每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我是班長日記篇一
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學已經(jīng)到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，??！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負男生的女生不服我來領(lǐng)導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個王榮濤的身材真差，他的領(lǐng)導能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音樂老師壓也壓不住，他就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當?shù)膯幔恳沁€有一次機會讓我選擇，我寧可不要
音樂課下課后，我又被同學們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌?，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人要接受懲罰！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長吧，同學這樣鬧對你不好。”
我是班長日記篇二
今天，是我們準備新的一天開始了，我和羅玲可在一個小區(qū)，所以，每次去上學都是她來找我，或者是我來找她。今天開學第一天，是她來找我耶！
羅玲可按下我家的門鈴，“滴拉滴啦”！
媽媽幫我開下門，我說。
阿姨，王夢欣去上學去了嗎？羅玲可說。
沒有，進來吧玲可。媽媽說。
這時我還沒有吃完早飯，我就趕緊的吃完早飯，再喝一杯牛奶，我的嘴里已經(jīng)不能說話了，嘴里都是早飯，我趕緊咽下去，穿上鞋，和羅玲可飛奔下去！
到了教室里，我和陳美玲是同桌，羅玲可是我的后桌，當然這一節(jié)課很悲慘，因為我們班的男班長王景寧在這一年的暑假里出車禍，腿受傷了，所以，班里面沒人管理會很亂的，并且老師也沒有來。我們的老師的姓叫做“王老師”。王老師一來，教室立刻安靜下來。
原來，老師已經(jīng)想好讓誰當副班長了。老師公布結(jié)果宣布我當班長。我樂壞了。
下午，我們的體育委員換人了，讓陳家宇當班長。有人在說，今天是怎么回事呀？又換班長又換體育委員。(待續(xù)……)
我是班長日記篇三
我的同桌在班上的好同學中有一席之地，同時她還是勞動委員。沒錯，她就是我們班的班長———周晉。
你別看她平時好像沒有一點不好，只要一自起殘來呀，那是讓旁人目瞪口呆！
有一次，周晉和周涵聰發(fā)生了爭執(zhí)。只見周晉把水杯擰開，然后對周涵聰說：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然后對龍老師說是你害的?！闭媸菄樀煤攩“统渣S連——有苦說不出。
今天，周晉因為推了黃永正，黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭，喜歡吳鈺婕的周涵聰對周晉就是一腳。周晉也不理他，可他卻更過分了。周涵聰又對周晉說了一些非常難聽的話，我們旁邊的同學也覺得太過分了。可是，周晉是班長，我們都不好插手管事。只見，周晉的臉漲得通紅，拳頭都快捏得吱吱響了，牙齒咬得緊緊的，把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶里好像淚水在閃動，可是她忍住了。難道因為她是班長就不能流淚嗎？突然，周晉對自己就是幾個耳光，啪啪響的時候，周涵聰鼓起眼睛，呆呆的，就不好再說什么了。只是，我們這些看客都只想笑，因為你怎么打自己耳光啊，明明是別人不對，你可以告訴老師啊。
過了一會兒，周晉又覺得自己太不應(yīng)該了。這樣只會讓同學笑得更開心。
有一次，我一大早就來到了學校。過了一會兒，周晉來了。只見她淚流滿面，然后還亂扯自己的頭發(fā)，還很用力。我看了，心疼。
這就是我那愛自殘的同桌！
我是班長日記篇四
她不僅成績好，能力也很強，她就是我們的班長——蔡雯雯。聽到這個名字，你們也猜到她是個女生了吧！
