三分鐘演講稿范例(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 13:28:05
三分鐘演講稿范例(匯總16篇)
時間:2023-12-11 13:28:05     小編:BW筆俠

演講稿要根據(jù)具體演講的目的和環(huán)境做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。確定演講的主題和目的,并用簡潔明了的句子來概括。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀的演講范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧!

三分鐘演講稿范例篇一

同學(xué)們,老師們,大家早上好!

大家都知道,中國自古就是一個禮儀之邦,有著歷史悠久的文明傳統(tǒng),作為一個21世紀的當(dāng)代人,更有責(zé)任和義務(wù)來傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步注重文明禮儀。

在我們生活中,許多小事都能體現(xiàn)一個人的文明禮儀,比如,無意中的一個彎腰撿起了地上的垃圾;與陌生人擦肩而過時的面帶微笑;搭自動扶梯時的左行右立;與別人無意碰撞時的對不起;公交車上遇見老弱病殘時的讓座……這些都能體現(xiàn)你的文明禮儀。

同學(xué)們,老師們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的雙翼。中華民族歷來十分崇尚道德情操的錘煉,自古就有“民無德不立、政無德不威”之說,我們作為龍的傳人,一定要繼承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),明禮知恥?!安粚W(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?/p>

同學(xué)們、老師們,讓我們時時注意自己的言行舉止,從點滴小事做起,做到文明交往,文明出行,文明娛樂,文明居住,做一個講究文明禮儀的守法公民!

謝謝。

三分鐘演講稿范例篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得,剛上小學(xué)時,老師就教導(dǎo)我們:“要了解祖國、熱愛祖國,長大以后要做一個堂堂正正的中國人!”當(dāng)時,覺得這只是一句普普通通的話,沒有太過在意。然而,隨著年齡的增長,我越來越認識到這句話的真正內(nèi)涵。要真正做到這些,其實很難!今天,站在這演講臺上,我也想問問同學(xué)們:“大家了解我們的祖國嗎?”也許不少同學(xué)會說:“當(dāng)然了解!”

同學(xué)們,青春是晨曦中冉冉升起的驕陽,是人生中播撒種子的大好時光。今天,我們在這里勤奮學(xué)習(xí)、汲取知識;明天,我們將走向廣闊的社會,譜寫人生絢麗的篇章。讓我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學(xué)習(xí)、鑄就明天!

謝謝。

三分鐘演講稿范例篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了*犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:很簡單,山若不過來,我就過去。弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

謝謝大家!

三分鐘演講稿范例篇四

課前演講作為輔助語文教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘。

演講稿。

范例,希望能幫到你喲。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業(yè),對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。

誠信。

誠實中的“誠”,就是內(nèi)稱與己,誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是。關(guān)于誠實的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù),我曾經(jīng)看過這樣一篇小文章,故事是這樣的:“住在農(nóng)村的小雨,因?qū)W習(xí)成績優(yōu)越,考試成績在班級中名列前茅,在初中二年級被送進城里讀書,因家境并不富裕,所以生活一直從簡,一天中午,她在學(xué)校的食堂買盒飯是,讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢,阿姨卻找給她97元,原來阿姨把10元當(dāng)做100元了小雨急忙說:“阿姨,您多找錢了,這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學(xué)期末,小雨同學(xué)還被評為三好學(xué)生……”

在大多數(shù)人眼里這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個家境清貧,但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,其實做到誠實很簡單,但是往往許多人做起來卻無此的困難,這又是為什么呢?因為在許多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置,要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。

守信。

巴爾扎特說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?!庇纱丝梢娛匦攀嵌嗝吹闹匾?,當(dāng)然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂,就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧:一天早晨,曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說:“你別去,也別哭鬧,等媽媽回來給你殺豬吃?!彼龔慕稚匣貋砗?,見曾參正準備殺豬,便急忙上前制止道:“我不過是哄哄孩子,何必當(dāng)真呢,小孩子,只要玩的高興了,一切事情就會忘到九霄云外了,這時候,他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說謊。最后曾參堅持把豬殺了,數(shù)年后,兒子已經(jīng)長大成人,有了家室,兒女們已經(jīng)不小了,他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子:“做人要守信,說到做到,不能言而無信。”

對人守信,對事負責(zé),是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上,即表現(xiàn)一種積極負責(zé)的處事態(tài)度實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的,誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中,誠信的品德是高尚的,誠信的要求是確定的,但做到誠信的具體條件又同時是十分復(fù)雜的。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會把對才更誠信的理解與具體的情況結(jié)合起來,在現(xiàn)實生活中作出最誠信的正確選擇。

我們應(yīng)該做一個誠信的人,干誠信事,應(yīng)該“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有自己相信自己,他人才會相信你。自信無論在人際交往、事業(yè)、學(xué)習(xí)、工作上都非常重要,它常常與人們相依相伴。

請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外文體不限,不少于800字。

與自信一起飛翔。

人之所以能,是因為相信能。

蒼鷹搏擊長空,玫瑰陡然開放。自信是山,堅定你的信念;自信是水,靈動你的理想。抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。

我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動著,我曾被《我與地壇》感染著,我曾被《活著想著》思考著。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗著他,放療摧擊著他,輪椅陪伴著他。就是這樣一個日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人,戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程!

