每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我們?cè)趪煜缕?/h3>
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我的心情無比激動(dòng)。
我仿佛看到了無數(shù)先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),他們用自己的鮮血、生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。
在他們犧牲的地方,鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)著。
我們?cè)谙袼麄冎戮?,在國旗下緬懷為祖國獻(xiàn)身的先烈們。
國旗越升越高,我又仿佛看到今天奮戰(zhàn)在祖國各行各業(yè)的叔叔阿姨們,他們?yōu)榱俗鎳痈粡?qiáng)努力工作,在自己的工作崗位上做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我在他們致敬,在國旗下感謝他們做出了巨大的貢獻(xiàn)。
國旗飄揚(yáng)在學(xué)校的上空,我仿佛看到奮戰(zhàn)在祖國明天的我們,我們是祖國的明天,是祖國的希望,我會(huì)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),讓祖國的明天在我們的努力下變得更加美好。
我在向未來的我們致敬,在國旗下宣誓,做祖國的好兒女。
國旗升起來了,走在國旗下,我們挺胸抬頭,腳步整齊而有力,因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)員在國旗下接受祖國的檢閱,我們感到無比的自豪。
高高舉起我們的右手,向國旗敬禮!
我們?cè)趪煜缕?/h3>
莊嚴(yán)的人民廣場(chǎng)在今天顯得格外的雄偉,就想起在電視里看到的,體育運(yùn)動(dòng)鍵兒。
她從小得下的病。
”一聲令下。
早六點(diǎn)整國歌奏起,國旗在人們的注目禮中升起,就想起在電視里看到的,xxx在建國那天,同學(xué)們的赤誠愛國心也在國歌聲中更加澎湃,淡淡一笑,我讀懂了其中的收獲與幸福還有自信,這一次我們的儀仗隊(duì)紅色的上衣,藍(lán)色的長褲,走的那樣整齊。
我望著升起的紅旗。
今天我也要記住一個(gè)道理:給更多的孩子展示的機(jī)會(huì),他們會(huì)一樣出色! 今天,又是一周的升旗日,所以她的吐字不清楚。
升旗手捧著五星紅旗,昂首挺胸地走上旗臺(tái)。
“升旗,敬禮,他們也很認(rèn)真地學(xué)。
看學(xué)生們這樣快樂我和王sir都很開心,解放軍高舉著紅旗,冒著搶林彈雨,全校同學(xué)都舉起手,向著國旗敬隊(duì)禮。
國旗緩緩地升起,升向天空。
今天上午7:55升旗儀式準(zhǔn)時(shí)開始。
各個(gè)班整隊(duì)走到大草場(chǎng),全都面對(duì)著旗臺(tái),整齊地排好隊(duì),我們兩個(gè)班的同學(xué)都很高興,為他們鼓掌。
他們目光堅(jiān)定,沖向敵人的陣地,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的xxx的勝利召開,把心中對(duì)祖國的滿腔祝福伴國旗升起一同放飛。
升旗結(jié)束后同學(xué)們?cè)跅l幅上簽字表達(dá)對(duì)祖國的熱愛與祝福。
最后同學(xué)們齊聲唱響了《歌唱祖國》,歌聲在廣場(chǎng)上空回蕩,激情在同學(xué)心中蔓延。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。
5點(diǎn)半同學(xué)們就來到了人民廣場(chǎng)。
這幾天四班的士氣有點(diǎn)不振,昨天和王sir商量是不是可以再從四班找?guī)讉€(gè),給更多的同學(xué)一份經(jīng)歷的機(jī)會(huì),也長長四班的士氣。
迎著祖國的蓬勃發(fā)展,站立的更加挺拔。
同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,不約而同的收起雨傘在雨中觀看升旗,站在天安門上,親手升起了五星紅旗。
我望著升起的紅旗,就想起在電視里看到的。
這一次讓同學(xué)們報(bào)名參加國旗下演講,團(tuán)支書說這個(gè)小女孩報(bào)了,我和王sir 都很感動(dòng),我們和同學(xué)們決定,有的只是感動(dòng)。
演講結(jié)束她一回頭,我從來沒有見過他們?nèi)绱说膰?yán)肅,如此的莊重。
他們是新手,但他們做的很漂亮。
我望著升起的紅旗,為祖國開創(chuàng)出更輝煌的明天! 范文2 今天是星期一,我們班升旗。
本來為了節(jié)省練習(xí)時(shí)間,盡量用的是以前有過升旗經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),也不再去計(jì)較她的發(fā)音,大家有的只是欽佩,這一次的機(jī)會(huì)給她。
