寫一份總結不僅可以回顧過去的工作和學習，還可以為未來的發(fā)展提供有益的借鑒和指導。寫總結時，可以請他人進行審閱和修改，糾正自己的不足之處。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的總結風格和表達方式。
實習檢查總結篇一
時光飛逝，轉瞬間為期兩個月的頂崗實習教育工作已經結束了。這兩個的實習經歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，在這兩個月的時間里我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的磨練，實習中每一個人都有自己的收獲、收獲心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！在這兩個月里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。
下面我對我的實習工作做一下總結：
一、具體情況。
（一）、課堂教學。
三年的大學理論學習，各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋，我曾經感到迷茫和無助，但通過這次的實習，很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中，在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導，給我以后的教學工作指明方向。
首先，認真在備課。
我在實習期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課的時結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上可前熟悉教案，反復試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學細節(jié)。
其次，課堂上要“一心兩用”。
我每次上課，除了要用心將知識傳授給學生，還要細心觀察學生的課堂表。
表現，注重調動學生的注意力，尤其是在講重難點的時候。
也有也于經驗不足，課堂上的調控和應變能力還欠缺，餓哦應該朝著這個目標不斷努力。
再次，要做好教學反思與總結。
做好課后的反思總結，在實踐中發(fā)現自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得到發(fā)展。
最后，認真對待批改作業(yè)。
批改作業(yè)，有利于我們了解學生的學習情況，和我的教學情況并及時給予糾正。發(fā)現學生作業(yè)完成情況不理想，我就會在課余和課后找他們補習。身為實習老師，就要有這樣的耐心，才能把學生糾正過來。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”通過在新疆和河西學院這次真槍實戰(zhàn)的課堂教學，我更加看清了自己，看清了未來的路。
（二）、班主任工作。
在新疆實習中，我擔任初二班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導，她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任的點點滴滴。
1、班主任工作實習情況：
（1）深入了解班級的基本狀況：
通過找原班主任了解情況，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主題思想，學習現狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。
（2）、認真負責地做好班級日常管理工作。
每天監(jiān)督學生早自習、課間操；放學后，要監(jiān)督學生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。
2、反思總結。
經過實踐體驗和反思總結，我總結出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面：
（1）做好計劃，繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。
（2）了解學生對癥下藥。
深入了解班里的每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學，成績優(yōu)秀的學生就可以采取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心強的學生在可以可以與學生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設計教育的內容，而對那些產生對抗心理的學生就可采取商談式的教育方式。
（3）尊重學生，貴在坦誠。
作為實習班主任我尊重學生的人格尊嚴，對待學生無高低之分。我在建立威信的基礎上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。作為實習班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對待學生，贏得了學生的信任。
（4）做好自己，為人師表。
老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和師范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學能力方面還是在個人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。
（5）鉆研教學，發(fā)展自己。
常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水?！币虝W生知識，首先自己要有豐富的知識。實習期間，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學科教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質量。讓班里學生喜歡你上課，進而喜歡你、佩服你，是自己的教學得到學生的認可，這對于實習班主任是至關重要的。
實習雖然過去?？僧斘一剡^頭來看一下自己留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，兩個的實習一結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學期任務，正面臨新的學期機遇，真正的工作會在不久的將來出現在我們的生活中，我們現在真正需要的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。
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實習檢查總結篇二
4.采用自有品牌要求零售企業(yè)必須具備一定的規(guī)模。
四心連心超市中也有一些屬于自有品牌的商品，包括心連心牌卷紙，心連心系列小吃，以及最近并購的鄉(xiāng)里臘味系列品牌，還有即將推出的黃酒產品等。
湖南心連心實業(yè)有限公司是一家大型的連鎖超市企業(yè)。發(fā)展至今，在省內外已擁有門店二十余家，食品加工廠數家，年銷售額五億余元。雖然其規(guī)模和銷售額排在步步高超市之后，但據業(yè)內人士評價，心連心公司就超市業(yè)態(tài)而言已經超過了步步高超市。具體反映為：心連心公司擁有更靈活的經營理念，更積極的促銷手段，更嚴格的管理制度。目前，心連心公司為了謀求進一步的發(fā)展，一方面增加門店的數量;一方面并購了數家食品加工廠，積極打造完善的產銷鏈條，實施自有品牌策略，進一步增強在行業(yè)中的競爭力。
在心連心公司物流配送中心實習時，我發(fā)現了一個有趣的現象;配送中心專門有一個倉庫存放寶潔公司的產品，因為心連心公司是寶潔在湘潭的總代理，湘潭本地的一些批發(fā)站都要到這里來進貨。那么同在湘潭的步步高是否也要到這里來進貨呢?這樣一來，寶潔產品在步步高的售價肯定會比心連心高。而倉庫管理員卻告訴我，兩家的售價其實差不多，因為步步高是寶潔在株州的總代理，兩家超市地位差不多，進貨的價格也差不多。
在今年寒假，我經歷一次大鍛煉。
