通過寫心得體會，我們可以在反思的基礎(chǔ)上找到問題的癥結(jié)，并提出相應(yīng)的解決方案。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，在寫作之前，我們應(yīng)該回顧經(jīng)歷的過程，思考其中的亮點和挑戰(zhàn)，總結(jié)出重要的觀點和體會。其次，在寫作結(jié)構(gòu)上，我們可以先簡要介紹背景和經(jīng)歷，然后重點突出事物或經(jīng)驗對我們的影響和啟示，最后給出自己的反思和建議。另外，適當(dāng)運用一些修辭手法和鮮活的語言表達可以增加文章的吸引力和感染力。這里收集了一些世界名人的名言警句，或許能激發(fā)我們的思考和積極向上的態(tài)度。
保護環(huán)境個人心得體會篇一
環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任。在日常生活中，我們應(yīng)該盡可能地減少對環(huán)境的影響。為此，我們應(yīng)該采取一些措施，比如節(jié)約能源，減少垃圾，保護野生動物和植物等。本文將介紹一些個人保護環(huán)境的心得體會。
第二段：采取措施，節(jié)約能源。
大約有世界上三分之一的人沒有足夠的能源供應(yīng)。因此，為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該采取一些措施盡可能地節(jié)約能源。我們可以選擇更加節(jié)能的LED燈，同時關(guān)掉不需要的電器和電源插頭。此外，我們還可以選擇使用更環(huán)保的交通方式，比如公共交通或騎自行車。
第三段：減少垃圾。
垃圾的處理是環(huán)保的一個重要方面。我們應(yīng)該盡可能地減少垃圾并且妥善處理垃圾。我們可以通過回收和分類垃圾來減少垃圾的產(chǎn)生。此外，我們應(yīng)該在購買物品時盡可能地選擇那些可以多次使用的商品。我們應(yīng)該妥善處理化學(xué)品和電池等有害垃圾。
第四段：保護野生動物和植物。
野生動物和植物的保護也是我們環(huán)保的責(zé)任。我們應(yīng)該盡量減少對動植物生存環(huán)境的影響，包括保護它們的棲息地以及減少物種捕獵和走私。此外，我們還應(yīng)該關(guān)心動植物的權(quán)益，盡可能地避免使用含有動物和植物成分的產(chǎn)品。
第五段：總結(jié)。
個人保護環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做的事情。在日常生活中，我們應(yīng)該盡可能地采取一些措施，如節(jié)約能源、減少垃圾、保護野生動物和植物等，來減輕我們對環(huán)境的影響。只有我們都努力且共同努力，環(huán)境才能更加美好，供我們祖宗后代繼承。
保護環(huán)境個人心得體會篇二
維護地球村，為實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實際行動當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴重的威脅，各種環(huán)境問題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來堪憂，由于環(huán)境污染帶來的問題主要有：
（一）全球氣候變暖。
由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害。
（二）生物多樣性減少。
隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達140個，估計到21世紀初，全世界野生生物的損失可達其總數(shù)的15%~30%。
（四）酸雨蔓延。
酸雨對人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會妨礙水中魚、蝦的成長；酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
（五）森林銳減。
在今天的地球上，我們的綠色屏障，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應(yīng)。
（六）土地荒漠化。
全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
（七）大氣污染。
大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400-700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。
（八）水污染。
水是我們?nèi)粘Ｗ钚枰?，也上接觸最多的物質(zhì)之一，然而就是水如今也成了危險品。
（九）海洋污染。
人類活動使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%；過量營養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生，破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草，使近海魚蝦銳減，漁業(yè)損失慘重。
（十）危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。
危險性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高，可能造成人類死亡率上升，或引起嚴重的難以治愈疾病或致殘的廢物。
面對這些環(huán)境問題，我們應(yīng)從實際出發(fā)，在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學(xué)校擴大環(huán)保意識的范圍。至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起：
一、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
二、全家動員，全面加強環(huán)保節(jié)能的思想認識。
三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
四、節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護森林資源。
五、節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
六、每個家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
七、少用一次性制品，保護地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
八、自備購物袋，減少白色污染。
每一個人，每個家庭，對社會發(fā)展及人類進步起著不可替代的推動作用，是我們社會發(fā)展的主要力量支柱。因此，我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì)，切實了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實意義和重大作用，將每個家庭成員組織起來，牢牢抱成一團，從生活的方方面面著手去認識，去改進，將節(jié)能環(huán)保的主題落到實處。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護環(huán)境就是保護我們自己。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實，我們應(yīng)該清醒地認識到：拯救地球、保護環(huán)境、節(jié)約能源，是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān)，而且很容易進行，做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作，不僅節(jié)約了資源，也為家庭節(jié)約了一定開支，一舉兩得。
