讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中的思想、情感和意義等進行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維，同時也幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。讀后感是我們與作者的一種對話，是我們對文學(xué)作品的思考和回應(yīng)。讀完一本書后，寫一篇讀后感是一種很好的方式來整理自己的思緒，分享自己的感受，同時也可以提高自己的寫作能力。寫讀后感時，可以借鑒其他讀者的觀點和評論，以拓寬自己的思路和視野。讀后感的開始可以是以感嘆句、引言、問句等方式來引起讀者的興趣和思考。
愛教育第二章讀后感篇一
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，我們很難知道這些蘊含的真正意義，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的西游記第二章讀后感，希望對大家能有所幫助。
《西游記》是一篇長篇神魔小說，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事，第八回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來，第十三回到第一百回是小說的主題，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達西天，取回真經(jīng)的故事。
小說中，孫悟空不怕困難，無所畏懼的精神值得我們學(xué)習。獨臂女孩張超凡因為天生不完整的左臂，她告訴我們：“我必須優(yōu)秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個樣兒來！”受父親影響的張超凡，從小學(xué)習國畫和書法，年少時便開始嶄露頭角，有一個星期她帶回四個獲獎證書，后來她考上了自己理想的大學(xué)，研習寫意畫鳥專業(yè)，如今的張超凡是周圍人眼中的“天使”和“達人”，有人甚至稱她為“東方維納斯”。作為一個天生殘疾的女孩，她骨子里的那份堅強勇敢，不怕困難，無所畏懼遠遠超過了常人，一份信念，讓她成為自信的標桿。
每一個人的人生經(jīng)歷有所不同，所以每個人看《西游記》的感悟也會不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長之路，那九九八十一難一定就是我們成長道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一松懈，就會誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功通過，就好比我們用自己的智慧戰(zhàn)勝了我們成長路上的種種困難與磨難。
在拋開西游記的宗教外衣下，對今天的青少年來說，這部小說也許更像一個勵志故事：人生就要有所追求，為實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利的終點。
假期里，我一口氣地讀完了《西游記》這本書，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。無論何時，我們都要做一個有團隊精神的人。
這本書中主要寫的是唐僧與他的三個徒弟前往西天取經(jīng)，在取經(jīng)的路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng)，修成正果。在途中，他們雖然有分岐，也會時常抱怨對方，但最終他們都會和好，且從不放棄任何一個隊友。
書中唐僧一心向佛，慈悲為懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖好吃懶做但心地卻很善良；沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實，也是最吃苦耐勞的。在取經(jīng)的途中，雖然唐僧多次把妖怪當成了好人，與悟空產(chǎn)生了分岐，但只要是唐僧出了危險，悟空都會全心全意地去救師父，而不是丟下師父不管。盡量他們師徒四人的個性迥然不同，但為了共同的取經(jīng)目標，團結(jié)一致，所以最終取得成功。從這里，我能體會到了“人心齊，泰山移”。在團隊合作中不能拋棄任何一位成員。
在生活中，團結(jié)也是非常重要的。比如：這一個學(xué)期，老師劃分了十個小組，一周內(nèi)加分最高的小組可以得到獎勵。同樣扣分最多的小組會受到懲罰。當小組分配完時，我像泄了氣的皮球一樣，看著別人和自己心儀的組員組隊，自信滿滿的樣子，我更加覺得我們組會是倒數(shù)第一名。因為我們組中有一個出了名的調(diào)皮王，曾經(jīng)一節(jié)課扣了40多分，但在我準備放棄時，我想起了《西游記》里面的唐僧和八戒也經(jīng)常拖團隊的后腿，但他們也從來沒有放棄彼此，那我也不應(yīng)該就這么放棄了。終于，在我和組員的嚴格監(jiān)督下，那位調(diào)皮王收了性子，變得乖巧無比。結(jié)果我們組取得令全班同學(xué)刮目相看的成績。
所以，我們在生活中一定要做個團結(jié)友愛的人，不能因為一點分歧，就放棄自己的`隊友，因為在你身后有一個支持你的團隊。
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛。也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽。
一頁頁飄香的紙張，縈繞鼻尖；一句句生動的文字，映入眼簾；一幅幅精美的插畫，刻入腦?！裉?，我要向大家推薦一本書——《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著吧！它的作者是吳承恩。書中唐僧帶著三個徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難難，最后，取得真經(jīng)，修成正果。
這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動著我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神在我們的生活中的也有體現(xiàn)。記得上次拔河比賽，我們大家個個精神抖擻，都想為班級爭光。班主任說：“人多計謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利?！北荣愔?，我們團結(jié)一致、堅持不懈，果然取得了第一名。
“人心齊，泰山移”面對生活和學(xué)習中的困難，我們應(yīng)該像《西游記》中的師徒學(xué)習。樹立目標、勇往直前、團結(jié)一致，才能取得成功。每一本書都是一個寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。
孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術(shù)形象?！段饔斡洝返谝换乇闶箤O悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上。
就拜他為王?！?/p>
石猴呼地跳了出來，高聲喊道：“我進去，我進去！”
孫悟空的這一躍，
看似簡單平常，然而需要的是勇氣；如果沒有。
終于脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進取的精神，才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。
讀了這一則故事使我們明白了機會總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進取的人，我要努力學(xué)習，不斷攀登新的高峰。
最近我讀了許多書：國外的《格林童話》、《愛的教育》、國內(nèi)的《中國民間故事》、《紅樓夢》、《西游記》等等。但我最喜歡看的是《西游記》這本書，這本書里有很多精彩的故事，每當我拿起這本書的時候，書中的故事情節(jié)深深地吸引了我。
這本書主要講了：孫悟空從仙石中蹦出來，住在花果山，與那些猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下。五百年后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上，孫悟空降妖除魔，立下了大功勞。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。讀了《西游記》這本書，對我啟發(fā)很大，讓我明白了想做一件偉大的事情，往往不是一忛風順的，總會遇到各種困難和挫折，所以我們要學(xué)會勇敢面對，要有一顆執(zhí)著冷靜的心，不斷的努力奮斗，只有這樣才能取得成功。不管學(xué)習還是生活都要像西天取經(jīng)一樣，遇到困難和挫折，不要輕易放棄，要有刻苦耐勞的精神，要有堅定的信念。
讀了《西游記》之后，給我的感受是：不管遇到怎樣的困難，都要敢于面對，勇往直前，特別是在學(xué)習上，要克服一切困難，發(fā)奮讀書，才能最終實現(xiàn)自已的夢想。
這一部由射陽山人撰寫的神魔小說，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變……”他話音未落，我早已蹦了起來，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳動，我站在電視機前注視著那金箍棒。我也渴望有一個可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對生活中的種種困難，孫悟空便會首先從我腦海中浮現(xiàn)——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒有什么攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個幼稚的小孩變成一個懂事的青年；從一個調(diào)皮的小孩兒變成一個穩(wěn)重的青年；從一個無知的小孩兒變成一個成熟的青年。總而言之，這本書陪伴了我的成長。
