在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇一
“共懷感恩心，同是一家人”
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在xxxx年11月24日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。
本次活動(dòng)在于能讓本校全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)勤助部
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲收集等;
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。購(gòu)買(mǎi)條幅，用于感恩寄語(yǔ)征集和簽名活動(dòng);
3、校園環(huán)境布置：條幅、海報(bào)、宣傳單等;
4、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性;
5、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
(二)活動(dòng)安排：
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上，創(chuàng)造一種獨(dú)特的校園環(huán)境;
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情;
3、舉行對(duì)老師同學(xué)朋友的感恩活動(dòng)，即將感恩落實(shí)到實(shí)際中，對(duì)自己想感謝的人說(shuō)聲：“謝謝”，或以其他方式感謝他們;
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
1、每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次的活動(dòng);
2、在活動(dòng)中懂禮貌講文明，待人熱情大方;
3、到活動(dòng)地點(diǎn)，同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位
1、勤助部成員服從管理，不可擅離崗位;
2、注意個(gè)人行為，維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象;
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備到位;活動(dòng)中記錄文字，相片，切實(shí)做好;活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇二
以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，結(jié)合我校的實(shí)際，開(kāi)展感恩節(jié)教育系列活動(dòng)，讓隊(duì)員懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會(huì)資助之恩，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
1.讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩，使隊(duì)員們了解在自己發(fā)展過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì)每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報(bào)”之識(shí)。
2.使隊(duì)員感悟到自己的每一天發(fā)展離不開(kāi)父母、離不開(kāi)教師、離不開(kāi)同學(xué)、離不開(kāi)社會(huì)上所有的人，對(duì)自己周?chē)娜藨?yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。
3.使隊(duì)員認(rèn)識(shí)真情回報(bào)是以自己的發(fā)展、成才來(lái)回報(bào)，激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“感恩報(bào)效”之志。
4.開(kāi)展一些隊(duì)員力所能及的回報(bào)父母、師生、社會(huì)的有益活動(dòng)，讓隊(duì)員有“感恩相報(bào)”之行。
隊(duì)員每人寫(xiě)一篇“親情”類作文，各中隊(duì)上交優(yōu)秀文章進(jìn)行校內(nèi)評(píng)比(每中隊(duì)3篇，11月30號(hào)前上交電子文稿，不用打印)。
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(3)給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;
(4)為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
開(kāi)展以“七個(gè)一”(寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話)為主題的隊(duì)員向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
1.開(kāi)展以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文寫(xiě)作(不評(píng)比，各中隊(duì)自行開(kāi)展)。
2.開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
3.給身邊同學(xué)做一件有益的事，給中隊(duì)做一件有益的事，
1.各年段出一期感恩教育專題板報(bào),時(shí)間為30號(hào)前。
2.讓隊(duì)員搜集感恩格言、歌曲;
3.各中隊(duì)開(kāi)展感恩行動(dòng)。
各年級(jí)根據(jù)自己的情況差異，選擇差異方式開(kāi)展感恩行動(dòng)，并將活動(dòng)進(jìn)行記錄，認(rèn)真收集開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)質(zhì)料，作為學(xué)校感恩教育的質(zhì)料。把開(kāi)展活動(dòng)的圖片及資料(選3張)于12月15日前送交少先隊(duì)。
望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇三
感恩廣大來(lái)賓，梅利溫暖消費(fèi)者活動(dòng)。
一、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置
1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門(mén)店一樓不用掛），大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間：11.22~~11.24
活動(dòng)時(shí)間：11.25
宣傳方式：
1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)（氣球提前準(zhǔn)備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品（價(jià)格低廉的為主）。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析：
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的`氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品；也可詢問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行）
方案分析：
該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的新品，且能從中體會(huì)到梅利在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買(mǎi)單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)梅利的口碑有益。
各部門(mén)職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。
（略）
因之前梅利活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇四
