撰寫(xiě)讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的思考和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們需要通過(guò)閱讀全文，了解作者的意圖與觀點(diǎn)；其次，我們可以通過(guò)與作者對(duì)話(huà)的方式，表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受；最后，要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合作品中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行論證。這樣我們就能寫(xiě)出一篇有思想、有見(jiàn)解的讀后感了。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感范文的分享，希望能幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇一
古人有句話(huà)說(shuō)得好：開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)，看好書(shū)，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)?？吹迷蕉?，獲取得也就越多。我想通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)獲取更多的知識(shí)。
在書(shū)的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無(wú)所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
在那不久的將來(lái)，我也許會(huì)是一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走如知識(shí)的殿堂。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇二
>一、讀后感寫(xiě)作步驟
(1)在讀完有關(guān)作品后，先確定自己所要抒發(fā)的“感”點(diǎn)，然后以此為依據(jù)，有針對(duì)性地對(duì)作品的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行引述，為下文的展開(kāi)做好鋪墊。在此基礎(chǔ)上，對(duì)所引用的內(nèi)容進(jìn)行分析、評(píng)述和充分地挖掘，引出自己所要抒發(fā)的感想和體會(huì)，亮出觀點(diǎn)。
(2)圍繞基本觀點(diǎn)，擺事實(shí)、講道理，或巧妙設(shè)喻、或正反對(duì)比，對(duì)自己的“感”點(diǎn)進(jìn)行分析、論證，證明其正確性和合理性，為讀者所接受和認(rèn)同，使自己的觀點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。
(3)注意聯(lián)系實(shí)際，包含兩層意思：一是聯(lián)系原閱讀材料，用原材料中的內(nèi)容證明自己的觀點(diǎn);二是聯(lián)系自己的思想和生活實(shí)際，也可以是別人的生活實(shí)際，還可以是某種社會(huì)現(xiàn)象，談出你的“所感所想”的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
(4)最后照應(yīng)開(kāi)頭，再次用原閱讀內(nèi)容中的'情節(jié)或語(yǔ)言對(duì)文章進(jìn)行“點(diǎn)綴”，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并發(fā)出號(hào)召或者倡議。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇三
其中我講講動(dòng)物類(lèi)的變色龍，它的變色取決于什么?變色龍，學(xué)名避役。與其他爬行類(lèi)動(dòng)物不同的是，變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿(mǎn)著不同顏色的.色素。變色龍皮膚有三層色素細(xì)胞，最深的一些層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色色素可與上一層細(xì)胞相互交融;中間層由由鳥(niǎo)嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素;最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素?；谏窠?jīng)學(xué)調(diào)控機(jī)制，色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下會(huì)使色素在各層之間交融變換。實(shí)現(xiàn)變色龍身體顏色的多種變化。變色特性印證了物競(jìng)天擇論，這既是最好的獵食策略，也是最佳的防御措施。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇四
我看過(guò)很多書(shū)，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過(guò)的這些書(shū)中我最喜歡的一本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生好奇心?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)?熒火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》，螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光只不過(guò)是光亮度不如太陽(yáng)光，便以為白天不發(fā)光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇五
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書(shū)啊!里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書(shū)一共分為六大部分，也可以說(shuō)六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒(méi)有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問(wèn)題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊!
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我以前看的科普書(shū)大不相同。這本書(shū)就像是“知識(shí)”在滾雪球，越往后面讀，知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書(shū)，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫(xiě)。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇六
今天我看過(guò)一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)里有好多的問(wèn)題，比如生活觀光航的問(wèn)題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?打開(kāi)冰箱能使屋里涼快嗎?信號(hào)燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問(wèn)題。
最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?”這個(gè)故事就讓我來(lái)說(shuō)吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車(chē)、汽車(chē)、行人快速過(guò)河，但是，如果橋的高度不夠，就會(huì)影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔(dān)心，人們?cè)缫严氤隽宿k法：修建會(huì)移動(dòng)的橋。像英國(guó)倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過(guò)大船時(shí)，它的橋面就會(huì)從中間分開(kāi)，自動(dòng)升降;當(dāng)大船過(guò)去之后，它又可以恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。
還有最讓我奇怪的“為什么會(huì)導(dǎo)電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因?yàn)樗貏e愛(ài)導(dǎo)電，搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏牟煌s質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒，人們叫它們“離子”。平時(shí)，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng)，于是水就導(dǎo)電了。
我說(shuō)的這兩個(gè)內(nèi)容，你懂了嗎?
