讀后感是讀者和作者之間的心靈對(duì)話，是讀書交流和分享的橋梁。寫讀后感時(shí)可以圍繞書中的核心主題或重要情節(jié)展開，突出書中的亮點(diǎn)和特色。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇一
我看過很多書，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過的這些書中我最喜歡的一本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見這上面有許多深?yuàn)W的問題，便產(chǎn)生好奇心?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)?熒火蟲為什么會(huì)發(fā)光?…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》，螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光只不過是光亮度不如太陽(yáng)光，便以為白天不發(fā)光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪嬷械囊活w“小星星”。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇二
今天，我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一個(gè)叫“讓雞蛋浮起來”的`實(shí)驗(yàn)像磁石一樣吸引了我。
我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起來前幾天做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的火柴棒”，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶萬(wàn)能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴上涂了一層厚厚的萬(wàn)能膠，最后，小心翼翼地把火柴放入清水中，沒見什么反應(yīng)，過了大概三四分鐘才見效，這時(shí)奇跡果然出現(xiàn)了。只見火柴頭向下，直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了，可是，沒過半分鐘火柴又漂在水面上了，停留兩三分鐘后，火柴再一次跳起來了，如此反復(fù)三四次，火柴不動(dòng)了。
是什么原因讓火柴“跳舞”呢?帶著問題，我再次翻書探索。原來，當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭接觸后，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，這種氣體聚集在火柴頭，就會(huì)使火柴直立起來，隨著時(shí)間推移，氣體消失，火柴就像失去了風(fēng)力的風(fēng)箏，突然倒下，漂在水中。但是不一會(huì)兒，化學(xué)反應(yīng)再次，氣體聚集，火柴就會(huì)如舞者般跳起舞來。當(dāng)火柴頭與萬(wàn)能膠因化學(xué)反應(yīng)消耗完，就不會(huì)產(chǎn)生氣體，火柴就將“謝幕”了。
由此可見，做實(shí)驗(yàn)不僅豐富了我們的課外生活，還使我們學(xué)到了不少的知識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇三
>一、讀后感寫作步驟
(1)在讀完有關(guān)作品后，先確定自己所要抒發(fā)的“感”點(diǎn)，然后以此為依據(jù)，有針對(duì)性地對(duì)作品的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行引述，為下文的展開做好鋪墊。在此基礎(chǔ)上，對(duì)所引用的內(nèi)容進(jìn)行分析、評(píng)述和充分地挖掘，引出自己所要抒發(fā)的感想和體會(huì)，亮出觀點(diǎn)。
(2)圍繞基本觀點(diǎn)，擺事實(shí)、講道理，或巧妙設(shè)喻、或正反對(duì)比，對(duì)自己的“感”點(diǎn)進(jìn)行分析、論證，證明其正確性和合理性，為讀者所接受和認(rèn)同，使自己的觀點(diǎn)更加突出、更有說服力。
(3)注意聯(lián)系實(shí)際，包含兩層意思：一是聯(lián)系原閱讀材料，用原材料中的內(nèi)容證明自己的觀點(diǎn);二是聯(lián)系自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的生活實(shí)際，還可以是某種社會(huì)現(xiàn)象，談出你的“所感所想”的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
(4)最后照應(yīng)開頭，再次用原閱讀內(nèi)容中的'情節(jié)或語(yǔ)言對(duì)文章進(jìn)行“點(diǎn)綴”，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并發(fā)出號(hào)召或者倡議。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇四
書能夠影響人的思想，而一本好書，會(huì)改變一個(gè)人的一生。
記得高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笨墒亲屑?xì)一琢磨，我覺得有一點(diǎn)疑問：因?yàn)闀泻脮蛪臅?，看了壞的書就不?huì)有進(jìn)步，反而會(huì)學(xué)壞。所以我覺得：高爾基爺爺這里說的“書”，就是好書的意思。對(duì)我來說，一本好書就像一籃又紅又甜的水果，香脆可口，又像一塊帶有魔力的巧克力，讓我如癡如醉。
在我看過的眾多本書當(dāng)中，對(duì)我影響最大的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書了。這本書內(nèi)容豐富多彩，讓人百看不厭。書中的《ankang魚怎樣釣魚》這篇文章，每次我看時(shí)都會(huì)情不自禁笑出聲來，因?yàn)轸~把自己埋在沙里。把背上似魚餌的東西露在外面。然后引誘小魚上鉤。
