我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇一
教官“黑大壯”踏著四方步,迎著我們的注視,目不斜視地走來,我心田間霎時(shí)充滿了雀躍激動(dòng),像是偷喝牛奶后的唇齒留香。
一歲一枯榮
軍訓(xùn)沒有想象中那么輕松,單是站軍姿就累得我腰酸背痛,更不要提“黑大壯”的各種要求:挺胸抬頭,雙臂夾緊,身體微向前傾……
站軍姿時(shí),往往是我們剛想活動(dòng)筋骨,抬頭就迎上了教官充滿歷史滄桑的眼神,仿佛在說:“別動(dòng)!不許搞小動(dòng)作!”我們又只得訕訕地原地站定。
每天訓(xùn)練完畢,我們都像被霜打蔫了的枯草,蹭著回到教室。第一天的意氣風(fēng)發(fā),早已在汗水中凝成了疲累。
“俯臥撐——準(zhǔn)備!”教官喊道。
我們聽到這句話時(shí),就仿佛聽到了死刑判決,幽怨的目光齊刷刷地射向教官,教官卻不為所動(dòng),“嚴(yán)肅”地說教:“我這是給你們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!十個(gè)俯臥撐,準(zhǔn)備!”
……
等到“鍛煉”完畢,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,哀聲不絕,痛叫之聲不絕于耳。教官則彎腰、勾唇,露出一口大白牙,“幸災(zāi)樂禍”地微笑著。
哼,就知道欺負(fù)小孩子。
春風(fēng)吹又生
雖然生活在“高壓”之下,但我們的生命力還是十分頑強(qiáng),從幾天前的東倒西歪,到如今的整齊堅(jiān)毅,這不僅要感謝教官,還要感謝我們的努力。
恰似“春風(fēng)吹又生”的野草,我們?nèi)缃裆l(fā)著蓬勃的朝氣。放眼望去,滿目都是生機(jī),都是遒勁的銳氣。
我想,這次軍訓(xùn)應(yīng)該是我們寶貴的經(jīng)歷,它不僅教會(huì)我們團(tuán)結(jié),更教會(huì)我們軍人的剛毅和頑強(qiáng)。就像那首詩所說的:
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇二
三年前,我懷著忐忑的心情進(jìn)入x附中,一個(gè)嶄新的環(huán)境,一群從未謀面的同學(xué)朋友,無論做什么都小心翼翼,曾一度年少輕狂,想離開x,結(jié)果命運(yùn)弄人,我已一分之差留在了x;三年后的現(xiàn)在,多了幾分成熟與穩(wěn)重,中考的失誤使我再度重新認(rèn)識(shí)了自己,姐姐說,我給人的感覺很強(qiáng),但中考卻顯現(xiàn)出我外強(qiáng)中干,我不甘心。
開始高一入學(xué)前的軍訓(xùn),我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯(cuò),獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào),這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實(shí)也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里,我背誦著《沁園春雪》,一遍一遍,喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣,時(shí)間悄然流逝了,腳酸了,麻了,我認(rèn)真了!
軍訓(xùn)的六天里,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得,高亢的歌聲,在每一次開飯前響徹天際;我記得,休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談,笑聲一片;我記得,嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學(xué)臉上的羞愧與不安,這一切的一切,就在今天早上結(jié)束了,累過,痛過,認(rèn)真過,收獲過,也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折,它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然,也是個(gè)必然!偶然在于:模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在于后期未堅(jiān)持住,松懈了,驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過,我學(xué)會(huì)了反思,才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn),是一個(gè)好的開始,我會(huì)一直努力,一面改正缺點(diǎn),一面努力學(xué)習(xí),只想專心致志地做好自己的事,等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道,這路上,密布荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因?yàn)槲抑?,這條路不是我一個(gè)人在走,我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我,而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn),就是為了懂得一句話:吃得苦中苦,方為人上人!是的,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)自力更生,無論哪方面,竭力去做好,做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”!
