總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識。充分利用碎片化時間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實感。這里有一些有用的寫作提示
美麗的大腳觀看心得篇一
近年來，隨著人們生活水平的提高和文化素養(yǎng)的增加，越來越多的人開始關(guān)注教育的本質(zhì)和方法。而其中一個備受關(guān)注的領(lǐng)域就是美麗教育，它強調(diào)通過觀看美麗的事物來培養(yǎng)人們美的情感、審美能力和創(chuàng)造力。最近，我有幸參加了一次觀看美麗教育活動，并從中獲得了一些重要的心得體會。
美麗教育的核心理念就是培養(yǎng)人們的審美情趣和美的感知能力。通過觀看美麗的事物，人們可以感受到它們所散發(fā)出來的積極能量和美麗感。在我的觀看美麗教育活動中，我看到了壯麗的自然景色和人們美好的行為，這不僅讓我感受到了大自然的神奇和美妙，還激發(fā)了我對美麗事物的熱愛和追求。這種美麗情感在我的心靈中產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛生活，并對未來充滿了信心和希望。
第三段：美麗教育對人的思維方式的影響。
觀看美麗教育活動還讓我意識到了美麗的深層含義和價值。平時，我們經(jīng)常被瑣碎的事物和煩雜的思緒所困擾，對美麗的追求很容易因為這些干擾而被淡忘。然而，通過參與美麗教育，我發(fā)現(xiàn)美麗是無處不在的，當(dāng)我們用心去欣賞，便能在平凡的生活中找到美的存在。這種思維方式的改變讓我變得更加樂觀、積極，并且學(xué)會了在困難面前堅持向美麗的一面看齊。
第四段：美麗教育對人的創(chuàng)造力的激發(fā)。
美麗教育的另一個重要作用就是激發(fā)人們的創(chuàng)造力。美麗的事物往往能夠引起人們的共鳴和想象力的迸發(fā)。在我參加的美麗教育活動中，我觀看了一場精彩的音樂會，音樂家們通過嫻熟的演奏和和諧的旋律，讓我感受到了音樂中的美麗和魅力。這激發(fā)了我對音樂的興趣和創(chuàng)作的欲望，我決定報名學(xué)習(xí)音樂，為自己的創(chuàng)造力找到新的表達方式。
第五段：美麗教育的價值和發(fā)展前景展望。
美麗教育是一個以觀看美麗事物為核心的教育活動，它有助于培養(yǎng)人們的審美情趣、美的感知能力和創(chuàng)造力。隨著社會的發(fā)展和人們對美的需求的增加，美麗教育將發(fā)展得更加廣泛和深入。我相信，美麗教育不僅對個體的成長有著積極的影響，也將對整個社會的美麗水平產(chǎn)生深遠的影響，讓人們的心靈更加美麗、和諧。
以上，就是我從觀看美麗教育中獲得的一些心得體會。通過參與美麗教育，我深刻體會到了美麗的力量和價值，這不僅讓我個人受益匪淺，也讓我對教育的未來充滿了希望和信心。
美麗的大腳觀看心得篇二
當(dāng)下，隨著社會的發(fā)展和人們思想觀念的開放，教育不再僅僅局限于課堂上的知識灌輸，而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個背景下，觀看美麗教育成為一種新的培養(yǎng)方式，它以自然界的美麗景觀為教育依托，幫助學(xué)生更好地認識和感受美麗，并從中獲取心靈的滋養(yǎng)。近日，我參加了一次美麗教育觀摩活動，深有感觸。以下是我的觀看美麗教育心得體會。
首先，觀看美麗教育的過程給我?guī)砹松硇牡挠鋹?。在觀看中，我不但欣賞到了大自然的壯麗景色，更是體驗到了大自然的一種寧靜和美好。站在寬廣的大草原上，呼吸著清新的空氣，身心仿佛也得到了一種凈化和舒展。這種美麗的觀摩體驗讓我忘卻了繁雜的學(xué)習(xí)和生活壓力，心靈得到了放松和滋養(yǎng)，也更加愿意積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
其次，美麗教育觀摩讓我更加深刻地認識到了大自然的偉大和人類與之的和諧共生關(guān)系。在美麗教育的過程中，通過對各個自然景觀的深入了解和學(xué)習(xí)，我不僅了解到了生物多樣性的重要性，更加明白了保護環(huán)境的必要性。美麗的山川、湖泊和動植物種類繁多的自然景觀給我們提供了無盡的資源，而我們作為人類，必須要懂得珍惜和保護這些美麗，才能實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
再次，美麗教育觀摩激發(fā)了我對美學(xué)的興趣和熱愛。美麗教育將美與教育完美結(jié)合，通過對美的感受和欣賞，可以培養(yǎng)我們對美的敏感度和欣賞能力。在觀摩活動中，我領(lǐng)略到了自然景觀中的色彩、形狀和構(gòu)圖之美，學(xué)會了用心去欣賞和理解自然之美。這種對美的教育將有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我們在日常生活中更加注重品味和品質(zhì)。
此外，美麗教育觀摩活動也激發(fā)了我對探索和發(fā)現(xiàn)的熱情。在美麗的自然景觀中，每一種動植物都有其獨特的特性和生命力，每一種地理現(xiàn)象都蘊含著它自身的奧秘。通過觀看美麗教育，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)和探索這些奧秘，從而培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲。這種對自然的探索精神不僅僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也能為我們的人生增添更多的意義和樂趣。
綜上所述，觀看美麗教育是一種全新的教育方式，通過這種方式，我們可以更好地認識和感受美麗，獲得身心的愉悅和滋養(yǎng)。這種教育方式讓我們更加深刻地認識到了大自然的偉大和人類與之的和諧共生關(guān)系，激發(fā)了我們對美學(xué)和探索的興趣。因此，我們應(yīng)該積極參與美麗教育，用心去研究和感悟自然之美，讓我們的生活更加美好和有意義。
美麗的大腳觀看心得篇三
第一段：引言（100字）。
美麗教育是一種新興的教育理念，它強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對美的認知能力和美感體驗?zāi)芰?，使其擁有美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。最近，我有幸觀看了一場精彩的美麗教育活動，深受啟發(fā)，對美麗教育的重要性有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀看美麗教育的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美能力（250字）。
美麗教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。觀看美麗教育活動時，我深深感受到了審美的力量。不僅從環(huán)境中感受到了美的存在，還從學(xué)生的表現(xiàn)中感受到了他們對美的理解和追求。他們的作品充滿了創(chuàng)意和想象力，能夠通過藝術(shù)作品傳遞出情感和思想。這種審美能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生更好地欣賞美，更能夠提升他們的創(chuàng)造力和表達能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（250字）。
