讀后感是對(duì)讀書過程中個(gè)人感受和情緒變化的整理和總結(jié)，以及對(duì)書籍品評(píng)的一種記錄。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有觀點(diǎn)、有深度、能引發(fā)讀者共鳴的讀后感呢？在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感的示范范文，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇一
古人有句話說得好：開卷有益。只要你喜歡看書，看好書，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)?？吹迷蕉?，獲取得也就越多。我想通過《十萬個(gè)為什么》來獲取更多的知識(shí)。
在書的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
在那不久的將來，我也許會(huì)是一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走如知識(shí)的殿堂。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇二
寒假里，媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書啊!里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬個(gè)問什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊!
這本《十萬個(gè)為什么》跟我以前看的科普書大不相同。這本書就像是“知識(shí)”在滾雪球，越往后面讀，知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬事萬物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬個(gè)為什么》。
通過讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇三
《十萬個(gè)為什么》每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開一本厚厚的書，給我講故事。媽媽的話語似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把一個(gè)小孩引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我對(duì)媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便常常打開書本，自己在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書，但那本又舊又厚的《十萬個(gè)為什么》卻還是那樣地吸引著我。
那本書里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬萬個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識(shí)的礦物。
這本書還記載了人體、科普、飲食等方面的知識(shí)，使我這個(gè)小學(xué)生對(duì)自己生活的世界有了更新的認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇四
今天，我讀了一本《十萬個(gè)為什么》，其中有一個(gè)叫“讓雞蛋浮起來”的`實(shí)驗(yàn)像磁石一樣吸引了我。
我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起來前幾天做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的火柴棒”，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶萬能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴上涂了一層厚厚的萬能膠，最后，小心翼翼地把火柴放入清水中，沒見什么反應(yīng)，過了大概三四分鐘才見效，這時(shí)奇跡果然出現(xiàn)了。只見火柴頭向下，直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了，可是，沒過半分鐘火柴又漂在水面上了，停留兩三分鐘后，火柴再一次跳起來了，如此反復(fù)三四次，火柴不動(dòng)了。
是什么原因讓火柴“跳舞”呢?帶著問題，我再次翻書探索。原來，當(dāng)萬能膠與火柴頭接觸后，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，這種氣體聚集在火柴頭，就會(huì)使火柴直立起來，隨著時(shí)間推移，氣體消失，火柴就像失去了風(fēng)力的風(fēng)箏，突然倒下，漂在水中。但是不一會(huì)兒，化學(xué)反應(yīng)再次，氣體聚集，火柴就會(huì)如舞者般跳起舞來。當(dāng)火柴頭與萬能膠因化學(xué)反應(yīng)消耗完，就不會(huì)產(chǎn)生氣體，火柴就將“謝幕”了。
由此可見，做實(shí)驗(yàn)不僅豐富了我們的課外生活，還使我們學(xué)到了不少的知識(shí)。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇五
在最近，我看了《十萬個(gè)為什么》這本書。我閱讀了“第一站”自來水龍頭的部分。
在“第一站“里面告訴了我們，為什么水可以帶走臟東西、人為什么要喝水、水能不能炸毀房屋等篇章，每一個(gè)篇章都會(huì)圍繞一個(gè)主題來講。就比如人問什么要喝水這個(gè)篇章，它講了我們的身體需要水，如果沒有水我們就活不下去了，夏天我們會(huì)出汗。汗水也是我們身體里的水，就連在天冷的時(shí)我們朝玻璃上哈一口氣，會(huì)形成水霧，那水霧也是我們身體里的水。