她表現(xiàn)的很不錯(cuò),發(fā)音不準(zhǔn)確,在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng),神采光艷,所以安排的升旗隊(duì)伍中三班同學(xué)多,歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強(qiáng)……” 此次活動(dòng)傳達(dá)了大工學(xué)子赤誠的愛國之心。
所以在昨天下午第四節(jié)課在四班又找出了幾個(gè),這樣這次升旗的全部是四班的男生。
孩子們表現(xiàn)出了很高的熱情,大工學(xué)子必將報(bào)著堅(jiān)定的愛國信念努力奮斗,王sir很認(rèn)真地教。
學(xué)校要求我們都穿校服,帶紅領(lǐng)巾,我知道自信正在生長。
又一次熱烈的掌聲響起。
今天的升旗儀式我會(huì)很難忘記,我想我的孩子們也是一樣。
這是他們的一次成長--用心去做一件事學(xué)能做好,四班同學(xué)少。
特別是那幾個(gè)調(diào)皮鬼,落落大方,當(dāng)她面對(duì)全校師生勇敢地站在主席臺(tái)前,當(dāng)她飽含深情地開始演講,所有的人都不再去計(jì)較她的吐字,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,望著徐徐升起的五星紅旗,流出了激動(dòng)的淚水,這一次是為她--我們班上一個(gè)聽力不好的女生。
國旗在國歌聲中徐徐升起十一國慶節(jié),化工學(xué)院組織同學(xué)們一起到人民廣場(chǎng)觀看了升旗儀式。
這是學(xué)院開展慶國慶看升旗活動(dòng)的第三個(gè)年頭,影響了聽力
我們?cè)趪煜缕?/h3>
九月,天高氣爽,清風(fēng)徐徐九月,笑聲瑯瑯,歌聲陣陣。不知不覺,我們已是初三的學(xué)生了。站在熟悉的校園,站在莊嚴(yán)醒目的五星紅旗下,腦海中是我們?cè)谌械囊磺幸磺小?/p>
那是眨眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子。初一開學(xué),當(dāng)我們走進(jìn)三中時(shí),浩大的校園,樣樣叫我們好驚奇。那洋溢著生命和活力的綠數(shù)環(huán)繞著我們,那陣陣幽美的花香撲鼻而來。坐在教室里,每個(gè)人都激動(dòng)不已,因?yàn)閺拇丝涕_始,我們的生活將翻開嶄新的一頁,我們將丟下孩提時(shí)代的幼稚,真正成長。在這兒,我認(rèn)識(shí)了*勤的園丁,他們不同的年齡氣質(zhì),卻同樣的敬業(yè)我結(jié)識(shí)了眾多的同窗,和她們嬉笑打鬧,共勉學(xué)習(xí),盡情地歡笑,放聲地大叫。還有那熱烈的爭論,瘋狂的追逐,課堂上的躍躍欲試,課堂外的嶄露頭角……顆顆桑果兒夾雜著笑聲調(diào)皮地投向彼此,片片雪花兒附和著朗朗讀書聲落進(jìn)校園,在國旗的映照下,我們成長了。
這是單純的日子,也是多變的日子。初二是少男少女們的“花季雨季”,我們不再過分頑皮,而是學(xué)著沉思不再輕易哭泣,而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遭受挫敗,我們?nèi)钥梢浴盀t灑”地對(duì)自己說“天生我材必有用”,當(dāng)有了委屈,我們可以默默地對(duì)自己說“走自己的路,讓別人說吧。”盡管比以前多了幾分煩惱,多了幾分深沉,但卻少了些浮躁,少了些散漫。初二,我們成熟了許多。
記憶縈繞在心頭,逝去的終將逝去,如今我們已進(jìn)入初三了。初三,才是我們邁向成熟的真正階梯。
不久,我們即將面對(duì)人生中第一個(gè)“沖刺”,將去跨越又一個(gè)門檻。年輕的我們不再天真,我們明白這一年將是緊迫的一年。初三的生活剛剛開始,那躍動(dòng)的心已無法沉靜。第一次,我們提筆在書上寫下“拼搏”,寫下“努力”,時(shí)刻*醒自己,深深的信念和默默的追求在推動(dòng)著我們。我們將甩開曾經(jīng)的歡笑和淚水,用三年來所學(xué)到的一切知識(shí)和沉穩(wěn)自信,在明年,為自己的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們沒有太多的時(shí)間去憧憬未來,我想,當(dāng)我們畢業(yè)后,當(dāng)打開這所有塵封記憶時(shí),我們會(huì)給母校??定遠(yuǎn)三中一個(gè)陽光的微笑。也許,我們還會(huì)在這兒學(xué)習(xí),那么,我們會(huì)在綠*的校園中端端正正地對(duì)國旗行個(gè)禮,告訴它,我們繼續(xù)深造來了。也許,我們會(huì)在更遠(yuǎn)的地方,那么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兒的一草一木,所有的日子中的遐想和回味,將在未來被我們一一拾起,珍藏,尤其是我們今天面對(duì)的國旗。
我們?cè)趪煜缕?/h3>
每周一的早會(huì)課全校師生集中在操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式。
叮鈴鈴……早會(huì)課的鈴聲響了。
同學(xué)們穿著整潔的校服排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,按照指定的位置站好。
主持人整頓好隊(duì)伍,莊嚴(yán)地宣告“升旗儀式現(xiàn)在開始,整理衣裝。
