在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
1.通了解現(xiàn)代電子技術(shù)的發(fā)展,掌握現(xiàn)代化的電子工藝技術(shù)。
2.熟悉常用電子元器件的工作原理和性能,掌握其參數(shù)的測量方法及元器件的使用方法,完成電子產(chǎn)品制作的全過程。
3.使用altium designer完成電路原理圖,pcb設(shè)計(jì)制作。
4.掌握焊接工藝的基本技能。
5.掌握電子電路安裝、調(diào)試技術(shù)等技能并能排除故障,培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.介紹各常用電子元器件(如:電阻、電容、電感、二極管等)。
2.介紹各常用電子元器件性能。特點(diǎn)以及其在電子線路的作用。
3.介紹電烙鐵的焊接要領(lǐng)。
4.熟悉ad設(shè)計(jì)軟件,了解pcb制板工藝流程。
焊接技術(shù)
(1).焊接操作
1.準(zhǔn)備施焊,電烙鐵的三種握法都應(yīng)掌握,在實(shí)習(xí)中我們采用筆握法左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
2.加熱焊件,烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時均勻受熱。
3.送入焊絲,焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件,不要把焊錫絲送到烙鐵頭上。
4.移開焊絲,當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上 45°方向移開焊絲。
5.移開烙鐵,焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上 45° 方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。
(2).組裝焊接注意事項(xiàng)
1.電解電容、二極管極性以及三極管e、b、c不能出錯。
2.各元器件高度應(yīng)適當(dāng),所有元器件高度均不能超過中周的高度。否則收音機(jī)外殼將無法合攏。烙鐵電源線是否存在漏電隱患。
3.烙鐵在焊接中溫度較高,嚴(yán)禁燙傷他人和自己。也不要碰到其他任何可燃物,特別是導(dǎo)線。
4.烙鐵放置:烙鐵頭向外,導(dǎo)線向自己。
5.焊接集成電路插座時,必須按集成塊的引線排列圖焊好每個焊點(diǎn)。焊接結(jié)束時,檢查有無漏焊,虛焊現(xiàn)象。檢查時,可用鑷子將每個元件腳輕輕一提,看是否動搖,若發(fā)現(xiàn)動,應(yīng)重新焊好。
altium designer 電路圖制作
1.創(chuàng)建文件,建立原理圖文件。
2.點(diǎn)擊元件庫libraries,選擇制作電路所需的元件,并放于合理的位置。
3.接入電源符號vcc和接地符號vdd,并進(jìn)行連線,實(shí)現(xiàn)電路原理圖的繪制。
4.建立pcb文件,編輯pcb板的規(guī)格大小,選擇底層為工作層,繪制電路板邊框。
5.通過電路原理圖加載元件到pcb板上。
6.對pcb板上面的元件進(jìn)行布局和布線。
7.設(shè)置焊盤大小與過孔大小,pcb板制作完成。
聲控?zé)糁谱?/p>
聲控?zé)羰且环N聲控電子照明裝置,由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。它提供了一種操作簡便、靈活、抗干擾能力強(qiáng),控制靈敏的聲控?zé)?,它采用人嘴發(fā)出約1秒的控制信號“嘶”聲,即可方便及時地打開和關(guān)閉聲控照明裝置,并有防誤觸發(fā)而具有的自動延時關(guān)閉功能,并設(shè)有手動開關(guān),使其應(yīng)用更加方便。聲控?zé)粲稍捦?、音頻放大器、選頻電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓源電路、延時開啟電路、可控延時開關(guān)電路、可控硅電路組成。
聲控?zé)舻脑?/p>
聲控?zé)舭糌?fù)載rl、三極管、話筒mic及聲控電路。話筒將聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號,聲控電路通過聲音信號控制三極管的導(dǎo)通狀態(tài)。話筒接在第一級放大三極管的基極上并由電容耦合,電路接在第二級放大三極管的基極上,放大后的信號影響觸發(fā)器的翻轉(zhuǎn),并最終控制三級管集電極的電位。
電路原理圖
實(shí)訓(xùn)操作
1.利用ad軟件制作聲控?zé)舻脑韴D,并繪制pcb電路板。
2.用激光打印機(jī)將原理圖打印到熱轉(zhuǎn)印紙上
3.將熱轉(zhuǎn)印紙上的碳粉通過熱轉(zhuǎn)印機(jī)轉(zhuǎn)印到覆銅板上
4.將覆銅板放進(jìn)三氯化鐵溶液中進(jìn)行腐蝕
5.用清水清洗電路板,并用細(xì)砂紙把電路板上的黑色碳粉擦掉
6.使用臺鉆鉆孔,電路板制作完成。
7.進(jìn)行焊接工序,將元件焊接到電路板上。
8.聲控?zé)糁谱魍瓿?,進(jìn)行調(diào)試。
焊接總結(jié):
焊接這是實(shí)習(xí)的關(guān)鍵過程。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如電容),最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可