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面，我得到了不少知識(shí)。有一次表弟問我：“姐姐，你知道什么顏色的星球溫度最高呢?我搖了一下頭又說：”你稍等，我去找一下資料?！拔伊⒓幢嫉綍捶坷锇选妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書找來，一查才知道紅色星球的溫度最低，只有——30000c0，黃色星球是5000——6000c，白色星球是7000——10000c0，藍(lán)色星球高達(dá)20000——40000c0，我忙把這儀重大的發(fā)現(xiàn)告訴了表弟，表弟高興極了，說：”姐姐真了不起?！拔翌D時(shí)感到臉發(fā)燙，因?yàn)檫@不是我的功勞，而是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫了我的忙!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的確是我的良師益友，它幫助我解決了生活所中遇到的許多難題。我想：我一定要把他們認(rèn)真的閱讀一遍，相信會(huì)有更大的收獲。同時(shí)我也向每個(gè)人強(qiáng)烈推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。因?yàn)樗軌蛟鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)面，讓我們的視野更加開闊。
一年級(jí)的時(shí)候，爺爺為了鼓勵(lì)我讀好書，就給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一共有四本。
在我小的時(shí)候，我一有什么不懂的事總要問媽媽這個(gè)為什么，那個(gè)為什么。媽媽就會(huì)說：“有什么不懂的，要多看看書，因?yàn)闀嫌性S多媽媽都不知道的知識(shí)呢!”后來，我有什么不懂的，我都會(huì)去請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在那里尋找答案?！妒f(wàn)個(gè)為什么》帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋，也讓我懂得了許多我不知道的知識(shí)。
看到一個(gè)小故事《為什么先看到閃電后聽到雷聲》時(shí)，爸爸搶著說“我知道我知道!那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在前面，耳朵長(zhǎng)后面”，我“哈哈”大笑起來說“錯(cuò)了錯(cuò)了!那是因?yàn)殚W電比雷聲跑得快!”，爸爸也笑起來，那是他故意和我開玩笑呢。
不知不覺中，我又學(xué)到了很多知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有許多深?yuàn)W的秘密，也有許多常識(shí)性的知識(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》主要講的是生活中的疑問，它還給我們介紹了許多過去的事例，比如：星星為什么會(huì)發(fā)光、人為什么會(huì)打呼嚕、人為什么會(huì)做夢(mèng)，打蛇為什么要打七寸，鱷魚的眼淚是怎么回事，含羞草為什么會(huì)害羞，地球上的生物是怎么產(chǎn)生的，為什么會(huì)有月食等等，這些都是平時(shí)生活中我們會(huì)想到的難題，十萬(wàn)個(gè)為什么讓我了解了生活中的許多知識(shí)，這本書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)還開闊了我的眼界。這是一本科普知識(shí)大全，一本令我百看不厭的好書。這里面的每一篇文章都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，它讓我開闊視野，提高學(xué)習(xí)興趣。
以前，我并不了解月亮，總以為月亮上有宮殿、嫦娥和玉兔。讀了這本書后，我才明白：月亮是一顆冷冷清清的，沒有空氣的星球，并不像我想象的哪像美麗，相反，他還有一點(diǎn)令人厭惡。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中給我們介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象：海水為什么發(fā)藍(lán)?為什么會(huì)有地震?四季是怎樣形成的?從這些問題中我明白了許多常理，解開了我心中的謎團(tuán)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中介紹了一些小常識(shí)：為什么地震前狗會(huì)不停地叫喚?原來狗比人類聽覺高，自然也就聽的遠(yuǎn)，聽的聲音小，也能聽見。為什么雨后會(huì)有彩虹?為什么“朝霞不出門，晚霞行千里”?讓我知道了許多“為什么”。
“大蛇為什么要打三寸和七寸?”書中告訴我們，打三寸，是因?yàn)槿缡巧呒棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤剑蚱叽缡且驗(yàn)槠叽缡巧叩男呐K部位，如果蛇的心臟被打碎，蛇自然就沒命了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本非常好的書，它讓我知道世界的許多奧秘，宇宙的龐大;讓我知道了科學(xué)的無窮力量，知識(shí)的無窮無盡，豐富多彩。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本很棒的書，建議大家讀一讀，你就可以成為一個(gè)有用的人。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇五
古人有句話說得好：開卷有益。只要你喜歡看書，看好書，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)?？吹迷蕉啵@取得也就越多。我想通過《十萬(wàn)個(gè)為什么》來獲取更多的知識(shí)。
在書的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
在那不久的將來，我也許會(huì)是一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走如知識(shí)的殿堂。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇六
寒假里，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書啊!里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊!
