每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)禮物小學(xué)篇一
當(dāng)我們談到給小學(xué)生送禮物時(shí)，我們首先想到的是什么？也許是幾個(gè)小朋友在一起玩耍，也許是老師在課堂上表?yè)P(yáng)學(xué)生，或者是家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由盏臅r(shí)候送給他們的禮物。無(wú)論是哪一種情況，送禮物都是讓小學(xué)生感到開(kāi)心和滿(mǎn)足的一種方式。在本文中，我們將詳細(xì)介紹如何給小學(xué)生送禮物，以及我們從中得到的收獲。
第二段：為什么要給小學(xué)生送禮物？
為什么要給小學(xué)生送禮物？這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，因?yàn)樗婕暗搅藢?duì)于小學(xué)生的認(rèn)知和教育。首先，送禮物可以帶給小學(xué)生歡樂(lè)和滿(mǎn)足感，這有助于提高他們的情感狀態(tài)和心理健康。其次，送禮物可以鼓勵(lì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們更加積極地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。最后，送禮物還可以加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和老師共同為小學(xué)生教育付出更多的努力。
第三段：如何選擇適合小學(xué)生的禮物？
選擇適合小學(xué)生的禮物是非常重要的，因?yàn)殄e(cuò)選禮物不僅會(huì)浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，更會(huì)讓小學(xué)生感到失望。首先，禮物應(yīng)該是小學(xué)生所喜歡的東西，例如漫畫(huà)書(shū)、玩具、藝術(shù)用品等等。其次，禮物應(yīng)該適合小學(xué)生的年齡段和興趣愛(ài)好，不能太過(guò)于成熟或嬰兒化。最后，禮物的價(jià)格不必太貴，重點(diǎn)是能夠表達(dá)出你的情感和關(guān)心之意即可。
第四段：如何送禮物給小學(xué)生？
當(dāng)你已經(jīng)選擇好了適合小學(xué)生的禮物之后，下一步就是送禮。在送禮時(shí)，你應(yīng)該要注意禮物的包裝，例如可以用彩紙、絲帶等來(lái)給禮物進(jìn)行裝飾。同時(shí)，你也可以在卡片上寫(xiě)上一些溫馨的話(huà)語(yǔ)，給小學(xué)生送上你的祝福和問(wèn)候。最后，在送禮時(shí)，你應(yīng)該要關(guān)注小學(xué)生的反應(yīng)，讓他們感到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
第五段：送禮物的收獲和啟示
通過(guò)送禮物給小學(xué)生，我們不僅能夠讓他們感到開(kāi)心和滿(mǎn)足，更能夠在其中得到一些啟示和收獲。首先，送禮物能夠讓我們更加關(guān)注小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，知道他們的興趣愛(ài)好和需求，為他們提供更好的支持和幫助。其次，送禮物也能夠讓我們更加深入地了解小學(xué)生的內(nèi)心世界，知道他們的快樂(lè)和煩惱，為他們提供更加恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
總結(jié)：
給小學(xué)生送禮物，可以讓他們感到開(kāi)心和滿(mǎn)足，同時(shí)也能夠提高他們的情感狀態(tài)和心理健康。在送禮時(shí)，我們應(yīng)該選擇適合小學(xué)生的禮物，并且注意禮物的包裝和送禮時(shí)的方式。通過(guò)送禮物，我們可以更加深入地了解小學(xué)生的內(nèi)心世界和需求，給他們提供更加恰當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展付出更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)心！
教師節(jié)禮物小學(xué)篇二
每個(gè)人的生日都會(huì)收到很多種類(lèi)的禮物，但都只是普通的禮物。我有一個(gè)非常珍貴的禮物，也是我最珍貴的禮物。里面包含了我最好的朋友對(duì)我的好感。
那天是我的生日，很多學(xué)生都來(lái)了。當(dāng)然，他們也帶了很多禮物：芭比娃娃、兔子娃娃、可愛(ài)的杯子……我很高興看到這些禮物，所以我相信我最好的朋友會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。所以，我很期待。
終于，她的身影出現(xiàn)在生日聚會(huì)上，父親送的禮物遞給了我。我興奮地一層一層打開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)打開(kāi)每一層都寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，到了最后一層又興奮地慢慢撕開(kāi)，生怕弄破。打開(kāi)一看，我的笑臉一沉，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這份禮物只是自己做的賀卡，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：“生日快樂(lè)”，圖案凌亂。
我生氣地說(shuō)：“今天是我的生日。你怎么能這樣？”別人都送我好看的禮物。你是我最好的朋友。你怎么能送這么差的禮物？你不想我生日快樂(lè)，是嗎？”她的臉突然被我的話(huà)紅了，低下頭輕聲說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就跑出了生日派對(duì)。當(dāng)她說(shuō)話(huà)時(shí)，我聽(tīng)到了她的絕望和悲傷。
第二天，她來(lái)找我道歉，我把頭扭下來(lái)，不理她就走了。后來(lái)她幾乎天天轉(zhuǎn)頭看我。