人生不會因為生來完美就順風順水，也不會因為生來不完美就此生無望。轉(zhuǎn)瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來越近，這是我們?nèi)松牡谝淮巍懊嬖嚒?，或許我們有許多疑問，這些都交給時間吧，時間從來不語，卻回答了所有問題。
孫悟空雖然是個神話人物，是虛無的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會做錯事，但只要你改正過來，腳踏實地，就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個“通天大道寬又闊”！
《西游記》一書鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。
《西游記》一書使我受益終生！
愛教育第二章讀后感篇二
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的白夜行第二章讀后感，希望對大家能有所幫助。
沒有人喜歡悲劇，我也不能免俗，在看書的同時，我也在不斷地思考，亮司與雪穗的悲劇能否避免；亮司對雪穗的付出是否值得；亮司與雪穗究竟是什么關(guān)系……直到我看見這句話，才有所領(lǐng)悟。
“我的天空沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借這份光，我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去?！睍醒┧脒@樣說道。從這句話我們可以看出亮司與雪穗不是戀人——他們早已相互依存，缺一不可，已然達到一種共生的關(guān)系。有人說雪穗根本不愛亮司，但我覺得雪穗對亮司的感情已經(jīng)超出戀愛這關(guān)系——對雪穗來說，亮司已然是太陽的存在了：沒人會愛上太陽，但無人不留戀太陽的光輝。至于亮司的付出是否值得，只能說仁者見仁智者見智了，論世間情為何物，直教生死相許？古今多少癡情人，個中滋味自曉之。
那么，這場悲劇究竟能否避免呢？我的答案是不能。
悲劇源于扭曲的心靈，而扭曲的心靈又因何而來？在我看來，除了被至親之人所背叛、所脅迫、所遺忘外，殘忍，嚴酷，扭曲的社會環(huán)境才是根源。小說時間跨度極長，將近20年，而這20年也是日本大起大落的20年——70年代，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會及人性都在極度自負和自卑中搖擺。失衡的心態(tài)讓人守不住道德的底線，紛紛墜落懸崖，害己害人。
雪穗從不以真面目示人，亮司則至今仍在黑暗的通風管中徘徊。
如此美貌的雪穗，如此狡猾的技法，如此狠毒的內(nèi)心，這可能和她的童年有關(guān)吧。畢竟，一個人的成長與他的家庭背景和家庭環(huán)境很有關(guān)系的?？珊抻挚蓱z，她如今變成這副模樣，和她的母親，社會都分不開的。
而桐原亮司呢，一直在背后守護著自己心愛的女孩，在黑暗的通風管中徘徊無數(shù)次。他看到了父親的丑陋，為了守護心愛的人，不惜殺掉父親。為最愛的人，做了這么多違法的事。
以仇恨報復(fù)仇恨，那么得到的是黑暗。雪穗和桐原兩個人，報復(fù)身邊所有傷害自己的人。雪穗這19年只是在追逐名利，希望有一天可以站在最高處俯瞰人生，對于桐原更多的是利用和依靠。桐原雖然是行走在黑夜中，但是內(nèi)心卻是真摯的愛著雪穗；而雪穗看上去像在白天中行走，卻擁有著黑暗的內(nèi)心，利用桐原來達到物質(zhì)和欲望的追求。雪穗的生活是一種假象，看上去活在陽光下，其實她一直在黑夜中掙扎，我想白夜行這三個字是寫給雪穗的吧，雪穗的白天都是桐原用盡自己的力氣為她照耀的。
“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當成白天。你明白吧？我從來就沒有太陽，所以不怕失去?！陛氜D(zhuǎn)幾次，終于將它看完，無不被東野的筆觸打動。
時跨十九年的案子，若不是笹垣執(zhí)著，桐原與雪穗終將淹沒人海，繼續(xù)他們在白夜里的行走。真相到底如何？萬物有始有終，難道都皆有真相？不得而知，有可能我們一直信以為真的事實，恰恰是最直接的謊言。
對于桐原，我是同情的，他本不該躊躇于黑暗中，但父母所行，卻直接將它推向深淵，一錯再錯。他對雪穗，或許一直懷有愧疚，自此，他成了她的保護人，又或共生者。對于雪穗，她可憐卻也無情，完美的外表之下卻隱藏著一冷漠的心，但縱使她內(nèi)心強大也依然會脆弱，對于“情”字，早已在幼年時消失。之后，她隱藏、掩飾，為想要的東西不擇手段。就算在最后一刻，面對桐原的死，她依舊沒有回頭。
他們在童年都受到過傷害，原本純潔的心收到萬劫不復(fù)的打擊，注定這一生都不好過。
讀小說的整個過程，心情是沉悶抑郁的。
唐澤雪穗獲得成功了嗎？她的生活幸福嗎？肯定不是。她追求的不是成功、幸福，而是某種目標——躋身上流社會。這樣活是她的一種選擇。同樣，她的“共生對象”桐原亮司的人生是成功的嗎？如果說他的人生就是為了幫助雪穗進入上流社會，那么他成功了。按照正常人的價值來衡量的話，他失敗的太離譜：沒有正常朋友、家庭和工作。桐原亮司一身都為了唐澤雪穗而活：為了她殺死自己的親生父親、為了她做了都子事件、江利子事件、典子使事件等等。
回想他們相識之初，桐原為雪穗剪紙，這是懵懵懂懂的愛，他們看一樣的書、他們有同樣不幸的童年。又由于殺父事件把他們綁得更緊。深刻的愛只能來源于坦誠、信任和無私，他們兩人除了彼此不可能會有第三者插足。桐原其實原本可以不這么做，他甘愿付出這么多，很容易看出這是愛的表達。在我看來，雪穗愛桐原就沒有這么多了。
在桐原死后，雪穗都沒有回頭看過他一眼。桐原為了保護她，帶著所有的秘密與事實跳樓身亡，心臟上插著那把曾經(jīng)刺破父親心臟的剪刀。雪穗的心夠硬夠狠！但也許這是她對桐原的理解，如果她承認了一切，他倆的一切努力將付諸東流，全部都將回到原點。
人性就是這樣復(fù)雜，白中有黑，黑中有白，多情中有無情，無情中有深情。
書略厚，大概五百多頁，開始的時候略有苦惱，感覺很難看完這么厚的書。不過幾天時間里，已經(jīng)看了一半了，理由就是它有一種吸引力，吸引著我要盡快的讀完它，唯恐時間長了或是斷了之后就接不上了。
這是東野圭吾一本評分很高的推理懸疑小說，故事是按照時間線來逐漸推進的，隨著時間推進不斷的有新的故事發(fā)生，有新的人物出現(xiàn)，但卻沒有偏離主線，仿佛是一顆樹木不斷的生長，添枝冒葉。而且當細節(jié)逐漸多起來的時候，仿佛好像抓住了一些什么，窺探到了故事的緣由。
本書看到一半的時候，第一次在文中見到“白夜”二字，明白了原來書名的出處是在這里。緊接著描述桐原用剪刀剪出了一個戴帽子的男孩牽著一個女孩的剪紙，我又恍然明白了，原來本書封面上的那個圖案出自這里。
每一個新事件的發(fā)生，首先都會令人會產(chǎn)生各種疑惑，但作者在文中卻又以一個細節(jié)或一句的描述為你帶來線索，當線索越來越多，事件背后的真相也就越來越清晰。在本書最后部分，以一種敘事推理的方式，清楚了的分析交代了整個故事的緣由。
對于本書女主角的感覺，我只能用細思極恐來形容，她所做的每一件事情都是有目的性的，而且為了目的不擇手段，但在大家面前卻又表現(xiàn)成一個美貌精干善解人意的好人，這也正是她的可怕之處。而男主角就是這所有計劃的執(zhí)行者，為女主角掃除障礙，保護她，是女主角在黑暗里的影子。正如書中所言，他們關(guān)系就像是槍蝦與蝦虎魚。
本書的美妙，真的只有當你讀它的時候才能深切體會到。
幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年，雪穗無疑是最不幸的那一個，她一生都行走在沒有光的日子里，亮司是她唯一的光。誠如雪穗對夏美說的那句，我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽，憑借著這份光，我便能把黑夜當成白天，可隨著這光的消逝，雪穗將永遠置身于暗日里了。
為亮司嘆息，為雪穗嘆息，這世上沒有如果，有些事發(fā)生了便是發(fā)生了，兩個孤獨單純的靈魂在殘酷的現(xiàn)實里相互依存，就如蝦虎魚和槍蝦般，一旦一方不在了，另一方還能存活多久？結(jié)局雪穗沒有回頭，她如何回頭，她不能回頭，她只能在暗夜里繼續(xù)前行。
尼采說，當你凝望深淵的時候，深淵也在凝視著你。雪穗和亮司在殺死惡魔的時候，其實，他們已然變成了惡魔，在往后的歲月里，他們無所不用其極，處心積慮的保護著彼此那顆脆弱的靈魂，代價是以傷害無辜的他人為前提。我們無法責怪他們，只會深深地思考人這個東西，這世界真的存在天堂和地獄。有的人從小就活在黑暗里，像在白夜里行走。
愛教育第二章讀后感篇三
近期我讀了《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾寫的，書中用細致的觀察和生動的語言介紹了許多昆蟲的習性，讓原本對于昆蟲有點怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如饑似渴地一下子就讀完了整本書。
讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細致，為我打開了一個無所不知的昆蟲世界。
就拿螢火蟲來說吧，在我的心里，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲。但是等我看了法布爾的介紹，我對小小的螢火蟲改觀了，原來它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到這里，你們一定和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎么被它吃掉的`呢?原來螢火蟲用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸牛化成了液態(tài)，最后螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思啊!