美麗教育通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境和提供美的體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀看這次美麗教育活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于參與其中的熱情不減，他們自愿參加各類美術(shù)活動，并且樂此不疲。在他們的參與中，我看到了他們的快樂和對于藝術(shù)的熱愛。美麗教育不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有趣，也促使他們主動去發(fā)現(xiàn)和探索美。
第四段：增強自信心（300字）。
美麗教育的另一個重要目標(biāo)是增強學(xué)生的自信心。在觀看美麗教育活動時，我注意到學(xué)生們在參與藝術(shù)創(chuàng)作時都表現(xiàn)出了自信的姿態(tài)。他們在作品集中展示自己的作品時，臉上洋溢著自豪的笑容。這種自信來自于他們對自己作品的肯定，也來自于美麗教育給予他們的鼓勵和認可。通過美麗教育的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸樹立了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的自信心，并運用到生活的方方面面中。
第五段：結(jié)語（200字）。
觀看美麗教育活動后，我深刻體會到了美麗教育的重要性。在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強自信心等方面，美麗教育發(fā)揮了重要的作用。它提供了一個全新的教育方式，能夠讓學(xué)生在欣賞美的同時，增強他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美麗素養(yǎng)。我相信，在未來的教育中，美麗教育將扮演著越來越重要的角色，引領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來。
美麗的大腳觀看心得篇四
看電影《紫日》，看到一大半，楊玉福、娜佳、秋葉子，一行三人穿越獨木橋。其實，就是橫在沼澤地上的一根朽木。過這座橋，小心翼翼，過到一半的時候，那日本女孩掉了進去。腦袋很快沉底了，楊玉福不得不搭救，娜佳幫忙。此事發(fā)生于1945年，蘇聯(lián)出兵中國東北的時候，這些人是逃難者。是戰(zhàn)爭讓他們走到了一起。他們彼此患難，最終走出茫茫叢林。戰(zhàn)爭總是殺人如麻。時間長了，殺人就跟呼吸一樣自然。
這是一部叢林歷險記。由此，我想到了一件往事——我差點被淹死。有時候，回憶是一種不人不鬼的磨難。
1996年夏，我大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)，和村里的孩子們?nèi)|河套洗澡。在敬老院渡口以南，眾人“打狗刨”橫渡，其實河面并不寬。但我不會水，差點順大流，被沖出去三四十米，幾乎沖到南側(cè)東岸陡崖之下了。這時候，俺村的趙老秋、薛成子等四五人，手牽手救我，差點把他們沖跑。河水沖擊力真大，上東岸后，我躺在沙灘上，臉煞白，嚇的。我灌湯了，喝了一肚子河水。之所以，斗膽橫渡，我是見俺屯子的“小段二”都能過去，也就撲哧撲哧幾下。我就下水，孰料，我的撲騰不靈。
那次遇險叫我念念不忘，具體還有誰救我，都過去十七八年了，惟一記得有趙老秋，他是三弟的同學(xué)。打那以后，我從不下水，盡管我羨慕鳧水。感慨往昔，萬死猶輕。感念那些忠厚老實的鄉(xiāng)里人，如今，趙老秋浪跡他鄉(xiāng)(在大慶謀生呢)。生活有時候比戰(zhàn)爭還殘酷。
人生的經(jīng)歷，總會有一些值得紀(jì)念的地方。人生本就是穿越茫茫叢林，誰不希望活著走出去，求生之路漫長啊。森林的外邊依然是無邊的森林?！蹲先铡防铮燃?，這個蘇聯(lián)女兵很氣質(zhì)，很善良。其實俄羅斯女人很有味道。一個好女人就似一片森林，永遠沒有盡頭。
我們像夏天，又像秋天，卻總能把冬天變成了春天。因為我們懷著善良?！蹲先铡肥且徊亢糜捌?，和那部《這里的黎明靜悄悄》一樣，見善惡，見人性。北呼蘭河，一條奔騰的河，那的鄉(xiāng)民，尤見人性之美。這年頭簡直喝人血，挫骨揚灰式的喝血，可是，善良比什么都永恒。
美麗的大腳觀看心得篇五
你對你生活滿意嗎?很多時候，我們會對眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法，走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們，即使是普通人認為枯燥乏味的數(shù)學(xué)，它也能為我們帶來很多截然不同的生活方式!所以方法不重要，重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無疑就是一種奉獻的精神，一種對他人的無私關(guān)愛!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個人物傳記類的電影，拍的如此多邊形!因為之前在看的時候都在想著定性的事情，忽略了一些劇情的發(fā)展，于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價值。也是納什這個內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開始巨大波動的時候!比如那個室友，是在納什論文無法突破瓶頸的時候出現(xiàn)的!那個黑衣boss，是在納什不滿工作環(huán)境和性質(zhì)的時候出現(xiàn)的!而小女孩，是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時候產(chǎn)生的!
這三個虛擬人物分別代表著我們生活中的三類人，一種是比自己強的人，就是那個黑衣boss;一個是比自己弱的人，小女孩;還有就是和自己地位平等的人，就是他的室友!換句話說，這三類人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類人的肯定和愛，我們也是!
為什么我會如此理解呢?原因在于后邊，納什在現(xiàn)實生活中真實的找到了這三類人，并且得到了他們的愛和肯定!納什妻子的愛讓納什決定從新適應(yīng)這個社會;納什大學(xué)的同學(xué)的愛，讓納什從新進入校園，而學(xué)生推納什的愛，讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類人的愛!最終納什獲得了諾貝爾獎，得到了全世界人民的肯定和愛戴!
當(dāng)然他人的愛并不是天上掉下來的!這些都是因為納什收起了他的孤傲，先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后，他并沒有羞辱曾經(jīng)羞辱過他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后，他考慮到不讓妻子收到傷害，而要獨居!他開始認真的回答學(xué)生提的問題，不再認為那是在浪費時間!
什么是美麗心靈，我想影片已經(jīng)給出了解答，回想往日，在不經(jīng)意間，我們錯過了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無縹緲的幻境之中!其實幸福很簡單，只要我們愿意向前邁進!