與自信一起飛翔,你一定會學(xué)會飛翔。

他從小的夢想是當(dāng)電影明星,他最崇拜的偶像是李連杰。7歲時,他向父親說了自己的夢想,換來的卻是無情的耳光??恐约旱膱?zhí)著,他去了少林寺學(xué)了武功。幾歲后蹲北影等劇組伯樂。先是傻根,后是許三多,他的名字叫王寶強。當(dāng)一個人有高飛的沖動時,他將絕不會滿足在地上爬行!是自信,引領(lǐng)王寶強一路走到今天。不拋棄、不放棄,放飛夢想,與自信一起飛翔。

“問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時的自信;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笔抢畎椎淖孕?“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信?!盎乩纫淮缦嗨嫉?,落月成孤倚。背燈和夜就花陰,已是十年蹤跡十年心?!鄙羁偸俏粗?,人們總在改變。既然選擇了前后,就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,風(fēng)雨兼程,堅持到底。

一個多夢的季節(jié),一種燃燒的激情,一股沖天的悸動。高三,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點。這是一場堅決的攻堅戰(zhàn),沒有硝煙彌漫,只有題山題海。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,相信能!

與自信一起飛翔。

馬丁路德金,像一只飛箭,落在了林肯的坐像前,我有一個夢想,是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈爾,你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥,天空沒有留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會飛到更高更遠的遠方,因為自信就是一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景這邊獨好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,無論生活中有多少誘惑或不解,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,總會飛出一片澄澈的天空。

風(fēng)景自信獨好。自信如一股傲流,奔涌而出,水波瀲滟。那是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光,讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢力的“胸膛”。他們用行動告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,對自己的自信就是對生活的熱愛,對自己的自信就要敢于闊步前行,與自信一起飛翔。

風(fēng)景自信獨好。女子如水,至情至性,至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動人;這自信是卓文君愿得一心人,白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”的堅持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風(fēng)景線,有自信,有追求,有靈魂。

自信是一道亮麗的風(fēng)景線,擁有自信,與自信一起飛翔,何惜衣帶寬,勝勇志更堅。彈指一揮間,是英雄,自信闊步向前沖。可上清華攬月,可上北大摘星。世上無難事,只怕無自信。擁有自信,生命精彩,風(fēng)景亮麗。

魚水情。

一天,一滴水水對一條魚說:假如,有一天我不在了你怎么辦呢?魚說:你怎么會不見呢?你是我生命的天使啊,天使是有魔力的,不會消失的啊,你會一直陪伴著我的。水笑了笑,沒有說什么。就這樣,年復(fù)一年很多個春夏過去了,水一直沒有忘記那句話,作為魚生命的天使,他堅定無論遇到什么艱難時期也不拋棄魚??墒?,在一個狂風(fēng)暴雨的天氣里,魚失去了自己的家人,風(fēng)雨過后若隱若現(xiàn)的不是那道迷人的彩虹,而是更大的潛心風(fēng)暴。魚變了,變得不言不語,變得冷似寒冰,變得頹廢不堪。就在炙陽的焦烤下,魚有了輕生的念頭,她想掙脫開水的擁抱。孤單單的靜靜的死去,她走上了岸,盡情的釋放著生命的力量。無情的毒太全身的力量將魚推向大海,瞬陽吸食著她的一滴滴鮮血,分分秒秒過去了,水奮力掙扎,他想要去岸邊救魚,一次次的怒號,一次次的碰撞,一次次的失敗。太陽仿佛更毒了,他怒視著水。終于在最后的那一刻水上岸了,但他是單槍匹馬的他把自己全身的力量都給了魚,魚無力的睜開雙眼。就在這時,毒太陽悄悄的靠近水,水感覺到了,但,他沒有告訴魚,因為她害怕魚會推開他,完結(jié)自己的生命,就這樣,魚慢慢的變得活起來了,可,水呢?他變得越來越虛弱。一鎮(zhèn)狂笑中,毒太陽想要去傷害魚。水一下子用盡間,水不見了,他消失得無影無蹤。毒太陽看著浩瀚無邊的大海害怕的躲到了云里,魚像夢醒時分一樣,她努力的尋找著那滴水??山Y(jié)果都不會因為她的努力而改變。其實,她知道那滴水,那個生命的天使永遠不會回來了。魚哭了,她明白了原來天使是相互的,是需要互相守護的,他懊悔自己沒有守護自己生命的天使。