第二天,我們思考于其中。
經(jīng)過這些天的訓(xùn)練,我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容,雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩,但我們已看見曙光。沒有料到的是,第三天還真難熬,昨天的汗水,變成了全身各處的酸痛。
軍姿背挺不直,齊步腳抬不高,但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動(dòng),班主任的鼓勵(lì)讓我們受寵若驚并振奮精神,我們相信只要努力,沒有辦不成的事,不禁讓我們從心底呼喊:省實(shí)驗(yàn)加油,六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,立志怡情,戍能報(bào)國”。
堅(jiān)定信念。一聲“高一x班,實(shí)力非凡,乘風(fēng)破浪,凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口,晚上睡得更香。
第三天,我們享樂其中。
“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座,同學(xué)們顯得格外好奇。開頭的反思,可明晰分辨中國式教育和西方教育的區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用,無用何需學(xué)?
我們學(xué)歷史,學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然,而記住后者,短期內(nèi)無任何用處,經(jīng)過時(shí)間淘沙,也就未曾有過。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過這樣一件事。
當(dāng)時(shí),正處初三的我們面臨中考的來襲,緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎,由于摸不準(zhǔn)題目,一堆資料堆成山,只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。低效率,高壓力,費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。
一次,我質(zhì)疑:“背這些有什么用?而且要一字不漏,掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),政治考試為背卷。老師也很無奈的回答:“你以為我不知道,可你不背就沒分”。向往著,向往著充滿樂趣高效的課堂。今天,x校長(zhǎng)的話讓我振奮。
高考,聽見這兩字,讓我緊張,讓我恐慌。但來到省實(shí)驗(yàn),我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才,既已來,能對(duì)不起這牌面嗎?只有去拼搏,去努力,才能有更好的未來,更大的希望。
21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,是人才輩出的時(shí)代,注重科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)激增。只有敢想做,青春無悔!如果一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨,那么,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇三
等待著,等待著,盼望已久的軍訓(xùn)終于開始了。綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的球鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。人們都說,軍訓(xùn)會(huì)很苦很累,他不但會(huì)曬黑你的皮膚,而且會(huì)限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。
從軍訓(xùn)開始到現(xiàn)在,我們整整訓(xùn)練了7天,在這7天中,我們不但鍛煉了自己的意志,而且學(xué)會(huì)了一種精神——團(tuán)結(jié)。的確,團(tuán)結(jié)就是力量,是再小的力量匯聚起來也就變成很大的力量。我想通過這次軍訓(xùn)以后,我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神努力幫助自己和他人。
忘不了,第一次站軍姿。汗流浹背人站如松的情景;忘不了,第一次教官來,大家歡呼喜悅的樣子;更忘不了,一人倒下,幾人互相攙扶的畫面。我不知道,是否很多的忘不了拼湊在一起回組成一本軍訓(xùn)成長(zhǎng)路。在這本成長(zhǎng)錄里,記錄了我的成長(zhǎng)和成熟。開始把被子疊的整整齊齊,開始把頭發(fā)梳的一絲不茍,開始把衣服洗的干干凈凈。
在軍訓(xùn)中,最喜歡干的是莫過于和大家一起拉歌,唱軍歌,也只有在那時(shí),覺得大家親如一家。有事把嗓子都喊啞了,也不愿意停下來,也只有現(xiàn)在那時(shí),大家才直觀盤腿而坐,不顧往日的風(fēng)范,盡顯人的熱情、活潑。河?xùn)|獅吼搬向?qū)γ娴呐泡^勁,有時(shí)連其他班的學(xué)生都暗自佩服。瞧!我們也盡顯xx風(fēng)采,我們并不弱小。
隨著軍訓(xùn)的推進(jìn),漸漸喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)而又親切的團(tuán)體。漸漸喜歡上了嚴(yán)肅而又不失幽默的教官,漸漸喜歡上了認(rèn)真而又負(fù)責(zé)的老師。多想這種生活可以一直持續(xù)下去呀,可畢竟軍訓(xùn)時(shí)只是我們生活中一個(gè)小片段,可這個(gè)小片段讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折,如何再以后的路上走的更堅(jiān)定,如何讓我打造屬于自己的一片天空,這個(gè)小片段,我將永遠(yuǎn)的珍藏。
在剩下的日子里,我會(huì)用更多的熱情投入其中,認(rèn)真聽取老師和教官的教誨,嚴(yán)格執(zhí)行教官的命令。任憑驕陽如何猛烈,我都會(huì)堅(jiān)持到底。像軍人那樣,不抱怨苦和累,嚴(yán)格執(zhí)行命令,認(rèn)真遵守鐵的紀(jì)律,做合格的xx人。
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇四
軍訓(xùn),心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合口哨音,但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活。