對了!這部影片還告訴我們，要想拼，想闖，想瘋，想偏激，要趁年輕，這樣外一有個什么閃失，還有補救的時間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無疑是撿到了一個大資本來回憶!
美麗的大腳觀看心得篇六
今天晚上和好友一起去影院看了電影《藍精靈：尋找神秘村》，藍精靈的動畫片我們早就有所耳聞，但從未看過。
這部電影我們看的是中文版，里面的人物對話全是中文，里面的配樂全是英文歌曲，節(jié)奏歡快，好聽極了。
電影講述了藍精靈村的故事，那里只有一個藍精靈是女孩，她叫藍妹妹，是巫師為了抓住藍精靈們用泥巴和黑魔法做的。她剛做成后就遇見了藍精靈村的會魔法的藍爸爸，藍爸爸把她經(jīng)過魔法，改成了善良的藍妹妹。藍妹妹和藍精靈村的其他精靈一起開心的生活在藍精靈村。
有一天，藍妹妹被巫師養(yǎng)的神鷹捉走了，她的好朋友們忙去解救她，卻意外得知還有一個藍精靈村。而且巫師打算去那里把藍精靈們都捉回來煉制他所想要的黑魔法。藍妹妹和她的朋友們逃出來后，一起去了那個神秘的藍精靈村，打算去那里告訴那里的藍精靈提前做好防御準(zhǔn)備。他們經(jīng)過千辛萬苦終于到了神秘村，發(fā)現(xiàn)那里的藍精靈全是女孩，她們都很歡迎藍妹妹的到來。
巫師也來了，他用他的黑魔法捉住了一些藍精靈，并把他們帶回去煉制魔法，并說是藍妹妹幫了他的忙。藍妹妹哭了一陣子，決定去解救自己的朋友們和其他藍精靈。于是她去找巫師，說要幫助他，巫師相信了藍妹妹的話。藍妹妹成功解救了伙伴們，自己卻化成了一灘泥巴。
最后藍精靈們圍在一起紀(jì)念藍妹妹，所有藍精靈圍在一起產(chǎn)生了奇妙的魔法，竟救回了藍妹妹。結(jié)局很美好，像童話一樣美好。雖然電影里的故事是虛構(gòu)的，但是有逼真的特效和唯美的動畫效果，情節(jié)也很動人。
電影寓意深刻，告訴人們，邪終不壓正，善良的人們終究能夠讓惡人消失。
無論是年齡心智如何成熟的人們，也總有一段燦爛天真的童年，也總有那么幾部陪伴著長大的動畫片。而等到長大以后回頭再來看這些兒時的同伴，卻總有勾起心中強烈的懷舊情結(jié)。這或許也是根據(jù)50年代比利時漫畫改編的3d真人動畫片《藍精靈》剛剛以周末三日收獲的票房均為3620萬美元的票房登頂北美票房總周冠軍的重要原因。而雖然這部進口動畫大片要在8月10日才能與國內(nèi)觀眾見面，但是這并不妨礙著大家通過各種渠道搶先嘗鮮。無論是在時光_還是豆瓣上，這部尚未在國內(nèi)上映的電影分別獲得了8.8和8.4的高分。套用著名鐵道部發(fā)言人的話說就是：我只能說，這是一個奇跡。
任時光飛逝，創(chuàng)造于1958年的藍精靈可謂是70、80年代出生的人們的集體兒童回憶。在當(dāng)時娛樂方式相對單調(diào)的那個時代，一部經(jīng)典的動畫片幾乎就是那個時代孩子們的所有回憶?；蛟S，身為70、80后的我們甚至都已經(jīng)記不清楚《藍精靈》的故事情節(jié)了，但是對于這些只有三個蘋果高的小家伙們卻是充滿了感情。因為它們就是童年的回憶，經(jīng)典的化身。
這一次電影版的《藍精靈》讓藍爸爸、藍妹妹、樂樂、聰聰、笨笨、厭厭等6個藍精靈離開了山谷，來到了美國紐約冒險，在中央公園里遭到格格巫的圍追堵截。他們一路上奔逃，躲進了一個紙盒子。快遞把這個紙盒子送到一對夫婦的手中，也讓這些可愛的藍精靈就此闖進了人類生活。電影也融合時下風(fēng)靡全球的3d技術(shù)，為了讓這些藍色的小矮人看起來有血有肉、生動活潑，索尼公司邀請近300名影像員工花了358000個小時專門制作有關(guān)“藍精靈”的動畫鏡頭，確保每一個藍精靈的頭發(fā)、眼睛、影子、手足、血液、肌肉以及整體光線的設(shè)計，無一不呈現(xiàn)出精湛逼真的效果。不知道當(dāng)這些記憶中的二維平面形象變成3d形象的時候，會帶來怎么樣不同的感受。
《藍精靈》如果作為華語的翻拍電影來評價的話，那肯定會遭到許多詬病與指責(zé)。然而，今時今日人家好萊塢說“no!”娛樂片要那么多思想性與延續(xù)性干嘛?就算我只是掛著以前那只經(jīng)典的羊頭賣我的新鮮狗肉也未嘗不可!這是一種什么精神?這是一種自我調(diào)侃與娛樂的精神!苦大仇深的片子與“騙子”我們還見得少嗎?晦澀難懂的段落與迷亂眼球的光影我們還見得少嗎?狗尾續(xù)貂的續(xù)集我們還見得少嗎?筆者認為，這部電影非常巧妙而又婉轉(zhuǎn)側(cè)面的回答了這些問題!答案這次是“yes!”正因為我們見得太多浮光掠影的虛構(gòu)繁華，才應(yīng)該接受這部有著新鮮包裝但內(nèi)核簡單至極的《藍精靈》!這種創(chuàng)意與新意，是最難得的!至于懷舊派們肯定會與我進行辯論或爭執(zhí)，那么請聽我的分解。
時光冉冉啊歲月如歌，我們青蔥歲月過淘氣過胡鬧過傻傻過，這是藍精靈陪著我們走過的青澀年華。當(dāng)年坐在電視機前跟著藍精靈唱歌跳舞的小屁孩或許也有些已為人父母，真的很感謝這個時代，真的很感謝《藍精靈》!今天我們有時間就可以走進拉加?高斯內(nèi)爾的《藍精靈》世界里!我們憶甜，我們不思苦，我們就笑著不思考，這樣其實很好!