她想要告知世間的生靈萬物:水是每個人生命的天使,一定要珍惜他,守護他。在深深的后悔中,她尤其想勸告人類這個擁有高級靈魂的生靈,水不僅是你們生命的天使,他對于你們的意義就像他揮著的翅膀?qū)τ谒粯?。然而,“?jié)約用水”就是你們手中的守護棒。

水木恨。

一個鮮花怒放的季節(jié)里,小喬院里的那棵櫻花樹睜開惺忪的睡眼。院子的主人提過一桶水讓她喝了個飽。朦朧中,她聽到主人說“水真是重要啊,沒有水就沒有我們,沒有水就沒有這棵櫻花樹的存在,地球上的淡水資源可是不多啊,我們可得好好的節(jié)約用水啊”。櫻花樹聽了感到很是氣憤,氣的鼻子都歪了?!昂撸揖筒恍艣]了他我就活不了了,他算老幾啊,哼”一頓冷言中,水醒了。他驕傲的說:“我們水就是很重要啊,魚得和我們緊緊相擁,風(fēng)得和我們?nèi)缬半S行,萬物生靈沒有我們就難以得以生存。就你這棵破樹沒有我們也早就去見閻王爺了,可見我們是都么重要啊。”“你就是我生命的惡魔,哼,我才不需要你呢,你快滾吧!”櫻花樹更加氣憤了。“我是惡魔,惡魔能救人嗎?你知道嗎,在荒蕪人煙的沙漠里我們比那黃燦燦的黃金還值錢呢,今天你還撿到寶了呢,且?!彼敛皇救?。聽完這一席話,櫻花樹真的打從心底的痛恨水,水也不喜歡櫻花樹。櫻花樹計從心來,她決定完全的忽略水,每次主人給她送水來時她都等主人走后把那一滴滴清涼的水重摔在地上。一聲聲慘叫,一聲聲哀求,櫻花樹覺得開心極了??墒牵欢螘r間過去了,櫻花樹看起來沒那么充滿活力了,她在漸漸的枯萎,在一個四十多攝氏度的大中午,主人沒有來給她送水,她還是挺失望的,因為覺得今天沒有水可以浪費了。一分一秒的過去了太陽似乎更加的放肆了。櫻花樹埋怨太陽這么橫,還隨口罵了幾句。結(jié)果,太陽發(fā)出從未多的熱量向著櫻花樹,十分二十分三十分鐘過去了。櫻花樹終于頂不住了,在干渴的邊緣,她痛恨水,痛恨他對于她原來如此重要。在生命的盡頭,她痛恨自己,痛恨她對于他沒有好好的珍惜。

她想要奉勸世人:水是黃金,用你們對黃金的熱愛和珍惜,去節(jié)約用水,去守護生命的每一滴水,惡魔有時候也需要你去守護?!肮?jié)約用水”就是你們手中的降魔棒。

作者說。

我,不是那條后悔的魚,也不是那棵充滿恨意的櫻花樹而是上述的作者,這亦是我的感悟:天使可以守護我們,惡魔可以激發(fā)我們的意志。所以,水對于你,無論是天使,還是惡魔都是我們生命中不可缺少的一部分,而意志,就是我們生命的源泉,需要不斷的獲取,歸根結(jié)底,還是水啊。無數(shù)的靈魂啊,讓你們的靈魂升級吧,讓它們變得高貴起來吧,“節(jié)約用水”就是你們手中的升級棒。

三分鐘演講稿范例篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

安全意識淡薄是發(fā)生事故的罪魁禍首,忽視對安全意識的培養(yǎng)則是最大的安全隱患?,F(xiàn)在,就動筆寫一下安全教育的演講稿吧。你是否在找正準備撰寫“高中安全教育演講稿三分鐘”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

親愛的同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期,新的開始,新的希望,新的挑戰(zhàn)。校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土,是我們另一個大家庭??墒俏kU的陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落,我們國家平均每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,每天有40多人,等于一個班的學(xué)生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。忽視生命,帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

人生最寶貴的是生命,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力,充滿生機。

同學(xué)們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識談薄,自救自護能力差而導(dǎo)致的。所以,我們要做到時時想安全,事事講安全,牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學(xué)校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育,從而提高我們的安全意識和自救自護能力,讓同學(xué)們真正成為維護校園安全的主人。

按照學(xué)校的安排和部署,為進一步做好我校的安全教育工作,下面,我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點要求:

一、飲食安全:

首先要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。做到不喝生水,飯前便后勤洗手,不在路邊攤點購買不潔食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