保護環(huán)境個人心得體會篇三
黨的__大前關(guān)于中國特色社會主義的建設(shè)主要集中于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)。隨著中國特色社會主義的發(fā)展，到__大的時候，拓展為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，因此中國特色社會主義的總體布局從過去的三位一體變成了四位一體。
這次報告上又從四位一體拓展到了五位一體，這次則增加了生態(tài)文明建設(shè)，顯示我國環(huán)境保護工作的面臨的新難題和黨和國家對環(huán)境保護的高度重視。
這就要靠生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明是一種新的文明形態(tài)，是對以耗費大量自然資源和造成環(huán)境嚴重污染的工業(yè)文明的超越。這次報告前所未有地強調(diào)生態(tài)文明建設(shè)，對中國以及全球?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展均意義重大。
因此，我們要把生態(tài)文明觀念貫穿到中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的始終，體現(xiàn)在生產(chǎn)方式和生活方式各個方面，成為全面建設(shè)小康社會的新要求，讓環(huán)境保護的觀念深入每個人心中，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的“環(huán)境政績觀”，努力建設(shè)“美麗中國”。
保護環(huán)境個人心得體會篇四
軟環(huán)境建設(shè)是新經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求，軟環(huán)境建設(shè)最核心的內(nèi)容就是人的建設(shè)。作為一名普通的教育工作者，也應(yīng)該努力地進行自身的軟環(huán)境的建設(shè)，力求跟上信息時代知識迅速更新的步伐，讓自己在社會的大發(fā)展中與時俱進。我主要從以下幾個方面來談?wù)勛约旱恼J識。
一、營造良好的道德氛圍。
教師不論怎樣發(fā)展都應(yīng)該以教師職業(yè)道德規(guī)范為方向標和自己的行動準繩。讓自己的一言一行，都從規(guī)范出發(fā)。樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，在工作中講實干，講奉獻，樹立良好的道德風(fēng)范，這是自身發(fā)展的一個重要的方面。隨著我們對自身要求的不斷提高，我們就會越來越多地贏得家長，學(xué)生的信賴，從而更有的激情投入到教育工作中。這是軟環(huán)境建設(shè)的一個根本保障。
二、建構(gòu)自身扎實的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
作為教師，除了具備教師的專業(yè)情意外，更重要的是要有扎實的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，這是一個教師的底氣所在。也是一個教師發(fā)展的基石。作為一個語文教師，我把自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)分為三個部分：
一是掌握教育學(xué)。教育學(xué)是指導(dǎo)教師工作的理論基礎(chǔ)，對教育學(xué)的掌握，更有利于自己向?qū)I(yè)化發(fā)展。
二是具備寬泛的人文視野。一個語文教師所含蓋的信息量應(yīng)該是非常廣泛的，知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該是豐富的。才能在自己的語文教學(xué)中游刃有余。
三是有一定的語文學(xué)科專業(yè)知識。具備語文學(xué)科的專業(yè)知識，能為學(xué)生建立正確的知識體系，能讓語文課上出語文的味道與特色。
怎樣構(gòu)建自身的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)呢?就是要博覽群書。讀與教育理論有關(guān)的書，讀國內(nèi)外優(yōu)秀讀物，凡是能提高教師素質(zhì)的書都可以讀。多讀書，還要在實踐中不斷地進行反思。捕捉有利于語文的教學(xué)現(xiàn)象，并轉(zhuǎn)化自己的教學(xué)動力。學(xué)會把學(xué)習(xí)獲得的能量轉(zhuǎn)化為課堂智慧，讓自己的教學(xué)環(huán)境不斷地得優(yōu)化。構(gòu)建出可升級的基本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，是教師軟環(huán)境建設(shè)的一個重要方面。
三、努力建設(shè)一個和諧發(fā)展的集體氛圍。
在工作中，注意處理好同事之間的關(guān)系，良好的人際關(guān)系，對一個人的生活和工作都有很大的幫助，是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。只有做人成功，做事才能成功。在這個大家庭中，尊敬老教師，關(guān)愛新同事，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)好一切同事為學(xué)校建設(shè)共同努力。讓所有的教師都以學(xué)校為家，讓學(xué)校這個大家庭都以教師為榮。
同時建構(gòu)和諧的師生關(guān)系，以學(xué)生為主體，時時處處都為學(xué)生的發(fā)展著想。
保護環(huán)境個人心得體會篇五
近年來，全球環(huán)境問題不斷加劇，如氣候變化、海洋垃圾、水資源不足等等，這些問題深刻地影響著我們的生活和健康。面對這些問題，我們每個人都有責(zé)任，也都應(yīng)該變得更加環(huán)保和健康。而個人保護環(huán)境的方法也多種多樣，本文將分享我一些個人的保護環(huán)境的心得體會。
第一段，環(huán)境保護從身邊做起。我們身處在城市中，每天有很多機會來保護環(huán)境。例如，在早上上班或者上學(xué)時，可以選擇公共交通工具而不是開車，這樣不僅可以減少交通擁堵，同時也減少了污染物的排放。平時我們?nèi)コ匈徫飼r，可以選擇環(huán)保袋來代替塑料袋，這樣對環(huán)境也是一種貢獻。在我們的日常生活中，盡量減少不必要的用水、用電是環(huán)保的小舉措，也許看似微不足道，但這些小小的行動聚集起來，也能產(chǎn)生很大的效果。
第二段，回收利用是環(huán)保必備之舉。很多人不熟悉垃圾分類的方法，往往會將玻璃、紙張、金屬、塑料等垃圾混在一起扔掉。如果我們將這些垃圾分類回收，是可以再利用的，這種做法不僅減少垃圾處理量，同時也能節(jié)約資源。舊衣服、廢舊電腦等無用之物可以送至專門的回收站，讓它們得到次生利用。此外，我們可以購買那些回收材料制成的物品，從而推動環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為環(huán)保做貢獻。
第三段，減少各種污染，保持空氣質(zhì)量。我們常見的污染源有工廠排放的污水、汽車排放的尾氣等，這些污染物的排放對人體健康會產(chǎn)生很大的影響。為了減少這些污染源，個人可以選擇購買低碳環(huán)保的用品，例如電動車、環(huán)保家電、LED燈等等。另外，大家也可以去周邊的公園、森林或者山區(qū)呼吸更加清新的空氣，讓自己的身體得到更好的保護。