2月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到______等公司。首先，我與__肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了__所銷售的產品、服務的對象以及近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了__，對__電腦__產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與__的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯系了到____電腦城__、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到____商城之后，__饒經理為我介紹了____電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。實踐也讓我對__電腦城和____電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。__電腦城地處__市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎__所有的市民都知道__電腦城，給人的感覺是進入__電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上__電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。____電腦城地處__市交通大學附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而____公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道____電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管____電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對__來說，生意則要蕭條一點。因此，我認為對____電器城和__電腦城應該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強交流和溝通。
對__的電腦公司來講，通過與____電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對____的電腦公司來講，通過與__的電腦公司的合作可以進一步擴大____的影響，讓____電腦城在__市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用__電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。通過前面2月12日—2月17日6天的實踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展，我進行詳細的安排策劃，與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商，對場地進行了申請。同時，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。調查總結本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中，調查對象主要為__市民。通過抽樣調查使我的出以下結論：
1、目前，__市30%的家庭擁有電腦，學生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失，對計算機各組成部件的進一步熟悉，我越來越傾向于diy。
2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右，但是在學生群體中有一個不好的現象，就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網等，而真正用來學習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面，有50.6%的人更關注價格，有29.8%的人更關注適用性，另外的19.6%的人更關注性能。
4、在調查中，很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產品的性能，為了消費者也是為了自己。
5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現他們中有80%以上的使用的是聯想品牌機。后序歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作，見識了j們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來自各個方面的挑戰(zhàn)。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”的深意?，F在，我可以當之無愧的說：在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。
實習檢查總結篇三
護理實習帶隊老師月工作檢查總結
xx年x月至x月根據學校和學院的相關安排，本人作為商務學院帶隊老師，帶領商務學院x級共xx多學生參加武漢商貿職業(yè)學院商務學院寒假至富-士-康科技集團武漢基地的頂崗實習?工作。實習是一個系統(tǒng)的工程，帶隊老師擔任多種的角色，有著重要責任，帶隊老師不僅對學生實習過程中出現的任何工作狀況和思想狀態(tài)進行及時了解，恰當的指導?。
從一開始正式投入到緊張辛苦的實習工作中，我嚴格要求學生，給他們做好充分的思想工作和紀律要求，處處為我校樹立良好的形象。在實習期間，對于學生要求進入公司先做人再做事，主動與公司員工交流，做好人了才有事做。融入公司后，仔細熟悉公司環(huán)境，認真了解公司的工作流程。帶著問題，有目的的開展，學習最新技術，帶著問題請教公司的技術員。 努力在實習期間，通過自己的技術和努力體現自己的價值。實習中觀察社會，體驗社會，觀察公司運作。在實習期間，我堅持要求每個學生認真完成實習日記?，進行一天的實結?，相互交流經驗，發(fā)現不足，學生帶著布置的問題尋找答案。為了讓學生觀察社會，觀察不同的社會中的人。實習過程中發(fā)現問題，馬上或者當時指出，防止再發(fā)生不好的類似問題，實習結束的時候，進行禮貌的公司回訪，讓公司對學生的實習提出寶貴的意見，同時代表學校向公司表示謝意，為下一次學生的再次實習做好準備，為這次實習畫上完美的句號。實習培訓期間的認真學習和觀察領悟，正式分崗工作后為積極融入工作，生活和人文環(huán)境所做出的努力，偶爾因勞累而留下的淚水，而過后卻是更加堅定認真地工作，空余時間積極學習。學生在實習中得以磨練，而變得更加開闊，樂觀，能干，堅強，逐漸克服了懶散和自私的作風，浮躁與狹隘的心態(tài)。
這次實習拓展了學生的知識面，擴大與社會的接觸面，增加他們在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高能力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習，從學習中實踐是至關重要的。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會越來越高，學生不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實習中暴露的個別學生缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏磨煉，不能知難而進，對新環(huán)境適應能力差，不能進行自我心理調節(jié)。對學生再次進行思想教育，擺事實，講人生，與其他同學對比，激起好勝心，建立自信心，圓滿的解決這樣的問題。
這次實習工作得以積極開展和良好有序地進行歸功于學校領導?，實習單位領導?，實習帶隊老師和所有實習學生的共同努力，相信學生們在這次難得的頂崗實習中充分全面地發(fā)展自己。
實習檢查總結篇四
本著從嚴掌握、認真梳理；校企聯合、共同管理；發(fā)現問題、就地解決的原則。對每一個實習點，我們做到與學生見面，與實習學生主管領導見面，了解學生在單位情況，進一步向他們宣傳學院有關畢業(yè)生實習、就業(yè)的制度、規(guī)定，了解對在實習點的學生吃住。我所帶實習學生還是比較好的，能服從用人單位管理，認真工作。遵守單位紀律，工作能力和個人品質得到實習單位肯定和贊揚，有兩個實習單位當面要求和我們系有長期合作意向。
1、部分實習學生缺乏吃苦耐勞的精神。
2、部分實習學生自身業(yè)務素質有待提高，工作中眼高手低。
針對檢查中反映出來的問題，我認為學生實習就業(yè)工作政策性強，具體事務多，來不得半點馬虎。安排好學生實習，可以提高學校聲譽，擴大學校影響。對學校來說，一個學生安實習按排不好，其帶來的影響往往會影響一大片。對學生來說，有一份好的實習崗位，就是給學生一個好的事業(yè)發(fā)展舞臺，可以影響他的人生、事業(yè)發(fā)展。
