通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?下面是一些寫(xiě)作技巧和方法供你參考。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和技巧。
初中暑假心得體會(huì)例文篇一
光陰似箭,日月如梭,兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了,我的六年級(jí)生活就要開(kāi)始了?;仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的收獲,我的心情無(wú)比的高興……這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的`難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!在體育方面,我每天會(huì)抽出其中一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進(jìn)步!
有時(shí)候,我還經(jīng)常玩五子棋?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對(duì)了,還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍,要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車(chē)撞傷。
3、不能在一些小賣(mài)部買(mǎi)一些過(guò)質(zhì)、過(guò)期的食品,以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會(huì)很危險(xiǎn)的。
5、不給陌生人開(kāi)門(mén),如果父母都不在家,有陌生人來(lái)訪,可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。
這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記,在每一次媽媽和我外出時(shí),我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。
我還去了義烏國(guó)際商貿(mào)城,商貿(mào)城好大啊!商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,讓人看得眼花瞭亂,我們的祖國(guó)多么美好啊!
初中暑假心得體會(huì)例文篇二
一直以來(lái),政治課都被很多學(xué)生乃至家長(zhǎng)慣性的認(rèn)為是枯燥無(wú)味的。這是政治科的悲哀,也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀,我們需要多方面的努力。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),教師在課堂教學(xué)中,本人認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試:
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)而開(kāi)設(shè),是對(duì)能力要求的最高層次,主要以活動(dòng)代替以往的運(yùn)用,要求學(xué)生將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),通過(guò)實(shí)踐課的進(jìn)行,加深對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用,熟練地運(yùn)用于面對(duì)的新情況、新問(wèn)題以及新事物之中,從而使學(xué)生達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的。因此,這就需要教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境教學(xué)環(huán)境。這類(lèi)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)不是自由散漫、任意為之,而是需要教師改變以往的教學(xué)觀念,精心組織,大膽設(shè)計(jì),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)情境。這樣的教學(xué)情境是以學(xué)生為主體,是讓學(xué)生積極地參與其中,將理論知識(shí)在教學(xué)情境中內(nèi)化為實(shí)際的知識(shí),將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造,發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學(xué),是學(xué)生對(duì)于課本的一次再創(chuàng)造,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過(guò)程。
課本教材的內(nèi)容都比較乏味,學(xué)生對(duì)它不太感興趣。所以政治教師在教學(xué)過(guò)程中,要采用多媒體教學(xué)手段,利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)制作教學(xué)課件,使教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化、形象化、趣味化;利用各種信息資料拓展學(xué)生視野的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境等,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與求知欲,促使學(xué)生主動(dòng)思考、不斷探求。
在教學(xué)過(guò)程中,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的趣味性,教師就應(yīng)該避免使用“滿(mǎn)堂灌”的單一傳統(tǒng)教學(xué)模式。應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)好問(wèn)題后,把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在自主、合作、探究、小組討論中探討問(wèn)題,這樣學(xué)生就有動(dòng)手的機(jī)會(huì),并引發(fā)學(xué)生的思考欲望,同時(shí)學(xué)生也會(huì)踴躍地參與討論中,既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),活躍課堂氣氛,也加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)。
教師在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生完成給政府提建議的問(wèn)題,這樣是很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考欲望,因?yàn)檫@超出了學(xué)生目前的認(rèn)知水平和能力范圍。相反,如果符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,問(wèn)題即使有一定的難度,學(xué)生也是樂(lè)于參加,并且有話可說(shuō),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)不在是以教師為主體,而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熎稹爸鲗?dǎo)”作用:教學(xué)活動(dòng)是教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃學(xué)習(xí)的過(guò)程;教師既是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,也是活動(dòng)的參與者和組織者;教師要在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動(dòng)中、社會(huì)實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中,做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學(xué)生為“主體”地位:要尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系;要給學(xué)生以充分的信任;要對(duì)學(xué)生寬容、鼓勵(lì)。加強(qiáng)與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時(shí)要充滿(mǎn)感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。
初中暑假心得體會(huì)例文篇三
回憶著暑假那些快樂(lè)的事,真讓我回味無(wú)窮,印象最深的就是同媽媽一起去看的那場(chǎng)電影了。
那天暑假里一天的黃昏,我興高采烈的和媽媽一同去看電影《藍(lán)精靈》。
我們走進(jìn)電影播放廳,剛找好坐位坐下,來(lái)的早不如來(lái)得巧,我們剛好趕電影的開(kāi)頭。
影片開(kāi)始播放了,故事講述的是一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈們因?yàn)楸勘繘_動(dòng)、魯莽而無(wú)意間,穿越到人類(lèi)的世界來(lái),然而他們的天敵格格巫和阿茲貓也來(lái)到了人類(lèi)的世界。對(duì)了我介紹一下,格格巫是一位自私自利的巫師,曾經(jīng)多次想要襲擊藍(lán)精靈冷冷,但是又怎么也想不到用什么魔法進(jìn)入精靈爸爸設(shè)的結(jié)界。爸爸是藍(lán)精靈們的領(lǐng)袖,是樂(lè)于助人的領(lǐng)袖,也是這點(diǎn)使全部的藍(lán)精靈都對(duì)他敬佩、尊重。爸爸因?yàn)橐饩壬磉叺暮⒆觽儾恍冶桓窀裎鬃トヌ釤捑A能力,與此同時(shí),藍(lán)精靈們知道爸爸危在旦夕,但是它們也知道單憑自己的能力是斗不過(guò)格格巫的,但是所有的藍(lán)精靈說(shuō)不定因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心便呆能占用格格巫,它們就下了這么一個(gè)賭注,賭的就是團(tuán)結(jié)。藍(lán)妹妹負(fù)責(zé)去實(shí)驗(yàn)室解救爸爸,聰聰回結(jié)界搬救兵,其余人對(duì)付格格巫,大家拿著自己的小武器,不畏恐懼,勇敢的向前沖去。誰(shuí)知,一向狡猾的阿茲貓一個(gè)不小心把格格巫絆倒了。這時(shí),一向都弄巧成拙的笨笨跳起來(lái)接住了格格巫的魔杖,用里面的藍(lán)精華射向格格巫。通過(guò)好心的人類(lèi)幫助,藍(lán)精妙們終于打敗了格格巫。
這次,這部電影使我受益匪淺,讓我懂得了無(wú)論是同學(xué)、朋友、伙伴之間一定要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,這樣就可以戰(zhàn)勝、克服困難。
初中暑假心得體會(huì)例文篇四
鯨氏子珀,年十六,無(wú)嗜好,吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!
緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過(guò)后,燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨!
無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)!
隨著最后一門(mén)科目的考試結(jié)束,激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!
7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作,隨后邁著顫抖的雙腳向門(mén)口走去打開(kāi)門(mén)的一瞬間,刺眼的陽(yáng)光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示——暑期來(lái)了!
回到將要遠(yuǎn)離的教室,心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng),耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!
終于放假了,可以將厭煩的書(shū)包封印起來(lái),做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的.錯(cuò)誤,今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事,不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛(ài)國(guó),古代人死后都要到地府報(bào)道,天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開(kāi)眼,見(jiàn)到了老爸,我明白了一切都是夢(mèng),恍然大悟,見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來(lái)因前日睡的太晚,使得昨日昏誰(shuí)整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽(tīng)命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個(gè)大馬哈!
爬起后,決定要好好補(bǔ)充能量,去超市狂購(gòu),之后回家顛吃,飲足吃飽后,過(guò)稱(chēng),驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺(jué)得肚子不爽,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng),決定明日進(jìn)行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。
初中暑假心得體會(huì)例文篇五
放暑假的前一天晚上,我就開(kāi)始和爸爸媽媽討論放假計(jì)劃了。
暑假第一天的五點(diǎn)半,爸爸媽媽、我和金金(我家養(yǎng)的一只四個(gè)月大的小狗)整裝待發(fā),坐上車(chē)準(zhǔn)備去我的奶奶家。
我和金金在后座,我坐在座位上,金金在后座地下。金金暈車(chē),上了車(chē)沒(méi)一會(huì)兒就頭暈了,頭往座位上伸,還不停地滴口水。雖然我們?cè)缬袦?zhǔn)備,在后座上鋪了舊被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外圍的被子,被金金的口水滴得濕透了。怎么辦?爸爸媽媽說(shuō)過(guò),“照顧金金”這個(gè)艱巨的任務(wù)是要交給我一人完成的!嘿!對(duì)了,車(chē)上有一疊報(bào)紙!我急中生智,拿出幾張報(bào)紙鋪在外圍弄濕了的被子上。哈哈,好了!不想,金金對(duì)我又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它趁我睡覺(jué)時(shí),把腦袋往我的枕頭上伸。粘糊糊、濕嗒嗒的口水浸濕了我的枕頭,我的臉上、頭發(fā)上也有了金金的口水……“啊!”我一下子驚醒了,發(fā)現(xiàn)臉上有口水后,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦臉和頭發(fā)。哼,我又不是沒(méi)辦法,我把我的包拿出來(lái),用報(bào)紙一包,不就又是一個(gè)枕頭了嗎?還是具有“防水性”的枕頭!金金見(jiàn)一計(jì)不成,又施一計(jì)。它干脆爬到我的'座位上,然后把我擠到一邊兒去,自己“獨(dú)霸寶座”。唉,我沒(méi)轍了,我力氣沒(méi)它大,不能把它推下去,我只能抱著它,用紙巾給它擦口水!
最后金金還吐了,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的東西清下去,在臟的地方鋪上報(bào)紙。天啊!金金還用座位上鋪的報(bào)紙磨爪子,把報(bào)紙都抓破了,我只好在座位上鋪了一層又一層報(bào)紙……唉!暑假第一天享福的金金,可憐的我啊!