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇七
這個(gè)假期我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。慧核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。慧尾則更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放著大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的氫原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天只比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的!
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇八
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)很好，因?yàn)樗o了我們多啟示，還有讓我們了解了很多知識(shí)。
我最喜歡這本書(shū)有醫(yī)學(xué)方面、生活物品方面、動(dòng)物方面等許多問(wèn)題，可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象了。我印象最深刻的問(wèn)題就是“貓為什么能在行走的時(shí)候不發(fā)出聲音?”，因?yàn)樨埖哪_墊比較軟，所以它走出來(lái)不會(huì)發(fā)出聲音。但是黑暗里貓?jiān)趺茨芸吹綎|西呢?它其實(shí)不是看到的，是用它的他胡須，假如你把它的胡須給剪掉，那貓的人生就會(huì)很慘。還有“北極熊為什么不怕冷?”，北極熊不怕冷的原因就是北極熊有很厚的一層脂肪,最厚的脂肪有我們手掌長(zhǎng)度那么厚呢，北極熊現(xiàn)在的情況很不好，因?yàn)檎麄€(gè)地球的氣候在變暖，有可能北極熊沒(méi)有家了。
不管是貓還是北極熊還是其他小動(dòng)物還是家里的一些用品，我們不知道的問(wèn)題，這本書(shū)都寫(xiě)上去了，我很感謝這個(gè)作者讓我知道了許多知識(shí)，他幫我解答了人生需要知道的很多問(wèn)題?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是很好的書(shū)，我建議大家也讀一讀。
世界變化莫測(cè)，我們?nèi)祟?lèi)也不是能一直留在地球上的，有一天外星人來(lái)了，也許我們就會(huì)要換一個(gè)星球了，所以我們要在小時(shí)候好好看一些百科的書(shū)，多學(xué)些知識(shí)、多思考，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)整個(gè)世界有用的人。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇九
今天，我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一個(gè)叫“讓雞蛋浮起來(lái)”的`實(shí)驗(yàn)像磁石一樣吸引了我。
我看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起來(lái)前幾天做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的火柴棒”，我端來(lái)一盆清水，拿來(lái)一盒火柴和一瓶萬(wàn)能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴上涂了一層厚厚的萬(wàn)能膠，最后，小心翼翼地把火柴放入清水中，沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)，過(guò)了大概三四分鐘才見(jiàn)效，這時(shí)奇跡果然出現(xiàn)了。只見(jiàn)火柴頭向下，直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了，可是，沒(méi)過(guò)半分鐘火柴又漂在水面上了，停留兩三分鐘后，火柴再一次跳起來(lái)了，如此反復(fù)三四次，火柴不動(dòng)了。
是什么原因讓火柴“跳舞”呢?帶著問(wèn)題，我再次翻書(shū)探索。原來(lái)，當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭接觸后，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，這種氣體聚集在火柴頭，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，隨著時(shí)間推移，氣體消失，火柴就像失去了風(fēng)力的風(fēng)箏，突然倒下，漂在水中。但是不一會(huì)兒，化學(xué)反應(yīng)再次，氣體聚集，火柴就會(huì)如舞者般跳起舞來(lái)。當(dāng)火柴頭與萬(wàn)能膠因化學(xué)反應(yīng)消耗完，就不會(huì)產(chǎn)生氣體，火柴就將“謝幕”了。
由此可見(jiàn)，做實(shí)驗(yàn)不僅豐富了我們的課外生活，還使我們學(xué)到了不少的知識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十
在最近，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我閱讀了“第一站”自來(lái)水龍頭的部分。