其次要拒絕三無食品(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家,來路不明的食品),在購買食品時一定要仔細查看,生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家,不吃過期食品,以免食物中毒。謹防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)

二、交通安全:

我們平時往返學(xué)校要嚴格遵守交通規(guī)則,乘車時不要把手或頭伸出窗外,不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車。在上學(xué)和放學(xué)的途中,不要獨行,不要逗留,最好和同學(xué)們結(jié)伴而行,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險地段,要遠離或是繞道而行,若是必經(jīng)之地,也要看清形勢快速通過。

校園行走也要遵守交通規(guī)則,疾步行走、上下樓梯、進出校門,要眼觀六路、注意力集中,自己不能撞了別人、車輛或物體,遵循“慢速、禮讓”原則,比如教學(xué)樓上下樓梯要根據(jù)規(guī)定路線要靠右行,不可多人并行、下樓梯的應(yīng)禮讓上樓梯的,切記不可推拉擁擠,以防造成安全事故。

三、校園安全:

1、在各項運動中要注意運動安全。體育課聽從老師指導(dǎo),不違規(guī)操作;上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

2、教室和宿舍的安全。各班班長等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進行經(jīng)常性地檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向老師或?qū)W校匯報,防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧,在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時一定要關(guān)好門窗,不能帶刀、棍、管具等兇器進入校園,藏入教室、宿舍或其他場所,學(xué)校將定期進行排查。

3、火災(zāi)、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。

(4)關(guān)于溺水事故,希望同學(xué)們一定要注意自身安全,不要下河洗澡,更不準在塌方、滑坡、洪水易發(fā)處等危險地段逗留玩耍。

4、在學(xué)校各種勞動中也應(yīng)注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等。不要在高處亂扔?xùn)|西,掃地、干活防止勞動工具自傷或傷及他人。

5、要注意心理安全。

青少年時期容易沖動,容易感情用事,同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,不說臟話,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會和整個國家的穩(wěn)定與團結(jié)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴格要求自己,改正不良行為。學(xué)習(xí)上我刻苦認真,不虛度年華;在做事上,我們勤勤懇懇,講究誠信。讓我們一起警記“安全第一”,時時做到警鐘長鳴!一起努力營造一個安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的校園!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育。

隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴格按照要求進行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。

親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今年6月是全國第十四個“安全生產(chǎn)月”,也是我市的“安全教育月”?,F(xiàn)在借升旗儀式再向同學(xué)們宣傳一下安全知識。

一、交通安全:我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路,要求我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,要時時處處注意交通安全,我們在上學(xué)放學(xué)的路上,不打鬧不看書,不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。嚴禁騎自行車到校園。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人,請他們也時刻遵守交通規(guī)則。

二、飲食安全:夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),同學(xué)們尤其要提高警惕。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病;加強體育鍛煉,增強自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。第三,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達的心境。

三、防雷擊安全:雷電災(zāi)害是最嚴重的自然災(zāi)害之一。現(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié),由于夏天雷雨天較多,學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識,學(xué)會防雷避雷。打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時不要打電話、看電視和聽音響,應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉。

四、其他安全:1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右行走。2、不允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。3、保證用電安全檢查,不亂動電源插座。4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作,防治機械傷人,保證安全。另外,夏天由于穿的衣服較少,同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不要亂跑,以免跌傷、擦傷。5、放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。6、不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水,以防溺水事故的發(fā)生。7、嚴禁玩火,禁止把火源帶入教室或宿舍,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法。8、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

謝謝大家!我的講話完畢!

各位老師、小朋友們:

早上好!

我是中四班的傅安楠,4月是安全教育月,所以今天我要演講的題目是《珍愛生命,遵守交通規(guī)則》。

現(xiàn)在的交通很發(fā)達,馬路上車輛來來往往非常多,小朋友們在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,同時做一個交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全。

我們要做到:不在馬路上玩耍,不獨自騎車上街;不翻越欄桿,過馬路時要走人行橫道,要注意來往車輛;在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。

老師們、同學(xué)們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時時處處注意安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則。

讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂!

有專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

三分鐘演講稿范例篇六

無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的。

歡迎參考。

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

時光更迭,從來不因為我的不舍而停留半秒。眼看期末考試就要來了,雖然學(xué)業(yè)繁重,但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的,能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味。

這個星期我中彩了,英語和語文的演講居然雙雙降臨。對于星期一的英語演講,內(nèi)心十分的緊張,也許是對自己沒信心吧!但是,該來的總會來。

“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起,隨著missdeng的一句“classbegins”,伴著同學(xué)們的掌聲中,我忐忑地走向講臺,開始了我生平第二次的英語演講:“everyonewantstohaveahappinessinyourlife……”但是因為過于緊張手心不停地冒汗,教室里因為安靜地聆聽顯得我的聲音有點澀澀的,下邊60雙眼睛的注視,感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場還是鍛煉太少,導(dǎo)致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機會,雖說流利,但沒有達到自己的理想境界。

