學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案優(yōu)秀(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 14:48:08
學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案優(yōu)秀(5篇)
時(shí)間:2023-03-27 14:48:08     小編:儲(chǔ)心悅Y

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案篇一

1.辨別過馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法,進(jìn)一步 增強(qiáng)安全意識。

2.認(rèn)識交通安全設(shè)施的名稱和用途。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁。

活動(dòng)過程:

1. 播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細(xì)聽。

媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點(diǎn)也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦!哦!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走??墒?,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點(diǎn)納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時(shí),欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時(shí),欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險(xiǎn)些被汽車撞倒,欣欣趕緊對媽媽說:“多危險(xiǎn)呀!我一定要走天橋過馬路?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“欣欣做得對?!?/p>

2. 請幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊》第 28 頁,把正確的行為圈起來。

3. 向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。

4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施,并將其涂上顏色。

活動(dòng)評價(jià):

1.能辨別過馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。

2.能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。

學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委文件精神,進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校的實(shí)際,就我校開展學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)制定如下工作方案。

一、宣傳月活動(dòng)的目標(biāo):

1、全校開展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;

2、學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

3、學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到100%;

4、學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上;

5、學(xué)校校園內(nèi)車輛停放、通行有序;校園內(nèi)下車推行;

6、不發(fā)生學(xué)生傷亡事故。

二、宣傳月活動(dòng)內(nèi)容

(一)、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

組 員:

(二)、舉行“宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

學(xué)校將于9月5日舉行宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,開展好宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。

(三)、舉辦全校學(xué)生交通安全宣傳板報(bào)。

(四)、發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、發(fā)放道路安全法律、法規(guī)、道路交通安全知識資料;

2、 組織學(xué)生觀看交通安全教育影片,并開展相關(guān)交通安全教學(xué)活動(dòng)。

(五)、開展上交通安全課等系列交通安全宣傳活動(dòng)

聘請交警等有關(guān)部門人員來校向?qū)W生講授-交通安全知識講座不少于2次。

三、工作要求

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作,事關(guān)下一代健康成長和千家萬戶的幸福安寧。全體教師一定要高度重視,把開展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓;針對各班的實(shí)際情況,制定和落實(shí)具體的工作措施。建立學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,各班主任在一周內(nèi)要掌握本班學(xué)生的家庭地址、聯(lián)系電話,確保通信暢通。

(二)、密切聯(lián)系,互相配合。各班要按照要求抓好工作落實(shí),又要和其他班級、年級部及各科室相互配合,相互理解,相互支持,共同合作。學(xué)校校長辦公室要做好宣傳月活動(dòng)的宣傳工作。學(xué)校將積極會(huì)同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)同城-管、交警部門做好學(xué)校周邊公路、學(xué)校門口等交通安全治理,尤其是要對我校通往生活區(qū)路段的特殊時(shí)段進(jìn)行交通管制。

(三)、建立機(jī)制,鞏固成果

加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),各班一定要以此為契機(jī),建立起學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制,從明年開學(xué)開始,我校要開展交通安全宣傳周活動(dòng)。通過各種形式的宣傳教育,切實(shí)提高學(xué)生的交通法制意識和交通安全意識。

學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題

細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行

二、時(shí)間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點(diǎn);12月11日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。

三、工作目標(biāo)

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng),大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣、傳播快的優(yōu)勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負(fù)責(zé)單位:校院兩級團(tuán)學(xué)組織新媒體中心)

2、“文明交通,安全出行”活動(dòng)。目前,我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車,也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課,教育學(xué)生注意交通安全,校內(nèi)盡量以步行為主,不使用不合格、超標(biāo)電動(dòng)車,各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。(負(fù)責(zé)單位:各班級)

3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)。倡導(dǎo)文明交通,加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序,進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng),用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負(fù)責(zé)單位:校自律會(huì))

4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng),播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想

為貫徹公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,落實(shí)園區(qū)教育局在我校開展交通安全活動(dòng)的工作,配合我校省示范初中創(chuàng)建活動(dòng),將我校的交通安全教育活動(dòng)納入生命教育系列活動(dòng),經(jīng)校行政研究決定,在全校師生中開展交通安全教育活動(dòng),計(jì)劃如下:

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我校交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展,我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:嚴(yán)建兵

副組長:鄒根林、沈雪洪、陳蕾。

組員:徐林華、陸惠男、楊小英、張春燕、盧玉書、吳雪芬、趙智斌、繆建英;各班主任。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1.學(xué)期初完善安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,擬下設(shè)宣傳教育組、管理檢查組等機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)并落實(shí)交通安全教育。完善交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。組織干部教師召開安全會(huì)議,部署交通安全教育工作。開學(xué)初宣傳發(fā)動(dòng),定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識。

2.暑假里落實(shí)校內(nèi)道路交通標(biāo)設(shè)規(guī)劃。在校內(nèi)道路設(shè)置交通標(biāo)識,使學(xué)生進(jìn)入校園就能感受到交通安全的氛圍。選擇一個(gè)區(qū)域,建設(shè)交通安全宣傳教育園,便于在此集中開展交通安全教育活動(dòng)。

3.強(qiáng)化學(xué)校宣傳陣地的作用。利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、交警講座和主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。定期開展交通安全知識競賽,觀看交通安全影片并寫出觀后感、進(jìn)行演講。

4.成立少年警校,經(jīng)訓(xùn)練后在校內(nèi)模擬“交通管理”,條件成熟后可在交警的指導(dǎo)下在社區(qū)交通要道參與交通指揮值勤;并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

5.開展“小手牽大手”活動(dòng),由學(xué)生向父母及親戚朋友宣傳交通法規(guī),將交通安全法規(guī)的宣傳推進(jìn)到社區(qū),為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時(shí),和家長簽訂“交通安全責(zé)任書”,利用親情促進(jìn)交通安全意識的培養(yǎng)。

6.加強(qiáng)校車管理。一方面,定期對司機(jī)進(jìn)行安全行車教育和管理,另一方面,對學(xué)生加強(qiáng)教育和管理。同時(shí)聘用學(xué)生做好安全行車的義務(wù)監(jiān)督員。

7.在合適的時(shí)間,向園區(qū)開設(shè)“交通安全教育展示活動(dòng)”。

學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的:

1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng),讓青少年了解黨的歷史,加深對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感,增強(qiáng)黨對青少年的凝聚力和號召力。

2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心,使中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

3、豐富校園學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)參與對象:

全體學(xué)生

三、活動(dòng)工作小組:

組長:陳x

副組長:陳x

成員:各班班主任和語文老師

四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20__.1x.1----20__.1x.20)

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神,制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。

2、召開班主任例會(huì),具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式,營造讀書氛圍。確保活動(dòng)取得實(shí)效,做到人人皆知、人人參與,達(dá)到預(yù)期目的。

第二階段:讀書及系列活動(dòng)開展階段(20__.1x.20—20__.4.30)

1、各班語文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級學(xué)生由家長陪同閱讀,學(xué)生人人報(bào)名參與。

2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。

4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本,參與實(shí)踐活動(dòng),寫出親身體會(huì)或典型事例,文體不限(1500字內(nèi))。

第三階段:作品展示及評選上報(bào)階段(20__.4.30—20__.5.31)

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