初中暑假心得體會(huì)例文篇六
真正意義上的暑假其實(shí)早在6月20號(hào)中考結(jié)束時(shí)就已悄然而至。正應(yīng)了班主任說(shuō)過(guò)的那句話:“真正緊張的時(shí)候是你中考完等待分?jǐn)?shù)時(shí)的望眼欲穿階段”。煎熬了半個(gè)月,直至7月4日,揭榜之日終于到來(lái),當(dāng)我拿到694分的成績(jī)單,當(dāng)我手捧昆山中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū),我才終于覺(jué)得,一個(gè)輕松美好的暑假,向我真正敞開(kāi)了懷抱。
三年的苦拼,終于有了結(jié)果,不好好地?fù)肀н@個(gè)來(lái)之不易的夏天,怎對(duì)的起我三年來(lái)的苦苦拼搏!我需要的是痛快的玩一下,釋放我中考階段備考,等待通知時(shí)緊張的情緒,同時(shí)也祝賀一下自己,于是拖上十幾個(gè)小伙伴,蘇州樂(lè)園走一遭。
7月8號(hào)來(lái)到蘇州樂(lè)園門(mén)口,那熟悉的布置表明著這兒容顏未改,上次來(lái)這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動(dòng),那時(shí)我還是一個(gè)扎著小辮的小姑娘,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生了。
園內(nèi)游樂(lè)設(shè)施頗多:電玩城、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、空中飛人、過(guò)山車(chē)、海盜船等等,樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開(kāi)心快樂(lè).細(xì)細(xì)比較最挑戰(zhàn)心臟的當(dāng)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的過(guò)山車(chē)了,不管是車(chē)沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說(shuō)明它的刺激程度。
一路向前,一片迷彩蓬頂出現(xiàn)在眼前,這便是一項(xiàng)我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的娛樂(lè)項(xiàng)目_真人版的cs。交完錢(qián),工作人員帶我們來(lái)到人造戰(zhàn)爭(zhēng)基地,規(guī)則是分兩組,用手中會(huì)發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應(yīng)紅外線的服裝,計(jì)為一分,雖沒(méi)有真槍實(shí)彈的危險(xiǎn),但我卻實(shí)在為被擊中后道具精心帶來(lái)的一陣酸麻而畏懼,躲在堡壘后面遲遲不敢出來(lái),直至看到我神一樣的隊(duì)友們沖鋒陷陣,我才敢決心殺出重圍,一番廝殺過(guò)后,若你要問(wèn)我戰(zhàn)果如何?玩得忘乎所以,聳聳肩“不知道”。
蘇州樂(lè)園一行的意義,不僅在于能讓我體驗(yàn)到游玩的樂(lè)趣,放松了由中考帶來(lái)的壓抑心情,更重要的是,讓我提高了自我獨(dú)立生活的能力。這次的蘇州樂(lè)園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴,走出昆山,學(xué)會(huì)自主安排一整天的外出計(jì)劃,學(xué)會(huì)自主買(mǎi)車(chē)票、坐火車(chē);懂的如何在一個(gè)陌生的環(huán)境下問(wèn)路、找路、照看自己。如果說(shuō)要找一個(gè)鍛煉自我獨(dú)立生活能力的方式,蘇州樂(lè)園一行,不失為一個(gè)較為安全的好方式。
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨?!蓖鏄?lè)是放松心情必不可少的手段,但放松也是為了服務(wù)于接下來(lái)更緊張忙碌的學(xué)習(xí)。七月已不知不覺(jué)過(guò)了近半,在我原計(jì)劃中的自主預(yù)習(xí),也終于需要我靜下心來(lái)完成了。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,有過(guò)難題,有過(guò)不解,這需要的是耐心與思考,反復(fù)閱讀講義,反復(fù)推敲題意,深入思考,大膽嘗試。解的出,心情大好;解不出,百度一下,你就知道了。借鑒他人思維,填補(bǔ)自身漏洞,發(fā)現(xiàn)巧妙方法,心中豁然開(kāi)朗。預(yù)習(xí)中,也一定會(huì)聽(tīng)聞他人玩耍,我也時(shí)常拿起手機(jī)q聊,看電視,不能自控,為提高自己的意志力,果斷讓老爸藏起了我的手機(jī),用實(shí)際行動(dòng),努力起來(lái),為即將到來(lái)的高中生活做充分的準(zhǔn)備,讓這個(gè)夏天不留遺憾。
對(duì)于即將到來(lái)的八月,我的計(jì)劃也依舊滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。由不得我做太多美好的幻想,新學(xué)校的見(jiàn)面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫(xiě)英語(yǔ)閱讀理解、看三本名著、進(jìn)行網(wǎng)上課程,不得不說(shuō)新學(xué)校對(duì)我們新生真可謂“細(xì)心體貼,關(guān)懷備至”。不過(guò)這樣倒也好,學(xué)校的命令總歸比自主安排效率要高的多。
我初升高的暑假本以為輕松滿(mǎn)滿(mǎn),卻仍是書(shū)山壘壘。閑暇之余,我也不會(huì)忘了養(yǎng)精蓄銳,打打籃球,打打羽毛球,小區(qū)里聆聽(tīng)一下蟬鳴,打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開(kāi)學(xué)季,細(xì)細(xì)回想,這兩個(gè)月的時(shí)光,若沒(méi)有虛度光陰,便當(dāng)做初中母校譜寫(xiě)的最后一頁(yè)篇章,也便心滿(mǎn)意足地當(dāng)做贈(zèng)于新學(xué)校的最初一份沉甸甸的見(jiàn)面禮。
初中暑假心得體會(huì)例文篇七
7月21日—22日,在洋浦東浦小學(xué),我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語(yǔ)教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍,省級(jí)骨干教師林清芬,龔燕主持。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),對(duì)于一個(gè)新型的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō),真是受益匪淺,它猶如大海里的一盞航燈,為我指引專(zhuān)業(yè)的路線。
