人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
感恩節(jié)活動策劃案中班篇一
感恩生命中的所有存在。
通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學(xué)會感恩,學(xué)會感動,學(xué)會愛。
我們來談愛,感恩社會,感恩生活!
勤學(xué)樓120課室
12月26日晚七點—九點半
勞動委員—劉旺(后附布置
方案)
生活委員—賴德政副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪
班長—鄭偉標(biāo)
考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬
學(xué)習(xí)委員—杜細妹
組織委員—邱超
宣傳委員—吳煜彬
班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民
1、主持人致辭,宣布班會開始;
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6、輔導(dǎo)員致
總結(jié)辭;
7、主持人宣布班會結(jié)束。1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。
2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。
1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進行勸說教育。
愛的成語對對碰游戲規(guī)則:
1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;
2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;
4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);
5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。
通過這次主題班會的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗感恩,學(xué)會感激,以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛,懂得用愛,并以實際行動付諸于實踐活動中。
感恩節(jié)活動策劃案中班篇二
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來
:
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
20xx年11月22日 小玲兒基地
人力0902:王xx 楊xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員
1、 前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué),與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
工商管理學(xué)院 人力0902
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃案中班篇三
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。
那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來
感恩愛心人,回報恩情人
20xx年11月22日
xx學(xué)院xx教室
策劃人:xx學(xué)院xx班委
參于活動者:全體同學(xué)
1.購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2.準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3.張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4.收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
第一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心
第二:感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
(對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀)
有班級生活委員合理調(diào)配活動經(jīng)費。
1.注意現(xiàn)場紀(jì)律和人身安全。
2.活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
感恩節(jié)活動策劃案中班篇四
建筑系團總支青協(xié)
全院師生
綜合樓門口以及第二食堂門口
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
20xx年11月25日中午
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
1、“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。
(1)、活動人員安排:
活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽、張敏);
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
(2)、活動材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
(3)、活動經(jīng)費預(yù)算:
橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計80元。
(4)橫幅名字:
發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認(rèn)識,表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
如今,這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個寒冷的季節(jié),希望這次活動可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。
(5)活動正式實施時間
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容:
(1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目,中間穿插互動游戲,并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打電話表達自己的感恩之情(也可以活動過后再打)
父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
(3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動策劃案中班篇五
1、“男人幫女人幫”——親友幫你賺優(yōu)惠。
2、“男人幫女人幫”——相親相愛攢幸福賺優(yōu)惠。
3、“男人幫女人幫”——親友相幫家享優(yōu)惠。
促銷剩余房源,實現(xiàn)沖刺;
增加來訪客源,積攢人氣,促進銷售;
【】
周六
】
樓盤營銷中心。
【
由老客戶帶來的新客戶及自然來訪的新客戶。
【
暖場活動+抽獎送禮。(抽獎僅針對認(rèn)購成功客戶)
活動規(guī)則:
老帶新客戶抽獎送禮:若新客戶認(rèn)購成功,新客戶可直接參加抽獎贏取獎品,老客戶即免物業(yè)費,并獲得抱枕一個。
新a客戶帶新b客戶:新b客戶認(rèn)購成功可直接參加抽獎贏取獎品,新a客戶可獲抱枕一個;如若雙方都成功認(rèn)購,即可參與抽大獎并抱枕一個。
暖場活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場每個來訪客戶都可參與活動,每個活動區(qū)域有工作人員負(fù)責(zé),每個來訪客戶需報名登記參與活動,登記后可領(lǐng)取禮品券一張;
女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友!
早10:00—16:00,女士可在營銷中心內(nèi)部進行制作個性馬克杯,可現(xiàn)場diy自己的個性圖案,充分發(fā)揮自己的想象力,制作屬于自己的馬克杯,或是送給自己的朋友。(制作好馬克杯可自行帶走),現(xiàn)場可設(shè)置50個馬克杯制作,用完為止;
2、活動結(jié)束后,手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個,禮品送完即止;
男人幫——光棍節(jié)不做宅男!
中午13:00—16:00,男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進行籃球比賽,一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽,現(xiàn)場男士可報名參加,報名人數(shù)共18個名額,現(xiàn)場將請籃球裁判一個,最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個的電水壺一個,依次類推,獲獎名額共有9個,此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。
【】
抽獎活動針對所有認(rèn)購成功客戶,抽獎完畢后,應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎品;
抽獎禮品:一等獎:ipad1名,價值4000元/個;
二等獎:冰箱2名,價值2500元/個;
三等獎:電水壺10名,價值150元/個;(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發(fā)放,故現(xiàn)場需備20個電水壺)
另,普通獎禮品:抱枕(或傘)50名,價值40元/個;傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券的客戶,禮品送完即止;)
感恩節(jié)活動策劃案中班篇六
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學(xué)會感恩”的感恩節(jié)系列活動。
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。
xx幼兒園大廳。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理寫給家長的“感謝信”。
4、園所環(huán)境布置:黑板、海報等。
5、制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。
7、布置感恩互動墻。
一封感恩的信——致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事——老師講述一個故事
一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻
一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)
1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
3、4點開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。
感恩節(jié)活動策劃案中班篇七
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。
生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
11—24至11—25。
2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳。
全校師生。
院社團聯(lián)合會愛心社。
1、活動前期宣傳
(1)做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單
(2)邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳
2、活動的開展
項目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。
項目五:一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動??捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢.?dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
3、活動后期安排
在活動舉行后,把簽完名的橫幅拉出來懸掛,把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,活動的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強愛心社的宣傳力度。
感恩節(jié)活動策劃案中班篇八
用心感恩,與愛同行
當(dāng)代大學(xué)生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識的問題的嚴(yán)重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關(guān)系著同學(xué)的成長,還關(guān)系著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會的建設(shè)。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的感恩之心,已成為一項緊迫任務(wù)。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識,激發(fā)他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義:
讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當(dāng)優(yōu)秀人才,引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。
本次團日活動內(nèi)容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)感恩,感受感恩。
(1) 召開班委會,由團支書負(fù)責(zé)向支部成員介紹活動的`有關(guān)事項和具體流程,組織班委對活動的相關(guān)事項進行商榷(包括活動形式及活動展開中的細節(jié)問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。
(2) 明確安排各項工作人員的工作分配,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,確保工作的順利進行。
1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)
2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達了我們的感謝之情,使我們內(nèi)心最好的詮釋。
3.詩歌朗誦。生活中我們遇到很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍屛覀儜阎活w感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點點滴滴吧!用詩歌來表達出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。
4 播放dv《鄺丹的秘密》??纯垂适轮械闹魅宋叹烤瓜硎苤鯓拥母笎??讓同學(xué)談?wù)動耙曋心膫€地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?
5.主持人總結(jié)本次活動的情況,號召大家從現(xiàn)在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴(yán)的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩生命。
主持人:
黑板字標(biāo)題與畫畫:
場地布置:
音響及麥克風(fēng)準(zhǔn)備:
購買活動所需物品:
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