“歐，可愛的藍精靈，可愛的藍精靈!”這句歌詞想必大家可能聽到過吧。大家是不是心動了呢?那就讓我們走進著夢幻世界吧!
可愛的藍精靈正在他們的世界里進行著聚會，他們快樂地生活著?？蓻]想到邪惡的格格巫闖入了村莊，可藍精靈笨笨誤將大家?guī)нM了禁地石窟，大家都被意外的傳送到了世界上最繁華的地方———紐約。格格巫也來到紐約開始追捕藍精靈們，就在他們逃亡的過程中，笨笨不小心掉入了一個箱子，被一個男人帶回了家。藍爸爸和其他幾個藍精靈好不容易找到笨笨，并且在這男人的家里住了下來。一面逃亡，一面尋找著望星鏡(可以幫助他們回家).
最后他們好不容易找到了望星鏡和藍月亮咒語，正在這時，格格巫追了上來，藍精靈們攜手打敗了格格巫。終于回到了蘑菇村。
這部電影讓我認識到了：人生要以快樂去面對，不管在任何時候!
爸爸說《藍精靈》是美國導(dǎo)演拉精心策劃的一部帶有漫畫含義的動畫電影。全球票房超過1。3億美元。是非常值得我們一看的一部英文動畫電影。電影開始了，我終于見到了期待已久的“藍精靈”。我全神貫注地盯著屏幕，觀賞電影中天真無邪的藍精靈與格格巫戰(zhàn)斗的精彩畫面。
電影非常精彩，而我們對話模仿秀的節(jié)目就更精彩了，口語老師恰到好處地給我們講解電影中對話片段的部分單詞及詞組。我們大聲地跟隨著老師朗讀詞組和句子，積極的利用老師教給大家的新單詞造句，真正體驗到在娛樂中獲取知識的學(xué)習(xí)，掌握記者在外采訪時的一項基本技能。
電影放映結(jié)束了，歡聲笑語還仍然在繼續(xù)，我戀戀不舍地離開，在這里們度過了一段愉快的旅程，度過學(xué)習(xí)游戲兩不誤的快樂時光!
美麗的大腳觀看心得篇七
johnnash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負的個性讓他瞧不起任何人。而之后逐漸開始變得老實，不再鋒芒畢露，開始講學(xué)，開始學(xué)會勤勤懇懇。產(chǎn)生大量幻覺，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進密室進行縝密的密電計算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭到最后還是在妻子的勸慰下開始進行心理治療。
影片的英文名是abeautifulmind，當(dāng)時就跟同學(xué)一起探討過關(guān)于翻譯的問題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過了電影之后發(fā)覺，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達，而是在講述一個天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達的并非是一個聰明絕頂?shù)腵伙計如何由自負到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對學(xué)術(shù)的高度要求以及對旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺，開始對自己的人生進行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力達到一定高度的時候他的心智卻仍停滯不前，也就是說心靈無法帶動大腦，生活與現(xiàn)實脫節(jié)。
在看完整部電影的時候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒有天才和蠢材之分，沒有精英和平民之分，不要因為盲目追求學(xué)術(shù)上的成就而脫離社會脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點在于是一個成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當(dāng)你活著的時候，走在路上，你是一個平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對手也是蠢貨，你永遠也別想打敗的人其實是你自己。你永遠也別想敷衍的其實是生活。
美麗的大腳觀看心得篇八
美麗戰(zhàn)場是一部揭示人性黑暗面的電影，它深入探討了戰(zhàn)爭給人們帶來的破壞和傷害，令觀眾深感震撼。近日，我有幸觀看了這部經(jīng)典之作，深深感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的脆弱。下面，我將從戰(zhàn)爭的自相殘殺、人性的扭曲、以及美麗戰(zhàn)場所傳達的和平的意義三個方面展開，來談一下我的觀影心得和體會。
首先，美麗戰(zhàn)場生動描繪了戰(zhàn)爭中的自相殘殺。整個電影展示了戰(zhàn)場上的一系列場景，其中不僅有軍隊之間的正面交戰(zhàn)，還有內(nèi)部的斗爭和背叛。而這一切都源于人類的貪婪和爭斗欲望。我在觀看電影時，眼前的畫面讓我感到心寒，因為戰(zhàn)爭的殘忍不僅僅是針對敵人，更是一種對自身的摧殘。電影中，各方勢力為了爭奪資源和權(quán)力，不斷展開殊死的搏斗，導(dǎo)致了人們相互傷害，生靈涂炭。這種自相殘殺的場面令人痛心，也讓我更加深刻地體會到戰(zhàn)爭的可怕。
其次，美麗戰(zhàn)場呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭對人性的扭曲。電影中，人們的思想和道德準(zhǔn)則逐漸消失，面對戰(zhàn)爭的洪流，每個人似乎都變得冷血無情。他們?yōu)榱松嬷荒懿粩鄽⒙舅耍€不得不忍受無休止的恐懼和痛苦。在這樣殘忍的環(huán)境中，人們的心靈和道德都變得扭曲，原本純潔善良的人也逐漸失去了自我，變得面目可憎。這一點讓我深深地反思了人性的脆弱和易變，戰(zhàn)爭尤其是戰(zhàn)爭對人性的摧毀無疑更加令人心寒。
最后，美麗戰(zhàn)場通過戰(zhàn)爭的描繪向觀眾傳達了和平的意義。電影中有一個重要的情節(jié)，就是主人公通過一本書上的愛情故事來打動和感化人們，讓他們重新選擇和平。這部電影通過美麗的愛情故事，訴說了和平的可貴和重要性。在戰(zhàn)爭的腥風(fēng)血雨中，人們變得無情，但通過愛情的力量，他們重新找到了心靈的寧靜和溫暖。這一意義深遠的主題讓我深思，戰(zhàn)爭的慘狀應(yīng)該引起我們對和平的重視并加以珍惜。
通過觀看美麗戰(zhàn)場，我深刻認識到了戰(zhàn)爭給人們帶來的破壞與傷害。戰(zhàn)爭不僅僅摧毀了人們的生活和財產(chǎn)，更重要的是摧毀了他們的心靈。戰(zhàn)爭是人類的悲哀，是人性的荒謬，而和平才是人類真正追求的目標(biāo)。通過觀看這部電影，我深切感受到了和平的寶貴和珍貴，更加堅定了我追求和平的信念。我相信，只有通過和平的手段解決問題，人類才能夠真正實現(xiàn)自己的幸福和進步。
總之，美麗戰(zhàn)場是一部令人反思的電影，通過深入揭示戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲，給觀眾帶來了強烈的觸動。在戰(zhàn)爭中人們相互殘殺，人性被扭曲，但電影也傳達了對和平的美好展望。希望通過觀看美麗戰(zhàn)場，我們能夠更加珍惜和平，同時以和平為目標(biāo)，共同努力創(chuàng)造一個沒有戰(zhàn)爭的美好世界。
美麗的大腳觀看心得篇九
第一段：介紹影片背景（150字）。
《美麗戰(zhàn)場》是由巴托利尼執(zhí)導(dǎo)的一部意大利戰(zhàn)爭劇情片。影片以二戰(zhàn)期間的意大利為背景，講述了兩位士兵的故事。這部電影通過精心的劇情安排和真實的場景還原，向觀眾展現(xiàn)了戰(zhàn)爭中人性的掙扎和美麗的追求。作為一部充滿深意的作品，《美麗戰(zhàn)場》在世界電影領(lǐng)域獲得了廣泛的認可和贊譽。
第二段：影片中的人性掙扎（250字）。
《美麗戰(zhàn)場》通過細膩的情節(jié)展現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人性帶來的劇痛。主人公在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了生死的考驗和繁重的責(zé)任，但他們?nèi)匀槐３种鴮γ篮檬挛锏淖非?。影片中，?zhàn)爭被描繪成人性毀滅的工具，但在毀滅之中依然存在著愛與美的力量。這種人性的掙扎和戰(zhàn)爭背景的對比極具沖擊力，使觀眾對戰(zhàn)爭所帶來的局限感到更加深刻。