在“第一站“里面告訴了我們，為什么水可以帶走臟東西、人為什么要喝水、水能不能炸毀房屋等篇章，每一個(gè)篇章都會(huì)圍繞一個(gè)主題來(lái)講。就比如人問(wèn)什么要喝水這個(gè)篇章，它講了我們的身體需要水，如果沒(méi)有水我們就活不下去了，夏天我們會(huì)出汗。汗水也是我們身體里的水，就連在天冷的時(shí)我們朝玻璃上哈一口氣，會(huì)形成水霧，那水霧也是我們身體里的水。
一個(gè)人以一天要消耗12杯水，那么有人就會(huì)吃驚地問(wèn)了作文、真的有那么多嗎？所以我們會(huì)喝掉或者吃掉那些水，任何食物中的水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)固體中的水，比如說(shuō)肉類(lèi)中的水占總體的二分之三，黃瓜里面差不多全是水，如果一個(gè)人的體重是40公斤，那只有5公斤是固體、剩下的全是水，這就是為什么幾天不吃飯可以維持生命，幾天不喝水就堅(jiān)持不下來(lái)的原因。
通過(guò)讀了這一篇章，我明白了水對(duì)我們?nèi)梭w的重要性，也知道了食物中的含水量也是很多的，所以我們平常要多喝水才能讓我們更加健康，還要保護(hù)大自然的水資源，不要讓人類(lèi)的眼淚變成地球上最后一滴水。
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書(shū)??！里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書(shū)一共分為六大部分，也可以說(shuō)六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒(méi)有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問(wèn)題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊！
讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書(shū)，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫(xiě)。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十一
《十萬(wàn)個(gè)為什么》每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開(kāi)一本厚厚的書(shū)，給我講故事。媽媽的話(huà)語(yǔ)似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把一個(gè)小孩引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽(tīng)著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我對(duì)媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書(shū)的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便常常打開(kāi)書(shū)本，自己在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書(shū)，但那本又舊又厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻還是那樣地吸引著我。
那本書(shū)里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書(shū)的礦山中找到知識(shí)的礦物。
這本書(shū)還記載了人體、科普、飲食等方面的知識(shí)，使我這個(gè)小學(xué)生對(duì)自己生活的世界有了更新的認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十二
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多課外的知識(shí)。其中一篇文章講的是旅行車(chē)真像一個(gè)“家“：這個(gè)家里不僅有舒適的臥室、清潔的廚房、雅致的小客廳、獨(dú)立的衛(wèi)生間，而且一切家用設(shè)施如衣柜、櫥柜、空調(diào)、電視、音響等等一應(yīng)俱全。旅行房車(chē)的行駛非常平穩(wěn)，人們可以在行駛過(guò)程中毫無(wú)顛簸感地圍在桌旁吃飯，飯后就可能已經(jīng)從一個(gè)城市來(lái)到另一個(gè)城市了，感覺(jué)非常美妙。而且，它的車(chē)身由三層結(jié)構(gòu)做成，非常結(jié)實(shí)，不管車(chē)外是怎樣的狂風(fēng)暴雨，車(chē)內(nèi)始終是一個(gè)溫暖的家。旅行房車(chē)主要有兩種形式，自行式和拖掛式。如果它自己可以行駛，那么我們就稱(chēng)它為“自行式”；如果它需要另一輛車(chē)的牽引來(lái)行駛，我們就稱(chēng)它為“拖掛式”。房車(chē)上的衛(wèi)生間里的材料都是環(huán)保材料，而衛(wèi)生間里的`坐便器會(huì)自動(dòng)分解排泄物，讓它們變成無(wú)氣味的污水，并進(jìn)入污水自動(dòng)處理系統(tǒng)，做到完全環(huán)保。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里還有許多課堂里不知道的奧秘，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十三