21日上午,召開(kāi)縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開(kāi)班典禮,并且認(rèn)真聆聽(tīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,對(duì)學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議。
接著,在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我聆聽(tīng)教研員黃老師主講的《義教英語(yǔ)新課標(biāo)》的教材分析。通過(guò)聆聽(tīng)李老師對(duì)義教英語(yǔ)新課標(biāo)的解讀,使我明白了《實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別,以及英語(yǔ)課程性質(zhì):英語(yǔ)學(xué)科不再是單純的工具性的課程,而是一門(mén)工具性與人文性相結(jié)合的課程。我知道了義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)及目標(biāo),同時(shí)還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、策略與評(píng)價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代的發(fā)展的新趨勢(shì)。
在21號(hào)下午我還聆聽(tīng)宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的《小學(xué)英語(yǔ)修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過(guò)程中,知道了專(zhuān)家編寫(xiě)教材的思路和目的。作為一線教師的我,感受到了實(shí)施新課程、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè)。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要,更是教育改革發(fā)展潮流的需要。
在第二天下午,新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評(píng)與分析,還給我們播放全國(guó)優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。
通過(guò)認(rèn)真觀摩,我體會(huì)到要上好一堂英語(yǔ)課,必須要準(zhǔn)備充分的教具,重視課前的熱身運(yùn)動(dòng),在課堂上盡量使用英語(yǔ)在組織教學(xué),采用情景教學(xué)法,在上課的過(guò)程中,應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅能構(gòu)建知識(shí),提高語(yǔ)言能力,而且通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐,參與和合作等活動(dòng)方式,完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
教師要想上好一節(jié)成功的英語(yǔ)課,還必須不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),加強(qiáng)課堂基本功訓(xùn)練,課堂上盡量使用幽默的語(yǔ)言來(lái)組織教學(xué),課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念,義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):英語(yǔ)課堂教學(xué)要面向大眾化,而不是實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)別精英化。
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,在教學(xué)過(guò)程中我們要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)探究、實(shí)踐中學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與對(duì)教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤(pán)錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中,給了我很大的啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素養(yǎng),只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。
初中暑假心得體會(huì)例文篇八
優(yōu)秀作文推薦!七月四日就要放暑假了,我開(kāi)心的手舞足蹈,笑容也像陽(yáng)光一樣燦爛,我要好好計(jì)劃暑假生活,讓假期過(guò)得充實(shí)又愉快。
首先,暑假的第一周,安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營(yíng)。今年夏令營(yíng)課程內(nèi)容有:神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬(wàn)伏特的發(fā)射水火箭、傳奇朗讀培訓(xùn)……等可以讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)及挑戰(zhàn)自我的活動(dòng);還有驚險(xiǎn)好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……可以訓(xùn)練自己的膽量。這些有趣的活動(dòng)都讓我躍躍欲試,所以我非常期待夏令營(yíng)的到來(lái)。
我也有報(bào)名參加暑假兒童書(shū)法班。媽媽說(shuō):“書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹,寫(xiě)書(shū)法可以修身養(yǎng)性、放松心情,還可以訓(xùn)練耐心和專(zhuān)注力。”我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)書(shū)法大師王羲之的故事,王羲之為了練書(shū)法,不但仔細(xì)觀察白鵝游水的姿勢(shì),提高自己的寫(xiě)字技巧,每天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習(xí)王羲之這種努力不懈的精神,利用暑假一筆一畫(huà)慢慢練習(xí),只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)一定可以成為全家最厲害的“書(shū)法高手”!