面對星期一的英語演講的“失敗”,只能夠用語文演講來彌補了。所以,在星期一上體育課就先選好了題材,并背了兩段,星期三的早上,自己老早地來到了學(xué)校,向后桌的彭茜背了一遍,我問她:“怎么樣?能湊合吧?”她說:“還可以?!?/p>

我不知道“還可以”是什么程度,因為我想達到完美或最好,只好自己一個人在那默默地讀,雖然對稿子很熟,但心中還是惴惴不安,心里總是在想到底要用怎樣的表情面對呢,語調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢。此時此刻,只想對自己說:“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個甜美的微笑。

語文課如期而至。開始演講了,當(dāng)我講到愛因斯坦說過的話,卻把這個說反了,當(dāng)時心中就有些不安,從那句之后就有幾分緊張。但是我認為還是比上次好,也比英語演講有進步。這次的語文演講,我懂得了,要想獲得成功,就必須得有一種強烈的創(chuàng)新和開拓意識,要從別人的未知領(lǐng)域中涉足,這樣才會在人生道路留下閃光的足跡”。

在演講中收獲了知識,收獲了道理,還收獲了經(jīng)驗,受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂。短暫的三分鐘,緊張的三分鐘,讓人銘記的三分鐘。今后,我會更加努力對待它!

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生32019年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

三分鐘演講稿范例篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們喜歡金鷹卡通頻道的姐姐嗎?那你們喜歡越策越開心的嗎?我也喜歡!我特別特別羨慕電視里的那些節(jié)目主持人,他們個個口才一流,博學(xué)多才,我總會被他們的聲情并茂所陶醉,總會被他們的舉手投足所傾倒,他們所展現(xiàn)的自我風(fēng)采令我癡迷……看著他們主持的節(jié)目,一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺涌上心頭,這,就是一種敬佩崇拜的感覺。所以,我的理想就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。

我知道,要做一名主持人并不容易,必須要有淵博的知識,機智的應(yīng)變能力。所以,我一直在努力,我收集了許多演講與口才方面的書籍,我還在學(xué)校報了演講與口才的特長班。老師告訴我們,是人才未必有口才,有口才必定是人才。記得在特長班的第一次演講,我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決,是老師的微笑給了我支持,是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵,當(dāng)我走上講臺,滔滔不絕、侃侃而談的時候,同學(xué)們熱烈的掌聲更堅定了我當(dāng)一名主持人的決心。細心的同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?平時,我和人交流的時候,就非常注重自己的言行舉止,時時刻刻保持一個小主持人應(yīng)有的風(fēng)采。

“臺上一分鐘,臺下十年功?!睘榱四茉谖枧_上一展風(fēng)姿,為了能在藍天下展翅翱翔,我會不斷地努力奮斗,磨練自己,完善自己。人生的道路雖然是漫長的,但我一定會朝著理想的方向前進,讓理想的花苞永遠綻放!

謝謝大家!

三分鐘演講稿范例篇八

你是不是老是害怕被突然點名要求演講,但是又不知道講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇高中三分鐘。

演講稿。

范例,快來本站。

咫尺的距離,卻又是一道堅實的屏障。放棄了,錯過的不知如何精彩,堅守著,觸摸的也許就很燦爛。

一一題記。

站在峰頂,試圖眺望,可那無邊的碧綠,高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光,不知前方是平是險,更不知前方是否有令人驚詫的風(fēng)景。

爬山,登峰,確難,確累!可要爬下這陡峭,近乎筆直的山崖,更是難上加難,更何況是一個有些恐高的我?不敢往下看,即便這下面是讓人心曠神怡的青蔥碧綠,心仍顫,以至于心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿,在胸膛里亂竄,呼吸急促。一個大大的問號擺在這階階山梯上:留在旅館or爬下去看景點?我似乎得了選擇恐懼癥,可逃又能逃去哪兒呢?我在平臺上糾結(jié)掙扎,遲遲不肯邁出第一步,哪怕這么一步只是咫尺的距離。

步子在我的猶豫中又向下走了。"不就那么一點的距離,需要考慮那么久嗎?"話語中帶了一些斥責(zé),沖動的我邊走邊說:"哥,我來了!"扶住了欄桿,我緊緊地攥住。天寒,那刺骨的寒意讓沒有準備的我打了個寒顫,本就沒有好全的感冒又有了可乘之機"啊啾,啊啾!"連著兩個大大的噴嚏,讓我的鼻子癢癢的,真難受!溫暖的大手突然環(huán)住了我的肩膀:"讓你早晨多穿點衣服,你偏不聽!現(xiàn)在好了吧!"他的聲音有些慍怒,卻讓我感到了濃濃的溫暖,有哥哥真好!