她的個子不算高，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮。濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡跳繩，一分鐘能跳一百多個呢！每學期運動會的賽場上，都會有她的身影。你別看她個頭不大，但她有股堅強、不服輸?shù)膭艃骸?/p>
她對工作一絲不茍，老師不在時，就是她當家，誰也不敢多說話，就是那些搗蛋鬼也不敢和她作對。
不管大事還是小事，她都鼎力相助。
記得有一次，我被同學不小心碰摔跤，頭被撞流血了，班長見了，連忙跑過來扶起我，送我去醫(yī)務(wù)室。在路上，我痛得眼淚直流，她還像大姐姐一樣安慰我，讓我要堅強。
這，就是我們的班長，她是我們心中的榜樣。
我是班長日記篇五
“安瑤！你給我起床！快點嘿?！蔽覒袘械呐吭诖采?，老媽叫我我也只是聽見了一半。
好了，現(xiàn)在開始介紹我自己吧。個人資料如下
姓名：安瑤年齡：12身份：陽光小學學生榮譽：曾從四年級開始連續(xù)獲得兩屆三好學生，優(yōu)秀學生干部。
咳咳，好了。關(guān)于我的資料先講到這里，接下來，我要給大家講一件更加不可思議的事情。
地點：陽光小學六年一班教室
我奔跑著來到學校，看到大家都還沒來，我松了一口氣，趕緊跑到位置上坐下來。沒過多久，新任課我們班的老師就來了。她耳朵上夾著一個黑色眼鏡，頭發(fā)梳了個馬尾辮。他說：“各位同學你們好，我叫嚴麗。從今以后，我不僅是你們的班主任，更是你們的語文老師。好了，現(xiàn)在我來分配一下職務(wù)，相信大家以前都有見過我。對，我也有在你們五年級時上過你們班的公開課。所以……”她用手扶了一下他的眼鏡框，“我對你們班的情況更是了如指掌。好了，廢話不多說。你們以前的班長是誰??？”“是我……”我怯生生的舉起了手。她翻了翻本子，說：“安瑤是嗎？從今以后，你就是六年一班的班長了?！薄鞍。俊薄霸趺戳?？”“哦……沒……沒怎么?！蔽一艔埖淖隆Ｎ疫吷系耐溃ㄒ彩俏覐男〉酱蟮暮门笥眩┫某叫烙檬种馀隽伺鑫遥骸皼]事吧？”“沒事。”我對她露出一個微笑。
突然，嚴老師用粉筆射向我們班最調(diào)皮搗蛋的男生——趙鑫鑫。然后說：“趙鑫鑫，你在干嘛？”趙鑫鑫被突如其來的粉筆射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍著不說。
我差點忘了。嚴麗，不就是嚴厲嗎？看來呀，我這個班長要是不盡職，也準會變成這樣了。嘖嘖，小心著點吧。
我是班長日記篇六
前天，班里重新選擇班委，我也投入了這個事情當中。
老師讓寫演講稿，我寫了，我看了一下，寫的還行，應(yīng)給能精選上吧，我把這份演講稿背了下來。
下午了，開始競選了，李曉彤是第一個上的，他沒看演講稿，刷刷的說完了，老師讓同學們舉手投票，除了李曉彤之外，都舉手了，我想，這次班長李曉彤當定了。
我又跑了上去，把演講稿放在了講桌上，我也開始說了，我第一句話就說錯了，....不過下面還是挺順的。
孫瑛也上去了，她也是要競選班長他讀了起來，讀的很好。
同學們也一個接一個的上去了，有的要競選體育委員，有的要競選科學委員.......
老師把投票都記了下來，我是24票，孫瑛是22票，嘿嘿，我還比他多兩票呢，后來我們選出了班長，副班長.....
我太高興了，我當上了副班長。
我是班長日記篇七
尊敬的老師,親愛的同學們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因我想以此來鍛煉自己的組織與管理能力。
我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但也不時極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導能力與組織能力。
假如我當上了班長,我會為同學們好好服務(wù)。首先我會將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。假如我當上了班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!
假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)同學們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有非常多,我也不一一例舉了。
此外,我假如落選了,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。
假如我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
謝謝!