感恩是一個(gè)人心靈美好的起點(diǎn)，從感恩開(kāi)始，一個(gè)人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總會(huì)倍感親切。
如今，這個(gè)西方的節(jié)日在我們國(guó)家越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài)，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。
通過(guò)組織同學(xué)們參加本次活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的道德觀念。
用電影感動(dòng)你我，用行動(dòng)釋放愛(ài)心，弘揚(yáng)志愿精神”為主題的電影放映活動(dòng)。
11月24日晚七點(diǎn)
a合十教室
文學(xué)社成員
前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳，申請(qǐng)教室、準(zhǔn)備有關(guān)感恩視頻的材料。
2、進(jìn)行以“感恩”為主題得板報(bào)，向全校發(fā)宣傳單。（宣傳部負(fù)責(zé)）活動(dòng)中。
1、組織同學(xué)觀看以“感恩”為主題的視頻，《母親再愛(ài)我一次》《颶風(fēng)營(yíng)救》等。
2、組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、新聞部負(fù)責(zé)照相留念。
活動(dòng)后期
1、打掃衛(wèi)生，清理教室。
2、新聞部寫(xiě)新聞。
1、注意與各部門(mén)得協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
2、發(fā)宣傳單應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行。
1、活動(dòng)前安排好人員。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇五
感恩之花常開(kāi)心間
通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家能夠認(rèn)識(shí)以積極的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)到生活的美好，心存感激，
樂(lè)觀笑對(duì)生活中的困難，讓感恩之花常開(kāi)。
11月份
南信大校園內(nèi)
南信大師生
1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩(shī)歌等；
2.購(gòu)買(mǎi)黃絲帶；
3.排練《感恩的心》手語(yǔ)；
4.準(zhǔn)備宣傳手冊(cè)、海報(bào)、橫幅等，提前宣傳感恩活動(dòng)，號(hào)召大家前來(lái)參加
5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號(hào)筆等。
1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動(dòng)的意義等；
2，手語(yǔ)表演；
3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)下對(duì)最想感恩的人的一段話，然后親手掛
在感恩樹(shù)上；
4，鼓勵(lì)大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福
5，用相機(jī)拍下感恩的一刻。
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇六
通過(guò)近一個(gè)月的活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事等。
2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報(bào)、學(xué)校海報(bào)等。
3.班干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各班，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
4.班主任根據(jù)政教處、年級(jí)的安排制定好本班活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
5.學(xué)生會(huì)廣播站設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。
在11.15升旗儀式上對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕
1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報(bào)。要求在11.23之前辦好。
2. 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站開(kāi)好主題班會(huì)。
要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間(11.21)，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，抒發(fā)感想感受，開(kāi)好主題班會(huì)。
3.進(jìn)行一次以感恩為主題的繪畫(huà)展覽。(初一、初二)
以年級(jí)為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo)，
①征文時(shí)間：20xx年11月15日——11月23日
②征文對(duì)象：各班學(xué)生
③征文要求：文章必須原創(chuàng)，題目自擬，突出主題，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出特色，簡(jiǎn)短精煉，文字在600～1000字左右。本次活動(dòng)由語(yǔ)文組以作文形式布置下去，要求全員參與，語(yǔ)文教師每班篩選2篇優(yōu)秀文章參評(píng)，xx.11.23之前將參評(píng)文章以書(shū)面和電子文檔的形式報(bào)送政教處(書(shū)面要求a4紙單面打印)，我們會(huì)對(duì)參評(píng)的感恩征文再進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出"校園感恩佳作"，在校園展出并將一部分作品推薦到我校?？小?/p>
5.進(jìn)行一次"孝星"評(píng)選活動(dòng)(并與中秋、國(guó)慶"五個(gè)一"活動(dòng)結(jié)合起來(lái))
評(píng)選要求：
①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過(guò)程作為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，進(jìn)一步深化德育工作。
②評(píng)選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評(píng)優(yōu)、寧缺毋濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)，將最合適的人選推薦上來(lái)。要通過(guò)評(píng)選推薦工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生重親情，孝敬長(zhǎng)輩的精神。
③各班報(bào)送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，應(yīng)以生動(dòng)感人的寫(xiě)實(shí)事例、具體翔實(shí)的突出表現(xiàn)，體現(xiàn)出候選對(duì)象重感恩、重親情的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，并有一定的感召力。
評(píng)選條件：
⑴在思想品德上追求高尚，讓父母放心。
①模范遵守法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
②孝敬父母和長(zhǎng)輩，事跡感人。
③團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話。
④熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，有表現(xiàn)突出的事例。
⑵在學(xué)習(xí)上努力刻苦，讓父母安心。
① 上課專心聽(tīng)講，積極思考，遇到不懂的地方大膽提問(wèn)。