第四段，保護環(huán)境就要從自身做起。我們不僅要關(guān)注環(huán)境保護的大事，也要從自身生活習(xí)慣和行為入手，比如養(yǎng)成少拋垃圾、少亂涂亂畫、不亂扔作用標記的好習(xí)慣，培養(yǎng)環(huán)保意識。同時，?低碳生活從食品開始，我們主張盡可能選擇有機食品，減少食品浪費，保持身體健康的同時也保護環(huán)境。另外，不建議大家隨意使用各種化肥和農(nóng)藥以妨害環(huán)境，讓后代無法享受清新的空氣和美麗的景色。
第五段為總結(jié)，個人的環(huán)保在一定程度上能夠影響環(huán)境的局勢。環(huán)保是一項長期的、漫長而艱苦的過程，我們必須要有恒心和耐力來堅持它。希望通過本文的分析，能夠讓大家認識到環(huán)保的意義和價值，以個人行動去實現(xiàn)環(huán)保。讓我們一起行動起來，保護我們共同的家園！
保護環(huán)境個人心得體會篇六
本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號召，本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學(xué)們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)保”的意識在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為＂減碳＂做貢獻。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。
保護環(huán)境個人心得體會篇七
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，作為省級“綠色學(xué)?！?，我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我?？茖W(xué)組老師結(jié)合我市建設(shè)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”兩型社會，向全體同學(xué)發(fā)出了“兩型校園、綠色校園”環(huán)保金點子征集活動，現(xiàn)將本次活動做一個簡單小結(jié)。
本次活動我校大部分班級積極投入，周日晚很多班級還召開了環(huán)保主題班會，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，愛護我們生存的'環(huán)境。如當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
在本次活動中三年級三班表現(xiàn)最為突出，不但全體同學(xué)都一起參與，而且提供了不少的金點子。如：孫匯娟同學(xué)建議我們?nèi)w同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中，要節(jié)約用紙，將未用完的本子裝訂起來做草稿本用，包裝紙做成手工藝品，美化環(huán)境。拒絕使用一次性飯盒和筷子等。
余靖遠同學(xué)建議：校園多設(shè)垃圾桶，配上幽默的標語，引導(dǎo)同學(xué)自覺將垃圾扔進桶內(nèi)。教室在采光好的情況下，盡量做到不開照明燈。最有意思的是王靜嫻同學(xué)還建議學(xué)校水電師傅多配一個，這樣水管壞了，能及時得到修繕，防止浪費水資源等等。為進一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們將把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，今年暑假我們科學(xué)老師就將組織長沙晚報小記者一起參與由可口可樂公司主辦的“留住一桶水”活動，希望長沙晚報校園小記者踴躍參與。
環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分同學(xué)仍然是說一套做一套。如昨天早上我值日，在老教學(xué)樓三樓西頭就有4個水龍頭存在長流水現(xiàn)象，我伸手試了一下，不是水龍頭壞了，而是沒有關(guān)緊的緣故，這些現(xiàn)象在我們校園中隨處可見。據(jù)我們觀察，主要是環(huán)保意識薄弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一時難以糾正。還有我們的部分家長朋友們也是如此，我們常?？吹絹硇＝铀秃⒆拥募议L在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
保護環(huán)境個人心得體會篇八
--年，環(huán)衛(wèi)站緊緊圍繞局、大隊在年初確定的--年工作目標上，把縣城環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項重要工作來抓,全力做好各項本職工作。
(一)從基礎(chǔ)做起，從點滴抓起，逐步完善長效管理機制，使環(huán)衛(wèi)工作規(guī)范化、規(guī)?；蚯鞍l(fā)展。城區(qū)每天產(chǎn)生垃圾約50噸，做到日產(chǎn)日清，并對垃圾進行集中處理，有效地改善了城市的衛(wèi)生面貌。針對縣城內(nèi)亂丟、亂扔、亂掃等違反市容市貌的行為，我站依照《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》進行嚴格的監(jiān)督和管理。同時加強環(huán)衛(wèi)宣傳教育，使居民亂倒亂扔垃圾的現(xiàn)象得到有效控制，城區(qū)環(huán)境有了很大改觀。
(二)為了全城衛(wèi)生工作的進一步提高，我單位領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開會議，多次帶頭組織人員對城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進行整治。分組包片地對縣城內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進行地毯式的清理，對衛(wèi)生死角進行清理。據(jù)統(tǒng)計，這一年來,共清除全城垃圾死角共達--余處，清運垃圾總量達600--余噸。加強環(huán)衛(wèi)工作人員對死腳的清掃保潔工作。對墻上樓道內(nèi)張貼的小廣告多次清除，共清理小廣告400--起。
(三)進一步加強管理，加大了清掃保潔力度。在全城規(guī)劃范圍內(nèi)，按照清掃面積及實際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區(qū)，每個片區(qū)由指定的工作人員負責(zé)，實行定路段、定人員、定職責(zé)的管理方式，負責(zé)對各自所分的路段進行全天候清掃保潔。
(四)集中開展了兩次以滅蟑、滅鼠的除四害工作，今年投放蟑螂藥--余處，鼠藥--余處,投放藥物達--余斤。使縣城區(qū)蟑、鼠密度按國家規(guī)定達標。
(五)加強與社區(qū)、相關(guān)單位的銜接工作。今年以來，環(huán)衛(wèi)站工作人員多次與紫荊豪園、向家壩等工作單位多次聯(lián)系、商討環(huán)衛(wèi)工作。針對環(huán)衛(wèi)工作中存在的街道清掃、垃圾清運、廁所清掏等方面工作，進行了征求意見，共征求到環(huán)衛(wèi)設(shè)施、衛(wèi)生管理等方面意見--多條。有效的改善了環(huán)境衛(wèi)生。
(六)為了解決小街小巷生活垃圾暴露存放直接影響市容市貌這一難題，我站采取了多項措施，一是現(xiàn)在正在聯(lián)系制作--個小型垃圾箱擺放到小街小巷垃圾多發(fā)點。二是由指定的聯(lián)戶清運工人定時上門收集。三是調(diào)整工作時間，有些量大的垃圾點根據(jù)情況增加垃圾清運的次數(shù)。