一個(gè)人以一天要消耗12杯水，那么有人就會(huì)吃驚地問了作文、真的有那么多嗎？所以我們會(huì)喝掉或者吃掉那些水，任何食物中的水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過固體中的水，比如說肉類中的水占總體的二分之三，黃瓜里面差不多全是水，如果一個(gè)人的體重是40公斤，那只有5公斤是固體、剩下的全是水，這就是為什么幾天不吃飯可以維持生命，幾天不喝水就堅(jiān)持不下來的原因。
通過讀了這一篇章，我明白了水對(duì)我們?nèi)梭w的重要性，也知道了食物中的含水量也是很多的，所以我們平常要多喝水才能讓我們更加健康，還要保護(hù)大自然的水資源，不要讓人類的眼淚變成地球上最后一滴水。
寒假里，媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書啊！里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬個(gè)問什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林??！
讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬事萬物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬個(gè)為什么》。
通過讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇六
>一、讀后感寫作步驟
(1)在讀完有關(guān)作品后，先確定自己所要抒發(fā)的“感”點(diǎn)，然后以此為依據(jù)，有針對(duì)性地對(duì)作品的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行引述，為下文的展開做好鋪墊。在此基礎(chǔ)上，對(duì)所引用的內(nèi)容進(jìn)行分析、評(píng)述和充分地挖掘，引出自己所要抒發(fā)的感想和體會(huì)，亮出觀點(diǎn)。
(2)圍繞基本觀點(diǎn)，擺事實(shí)、講道理，或巧妙設(shè)喻、或正反對(duì)比，對(duì)自己的“感”點(diǎn)進(jìn)行分析、論證，證明其正確性和合理性，為讀者所接受和認(rèn)同，使自己的觀點(diǎn)更加突出、更有說服力。
(3)注意聯(lián)系實(shí)際，包含兩層意思：一是聯(lián)系原閱讀材料，用原材料中的內(nèi)容證明自己的觀點(diǎn);二是聯(lián)系自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的生活實(shí)際，還可以是某種社會(huì)現(xiàn)象，談出你的“所感所想”的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
(4)最后照應(yīng)開頭，再次用原閱讀內(nèi)容中的'情節(jié)或語言對(duì)文章進(jìn)行“點(diǎn)綴”，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并發(fā)出號(hào)召或者倡議。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇七
《十萬個(gè)為什么――宇宙》這本書將我?guī)нM(jìn)了有趣的宇宙旅行中，探索著宇宙的奧秘，學(xué)習(xí)有關(guān)宇宙的知識(shí)，進(jìn)而了解宇宙深不可測(cè)而又井條有序的內(nèi)在規(guī)律。
一次，望著星空，油然地對(duì)天空產(chǎn)生了興趣?！靶切鞘窃鯓诱Q生和成長(zhǎng)的呢?”我去問爸爸，爸爸沉思了一會(huì)，說：“嘻嘻，這我可還不知道!”于是，我就去查查我的小老師――《十萬個(gè)為什么》。原來，是這樣的：
(1)星星中間形成了巨大的壓縮星云。其中密度高的星云開始崩坍的同時(shí)，依靠重力將物質(zhì)漸漸細(xì)入星云的中心。
(2)分裂成大量高密度的氣團(tuán)，每個(gè)氣團(tuán)漸漸收縮。這樣氣團(tuán)的溫度不斷上升，最終開始噴火。這就是原始星。
(3)原始星各自繼續(xù)收縮，由此密度越來越高。圍繞著原始星周圍的塵?；蛘邭怏w，跟著原始星的自轉(zhuǎn)變成了扁平的圓盤。
(4)年輕的星星靠著核聚變“點(diǎn)火”產(chǎn)生了氣體。氣體變成了猛烈的恒星風(fēng)。由于周圍的影響，開始分成兩個(gè)方向吹。
(5)靠著恒星風(fēng)的力量，周圍圍繞的塵埃與氣體云，大部分被吹飛了。構(gòu)成了圓盤的物質(zhì)開始收縮。
(6)圓盤的物質(zhì)在某種情況下收縮后，形成了一群行星。或者被恒星風(fēng)吹到宇宙空間中，消失了。(7)星星發(fā)出穩(wěn)定的光，成為星星家族的一員。這個(gè)狀態(tài)要持續(xù)幾百年以上的時(shí)間，其一生中大約90%的時(shí)間不會(huì)變化。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇八
從我們出生起，世界處處新奇，時(shí)時(shí)新鮮。一些自然現(xiàn)象在我們眼中是那樣奧妙無窮。無數(shù)個(gè)奇怪的“為什么”伴隨我們進(jìn)入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
《十萬個(gè)為什么》這本書包含著動(dòng)物王國(guó)、植物園地、生活百科、地理現(xiàn)象……幾方面的知識(shí)。而我最喜歡的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問題。這本書從遙遠(yuǎn)的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽系，由渺茫的未知宇宙世界過渡到我們熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現(xiàn)象。帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o限的宇宙中遨游，向我們展示了一個(gè)神奇的太空。
讀完這本書后，我想起了高爾基說過的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的實(shí)在是太對(duì)了。同樣，我也體會(huì)到科學(xué)家的偉大。他們用自己的智慧和力量創(chuàng)造出自己的科學(xué)堡壘，令人敬佩！