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我以前看的科普書大不相同。這本書就像是“知識(shí)”在滾雪球，越往后面讀，知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇七
《十萬(wàn)個(gè)為什么》每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開一本厚厚的書，給我講故事。媽媽的話語(yǔ)似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把一個(gè)小孩引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我對(duì)媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便常常打開書本，自己在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書，但那本又舊又厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻還是那樣地吸引著我。
那本書里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識(shí)的礦物。
這本書還記載了人體、科普、飲食等方面的知識(shí)，使我這個(gè)小學(xué)生對(duì)自己生活的世界有了更新的認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇八
在最近，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。我閱讀了“第一站”自來水龍頭的部分。
在“第一站“里面告訴了我們，為什么水可以帶走臟東西、人為什么要喝水、水能不能炸毀房屋等篇章，每一個(gè)篇章都會(huì)圍繞一個(gè)主題來講。就比如人問什么要喝水這個(gè)篇章，它講了我們的身體需要水，如果沒有水我們就活不下去了，夏天我們會(huì)出汗。汗水也是我們身體里的水，就連在天冷的時(shí)我們朝玻璃上哈一口氣，會(huì)形成水霧，那水霧也是我們身體里的水。
一個(gè)人以一天要消耗12杯水，那么有人就會(huì)吃驚地問了作文、真的有那么多嗎？所以我們會(huì)喝掉或者吃掉那些水，任何食物中的水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過固體中的水，比如說肉類中的水占總體的二分之三，黃瓜里面差不多全是水，如果一個(gè)人的體重是40公斤，那只有5公斤是固體、剩下的全是水，這就是為什么幾天不吃飯可以維持生命，幾天不喝水就堅(jiān)持不下來的原因。
通過讀了這一篇章，我明白了水對(duì)我們?nèi)梭w的重要性，也知道了食物中的含水量也是很多的，所以我們平常要多喝水才能讓我們更加健康，還要保護(hù)大自然的水資源，不要讓人類的眼淚變成地球上最后一滴水。
寒假里，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書啊！里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林??！
讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇九
其中我講講動(dòng)物類的變色龍，它的變色取決于什么?變色龍，學(xué)名避役。與其他爬行類動(dòng)物不同的是，變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的.色素。變色龍皮膚有三層色素細(xì)胞，最深的一些層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色色素可與上一層細(xì)胞相互交融;中間層由由鳥嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素;最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素。基于神經(jīng)學(xué)調(diào)控機(jī)制，色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下會(huì)使色素在各層之間交融變換。實(shí)現(xiàn)變色龍身體顏色的多種變化。變色特性印證了物競(jìng)天擇論，這既是最好的獵食策略，也是最佳的防御措施。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十
今天我看過一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書里有好多的問題，比如生活觀光航的問題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?打開冰箱能使屋里涼快嗎?信號(hào)燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問題。
最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?”這個(gè)故事就讓我來說吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過河，但是，如果橋的高度不夠，就會(huì)影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔(dān)心，人們?cè)缫严氤隽宿k法：修建會(huì)移動(dòng)的橋。像英國(guó)倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過大船時(shí)，它的橋面就會(huì)從中間分開，自動(dòng)升降;當(dāng)大船過去之后，它又可以恢復(fù)成原來的樣子了。
還有最讓我奇怪的“為什么會(huì)導(dǎo)電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因?yàn)樗貏e愛導(dǎo)電，搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏牟煌s質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒，人們叫它們“離子”。平時(shí)，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng)，于是水就導(dǎo)電了。
我說的這兩個(gè)內(nèi)容，你懂了嗎?