②能虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克服。
③學(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)按時(shí)完成并優(yōu)秀。
⑶在生活上學(xué)會(huì)自主，讓家長(zhǎng)少操心。
①積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事情自己做。
②主動(dòng)為家庭做力所能及的事，外出或回家主動(dòng)打招呼。衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，衣服用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，洗衣服，洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
評(píng)選辦法和要求：
名額每班一個(gè)，評(píng)選工作以班為單位，自下而上進(jìn)行。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)民主，作到公平、公正、公開(kāi)。推薦上報(bào)的學(xué)生，由家長(zhǎng)寫(xiě)一份個(gè)人事跡總結(jié)材料(1000~5000字左右)，個(gè)人事跡材料請(qǐng)各班主任于xx年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示，學(xué)校將對(duì)評(píng)為"孝星"的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并利用升旗儀式，進(jìn)行表彰，以起模范作用。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，等著你的參與。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃背景篇七
1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。
7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）。
5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福，將感激銘記在心。
6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比，從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們接受著無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母、老師、朋友，甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)自己的人生。
心存感恩，永不言棄
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：
xxxxxxxxx
20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
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（一）外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
（二）選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目
（三）各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式
其中包括：
1、感恩主題詞征集活動(dòng)
2、“mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽；
3、感恩故事會(huì)。
4。“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)
5。感恩晚會(huì)節(jié)目
1、內(nèi)容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國(guó)語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采
2、負(fù)責(zé)人：xxxxx
備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。
1。內(nèi)容：有10個(gè)節(jié)目
2、負(fù)責(zé)人：xxx，文藝部所有成員
（1）感恩主題詞征集大賽
（2）感恩卡片制作大賽
（3）感恩故事會(huì)演講大賽
（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)
（5）感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)
備注：前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名（感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)最佳感人獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)）分別頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金；感恩晚會(huì)設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語(yǔ)寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。
四）抽獎(jiǎng)（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）
1、宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會(huì)開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳，同時(shí)請(qǐng)各分院出祝賀板塊。（宣傳部負(fù)責(zé)xxx）
2、傳單：晚會(huì)開(kāi)始前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處。（院刊部負(fù)責(zé)xxx）
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫(xiě)作（請(qǐng)文宣部的同學(xué)）。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xxx）
4、橫幅。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)xxx）
5、花卉租借：盆栽及鮮花。（宿管部負(fù)責(zé)xxx）
6、場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。（勞動(dòng)部負(fù)責(zé)xxx）
7、現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球等。（女生部總負(fù)責(zé)xxx）
8、嘉賓、評(píng)委邀請(qǐng)：（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)xxx）
9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。（禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)xxx）
10、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)xxx）。
11、現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè)、頒獎(jiǎng)儀式音樂(lè)及退場(chǎng)音樂(lè)（辦公室負(fù)責(zé)xxx）
12、現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻控制。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xxx）
13、進(jìn)場(chǎng)票的制作。（文監(jiān)部負(fù)責(zé)xxx）
略。
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