讀了這本書，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認真、堅持、還要仔細，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
愛教育第二章讀后感篇四
這個月我讀了《狼王夢》，讀后，我很佩服母狼紫風，它為了把三個兒子培養(yǎng)成顯赫的狼王，付出了許多代價。但是，三只小公狼都相續(xù)地死去，到了最后，它只好把希望寄托在母狼媚媚身上。為了狼孫的安全，它與以前吃掉自己的兒子，現(xiàn)在想吃掉自己的狼孫的金雕同歸了。是啊，只要你努力，堅持不懈，你就會取得成功。
有幾個段落讓我難忘：雖然它的一只眼珠被老雕啄出來了，鮮血直流，疼得它渾身抽搐，但它仍以超凡的毅力忍受著，依然用兩腿緊緊地勾住老雕。
天哪!眼珠都被啄出來了，然而，它依然用兩腿緊緊地勾住老雕，多么痛苦，多么難忍呀!然而，它依然懷著堅定的信念!
因為夢，狼敢和天敵金雕對抗;因為夢，紫嵐過早地獻出了青春;因為夢，所有困難都被它克服，讓我們朝著夢想努力吧!
愛教育第二章讀后感篇五
在一次私自上山打獵的過程中，根鳥遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥背井離鄉(xiāng)，穿過寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時也受到了真善美的垂愛，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥第一次回到現(xiàn)實，強烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥在難以想象的孤獨、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗爭的生命里程，根鳥也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅忍起來。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無返顧。這次，根鳥在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠實博得了愛情之神的憐愛，安逸的生活和美好的秋蔓讓根鳥深深的留戀在米溪，而忘了心中那個美麗的夢。又是一次幻覺，讓這個少年恍惚起來。根鳥重新踏上尋夢的征途，然而根鳥再也不像上次那么義無返顧，那么純粹無念。米溪的安逸與富庶滋生了根鳥的惰性。在一個糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥學(xué)會了賭博、酗酒，甚至變賣白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當根鳥再次邂逅板金，那個最純粹的夢，又重新燃起，終于根鳥找到了那個開滿百合花的大峽谷，尋到了夢中的夢。
曹文軒要通過一個虛構(gòu)的小說把整個人生的喜怒哀樂、坎坷曲折濃縮在根鳥短短的四五年的成長過程中。每處景每個人每樣物都被賦予了象征意義：理想就是那遙遠又似在眼前的繚繞的潔白的煙霧、幽香的繁茂的純潔的百合和憂傷的柔弱的純真的紫煙。追尋理想的征途艱辛又不乏樂趣，一路付出一路回報，一路播撒一路收獲，尋夢不一定成功但一定有收獲，或是預(yù)定的或是意外的。根鳥和板金就是這樣的兩個代表。一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責任，還有親情，愛情，友情，恩情，隨時涌動的一點感動……父親的鼓勵、板金的教導(dǎo)、駝隊的關(guān)愛、老奶奶的照料、和尚的饋贈、獨眼老人的相救、米店老板的賞識、秋蔓的愛慕、金枝的柔情……都是根鳥尋夢的支持，也是人生會遇到的好心人，好好把握根鳥們吧，感激根鳥們吧！一路上更有磨練你讓你成長的的溝溝坎坎，饑餓、寒冷、勞累、疾病、孤獨、折磨、誘惑，旅途的寂寞艱辛，時時圍困的饑餓，長腳的虛偽、疤子的兇橫、金毛的狡詐、班主的冷酷、店家的勢力、豪賭的誘惑、揮霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧，因為有了根鳥們的磨礪，人生才變得豐富，才發(fā)育得成熟，才懂得珍惜！
好好讀讀此書，在曹問軒純美的文字里玩味語言文字的精妙；在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味；在根鳥的成長經(jīng)歷中感悟人存在的價值和意義。
愛教育第二章讀后感篇六
昆蟲記是一本科普的書。讀了之后，肯定會得到很多知識。那就來看看本站小編精心為你整理昆蟲記第二章讀后感，希望你有所收獲。
昆蟲記這本書帶我走進了昆蟲的世界，認識了以前從未見過的昆蟲，了解到它們的生長，發(fā)育，繁殖，死亡的過程，描繪了一個異彩繽紛的昆蟲世界。
1個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪，有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻昆蟲記，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學(xué)習。法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的寫作時間，最終寫出了一套昆蟲記，這讓我想到，我也要像法布爾那樣，勇于探索，勇于追求，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。
讀了這本書讓我受益匪淺，我從內(nèi)心深深地嘆服于法布爾探索大自然所付出的精神，這位感情細膩，思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。
昆蟲有很多很多的種類，我最喜歡的是黃蜂。
黃蜂的脾氣很暴躁，誰要是不小心惹到它們，就會遭到猛烈的攻擊。不過別看他們的脾氣不好，巢卻做得很精美。黃蜂們的巢是用像紙一樣的材料做成的，這種“紙”就是有木頭碎屑組成的。
黃蜂把巢做成寬寬的鱗片狀，一層層鋪得很厚，就像一張毛毯似的。上面還有很多孔，孔里有很多空氣，這樣的巢穴很暖和。
黃蜂在造巢穴方面表現(xiàn)出了極高的智慧，可是有時它們卻顯得很笨。有人做過實驗。他把一個大玻璃罩在了黃蜂的洞口，想出去的黃蜂不斷地撞擊玻璃罩，而想進洞的黃蜂挖出了一條通道。當它們想出去的時候，還是會朝著玻璃罩子撞擊不停，說明黃蜂出來都是按原來的方式。
黃蜂的巢里面有許多蜂房，一共有好幾層，中間用結(jié)實的柱子連在一起。在蜂巢中，工蜂負責修建巢穴和養(yǎng)護幼蟲。如果蜂巢破損了，工蜂會利用已經(jīng)廢棄的蜂巢來修補蜂巢。
辛勤的工蜂一直忙著，可是一到冬天它們停止了勞動，既看不到它們忙著修建房子，也看不到它們喂幼蟲。
工蜂無私的忙碌了一生，讓我永遠敬佩。
在第二章中，法布爾為了探索圣甲蟲的蟲卵位置，而不惜大價錢讓學(xué)生幫忙在糞球里找，同時也說明了，他的探索精神，以及他的大膽懷疑，實在令我佩服。他為蟲子所付出的精力是我們所不能及得。
并且，他每天去給蟲子拾動物的糞便，并不感到這是丟臉的事?？吹郊S便，他還為此感到興奮。真是不可思議。昆蟲也是地球上不能缺少的一環(huán)。昆蟲的生命也應(yīng)到受到尊敬。《昆蟲記》不僅洋溢著對生命的敬畏之情，也有著某種精神，那精神就是法布爾對大自然所付出的追求真理，探索真理的尊敬。這也是值得我們學(xué)習的地方。法布爾不就是一個例子嗎?他一生堅持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學(xué)成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口，如果我們平時學(xué)習像法布爾一樣努力，堅持不懈，成績一定會提升。
愛教育第二章讀后感篇七
《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特的代表作，以自傳體的方式展現(xiàn)出了一個貧窮、低微、無貌但卻智慧、勇敢的女子一生的故事。