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,暑假我最開(kāi)心的是和全家人一起去旅行。今年暑假,我們計(jì)劃要去泡冷泉。爸爸說(shuō):“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼?!痹?6度的大太陽(yáng)下,能夠泡泡冷泉、盡情玩水,真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動(dòng)按摩椅、還有按摩大浴缸。除了可以好好享受這些五的高級(jí)設(shè)施,最幸福的是全家人還可以一起躺著看夜景,一想到這樣,真巴不得時(shí)間可以快轉(zhuǎn),旅游的日子提早到來(lái)。
除此之外,我還計(jì)劃多閱讀,增加知識(shí);多爬山,讓身體更健康;多做家事,養(yǎng)成勤勞的美德。相信照我的計(jì)劃去做,一定可以過(guò)一個(gè)多采多姿的暑假生活。
初中暑假心得體會(huì)例文篇九
廈門(mén)的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒(méi)有了夏日中午的燥熱,走在人并不是許多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘?;蛟S心境也是一個(gè)緣由吧,想著自己立刻就能經(jīng)驗(yàn)一段自己未曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)的時(shí)間,那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣,非常的特殊。每一天總是新穎的,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),參與這次少兒圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的驚喜了。
我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車(chē)站的路的,然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱(chēng)號(hào)。就這樣,一路上思索著作為一名志愿者的職責(zé)、志愿者的細(xì)微環(huán)節(jié)留意、如何協(xié)助那些須要協(xié)助的人等等一些問(wèn)題,一晃眼工作的地方就到了?;蛟S,當(dāng)你在用心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣不假思索的靜靜從你身邊溜走,悄無(wú)聲息,只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在漸漸沉淀一些東西,為你的'學(xué)習(xí)或工作增加一些必要的策略。
這一天的工作整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書(shū)架,明顯是相對(duì)生疏的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!首先我們要遵照每一個(gè)書(shū)架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書(shū)整理出來(lái)。然后再把每本書(shū)的排列整齊。最終就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū),再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜愛(ài)的書(shū)籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書(shū)架,書(shū)好像很受歡送,都被借走了很多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)勞碌的身影,這便是幫助把讀者還來(lái)得書(shū)本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不相識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5?。這給我極大地震撼,在此時(shí)此刻這個(gè)科技高速開(kāi)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的靜默無(wú)聞,任勞任怨。或許這就是我始終都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很歡樂(lè)。她們是溝通的彩虹,是溝通的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是歡樂(lè)的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),那么是滿(mǎn)天星。
第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種驕傲。特殊是當(dāng)別人向你詢(xún)問(wèn)時(shí),那種被他人確定和贊許的感覺(jué),是我這次實(shí)踐最大的收獲!平常的我們總是那么的懶,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的歡樂(lè)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的開(kāi)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。很多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)、踴躍參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)充溢自己的學(xué)習(xí)生活,累計(jì)經(jīng)歷,為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)證明自己。
初中暑假心得體會(huì)例文篇十
今年的暑假,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)初三的學(xué)生了,將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛一宣布暑假開(kāi)始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場(chǎng)”——預(yù)科班。從暑假的第一天開(kāi)始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個(gè)預(yù)課班之間,上午8點(diǎn)至11點(diǎn)半,是物理與化學(xué)的“群攻”,下午4點(diǎn)至6點(diǎn)則是我與數(shù)學(xué)的“單打獨(dú)斗”,另外每個(gè)星期天的下午還要上一節(jié)自己心愛(ài)的美術(shù)課,也不知道請(qǐng)了多少次假,調(diào)了多少節(jié)課,才能統(tǒng)籌安排不落下一節(jié)課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺(jué)得我的每一天都很充實(shí)。
預(yù)課班一直堅(jiān)持上了一個(gè)多月,終于宣布“終戰(zhàn)”,于是我便開(kāi)始瘋狂地“餓補(bǔ)”暑假作業(yè),起早貪黑持續(xù)寫(xiě)了兩個(gè)多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業(yè)的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書(shū)的任務(wù)了,心里終于可以松口氣了。
剛好也就在這個(gè)時(shí)候,由于爸爸要外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,興奮之余我仍然沒(méi)有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。
我們計(jì)劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠(yuǎn),高鐵、飛機(jī)、火車(chē)來(lái)回倒車(chē),每天起早貪黑,跟著旅行團(tuán)游玩,還要擠出時(shí)間,拖著疲憊的身軀趕作業(yè),盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內(nèi)心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無(wú)垠的大海,馳聘于一望無(wú)際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開(kāi)心,總是想抓住每個(gè)精彩瞬間,多留戀美麗的風(fēng)景,多感受愉快的旅途。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了,這個(gè)暑假可真是個(gè)忙碌而又充實(shí)、累并快樂(lè)著的暑假。開(kāi)學(xué)之際,我可要靜下心來(lái),好好規(guī)劃和迎接新學(xué)期的生活了,加油啊!為自己的夢(mèng)想拼搏、為實(shí)現(xiàn)理想加油!
初中暑假心得體會(huì)例文篇十一
在我的記憶的腦海中有這樣一顆又大又亮的珍珠,它們穿在一塊就成了一串串美麗的項(xiàng)鏈。一想起來(lái)就讓我回味無(wú)窮!
在去年暑假晚上的一天。我約臺(tái)葉一起出來(lái)玩,玩什么好呢?我心里想著。突然臺(tái)葉對(duì)我說(shuō):“咦!廖慧芳我們可以去自己燒飯呀!”我一想也對(duì),可媽媽不會(huì)讓我自己燒飯的?!皼](méi)關(guān)系我沒(méi)可以到外面去燒飯,我晚上來(lái)找你?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上我吃完飯,靜靜的等待著臺(tái)葉地來(lái)臨。“叮咚叮咚”我急忙開(kāi)了門(mén)。一看是臺(tái)葉,他問(wèn)我東西準(zhǔn)備好了嗎?“東西?什么東西?”她答到:“哎呀!廖慧芳你笨呀!出去燒飯你不帶油鹽醬醋和菜呀!對(duì)了還有燈打火機(jī)”我拿了幾個(gè)空瓶子把油鹽醬醋裝了進(jìn)去。
然后把一些亂七八糟的東西裝背包里。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)出去玩一會(huì)兒,行嗎?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道:“不行,在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)?!蔽衣?tīng)了苦苦哀求媽媽?zhuān)磱寢屵€是不干。
于是我讓臺(tái)葉先拿著東西下去,我趁媽媽上廁所的時(shí)候跑出了家門(mén)。
臺(tái)葉帶我去了“直跑道”,我問(wèn)他為什么要來(lái)這里,“這里的磚頭比較多,不容易被人發(fā)現(xiàn)。”我們找到了一個(gè)隱蔽的地方,便在那里打起爐灶起來(lái)。打好后便把小盤(pán)子搭上去,當(dāng)作鍋。然后找了一些柴火生火。
盤(pán)子被燒熱后我兩便急忙倒油,把菜放進(jìn)去炒一炒。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又放鹽又放醋的,而且還要生火。你瞧著不把我兩忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,一股菜香便迷漫開(kāi)來(lái)。我們一嘗味道還不錯(cuò)。
恰在有人發(fā)現(xiàn)了我們,我們拿起東西便跑。
現(xiàn)在一想起別有一番風(fēng)趣呢!