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十一
我家有一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》它是一本許多知識(shí)的書，里面的知識(shí)上至天文，下至地理，我不知道的都能在里面找到答案，我非常喜歡這本書。
你知道為什么下雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?沒看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我不知道是什么原因，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后才知道雨后出現(xiàn)彩虹的原因是夏季大雨過后，空氣中漂浮著許多小水珠，太陽(yáng)光通過它們時(shí)產(chǎn)生七色光彩再被反射回來，這時(shí)就是人們所看到的彩虹?？諝庵械男∷樵酱?，形成的彩虹就越美麗，反之則不明顯。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我還知道了為什么會(huì)有瀑布，為什么地球上有白天和黑夜……。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界上的萬(wàn)物是無窮無盡豐富多彩的。它使我開闊了眼界，懂得了不少知識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十二
在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多的問題，有時(shí)候連爸爸媽媽也解答不出來。今年的寒假，我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，這本書的作者是蘇聯(lián)作家伊林。
這是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識(shí)，通過閱讀我知道了牛奶為什么會(huì)變酸，花盆底下為什么會(huì)有個(gè)洞，為什么有些電燈會(huì)聽到聲音自己會(huì)亮等等問題。
想知道秋天的樹葉為什么會(huì)變黃嗎？讓我來告訴你們吧！樹葉本身是綠色植物，可是到了秋天以后，溫度變低了，葉子里的綠葉素受到破壞，所以葉子就變成了黃色。聽聽，多有意思呀！
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》書里，我還知道了雪是怎樣形成的：水蒸氣在天空中如果遇到冷空氣，就會(huì)凝成一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來以后，就成為了雪。
小時(shí)候，我并不知道海水是咸的，讀了這本書后，我明白了海水里含有大量的鹽類物質(zhì)。這些鹽類物質(zhì)是從火山噴發(fā)后，地表中的礦物質(zhì)被沖到海中，造成海水變咸了。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，這本書深深地吸引了我，它幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我養(yǎng)成熱愛提問和探究的好習(xí)慣。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十三
一晃快樂的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問鳥類為什么會(huì)在天上飛?在沒有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢?原來鳥類身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來。
身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
書給我在輕松愉快的過程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。
了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!所以書是伴隨我們學(xué)習(xí)的不可缺少的.“好伙伴”!
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其中，我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。
如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來，這樣，蜜蜂就無法存活了。
除此之外，我還明白了很多其他問題。
比如面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。
馬兒為什么要站著睡覺?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……。
世界上有很多沒有解開的謎題，，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。
我讀了很多書，這些書中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》與《西游記》。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中我學(xué)到了科學(xué)的知識(shí)，比如：電燈是誰(shuí)發(fā)明的?為什么月亮上的天空總是黑暗的?黃河水為什么是黃的……這些我都從這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到答案。
《水滸傳》這本書寫了多少英雄人物，比如在水滸傳的虎松打虎，他不怕老虎，看見老虎就打!這要我知道做人要誠(chéng)實(shí)。
《三國(guó)演義》與《西游記》都寫的是一些人物如諸葛亮，曹操等等，西游記中孫悟空是大名鼎鼎得……從這兩本書中我學(xué)到了很多的成語(yǔ)和知識(shí)，在這些書里面，都有不同的知識(shí)讓我慢慢學(xué)到與明白，這樣，我會(huì)成為一名很有智慧的小學(xué)生!