所以，我們認為在今后的就業(yè)工作中必須做好以下幾方面工作：
1、進一步加強學生實習就業(yè)指導，嚴格有關實習方面的規(guī)章制度，幫助畢業(yè)生提高認識，端正心態(tài)。進一步幫助學生樹立正確的就業(yè)觀，端正心態(tài)，正視現實，克服怕苦怕累的思想，走先實習、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)之路，讓學生有一個良好的心態(tài)走向社會，走向工作崗位。要進一步拉進與學生的距離，一切為學生服務，為學生一切服務。
2、進一步做好與家長的溝通，與家長形成合力，共同做好畢業(yè)生實習、就業(yè)工作。希望家長對我們的工作給予充分肯定，并希望與我們保持經常聯系。積極鼓勵家長反映問題，提出建議。我們將對家長的意見和建議進行認真疏理，并結合就業(yè)工作加已完善和提高。
3、進一步加強與用人單位的聯系，多了解實習單位需求，加強對學生實習指導。
4、進一步加強檢查和督促工作，及時處理學生實習、就業(yè)過程中發(fā)生的問題。要繼續(xù)堅持定期檢查制度，及時處理突發(fā)事件。對表現好的學生要通報表揚，對表現差的要嚴肅處理。
實習檢查總結篇五
一在心連心公司物流配送中心實習時，我發(fā)現了一個有趣的現象;配送中心專門有一個倉庫存放寶潔公司的產品，因為心連心公司是寶潔在湘潭的總代理，湘潭本地的一些批發(fā)站都要到這里來進貨。
二家住福州的劉女士。每個月都會放棄自家附近的幾家超市，坐二十幾分鐘的公車去好又多聯信量販去購物，問她這樣做的理由，回答是因為好又多超市里的好又多卷紙。
零售企業(yè)采用自有品牌的主要優(yōu)勢有：
1.自有品牌的價格通常要比制造商的價格低。
2.采用自有商品牌將更有利于消費者的溝通。
3.采用自有品牌具有信譽優(yōu)勢。
4.采用自有品牌也有利于加強零售商企業(yè)的內部管理。
5.零售企業(yè)采用中間商自有品牌能夠增強自己的自主控制力度。
6.采取自有品牌更有利于增加零售企業(yè)的特色，進行差異化經營。
7.大零售商把自己的品牌陳列在商店醒目的地方，而且妥善儲備，吸引消費者更多的注意，這樣自有品牌的商品便享有了制造商商品所沒有的柜臺優(yōu)勢，獲得更高的銷售額。
三但是采用自有品牌也并不適用于所有企業(yè)，它對企業(yè)本身也有一定的要求：
1.零售企業(yè)必須具有雄厚的資金實力。
2.采用自有品牌的零售商必須有較強的管理能力。
3.零售企業(yè)要有較好的風險承受能力。
實習檢查總結篇六
首先，我克服了以前那種膽怯、羞澀的心理，能夠在眾人面前表現自信的一面，并且敢于向指導老師和科任老師討教，甚至共同探討和交流。其次，提高了自身的語言表達能力，給自己走上教師崗位打下了基礎。在整個教學過程中，通過備課、講課、課后反思等，加大對語言文字的加工和組織，對于不善言語的我?guī)椭艽?。再次，學會了處理教與學的關系，以及老師與學生的關系，并從中掌握了一些技巧和方法，形成了一種出具自我特色的教學模式。最后，主要是對于怎樣成為一名教師，以及怎樣去教書育人有了初步的認識，為走入社會作了堅實的準備。
作為一名教師，我覺得最重要的是怎樣教書育人。如果說課堂教學主要是處理教與學的關系，那么班主任工作就是實現育人的重要途徑。
關于班主任工作，我本來懂的就不多，但是經過這段時間的磨練和學習，也已經學會了許多。而且在這短短的實習期間，我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性，同時也深切體會了班主任工作的艱巨性。
班主任工作，我接下的時候實習時間已經過去了一個月，所以我的班主任工作其實也只有兩個月那么短暫。每天，都要早起，至少六點半就要起來，七點必須到教室。當我第一次早晨進入教室的時候，班上的學生說，“老師你怎么來的這么早？”，當時心里也挺美的。大約九點四十的時候，也要到班上看看，這時候可以和學生傾心交流，同時也可以督促教室衛(wèi)生，監(jiān)督學生活動以避免斗毆等不良事件發(fā)生?？梢哉f，班上的一切大小事務，都是班主任的事，所以說，班主任工作是份苦差事，但卻很能磨練人。也正是在這短短的實習期間，讓我提前享到了教學和班主任工作，豐富了我的人生閱歷。
在資溪一中實習的以來，實習工作雖然存在諸多問題，但是在駐點老師——曾峰海以及資溪一中的領導和老師們的認真指導下，我們克服了重重困難?？梢哉f，因為學校領導、老師和學生的的熱心，堅定和充實了我這次的實習生活。堅持吃苦耐勞、工作認真踏實、熱愛教育事業(yè)，是我們師大學生給資溪人民最好的饋贈。
實習檢查總結篇七
根據本學期學院教學工作的總體安排，在學院領導的高度重視下，結合學院目前的主要工作，20xx年10月15日開始，我們對學院的實踐教學工作進行了全面檢查。檢查之前制訂了詳細的實踐教學檢查方案，該方案在學院領導班子成員會上進行了研究并通過。
1、實踐教學材料檢查。
20xx年10月11日15日，我們主要檢查了各系上報的各專業(yè)實踐教學方案、實驗課開設課程表等實踐教學材料，這部分工作存在的主要問題就是一些專業(yè)的實踐教學方案不完整，從實踐教學方案中體現不出學生的實習單位、校內外指導教師情況等，這就反映出專業(yè)教研室主任根本不知道本專業(yè)學生的實習地點；再有就是上報材料不及時。
2、校外實踐教學情況檢查。
20xx年10月27日11月19日，在徐曉平院長的帶領下，蘇德祥副院長、馬繼權副院長、教務處、招生就業(yè)辦、學生處、教學督導辦、馬德教研室以及各系認真參與，對我院在省內實習學生比較集中的、比較穩(wěn)定的校外實習基地進行了檢查，這是我院實行“2+1”為主體的教學模式改革以來的第三次大規(guī)模的實習實訓檢查工作。
先后檢查了綏中縣醫(yī)院、興城療養(yǎng)院、錦州市205醫(yī)院、錦州市中心醫(yī)院、大連莊河個體育苗場、大連市瓦房店個體育苗場、營口口岸福晨實業(yè)有限公司、沈陽市陸軍總院，以及盤錦市內的遼河造價所、大洼田家一江家園、興隆臺公元大道施工現場、盤錦湖濱四季城物業(yè)公司、盤錦筑幫物業(yè)公司、盤錦奧通汽車銷售服務有限公司、盤錦鼎泰機電設備有限公司、盤錦杰事杰新材料有限公司、盤錦斯底瑞涂裝有限公司、盤錦市第一醫(yī)院、盤錦市第二醫(yī)院、盤錦鶴緣旅行社、盤錦山水旅行社、盤錦福德匯第八棟手工咖啡、職院網絡中心、盤錦聯想客服中心、財貿系會計電算化仿真實訓室等25家實習單位。每到一處，各位領導都能認真地與校外基地的領導、實習學生進行座談，聽取各方面的反饋意見，有些問題在現場就進行了解決。
這段時間，我們除了通過集中走訪進行檢查之外，還通過電話對500余名實習學生進行了實習情況的調查，擴大了對實習學生調查的覆蓋面，更詳細的掌握了學生的實習情況。
在檢查過程中，徐院長帶領相關人員就我院本科辦學的事宜對遼寧醫(yī)學院、沈陽化工大學、沈陽建筑大學、大連海洋大學等進行了走訪以及深入的洽談。
3、校內實驗課教學情況檢查。
20xx年11月11日11月17日，我們根據各系上報的實驗課開設計劃表到各實驗室進行了檢查，發(fā)現校內實驗課教學情況比較正常，各專業(yè)教學計劃安排的基礎實驗都能完成。存在的問題主要是由于實驗耗材的采購、學校統(tǒng)一安排的學生活動等原因，使實驗課不能按照原計劃進行，串課現象比較普遍；再有就是一些專業(yè)本應該開設的基礎實驗，卻沒有寫入實踐教學計劃。
通過這次實踐教學檢查，我們感覺到各教學單位都非常重視實踐教學環(huán)節(jié)，尋找各種途徑擴展校外實習基地的規(guī)模。
1、衛(wèi)生系護理專業(yè)的校外實習基地非常正規(guī)，我們檢查的都是正規(guī)的醫(yī)院。我們先后檢查錦州市中心醫(yī)院、錦州市205醫(yī)院、綏中縣醫(yī)院、沈陽xx興城療養(yǎng)院、沈陽陸軍總院、盤錦市第一、第二人民醫(yī)院等，通過與這些醫(yī)院護理部主要人員座談，了解到這些實習單位，對我們的實習學生的管理還是非常正規(guī)、嚴格的，每個醫(yī)院都有接待不同院校護理專業(yè)實習學生的經驗、都有一套完整的方案，實習學生對醫(yī)院的管理也都非常滿意。建議今后學院或者衛(wèi)生系應該與這些正規(guī)醫(yī)院經常保持聯系，盡量把實習學生集中安排到這些正規(guī)醫(yī)院實習，盡量避免學生自己找實習單位，便于實習學生的管理。
多數實習醫(yī)院對我們實習學生的各方面表現還是很滿意的，無論是學生的實習態(tài)度還是專業(yè)技能方面，這也體現出我院護理專業(yè)通過幾年的努力，在人才培養(yǎng)方面有了非常大的.進步。她們也提出了一些建議：建議我們的學生在人文素質方面、形象禮儀方面以及與人溝通方面等加強培養(yǎng)。