(八)加大對草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養(yǎng)護力度,全年對城區(qū)綠化樹,行道樹噴灑農(nóng)藥達---次以上,做到城區(qū)綠化植物無大面積蟲災(zāi)出現(xiàn)。全年城區(qū)補栽補種植物共--萬余株,綠花帶植物長期定專人養(yǎng)護修剪,長勢良好。
二、工作中存在的困難和問題。
(一)清運垃圾車輛嚴重不足，目前環(huán)衛(wèi)站有垃圾車4輛，但車況都較差,現(xiàn)只有2輛可以正常使用,且維修費用很高較。隨著垃圾數(shù)量日益增加，目前已不能滿足正常的工作需要。
(二)環(huán)衛(wèi)工作又臟又累，每天都要起早貪晚不停地工作，晴天一身灰，雨天一身泥。然而現(xiàn)行的工資標準太低，環(huán)衛(wèi)工人工資只有--元/月，致使環(huán)衛(wèi)工人工作積極性不高，工人變動較大，管理難度大，影響了正常工作。
(三)環(huán)衛(wèi)工人都是臨時工，但至今還未與他們簽定勞動合同,各類社會保險至今尚未辦理，后顧之憂無法解決，致使環(huán)衛(wèi)工人時有上訪，增添了環(huán)衛(wèi)工作的不穩(wěn)定因素。
(四)市民環(huán)衛(wèi)意識高低不一，垃圾清運費收費難度大，亂丟、亂扔現(xiàn)象嚴重,破壞環(huán)衛(wèi)公共實施時有發(fā)生。
保護環(huán)境個人心得體會篇九
在整個活動過程中每一個學(xué)生都認真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。
在活動中每一個同學(xué)都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學(xué)及時提醒，在老師的知道下，在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個同學(xué)都心動起來了，每一個同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要保護環(huán)境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的.逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯，都認真的做好。
這次的垃圾分類活動做的非常好，每個同學(xué)都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因為通過這次活動學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過這次活動也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護環(huán)境，減少資源的浪費，在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
保護環(huán)境個人心得體會篇十
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類進展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的'無盡索取仍在威逼著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。環(huán)境愛護就是通過實行行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，愛護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，愛護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消退那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境愛護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容，一是愛護和改善環(huán)境質(zhì)量，愛護人類身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，削減或消退有害物質(zhì)進入環(huán)境，以及愛護自然資源（包括生物資源）的恢復(fù)和擴大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。當(dāng)然，環(huán)境愛護還必需考慮經(jīng)濟的增長和社會的進展。只有相互之間協(xié)調(diào)進展，才是新時代的環(huán)境愛護新概念。
保護環(huán)境個人心得體會篇十一
天空的幸福，是它穿著一身藍裙子；陽光的幸福，是它擁有如水晶般刺眼的光榮；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人們的幸福，是有一個漂亮的地球；在我眼里，地球就是一位慈愛的媽媽，把我們抱在她的懷里。可是，有的時候地球媽媽也會生氣：河水干枯了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的勞碌了起來。他們種許多樹，把大街小巷清理的干潔凈凈，地球媽媽又開頭變得溫順起來。我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個暖和的家，假如我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛惜環(huán)境，來回報地球母親。
我們都知道，不行以亂扔垃圾，不行以隨地吐痰，不行以砍伐樹木，不行以踩踏草坪，不行以亂摘花朵可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立即上去對他說："我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士'。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。水是生命之源，是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營作文養(yǎng)。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美妙生存環(huán)境，給我們帶來了安靜和平。所以，讓我們一起來愛護水源吧！
植物也是我們?nèi)祟愖钚枰陌閭H之一，由于它可以清爽空氣，汲取我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒有新奇空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵抗風(fēng)沙，那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠它們就像"綠色衛(wèi)兵'，始終保衛(wèi)著我們。播種綠色就是在救自己，假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的.水，就必需愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境。雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈漂亮又干凈。但人們的環(huán)保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴峻的污染了空氣和水源。以前清亮光明的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不行理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新奇的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威逼。大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂的事情，愛護好脆弱而又宏大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！