主人公簡愛一生并不轟轟烈烈，也不傳奇經(jīng)典，她展現(xiàn)的只是一個女子生活的瑣事，但卻情節(jié)多變，曲折起伏。其中，最讓我感動的是簡愛與他人之間的友情，愛情，親情。
愛教育第二章讀后感篇八
要說起伴我一起度過20__年春節(jié)的一本書，那就是如春風化雨的《愛的教育》。
《愛的教育》是一本以“愛”為主題的兒童小說，它使我明白：要做一個有愛心的人，與人互相關(guān)心，互相幫助。
書里的主人公——安利柯是一位四年級的小學(xué)生，和我們仿佛年紀。他與父母之間的親情，和老師之間的感情，與朋友之間的友情都讓我感動。《愛的教育》中有許多的小故事，我最喜歡的是安利柯老師講的一個故事。里面講的是：有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每個晚上抄160張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親知道他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次，他不小心把書碰落，驚動了父親，父親知道了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子，把兒子放在床上，陪著兒子一起睡……這是一位多么懂事、孝順的孩子呀!在父親為生計勞累的情況下幫父親抄文件，而始終不告訴父親真相，他對父親的愛是默默地去行動，讀完故事后我的眼眶濕潤了。
這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我作為一名新世紀的小學(xué)生，在愛的環(huán)境中成長，也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人!
愛教育第二章讀后感篇九
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
禿鶴，因為天生沒有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅韌的抗爭終于得到了大家的尊重。杜小康，因為家里遭到變故，由富裕跌入貧窮，但他沒消沉，借債擺攤，堅強地要重振家業(yè)，再入校內(nèi)。細馬，到了叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時間里為人多做點好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的歌，忍著喝了一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。這些都是堅韌。
堅韌就是抗爭，是一種積極的挑戰(zhàn)。大家都瞧不起禿鶴，他就曾采用許多同大家對著干的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽。然而這種消極“抗爭”得到的只是大家對他的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。堅韌就是一種平靜心態(tài)。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間里為人多做些好事。他為了實現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，艱難地背著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài)，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。
愛教育第二章讀后感篇十
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的《昆蟲記》第二章讀后感，希望對大家能有所幫助。
縷縷陽光從窗縫中透進來，我心情略微激動地翻開了《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它的字里行間都飽含著作者若干年的心血。洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛，也流露出作者對蟲子的喜愛與觀察蟲子的其樂融融。
在《昆蟲記》中，我們可以了解到勤勞而又百折不撓的蜣螂，經(jīng)受四年黑暗的苦工，終于迎來五個星期日光中的享樂的蟬，辛勤勞作卻不求回報的赤條蜂。在昆蟲的世界中暢游，在學(xué)習知識的過程中感悟生命的真諦。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
合上這本書，我仿佛明白了許多，是啊，這個世界上不正需要善于發(fā)現(xiàn)，用于探索的人么？這樣一本書，在當時人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，發(fā)揮了多么重大的作用啊，正是通過這本書，才使人們重新了解了這些生活在他們身邊，無處不在的小生靈——昆蟲?！独ハx記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，而且無論什么事都要懷有一顆嚴謹認真的心。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
這本書的作者是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。他利用業(yè)余時間對各種各樣的昆蟲進行細心的觀察研究，仔細描寫了蟬、螳螂、大孔雀蝶、圣甲蟲等昆蟲的形態(tài)和生活習性。他筆下的小蟲子，一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿著靈性，讓人看了之后著實覺得它們可愛。
我真為法布爾非凡的觀察力和博大的愛心感到嘆服。在現(xiàn)實生活中，通過我細心的觀察，我看到了螞蟻運食物的情景。成千上萬只螞蟻拖著一片面包片，用嘴巴緊緊地咬著，用盡全部力量拖到了洞口。我深深地感到團結(jié)就是力量。作為一名小學(xué)生，要學(xué)習螞蟻精神，維護班級榮譽，為班級爭光添彩。
讀了這本書，我像吃了一頓營養(yǎng)大餐。文中一個個小昆蟲的樣子真是活靈活現(xiàn)，至今還在我的腦海里，法布爾寫的真是太棒了！
從“輕輕擊打”“親吻”的動作描寫寫出螢火蟲誘敵技術(shù)之高超。從“沒看有任何反應(yīng)”“仿佛是一具沒有生氣的尸體”運用比喻的手法，寫出螢火蟲麻醉技術(shù)之高超，仿佛就像死了一樣。從“不再爬行”“失去了如同天鵝脖頸那種優(yōu)美的彎曲狀”“如同一只折斷了的手杖”“一直保持著”運用了動作描寫，比喻的手法寫出螢火蟲麻醉技術(shù)的厲害，讓人感覺像折斷了的手杖。
“兩天過后”“施予麻醉術(shù)的蝸牛終于復(fù)活”可以看出螢火蟲麻醉的時間之長，整整麻醉了兩天。
小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的。
被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。
小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細細的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細線連起來的黑線和紅線它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲記》這本書，因為它讓我認識到我不認識的昆蟲。
《昆蟲記》是法國昆蟲家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為讀者們勾畫出一個神奇的昆蟲世界。