第三段：意義深遠的美與藝術(shù)（250字）。
《美麗戰(zhàn)場》中的美和藝術(shù)元素對于人們來說意義深遠。主人公擅長音樂，相信音樂是一種能夠溫暖人心的藝術(shù)形式。在戰(zhàn)爭的陰影下，音樂成為了士兵們的寄托，它不僅帶給他們希望與力量，也讓他們感受到生活中的美好。同時，影片中的攝影、音效等技術(shù)也展現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)追求。美麗的畫面和凄厲的槍聲相結(jié)合，讓觀眾在戰(zhàn)爭的殘酷現(xiàn)實和美感之間產(chǎn)生了強烈的沖突和觸動。
第四段：人性的再度升華（300字）。
影片通過對美的追求，展現(xiàn)了人性的升華和追求。主人公在炮火紛飛的戰(zhàn)場上仍然堅守著生命的尊嚴(yán)，體現(xiàn)出獨立思考和追求真理的精神。在戰(zhàn)爭的環(huán)境中，他們始終保持著對愛和友誼的珍視，不僅抵制住了戰(zhàn)爭對人性的摧殘，還將戰(zhàn)爭背后的美好一直保持在心中。他們堅信人類的價值和團結(jié)的力量，希望通過自己的行動來改變戰(zhàn)爭所帶來的悲劇。這種人性的升華和對美的追求，讓觀眾感受到困境中的希望和向往。
第五段：對戰(zhàn)爭的思考和警示（250字）。
《美麗戰(zhàn)場》讓觀眾深刻地思考了戰(zhàn)爭的意義和后果。戰(zhàn)爭雖然是一種不可避免的現(xiàn)象，但它對人類社會和個體生命的摧毀是無法挽回的。影片通過給觀眾展示戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦，提醒我們戰(zhàn)爭所帶來的結(jié)果是悲劇和痛苦，而和平與友愛才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。觀影結(jié)束后，我深深地反思了戰(zhàn)爭的可怕性，也對維護和平有了更加強烈的渴望和責(zé)任感。
總結(jié)：
《美麗戰(zhàn)場》是一部深具思想性和藝術(shù)性的電影。影片通過展現(xiàn)戰(zhàn)爭中人性的掙扎和追求，表達出對美好事物的渴望和對戰(zhàn)爭的痛恨。通過美與藝術(shù)的元素，讓觀眾在戰(zhàn)爭殘酷現(xiàn)實和美感之間體會到深刻的沖突和觸動。影片中人性的再度升華和對戰(zhàn)爭的思考和警示，引起觀眾對戰(zhàn)爭的深思和內(nèi)省。影片無疑是一部引起觀眾深度共鳴和思考的佳作。
美麗的大腳觀看心得篇十
《美麗童年》講述了一個九歲的女孩，因母親是個清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個美麗的謊言，對外宣稱母親是美麗的空嫂。
一個謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭，雖然虛榮心暫時等到了滿足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因為我也有個不完美的母親，有個一度我不敢對外人說起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來異樣的目光，還有私私竊語，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個時候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時，總是不理解母親的這份善良，那時的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長大，開始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開家長會讓母親參加，開始的時候她總會推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂，彼時總會鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭光。
雖然在別人眼里，她只是一個矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個家，養(yǎng)大了兩個孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個童年生活，她以身作則，教會我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最愛的人。
誰的人生十全十美呢誰不期望自我是個公主，有個美麗大方的母親，和一個完美的家庭，但現(xiàn)實畢竟不是童話故事，不是所有的人都能把童話的夢帶到現(xiàn)實里。
現(xiàn)實中的那些缺陷在兒時看來也許是個恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個清潔工，對她而言高貴的空嫂才是母親夢想的職業(yè)。
一路成長，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因為愛是彼此最大的港灣。
長大后，也許她會發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個人帶到了身邊，上天為她選擇的這個天使雖不完美，但卻獨一無二，因為那份不計回報，無私奉獻的愛是誰都替代不了的。
美麗的大腳觀看心得篇十一
美麗鄉(xiāng)愁作為一種鮮明的文化現(xiàn)象，以其獨特的魅力吸引了眾多觀眾的目光。影片中透過精致的畫面，細膩的情感表達以及音樂的烘托，將人們帶入了深深的鄉(xiāng)愁情結(jié)之中。觀看美麗鄉(xiāng)愁后，我深感鄉(xiāng)愁的力量，對生活、鄉(xiāng)土和親情產(chǎn)生了新的感悟與體會。
第二段：對鄉(xiāng)愁的沉思與理解。
美麗鄉(xiāng)愁中，鄉(xiāng)愁不僅僅是對過去的記憶與懷念，更是對家鄉(xiāng)深深的眷戀與熱愛。影片中的主人公通過回憶和重返故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，尋找著自己內(nèi)心深處的歸屬感。鄉(xiāng)愁如同一條紅線，貫穿了人們生命的起點和終點，讓我們感悟到了無論環(huán)境如何變化，我們始終與家鄉(xiāng)有著一份特殊的情感紐帶。
第三段：對生活的反思與領(lǐng)悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，生活如同畫布上的畫筆，將影片中的場景和人物描繪得栩栩如生。由此展開的是對生活的反思與領(lǐng)悟。影片中的角色們，他們或傲然或平凡，或癡迷或堅韌，都在自己的生活中呈現(xiàn)出獨特的個性與價值。鄉(xiāng)愁的背后是對自由與渴望的追求，人們在追求夢想的過程中，經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他們依然堅持著自己的信念，活出了真實而有力的生命。
第四段：對鄉(xiāng)土的思考與感悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，對鄉(xiāng)土的思考與感悟是不可忽視的一個主題。盡管鄉(xiāng)土已經(jīng)在城市化的進程中逐漸消失，但鄉(xiāng)土中的人文精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)依然讓人深深向往。當(dāng)現(xiàn)代都市的喧囂讓人疲憊時，鄉(xiāng)愁帶來的鄉(xiāng)土情懷讓人們尋找到了一片寧靜的港灣。在美麗鄉(xiāng)愁中，我們看到了鄉(xiāng)村的美麗與真誠，也看到了人們對鄉(xiāng)土的無盡眷戀與感激。
第五段：對親情的思念與珍惜。
美麗鄉(xiāng)愁中，家人之間的情感紐帶如同一股暖流，溫暖著觀眾的心靈。對親情的思念與珍惜貫穿了整個影片，令人感同身受。家人之間的彼此關(guān)心、信任和包容，讓我們意識到家庭的溫暖和重要性。鄉(xiāng)愁中的親情讓人們思考親人的可貴，更懂得珍惜當(dāng)下的相處和陪伴。
總結(jié)：