保護環(huán)境個人心得體會篇十二
要運用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深化熟悉和把握污染和破壞壞境的根源和危害，有地愛護環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，掌握環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)進展。多年的實踐，人類改造自然、進展生產(chǎn)，必需同時留意自然界的"報復(fù)，留意進展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境愛護工作就是要明確提出這一限度，通過宣揚使大家熟悉這一限度，以政策、法律形式作出詳細規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。盡管人類正在實行很多局部性愛護措施，但一些寶貴動植物還在連續(xù)走向滅亡，由于人類活動形成的全球性有害影響遠遠賽過局部愛護性措施所產(chǎn)生的效果。
當(dāng)前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的狀況也是相當(dāng)嚴峻的，非仔細解決不行。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴峻，水資源緊急已成為影響生產(chǎn)進展的嚴峻問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴峻。實踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地熟悉我國環(huán)境愛護工作的.迫切性。
因此，一切環(huán)境愛護工、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣闊管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點，又要深刻熟悉愛護環(huán)境的重要性，在進展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境愛護，愛護環(huán)境也要促進生產(chǎn)進展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民制造一個美妙的環(huán)境。
保護環(huán)境個人心得體會篇十三
沿途觀景，走著走著就與漂亮的、淡雅的走散了，迎來的是另一副面孔。
原來綠蔭蔭的一片，放眼望去，心胸立刻寬廣，感受草的氣息，體會花的韻味，享受樹的奉獻，令人心曠神怡，滿意極了。倒是現(xiàn)在，大自然還是那樣，照舊的綠，遠望沒什么差別，但近品嘗就出問題了。草還是那樣中無雜色嗎？不。那就是花的五顏六色？不不，要是那樣豈不是更好嗎？而迎來的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊，甚至還有"點綴'的燒烤棍，"壯麗'極了。我被這眼前的這一切所震撼了，怎么可能？我始終認為，我們的大山是純自然的，人們都會自覺愛護的.，哪可能成垃圾海？萬萬沒想到，竟然打臉了，人們當(dāng)時只顧圖一時歡樂，興奮完就走了，絲毫沒有考慮大自然的心情，她是難過的。、苦痛的，也是無奈的。原來被花花草草點綴著，結(jié)果卻被一堆垃圾所環(huán)繞，心酸??！大自然丟失了以前漂亮芳香，以前的生氣勃勃，全都是由于那些稱與自然為友的伴侶們，是人類親自害了自己的伴侶，多么可恥！
其實吧，話說過來，人們愛護自然的心早有了，處處打著"愛護自然，人人有責(zé)'或比這還有韻味的話來強調(diào)愛護環(huán)境的重要性，但都是心動，從來沒有行動過，貌似那些話早已經(jīng)成為了耳旁風(fēng)，可能人們從沒有想過實際吧！但那卻是很簡潔的問題，自己在做完事后，每個人都看看自己有沒有丟下什么，或張開那張嘴，去提示別人，就像"愛的傳承'一樣，人人接一棒，大家都愛護環(huán)境，當(dāng)破壞者來臨時，也不忍心去打破這份安靜而祥和的氣氛了，傳開了也就當(dāng)成習(xí)慣了，就由心動轉(zhuǎn)為行動了。所以，我們這次就行動了起來，不管別人怎么做，反正我們是以身作則，盼望別人能觀察，仿照起來，把一切由我們制造下的人為東西都帶走，保留大自然的純潔。
保護環(huán)境個人心得體會篇十四
20xx年x月x日，青年志愿者協(xié)會以“低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行”為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
首先，為了這次活動，我們協(xié)會準備了很久，取得的成績也不小，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評。對此，我的感想是集體的力量是偉大的，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過此次活動，增強了我的集體榮譽感和社會責(zé)任感，我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài)，為我們的校園，社會貢獻力量。
其次，通過此次活動，也增強了我的環(huán)保意識，從這次活動中，讓我認識到了環(huán)保的重要性，我會在以后的日子里注意自己的行為，發(fā)揚“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式，為我們的生活增添一些綠色。
最后，此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間，宣傳一開始的時候，我還有的膽怯，有點不知所措，但在會長和同伴的鼓勵幫助下，我成功的向四組共x個人做了宣傳，雖然人數(shù)很少，但是我會繼續(xù)努力。俗話說：一回生，二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。
雖然成績很優(yōu)異，但我仍然存在一些缺點，通過此次活動，我的不足和需要改進的地方仍然很多，也希望會長能夠指正批評，讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點我有以下認識：
第一、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位，舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求，以至于在開展活動時，一些會員無勞動工具，導(dǎo)致活動進展緩慢。這個教訓(xùn)，我會牢記在心，爭取下次不再犯。
第二、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳，沒有組織好活動內(nèi)容，以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些，是我們部門的漏洞，也請會長原諒，希望我們能夠汲取這個經(jīng)驗，避免類似錯誤的再次發(fā)生。
總的來說，此次活動還是比較成功的，既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容，也讓我們的辦事能力，協(xié)調(diào)能力有了很好的提升，可以說是一舉多得吧！對于自己，我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己，進一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力，使自己的人生更加精彩。