從我們出生起，世界處處新奇，時(shí)時(shí)新鮮。一些自然現(xiàn)象在我們眼中是那樣奧妙無(wú)窮。無(wú)數(shù)個(gè)奇怪的“為什么”伴隨我們進(jìn)入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)包含著動(dòng)物王國(guó)、植物園地、生活百科、地理現(xiàn)象……幾方面的知識(shí)。而我最喜歡的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大？”，“我們可以搬到月球上去嗎？”。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這本書(shū)從遙遠(yuǎn)的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽(yáng)系，由渺茫的未知宇宙世界過(guò)渡到我們熟知的太陽(yáng)、月亮、星星、流星等天文現(xiàn)象。帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o(wú)限的宇宙中遨游，向我們展示了一個(gè)神奇的太空。
讀完這本書(shū)后，我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)的實(shí)在是太對(duì)了。同樣，我也體會(huì)到科學(xué)家的偉大。他們用自己的智慧和力量創(chuàng)造出自己的科學(xué)堡壘，令人敬佩！
最后我還知道一個(gè)道理：知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，要想學(xué)得更多就必須付出更多！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)很好，因?yàn)樗o了我們多啟示，還有讓我們了解了很多知識(shí)。
那貓的人生就會(huì)很慘。還有“北極熊為什么不怕冷?”，北極熊不怕冷的原因就是北極熊有很厚的一層脂肪,最厚的脂肪有我們手掌長(zhǎng)度那么厚呢，北極熊現(xiàn)在的情況很不好，因?yàn)檎麄€(gè)地球的氣候在變暖，有可能北極熊沒(méi)有家了。
不管是貓還是北極熊還是其他小動(dòng)物還是家里的一些用品，我們不知道的問(wèn)題，這本書(shū)都寫(xiě)上去了，我很感謝這個(gè)作者讓我知道了許多知識(shí)，他幫我解答了人生需要知道的很多問(wèn)題?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是很好的書(shū)，我建議大家也讀一讀。
世界變化莫測(cè)，我們?nèi)祟?lèi)也不是能一直留在地球上的，有一天外星人來(lái)了，也許我們就會(huì)要換一個(gè)星球了，所以我們要在小時(shí)候好好看一些百科的書(shū)，多學(xué)些知識(shí)、多思考，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)整個(gè)世界有用的人。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十四
一晃快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂(lè)的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥(niǎo)、魚(yú)、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問(wèn)鳥(niǎo)類(lèi)為什么會(huì)在天上飛？在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前我也感到奇怪，為什么鳥(niǎo)類(lèi)可以做到，而人類(lèi)為什么就不能飛呢？原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來(lái)。身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
書(shū)給我在輕松愉快的過(guò)程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣??！所以書(shū)是伴隨我們學(xué)習(xí)的不可缺少的“好伙伴”！
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十五
自從我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我就看里面的知識(shí)跟海一樣多。
里面有很多種類(lèi)型的書(shū)，比如科技類(lèi)的、常識(shí)類(lèi)的、動(dòng)物類(lèi)的、人體類(lèi)的，還有......千變?nèi)f化的。在里面動(dòng)物類(lèi)和科技類(lèi)的我看著最入迷，例如你知道為什么猴子吃東西時(shí)那么快嗎？因?yàn)楹镒拥淖炖锩孀笥疫叾加幸粋€(gè)小袋子，所以為了不讓其他猴子吃到食物，所以先放在嘴里的袋子里，等沒(méi)有猴子之后吐出來(lái)再慢慢品嘗；你知道“太陽(yáng)”還能少多少年嗎?太陽(yáng)總共能燒一百億年，根據(jù)理論上來(lái)講，太陽(yáng)燒完以后，會(huì)變成一顆紅巨星，要比原來(lái)大好幾倍，溫度也會(huì)變得更高，會(huì)再多好幾倍的溫度呢！但之后人類(lèi)估計(jì)都去其他星球住了.