我是班長日記篇八
“因為我是班長！”
2008年，汶川地震了，短短的十幾分鐘，汶川的各個角落都受到了不同程度的傷害。
在一所鄉(xiāng)村小學里，一位老師正在講課，只聽“轟”地一聲，剎那間，水碾快、金屬塊都噼里啪啦地掉了下來，林浩趕忙下令：“快鉆到桌子底下！”驚慌失措的同學們趕緊躲到了桌子底下，一動也不敢動?！稗Z隆??！轟隆隆！”又是幾聲巨響后，教學樓徹底倒塌了。當林浩確認在短時間內(nèi)將不再會有大余震后，他輕輕的喊了幾個同學的名字：“王曉??？趙小雅？”
“……”
沒人回應(yīng)
他沒有灰心，接著，他又叫了幾個同學的名字。
“嗯？”
開始有人回應(yīng)了，使林浩增強了許多信心。隨后，他聽見有人在哭泣，便馬上安慰起來：“你怎么啦？為什么要哭，是想家嗎？”只要他一聽見有人在哭泣，他總是第一個安慰他人的人。
終于，林浩用他稚嫩的雙手為同學開辟出了一條逃生的通道！并先后將14位同學背到了安全的地方。
當媒體詢問他：“你為什么這樣堅強、執(zhí)著？”
小林浩面對媒體，毫不猶豫地說：“因為我是班長！”
因為我是班長！多么樸實的話語，但卻是如此的真摯；多么簡單的回答，但卻是如此的真實。讓在場的人們無不為他喝彩，無不對他佩服。一個班長，為十四名同學開辟出了生的通道；一個班長，用自己瘦小的身軀把十四名同學背向了安全地帶；一個班長，在危急時刻帶領(lǐng)班級做好地震措施……
災(zāi)難無情人有情，小林浩做出的驚人舉動讓人覺得十分溫暖。俗話說得好：地動天不塌，大災(zāi)有大愛。小林浩，我們?yōu)槟愎恼疲?/p>
我是班長日記篇九
假如我來當班長，我一定會盡職盡責，絕不偷懶。
班長，曾靜我想過，也為了它努力過、追求過、瘋狂過，但幾乎沒有成功過。所以，這一次，我就來體驗一下。
我一直都追求完美，領(lǐng)導就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我，真想升升官，所以，我想躍躍欲試。
每次競選班長，他們都會用一些土的不能再土的話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子，我不能說自己已經(jīng)是一顆真正的珍珠，但是，我最起碼已經(jīng)是一顆珍珠了。
我希望大家信任我，能讓我當一回班長，哪怕只有一次，我就滿足了。
我會嚴格看管，盡職盡責，不會偏心，認真幫助同學，做到男女平等。
這期間，我無數(shù)次做夢都夢見我當上了班長，同學們對我很信任，我也對同學們很負責。我們和諧相處，大家也很開心，所以，我想當班長。
我希望，美夢和現(xiàn)實一樣（只包括美夢，噩夢不算），同學們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。
我是班長日記篇十
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團結(jié)同學們，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，如果我是一名班長，我會盡量的去盡自己的責任，讓同學們老師信任，可是，這是很困難的。因為同學們們之間都會發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學們們會對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
如果我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重?？墒且粋€人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動起來，為集體奉獻出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學習這些的。
班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心?！辈W多識，當了班長后，責任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學們做榜樣。如果我是班長，我會管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚不能得到大家認可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生?！币苍S我會和同學們們打成一片，不過這也會讓我受鍛煉，成為一個“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅持住，但我會盡辦法做的。加油。
我是班長日記篇十一
我們班的班長是劉一和郭東，他們都有優(yōu)點和缺點，先說說他們的優(yōu)點吧。劉一漂亮可愛機靈能干，想問題會從好幾個方面考慮，自控能力很強，學習的時候，無論干擾有多大，對她都不起作用。郭東學習好，讓我佩服的五體投地，他從來不要求父母給他買這買那?？伤麄円灿泻芏嗳秉c。他們共同的缺點是：驕傲，經(jīng)常欺負學習不好的同學。
有一次，有個學習不好的同學沒有完成昨晚的家庭作業(yè)，不知怎么回事，那天郭東也沒有完成，他們都補了一份交給了老師。課堂上，老師狠狠地批評了那個學習不好的同學，反而表揚了郭東，說：“好學生就是好學生，什么時候都表現(xiàn)好，看人家郭東，沒完成 作業(yè)也要補一份?！本蜎_這些，我看出來老師喜歡好學生，所以我想當班長。