盤錦市第一人民醫(yī)院護理部主任反映：她們醫(yī)院每年可接納護理專業(yè)的實習學生50人左右，20xx年沒有通過學院或者衛(wèi)生系安排我們盤錦職業(yè)技術學院護理專業(yè)的學生實習，只有4、5個學生是通過個人關系到盤錦市第一人民醫(yī)院實習，主要原因是：我們給的場地費太少，她們要求最低也要150.00元/生.月。
2、水產養(yǎng)殖技術、建筑、汽車等專業(yè)的學生實習環(huán)境雖然非常艱苦，但是，學生的熱情還是非常高的，在實習過程中真正能夠學到很多專業(yè)知識、專業(yè)技能,同時也培養(yǎng)了專業(yè)興趣。我們在長興島看望了由水產養(yǎng)殖技術專業(yè)4名畢業(yè)生集資租賃的一座海參育苗室，通過考察看到，水產養(yǎng)殖技術專業(yè)學生通過在盤錦職業(yè)技術學院的打造，完全可以進行水產養(yǎng)殖生產。
3、其它一些專業(yè)，如石油化工、文秘、計算機、旅游、財會、物流等專業(yè)的學生實習相對分散，通過各系領導的努力，也在積極探索新的實習途徑。信息系與網絡中心合作，利用一個計算機實驗室，配備20臺電腦，專門成立一個工作室，由鄭黎明、谷洪彬2位教師指導，目的是培養(yǎng)計算機專業(yè)學生的網頁制作能力。用趙長印主任的話說：有目標的進行培養(yǎng)，最終還要進入市場化開發(fā)。目前這個工作室有計算機專業(yè)11名學生。
4、這次我們共計檢查參觀了25余個校內外實習基地，電話調查了500余名實習學生，基本涵蓋了我院目前專業(yè)。在校外實習基地檢查過程中，沒有發(fā)現我們的專業(yè)教師有在現場參加專業(yè)實踐或現場指導學生實習，各實習單位的領導或實習學生也表示，我們的專業(yè)教師多是通過電話、上網與實習單位或實習學生進行溝通。
1、進一步規(guī)范實踐教學的管理。
首先，要求各系主任要嚴格要求各專業(yè)教研室，隨著學院辦學條件的不斷完善，結合我院實際情況制定完整的、合理的、符合各專業(yè)人才培養(yǎng)要求的實踐教學方案；其次，要及時地把專業(yè)實踐教學方案、實驗課開設計劃表、實習學生實習情況跟蹤調查表等實踐教學材料上報到學院。
2、20xx年5月，盤錦職業(yè)技術學院與北京博杰縱橫國際集團合作創(chuàng)辦了“陽光海天”實驗班，首期招收來自財貿系、經管系的41名同學。利用周二、周五下午以及晚自習時間對學生進行《服務禮儀》、《停車管理與服務》等專業(yè)知識的培訓，7月12日送到北京博杰縱橫國際集團下屬的陽光海天停車管理有限公司頂崗實習。其中09級學生8月末回到學校上課，目前有7名08級同學成為該公司正式職工，并從停車場的管理員崗位升職為車場副主管，月薪為1700-2100元，還有幾名同學跳槽到北京其它的公司就業(yè)。最近，應北京博杰縱橫國際集團多次邀請，學院馬院長帶領相關人員對公司進行了為期3天的考察，對公司的發(fā)展情況以及我們學生的實習就業(yè)情況有了更深入的了解，校企雙方就下一步的合作方向進行深入研究后，決定今后校企雙方通過以下途徑進行緊密合作：一是充分利用寒暑假時間，組織財貿系物流專業(yè)、經管系物業(yè)專業(yè)以及應用系的汽車專業(yè)的學生到企業(yè)帶薪參見社會實踐，初步感受實習環(huán)境，為頂崗實習奠定基礎；二是上述三個專業(yè)適當調整專業(yè)教學計劃，把到北京陽光海天公司見習納入常規(guī)教學計劃中，使學生在帶薪見習過程中，感受頂崗實習環(huán)境，增加學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意思。
3、結合“陽光海天”實驗班的成功經驗，探索在衛(wèi)生系護理專業(yè)開設“軍護班”通過這次檢查發(fā)現：今年衛(wèi)生系護理專業(yè)就有近40名學生通過學院領導或者學生個人關系，到沈陽xx下屬陸軍總院、錦州205醫(yī)院、興城八一療養(yǎng)院等部隊醫(yī)院實習或就業(yè)，而且這些部隊醫(yī)院接納我們實習學生的數量逐年增加。為此，在沈陽陸軍總院檢查期間，馬院長與醫(yī)院負責實習學生管理的工作人員進行了深入的交談，初步設想在盤錦職業(yè)技術學院成立“軍護班”，有計劃地挑選一些護理專業(yè)的學生進行培訓，然后派到這些部隊醫(yī)院參加實習。
4、學院下撥的實踐教學經費的標準。
通過檢查發(fā)現，衛(wèi)生系護理專業(yè)的學生在各大醫(yī)院實習時間一般為8-10個月，實習期間都要向實習醫(yī)院繳納場地費，一般每名學生要交300-1200元左右（沈陽陸軍總院實習費200元/月，住宿費300元/月），油氣開采專業(yè)的學生實習期間也要繳納場地費（20元/生.天），以及校外專業(yè)教師的指導費，其它專業(yè)是不需要繳納場地費的。由于護理專業(yè)學生最后一年基本在校外實習，學生把最后一年的學費正常交到學校，學校應該為實習學生承擔這筆場地費（護理專業(yè)學生的實習補助400元），護理專業(yè)的學生也在問我們這件事。
由于各系專業(yè)性質不同，實習費用的使用情況也不相同，學院下撥給各系的實踐教學經費標準應該采取一系一策的原則，具體問題，具體分析。
在實踐教學經費的使用上，學院應該加大監(jiān)督力度，各部門也應該增加實踐教學經費使用的透明度，保證最大限度的使用到實踐教學上。
5、關于專業(yè)教師或輔導員到校外實習基地進行現場指導所需費用問題。
按照學院有關政策要求，專業(yè)教師必須參加社會實踐，承擔學生專業(yè)實習現場指導任務，所需要的費用是否包含在學院下撥給各部門的實踐教學經費之中？學院應該明確。
6、學院各教學部門、各專業(yè)應該經常與校外實習單位保持溝通聯系，掌握學生實習期間的各種表現，及時解決發(fā)生的問題。再有，就是通過與實習單位的溝通，進一步完善專業(yè)教學計劃，勇于探索新的教學模式。
就上述總結的問題，有不當之處，敬請大家提出寶貴意見，同時，就目前實踐教學需要解決的具體問題，也希望各位領導提出具體意見。
20xx年12月8日。
實習檢查總結篇八
大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從七月十六日至八月九日，實習總結：做事學做人。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實習過程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就，。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
實習檢查總結篇九
時光飛逝，在幾個月的時間里我深刻地體會到實習是一個讓人能夠得到歷練的過程。實習可以讓我們有機會嘗試不同的工作任務，投入到與學校截然不同的工作環(huán)境中，讓我們學會做人學會做事，因此我很珍惜這次生產實習的機會。幾個月的時間里，我收獲了很多很多，不止是在專業(yè)知識上，在處事的態(tài)度上也有了很多的收獲。所以非常感謝我的師傅和所在車間的工作人員對我的照顧和指導。
鐵路運輸業(yè)是一個獨立的、特殊的物質生產部門，是發(fā)展經濟、提高人民物質集體化生活水平的重要基礎設施，是國民經濟的大動脈。由于國民經濟的發(fā)展不斷推動著鐵路運輸量的增長，鐵路運輸在國民經濟的發(fā)展中處于重要的地位，作為鐵路諸多工作中，鐵路調車工作又是鐵路運輸過程中的重要組成部分，也是車站行車組織工作的一項重要而又復雜的內容。調車作業(yè)質量的好壞直接關系到鐵路運輸的安全生產工作。調車安全的程度，不僅對完成車站的裝卸工作，縮短車輛停留時間，加速車輛周轉等各項指標有很大的影響，而且對保證行車安全和實現列車編組計劃、列車運行圖、運輸方案，也有著直接關系。
近半年來，在師傅的大力教導下，和車間的關懷中，我也深知調車工作在整個運輸工作中的重要性，安全是鐵路永恒的主題，安全生產、安全生活、安全生存是構建和諧社會的基礎目標。如何堅持“以人為本”的理念，不斷探求調車工作的新途徑、新方法，不斷強化調車工作的安全意識，讓真正的調車安全理念真正入心入腦，讓安全理念成為每一名職工的行為習慣，為安全生產長治久安奠定堅實的基礎，是我們永恒的課題。
結合編組場的現場情況和我自己的體會，我總結出調車行業(yè)新職。
工在上崗前應該注意的幾個方面:。
1．盲目作業(yè)。
新職工在剛接觸到調車工作時，沒有任何的現場實作經驗，安全意識淡薄，并對新設備、新環(huán)境有好奇、好玩兒的心態(tài)，雖然在安全教育時學習教材當時，可以完全背誦出作業(yè)標準和方法，但是一到了股道里面，經驗不足，缺乏應變能力，心理條件不成熟，面對四面八方的移動車輛，拿不定注意，猶豫，自我保護意識不強，一旦師傅無法隨時跟在身邊指導時，就沒有了主心骨，自己不知道應該怎么辦，慌中出錯，顧此失彼，這種情況下就會出現反映遲鈍，臆測調車作業(yè)，就有可能會上鐵鞋慌亂，制動調速不及時，造成脫鞋速度過大，發(fā)生撞鉤、撞車事故。
2.擅自調整鉤位。