我讀了很多書，從書中我得到了快樂。
因?yàn)槲也粌H記住了書中那些有趣、好玩的故事，還增加了知識(shí)。
我從書中體會(huì)到只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)更加聰明，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，所以我說：“我讀書，我快樂”!
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十四
我過12歲生日時(shí)。爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值1280元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但在我看起來是無法用金錢來衡量的，因?yàn)檫@是我爸爸媽媽送我的生日禮物!更因?yàn)闀梢越o我無價(jià)的知識(shí)!
科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。
自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后，一直埋在我心頭的問題自然就解開了：為什么剛起床時(shí)感到全身無力?這是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生力量。所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動(dòng)一會(huì)兒，人就會(huì)馬上感到清醒，有力了。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后，我了解了一個(gè)關(guān)于自然方面的道理：“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槭裁床粫?huì)被甩出?”這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引力，名叫地心引力，它能把地球上所有的東西都緊緊地吸附在地平面上。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被它吸在地球的表面上。人自然也不例外，也被地球的吸引力緊緊地吸在地面上。所以，盡管地球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十五
為什么會(huì)發(fā)生地震？是因?yàn)榈厍虻牡貧な堑乇砻娴囊粋€(gè)巖石圈層，約33千米厚。它時(shí)時(shí)刻刻受著內(nèi)力和外力的作用。內(nèi)力來自地幔，地幔圈層里的溫度高，經(jīng)常膨脹、收縮和流動(dòng)；外力來自太陽(yáng)和月球的引力以及地球自轉(zhuǎn)速度變化產(chǎn)生的力量。內(nèi)力和外力的作用使地殼的形狀發(fā)生變化————斷裂、位移等。這種地殼的斷裂、位移等現(xiàn)象就表現(xiàn)為地震。
為什么激光槍能讓人失明？是因?yàn)樵谌搜劬σ暰W(wǎng)膜中間的黃斑上，有一個(gè)直徑約為0·5毫米的中心窩。忠心窩一旦損傷，就可能導(dǎo)致失明。當(dāng)激光束射入人眼時(shí)，人眼晶狀體就自動(dòng)聚集在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)小光斑。由于視網(wǎng)膜吸光能力很強(qiáng)，使光能迅速轉(zhuǎn)化為熱能，形成高溫?zé)齻暰W(wǎng)膜，引起充血，導(dǎo)致視力減退；若光斑落在黃斑上或黃斑內(nèi)的中心窩，就使這一部位嚴(yán)重?zé)齻斐墒鳌?/p>
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書中無論是自然科學(xué)還是人文科學(xué)等方面的一些有趣的知識(shí)，都能引起我的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我的探索熱情。書中通過簡(jiǎn)潔明了的文字和豐富多彩的圖畫，把一些科學(xué)知識(shí)描繪得通俗易懂，充滿情趣，融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體，是我們小學(xué)生比較理想的課外讀物。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十六
以前我有很多疑問：為什么萬(wàn)物都離不開水？火是怎么被發(fā)現(xiàn)的？鐵從哪里來，為什么會(huì)生銹？直到我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些問題一一有了答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書包羅萬(wàn)象、融合古今，展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界，我剛讀上幾頁(yè)就被其深深吸引，愛不釋手。
以前我總以為家里面的自來水是直接從水源地流到我家自來水管中的，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了自來水水源來自江河湖泊，然后這些水通過專用的管道流進(jìn)自來水廠，水廠再經(jīng)過沉淀、過濾、消毒和入庫(kù)，接著通過水泵加壓，最后流進(jìn)千家萬(wàn)戶的自來水管道中。沒想到自來水的消毒過程如此繁瑣，看來今后我要更加注意節(jié)約用水，珍惜水資源。
我很喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它讓我在認(rèn)識(shí)我們的環(huán)境、我們生活的同時(shí)，也在不斷認(rèn)知世界。
作者：吳尚墨。