如果我是班長，我決不會像他們一樣欺負同學，相反我會在學習上幫助他們，決不會告訴他們答案，而是給他們講明其中的道理，生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體的溫暖。作為班長，我會起好模范帶頭作用。首先，上課以前，我會打開課本，領(lǐng)著同學們一起預(yù)習或復(fù)習課文，讓大家的學習效率更高；其次我會做到誠實守信，讓大家覺的和我在一起很開心；最后，我會像劉一那樣在學習上有自覺性，并影響周圍的同學。我還會向老師提出一些好的建議：
1、您要平等對待每個同學，不能因為某些學生學習好而對他好，也不能因為某些學習不好而對他不好。
2、您要守信用，本來說是要少布置作業(yè)，結(jié)果作業(yè)還是很多。
3、您要給我們一些自由，因為愛玩是孩子的天性，您要正確地引導我們，激發(fā)我們的學習興趣。
當然，我取得好成績不能驕傲，我會更謙虛。
如果讓我當班長，我會做好身邊的每一件事情。當好這個班長，起到好的帶頭作用。
我是班長日記篇十二
我只是一個學習委員，屬于班干部。我想，假如讓我當班長，那該多好啊！
假如讓我當班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因假如自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
假如讓我當班長，第一我要抓好全班的紀律，一個班級沒一個好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學，我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學念幾遍《小學生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個小學生，不能罵人。
假如讓我當班長，我會帶頭愛護環(huán)境，保護好學校的一草一木，給全體同學創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。當我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
假如讓我當班長，我一定要好好學習，并認真幫助學習較差的同學。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因只有自己學習好了，才能更好地輔導別人。
各位同學，你們一定會笑我是一個“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過：“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當班長的學生不是一個好學生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機會，我會還大家一個奇跡。要做就做得更好。
我是班長日記篇十三
假如我是班長，我會做個稱職的好班長。為同學做個好的磅樣。
假如我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學團結(jié)起來。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學，實事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，要樂于助人。假如同學有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見與建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話與亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾
我是班長日記篇十四
“曹楊的作業(yè)做完了嗎？”
“完了！”
如果你沒有看到他，只要聽聽他的聲音，你就知道這一定是班長張莉又“挑剔”了。
為此，我還給她起了個外號叫“刺兒頭”班長。
班長雖然不高，但是她瞪起了大眼睛，比她高的大男孩應(yīng)該是怕她三分。
再加上她雄辯的教訓，你無話可說。
所以我們班一直是優(yōu)秀班。而且我們班是全年第一，是我們班班長培養(yǎng)出來的。
我們都覺得她對我們不公平，因為她總是管私事。
有一次，她的朋友“興城”叫“劉小梅”，“劉小梅”去找她處理這件事。她還幫“星城”說“你該死，算了吧?！边@件事是董老師知道的，并沒有處罰她。我們班的同學都覺得董老師太偏心了。
哦，沒辦法。誰讓她當班長的？
算了，她下次會改正的。
我是班長日記篇十五
假如我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。抒情作文
假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任！
假如我是班長，我首先要發(fā)揚我的閃光點，改掉我的缺點。
假如我是班長，我會認真負責，把班級管好，讓我們50個人擰在一起形成一個合力，因為我知道，團結(jié)
我是班長日記篇十六