在大學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽時(shí),由于站軍姿時(shí)我的雙臂沒有夾緊,教官一下就把我的胳膊拽起來了,第二天被教官罰應(yīng)對(duì)太陽站軍姿,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流,聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,但是估計(jì)在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了,我不能低下頭!平視前方,是立正的基本姿勢(shì),而立正又是作為一名軍人的基本動(dòng)作。趁著教官巡視后排的時(shí)候,向上瞟了一眼。那個(gè)可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致,風(fēng)姑娘也迫于太陽的強(qiáng)大,都不知躲到哪里去了,唉,世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實(shí),心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時(shí)光一秒一秒地過去,整個(gè)身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒的感覺,腦子里立刻出現(xiàn)一種向前倒的意識(shí)。
在向前倒的前一瞬間,我用余光向兩邊都看了一下,大家如我,我是很容易改變主意的人,立刻又下了要堅(jiān)持到底的決心。
燦爛明媚的陽光,映照在每個(gè)人的臉上,經(jīng)過x個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,第x次大學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。我們得了第x名,喜悅涌上心頭,莫名的感動(dòng)也隨之而來,腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了,雖然我們唱得還有些走調(diào),但是這歌聲清晰地留在我的記憶里,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這x幾個(gè)陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水,無以成江海。
沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。在我們感到疲憊休息的時(shí)候,總能看到教官搞笑的一面,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。
軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
透過軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自我的陽光大道,開創(chuàng)一片自我的天空來。我相信,它將使我終身受益。
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇五
我不是一個(gè)軍人,我不懂得什么是軍魂。但是這次軍訓(xùn)后我明白,所謂軍魂實(shí)質(zhì)上是人的意志。這次是鍛煉人的意志重要的一個(gè)歷程。軍訓(xùn)的第一天!累!軍訓(xùn)第二天,很累!軍訓(xùn)第三天,特別累也特別疼。終于體會(huì)到軍訓(xùn)并不是塊好啃的骨頭。第四天,大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經(jīng)過了,呵呵,接下來的日子……最后我撐下了。
第一天,教官的嚴(yán)厲,日頭的毒辣,我怕我撐不住但是在人與人的鼓勵(lì)下,我們有了勇氣,晚上集合我們因?yàn)樽霾缓?,被罰站軍姿半小時(shí)。我們開始泄氣,在教官激勵(lì)下,我們有了信心!有了這個(gè)好的開頭,我們說,一定不會(huì)氣餒。
第二天,每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無窮地反復(fù),每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十,我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張,也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。同時(shí),也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立,一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
第三天,這一天教官讓我們知道軍訓(xùn)很苦,苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì),苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
第四天,終于到結(jié)束的時(shí)候了。我們要盡力展現(xiàn)自己這幾天來的成果。在炎炎烈日下,我們坐著看著一個(gè)一個(gè)班演過,我知道他們很用心,看來我們不能輸。最后我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。得到了“優(yōu)秀連隊(duì)”這面錦旗。很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。我們?nèi)粢粋€(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對(duì)于人生來說,將是意義重大的。”
雖然,我參加的只是幾天的軍訓(xùn)。如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。雖然我們不是軍人,但也要經(jīng)得起考驗(yàn)。可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己,也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣,我堅(jiān)信,通過自己的努力,我一定會(huì)成為國家的有用之才!加油!我們的班級(jí)。加油!我們的教官。教育者
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇六
時(shí)間如白駒過隙,帶著悠悠的笑聲去,告別了初中時(shí)的我行我素,高中生活已經(jīng)開始星期了,但是現(xiàn)在回想起幾天前的那段艱苦的軍訓(xùn),飽含了苦,也充滿了樂趣。就像是一杯剛沖好的咖啡,苦澀,但細(xì)細(xì)品味,總會(huì)讓人唇齒留香。
也許軍訓(xùn)對(duì)于一向被家人視為掌上明珠的來說會(huì)有些困難,但當(dāng)你看見教官把軍人的.氣質(zhì)內(nèi)斂在每一個(gè)動(dòng)作當(dāng)中時(shí),無人不油然而生敬佩之心,相信是那種嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏風(fēng)度的氣質(zhì)一直在感染著我們,雖然有少數(shù)同學(xué)由于經(jīng)不住太陽的炙烤而身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),寧可再累,也不愿給班級(jí)拉后腿。汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰,但是為了站穩(wěn)軍姿,同學(xué)們連汗水也顧不過來擦,任憑它在臉頰上放縱,甚至流進(jìn)眼睛里,但只有經(jīng)過磨練方知苦中之樂,當(dāng)我們班級(jí)的隊(duì)伍走得日漸整齊時(shí),當(dāng)老師和教官臉上掛滿欣慰的微笑時(shí),我真正感受到了百練成鋼后的喜悅;當(dāng)匯演時(shí),我們英姿爽精神抖擻,踏著整齊的步伐,懷揣著激情與夢(mèng)想,大步向前走,我真的想大喊:“青春,無悔!”