以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接,太高會影響后蓋的安裝。天線的安裝:先用螺絲將天線固定在收音機(jī)外殼上,然后用導(dǎo)線將天線和電路板連接起來。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后,直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用斜口鉗把電路板的元件腳剪去,以免造成短路。最后在強(qiáng)調(diào)一下焊接的工序:電子電器一般采用臥式,可以靠攏印刷板,元件的引線可短些,減少元件的分布參數(shù)的影響。應(yīng)先焊較低的元件,后焊較高的和要求比較高的元件等。先內(nèi)后外。先小后大。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
這次的實(shí)習(xí)的確教會了我們許多東西。在聲控?zé)糁谱鬟^程中,我熟悉了印制電路板的設(shè)計(jì)步驟和制作工藝流程;了解了熱轉(zhuǎn)印pcb的過程。在聲控?zé)舻难b接前,首先應(yīng)該學(xué)習(xí)電路。焊接前要檢查元件是否完好,如果出現(xiàn)了元件有問題,要及時的換好的元件。焊接要講究科學(xué)的焊接法,不要隨便亂焊。在檢查聲控?zé)舻墓收蠒r,一定要用心的去檢查,仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)電路的問題,認(rèn)真去研究電路,這樣才能真正的檢查出故障并及時解決故障,把聲控?zé)粽{(diào)好。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我懂得了制作pcb基本原理,同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
維修電工
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一
1.通過本次實(shí)習(xí)使我理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,加深對書本知識的理解。2.通過實(shí)習(xí)為我今后完成畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月1日31日
新柳煤業(yè)西溝副井絞車房
汾礦集團(tuán)新柳煤業(yè)上機(jī)電隊(duì)
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數(shù)設(shè)置。
我主要在新柳煤業(yè)西溝副井絞車實(shí)習(xí)。通過看設(shè)備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號為abb-acs800。這是新一代數(shù)字交流變頻器,acs800采用直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)(doc),它能夠在沒有光碼盤或測速電機(jī)的反饋的條件下,精確控制標(biāo)準(zhǔn)鼠籠電機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩。acs800標(biāo)準(zhǔn)變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是igbt功率模塊,并且在變頻器內(nèi)部設(shè)置了進(jìn)線電抗器,從而有效地抑制了高次諧波對電網(wǎng)的影響。參照說明書對應(yīng)變頻器,了解基本參數(shù)設(shè)置,知道了設(shè)置電子過流保護(hù)、加減速時間、第二加減速時間的設(shè)定等一些功能。變頻器在礦井主提升機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,具有運(yùn)行穩(wěn)定,安全可靠;起動平穩(wěn),無沖擊,同步性好,能夠自動達(dá)到功率平衡;變頻器自身保護(hù)功能完善,節(jié)能效果明顯。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對變頻器有了一定的認(rèn)識,雖然沒有實(shí)際操作變頻器的設(shè)置,但通過設(shè)備與說明書的對照,還是知道了它的一些功能:一是將dtc技術(shù)和模糊控制理論合二為一,性能大大優(yōu)于矢量控制變頻器。二是在dtc中不需要對電壓、頻率分別控制的pwm調(diào)制器。三是acs800控制盤有實(shí)際信號和故障紀(jì)錄顯示模式、參數(shù)模式、功能模式和傳動選擇模式四種模式。在實(shí)際信號顯示模式中可以同時監(jiān)視三個實(shí)際信號,諸如頻率、轉(zhuǎn)速、電流、流量等信號。四是acs800具有啟動向?qū)Чδ?,?dāng)用戶第一次給傳動上電時,啟動向?qū)龑?dǎo)用戶完成所有的調(diào)試步驟,用戶不必再擔(dān)心會忘記設(shè)置某組參數(shù)。
變頻器的外部接線和內(nèi)部設(shè)置是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過設(shè)置一些參數(shù)控制三相電動機(jī),剛開始我對變頻器的各個模式不懂,不明白各個模式的運(yùn)行操作,后來通過和同學(xué)們研究,向維修人員請教,我才明白這些模式的情況,也明白了這是最基本要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)是對具體參數(shù)的設(shè)置,以及要明白這些參數(shù)是在哪個模式下運(yùn)行,例如:頻率跳變,多段速控制等等參數(shù)都要清楚。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到了以前沒有接觸過的知識,使我的知識通過實(shí)踐得到了進(jìn)一步的提高,同時也增強(qiáng)了我對設(shè)備的進(jìn)一步了解。實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的,不管實(shí)際情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我電子系同學(xué)各自開展了電工頂崗實(shí)習(xí)活動。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到某某省某某工程公司機(jī)電安裝公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