法布爾通過仔細觀察、多次實驗，細致而生動地記錄了多種昆蟲的生活習慣性，如繁殖和捕食方式等，向讀者展示了一個昆蟲世界。這本書生動有趣，讀起來令人興趣盎然。整本書得益于作者耐心仔細的觀察和不厭其煩的實驗，再加上細致的描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界：管蟲會穿衣服，松蛾會預(yù)測天氣，蜘蛛用絲穿到各個地方。
這本書讓我們體會到：生活是寫作的源泉，只有仔細觀察、用心思考，才能體會世界的豐富多彩。
《昆蟲記》這本書，作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出其對生命的尊敬與熱愛。
《昆蟲記》總分十卷，每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生。這本書作者用風趣幽默的語言為我們勾畫了一個昆蟲的世界。使我們真實的認識了昆蟲的特征。這些昆蟲仿佛就是作者最親密的朋友。
我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！
《昆蟲記》為什么寫得這么動人、吸引讀者呢？因為作者法布爾在文章中加了一種手法叫——細致！接下來我就給大家分析分析其中的細致吧！
大家知道了為什么昆蟲記這么好看，吸引你了嗎？只要大家對周圍的動物認真細致觀察，你也可以寫出好的文章，最后成為作家。
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚_螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習，長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
我讀了《昆蟲記》這本書很有感觸，這里面有許多昆蟲的奧秘，我也了解了很多的知識。
《昆蟲記》這本書不僅讓我知道了很多有關(guān)昆蟲的知識，還讓我明白了許多的道理。
愛教育第二章讀后感篇十一
高爾基幼年喪父，母親改嫁，他只能投奔外祖母家，過著寄人籬下的屈辱生活。外公是一個性情粗暴，自私的小染坊主，兩個舅舅為了分得家產(chǎn)，鬧得不可開交，所以外公經(jīng)常毒打他們。有一次，高爾基被外公打得沒有了知覺。在這里，小小的高爾基，目睹了當時那個社會的黑暗與殘酷。在這個家里，只有和藹可親的外祖母是高爾基苦難生活的唯一太陽，可是沒幾年，外祖母也患病去世了。
記得有一次在家彈鋼琴，因為遇到了一些困難，我就開始變的不耐煩，使勁的敲打鋼琴，媽媽過來安慰我，我卻對著媽媽發(fā)火?，F(xiàn)在回想起來，我感到很羞愧?！睹献印じ孀酉隆分杏羞@樣一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志”。高爾基的《童年》告訴我們，在逆境中要不怕困難，敢于奮斗，永遠要抱著一顆積極向上的心態(tài)去戰(zhàn)勝一切困難。仰望歷史，我們的祖國曾經(jīng)在侵略者的炮轟下千瘡百孔，傷痕累累，但是千百萬的革命烈士英勇奮戰(zhàn)，才換來了我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
今天，我們感受著童年的幸福，但我們更要在這美好的時代去努力奮斗，不怕困難，好好學(xué)習，砥礪前行，成為祖國的棟梁之材。
愛教育第二章讀后感篇十二
當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為你們精心整理好的，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。下面是小編為你們精心整理好的匆匆第二章讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
很多時候不知道自己在做些什么，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎？不會的。日子來去匆匆，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。
那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
那種滋味啊-----真是無言可喻，欲罷不能！原本學(xué)得很苦的姚遠，被無情的現(xiàn)實擊暈，連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀，大得出乎意料，壯得令人驚嘆。敲擊春雷，直破煙波遠遠回!
所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學(xué)習、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷：那他們要去哪呢？我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。仔細地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學(xué)的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這幾句話，都選自朱自清的《匆匆》。
的確，從我哇哇落地的那一瞬間開始，我的時間鐘表就開始轉(zhuǎn)動。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。
誒！每天早上，等我看見太陽時，算是一日的開始。我每次在游戲時，日子從那笑聲中過去；思考時，從急速運動的頭腦間溜去；說話時，日子又從那朗朗上口的的'語句中過去。等我睜開眼和太陽再見，這算又流走了一日。我無奈的苦笑，但是新來的日子又開始在苦笑里閃過了。我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛！但是，自從上個星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時間是怎樣流逝的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；人無長盛年，物無不散日；人間只道黃金貴，不問天公買少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時語句中，只有一個真理：珍惜時間。
在匆匆里，時光無聲無息地悄然離去。不知道是在什么時間，也不清楚是什么地點，更不明白它為什么要溜走，只是曉得，流過的時間永遠不會回來了。
時間流逝的蹤跡告訴我：在時間長河里永遠都沒有昨天和明天，只有過去和未來。過去只是一笑而過，而未來卻要靠自己去追逐。
我依然站在長跑的起跑線上，當哨聲吹響的那一刻起，我也被喚醒了……。
愛教育第二章讀后感篇十三
孔夫子的《論語》語言艱深，作為一名小學(xué)生，我只知道《論語》是一本孔夫子和他的學(xué)生們的語錄，其它的一概不知。即使人們常說：“半部《論語》，行天下?！钡且郧拔覍λ稽c也不感興趣。
我偶然在中央十套科教頻道“百家講壇”欄目看到于丹老師講《論語》。由于于丹老師講的太精彩了，從此我每天中午準時收看“百家講壇”，慢慢地喜歡上了《論語》。
于丹老師告訴我們《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。
于丹老師說孔夫子是圣人，圣人就是在他生活的這片土地上最有行動能力、最有人格魅力的人。神圣神圣，神基本上是接近天空的，是像李白那樣的人;而圣是接近土地的，是像杜甫那樣的人。
孔夫子帶給我們的是一種大地上生長的信念，他這樣的人一定是從我們的生活里面脫胎生長出來，而不是從天而降的。
聽了于丹老師的講座，我發(fā)現(xiàn)《論語》沒有很嚴密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每一則語錄都很簡短。讓人一看就明白。其實，無言也是一種教育。子曰：“天何言哉?四時行焉，萬物生焉。天何言哉?”(《論語·陽貸》)這則語錄意思是：孔子對他的學(xué)生說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而四季輪轉(zhuǎn)，萬物滋生。蒼天還需要說話嗎?”