美麗鄉(xiāng)愁以其深刻動人的情感表達，讓我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)愁的力量。它超越了時空的限制，打破了界限的束縛，引發(fā)了我們對生活、鄉(xiāng)土和親情的思考與感悟。觀看美麗鄉(xiāng)愁，讓我對自己內(nèi)心深處的情感有了更深刻的認識，也啟發(fā)了我在生活中要懂得珍惜和感恩。
美麗的大腳觀看心得篇十二
多少人曾因為沒文化被人嘲弄;多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律;而又有多少人因為一時沒抓住機會學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識是多么的可貴，同時，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動和學(xué)會珍惜。
孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化，但還是認真賣力的去教孩子?！癵oodgoodstudy,daydayup”這是我見過最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語的張老師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數(shù)人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實實做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的機會，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!
美麗的大腳觀看心得篇十三
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說這部電影感人呢下頭就聽我說說這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對家境優(yōu)越的班長的挑釁，覃月謊稱媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機?？墒牵码m然飽受謊言的困憂，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說謊后的心理煎熬與成長，我觸動太大了，不禁想到了二年級時以往做過的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語數(shù)考了滿分，就會獎勵我一塊心愛的滑板。試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)一百分;語文由于粗心大意寫錯了一個生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語文試卷上的錯生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫上正確的字，然后找語文教師改分?？吹秸Z文教師用紅筆改寫的大大的“100”的時候，我心中暗喜：我最終夢想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠實啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對于覃月媽媽這樣的家庭來說，這筆錢將會讓生活帶來意料不到的驚喜，但她的善良并沒有被虛榮心所侵蝕。
此時此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場看到一張一百元錢，我先一腳把它踩住，看到周圍沒有同學(xué)，沒被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(100元)的請交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問天問地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無價，做人要誠實善良。
美麗的大腳觀看心得篇十四
以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠的，英雄只屬于太過華麗恢弘的史詩，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道生命苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她是個堅定的理想實踐者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。
何為真正的美麗?有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后，電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。
我們國家已經(jīng)發(fā)出了西部大開發(fā)的號召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。對鄉(xiāng)村人來說，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那么高遠，只有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛!?是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運，實現(xiàn)他們美麗的夢想，盡一個平凡人應(yīng)負的社會責(zé)任!?獻出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個貧窮的角落。
美麗的大腳》我斷斷續(xù)續(xù)的看了兩個半遍。第一次看的是下半部分，第二次重播的時侯看的是上半部分。但是，很遺憾，沒有從頭到尾的看一遍。用“斷章殘片”來形容我的印象不足為過，殘缺有殘缺的美，就象維納斯。如果這部片以對我沒有任何影響，也就作罷了，我不會動筆——省事?？墒?，偏不，它的攝影和史詩一樣的音樂，總在我的心里留下一點什么，讓我不自覺的會回憶起來。讓我來分析一下這部電影吧。
這部影片名為“大腳”。我個人認為緣于一些鄉(xiāng)村的舊習(xí)慣看法。就是認為大腳的人一般會沒有出息。片中的張美麗是一位山東來到黃土高原支教的教師。用她自己的話說：“我這一輩子都不成功”。片中沒有交待她以前的身份。是城里人還是農(nóng)村人。我估計應(yīng)該是農(nóng)村人。總之，在黃土高原，這片“窮山惡水”(——甚至根本沒有水)的土地上，因為這里的小孩子，她付出了她的愛心。她也有機會離開，在從北京來在志愿者問她：為什么不離開這里時，她說“我離不開”“是這里的孩子不讓我離開”。從這一點說，她的愛心是她人格中的一個亮點。
但她本身的素質(zhì)并不高，不懂得英語，連“迢”字也讀成了“tiao”。但她非常的好學(xué)，從她跟志愿者學(xué)英語，說“她走了以后好教給孩子們”可以看出。
她還有一個亮點就是在北京城里，依靠志愿者和她的男朋友的幫助，成功的替村里，將村里的農(nóng)作物推銷出去，為村里賺得了幾萬塊錢。這筆錢是，是一位村長“一輩子也沒有看見過這么多的錢”。這里有一個細節(jié)，在一桌替某位老總準(zhǔn)備好的酒席上，她裝作特別會喝酒的樣子。其實她根本就不會喝酒。為什么當(dāng)時她要那么做呢?在她臨死前，她說了一句這樣的話“笑里藏刀”……我想，這反映了一個農(nóng)村人，內(nèi)心也有極強烈的出人頭地的愿望，就是追求成功的欲望。如果，她能夠有機會在城里作生意，賣衣服或跑業(yè)務(wù)，誰又能保證她不能夠出人頭地呢?在黃土高原那么惡劣的土地上生活下去，是需要意志力的。也需要和大自然作斗爭的勇氣和智慧。北京來的志愿者總有一天會回去，而張美麗則可能一輩子呆在這個地方，這里除了需要犧牲精神外，我想還需要智慧，當(dāng)然也需要機會。就象志愿者安排她去和一位老總見面。
接下來我們說說北京來的志愿者。她和張美麗一樣，是有犧牲精神的，也有一股為了農(nóng)村教育甚至經(jīng)濟的發(fā)展盡一分力的心愿。她在一片窮山惡水中呆了一年，在男朋友來探望她時，就在她被男友說服即將離開這里(提前的)時，她又違背了自己的諾言，而遵守了另一個初來時的諾言——留給孩子更多的東西。當(dāng)然這一切和張美麗的一句話離不開“這里的孩子什么都不知道，你就不能留給他們一點東西嗎?”