某某省某某工程公司是某某省某某建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),是于某某年由原某某省某某水電建筑安裝公司與原某某省某某水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來,“某某人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨,積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略,承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程,施工足跡從某某輻射到某某、某某、某某等十七個省市及國外的某某、某某、某某、某某等國家。打造了無數(shù)“機(jī)電精品”,承建了某某賓館基礎(chǔ)工程、某某基礎(chǔ)工程、某某廣場基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘俊⒖偱_數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平,創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄,被譽(yù)為“某某水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和某某省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。
某某年的某某月,我離開了生活了差不多2年的某某學(xué)院;
某某年某某月某某日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。
某某年某某月某某日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
我懷著美好的期盼來到某某省某某工程公司開始為期幾個月的頂崗實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅(jiān)持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來??傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會,感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝
領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四1、加深所學(xué)理論知識
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
1、安全知識和安裝技能的介紹
周日全天
2、驗(yàn)收焊接元器件的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放新電路板及導(dǎo)線
周一上午
3、驗(yàn)收焊接導(dǎo)線的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放充電電源的組裝材料
周一下午
4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時、分、秒的數(shù)字鐘的線路設(shè)計(jì)與連接
周二、周三、周四全天、周五上午
5、驗(yàn)收充電電源以及數(shù)字鐘的實(shí)驗(yàn)記錄
周五下午
6、發(fā)放收音機(jī)的組裝材料
周六上午
7、收音機(jī)的安裝、調(diào)試
周六下午;周日、周一全天;周二上午
8、驗(yàn)收收音機(jī)
周二下午、周三上午
9、上交實(shí)習(xí)報(bào)告
周三下午
時間:每天上午08:30開始
下午14:45開始
1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3、松香和錫,由于錫的熔點(diǎn)低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
4、兩節(jié)5號電池。
5、充電電源、收音機(jī)組裝材料各一套。
1、講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。
2、練習(xí)焊接。
3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;
5、學(xué)習(xí)并掌握充電電源、收音機(jī)的工作原理及其分類。
6、了解充電電源、收音機(jī)元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
7、按照圖紙焊接元件,組裝一個充電電源和一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
8、學(xué)習(xí)并掌握如何使用工具測試元器件。
9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機(jī)。
10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗(yàn)收,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。