在車輛推進連接過程中，經常會出現鉤銷不落、鉤位不對、對頭鉤等情況，新職工在作業(yè)過程中，沒有養(yǎng)成使用無線設備的良好習慣，在壓鉤時，沒有及時使用對講機向老師或調車長匯報，擅自探身到車檔之間調整鉤位，這種情況下，一旦發(fā)生車列的瞬間移動，將會造成嚴重的人身傷亡后果。
3.使用人力制動機，沒有掛好安全帶。
來說，極其容易發(fā)生手忙的現象。
4.夜間作業(yè)時精神不集中。
夜間工作尤其是后半夜，人極易出現瞌睡情緒，思想上出現松懈惰性，再加上夜間視線不良，周圍非常的安靜，精神一旦不集中，不操心，容易出現癔癥，導致錯誤開始作業(yè)，調車作業(yè)時，就有可能造成違反鐵鞋制動的有關規(guī)定，或提鉤未摘風管拉斷風管，橫越線路沒有執(zhí)行“一站，二看，三通過”，橫越車輛時鉆車等現象，這樣就留下了很大的安全隱患，瞬間的麻痹就有可能造成無法挽回的損失。
5.心理素質不佳。
思想和情緒對人的行為起著支配和主導作用，在剛接觸到新的工作環(huán)境和人員時，新職工往往情緒思想不穩(wěn)定，和老職工互相了解中，總是有一段磨合時期，但是目前現場老職工大部分都是原先接班、部隊退伍等，文化素質普遍不高，性格粗狂，各自都有自身工作家庭經濟等方面問題，沒有心思和新職工多做交流，難免在以后工作中出現誤會和沖撞，受到批評后，老職工不經意間的言語會對新職工的心理造成影響；在思想情緒不佳的狀態(tài)下工作，一旦出現失誤，就會膽怯。
6.自身身體素質。
現在隨著人民的生活水平提高，而大部分家庭都是獨生子，剛工作的職工從小都在缺乏身體鍛煉的情況下成長，造成從事調車行業(yè)后，身體素質達不到，體質弱，持續(xù)一段時間的作業(yè)后，出現胳膊沒有勁兒，邁不開腿，身體疲敝。
為了杜絕以上的不安全因素，在實際工作中，我們一定要夯實調車安全的基礎，嚴格執(zhí)行調車作業(yè)步驟：作業(yè)前的準備，作業(yè)中的實際操作，作業(yè)完后對車輛的防溜工作。多想多看多做多走多注意觀察，嚴格按照規(guī)章制度作業(yè)，避免盲目求快，臆測作業(yè)，違反安全規(guī)則。
強化源頭控制，落實作業(yè)標準，強化勞動安全防護，確保調車人員的絕對安全。強化標準化作業(yè)的落實，真正保證調車作業(yè)的人身安全和行車安全。
古人云：“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中，我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度做好我的本職工作。建設現代化的中國鐵路，尤其是新時期的中國高速鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進的使命感，以勇挑重擔的責任感，善觀大勢早運籌，善謀大事主動干，用我的實際行動描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍圖。
實習檢查總結篇十
為進一步規(guī)范和加強臨床實踐教學管理，切實提高教學質量，由口腔系副主任杜鳳芝、副書記于鵬分別帶隊，我系于xx年10月13～14日組織了對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診4所實習醫(yī)院的跟蹤檢查。
本次實習檢查的主要任務是：進一步了解學生的工作和生活情況，及時掌握學生的動態(tài)，同時加強與與各實習醫(yī)院的溝通聯系，了解醫(yī)院人才需求情況，以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的、更符合社會需要的人才，另一方面也為明年的實習工作打下基礎。
檢查過程中，分別安排了與醫(yī)院相關負責人、帶教老師及實習生的座談，同時也深入到學生工作的科室了解學生實習期間的工作、生活環(huán)境和存在的.問題。
大部分實習醫(yī)院對實習工作比較重視，普遍對實習學生持歡迎的態(tài)度，各醫(yī)院都有專人負責實習生的管理工作，根據醫(yī)院情況制定有相應的實習計劃，并安排了專門的帶教老師，對學生的管理和要求也很嚴格。部分醫(yī)院定期組織的專業(yè)知識講座也很受學生們的歡迎。另一方面，院方包括帶教老師對學生的生活也都比較關心。
從實習醫(yī)院的走訪與檢查結果看，總體情況良好。檢查中除滄州市口腔醫(yī)院1名學生臨時請假外，其余學生全部在崗。我校絕大多數學生均能嚴格按照畢業(yè)實習計劃、大綱與管理制度要求，認真進行畢業(yè)實習，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀律性較強，工作積極肯干，求知欲強，服務意識較強，基本技術操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風良好，得到了所在醫(yī)院有關管理部門與帶教老師的充分肯定，為學校樹立了良好的形象。
經過座談與檢查發(fā)現，問題主要集中在兩個方面：
1.大部分實習醫(yī)院的學生反映，由于成本控制、患者本人意愿、擔心產生醫(yī)患糾紛等諸多因素影響，實習醫(yī)院提供給學生實際動手操作的機會很少，學生的操作技能不能得到充分的鍛煉。
2.?？茖W生普遍關心口腔專業(yè)專接本問題，由于大部分本科院校不招收口腔醫(yī)學專業(yè)專接本學生，從一定程度上影響了本專業(yè)學生的學歷提高，對就業(yè)率的提高也產生了不利影響，有少部分學生正考慮改接其他專業(yè)。
針對畢業(yè)實習檢查中發(fā)現的第一個問題，我系已與醫(yī)院有關方面溝通，在不影響醫(yī)院整體安排的情況下，依據實習計劃、大綱，盡可能多為學生提供動手機會。
第二個問題，在省內專接本招生整體情況不變的情況下，近期難以解決，注意隨時關注各院校招生政策，及時向各實習隊傳達。
實習檢查總結篇十一
為進一步規(guī)范和加強臨床實踐教學管理，切實提高教學質量，由口腔系副主任杜鳳芝、副書記于鵬分別帶隊，我系于2010年10月13～14日組織了對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診4所實習醫(yī)院的跟蹤檢查。
本次實習檢查的主要任務是：進一步了解學生的工作和生活情況，及時掌握學生的動態(tài)，同時加強與與各實習醫(yī)院的溝通聯系，了解醫(yī)院人才需求情況，以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的、更符合社會需要的人才，另一方面也為明年的實習工作打下基礎。
檢查過程中，分別安排了與醫(yī)院相關負責人、帶教老師及實習生的座談，同時也深入到學生工作的科室了解學生實習期間的工作、生活環(huán)境和存在的問題。
一、醫(yī)院方面
大部分實習醫(yī)院對實習工作比較重視，普遍對實習學生持歡迎的態(tài)度，各醫(yī)院都有專人負責實習生的管理工作，根據醫(yī)院情況制定有相應的實習計劃，并安排了專門的帶教老師，對學生的管理和要求也很嚴格。部分醫(yī)院定期組織的專業(yè)知識講座也很受學生們的歡迎。另一方面，院方包括帶教老師對學生的生活也都比較關心。
二、學生方面
從實習醫(yī)院的走訪與檢查結果看，總體情況良好。檢查中除滄州市口腔醫(yī)院1名學生臨時請假外，其余學生全部在崗。我校絕大多數學生均能嚴格按照畢業(yè)實習計劃、大綱與管理制度要求，認真進行畢業(yè)實習，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀律性較強，工作積極肯干，求知欲強，服務意識較強，基本技術操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風良好，得到了所在醫(yī)院有關管理部門與帶教老師的充分肯定，為學校樹立了良好的.形象。
三、存在的問題
經過座談與檢查發(fā)現，問題主要集中在兩個方面：
1．大部分實習醫(yī)院的學生反映，由于成本控制、患者本人意愿、擔心產生醫(yī)患糾紛等諸多因素影響，實習醫(yī)院提供給學生實際動手操作的機會很少，學生的操作技能不能得到充分的鍛煉。
2．?？茖W生普遍關心口腔專業(yè)專接本問題，由于大部分本科院校不招收口腔醫(yī)學專業(yè)專接本學生，從一定程度上影響了本專業(yè)學生的學歷提高，對就業(yè)率的提高也產生了不利影響，有少部分學生正考慮改接其他專業(yè)。
針對畢業(yè)實習檢查中發(fā)現的第一個問題，我系已與醫(yī)院有關方面溝通，在不影響醫(yī)院整體安排的情況下，依據實習計劃、大綱，盡可能多為學生提供動手機會。
第二個問題，在省內專接本招生整體情況不變的情況下，近期難以解決，注意隨時關注各院校招生政策，及時向各實習隊傳達。
實習檢查總結篇十二
xxxx年9月12日，我所對承包的班級（三、四年）任課教師的備課進行了檢查，現小結如下：