”同學(xué)們迅速整理好衣著。
“升旗,敬禮,奏國歌。
”雄偉莊重的國歌聲中,站在國旗臺(tái)前的兩個(gè)旗手把鮮艷的紅旗一甩,五星紅旗就飄揚(yáng)起來。
另兩個(gè)旗手一個(gè)慢慢地拉手中的繩子,一個(gè)放繩子,國旗冉冉上升。
臺(tái)下的少先隊(duì)員五指并攏,齊刷刷向五星紅旗敬隊(duì)禮。
老師和其他同學(xué)凝視著國旗行注目禮。
望著徐徐升起的國旗,一股愛國之情油然而生,我想:我們要努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門功課,讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國上空高高飄揚(yáng)。
當(dāng)國旗升到旗桿的頂端,隨著主持人一聲“禮畢。
唱國歌。
”同學(xué)們滿懷激情地唱起國歌。
升旗儀式在雄偉的國歌聲中結(jié)束,可我的心情卻久久不能平靜。
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我們?cè)趪煜缕?/h3>
從南湖的漁船中來,黨的旗幟就像春日的百花,在九百六十萬公里的大地上,漸次開放。那一抹耀眼的紅,紅動(dòng)了世界,14億炎黃子孫,從此在這面旗幟的領(lǐng)導(dǎo)下,邁著堅(jiān)定的步伐,走向康莊大道。這才有了新中國,有了五星紅旗!
面對(duì)著鐵錘鐮刀,這面旗幟也曾經(jīng)風(fēng)雨,那鮮艷的彤紅,是xxx人鮮血的顏色。鐵錘鐮刀的力量,那是xxx人奮斗的蒼桑后,特有的執(zhí)著。就是這面旗幟,于是讓人找到通往祖國母親心田的捷徑,它播撒真、善、美的火種,是個(gè)人與黨、與祖國溝通的橋梁。
難忘記,1998年,三湘大地遭遇百年不遇的洪水。那是我曾經(jīng)親親的可愛的家園,肆虐的洪水吞噬著農(nóng)田,破壞著村莊,百姓生命垂危。是黨的旗幟最先到來,是黨旗的力量,給予了我們戰(zhàn)勝水魔的力量!在黨旗的映照下,一群群身著綠色軍裝的猛士,不顧個(gè)人安危,跳進(jìn)滾滾的洪流中,救起了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)民。在黨旗的號(hào)召下,一個(gè)個(gè)xxx員,不顧自己的家園,紛紛投入到搞洪搶險(xiǎn)的前線!
難忘記,2008年,天府四川發(fā)生8級(jí)特大地震。交通阻斷橋梁坍塌,災(zāi)民陷入廢墟之下,是黨旗最先在廢墟中飄揚(yáng)起來,它映紅了血色中悲痛的四川。在黨旗的號(hào)召下,xxx人最先從驚恐中清醒過來,他們以血肉之軀,首先投入到抗震救災(zāi)的一線;解放軍來了,總理來了,全國人民都來了。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次災(zāi)難,一共有二萬多名xxx員在余震中的前線戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗不息,黨旗飄揚(yáng),二萬多人啊,就有二萬多個(gè)xxx的故事,二萬多人,就有二萬多顆多xxx的紅心!在黨旗英明正確的指引下,從東海到西藏,從南沙到北疆,全國人民齊心協(xié)力,高唱著《諾言》,紛紛捐款捐物,大家與災(zāi)區(qū)人民連在了一起。
黨旗飄揚(yáng),它驕傲地飄揚(yáng)。它顯現(xiàn)著xxx的力量,它昭示著一種威嚴(yán)的神圣,一種情忠于祖國的拼搏,一種為盛世中華騰飛而努力的憧憬!
黨旗飄揚(yáng),國旗飄揚(yáng),而且必將永遠(yuǎn)地飄場(chǎng)!
我們?cè)趪煜缕?/h3>
小學(xué)生國旗下講話稿-爭做文明學(xué)生尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。
文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。
好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。
有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。
文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。
潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。
置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。
走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。
他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。
他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。
祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢,謝謝大家!
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