1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;
2、自己設(shè)計(jì)數(shù)字鐘的電路圖并用實(shí)踐驗(yàn)證,一步步完善;
3、發(fā)充電電源、收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;
4、熟悉充電電源、收音機(jī)的裝配圖;
5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機(jī);
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
電子電工實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。
首先是團(tuán)隊(duì)的合作。一個人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團(tuán)隊(duì)的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處,她動手能力比較強(qiáng),就負(fù)責(zé)連線,而我心思細(xì)膩,就負(fù)責(zé)檢查電路,排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個人共同努力下,每次實(shí)驗(yàn)都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。
其次,這次實(shí)習(xí)使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過實(shí)習(xí),我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。理論說得再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單;直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對自己、對工作、對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
通過這十天的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解了充電電源、收音機(jī)電路的安裝方法;
3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);
4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
5、鍛煉了自己的動手能力。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
對照實(shí)物,認(rèn)識了解元器件。理解各低壓電器的工作原理。理解三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的電氣原理圖。通過電工實(shí)習(xí),學(xué)會畫簡單的電路圖,并且根據(jù)電路原理,連接電路,了解刀開關(guān)、按鈕、交流接觸器、繼電器、熱繼電器和熔斷器的結(jié)構(gòu)及工作原理。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立思考及動手操作的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作共同探索的精神。
觸電:按照人體觸及帶電體的方式,觸電一般分為單相觸電和兩相觸電。單相觸電是指人體某一部位觸及一相帶電體的觸電方式。 兩相觸電時由于人體同時與兩根相線接觸,此時人體處于線電壓下,觸電所造成的后果比單相要嚴(yán)重得多。
急救: 發(fā)生觸電事故時應(yīng)首先幫助觸電者迅速脫離電源(斷開附近的電源開關(guān)或用絕緣物體幫助觸電者和帶電體分離)。若觸電者昏迷,則應(yīng)進(jìn)行急救,例如實(shí)行人工呼吸或請醫(yī)生(送醫(yī)院)搶救。
安全措施:將電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬外殼埋入地下并與其周圍土壤良好接觸的金屬接地體相連接,稱為保護(hù)接地。保護(hù)接零就是將電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬外殼接到三相四線制電源的零線(中性線)上 。當(dāng)電氣設(shè)備某一相的絕緣損壞而與外殼相碰時,就形成單相短路,該相保護(hù)裝置就動作(例如熔斷器的熔絲熔斷),因而外殼不再帶電,達(dá)到安全的目的。保護(hù)接零導(dǎo)線中不允許安裝熔斷器。但在三相四線制不平衡負(fù)載系統(tǒng)中,由于零線上的電流不為零,因而使零線對地電位不為零。為了使保護(hù)更為安全可靠,有時專門從電源中性點(diǎn)引出一條零線用于保護(hù)接零。此時應(yīng)將設(shè)備外殼接在這條保護(hù)零線上。這種供電系統(tǒng)有3條相線、1條工作零線和1條保護(hù)零線,稱為三相五線制。
百度知識:如何預(yù)防不安全的用電情況。首先,要考慮電能表
和低壓線路的承受能力。其次,要考慮一個插座允許插接幾件電器。另外,安裝的刀閘必須使用相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的保險(xiǎn)絲。不得用其他金屬絲替代,否則容易造成火災(zāi),毀壞電器。如因家用電器著火引起火災(zāi),必須先切斷電源,然后再進(jìn)行救火,以免觸電傷人。
1) 拆卸前的準(zhǔn)備
(a)切斷電源,拆開電機(jī)與電源連接線,并做好與電源線相對應(yīng)的標(biāo)記,以免恢復(fù)時搞錯相序,并把電源線的線頭做絕緣處理。