正因?yàn)橛辛藷o數(shù)這樣的疑問，才吸引得從古至今人們一直在探尋答案的路上孜孜不倦地努力著，也正因此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛迪生發(fā)明了電燈，到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的全球覆蓋，高科技武器、智能機(jī)器人問世，中國(guó)實(shí)現(xiàn)月面自動(dòng)采樣返回等等，不斷地發(fā)現(xiàn)不斷地進(jìn)步。
最近我讀完了這本《中國(guó)十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中學(xué)到了不少知識(shí)，大到天文地理、神秘宇宙、地球大觀，小到生活百味、人體奧秘，植物園地。讓我感受到了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么奇妙有趣，懂得了科學(xué)就是力量，就是財(cái)富。
同時(shí)，這書也引發(fā)了我更多的思考，雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但人生的道路還很長(zhǎng)，未來充滿希望。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，做一個(gè)有心人，做一個(gè)愛思考的人，開動(dòng)腦筋，開展想象，再加以實(shí)踐，不斷進(jìn)取，永不放棄。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十七
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其中，我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去？”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來，這樣，蜜蜂就無法存活了。
世界上有很多沒有解開的謎題，，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。
安徽合肥四年級(jí):汪卓然。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十八
整個(gè)寒假，我一共讀了四本書。其中我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，書中以單個(gè)故事或問題構(gòu)成，清晰而生動(dòng)的告訴我們一些東西的歷史和變化。
在書中眾多故事里，我最喜歡《燈的故事》這章。從最開始不懂得用火，到發(fā)明蠟燭告別黑暗，再到現(xiàn)代各種各樣的電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶，這都離不開人們不斷的發(fā)明。接下來我們就來看看“燈的變化”。
如果有人問你：“是誰(shuí)發(fā)明了電燈”？你的回答肯定是愛迪生?？蛇@個(gè)答案準(zhǔn)確嗎？書中告訴我們?cè)趷鄣仙耙呀?jīng)有人做過類似的發(fā)明了，所以愛迪生只是其中的一個(gè)。
再后來就有了帶燈芯的燈，這樣又方便、又安全，只需要把燈芯放在油脂里，讓它吸滿油就可以了。到了近代，人們發(fā)明了手提燈、阿爾甘燈以及普通電燈等，一直到現(xiàn)代，隨便去哪家，都會(huì)有很多好看的電燈。
通過閱讀這本書，讓我知道了更多的科學(xué)知識(shí)和一些物品的變化。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十九
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)這么說過。暑假的時(shí)候我和妹妹一起去書城看書，我看了3本書，其中讓我益匪淺的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書?！妒f(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，有講天文的、地理的、生物的、人體的、健康的，常識(shí)的，等方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)的課外書。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，會(huì)讓你感到世界的有趣，讓你把那些道理深深記在腦海。
這本書里有二個(gè)小故事使我印象最為深刻。一個(gè)是關(guān)于蘋果的。蘋果，是一種水果，想必大家都很熟悉，它的英文名字是(apple)。我們見到的大部分的蘋果顏色是紅色的，口感清香甜脆，水分充足。記得我每次感冒的時(shí)候，媽媽都會(huì)買蘋果給我吃。我有時(shí)會(huì)不喜歡吃，但媽媽總會(huì)總想法子，有時(shí)將蘋果切成小塊，煮成湯給我吃，有時(shí)候把它做成沙拉給我吃。到底為什么非要我吃下去我也不知道，直到看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道是因?yàn)樘O果里含有維生素。蘋果里面的維生素很豐富，有維生素a、有維生素b1、有維生素b2、有維生素b6、有維生素c還有維生素e。蘋果的含鈣量比一般水果豐富得多。所以每次感冒媽媽都讓我吃蘋果，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，難怪有一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我的說法。
還有一個(gè)是關(guān)于含羞草問題。我以前養(yǎng)過一棵小小含羞草，就放到書房的書桌上。閑得無聊的時(shí)候我都會(huì)去逗逗它?？此π叩臉?，刷拉一下把葉子合起來，很是有趣。書里說，含羞草為什么會(huì)害羞，是因?yàn)楹卟莸娜~枕里有水分，碰到后水流向兩邊，閉起來了。啊，原來是這樣的!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有更多有趣的道理和故事，我要慢慢去讀她。
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