似乎在彈指一揮間,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,從傲睨自若的虛懷若谷;從獨(dú)行起是變的戮力同心;從斤斤計(jì)較變的不拘小節(jié);也從做事半途而廢變的堅(jiān)定不移,嬌氣被拋到九霄云外,而獨(dú)立自主在潛滋暗長(zhǎng);粗心大意成為過去的歷史,而謹(jǐn)小慎微在行為中體現(xiàn),是軍訓(xùn)讓我們改變了,變的更加優(yōu)秀。
流星劃過天際,雖然是瞬間,但留給世人的思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn);曇花開放固然短暫,但它的美麗將永久地點(diǎn)綴著世間。軍訓(xùn)的時(shí)間帶著我們的汗水從指間溜走,但留給我們的記憶將是刻骨銘心的,我們會(huì)抬起頭,看見更廣闊的天空,領(lǐng)略到更美麗的風(fēng)景,我想這大概就是軍訓(xùn)的價(jià)值所在吧!
人生還有更遠(yuǎn)的路等待著我們?nèi)プ?,軍?xùn)只是我們生命樂曲中一個(gè)小小的音符,今后的樂章要由我們自己去譜寫。切記,最難譜的樂符恰恰就是最動(dòng)聽的音色!
就象此時(shí)此刻,當(dāng)我們把軍訓(xùn)這杯苦澀的咖啡咽完之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一股沁人心脾的香醇,仍然在口中曼延,在心中徘徊……
學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟篇七
告別了那個(gè)令我回味無窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
有人說:“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮牟賵?chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。
我一直告誡自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那我前面所做的不就是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。一天下來,我已經(jīng)是筋疲力盡了,晚上,當(dāng)我軟綿綿地躺在床上,回想軍訓(xùn)時(shí)由于我們大家的努力,得到了教官和老師的好評(píng)。不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天雖然很累,但讓我懂得了想要完成一件事,就必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。
今天是軍訓(xùn)的第二天。說到軍訓(xùn)人人都知道軍訓(xùn)是非常艱苦的。相對(duì)昨天而言,我們今天更累了些,教官的要求更嚴(yán)了些,從中體會(huì)到的樂趣更多了些。訓(xùn)練中,對(duì)于任何一個(gè)動(dòng)作教官都耐心糾正,為了讓我們的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn),教官一次又一次的講解和示范,我們清晰地看到他滿額頭的汗水,我們無不為之感動(dòng)。我們也更加專心于訓(xùn)練。在休息時(shí),教官與我們也親切交流,談?wù)勗捠刮覀兿嗵幍酶尤谇ⅰ?/p>
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)?zāi)ゾ毘墒煨缘倪^程,不僅是對(duì)個(gè)人意志的挑戰(zhàn),更是團(tuán)結(jié)精神的培養(yǎng)過程,其中的苦與樂將來都會(huì)成為腦海中不可磨滅的記憶。軍訓(xùn)雖然會(huì)苦點(diǎn),也會(huì)累點(diǎn),但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們必然會(huì)收獲另一番感悟。相信我們:堅(jiān)持就是勝利。說實(shí)施,對(duì)軍訓(xùn)我是有所期待。我喜歡軍訓(xùn)那種純粹的集體生活,同學(xué)間的那份單純的默契。雖然兩天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,但我相信,在接下來的幾天軍訓(xùn)中,我們會(huì)更好努力,學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)動(dòng)作。
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