初中暑假心得體會(huì)例文篇十二
影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開(kāi)放新形勢(shì)的要求,實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。
1、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會(huì)進(jìn)步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、過(guò)時(shí)的科技知識(shí),這種強(qiáng)烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸,例如英語(yǔ)口語(yǔ)嚴(yán)重落后于城市學(xué)生。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、科技知識(shí)具有鮮明的時(shí)代特征,才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。
2、幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來(lái)。
困難以及未來(lái)的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學(xué)性,收費(fèi)制度的公平性、保護(hù)性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實(shí)施的具體內(nèi)容、價(jià)值和未來(lái)取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導(dǎo)。
開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。
為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn),在普教中滲透職教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,就必須進(jìn)行課程改革,相對(duì)均衡各學(xué)科在教學(xué)時(shí)間上的比重,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以使學(xué)生具有充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
從調(diào)查結(jié)果可以表明,這是最關(guān)鍵的的一步,能夠得到家長(zhǎng)正確引導(dǎo)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情,也對(duì)未來(lái)信心十足,對(duì)上大學(xué)有很強(qiáng)烈的渴望?,F(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改革的春風(fēng)正在變得富有,但是重視教育的觀念還沒(méi)有跟上,導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,成為明顯的“富二代”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長(zhǎng)是有很大的關(guān)系的。作為家長(zhǎng),應(yīng)該重視對(duì)孩子的教育,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),不要以成績(jī)論英雄,眼光放長(zhǎng)一些。這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。因此,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是必要的。
初中暑假心得體會(huì)例文篇十三
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別高中的生活,奔向大學(xué)?,F(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。經(jīng)濟(jì)系根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷(xiāo)員。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的,總覺(jué)得不知如何把東西賣(mài)出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣(mài)出去,也就不覺(jué)得那么難了。要想把東西賣(mài)出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷(xiāo)產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來(lái),累而充實(shí)的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天有作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總有著那份純真,那份真誠(chéng)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
(2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動(dòng)人心。微笑是開(kāi)放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
(3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。
(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
初中暑假心得體會(huì)例文篇十四
暑假是每個(gè)學(xué)生都期待的假期,我們可以不用上學(xué),可以自由自在地玩耍、閱讀、鍛煉身體,也可以與家人、朋友相聚。這個(gè)暑假,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期。在這個(gè)暑假中,我不僅感受到了快樂(lè)和愉悅,也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面,我就來(lái)分享一下我的暑假心得體會(huì)。
首先,我利用這個(gè)暑假提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在放假之前,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等方面的內(nèi)容。我每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),堅(jiān)持并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我對(duì)自己進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)調(diào)整,盡量將學(xué)習(xí)樂(lè)趣和實(shí)用性結(jié)合起來(lái),通過(guò)讀一些經(jīng)典的名著,我不僅提升了自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力,還增加了文化素養(yǎng)。