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保護環(huán)境個人心得體會篇十五
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，如何愛護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手來，做到以下幾點：
1、拒絕使用寶貴木材制品。
現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風(fēng)氣?！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價購買和使用寶貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴峻的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的寶貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，寶貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不行復(fù)生的自然遺產(chǎn)。一萬年前，地球上約l/2的陸地面積掩蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度削減著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球?qū)豢霸O(shè)想。愛護雨林、愛護珍稀樹種從拒絕消費寶貴木材制品做起。
2、拒絕使用一次性筷子。
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“便利筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務(wù)進展到肯定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“便利”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運輸過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不便利。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避開的污染，而其使用，明顯是不潔和鋪張。一株生長了20年的大樹，僅能制成60008000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人創(chuàng)造了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林掩蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子削減森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平常學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3、使用節(jié)能型燈具。
在改善照明技術(shù)的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍；比油燈效率高20倍，同時供應(yīng)更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本（約20美元），用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)約30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。假如同時使用的話，節(jié)省的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量約2。8萬兆瓦。除此之外，使用節(jié)能燈還可通過削減耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護，全部步驟都會產(chǎn)生廢物。據(jù)估量，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大。
4、多用肥皂，少用洗滌劑。
肥皂是由自然原料脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產(chǎn)和使用上，對環(huán)境的影響是稍微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣，它的使用，特殊是含磷洗滌劑的使用，又增加了一系列的.環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負荷過重，造成水體富養(yǎng)分化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦由于無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應(yīng)當(dāng)多用肥皂，少用洗滌劑。
5、不焚燒秸稈。
日前，在全球范圍內(nèi)，個毋庸置疑的事實是，土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)夫施用了許多的氮磷鉀化肥，它們快速而便利地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農(nóng)作物過程中輸出的很多養(yǎng)分成分，但是在發(fā)覺增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后，在很多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應(yīng)達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴峻的土壤退化?；瘜W(xué)肥料不行能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤供應(yīng)包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內(nèi)的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物制造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田（秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等），提高土壤中有機質(zhì)的含量，防止土壤退化。我國些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)敦促其改正。
6、節(jié)約紙張，回收廢紙。
在報紙電視中，我們經(jīng)常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)省紙張就等于愛護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中，留心一下預(yù)備扔掉的廢紙，或許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要任憑扔進垃圾桶?；厥找粐崗U紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，削減35%的水污染，節(jié)約半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告知同學(xué)和父母，大家都來回收廢紙。