(b)備齊拆卸工具,特別是拉具、套筒等專用工具。
(c)熟悉被拆電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及拆裝要領(lǐng)。
(d)測量并記錄聯(lián)軸器或皮帶輪與軸臺間的距離。
(e)標(biāo)記電源線在接線盒中的相序、電機(jī)的出軸方向及引出線在機(jī)座上的出口方向。
2) 拆卸步驟
(a)卸皮帶輪或聯(lián)軸器,拆電機(jī)尾部風(fēng)扇罩。
(b)卸下定位鍵或螺絲,并拆下風(fēng)扇。
(c)旋下前后端蓋緊固螺釘,并拆下前軸承外蓋。
(d)用木板墊在轉(zhuǎn)軸前端,將轉(zhuǎn)子連同后端蓋一起用錘子從止口中敲出。 (e)抽出轉(zhuǎn)子。
(f)將木方伸進(jìn)定子鐵心頂住前端蓋,再用錘子敲擊木方卸下前端蓋,最后拆卸前后軸承及軸承內(nèi)蓋。
3) 主要部件的拆卸方法
(a)皮帶輪(或聯(lián)軸器)的拆卸:先在皮帶輪(或聯(lián)軸器)的軸伸端(聯(lián)軸端)做好尺寸標(biāo)記,然后旋松皮帶輪上的固定螺絲或敲去定位銷,給皮帶輪(或聯(lián)軸器)的內(nèi)孔和轉(zhuǎn)軸結(jié)合處加入煤油,稍等滲透后,使銹蝕的部分松動,再用拉具將皮帶輪(或聯(lián)軸器)緩慢拉出,如圖2所示。若拉不出,可用噴燈急火在皮帶輪外側(cè)軸套四周加熱,加熱時需用石棉或濕布把軸包好,并向軸上不斷澆冷水,以免使其隨同外套膨脹,影響皮帶輪的拉出。
注意:加熱溫度不能過高,時間不能過長,以防變形。
(b)軸承的拆卸:軸承的拆卸可采取以下三種方法。
用拉具進(jìn)行拆卸 拆卸時拉具鉤爪一定要抓牢軸承內(nèi)圈,以免損壞軸承,如圖3所示。
用銅棒拆卸 將銅棒對準(zhǔn)軸承內(nèi)圈,用錘子敲打銅棒。用此方法時要注意輪流敲打軸承內(nèi)圈的相對兩側(cè),不可敲打一邊,用力也不要過猛,直到把軸承敲出為止。
在拆卸端蓋內(nèi)孔軸承時,將端蓋止口面向上平穩(wěn)放置,在軸承外圈的下面墊上木板,但不能頂住軸承,然后用一根直徑略小于軸承外沿的銅棒或其他金屬管抵住軸承外圈,從上往下用錘子敲打,使軸承從下方脫出。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
學(xué) 生 邊小輝
學(xué)習(xí)中心 榆林奧鵬
專 業(yè) 礦山機(jī)電
層 次 高起專
提交日期20xx年1月 31日
礦山機(jī)電煤礦實(shí)習(xí)報(bào)告
1。實(shí)習(xí)目的或研究目的:
(1)鞏固所學(xué)的理論知識
(2)拉近理論與實(shí)踐的距離
(3)檢驗(yàn)自己理論知識掌握的缺點(diǎn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)找到動力 我是一名駐煤礦安監(jiān)員。我參加了這次成人高起專網(wǎng)絡(luò)教育對我的知識升級起到了較大的作用。臨畢業(yè)了,我把
在**煤礦上的工作情況的以報(bào)告的形式展現(xiàn)出來供大家參考。我是20xx年來**煤礦工作,當(dāng)時我和所有的實(shí)習(xí)生一樣也對煤礦不熟悉,為了能最快的進(jìn)入工作狀態(tài),我計(jì)劃一邊下井熟悉工作環(huán)境,一邊在資料室學(xué)習(xí)了解煤礦檔案。我把這個想法告訴礦長后,礦長很支持,并安排了技術(shù)員輔助我,工作馬上展開。經(jīng)過這兩年多的工作,對煤礦的基本情況有了認(rèn)識,現(xiàn)在我著重就機(jī)電方面談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>
2。煤礦的概況
開拓方式:主斜井提煤副立井提人
井深:180米
煤層開采厚度: 6。7米
煤層傾角: 近水平
運(yùn)輸方式: 主運(yùn)皮帶、輔運(yùn)焦輪車
供電方式: 雙回路供電
礦井生產(chǎn)能力: 90萬噸/年
3。機(jī)電方面的基本情況
煤礦采用立井罐籠提人;雙滾筒皮帶斜井提煤;兩臺掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn);地面變電所10千伏向井下直接供電。
3。1主斜井帶式輸送機(jī)
a。 輸送帶:選用st—1600 阻燃鋼絲繩芯輸送帶,帶寬1100mm b。 電機(jī):功率110kw 2臺 電壓660v ,轉(zhuǎn)速980r/min
c。 減速器:dcy450平行軸圓柱齒輪減速器
d。 逆止器:nf250非接觸式逆止器,扭矩為25000nm
e。 拉緊裝置:yzl1—2型液壓小車
皮帶重26kg/m,全長800米*2
26*800*2=44800kg=44。8t
所以我們認(rèn)為皮帶自重40多噸,在新帶安裝和皮帶維護(hù)方面,要充分考慮皮帶的自重帶來的勢能問題。
3。1副井罐籠提升
a。 提升高度:180米
b。 提升容器:sft—05365單層單車罐籠
c。 罐籠自重:1500kg
d。 提升機(jī):選用2jpk—1。6/20型 單繩纏繞式
e。 卷筒直徑:1。6
f。 卷筒寬度900mm
g。 鋼絲繩最大靜張力:4500kg
h。 鋼絲繩最大靜張力差:1500kg
i。 提升機(jī)變位質(zhì)量:3688kg
j。 提升速度2。5米/秒
k。 減速比:20
副井提升系統(tǒng)的保護(hù)系統(tǒng)較為完善(過卷,過速,限速,松繩,減速提示,深度指示器失效保護(hù),過負(fù)荷,欠電壓,罐籠位置顯示以及與提升信號的閉鎖,罐座的閉鎖,過卷高度開關(guān))。維護(hù)的也比較到位,在我駐礦的兩年里未發(fā)生大的故障。
3。3通風(fēng)主扇
礦井選用2臺fbcdz—8—no24型防爆式抽出式軸流通風(fēng)機(jī),一臺工作一臺備用
風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速:750r/min
電機(jī)功率:280kw*2