這個北京來的志愿者究竟代表了一個怎樣的群體。我相信在北京或在中國任何一個城市，都有象她一樣的人。就象不久前在電視上看到的愛滋病的志愿者。在這個世界上，總有一些人在默默的奉獻著，即使出國的人有那么的多，拼命賺錢不眨眼不講任何原則的人有那么的多。這個志愿者最后付出的代價是和男朋友離婚，在黃土高原把自己的肚子里的孩子打掉。
其實我一直有點奇怪，為什么這部片子拍得象史詩一樣，其實主題非常的簡單。而音樂全部采用的是交響樂。攝影也美得象是西方的攝影師的作品——這種攝影象不應(yīng)該“留戀”農(nóng)村，而應(yīng)該留給上?；驈V州、北京這樣的大都市的。我認為這里就蘊含著作者或?qū)а莸囊恍τ谡衽d中國教育事業(yè)的希望，或許這種振興的過程更應(yīng)該是一部史詩，它需要激情，也需要更多的象張美麗和志愿者這樣的人，要做一些和個人利益無關(guān)的事情。它需要一些純潔的東西。
這部影片講述的是一個普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請求村長開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。她把所有的感情都寄托在孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛孩子們。年輕的女孩夏雨，從北京來到這個貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像一場精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進這個寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個原本平靜的山村躁動起來，也激活了所有的希望。
當(dāng)片子展現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠的感動了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳，她總是覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道命運苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個堅定的理想主義者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個平凡人的超越。
何為真正的美麗?有人說，人是因為美麗才可愛;又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育，可是她從來不懂得為自己打算，并最終獻出自己的生命，但無怨無悔。她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。
影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，她會帶給每一位觀眾心靈的震撼!
美麗的大腳觀看心得篇十五
剛開始看這部電影，只是把它當(dāng)做喜劇片，特別是村長帶著女主角剛剛進村時候的那一段，面對攝像機的近距離問候特寫，一種無厘頭的感覺，邊看邊笑，一笑而過?？吹街虚g的時候，則是在覺得好笑之余，更多的是看到了山區(qū)之貧瘠，教育之落后，最后落的一感嘆，中國內(nèi)陸部分山區(qū)的教育的卻是需要改善啊?？吹阶詈蟮臅r候，，則是，落的深情款款的淚，為了故事的本身的真實，為了山區(qū)教育的落后，為了破羅老師的慘死，甚至最終，因為電影中許老師的勇于投身于山區(qū)教育的精神所感動，而毅然決定去某個偏遠地區(qū)支教。
“天那邊”用一個非常常見的題材，反應(yīng)出了很多實事的反思，年輕的愛情，大學(xué)生的價值觀念，高尚的情操與品德，城鄉(xiāng)的失調(diào)與差距這些社會問題的暴露，原來也會那么的真實與震撼!
影片講述的兩大學(xué)畢業(yè)的城市青年男女，為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村教育志愿來到一個叫水咕嚕鄉(xiāng)咕嚕村水咕嚕小學(xué)的地方做為期三個月的志愿教育服務(wù)。當(dāng)然，其中，不妨實說的是，男女主角最初之所以選擇來支教并不是因為有什么宏偉崇高的目標(biāo)，對女主角許曉盟來說，這僅僅只是一個能掙脫父母對自己嚴(yán)厲約束的一個借口，而對男主角江可可來說，這更是一場為贏得愛情而參與的游戲。最初，他們也曾被鄉(xiāng)村優(yōu)美自然的風(fēng)景所感動，而當(dāng)這一切都失去了新鮮味道的時候，鄉(xiāng)村的條件，艱苦的生活，沒有希望的田野，于初出城門的他們來說，這一切是多么糟糕透頂。于是，江可可選擇逃離，選擇了放下為了愛情而掙扎在簡陋鄉(xiāng)間的游戲，回到了天邊的宏城。而許曉萌則是毅然選擇繼續(xù)留下來實現(xiàn)那為期三個月的支教諾言。
欣賞的藝術(shù)，卻少了適應(yīng)的勇氣!覺醒的一代人，是否錯在大學(xué)生?也許不盡然...天的那邊，沒有醉酒探戈，沒有戈壁沙漠，沒有爛漫風(fēng)情，有的只是，山間，那淡淡的質(zhì)樸，那淡淡的真誠。
天的那邊，于一些人來說，不一定就是最好的選擇，然而，有的人選擇了永遠的留在屬于自己的那片天，有人選擇了天那邊為了某個信念而付出一生，誰又能說誰是誰非呢?不是每一次的熱情都能用一生來承諾，不是每一時沖動就真能把一生做賭注，可是，她做到了，在天那邊，她尋到了，她用她那獨特細膩的情感和敏銳的目光尋到了自己，尋到了真正的自己。
天的那邊，只是選擇，只是選擇罷了!或許，天的那邊，僅僅只是屬于某一個人，抑或，某一些人。
美麗的大腳觀看心得篇十六
第一段：引言（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場》是一部以第二次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭影片。這部影片有著別于其他戰(zhàn)爭片的獨特魅力，深深觸動了我內(nèi)心深處的思考。通過電影，我們得以反思戰(zhàn)爭的殘酷與荒謬，同時也更加珍惜和平與友誼的可貴。我相信，這部影片將給每個觀眾帶來不同的觸動和思考。