只要你買(mǎi)了這些書(shū)后，你就會(huì)學(xué)到很多很多的知識(shí)哦！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡看的書(shū)之一，因?yàn)槲也欢膯?wèn)題，大多數(shù)都可以在這本書(shū)上找到答案。比如說(shuō)為什么新鮮蔬菜浸泡時(shí)間長(zhǎng)不好？因?yàn)槭卟嗽谧詠?lái)水里泡太久，自身的維生素c會(huì)遭到破壞。為什么要早晚和飯后都刷牙呢？因?yàn)榭梢郧宄粼谘揽p里的飯菜碎渣，從而保護(hù)牙齒；為什么剛進(jìn)電影院時(shí)什么也看不見(jiàn)？因?yàn)橥蝗粡牧撂幾叩桨堤?，眼睛里管在暗處看東西的細(xì)胞還沒(méi)有來(lái)得及上班，所以我們什么也看不見(jiàn)。
周末晚上吃完飯，我和爸爸一起看書(shū)，看的正是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中一個(gè)小故事是《為什么不能一邊吃飯一邊看書(shū)》，爸爸就說(shuō)我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片，這也是不好的習(xí)慣喲。為什么呢？因?yàn)檫@樣會(huì)使集中在腸胃的血液減少，影響到食物的消化，并且也會(huì)分散大腦的注意力。看來(lái)我以后可要專(zhuān)心致志地吃飯了。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十六
一晃快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂(lè)的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥(niǎo)、魚(yú)、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問(wèn)鳥(niǎo)類(lèi)為什么會(huì)在天上飛?在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前我也感到奇怪，為什么鳥(niǎo)類(lèi)可以做到，而人類(lèi)為什么就不能飛呢?原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來(lái)。
身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
書(shū)給我在輕松愉快的過(guò)程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。
了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!所以書(shū)是伴隨我們學(xué)習(xí)的不可缺少的.“好伙伴”!
有人喜歡扣人心弦的小說(shuō)，有人喜歡天真爛漫的童話(huà)，而我卻喜歡充滿(mǎn)智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其中，我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?”原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。
如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來(lái)，這樣，蜜蜂就無(wú)法存活了。
除此之外，我還明白了很多其他問(wèn)題。
比如面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。
馬兒為什么要站著睡覺(jué)?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……。
世界上有很多沒(méi)有解開(kāi)的謎題，，所以我們要多讀書(shū)來(lái)解答它們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。
我讀了很多書(shū)，這些書(shū)中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》與《西游記》。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中我學(xué)到了科學(xué)的知識(shí)，比如：電燈是誰(shuí)發(fā)明的?為什么月亮上的天空總是黑暗的?黃河水為什么是黃的……這些我都從這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到答案。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)了多少英雄人物，比如在水滸傳的虎松打虎，他不怕老虎，看見(jiàn)老虎就打!這要我知道做人要誠(chéng)實(shí)。
《三國(guó)演義》與《西游記》都寫(xiě)的是一些人物如諸葛亮，曹操等等，西游記中孫悟空是大名鼎鼎得……從這兩本書(shū)中我學(xué)到了很多的成語(yǔ)和知識(shí)，在這些書(shū)里面，都有不同的知識(shí)讓我慢慢學(xué)到與明白，這樣，我會(huì)成為一名很有智慧的小學(xué)生!
我讀了很多書(shū)，從書(shū)中我得到了快樂(lè)。
因?yàn)槲也粌H記住了書(shū)中那些有趣、好玩的故事，還增加了知識(shí)。
我從書(shū)中體會(huì)到只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)更加聰明，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，所以我說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)”!
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十七
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書(shū)??！里面有很多很多的知識(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書(shū)一共分為六大部分，也可以說(shuō)六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒(méi)有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問(wèn)題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差作文/得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊！
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我以前看的科普書(shū)大不相同。這本書(shū)就像是“知識(shí)”在滾雪球，越往后面讀，知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書(shū)，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫(xiě)。所以，我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。
四年級(jí)十萬(wàn)個(gè)為閱讀后感篇十八
我家有一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》它是一本許多知識(shí)的書(shū)，里面的知識(shí)上至天文，下至地理，我不知道的都能在里面找到答案，我非常喜歡這本書(shū)。
你知道為什么下雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?沒(méi)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我不知道是什么原因，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后才知道雨后出現(xiàn)彩虹的原因是夏季大雨過(guò)后，空氣中漂浮著許多小水珠，太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)產(chǎn)生七色光彩再被反射回來(lái)，這時(shí)就是人們所看到的彩虹?？諝庵械男∷樵酱?，形成的彩虹就越美麗，反之則不明顯。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我還知道了為什么會(huì)有瀑布，為什么地球上有白天和黑夜……。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界上的萬(wàn)物是無(wú)窮無(wú)盡豐富多彩的。它使我開(kāi)闊了眼界，懂得了不少知識(shí)。
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