即便有人保護,我還是害怕,小腿肚子直打顫,人也抖個不行:怎么還沒有到底?怎么還沒有到底?我念叨著,手緊緊地攥住哥哥的衣服。也不知過了多久遠處傳來隱隱約約的水聲,到了嗎?我有些興奮,是到瀑布這兒了嗎?揣著滿肚子的欣喜與疑惑,我伸長了脖子,倚著欄桿??上裁炊伎床坏?,只有那陡峭的一堵高峰。什么都沒有嘛!我好委屈地看著哥哥:"你不是說有瀑布嗎?什么都沒有,你騙人!害得我在這走了那么久,你不知道我很害怕的嗎?"淚水不由分說地淌了出來。"還有一點沒走完,你怎么知道沒有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的淚水。"可是都走到這兒了,都沒有,我不要再走了!"我賭氣似的扭過頭。他拉起我的手:"你也說都走到這兒了!來,走!"他拉著我。我好不情愿。

幾滴水花忽然濺在我的臉上,睜開眼一一傾斜而下的瀑布!我實在無法形容如此之壯觀景象以及我現(xiàn)在的心情,只能借李白的?望廬山瀑布?中的句子:

掛流三百丈,噴壑數(shù)十里。

歘如飛電來,隱若白虹起。

初驚河漢落,半灑云天里。

仰觀勢轉(zhuǎn)雄,壯哉造化功!

海風(fēng)吹不斷,江月照還空。

空中亂潨射,左右洗青壁。

飛珠散輕霞,流沫沸穹石。

也不過咫尺的距離吧!我差點錯過了如此的壯觀,如此的精彩!

咫尺很短卻也很長。它可以是一張白紙的厚度,也可以是天涯的距離。它是一道不堪一擊的膜,也是一道堅不可摧的墻。它是一只外強中干的紙老虎,也是一只威風(fēng)凜凜的雄獅!堅守,挑戰(zhàn),突破,你強它則弱;放棄,懦弱,退卻,你弱它則強!

在這中華第一瀑下,感受著水霧的清新,我似乎悟到了咫尺的距離。

一直苦苦仰望著你,我心中那一片神圣的綠!

一直苦苦思索著你,我心中那一片神圣的綠!

一直苦苦追尋著你,我心中那一片神圣的率!

有多少次槍林彈雨,就有多少次出生入死;有多少次魂歸長天,就有多少次從尸山血海中爬起;有多少次血染殘陽,就有多少次獻身大地……千言萬語,不及你們偉岸的身軀,不及你們堅毅的眼神,不及你們長久地佇立在邊疆的身影。你們,就是身著墨綠軍裝,孑然一身保衛(wèi)著祖國的軍人!

風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。孟祥斌,一位年輕軍人,他在冰冷的河水中睡去,卻給了我們一個溫暖的啟示。孟祥斌是你們中的一員,是那一抹濃綠中的一點。他用最實際的行動,證明了你們最無私的存在。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。這,就是無愧于當(dāng)代軍人最偉大的篇章。沒有任何許諾,沒有任何回報,孟祥斌實踐的,是一個綠色的使命,是一個生存的使命。他永遠地睡去了,可他身上的綠,卻永不褪色。

其實,你們也有牽掛,家中的父母妻兒,是你們?nèi)找沟钠谂???墒牵拖衩舷楸笠粯?,你們把愛獻給了人民,一腔熱血只為祖國流淌。當(dāng)秋寒月圓之時,你們是那樣深切地思念著親人,可是,卻放棄了團聚的權(quán)利。多少名戰(zhàn)士,拋頭顱,灑熱血,最終為國捐軀,光榮地睡去,帶著對親人的牽掛。但,你們更知道,祖國這個大家需要你們,億萬民眾需要你們。所以,你們?yōu)榱诉@個大家奉獻,無怨無悔。

李劍英,又是你們中的一員,又是一名烈士,又是一位英雄!“煙籠大地,聲震藍天。星隕大地,魂歸長天。他有20xx年飛行生涯,可命運只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命轉(zhuǎn)變航向。”16秒內(nèi),他先后三次放棄自救的機會;16秒內(nèi),他讓自己危險了,卻讓更多人安全了;16秒內(nèi),他結(jié)束了自己的一生,畫上了最光榮的人生句號。16秒,實在太短暫了,短得無暇想太多,所以,他做的一切,都是軍人最本能的反應(yīng)。鮮血浸滿了他的軍裝,可軍魂,卻更高、更大了,那綠色,也更鮮艷了。

“不拋棄,不放棄!”這句話絕不是只在電視劇里說說,是你們,將這六個字,踐行得最完美,最偉大。如果問是什么讓你們變得如此高大,那么應(yīng)該是軍魂,應(yīng)該是這六個字代表的精神,應(yīng)該是綠色對生命本色的召喚。