電壓:660v
前期總回風(fēng)速,達(dá)到了14米/秒,后來我們專門的請來設(shè)備檢測中心的進(jìn)行了調(diào)整,風(fēng)速風(fēng)速降到了11米多點(diǎn),風(fēng)機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定良好,根
據(jù)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,我測量了風(fēng)機(jī)的流量,負(fù)壓,風(fēng)速,經(jīng)過計(jì)算風(fēng)機(jī)運(yùn)行的工況點(diǎn)與出廠的性能非常吻合,而且運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性也不錯。
3。4主排水系統(tǒng)
煤礦使用3臺150md—50*3型多級泵
功率132kw*3臺
管路φ168*5,兩趟
兩臺最大排水量為270m3/h
揚(yáng)程:220米
軸功率:180kw
這套排水設(shè)施,在我駐礦期間改造過來的,在改造過程中也出過一些問題:
1。水泵的吸程段由平管和垂直管組成,當(dāng)時因平管部分安裝的是完全水平或灌水后90度彎處有氣泡,導(dǎo)致啟動后空吸不上水,后來將水平段改成有成有坡度的,灌水后啟動就上水了,改善汽蝕造成的影響
2.底閥也經(jīng)過多次更換,當(dāng)時市面上的底閥都是低壓閥,上一個壞一個,機(jī)電礦長親自買回來的也不行。后來有一個機(jī)電維修師傅在深井煤礦干過。他提議自己加工一個,做出來后我去看了,很漂亮原理也服人,裝上后再沒壞過,看來工作經(jīng)驗(yàn)非常重要啊。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
這次我們自動化專業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是十堰——東風(fēng)發(fā)動機(jī)制造有限公司,實(shí)習(xí)的目的是增長我們的才干和對我們自身進(jìn)行畢業(yè)前的一次很好鍛煉。在本次的實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和安排指揮,他們的隨行無形中給我們提供了一些力量和對這次實(shí)習(xí)所面臨的一些問題所須解決的渠道。本專業(yè)實(shí)習(xí)的人數(shù)一共有八十幾位同學(xué),于四月九號和十號陸續(xù)到達(dá)。
首先是在于本次的實(shí)習(xí),東風(fēng)發(fā)動機(jī)有限公司給我們安排上課的工程師,他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解,以及用具體的實(shí)例給我們上了幾次生動而又具體實(shí)在的課程,比如有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹,如下:在這一堂課中,是我們實(shí)習(xí)的第一堂課,同時也是我聽得最好的一堂課。哪個姓趙的工程師,給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的發(fā)展趨勢、數(shù)控機(jī)械改造的優(yōu)勢、數(shù)控改造的市場、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等,以及用了一個有關(guān)數(shù)控改造的具體實(shí)列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造。在沒有聽到這些介紹之前,以自己認(rèn)為來看,數(shù)控改造就是對機(jī)械的其中一部分進(jìn)行改造,但當(dāng)聽到這些介紹后,使自己對于數(shù)控改造有了一個全新的認(rèn)識,就是它不僅僅是對其中的一部分進(jìn)行改造,同時需要考慮這些改造對機(jī)械本身的運(yùn)行、功能以及它的發(fā)展等等,都需要全面的考慮。
其次是在聽有關(guān)工廠供電的介紹,電對于每個人來說都是再熟悉不過了,可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多,這對于我個人而言是深有體會,那是在以前在家里的時候,時不時的看見有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過。在這次聽有關(guān)姓張的工程師的講解,感觸很深。如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的知識,這對于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線的時候能有一個很好指導(dǎo),這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險(xiǎn)的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級以及指標(biāo)等,這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用,如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等,這些都是實(shí)際中應(yīng)該存在和應(yīng)該了解的。