第二段：開拓眼界（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場》通過不同角度的展現(xiàn)，開拓了我的眼界。無論是戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的士兵，還是喪失生活、親人和靈魂的平民，他們都展示了戰(zhàn)爭的殘酷和不可預(yù)見。電影中戰(zhàn)爭場景的真實再現(xiàn)讓我深切感受到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的巨大破壞。同時，影片中描繪的戰(zhàn)友情誼更使我感受到在戰(zhàn)爭中生存者之間的深厚聯(lián)結(jié)，這種友誼超越了種族、國籍和宗教，是戰(zhàn)爭中唯一的溫暖。
第三段：戰(zhàn)爭的荒謬（200字）。
觀看《美麗戰(zhàn)場》讓我進一步認識到戰(zhàn)爭的荒謬。戰(zhàn)爭無論是對勝利者還是對被征服者都沒有好處。通過影片中生動的描繪，我看到了戰(zhàn)爭對無辜生命的無情摧殘。為爭奪權(quán)力和地盤展開的戰(zhàn)爭，其背后隱藏著人性的丑惡面孔。電影中所展示的戰(zhàn)爭暴行讓我深深感到，戰(zhàn)爭絕非解決問題的正確途徑。在一個聯(lián)結(jié)的世界里，通過對話、合作和諒解解決矛盾才是未來持久和平的關(guān)鍵。
第四段：珍惜和平與友誼（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場》激發(fā)了我對和平與友誼的珍惜。影片中的人物在生命威脅下，依然保持著尊嚴(yán)和堅毅，用自己的善良和智慧追求和平。這種對和平的渴望使我深思人類社會的進步，同時也讓我認識到我們每個人都有責(zé)任為實現(xiàn)和平作出貢獻。此外，電影中唯一能令人感到溫暖的情感就是友誼。他們相互扶持、相互關(guān)心，共同面對戰(zhàn)爭的殘酷，這讓我明白友誼是人生中最重要的財富。
第五段：為和平而努力（200字）。
《美麗戰(zhàn)場》讓我明白，和平不是天上的神話，而是每個人的責(zé)任和努力。在現(xiàn)實社會中，和平指日可待，只需我們每個人肩負起自己的責(zé)任，從小事做起，傳遞友善與愛。無論是熱點沖突還是社區(qū)內(nèi)部紛爭，都需要我們的關(guān)注和行動。只有我們以和平和友善為底色的行為，才能夠塑造一個更加美好的世界。我們要在自己的行動中傳遞和平，努力為戰(zhàn)爭的終結(jié)付出一份力量。
總結(jié)（200字）。
通過觀看電影《美麗戰(zhàn)場》，我深刻認識到戰(zhàn)爭的殘酷和荒謬，進一步珍惜和平與友誼。在這個充滿沖突和不和的世界，我們每個人都需要行動起來，傳遞友善與愛，為和平而努力。只有我們每個人拿出自己的一份力量，用和平和友善去構(gòu)建，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。讓我們從身邊事物出發(fā)，將愛傳遞下去，為和平的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
美麗的大腳觀看心得篇十七
第一段：引言（100字）。
《美麗戰(zhàn)場》是一部經(jīng)典的電影作品，它以引人入勝的情節(jié)和深刻的主題震撼了全球觀眾。最近，我有幸觀看了這部電影，并從中受到了深刻的啟發(fā)和思考。在觀看過程中，在情節(jié)的演繹和角色的塑造中，我意識到了許多關(guān)于人性、戰(zhàn)爭以及愛與和平的重要觀點。以下是我觀看《美麗戰(zhàn)場》后的一些心得體會。
第二段：因戰(zhàn)爭而變（300字）。
電影中的主角們在戰(zhàn)爭的殘酷環(huán)境下逐漸發(fā)生了巨大的變化。他們原本單純善良的心靈被憤怒、仇恨和悲傷所侵蝕。戰(zhàn)爭不僅奪走了他們手足以及親人的生命，還摧毀了他們原本美麗的家園。他們的內(nèi)心被折磨得支離破碎，變成了戰(zhàn)爭的殘酷產(chǎn)物。這讓我深思：戰(zhàn)爭使人類變得最不像人類，而正是因為這樣的變化，才讓觀眾更加惋惜和悲痛。
第三段：愛的力量（300字）。
盡管戰(zhàn)爭讓人類墮落和痛苦，但電影中也展現(xiàn)了愛的偉大力量。在《美麗戰(zhàn)場》中，愛使主角們保持著對生活的希望和向往。主人公的愛情故事讓我們看到了戰(zhàn)爭背景下兩個人之間的純粹和美好。他們的愛不僅僅是個人的情感表達，更是對和平的向往和對人類文明的傳承。在戰(zhàn)爭中，愛是溫暖的火炬燈塔，照亮著人們前進的方向。這讓我感慨萬分，也堅定了我對和平的渴望和向往。
第四段：人性的復(fù)雜性（300字）。
電影中的角色塑造展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在戰(zhàn)爭的環(huán)境下，人們的欲望和利益開始膨脹。他們追求權(quán)力、財富或者復(fù)仇，被欲望驅(qū)使迷失了自己。而一小部分人依然堅守著善良和道義，他們在戰(zhàn)爭的荒野中堅守著他們的信仰。這讓我重新思考人性的本質(zhì)，過去我常常認為人性本善，但現(xiàn)實的戰(zhàn)爭讓我看到了人性的復(fù)雜性和可變性。
第五段：和平的呼喚（200字）。
觀看完《美麗戰(zhàn)場》后，我深深地體會到了和平的可貴。戰(zhàn)爭沒有贏家，只有犧牲和傷痛。通過這部電影，導(dǎo)演用藝術(shù)的手法表達出了對戰(zhàn)爭的警示和懇求。人類應(yīng)該盡一切努力來維護和平，人類的文明應(yīng)該建立在和平的土壤上。每一個個體都應(yīng)該從身邊的小事做起，積極傳遞和平的力量，讓世界變得更加美好。
結(jié)論：回顧與展望（100字）。
通過觀看《美麗戰(zhàn)場》，我深深感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和愛的偉大。觀影過程中，我對人性的復(fù)雜性和戰(zhàn)爭的可怕性有了更加清晰的認識，并對和平充滿了期待。我希望每個人能從電影中汲取思想和力量，用自己的方式傳遞和平的信息，為和平的世界貢獻自己的一份力量。
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