1、大部分教師備課態(tài)度認真、清楚、美觀，有的還用紅色的筆標志處了不一樣的資料和需要突出的地方。如：高巖教師的四年綜實備課、李文璐教師的3年美術備課。他們這樣做，使得備課資料直觀形象、一目了然。有創(chuàng)意，有想法。
2、大部分教師的教案都是在書上和現成教案上直接備課，都能夠增加適合自我的具有操作性的教學方法，以及促進學生生成的學法，增刪合理、科學，資料詳盡，完善了教學環(huán)節(jié)及教學資料。以于秀梅（4。2班主任）教師的數學、語文的備課尤顯突出。
3、個別教師反思寫的異常好，全面而有針對性，真正吃透了叫教材，備好了學生。如范曉梅教師的語文備課反思。
4、有的教師需要備兩科或者多科，可是都能夠認真對待，按時完成教學進度，對備課十分重視。
1、個別教師的備課基本是課本資料的提要和羅列，簡單的重復，或是為了增加而增加，象征性的在旁白處寫上那么幾筆。缺少對教材資料的如何落實、實施的設計。教學環(huán)節(jié)中，師生活動預設沒有充分體現教法、學法的呈現，看不出他所應用的教學模式和策略。教案過于簡單，有的教師數學課每一節(jié)都未加目標，新授課沒有板書。
2、對教學反思重視不夠，有的還應用書上現成的。有的對反思理解不夠透徹，沒有針對性，只是重復了教學目標，沒有把這節(jié)課的成功與失敗的地方，一針見血地加以斟酌和分析。
3、特色教案少，除了于秀梅教師的教案，明確體現了對教材資料的落實和實施外，其他教師的教案，總是有些遺憾。
這次檢查中，金翠蘭教師的4年英語備課，朱鳳杰教師的3年英語備課，王勝教師的4年美術備課，楊小波教師的4年科學備課，李艷茹教師的4年科學備課，都十分的優(yōu)秀，值得借鑒和學習。
經過這次備課檢查，使得我們看到了備課的必要性和重要性，同時也看到了備課中存在的不足，在以后的工作中，以待改善，使得我們鐵北小學的備課更加精細化、規(guī)范化、科學化、合理化。
實習檢查總結篇十三
20xx年上半年，我站在系統(tǒng)黨委和縣局的正確領導下，在上級業(yè)務部門的精心指導下，在縣局各科室的支持幫助下，我站緊緊圍繞年度工作目標，以創(chuàng)建文明執(zhí)法窗口單位為載體，以開展發(fā)展提速年和執(zhí)法提升年活動為抓手，牢固樹立“科學執(zhí)法、依法執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、和諧執(zhí)法”的理念，不斷提升木材檢查隊伍的執(zhí)法、管理水平和服務水平，積極探索木材檢查管理新模式，為建一流隊伍，樹一流作風，強一流效能，創(chuàng)一流業(yè)績奠定了良好的基礎。現將上半年工作情況總結如下：
一、20xx年上半年工作回顧。
（一）上半年業(yè)務基本情況。
1—6月份，全縣木材檢查站共驗證放行木材2855車次，其中木材45213立方米，竹材94萬根，罰沒收入25萬余元，補育林基金29萬余元；全縣木材檢查站共查處違法運輸木材行為34起，沒收木材78立方米，處罰金額3.3萬元。
（二）切實做好宣傳報道工作。
為提升和加強內外宣傳木材檢查執(zhí)法工作，我站多角度、多層次的開展內、外宣傳工作，展示全縣木材檢查站的良好社會形象和廣大干部職工奮發(fā)有為的精神風貌，為提高社會認知度和信任度提供了強有力的思想保證、精神動力和輿論支持。1—6月份，我站共在各級新聞媒體發(fā)表稿件46篇，其中：省木材流通監(jiān)督網發(fā)表42篇，縣林業(yè)網發(fā)表4篇；出版“崇義木材檢查”簡報8期。
（三）開展打擊違法運輸木材行為專項行動。
根據《省木監(jiān)局關于印發(fā)〈全省打擊違法運輸木材行為專項行動實施方案〉的通知》的統(tǒng)一部署，我站結合實際及時制定專項行動方案，深入開展打擊違法運輸木材行為專項行動。3月份共查處11起，其中：無證運輸1起，超數量7起，非法收購1起，濫伐林木2起，沒收木材9.3立方米，罰款1.7萬元。
（四）開展“發(fā)展提升年和執(zhí)法提升年”活動。
按照省局的統(tǒng)一安排和縣局的精心部署，全縣各木材檢查站扎實開展“發(fā)展提升年”和“執(zhí)法提升年”活動。我站成立了局分管領導任組長的活動領導小組，制定印發(fā)了《崇義縣木材檢查站開展“發(fā)展提升年”活動實施方案》和《崇義縣木材檢查站開展“執(zhí)法提升年”活動實施方案》，轉發(fā)了上級有關文件。于4月25日召開了“二項”活動動員大會，縣局分管領導親自對全縣各木材檢查站如何開展好兩項活動進行了專題動員、部署。
（五）狠抓后勤生產建設。
為切實提高干部職工生活水平，增強“以站為家、愛崗敬業(yè)”的觀念，全縣各木材檢查站依托自身資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮檢查站周圍土地資源開辟菜地及養(yǎng)殖區(qū)，大力發(fā)展蔬菜產業(yè)、森林食品、肉食雞養(yǎng)殖等特色種養(yǎng)產業(yè)，縣管理站結合實際把后勤生產工作列入年度目標考核管理辦法，為實現蔬菜自給、肉類半自給奠定基礎。
（六）強化隊伍素質，提高工作能力。
為提高全體木材檢查執(zhí)法人員依法行政能力和文明執(zhí)法水平，樹立“活到老、學到老”的觀念，加深執(zhí)法人員對本工作職責和崗位要求的理解，努力改造世界觀，增強法制觀念，真正形成一支精干、高效、務實的木材檢查團隊。我站根據職工的實際工作需要和自身發(fā)展要求，通過開展“三會、二訓、一課”、推行“三培養(yǎng)”制度等形式，促進執(zhí)法人員綜合素質的提高。
（七）開展激勵課堂演講活動。
為了進一步激勵木材檢查站執(zhí)法人員練好內功、力爭上游、加速自身的成長進步，提高綜合素質，縣管理站于4月11日至14日分片組織全縣各木材檢查站開展以“20xx年我該怎么做”為主題的激勵課堂演講活動。
（八）加強執(zhí)法監(jiān)督，開展明查暗訪活動。
為進一步加強木材檢查執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范木材檢查執(zhí)法行為，3月28日至31日，縣管理站對縣內各基層木材檢查站開展了一次明查暗訪活動，通過站前站后暗查、隨車暗訪、抽檢案卷和票據等手段，對各木材檢查執(zhí)法單位執(zhí)法情況進行了認真摸查，并對發(fā)現的問題及時下達整改通知書，限期整改，有效促進木材檢查執(zhí)法隊伍的法制化、正規(guī)化建設。
（九）舉辦全縣木材檢查執(zhí)法業(yè)務知識培訓班。
為切實提高木材檢查執(zhí)法隊伍素質，適應新形勢下木材檢查執(zhí)法工作的需求，不斷提高業(yè)務知識和服務水平，6月23日至24日，通過“以會代訓”的形式，分批舉辦了全縣木材檢查執(zhí)法業(yè)務知識培訓班?？h管理站業(yè)務人員利用多媒體的方式從木材檢查工作程序、一本制案卷填寫說明和應用文寫作等方面進行了詳盡的理論知識培訓和政策、法規(guī)講解。通過培訓著力提高了全縣木材檢查執(zhí)法人員的法律水平、政策水平、宣傳報道水平和實際工作能力，為今后在木材檢查執(zhí)法工作中更好地運用木材檢查知識和政策，切實轉變工作作風，堅持依法行政，為開創(chuàng)我縣木材檢查執(zhí)法工作新局面奠定一個良好基礎。
（十）積極參加省、市木材檢查工作會議。
我縣在20xx年度木材檢查工作中執(zhí)法嚴明、素質過硬、作風優(yōu)良、成績突出，在全省木材檢查工作會議中榮獲四項榮譽，在全市木材檢查工作會議中榮獲三項榮譽，同時，我縣還在在全省、市木材檢查工作會議上做典型發(fā)言。
（十一）較好地完成了系統(tǒng)黨委、林業(yè)局及領導交辦的各項工作。
二、存在的問題。
回首過去，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題，主要體現在以下幾個方面：
一是縣管理站和各基層木材檢查站辦公設備落后，與上級要求的正規(guī)化、標準化建設水平相差較遠。
二是下基層開展調查研究較少，對如何完善新形勢下的木材檢查方式探索不夠。
三是木材檢查執(zhí)法人員綜合素質不高，隊伍建設有待進一步加強。
四是各基層木材檢查站安全設施較少，在執(zhí)法過程中存在較大安全隱患。
三、下半年工作打算。
（一）繼續(xù)深入開展發(fā)展提升年和執(zhí)法提升年活動，促進各項工作爭先進位。努力加強政治理論和業(yè)務知識學習，不斷提高政治、思想和工作水平，增強做好木材檢查執(zhí)法工作的責任感和使命感。
（二）認真做好20xx年度木材檢查站“文明執(zhí)法窗口單位”申報工作。我站將結合“發(fā)展提升年”和“執(zhí)法提升年”活動的開展，加強組織領導，明確職責，落實申報工作責任制，形成學先進、趕先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。