第三是這次的實(shí)習(xí)讓我見識不少,其中給我影響最深的是這里的工廠建設(shè)和每個車間里面的配置,尤其是各個生產(chǎn)流水線上的龐大機(jī)器,這些是我在經(jīng)歷了華中科大金工實(shí)習(xí)后的又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機(jī)器更大,自動化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據(jù)物品的到來進(jìn)行翻轉(zhuǎn)和加工,然后加工結(jié)束后,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎(chǔ)上進(jìn)行改裝過的,而且全部由電腦進(jìn)行控制,如當(dāng)需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進(jìn)行配料,然后檢測,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,像生產(chǎn)曲軸這個生產(chǎn)流水線,光是這個車間都足足比我們南胡的一個籃球場還要大,里面的設(shè)備更是不用說,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個車間運(yùn)來,然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵車上,而后隨著鐵車的向前的運(yùn)動而運(yùn)動,那些曲軸每來到一個加工處,就由機(jī)器自動的對它進(jìn)行調(diào)轉(zhuǎn)、鉆孔、摸洗,然后又運(yùn)轉(zhuǎn)到下一個環(huán)節(jié),這樣后面的曲軸跟著這樣的,一直到最后。而他們在整個被加工的過程中,能由人工親自動手的地方卻不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監(jiān)控處以及各種測量處,有的甚至連測量處都是有機(jī)器自動完成,這樣不僅節(jié)約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差。
第四、這里的每一個車間的上空部位,掛滿了許許多多的標(biāo)語,他們都是用醒目的牌子掛著,各式各樣的標(biāo)語隨處可見,如:以人為本、激發(fā)潛能,員工是企業(yè)的財(cái)富,學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、超越,不接受不制造、不傳遞不良品,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、知識共享,用戶的滿意是我們的追求,理念產(chǎn)生規(guī)則、規(guī)則形成體系,誠信、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,產(chǎn)品即是人品,把最簡單的事千百次做好就是不簡單,安全重于泰山,只要大家努力、什么都能做到……。這些標(biāo)語都是有關(guān)生產(chǎn)理念的,有關(guān)團(tuán)隊(duì)精神的,有關(guān)安全意識的也有關(guān)職業(yè)道德。從這些標(biāo)語中可以看出該生產(chǎn)車間的一切都在向著最高的目標(biāo)邁進(jìn),它不光告訴每一個工作人員他們做的一切是建立在安全的角度上、發(fā)揮出最好的優(yōu)勢、做出更好的成績來,同時也說明自己的一切都正在向著顧客的最大利益進(jìn)攻。
第五、這里的管理制度是非常的好,當(dāng)我們第一天剛來的,由于大家在一塊興致很高又沒有感覺太累就組織幾個來東風(fēng)發(fā)動機(jī)廠里面的籃球廠打籃球,當(dāng)我們來到那里,門口站的都是那些即將接班的工作人員,那是離下班時間還有五分鐘,可我卻看見的是哪個保安卻沒有提前開門,而且那些工作員工也沒有在門外有一些反常的舉動,一連幾天我見到的都是這樣的情形,還有在工作期間,在生產(chǎn)線上根本看不見一個工作人員在吸煙,由此可見這里的管理制度是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。
第六,這次的實(shí)習(xí)我們專業(yè)的整體素質(zhì)表現(xiàn)得都很高,沒有出現(xiàn)一件違規(guī)的行為,而且大家在整個的實(shí)習(xí)過程中有的表現(xiàn)得很積極。在這次的實(shí)習(xí)中的業(yè)余時間里,組織的活動也是豐富有趣的,這給我們大家利用這個難得的實(shí)習(xí)機(jī)會在一起多多的增加友誼提供了條件。
這次的實(shí)習(xí)是對我們自動化專業(yè)的一次很好的鍛煉,雖然總體上感覺沒有自己親自動過手,但想必那些也是為了安全考慮的角度,整個的實(shí)習(xí)是聽課以及參觀,在這僅有的四次聽課中,感覺受益非淺,了解了一些實(shí)際的東西,增加了一些常識中的知識。在參觀的過程中,看見了一些大型的機(jī)器生產(chǎn)過程,以及整天在馬路上飛奔而過的汽車的總的生產(chǎn)過程,尤其是對車子的核心部位——發(fā)動機(jī)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,明白了一些發(fā)動機(jī)的運(yùn)行原理。還有的就是這里的生產(chǎn)車裝置比我想象的要先進(jìn)很多。對于這次的實(shí)習(xí),讓我見識不少,許許多多以前想都沒有想過的東西,這次卻在這里親眼看見。感覺很不一般,真的希望能再有這樣的機(jī)會!
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。
第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。
這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。
總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個步驟:
(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法
(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件