最后我還知道一個(gè)道理：知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，要想學(xué)得更多就必須付出更多！
《十萬個(gè)為什么》這本書很好，因?yàn)樗o了我們多啟示，還有讓我們了解了很多知識(shí)。
那貓的人生就會(huì)很慘。還有“北極熊為什么不怕冷?”，北極熊不怕冷的原因就是北極熊有很厚的一層脂肪,最厚的脂肪有我們手掌長(zhǎng)度那么厚呢，北極熊現(xiàn)在的情況很不好，因?yàn)檎麄€(gè)地球的氣候在變暖，有可能北極熊沒有家了。
不管是貓還是北極熊還是其他小動(dòng)物還是家里的一些用品，我們不知道的問題，這本書都寫上去了，我很感謝這個(gè)作者讓我知道了許多知識(shí)，他幫我解答了人生需要知道的很多問題?！妒f個(gè)為什么》是很好的書，我建議大家也讀一讀。
世界變化莫測(cè)，我們?nèi)祟愐膊皇悄芤恢绷粼诘厍蛏系?，有一天外星人來了，也許我們就會(huì)要換一個(gè)星球了，所以我們要在小時(shí)候好好看一些百科的書，多學(xué)些知識(shí)、多思考，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)整個(gè)世界有用的人。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇九
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)這么說過。暑假的時(shí)候我和妹妹一起去書城看書，我看了3本書，其中讓我益匪淺的是《十萬個(gè)為什么》這本書。《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，有講天文的、地理的、生物的、人體的、健康的，常識(shí)的，等方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)的課外書。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，會(huì)讓你感到世界的有趣，讓你把那些道理深深記在腦海。
這本書里有二個(gè)小故事使我印象最為深刻。一個(gè)是關(guān)于蘋果的。蘋果，是一種水果，想必大家都很熟悉，它的英文名字是(apple)。我們見到的大部分的蘋果顏色是紅色的，口感清香甜脆，水分充足。記得我每次感冒的時(shí)候，媽媽都會(huì)買蘋果給我吃。我有時(shí)會(huì)不喜歡吃，但媽媽總會(huì)總想法子，有時(shí)將蘋果切成小塊，煮成湯給我吃，有時(shí)候把它做成沙拉給我吃。到底為什么非要我吃下去我也不知道，直到看了《十萬個(gè)為什么》才知道是因?yàn)樘O果里含有維生素。蘋果里面的維生素很豐富，有維生素a、有維生素b1、有維生素b2、有維生素b6、有維生素c還有維生素e。蘋果的含鈣量比一般水果豐富得多。所以每次感冒媽媽都讓我吃蘋果，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，難怪有一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我的說法。
還有一個(gè)是關(guān)于含羞草問題。我以前養(yǎng)過一棵小小含羞草，就放到書房的書桌上。閑得無聊的時(shí)候我都會(huì)去逗逗它?？此π叩臉樱⒗幌掳讶~子合起來，很是有趣。書里說，含羞草為什么會(huì)害羞，是因?yàn)楹卟莸娜~枕里有水分，碰到后水流向兩邊，閉起來了。啊，原來是這樣的!
《十萬個(gè)為什么》還有更多有趣的道理和故事，我要慢慢去讀她。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇十
在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多的問題，有時(shí)候連爸爸媽媽也解答不出來。今年的寒假，我讀完了《十萬個(gè)為什么》這本書，這本書的作者是蘇聯(lián)作家伊林。
這是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識(shí)，通過閱讀我知道了牛奶為什么會(huì)變酸，花盆底下為什么會(huì)有個(gè)洞，為什么有些電燈會(huì)聽到聲音自己會(huì)亮等等問題。
想知道秋天的樹葉為什么會(huì)變黃嗎？讓我來告訴你們吧！樹葉本身是綠色植物，可是到了秋天以后，溫度變低了，葉子里的綠葉素受到破壞，所以葉子就變成了黃色。聽聽，多有意思呀！
從《十萬個(gè)為什么》書里，我還知道了雪是怎樣形成的：水蒸氣在天空中如果遇到冷空氣，就會(huì)凝成一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來以后，就成為了雪。
小時(shí)候，我并不知道海水是咸的，讀了這本書后，我明白了海水里含有大量的鹽類物質(zhì)。這些鹽類物質(zhì)是從火山噴發(fā)后，地表中的礦物質(zhì)被沖到海中，造成海水變咸了。
我非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，這本書深深地吸引了我，它幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我養(yǎng)成熱愛提問和探究的好習(xí)慣。
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇十一
一晃快樂的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問鳥類為什么會(huì)在天上飛？在沒有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢？原來鳥類身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來。身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
書給我在輕松愉快的過程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?。∷詴前殡S我們學(xué)習(xí)的不可缺少的“好伙伴”！