是啊，《論語》是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔夫子正是以此來影響他的弟子。
《論語》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天、地、人成為一個完美的整體、人的力量因而無比強大。
我們今天也會說，天時、地利、人和就是國家興旺、事業(yè)成功的基礎(chǔ)，這是《論語》對我們現(xiàn)代人的啟迪。
愛教育第二章讀后感篇十四
童年，永遠是如此純潔無暇，隱含著慪氣的不愉快，傷心的淚水，喜悅的笑聲，可是，無論如何，一切都是那么單純，沒有任何動機，想笑就笑，想哭就哭，不需壓抑。
本以為《童年》會有很多單純，可初次看《童年》，我覺得很不一樣，高爾基的童年是可憐的.，還那么小就沒了父親，他的小弟弟剛出生就去世了，母親因為悲傷過度完全不理會他，幸好外祖母陪伴他，可當他們回到外祖父家時，他亦顯得更加孤單了。
我讀了不久就把書放下了，名人的童年哪個不是悲慘的呢？所以往往名人總是顯得比他們的同齡人更成熟，對未來更有拼勁，因而獲得成功，高爾基是名人，他童年的悲慘，也就不令人意外。
不知過了多久，老師說要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，這一回，我發(fā)現(xiàn)外祖父太兇了，尤其是看到高爾基被打的那個場景，我感覺心都快跳出來了，但是，后來看到他的舅舅們?nèi)轮旨視r，我又幸災(zāi)樂禍起來了，不過，我更好奇高爾基的母親，那個沉默寡言的女人。
我花了一個星期才將這本書看完，每次總是看一段停一段，看到外祖父欺負“好事情”時，我氣憤地把書扔在桌上；看到外祖父分家時，忽然覺得好無聊，又把書擱下了；看到高爾基的母親再嫁，我悶悶地把書放下了。
好久好久一段時間，我忘卻了《童年》，后來，我被一些事情纏得焦頭爛額，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，沒有章程，沒有提示，就這么遇上了，我想我完全可以理解高爾基，他的童年并不是他之后會成為名人才會如此，沒有人會知道結(jié)局，他的童年是一種自然，就這么發(fā)生了，那么真，又那么戲劇。
一切真的只是順其自然，沒人可以掌握它的發(fā)生，只有順從，并在順從之中創(chuàng)造！
愛教育第二章讀后感篇十五
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《女巫》第二章讀后感，希望對大家能有所幫助。
暑假里，我讀了一本好書，他的名字叫《女巫》，這本書是英國著名作家羅爾德。達爾的幻想童話小說。
故事的主人公是一個小男孩，因為父母都去死了，他就住到了姥姥家，與姥姥相依為命。姥姥是個女巫研究者，她告訴小男孩許多關(guān)于女巫的事。有一天，姥姥和他去度假，他們住到了賓館。小男孩到了一個即將開會地方的屏風后面訓(xùn)練老鼠，無意之中看到了全國的女巫，聽到了一個重大的計劃；買下所有的糖果店，在糖果里下86號配方慢性變鼠藥。讓孩子們都變成老鼠。
開完會，有個女巫發(fā)現(xiàn)了小男孩，把他變成了老鼠。小男孩逃到了姥姥那里，并和姥姥一起偷變鼠藥，放在女巫的湯里，讓他們都變成老鼠。最后，小男孩和姥姥一起回到挪威，并說要自己做變鼠藥，把世界上的女巫都變成老鼠。讀完這本書，我還回味著。我十分敬佩那個男孩。小男孩很聰明，在他變成了老鼠后，想到了用鼠藥讓女巫吃，在他想怎么讓女巫吃掉它的時候，想出放在飯菜里。小男孩很勇敢，在偷聽女巫大會時并沒有吃驚，也沒有叫出聲來，而且聽完她們的計劃，告訴姥姥。小男孩在偷變鼠藥時，要從很高的地方吊下去，對于他這種小老鼠來說是十分不容易的。我最佩服小男孩他那種樂觀的精神，他被女巫變成老鼠后，并沒有哭，也沒有慌，而是用一種樂觀的的心態(tài)去看待一切，并出主意打敗女巫。
現(xiàn)在社會上，有多少人跟這位小男孩一樣樂觀。有些人因為痛苦而放棄。無論做什么事，只要你保持一顆樂觀的心，就一定能挺過去。我們應(yīng)該像小男孩一樣，有著勇敢樂觀的精神，好好學(xué)習，做一個好少年。
假期里，我看了一本很不錯的書，書的名字叫《香草女巫》，我看的都入迷了，就連吃飯的時候，我也抱著書看，這本書我非常喜歡。
在大森林里，有一棟古里古怪的小房子，這個小房子的主人是一個小女巫，因為她太喜歡吃香草烘烤的蛋糕，人們都叫她香草女巫。她是女巫學(xué)校的學(xué)生，可是學(xué)校離她的住處實在太遠了，凌晨三點她就得起床去學(xué)校，就算這樣，還免不了遲到?？吹竭@里大家一定會說，她是個女巫啊，她可以騎著魔掃帚飛到學(xué)校去的。你以為她很厲害嗎？錯錯錯，她只是個小女巫，還在女巫學(xué)校學(xué)習呢，到目前為止連一把魔掃帚都沒有。所以她就想：我一定要得到一把屬于我自己的魔掃帚。魔掃帚必須是火紅小樹枝做成的才行，只有一個名叫奧德霍夫的農(nóng)民家里有，可是這個農(nóng)民家養(yǎng)了一只兇惡的大狗，怎樣才能拿到這個掃帚呢？于是，香草女巫就變出了一只蝌蚪龍去幫她拿紅掃帚。蝌蚪龍長著一個巨大的腦袋，()它半夜里來到農(nóng)民家，把腦袋伸到窗戶里，把農(nóng)婦給嚇壞了，乖乖地把紅掃帚給了蝌蚪龍。這樣香草就得到了紅掃帚，只見她對著掃帚念了一段咒語，紅掃帚就成為了會飛的魔掃帚。從此，香草就可以騎著掃帚飛去學(xué)校了。
香草沒有放棄自己的夢想，遇到問題就想出各種辦法去解決，堅持到底，最終得到了她想要的東西。
“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”這是《女巫》這本書的作者羅爾德。達爾問的一句話。如果讓我回答你，我一定堅定地告訴你：“我一定會堅強地活下去！因為有信心就會有希望！”
讀完這本書后，我很佩服這個小男孩兒。他并沒有因為自己變成老鼠而難過，而傷心，而悲傷，而是心里充滿了信心，決定打敗女巫們。他并不知難而退，而是知難而進。
生活中，我也會像小男孩一樣，遇到種種困難。我初學(xué)鋼琴時，因為手指粘連性太強，高抬指怎么也抬不高，可我不灰心，天天練，“一遍，兩遍，三遍……”經(jīng)過了兩年的努力，我終于克服了這個困難，鋼琴也彈得非常棒了。因為我相信：世上無難事，只怕有心人。有付出就有回報，有信心就會取得勝利。
2012年倫敦奧運會上，我國的運動健兒勇奪38枚金牌，居金牌榜第二名。其中游泳冠軍葉詩文，還破了奧運會紀錄，很了不起，她才十六歲！體操男團奪冠就更不容易了，他們經(jīng)歷了臨時換人，預(yù)賽出現(xiàn)失誤，排名小組第六，陳一冰還帶傷等困難，最終奪得了金牌。他們的精神是很偉大的，值得我們學(xué)習，不管遇到什么困難，都不要放棄，勇敢地向前，相信自己，實現(xiàn)夢想。
“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”讓我們再次勇敢地說：“有！”因為只要有勇氣和信心，不管是變得有多么弱小，也能夠消滅全世界最強大的敵人，讓世界變得更加美好與和諧。
“女巫”這個詞對你來說應(yīng)該不陌生吧，童話里，女巫帶著傻里傻氣的黑帽子，披著黑斗篷，騎著掃帚飛來飛去；而這本書里的女巫就像一個正常人，她們穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
這本書的主人公就是一個偉大而不幸的男孩，(.)他在八歲前遇到過女巫。
主人公的姥姥是一個挪威人，一年暑假，他們在度假時，主人公無意中跑進女巫開會的舞廳里，偷偷聽到了神秘配方，叫做86號慢性変鼠藥，這個神秘藥水可以在26秒內(nèi)把人變成老鼠。主人公的朋友，布魯諾就被女巫大王變成了老鼠?？焐r，一個女巫發(fā)現(xiàn)了主人公，把他變成了一只老鼠。但變成老鼠后，她和姥姥想盡辦法溜進女巫大王的房間里，偷了一瓶變鼠藥，但女巫大王把主人公逃走的通道---陽臺門關(guān)上了。但這時老女巫進了來，門打開了，主人公跳了出來；隨后，他又跑去老鼠們又愛又怕的廚房，用自己微小的力量把鼠藥放入湯鍋中，但被廚師發(fā)現(xiàn)了，主人公不得不與廚師心驚肉跳地作斗爭，它的尾巴斷了。女巫喝了湯后，幾秒鐘之內(nèi)，女巫大王和英國女巫都變成了小老鼠，英國孩子安全了。