人的一生總會在乎生命中出現(xiàn)的某些人,然而時光荏苒,事實上身邊的每個人都只是我們生命中的過客,有的只陪我們走一小會兒,匆匆而過;有的會陪我們走很遠,但不會一直。所以人生的路,還得靠自己一個人走完。

但是因為在乎,我們就會害怕失去,一旦失去,我們就會感到痛苦與恐懼。

人的一生,事實上一直在乎的是我們的親人,因為血脈之情是割舍不斷的,無論何時,他們都不會拋棄我們。十月懷胎,是父母給了我們生命。浪子回頭,最先接受他的必定是他的親人。正因為擁有血脈關(guān)系,我們在這份感情面前不會害怕失去,于是我們在親人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會發(fā)現(xiàn)自己有多么在乎親人,在乎親情,直到有那么一天,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們才會深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的終將失去,留下我們默默的懷念與悔恨。

學(xué)者感師恩,侍者思君明。當(dāng)我們隨著歲月的足跡一起成長時,離開父母的庇護,迎接我們的是親愛的老師。三尺講壇,是老師給了我們知識。他們像愛自己的孩子一樣愛著我們。有句話這樣說,愛自己孩子的是人,愛別人孩子的是神。正因為如此,我深深的在乎著他們,在我心底,一直把他們當(dāng)做親人,深深的愛著他們。然而,人一旦太在乎就會害怕失去,患得患失。于是,我總是懼怕自己不夠優(yōu)秀,害怕自己會失去寵愛。因為這不同于親人。于是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處,我怕有一天他們會超過我。于是,將太多的心思投入到了情感的體驗,便會不理智。學(xué)習(xí)便會受到影響。然而我卻沒有真正的想過此時我在乎的人的失望與擔(dān)心。他們總會自責(zé)是自己讓學(xué)生背上了沉重的包袱。這種在乎,我們的方式不正確。我們應(yīng)該真正的學(xué)會放下,拿一份平和的心態(tài)去看待這份感情。縱使他/她桃李滿天下,我們依舊做最鮮艷的一朵。這樣的在乎,才是真正的在乎。

朋友,我們這一生,一定會有幾個真正的朋友值得我們在乎。真正的朋友不是在一起有很多話聊,而是彼此沉默也不會感到尷尬。我們會在乎著他們,赴湯蹈火,在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊,有些人會因為學(xué)業(yè)生活而離開我們所在的城市,有些人,我們從未曾真正的見過,通過網(wǎng)絡(luò),我們相識了。即使如此,寒冷時我依舊可以感受的你的溫暖,因為我們彼此深深的在乎著。然而,不可能每個人都是真正的朋友,交友不慎,往往會遭到背叛與利用。事實上,我們不必憤怒,因為在背叛的同時,他們也體驗著失去的痛苦。

持子之手,與子偕老。人生中,我們必定還會在乎一個人,我們的另一半,他們將會是陪我們走完下半輩子的人。我們在乎著,在乎我們的愛人,在乎我們的愛情。因為有彼此,我們撐起了自己的家。離開父母,我們過著自己的生活,當(dāng)遭遇苦難時,彼此緊握著的手,我們知道我們彼此都在乎著。無論你在哪里,我都要找到你。

可是,世間就是如此的無情,縱使我們再在乎,也必將會失去。陪你走過一生的必將是你自己。有人告訴過我說,舍得舍得,為什么舍在前面?因為有舍才有得。我們要始終相信自己在乎的人,也時刻在乎著自己。不必患得患失,不必把彼此緊緊的留在身邊。每個人,除了我們都有屬于自己的其他生活。除了我們,親人還有自己的工作。除了我們,老師還有自己的家庭與其他的學(xué)生。除了我們,朋友還有其他朋友。除了我們,愛人還有事業(yè)。所以,以一份平靜的心去看待,因為在乎,我們必須信任。

事實上,我們在乎過了,就不必后悔。學(xué)著釋懷。

三分鐘演講稿范例篇九

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自我》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰以往說過:“世界上僅有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自我?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自我;要改變自我。就得改變自我的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自我。

柏拉圖告訴弟-子自我能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若可是來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山可是來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自我。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們能夠想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,可是我們能夠改變自我,給自我加重,這樣我們就能夠適應(yīng)變化,不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!可是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的期望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是,唉!他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自我,之后我就能夠依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又明白呢,也許我連整個世界都能夠改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自我,僅有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自我的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們能夠改變自我,讓我們用愛心和智慧來應(yīng)對一切環(huán)境。

三分鐘演講稿范例篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天很榮幸能在這里代表20x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐x校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了x校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠不會舍棄在x學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了x學(xué)院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯x學(xué)院的風(fēng)采。

面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。x學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;x校區(qū),將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對x學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“x學(xué)院”的名字更加響亮。

謝謝大家!