（三）繼續(xù)加大教育培訓力度。下半年，我站將以開展“執(zhí)法提升年”活動為契機，對全縣所有木材檢查執(zhí)法人員進行相關業(yè)務知識的輪訓，加強木材檢查人員政治思想、作風紀律、業(yè)務知識等方面的教育和培訓，努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的木材檢查隊伍。
（四）加大明查暗訪力度。經常性地深入各基層木材檢查站開展明查暗訪活動，加強木材檢查執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范木材檢查執(zhí)法行為，促進木材檢查執(zhí)法隊伍的法制化、正規(guī)化建設。
（五）繼續(xù)做好安全執(zhí)法工作。我站一方面將向上呼吁，積極爭取縣林業(yè)局資金，為全縣各木材檢查站修建檢查車道、安裝警示牌及配備必要的安全執(zhí)法設備；另一方面將通過多種形式向廣大過往檢查站人員宣傳安全知識，同時，加大對執(zhí)法人員安全執(zhí)法教育，確保年度無安全事故發(fā)生。
（六）繼續(xù)圓滿完成好系統(tǒng)黨委、縣局及領導交辦的其他工作任務。
實習檢查總結篇十四
本次教案檢查按照縣教育局《教務處日常檢查標準》執(zhí)行，主要檢查教案數量、教學目標、基本要求、，教學過程和評估練習。其中，教學目的提倡培養(yǎng)學生的能力?；疽蟊仨毟蓛魢烂C，重點難點突出，多媒體應用，黑板設計，教學反思。教學過程應完整，有意義的評價練習應體現由簡到難的梯度設計理念，符合小學生的認知規(guī)律。
在檢查過程中發(fā)現了許多顯著的亮點。
初中部的幾位老師寫了精彩的教學計劃。他們是崔惠民、張立坤、孟惠燕、何錫坤、李米喬和姚菊芬。套用宋丹丹的經典臺詞：那不太好，那很好！我將拍攝一些精彩的片段并展示給大家：
這些老師有著寫得很好的教學計劃、好的課堂和優(yōu)異的成績，深受學生們的喜愛。他們在那里應該受到極大的贊揚！
另一個亮點是，小學二系五年級教研組整體寫作水平相當不錯。其中最突出的是李燕玲、曲永梅、徐靜娜、蘇雄英和張麗麗，以及六年級的白淑娟和張月芳?，F展示如下：
五年級教研組是一支陽光明媚、健康充滿活力的團隊。學校的每項工作都做得非常好?？梢哉f是石塔學校的“南京路八好公司”。
第一小學教師杜立超、李英芳認真規(guī)范地編寫了教學計劃，并用紅筆標出了重點難點和教學反思，收到了良好的提示效果。
雖然藝術與體育系在人們眼中是所謂的“未成年人”，但陳麗榮、安麗、孫朝霞等幾位老師在備課時并不粗心。他們寫得淋漓盡致，很好地體現了美術課的特點。
當然，在檢查過程中發(fā)現了一些不滿意的地方，總結起來，有以下幾點：
（i）一些教師沒有交教學計劃。
（ii）少數教師的教學計劃過于簡短，無法達到備課的目的。
（iii）教學計劃中沒有黑板書寫設計和教學反思。
希望教師在未來改變他們的想法。他們不應該僅僅為了應付檢查而寫教案，而應該真正為我們的課堂教學服務。這樣，編寫教案將成為我們提高課堂效率的“法寶”，而不是“負擔”。
實習檢查總結篇十五
本次備課本檢查，從總體看，有很多值得肯定的地方，但也存在一些不足。
現總結如下:。
1、備課及時，資料翔實，有針對性，基本做到每課一案。
2、教學重難點突出，教學環(huán)節(jié)設計合理，部分教案頗有創(chuàng)新之處，可見部分教師能夠深入鉆研教材。
3、教學個性鮮明。能夠說教學個性的構成意味著一個教師走向成熟，從備課本中，我們發(fā)現了一部分教師們已經初步具有了教學個性。
1、部分教師幾乎不寫教學反思，我認為這是很可惜的。從我自我的經驗看，教學反思對教師的專業(yè)成長至關重要。
2、部分教師的教學重難點缺乏具體的可操作性，甚至出現了不夠準確的問題;有的教師在教案中并不能突出如何對教學重難點進行教學設計，這樣的設計就無法將重難點有效突破。
3、教學設計的創(chuàng)新還不足，對教材的深入研讀還不夠。
4、個別教師的態(tài)度不夠端正，書寫比較潦草。
1、期望備課與教學現狀緊密結合，重視學生學習方法的指導。教案的學習目標更明確，記錄更詳實;增加批改與評價方案，并注意有針對性和指導性，以此提高學生的寫作水平。
3、在課后反思上，各位教師仍需狠下功夫去做，做到教后有感，課后反思并不等于課堂效果反饋，要從這節(jié)課的得失去談，應當側重于教學技能方面，能利于自我以后教學水平的提高。
4、備課，要增加原創(chuàng)性，體現個人特色，突出使用性。
5、加強學習，學會有吸收性借鑒。學校每年征訂的教學方面的雜志很多，有的雜志有很強的`借鑒意義。所以提議大家多看教學雜志，結合鉆研教材，做一位愛讀書、思想先進的語文教師。
實習檢查總結篇十六
為落實教學常規(guī)管理，根據學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，教務處于20xx年6月18日至6月22日，以教研組為單位，由組長具體負責，進行了為期一周的作業(yè)教案檢查與評比，現將結果總結如下：
1、檢查中發(fā)現，絕大多數教案教學內容能夠按照教學計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設計合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結合。
2、大多數教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；詳案率高。尤其實行講學稿的英語組的教師都能根據講學稿的各項內容備課，而且有自己新的設計步驟及心得，能體現自己的風格特點。
3、教材基點把握準確，正史組教師的教案注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思路，注意學法滲透，具有教師活動、學生活動設計及設計意圖。
4、數學組教師的教案具有實用性和可操作性，每個課時的教案能突出新課標理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式。
5、理化生組教師的教案能按要求做到每節(jié)課對學生進行教學質量評估和反饋，能注重課的導入和過程的設計，并有備學生的內容。
6、語文組教師的教案課堂小結結合實際，針對性強；教學反思深刻，既有教學過程中的可取之處，又有存在的不足和改進措施。
1、部分教案停留在知識點的羅列上，備教法、學法的少，沒有板書設計、也沒有作業(yè)設計，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對性。少數教案項目不全，缺乏“三維目標”。
2、仍有部分教師的教案缺乏現代媒體和教具的使用，有的教師上課時雖然用到了ppt課件但在教案中沒有體現。
3、少數教案沒有教學反思或只有教學反思這個環(huán)節(jié)而無反思內容。
4、個別長期教案無增、補的教學內容。被評為優(yōu)秀教案有：李玉娥、潘玉林、李榮；
劉萍、任艷、張美容；
郭麗霞、曲益韜、陳衛(wèi)華；
姚秀云、李娜、趙樂；賈興和、喬秀珍。
作業(yè)布置和批改是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，學生通過作業(yè)可以檢測本節(jié)課內容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。
本次檢查，整體上作業(yè)布置次數、批改數量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當的批示，寫好批改日期和等級。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣（活動作業(yè)）。尤其作文批閱，大部分老師批閱細致，能夠使用批改符號，批語準確，以激勵學生為主，既能指出學生習作中的優(yōu)點，又能發(fā)現不足。
1、缺少激勵性評語。
2、少數作業(yè)批改無批語，只有一個日期。
3、部分學生糾錯不及時，老師也沒有及時復批。
郝慧、郭娜、陳衛(wèi)華；
劉冬梅、李貴明、柴香山；陳巧蓮、賈興和。
總之，通過本次作業(yè)教案檢查與評比，我們的目的：是好的做法要認真學習，發(fā)揚廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。作業(yè)、教案的質量優(yōu)劣直接關系著教學效果的好與壞，我們決不能走形式，走過程來應付檢查，我們必須不斷地總結經驗與教訓，不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學質量。另外，在本次活動中，通過全體教師的評比，我們能夠取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的。
實習檢查總結篇十七