這本書雖然“恐怖”但引人入勝；我心里直打顫，但仍然忍不住要讀下去，想要知道主人公之后驚心動魄的經(jīng)歷。
我要學(xué)習主人公的勇敢、謹慎、堅強面對困難、不達目的不罷休的精神，對于學(xué)習中遇到的困難，要像主人公一樣一個個地去克服，取得學(xué)習上的勝利和成功。
最近我讀了一本書，名字叫做《香草女巫》。這本書非常有意思，你一定會喜歡的。故事開始了。
從前，有一個女巫，因為愛吃香草蛋糕，所以被稱為“香草女巫”。每個女巫都有自己的掃帚，可香草女巫呢？她沒有。沒有掃把倒沒什么關(guān)系，可是學(xué)校離家太遠了，凌晨三點就得起床，但還是會遲到。所以老師就送給了她一個鬧鐘，但是香草女巫實在太愛睡覺了。有了鬧鐘還是會遲到。過了一段時間，她神奇地擁有了一把掃帚，飛起來很快，再也不用那么早起來了。現(xiàn)在我給大家講的是香草女巫師怎么得到掃把的。這也是我最喜歡的一個情節(jié)。
香草女巫念完咒語以后，一條龍竄了出來。女巫覺得龍長得太丑了，所以說：“你給我回去！”龍說：“從哪來，就回哪里去!”香草女巫說：“我要一把紅樹枝做的掃把，你太瘦弱了無法把掃把偷回來。我需要的是一只條能干的猛龍?？墒悄銜娀?，還挺不遜的嘛！好吧，你就先住在我家吧?！?/p>
第二天，女巫吩咐蝌蚪龍去農(nóng)夫家，偷走了那把紅樹枝做的掃把?；氐郊?，交給了香草女巫。女巫挺欣賞他的，于是就一直把他留在身邊。
一聽到《女巫》這兩個字我心里就發(fā)顫，但是當我看完羅爾德。達爾寫的《女巫》后，我才知道女巫并沒有我們想象的那么可怕。
當我看到作者是羅爾德。達爾的時候，聽著這名字我還以為這位作者是位女士，但我又仔細看了看，也不像個女士的名字，我認為，也許我是個女生，所以我以為作者是位女士。
本書主人公是一個七、八歲的小男孩和他的姥姥。本書主要講了小男孩很小的時候父母就去世了，他的姥姥負責照顧他，他的姥姥在他小時候就教他怎樣識別女巫。在小男孩八歲前遇見過兩次女巫，第一次安然脫險，第二次就沒那么幸運了，第二次他被女巫抓到，并且被女巫變成了一只小老鼠。小男孩并沒有為變成一只小老鼠而傷心，最終他打敗了女巫大王和其它83個女巫們，而小男孩和他的姥姥不僅僅想消滅這84個女巫們，他們還想消滅全世界的女巫們。
文中的小男孩是我們學(xué)習的榜樣，他一直有個夢想：就是消滅全世界的女巫。小男孩就算被女巫變成一只不起眼的小老鼠也要堅持去實現(xiàn)自己的夢想，小男孩為了實現(xiàn)夢想尾巴也被砍斷了。我認為人最好的性格應(yīng)該是開朗、樂觀、樂于助人、活潑，而文中的小男孩的性格也是這樣的。大人們常說性格決定命運，我認為這話很有道理，因為小男孩性格好最后的命運也好，小男孩消滅女巫為自己想一想，也為別人想一想，做事出以公心，真是難得呀！
還有我認為小男孩的姥姥真了不起，他的姥姥用火柴桿和用來刷頭的刷子上的刷毛給變成小老鼠的他做了一把牙刷，用糖盒給他做浴缸，還在地上裝上了小按鈕，一按燈就亮了……姥姥即心靈手巧，又開朗，真好。小男孩和她的姥姥都充滿了智慧，我也想做個有智慧的女孩。
愛教育第二章讀后感篇十六
暑期拜讀《雪國》，本試著去尋找書中描繪的愛情最終卻未看見愛情，而是生命的脆弱與渺茫。
雪國描述的是舞蹈藝術(shù)研究家島村三次前往雪國，與駒子、葉子之間發(fā)生的情感糾紛的故事：在遠方的一個島國小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會有像島村一樣無目的前來的游客。作者通過島村在火車上遇到的一對打扮得很像夫妻的描寫，引出許多其它的話題，像是雪國小站的景物，島村對駒子的想念等等。從而過渡到描寫他們的情感糾紛。其中寫駒子的筆墨是最多的。駒子出身貧寒最中而淪為歌妓，本來她有未婚夫，但未婚夫不幸患上絕癥，她只得委身成為歌妓，在旅館與飯局之間應(yīng)酬。但她與別的歌妓格外不同，身為籠中鳥的她卻向往著自由的生活，并希望自己與島村的愛情能夠修成正果，能為世俗所接受。為此，她小心而細膩地呵護著自己也呵護著這份感情。而島村是個有家有室的游人，只是每年定期來這里渡假的過客而已，他只是想維持現(xiàn)狀，而絕非像駒子一樣對自己的所愛進行大膽而熱烈的追求，而這也就意味著他們絕不可能坦然走在一起，而駒子也知道這份沒有結(jié)果的愛情，但她拋開了一切，陪著自己的情人散步，更是在未婚夫死亡的時候跑去車站送島村。我贊揚駒子這種對愛情的執(zhí)著與追求，但似乎這份微茫的愛早就被束縛在了這座偏遠的雪國，隨著時間一同被凍結(jié)并流逝，可望而不可及。
與駒子相比，葉子的形像是美麗的虛無，在小說結(jié)尾作者安排了一場意外的火災(zāi)，葉子在大火中喪生，島村并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的悲痛，卻從葉子突如其來的死亡之中得到精神的升華雨心靈的頓悟，頓悟了生死這一人類永恒的思考。他想，這不過是她“內(nèi)在生命在變形”，葉子會因“失去生命而顯得自由了。”在火的洗禮之下，葉子已然超越了駒子“有些事拼命想也想不通”的層面，超越了肉體。當駒子把葉子抱在胸前，“她因抱著她的犧牲或是對她的懲戒?！碑敃r，駒子的靈魂與葉子的肉體同時幻滅于大火中，小說到此戛然而止，一切都消亡于虛無中，這樣一種生死無常的觀點正是川端康成本人借助島村這個人物形象表達自己對生死和人生的虛無的看法。
雪國謐靜悠遠，以雪景著稱，可偏偏這白茫茫的世界，縈繞著短暫的春日氣息，也許是島村與駒子所度過的那美好的短暫春日;也許是初見時“杉樹亭亭如蓋”的幽深靜謐;只是美都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如同泡沫湮滅于汪洋，美麗的駒子和葉子，仿佛生來就就束縛在了男人身上一樣，為自己不愛的男人賣身治病，在牽動自己內(nèi)心的男人面前卻處處約束自己的言行?？赡苓@樣卑微的情感，也會如亮麗的春日般，隨著時間的流淌而散在風中吧。
不同于日本傳統(tǒng)的“以自然為友，以回時為伴”的風格，川端康成是以“虛無”本來面目表現(xiàn)社會人生的，在《雪國》里，川端康成超越了世俗道德的規(guī)范，創(chuàng)造出一種虛幻的美，超越現(xiàn)實美的絕對境界。他所守望的是一片看不到的精神田野。借男女戀情的悲哀，把虛無世界對感動貫穿在人情世故中，暗示人生徒勞?；赝?，遠方一望無際的原野白雪皚皚，白茫茫的夜空掛著稀落的星星，月色籠罩山頭，清冷而幽靜。
看似寫愛情，實則盡繪了作者對人生的思考。雪是種很奇妙的事物，明明寒冷徹骨，卻又給人柔軟溫柔的感覺。《雪國》也是如此，明明凄冷無比，卻又透出絲絲溫暖。這副溫暖的畫卷，一遍遍鑒賞，從萬里白雪，走到春暖花開。
愛教育第二章讀后感篇十七
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的西游記第二章讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
今年暑假，我讀完了《西游記》這本書，寫得太精彩了！
這本書講的是師徒四人歷經(jīng)磨難到達西天取得真經(jīng)的故事。他們四人性格不同，但很團結(jié)。唐僧有個大徒弟，叫孫悟空，他很勇敢，但又經(jīng)常不聽話。豬八戒是唐僧的二徒弟，膽小又貪吃，沙和尚是唐僧收的最后一個徒弟，很老實但沒什么太大的本事。
我最喜歡孫悟空，因為他很勇敢，面對各種妖魔鬼怪，從不害怕。再想想自己，看見一些小蟲子就大驚小怪，和孫悟空一比，實在差遠了。我還要學(xué)習他們團結(jié)戰(zhàn)斗的精神，他們的心就象一串燒烤一樣串在一起。以后我也要多團結(jié)同這，為班里爭光！