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇十二
在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多的問題，有時(shí)候連爸爸媽媽也解答不出來。今年的寒假，我讀完了《十萬個(gè)為什么》這本書，這本書的作者是蘇聯(lián)作家伊林。
這是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識(shí)，通過閱讀我知道了牛奶為什么會(huì)變酸，花盆底下為什么會(huì)有個(gè)洞，為什么有些電燈會(huì)聽到聲音自己會(huì)亮等等問題。
想知道秋天的樹葉為什么會(huì)變黃嗎？讓我來告訴你們吧！樹葉本身是綠色植物，可是到了秋天以后，溫度變低了，葉子里的綠葉素受到破壞，所以葉子就變成了黃色。聽聽，多有意思呀！
從《十萬個(gè)為什么》書里，我還知道了雪是怎樣形成的：水蒸氣在天空中如果遇到冷空氣，就會(huì)凝成一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來以后，就成為了雪。
小時(shí)候，我并不知道海水是咸的，讀了這本書后，我明白了海水里含有大量的鹽類物質(zhì)。這些鹽類物質(zhì)是從火山噴發(fā)后，地表中的礦物質(zhì)被沖到海中，造成海水變咸了。
我非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，這本書深深地吸引了我，它幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我養(yǎng)成熱愛提問和探究的好習(xí)慣。
作者：宋雨欣。
寒假里我讀了《十萬個(gè)為什么》，覺得這一套書很好看。這套書有著許多既讓我好奇，又感覺古怪的一些問題。
小的時(shí)候我們總是愛問為什么，有些問題常常讓大人們也犯難。為什么我喜歡這本書呢？這本書里解答了很多我以前不明白的問題，看了之后我恍然大悟。
原本我一直想不通，大象鼻子喝水為什么不會(huì)被嗆著？這本書告訴了我答案，原來大象鼻子里有一個(gè)小蓋子，平時(shí)呼吸的時(shí)候是開著的，吸水的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)蓋起來，這樣水就不會(huì)進(jìn)入氣管里了。
早晨眼光強(qiáng)度一般，瞳孔就成了核桃狀。中午陽光強(qiáng)烈通紅，就縮成一條線，晚上光線暈暗，瞳孔就變得又大又圓了。
太多太多我原本弄不明白的知識(shí)都裝在這本書里，真是越讀越覺得有意思！
我很喜歡看這本書。同學(xué)們你們知道為什么蜘蛛不屬于昆蟲嗎？快來看一看這本書吧，它會(huì)告訴你們所有的答案喲！
四年級(jí)十萬個(gè)為閱讀后感篇十三
一晃快樂的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問鳥類為什么會(huì)在天上飛?在沒有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢?原來鳥類身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來。
身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
書給我在輕松愉快的過程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。
了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!所以書是伴隨我們學(xué)習(xí)的不可缺少的.“好伙伴”!
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個(gè)為什么》。
其中，我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。
如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來，這樣，蜜蜂就無法存活了。
除此之外，我還明白了很多其他問題。
比如面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。
馬兒為什么要站著睡覺?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……。
世界上有很多沒有解開的謎題，，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬個(gè)為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。
我讀了很多書，這些書中我最喜歡《十萬個(gè)為什么》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》與《西游記》。
在《十萬個(gè)為什么》這本書中我學(xué)到了科學(xué)的知識(shí)，比如：電燈是誰發(fā)明的?為什么月亮上的天空總是黑暗的?黃河水為什么是黃的……這些我都從這本《十萬個(gè)為什么》中找到答案。
《水滸傳》這本書寫了多少英雄人物，比如在水滸傳的虎松打虎，他不怕老虎，看見老虎就打!這要我知道做人要誠(chéng)實(shí)。
《三國(guó)演義》與《西游記》都寫的是一些人物如諸葛亮，曹操等等，西游記中孫悟空是大名鼎鼎得……從這兩本書中我學(xué)到了很多的成語和知識(shí)，在這些書里面，都有不同的知識(shí)讓我慢慢學(xué)到與明白，這樣，我會(huì)成為一名很有智慧的小學(xué)生!
我讀了很多書，從書中我得到了快樂。
因?yàn)槲也粌H記住了書中那些有趣、好玩的故事，還增加了知識(shí)。
我從書中體會(huì)到只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)更加聰明，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，所以我說：“我讀書，我快樂”!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18757944.html】