減輕義務教育階段學生作業(yè)承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關青少年身心健康，事關義務教育髙質量發(fā)展，是實行以人民為中心的`發(fā)展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作，涉及千家萬戶，我校深刻領會“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學校教育教學質量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓機構作為重要措施，切實扛牢責任，著力構建良好教育生態(tài)，推進學生全面發(fā)展健康成長。
（一）治理培訓機構，在“規(guī)范”上下功夫把學生從校外學科類補習中解放出來，把家長從送學陪學中解放岀來，是減輕校外負擔的重點任務。
在校外培訓機構治理，xx市堅持源頭治理、系統(tǒng)治理、嚴格治理，拉網排查、掛單督戰(zhàn)、重拳出擊，切實減輕了校外培訓負擔及家庭經濟負擔。突出校外培訓”時間、作業(yè)、線上培訓”等管控重點，將培訓結束時間、是否留作業(yè)作為重要監(jiān)管和查處內容，聚焦違法違規(guī)舉辦校外培訓機構、培訓與招生入學掛鉤、中小學校及在職教師組織或者參與培訓行為、校外培訓機構超前超綱培訓、侵害消費者權益行為等五個方面，重點查處一批違法違規(guī)的校外培訓機構反面典型。
（二）統(tǒng)籌好減負與提質。
只有減輕大量機械重復的作業(yè)負擔，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質量提上來，中小學要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。
（三）明確職責學校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領導專班，作業(yè)管理領導專班，系統(tǒng)推進學校“雙減”工作高效、有序進行。
（四）統(tǒng)籌好校內與校外要堅持向課堂“搶”效率，開展啟發(fā)式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養(yǎng)，提高課內學習效率。
要堅持向校園“爭”時間，推進義務教育階段學校課后服務全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業(yè)外，鼓勵學科作業(yè)盡可能在校內完成，實現“小學階段作業(yè)不出校門”。全面加強家校溝通，定期召開以規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、提高教育質量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對“減負”工作的理解和支持，防止學?！皽p負”的同時家長“增負”。全面規(guī)范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負責為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改”的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在運用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托“xx“開發(fā)校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區(qū)）試運行。正式運行后，將實現校外培訓機構審批備案年檢全網通辦，資質信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
（五）作業(yè)評價的5種方式。
1、亮點評價。評價以激勵當先，尊重學生及其學習成果。
2、數學課堂作業(yè)教師必須全批全改，練習冊可采用多種形式批改，錯題點明并要求學生予以糾正，糾正錯題不能在原題更正，應在老師批閱下面寫上“錯題更正”四字后再更正。教師每天至少要批改一次作業(yè)。優(yōu)秀學生作業(yè)鼓勵用花朵或鼓勵性語言激勵學生。批改作業(yè)“wx”要規(guī)范。每周課堂作業(yè)不少于5次。
3、三至六年級大、小楷由老師批改，大楷必須要求學生臨帖。練習冊可采用老師批改、組長批改等多種形式，但教師至少要批改一半以上。
4、對話性評價。以面談方式采用情感性語言對學生進行鼓勵和指點，引起師生共鳴。
5、作文必須詳改，對佳句和學生未發(fā)現的錯別字要用符號批示或注，錯別字要求學生更正。病句要予以糾正，眉批和總批要有針對性，指導性、激勵性。文中點評要貼切、指導性強。周記可以簡改。
（六）持續(xù)加大監(jiān)管力度，有效減輕學生校外培訓負擔嚴格監(jiān)管制度。
制定實施《關于加強校外培訓機構風險防控措施》和《校外培訓機構學費資金管理暫行辦法》，采取信息公示、規(guī)范合同、行政執(zhí)法、資金監(jiān)管等x項“硬”措施，進一步加大了對校外培訓機構的監(jiān)管力度，特別是通過設立學費專用賬戶、留存最低存款余額、監(jiān)管大額資金異動等措施，進一步強化了對校外培訓機構的學費資金規(guī)范管理。
（七）進一步轉變教育評價觀念。
樹立正確的輿論導向，大力宣傳中小學減負的好經驗、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導學生家長、廣大群眾切實轉變教育評價觀念。注重學生個性、特長的發(fā)展和綜合素質的提升，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（八）進一步規(guī)范校外培訓治理。
堅持依法治理、標本兼治，強化培訓內容監(jiān)管，規(guī)范培訓服務行為，尤其是在從業(yè)人員資質、資金監(jiān)管、合同使用、課程質量等方面加大監(jiān)管力度，嚴肅查處違法違規(guī)培訓行為，切實減輕學生過重的校外培訓負擔，維護孩子身心健康和家長合法權益。
（九）制訂了作業(yè)批閱的幾個要求。
1、作業(yè)應該及時批改，作文一般在一周內批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。
2、通過分析、梳理學生作業(yè)存在的普遍問題和知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時調整教學進程與教學方法策略，作為推進有效課堂教學的依據和支撐。
3、針對性幫扶完成作業(yè)有困難的學生，提倡精批、面批、面改。
4、嚴格控制作業(yè)量，各年級作業(yè)完成時間為：
（1）一年級原則上不留書面家庭作業(yè)。
（2）二年級家庭作業(yè)不超過30分鐘。
（3）三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘5、教師對學困生的作業(yè)進行當面批改，或者過后當面指出學生作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題。教師通過對學生作業(yè)情況的及時指導，提高學困生學習的積極性和主動性。
（十）評價體系激發(fā)全員發(fā)展本學期學校將以“誠信銀行”為新的學生評價體系，在學校評價的總體框架下，各班制定適合的評選細則，以評促管，從德、智、體、美、勞五個方面對學生進行綜合評價。
“誠信銀行”評價體系分為明德卡、善學卡、修身卡、玉潤卡、勤創(chuàng)卡。明德卡主要表彰學生樂于助人、拾金不昧等高尚的行為，由大隊部和班主任進行評價；善學卡表彰課堂表現突出、作業(yè)完成優(yōu)秀的學生，由科學、語文、數學、英語、道法老師進行評價；玉潤卡表彰積極參加區(qū)、學校的藝術活動的學生，由音樂、美術老師進行評價；修身卡主要面向體育活動，體育小達人評選中表現突出，體育達標進步巨大的學生，由體育老師進行評價；勤創(chuàng)卡表彰學會本年級應該掌握的勞動技能，完成勞綜老師布置的任務，由綜合實踐和班主任老師進行評價。
下一步我們將對標對表上級部門的“雙減”意見研究制定“雙減”xx方案，壓實屬地主體責任，穩(wěn)妥審慎推進。減負是一項系統(tǒng)工程，解“表”不治本，要更多地采用中醫(yī)治“里”的療法。只要我們從堅守教育初心、牢記教育使命的髙度來認識這項工作，以深化新時代教育評價改的全局觀念和系統(tǒng)思維來推進這項工作，有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁，就一定能打好“雙減”這場硬仗！
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