讀完這本書，我很受啟發(fā)。我要學(xué)習孫悟空的勤奮和勇敢，學(xué)習唐僧的善良和堅持，但決不要象豬八戒那樣膽小、懶惰！
這篇故事里，我最喜歡的是孫悟空，孫悟空善于勇趕一路上是他幫助了師父，斬妖除魔才能讓師傅取經(jīng)在這本故事中，我最不喜歡的便是豬八戒，他好吃懶做，只是扛著一個耙子，還天天嚷著說我是天蓬元帥所以我最討厭的就是她了但是他沒有害過任何一個人。
如果大家都講唐三藏沙和尚和孫悟空一樣，對學(xué)習有堅定的心，就會像他們一樣取得真經(jīng)，而唐僧四人也不是完美無缺的，他們都有缺點，孫悟空毛躁豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默唐三藏的懦弱，可他們卻帶著各自的缺點取得真經(jīng)，并修成了正果，這一點說明任何事都不是完美的，取長補短，團結(jié)他人就能學(xué)習上在生活上取經(jīng)修成正果。
《西游記》講述了以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事。
《西游記》讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二變般變化，還有一雙火眼金睛，能分辨人和妖。所以，孫悟空善于降妖除魔，他為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
但是如果沒有誠信、憨厚，擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天。最終，歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取獲真經(jīng)。
我不僅要學(xué)習孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神，還要懂得只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
朱八戒，又名吳能，是玄奘的第二徒弟，原為天元帥。在醉酒和嫦娥調(diào)情之后，他被驅(qū)逐出天堂，轉(zhuǎn)世投胎在地球上，但他也轉(zhuǎn)世為一頭豬。
他會變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘耙。唐僧就是西天取經(jīng)之前路過高老莊，豬八戒被悟空收服，八戒形象從此就成了一個唐僧的好幫手，一同進行保護對于唐僧完成西天取經(jīng)。
西游個性熱情，淳樸而簡單的，下了很大功夫，但懶惰，尋求性行為，往往按性別怪物的球迷，是很難區(qū)分敵軍。為兄弟，然后腳趾，雖然有時故意和針對悟空;忠于主人，雖然經(jīng)常說散伙分包袱，但仍唐僧西天取經(jīng)，立下了汗馬功勞，最后被稱為“凈壇使者”。它是一種愛和被同情的人物。
是的，這個企業(yè)團隊管理沒有豬八戒就太死板了，有了他，這個方法死板的團隊才變得更加生動發(fā)展起來，雖然我們有時學(xué)生不喜歡豬八戒，但還是社會會被他逗得哈哈大笑。這豬八戒真是個有本事的人！
暑假期間，我?guī)缀趺刻於荚诳础段饔斡洝愤@本書，總是看不夠，從中也學(xué)到了很多教育和啟發(fā)。
《西游記》這本書是以唐朝僧人帶領(lǐng)三個徒弟去西天取經(jīng)展開的，是從孫悟空出世，大鬧天宮寫到與師弟豬八戒和沙和尚一起保護師父去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，排除萬難，終于取回真經(jīng)修成正果的故事。
《西游記》里我最佩服的是孫悟空和唐僧，唐僧心地善良，做事情也認真執(zhí)著，在西行路上遭遇九九八十一難，從未向困難低頭，美女和引誘也沒有讓他改變自己的初衷。孫悟空是唐憎的大徒弟，聰明過人。會七十二般變化你，有一雙火眼金睛，為唐增西天取經(jīng)立下汗馬功勞。
我們學(xué)習就像西天取經(jīng)一樣，會遇到很多困難和挫折，要想取得理想的成績，是非常困難的，我要像唐增那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智，爭取好成績。
小朋友們，也許你們只看過電視是播放的《西游記》，沒有看過書上的《西游記》吧!今天就讓我來告訴像你們吧!《西游記》是吳承恩寫的，主要講了《西游記》里面的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在去西天的路上，遇到九九八十一次難，最后取到了真經(jīng)，拿到了有字經(jīng)書。
我想，孫悟空以前是不懂道理，但它很機靈，忠誠的一個人保護著唐僧。唐僧心地善良，但有時候傻乎乎的，一點都分不清哪個是好人哪個是壞人......但是他們在取經(jīng)的路上一直在一起，永不分離，修成正果。
平時我們在學(xué)習上，總會遇到不會的題，但是沒有關(guān)系，老師講的時候只要你認真聽，就學(xué)會了這到題，就相當于過了一關(guān)，慢慢的知識廣泛了，所有不會的題會被你解開了。我要說，恭喜你，你也取到真經(jīng)了，取到了“人生中的”真經(jīng)。
讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的內(nèi)容就像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩。喜怒哀樂俱全。在精彩的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精蒙蔽了雙眼，誤以為是孫悟空殺了三個好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精變的，看到了事情的真相，讓唐僧啞口無言。在這一段話中，我明白了，不能只相信眼前的事物。
學(xué)習就好像取經(jīng)，在學(xué)校里，有著各種各樣的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做什么事都馬馬虎虎。有的像沙僧，誠懇，踏踏實實，有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧是心地善良，從不氣餒的。我們要學(xué)習沙僧，孫悟空和唐僧的精神。
這本本書讓我受益匪淺，希望大家愛讀書，讀好書，好讀書，一步一步的走上的了書的殿堂！
《西游記》是一部古老的神話，也是我國四大名著之一。我喜歡看這部電視劇。
《西游記》里又唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧幾個主要人物，主要講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，他們經(jīng)歷了九九八十一難，不畏艱險，打敗妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)。其中我最喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。他神通廣大，可以七十二變，騰云駕霧，一個筋斗十萬八千里，他火眼晶晶，能夠分辨出誰是妖魔鬼怪，經(jīng)?？创┭謧窝b的伎倆，但是唐僧因為心善，經(jīng)常誤會孫悟空，念緊箍咒，可是仍然不能阻止他與妖魔斗爭。我們要學(xué)習孫悟空天不怕地不怕，頑強不屈，敢于黑惡勢力做斗爭的精神。
我要學(xué)習他們師徒四人鍥而不舍，堅強執(zhí)著的精神，不怕苦不怕累，堅持不懈地做好每一件事。
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