班長對我們來說，是至高無上的班級管理者。今天，我就來競選班長這個職務(wù)。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢，我曾在運城市教育局小學生拼音報社舉辦的全國小語會重點課題“小學生課外閱讀策略的研究課題”活動中，榮獲“閱讀大王”的稱號。在運城市教育局河東第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母，點燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說，班長怎么都可以，誰都怕他，班長想管誰就管誰。其實，這些同學的觀點是錯誤的，并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長，我認為，首先要訓練好一個合理有序的班集體。其次我會努力將大家團結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學的意見，使班級各項工作高效地進行，在最短的時間做到最好。
如果我是班長，我會盡職盡責，明辨是非，絕不會冤枉任何一個同學，也不會偏向其他同學。
如果我是班長，我會在班里建立一個小銀行，把同學們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學們亂花錢的習慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻。
我是班長日記篇十七
放學了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是；如果我是班長?；氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾?。
如果我是一名班長，我會做什么呢？哦！對了！班長首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
如果我是一名班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀?？捎械耐瑢W很調(diào)皮，像這樣的實在沒辦法就交給老師處理。
如果我是一名班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦！
如果我是一名班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有布置作業(yè)，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
如果我是一名班長，總而言之，我會好好的負責任。如果我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！
我是班長日記篇十八
班長是一班之長，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。
假如我是班長，我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課，也會影響自己的成績，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學習計劃，每天讀半小時英語，并嚴格按上行使。
假如我是班長，我要幫助大家共同進步。大家不懂的地方可以問我，我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長，我會管理好自己班的公共區(qū)，一定認真檢查每一個角落，使班級每次都評上“文明班級”。
假如我是班長，我要在黑板報上的一個小角落里，介紹一些學習的方法。
假如我是班長我要盡量多搞一些班會活動。
班長是一班之長，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。
我是班長日記篇十九
每個集體都要有一個重要領(lǐng)導。像外國要有總統(tǒng)，我國要有主席。班里當然除了班主任，也要有班長。
假如我是班長，我一定嚴格律己。我要積極完成老師所布置的任務(wù)，為老師減輕負擔，為同學們服務(wù)。
首先我要配合老師，把全班的學習積極性帶動起來。學生的本職就是學習。我要組織其他班干部，多組織課外學習小組。在學到課本知識的同時，還要學習業(yè)余技能，如繪畫，手工等等。
其次我要與生活委員配合，把班級的衛(wèi)生搞好。教室就像我們的家一樣。我們能學習好的前提就是要有一個舒適的學習環(huán)境。所以我們要搞好室內(nèi)衛(wèi)生。在教室墻面xxx一些怡情勵志的書畫。在窗臺上擺一些花草，供同學們在課余欣賞。
最后我要與同學們搞好關(guān)系。我們共同學習，共同進步。無論是學習上還是生活上，我們都要互相幫助，團結(jié)友愛。全班同學一起使勁。
我想也許等到十年后，我們再聚會，說起當時小學時候，我們的的種種風姿，想想是那么美好。
這就是我對于班長的規(guī)劃。請同學給我機會，監(jiān)督我，激勵我，謝謝！
我是班長日記篇二十
“我當上班長了！”一路上，我像一只快樂的小鳥飛快地向家奔去，真恨不得馬上把這個好消息告訴媽媽。想著媽媽那高興的模樣，我的步伐變得輕松起來；臉上的笑容變得更加燦爛；頭上扎的馬尾辮搖地更歡了；書包文具盒里的筆也互相握手，發(fā)出“鐺擋”聲，真像一首文具交響曲！