其次,我積極參加各種活動(dòng),豐富了自己的暑假生活。我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),結(jié)識(shí)了很多新朋友,開(kāi)展了各種各樣的有趣的活動(dòng)。比如,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,觀察了各種動(dòng)物的生活習(xí)性;我們還去了博物館參觀了豐富多彩的文物;此外,我們還進(jìn)行了戶(hù)外拓展活動(dòng),鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還拓寬了自己的眼界,更重要的是鍛煉了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
再次,我還利用這個(gè)暑假進(jìn)行了充實(shí)的自我提升。我報(bào)名參加了一期英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流,我不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,還增強(qiáng)了自信心。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了一些有趣的手工藝品制作,例如繪畫(huà)、編織等,通過(guò)親手制作完成了一些小作品。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了快樂(lè)和滿(mǎn)足,還提升了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后,暑假是與家人共度的寶貴時(shí)光。這個(gè)暑假,我和家人一起去了旅行。我們欣賞了自然風(fēng)光,游覽了名勝古跡,還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。在旅行中,我與父母深入交流,加深了我們的情感,也學(xué)到了很多有關(guān)旅行的知識(shí)?;丶液?,我們?cè)谝黄疬M(jìn)行了各種家庭活動(dòng),例如看電影、做家務(wù)等,這讓我體會(huì)到了與家人在一起的幸福和溫暖。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷,我收獲了很多,不僅豐富了自己的知識(shí),還切身體會(huì)到了與人相處的藝術(shù)。我學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的時(shí)間,如何與他人相互協(xié)作和溝通,更重要的是學(xué)會(huì)了如何從每一次經(jīng)歷中汲取養(yǎng)分,不斷提升自己。這個(gè)暑假,雖然短暫,但我相信它對(duì)我將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中能更加自信、堅(jiān)定地追逐屬于我的夢(mèng)想。
初中暑假心得體會(huì)例文篇十五
假期里的7月15、16日,我和爸爸來(lái)到黃山游玩,那里有哪些景點(diǎn)呢?最著名的就要數(shù)黃山和太平湖了,而我寫(xiě)的就是太平湖。
“哦哦哦!太好了馬上就要上船了,太興奮了!”我大叫,爸爸拉住我,但是他也很興奮。我們走到船上,找個(gè)位子坐好,我們的船名字叫“綠水一號(hào)”,“綠水一號(hào)”開(kāi)動(dòng)了,我們有玩的第一個(gè)島叫做“八卦島”島上建有迷宮而得名。始建于,改、擴(kuò)建。島上終年綠樹(shù)蔥蘢,景致十分優(yōu)美。八卦島依山勢(shì)而筑,清一色長(zhǎng)竹貼面。宮中十三座紅瓦門(mén)樓互相溝通,機(jī)關(guān)重重,錯(cuò)綜復(fù)雜。我置身其間,撲朔迷離,興味盎然。島上尚有幸運(yùn)鐘、八卦轉(zhuǎn)盤(pán)、太極圖等設(shè)施。
“下一個(gè)景點(diǎn)是什么呀,爸爸。”“你來(lái)猜猜看?!薄安恢馈!薄翱?到了?!鄙狭藣u,只見(jiàn)大石門(mén)上寫(xiě)著“龍窯寨”聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō):“龍窯寨地處太平湖中心湖區(qū)北岸,新華鄉(xiāng)賜田馬沖組,占地40畝,該寨龍窯系明清年代所建,用青磚砌拱而成,長(zhǎng)40米,高1.8米,寬1.5米,內(nèi)有手工作坊,內(nèi)按5座制作轉(zhuǎn)盤(pán)并備有陶工。是一個(gè)融陶瓷文化、原始風(fēng)貌和自然景觀于一體的景點(diǎn)。窯寨三面環(huán)水,山青林幽,龍窯臥坡,陶具香古,門(mén)內(nèi)的情侶松,三姊妹松輕搖綠意,益發(fā)襯托寨內(nèi)陶輪、陶坊、龍窯的古樸、原始。游人可在陶坊內(nèi)親手制作陶器,觀看陶器展品。
“爸爸,下一個(gè)景點(diǎn)是猴島吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳阋颜障鄼C(jī)拿好了,別讓猴子‘打劫’了?!蔽椅男χ鴮?duì)爸爸說(shuō)。上了猴島,我緊緊地抓住我的包包,害怕被‘打劫’?!皻g迎,歡迎!”馴猴人一邊喊口令,一邊指揮猴子們分站兩排,揮舞彩旗,歡迎游客的到來(lái)?!澳沁呌斜硌??!睂?dǎo)游指揮我們往表演場(chǎng)走。一路上看到三五成群的猴子在嬉戲打鬧。我看到一只小猴子緊緊地抱著它的媽媽?zhuān)芍劬粗慰?。而老猴子一只手摟住小猴子,眼睛四處張望著,等著人們給它們賞賜。我上島時(shí)緊張的心情此刻漸漸放松了。突然,一只小猴子竄到我身邊,伸手一把抓住我包包邊的礦泉水瓶轉(zhuǎn)身就跑。只見(jiàn)那只猴子跑到樹(shù)下,張開(kāi)他的嘴巴,往我的礦泉水瓶上一咬,我的礦泉水瓶怎么能經(jīng)得住啃,嘩啦啦的往外流。
我們又在香溪玩了漂流,吃了狀元餅,黃山太好玩啦!大家一定要去游一游哦!
初中暑假心得體會(huì)例文篇十六
豐富多彩的暑假生活,離我們?cè)絹?lái)越近了,怎樣才能過(guò)一個(gè)充溢、有意義的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我志向中的暑假生活吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū),不僅豐富了學(xué)問(wèn),而且使人明白人生哲理。是啊,書(shū)中有善、惡、丑、美,有許很多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)摯友拉!我打算每天去新華書(shū)店看書(shū),校內(nèi)故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事我都喜愛(ài)。哈哈,暑假里可以大包眼福了。
我讀名著《呼喊》,正讀到《孔乙?guī)住贰km然從前讀過(guò)此文,但在《呼喊》所營(yíng)造的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷黾恿撕芏嗥鄳K的色調(diào)。又讀《調(diào)皮包馬小跳》,幽默幽默只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊!