三分鐘演講稿范例篇十一

尊敬的教師,各位親愛的同學(xué):

大家好!

梁啟超以往說過:“人生須知負職責(zé)的苦處,才能明白盡職責(zé)的樂趣。”他說的好,一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé),心中時時充滿著職責(zé)感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡樂。

縱觀此刻社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自我的崗位,時時刻刻提醒自我應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人,都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首,用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把職責(zé)的鑰匙,要用自我的行動和職責(zé)感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情景下獨立生活,每一天除了做完作業(yè),辦完自我該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。應(yīng)對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是職責(zé);這,就是不會被困難擊倒的職責(zé)!

在生活中,有很多事情需要我們付出自我的心血,盡到自我的職責(zé)。勞動的時候,我們要從雙手中表達自我的職責(zé);幫忙別人的時候,我們要從語言訴出自我的職責(zé);學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

三分鐘演講稿范例篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

很高興能夠加入這個集體,也很榮幸能夠站在這個講臺上進行三分鐘的入職演講。不瞞大家說,在我很小的時候,心中就種下了一個當(dāng)老師的夢想,那是因為我有一位像天使的好老師,引領(lǐng)著我們走向了“天堂”。

回想那位老師教我的時候,我似乎每一天都是熱情洋溢的,只因那位老師給了我們充足的愛,讓我們自信,也讓我們在學(xué)習(xí)中熱愛學(xué)習(xí)。不知道在座的老師和領(lǐng)導(dǎo),做學(xué)生時,有沒有這樣的感觸,那就是我們在感受到愛,在自己充滿自信的時候,我們也會開始熱愛學(xué)習(xí)。

在那位老師沒有成為我的老師之前,我是一個一點兒也不熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,哪怕我的父母還是老師,我卻沒有熱愛學(xué)習(xí),更沒有在那時想著長大了要成為一名老師,心里想得更多的也是“千萬不要做像我的爸爸媽媽那樣嚴厲的老師”。當(dāng)那位老師出現(xiàn)后,一切都融化了。

那位老師讓我懂得了愛是什么樣子,也讓我明白了教育事業(yè)正是靠著愛來傳播的事業(yè),從而讓我愛上了學(xué)習(xí),也讓我在心中埋下了長大后我要成為好老師的夢想。現(xiàn)在我終于走到了夢想的舞臺,要成為一名真正的老師了,我最想感謝的是那位老師,而最想要為之付出的卻是我的學(xué)生。

因為我明白,現(xiàn)在我已經(jīng)站在了那位老師的位置上,我需要教育的是我的學(xué)生,我需要愛護的也是我的學(xué)生。我會像那位老師愛護我們那些學(xué)生一樣,去愛護我的學(xué)生,我會告訴他們學(xué)習(xí)是為了什么,也會想盡辦法讓那些學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí),像那位老師讓我愛上學(xué)習(xí)一樣。

我知道,在我真正當(dāng)一名老師之后,我會遇到各種各樣的情況,那些情況不一定都是我能夠處理好的,但我會因為那位老師給我的指引,傾盡全力,用自己的智慧去處理好這些情況,讓我的學(xué)生們不會受到傷害,也讓他們能夠在愛中成長起來。我要將那位老師教會我的自信秘訣教給我的學(xué)生們,讓他們也體會到自信的人生,正是學(xué)習(xí)起來充滿了樂趣的人生。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,希望以后多多指教,我是一位想要教好學(xué)生的新老師,我會努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成長!謝謝大家的傾聽,我的演講完畢!

三分鐘演講稿范例篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”——“根號二”。

一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧?!蔽翌D了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。

特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了??!”(熱烈的笑聲和掌聲)。

謝謝大家!

三分鐘演講稿范例篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自己安全意識。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆。

三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!

三分鐘演講稿范例篇十五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢中幻想,總想實現(xiàn)與成功。

走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。

奮斗過了,才知道夢想成真的感覺,就算是夢不偉大,又奈何?

航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。

謝謝。

三分鐘演講稿范例篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

未來是不可預(yù)測的,但我們對未來的渴望是無限的?,F(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這。

文字。

10年后,我20出頭的時候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬學(xué)生中的普通一員,我會努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機會聽自己感興趣的課程,和同學(xué)認真討論問題,和教授爭論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

在業(yè)余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说?,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發(fā)生什么不好的事情。平時的學(xué)習(xí)壓力沒有了,只有。

精神。

上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識。十年后我會是什么樣子?

明天是一個永恒的話題,也是最不可預(yù)測的假設(shè)。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長。

我想注銷——,十年后給自己。

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