(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖
(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。
印刷電路板:
電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告
過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒有做到很好,但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認(rèn)真學(xué)了,因此我們不會后悔。
第二部分:貼片收音機(jī)的制作。
電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告
電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088。它采用特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡單可靠,調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。
工作原理主要分為以下幾部分:fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。
安裝步驟及要求:
1、技術(shù)準(zhǔn)備:了解smt基本知識;實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。
2、安裝前的檢查:smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測。
3、貼片及焊接:絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。
4、安裝tht元器件。
實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下:
元器件檢測
smb檢測
外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)
絲印焊膏
貼片
再流焊
tht元件裝焊
檢驗(yàn)、補(bǔ)焊
部件裝配
檢測、調(diào)試
總裝、交驗(yàn)
我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后,老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)的整個制作的過程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔———刮焊錫膏———貼元器件———高溫烘烤這么一個過程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時,我們還了解到了電路的發(fā)展史。生動的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量。
這個收音機(jī)的制作相對比較簡單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就可以看到實(shí)際的效果了。
通過一個星期的實(shí)習(xí),使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
電工考證實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),雖然剛開始有些盲目,但最終還是順利完成了任務(wù),也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,而不是一味的光講理論,我覺得我會學(xué)到更多實(shí)用的知識。
實(shí)習(xí)目的:
通過一個星期的電工實(shí)習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體如下:
1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。
3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理。
3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)。
4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分。
5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生。
6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)心得與體會:
(1)對交流接觸器的認(rèn)識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
(2)對中間繼電器的認(rèn)識
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
(2)對連接自動控制電路實(shí)習(xí)的感受
在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個實(shí)習(xí),我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
(4)總結(jié)
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。
第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
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