伏爾泰說(shuō)過(guò):“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了,我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的時(shí)機(jī),打算暑假里去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過(guò)招,向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng),并找出自己的缺乏之處,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳動(dòng),雖然汗流浹背,但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的`喜悅。
放假在家,上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。翻開(kāi)“”,看看作文,包一包眼福,然后到bbs上去灌灌水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新穎趣事。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè),讓思緒休息一會(huì),抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)凹凸起伏,感覺(jué)整個(gè)人都沉溺到音樂(lè)之中了,真是一種享受啊!自曰:隨時(shí)聆音樂(lè),賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”,熱點(diǎn)的新聞報(bào)道立刻出此時(shí)此刻眼前,嘿,真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情立刻呈現(xiàn)眼前,真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有很多百科學(xué)問(wèn),我就在學(xué)問(wèn)的海洋吮吸著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,補(bǔ)充一些課外學(xué)問(wèn)??芍^是:豐富英特網(wǎng),假期好伙伴。
我志向中的暑假生活,或許不是最豐富的,但是是最適合我的,我堅(jiān)信,我會(huì)過(guò)一個(gè)最充溢、最有意義的假期。
初中暑假心得體會(huì)例文篇十七
這段時(shí)間以來(lái)在暑假生活當(dāng)中,我也感覺(jué)非常的有意義,這對(duì)我也是一個(gè)非常大的提高,我也會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),我希望自己能夠在這一點(diǎn)上面得到足夠多的成長(zhǎng)的,暑假期間我也進(jìn)步了很多和周?chē)耐乱蚕嗵幍姆浅:茫罴倨陂g我讀了很多書(shū),我深刻的體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)時(shí)間,我希望自己能夠利用好這個(gè)假期,讓自己獲得更多的東西。
我喜歡讀歷史,家里面有很多的歷史書(shū),但是有相當(dāng)一部分我都沒(méi)有看過(guò),我喜歡歷史主要還是因?yàn)榘职址浅O矚g歷史,在這樣的環(huán)境下面我也對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,我覺(jué)得非常的有意義,在學(xué)習(xí)方面我也一直都在思考,這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我也一直都能夠認(rèn)清楚自己的方向,學(xué)習(xí)期間我也能夠保持一個(gè)好的方向我,我認(rèn)真的讀好每一本書(shū),這一點(diǎn)上面我還是感觸良多的,在這樣的環(huán)境下面,我也認(rèn)真的提高了自己很多,這是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,我也非常感激這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)間,我基本上每天都會(huì)看書(shū),養(yǎng)成好的習(xí)慣比什么都重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是接下來(lái)我應(yīng)該要認(rèn)真去安排好的,這段時(shí)間在工作方面,我也得到了非常大的提高,我始終都認(rèn)為這對(duì)我而言也是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,我讀了很多歷史方面的書(shū)籍,從中我感受到了我們國(guó)家歷史雄厚和輝煌,在過(guò)去的幾百上千年里,發(fā)生了太多的事情了,有很多東西是我們應(yīng)該要去借鑒的,是我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的,作為一名學(xué)生我也一直都認(rèn)為這是一個(gè)非常有意義的事情,現(xiàn)在我想起來(lái)的時(shí)候還是非常的好。
通過(guò)這次暑假的經(jīng)歷,我也認(rèn)識(shí)到了這份工作的重要性,我相信未來(lái)是可以做的更好一點(diǎn)的,作為一名初中學(xué)生,我也一直都在嘗試著一些新的東西,我深知在這樣的環(huán)境下面我需要做到哪些,這是我應(yīng)該要去思考的,也是接下來(lái)需要合理去規(guī)劃好的,暑假期間一定要利用好每一天,這是非常重要的,作為一名學(xué)生,應(yīng)該要有這方面的覺(jué)悟,未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好,我也一定會(huì)堅(jiān)定好自己態(tài)度,以后爭(zhēng)取去做的更好一點(diǎn),感激這次暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我一定會(huì)處理好這些方面的事情,讓自己以后能夠做出更好的成績(jī)來(lái)。
初中暑假心得體會(huì)例文篇十八
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛(ài)護(hù)”的生活重新增加一些顏色,準(zhǔn)確地說(shuō),這是一個(gè)“過(guò)程”,過(guò)程中夾雜著忙與歡樂(lè)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參加實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈,感悟到了生活的艱辛。南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆啊,哀嘆。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機(jī)器上有許多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類(lèi)很?chē)?yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交叉相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
其次天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間,車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參與暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照看照看吧。
我站在那兒,盯著趙師傅嫻熟的勞碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我緘默著,雖然我知道“緘默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的進(jìn)展,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),進(jìn)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了愛(ài)護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的一般老百姓還在追求價(jià)的.廉宜和牢固度,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是由于產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不行降解。
降解塑料與同類(lèi)的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化討論,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解本錢(qián),拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進(jìn)性淀粉后可提高其生物降解性。其根本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,外表積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過(guò)氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。
我驚異極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)參加了wto,不止企業(yè)的治理人員,連師傅也參加了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的行業(yè)中,步伐真快啊。
我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)制造了不少的財(cái)寶,若不管財(cái)寶,那它究竟為我們供應(yīng)了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一局部,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
知道別人是如何對(duì)待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是簡(jiǎn)單的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
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