馬路旁的草兒，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站著；柳樹姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的身材就展示著，不愿意展示就向湖里的魚兒哭訴著自己的委屈；紅彤彤的太陽愿意落下西山就馬上趕回自己的家，不愿意落下就掛在天上，向人們展出最后的光亮！這一切的一切，對現(xiàn)在的我看來都是美好的。在不知不覺中，我已來到了家門口。噢！媽媽已經(jīng)在等我了！
“媽，你猜我今天為什么這么高興？”我鉆到媽媽的懷里淘氣的說。
“老師表揚你了？”媽媽面無表情地說。
“你再猜一猜嗎？不要小看我，我可是很厲害的！”我對媽媽剛才的表情和語調(diào)感到不滿。
“考試得了一百分？”媽媽還在做飯，一點兒也沒有聽進去。我不耐煩地說：“我當上班長了！”媽媽聽了很吃驚，但很快又恢復(fù)了平靜，她用懷疑的語調(diào)對我說：“不會是在騙媽媽吧？”我很認真地告訴她這是真的。媽媽馬上放下手中的活，對我問東問西，我頓時感到好自豪，好驕傲。
班長雖然很辛苦，但我認為這是值的！為同學服務(wù)是一種幸福，是一種快樂，是一種自身發(fā)展的需要，是班級的需要，是社會的需要。我做為班級的班長，我就要以身作則，加強自我管理，當好老師的助手，做好學校、班級、師生之間的溝通者和支持者。讓班級變的更為美好，讓同學之間更團結(jié)！
原來，我對班長一詞覺的很陌生，而就在今天，我對班長一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學的努力下，班級一定會越變越好！
我是班長日記篇二十一
我的班長有情有意，對待同學甜起來溫柔情、苦起來辣辣味。
蜂蜜味
“啊——”隨著一聲哭喊聲，班長聞訊趕來。一看，一名女同學在運動時，由于鞋帶開了沒有注意到，另一只腳踩到鞋帶摔倒了，膝蓋磕破了。班長不顧一切，背上女同學往醫(yī)務(wù)室跑，我們也趕去幫忙。到了醫(yī)務(wù)室，班長氣喘吁吁、滿頭大汗。但看著我們由于擔心而亂成一片的樣子，她又開始維持紀律，還不時安慰受傷的同學。我們看在眼里，甜到了心頭。
麻辣味
“看看、看看，你們考的像個啥！”教室里安靜得出奇，沒有人回答。班長拿上掃帚說：“考試成績在85分以下的，過來‘領(lǐng)賞’！”隨著一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲，85分以下的同學手已腫得通紅。不用我說，想必你也知道了吧。
有時甜如蜂蜜，有時苦如辣椒，這就是我的班長。再告訴你一個秘密，她是女生，人稱“大名鼎鼎的黃詩雯”！
我是班長日記篇二十二
我是班長，只為在無聲中照亮，溫暖同學們前行的路?！}記
班長——同學心中的楷模
指尖在書頁間輕揚，辭藻在眼眸中滑動，智慧在心神中醞釀，一人輕撫鏡框，陶醉在這氛圍中——一位八年級班長引起了我的注意。她一頭黑發(fā)，一條馬尾，思緒隨書籍輕蕩?；顒娱_始了，她上臺說道：“班長是同學們心中最優(yōu)秀的楷模，所以我們要嚴以律己，以身作則。”是啊，班長的職責，既是同學，也是老師，要樹立起最優(yōu)秀的榜樣，就必須讓最美好的品質(zhì)在身上展露無遺。
班長——一份責任，一份擔當
“班長不僅僅是一個名稱，更不是一個炫耀的資本，而是一份責任，一份擔當……”
一位八年級班長在論壇上提出，“因為班長，是班級中最重要的一個零件，是不可或缺的。班長必須要有一份組織能力，要有一顆奉獻的心。”我也不由得心生感嘆，班長的責任是多么重大！他就像一縷絲線，緊緊地將同學們連結(jié)在一起。
班長——連接老師與同學間的紐帶
面含微笑，眉毛微揚，一位八年級班長說：“其實我們這個職務(wù)，是老師的一個得力助手，更是同學們的一面‘鏡子。’班長，是連接老師與同學間的紐帶，他所要具備的，有很多很多?！庇浀眠€有一位班長說：“做好班長，首先要做到的，是要實事求是。其次，還要有一根‘良知標尺，’這樣才能在同學間立下威信?！卑嚅L，是溝通老師與同學間就好的橋梁，這架橋梁，是極富意義，極其重要的，否則就會使老師與同學間出現(xiàn)隔閡，而班長，則是負責打破這堵墻的。這次論壇，令我受益匪淺！
我是班長，只為在默默里鼓舞，揚起同學們成功的帆。
我是班長日記篇二十三
升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級干部?！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)！
如果我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內(nèi)把學習成績升到我的極限。
如果我是班長，我一定會以身作責，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
如果我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個如此缺點多，優(yōu)點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點，做一名合格的班級干部。
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