
只要定睛向你看,心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。
老師說
語文老師說,你們很美,是一種回歸大自然的天然美;
數(shù)學(xué)老師說,你們很美,那輕盈一躍是對(duì)稱的美;
政治老師說,你們很美,是負(fù)出與收獲的辯證美;
英語老師說,在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四
合:敬愛的老師,親愛的小朋友們大家早上好,藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。
師:我是主持人趙老師 ,
幼:我是主持人小豆子 。
師:樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,
幼:幼兒園是我們小朋友的樂園。這里有喜歡我們的老師,有可愛的小伙伴們。
師:還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!
幼:是啊!那今天我給大家?guī)硪皇變焊瑁纸小段覑畚业挠變簣@》 音樂
師:好了今天的播音到此結(jié)束,感謝您的收聽,希望您在幼兒園度過美好的一天!
合:再見!
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇五
引子:先放一首歌曲,再播放《青春驛站》開場曲。
開場白:
女: 有人說,青春是一道明媚的憂傷,甘甜而充滿痛苦。
男:也有人說,青春是一池秀麗的春水,寧靜卻暗流涌動(dòng)。 女:毫無疑問,正是那些憂傷與快樂,落寞與開心,激情飛揚(yáng)和郁郁寡歡的瞬間,才構(gòu)成了我們青春歲月中,那片獨(dú)特的風(fēng)景。 男:各位老師同學(xué)們,這里是每周三下午的《青春驛站》,歡迎一同走進(jìn)今天的節(jié)目。我是
女:大家好,我是。本期將給大家分享的青春主題是《……》。談到《……》,我相信大家一定會(huì)有說不完的話,下面就讓我們一起來聽聽 ?)班x同學(xué)的《….》吧。
男:………(精選的來稿內(nèi)容或選段)………
女:……(對(duì)上述內(nèi)容先進(jìn)行簡單的評(píng)議)……,( ?)班的x同學(xué)在來稿中是這樣說的:………(精選來稿內(nèi)容或文段)………
男:……(對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行簡單的評(píng)議)……,(如果準(zhǔn)備結(jié)束,那就對(duì)今天的主題進(jìn)行一點(diǎn)總結(jié);如過沒達(dá)到時(shí)間要求,可以考慮再念一篇來稿。)
……………………………………………………………………………………..
結(jié)束語
女:時(shí)間,就像青春的腳步,總是不經(jīng)意間就匆匆走遠(yuǎn)。今天的節(jié)目到這里也該告一段落了!
男:感謝大家的收聽!這里是每周三中午的《青春驛站》,我們下周同一時(shí)間再見。
最后播放一首音樂。
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇六
親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩歌。
《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,
感悟陽光里那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,
回蕩在億萬勞動(dòng)者心中;
回蕩在藍(lán)天白云之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風(fēng)
催開著城市的文明之花,
催長著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩章里播種,在綠的希望里收獲。
長長的流水線,就是詩的藤蔓。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩如畫的歲月面前。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲,就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩歌,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇七
年輕,沒有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩,是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來,無懼風(fēng)雨
痛苦,注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂哆來咪
在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是,我們無論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再會(huì)!
校園廣播稿200字勵(lì)志 校園廣播稿200字運(yùn)動(dòng)會(huì)篇八
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。
我贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。
由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物,養(yǎng)育了人類。 綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與
藝術(shù)的源泉。
期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
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