7、少吃口香糖。
香糖作為一種休閑食品，香糖當(dāng)然有許多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開頭臭了。緣由很簡潔：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。
更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了許多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外些城市近年來開頭制定法規(guī)，禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費實行什么限制措施，但任何一個關(guān)懷環(huán)保的人都應(yīng)當(dāng)對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
保護環(huán)境個人心得體會篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學(xué)校之一，是省一級學(xué)校，社會聲譽是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學(xué)校其實就是在愛護我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴重違反學(xué)校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學(xué)校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴厲查處破壞公物事件，維護校園良好秩序”為重點內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
大家知道，近段時間，我們有些同學(xué)故意破壞公物，情節(jié)比較嚴重?？纯词程谩⒖纯醋呃??？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠?總之，以上這些嚴重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴重的。在這次校風(fēng)整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀行為給予紀律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望：
一、要嚴于律已，愛護學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責(zé)任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境個人心得體會篇十七
在現(xiàn)代社會進展中，由于人們對工業(yè)高度興旺的負面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。假如我們不留意環(huán)境愛護，就會嚴峻破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林消滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體安康和生產(chǎn)活動受到不利影響。
人類只有一個地球，她是我們漂亮家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴峻的環(huán)境危機，為了地球母親和人類的生存，我們必需愛護環(huán)境?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?！
怎樣挽救我們的地球、愛護我們賴以生存的環(huán)境呢？首先我們要有愛護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，愛護生態(tài)環(huán)境，提倡文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以敬重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)進展為依據(jù)，以將來人類的連續(xù)進展為著眼點。
提倡生態(tài)文明，建立綠色家園。就要大力提倡和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)進展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
提倡生態(tài)文明，建立綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個地球，為了維護生態(tài)平衡，愛護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全安康舒適的生存空間，我們積極呼吁愛護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探究人與自然和諧共生的生存方式，建立可持續(xù)進展的生態(tài)環(huán)境。
提倡生態(tài)文明，建立綠色家園。在日常生活中提倡低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)省，防止鋪張，珍惜資源，植綠護綠，從而削減對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，愛護生態(tài)環(huán)境，將來的地球家園，肯定會成為生態(tài)良好、景觀美麗、植物多樣、清爽舒適的'人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量削減，從而降低二氧化碳的排放量。例如平常我們出行時少開私家車多坐公交車，能削減碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能削減森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)約水電；順手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及削減氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有許多我們可以做到低碳減排的小細節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境愛護生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的奉獻。
保護環(huán)境個人心得體會篇十八
維護地球村，為實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實際行動當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴重的威脅，各種環(huán)境問題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來堪憂，由于環(huán)境污染帶來的問題主要有：
由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害。
隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達140個，估計到21世紀初，全世界野生生物的損失可達其總數(shù)的15%~30%。
酸雨對人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會妨礙水中魚、蝦的成長；酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
在今天的地球上，我們的綠色屏障，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應(yīng)。
全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400-700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。
水是我們?nèi)粘Ｗ钚枰?，也上接觸最多的物質(zhì)之一，然而就是水如今也成了危險品。
人類活動使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%；過量營養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生，破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草，使近海魚蝦銳減，漁業(yè)損失慘重。
危險性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高，可能造成人類死亡率上升，或引起嚴重的難以治愈疾病或致殘的廢物。
面對這些環(huán)境問題，我們應(yīng)從實際出發(fā)，在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學(xué)校擴大環(huán)保意識的范圍。至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起：
一、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
二、全家動員，全面加強環(huán)保節(jié)能的思想認識。
三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
四、節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護森林資源。
五、節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
六、每個家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。
七、少用一次性制品，保護地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
八、自備購物袋，減少白色污染。
每一個人，每個家庭，對社會發(fā)展及人類進步起著不可替代的推動作用，是我們社會發(fā)展的主要力量支柱。因此，我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì)，切實了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實意義和重大作用，將每個家庭成員組織起來，牢牢抱成一團，從生活的方方面面著手去認識，去改進，將節(jié)能環(huán)保的主題落到實處。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護環(huán)境就是保護我們自己。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實，我們應(yīng)該清醒地認識到：拯救地球、保護環(huán)境、節(jié)約能源，是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān)，而且很容易進行，做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作，不僅節(jié)約了資源，也為家庭節(jié)約了一定開支，一舉兩得。
保護環(huán)境個人心得體會篇十九
清亮，光明的小溪緩緩地流向山的深處，動聽、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱鬧的瀑布歡快地躍入潭水深處這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支奇妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，制造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生氣勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一宏大的才智生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表富強與昌盛，正是由于有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的.五彩繽紛與顏色斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？"魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠'這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱鬧與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你"落紅不是無情物，化作春泥更護花'的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱鬧與無畏呢？你傾聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那曲折綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，傾聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神奇。
當(dāng)你將腳丫伸入清亮的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清爽的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？傾聽自然，感悟自然。
保護環(huán)境個人心得體會篇二十
近年來學(xué)校環(huán)境改善的不錯，不過學(xué)生自覺保護環(huán)境的意識還不夠強，必須從根本上讓同學(xué)們知道保護環(huán)境的重要性。增強人們心中的環(huán)保意識十分重要。
人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的`不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容，一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量，保護人類身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進入環(huán)境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復(fù)和擴大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。
當(dāng)然，環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時代的環(huán)境保護新概念。
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