后來(lái)無(wú)意中聽(tīng)到禮物的來(lái)源：我生日前幾天，她病重，起不來(lái)。她不得不躺在床上，甚至不能出去給我買(mǎi)禮物。我的生日快到了，她別無(wú)選擇，只能自己做賀卡，但是花了她差不多一天的時(shí)間才完成。它包含了她的真誠(chéng)，包含了她和我的友誼，包含了她的汗水和努力。
知道了這些，我的眼睛似乎有了水，濕潤(rùn)了。我抬起頭，希望眼淚不要流出來(lái)。
我跑到她家找她，希望得到她的原諒。但是我不能敲門(mén)，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣向她道歉。我從頭回到家。晚上，我給她發(fā)了一條短信，請(qǐng)求她的原諒。她回我電話(huà)，說(shuō)：“別難過(guò)。沒(méi)關(guān)系。再次祝你生日快樂(lè)！”我的眼睛又濕潤(rùn)了，因?yàn)樗謱?duì)我說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”，因?yàn)樗磉_(dá)了她的歉意，和我的友誼，和我們之間真摯的友誼。
現(xiàn)在我的床頭柜上還有那張卡片。上面亂七八糟的線條不是亂七八糟，而是我們之間一段難忘的故事。
直到現(xiàn)在，我仍然認(rèn)為這是我收到的最好最珍貴的禮物。它告訴我：生日不一定要有物質(zhì)禮物，最重要的是心理禮物。
我會(huì)一直把那個(gè)禮物當(dāng)做最珍貴的禮物，收藏起來(lái)。
教師節(jié)禮物小學(xué)篇三
每當(dāng)我路過(guò)花店看見(jiàn)玫瑰花時(shí)，就會(huì)想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物，眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。
那天放學(xué)以后，我看見(jiàn)許多小朋友的手里拿著花，我心想：今天是什么節(jié)日呢我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的生日，媽媽都會(huì)送禮物給我，我還從來(lái)沒(méi)有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié)，我一定要送禮物給媽媽?zhuān)墒撬褪裁炊Y物呢對(duì)了，媽媽平時(shí)最喜歡玫瑰花，我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來(lái)到了花店，我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰，心想：媽媽看見(jiàn)了這些玫瑰花一定很開(kāi)心吧。于是，我付了錢(qián)，飛快地向家里跑去。
疑惑地問(wèn)：你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花，舉到了媽媽面前，說(shuō)：媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!媽媽愣了一下，然后興奮地接過(guò)了玫瑰花，一把摟住了我，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你，兒子!這是我度過(guò)的最幸福的母親節(jié)!只見(jiàn)媽媽笑容滿(mǎn)面，眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂(lè)，看著媽媽那幸福的笑臉，我的心里頓時(shí)涌上一種溫暖、甜蜜的感覺(jué)。
媽媽把玫瑰花插在花瓶里，家里彌漫著玫瑰花香，我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!
教師節(jié)禮物小學(xué)篇四
上一年級(jí)的時(shí)候，我收到了一個(gè)最好的禮物——好朋友鄭晗瑜。
我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師還沒(méi)有安排座位，我們是隨便坐的，我旁邊是一個(gè)高個(gè)子女生，她很愛(ài)笑，因此我對(duì)她產(chǎn)生了好感，在閑聊中，我發(fā)現(xiàn)我們都不會(huì)游泳，都會(huì)彈鋼琴，很有共同語(yǔ)言，于是我們很快成了好朋友。
眨眼功夫，幾天過(guò)去了，老師要排座位了，我不能和她做同桌了，可是奇怪的事情發(fā)生了，鄭晗瑜竟然坐在我后邊，我們都非常高興，這樣的友好肯定會(huì)讓家長(zhǎng)知道，不久我媽媽也和她媽媽成了好朋友，我媽媽告訴我鄭晗瑜家小區(qū)就在我們家小區(qū)對(duì)面，我們可以經(jīng)常一起玩，此外，我們倆還成了英語(yǔ)、鋼琴和游泳的同學(xué)，我們就好像雙胞胎一樣。
有一次我媽媽和爸爸都加班，爺爺奶奶也出去辦事情了，我沒(méi)有人照顧，于是我只能去鄭晗瑜家里了。我下午一放學(xué)就去她家里了，我們一起看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……別提有多開(kāi)心了。
我們每一個(gè)課間休息都在一起玩，有一天還和另外兩個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)四人小組。我們形影不離地在一起，直到現(xiàn)在還是最好的朋友！
教師節(jié)禮物小學(xué)篇五
明天就是老爸的生日了！我最喜歡給別人過(guò)生日了，因?yàn)槟翘?，我們可以吃美味的生日蛋糕，還可以吃香甜可口的大餐。哎！說(shuō)著說(shuō)著，我的口水都忍不住流了下來(lái)。一想起明天中午就可以給老爸過(guò)一個(gè)頂呱呱的生日會(huì)了，我高興得不得了。對(duì)了，我還沒(méi)有給老爸準(zhǔn)備禮物呢！不行，我得趕緊去制作禮物了。
我該做什么禮物呢！我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著我那機(jī)靈的腦筋。不一會(huì)兒，一個(gè)好主意就冒了出來(lái)?，F(xiàn)在是夏天，天氣這么炎熱，我應(yīng)該給老爸送清涼，什么東西能代表清涼呢！扇子，對(duì)，就是扇子。我要給老爸送一把扇子，讓老爸涼快一下。
開(kāi)始制作扇子了，卡紙、剪刀、鉛筆、彩筆，都迫不及待地跑了出來(lái)。我先在大大的卡紙上畫(huà)了一個(gè)橢圓形，又把這個(gè)橢圓形用剪刀小心翼翼地剪了下來(lái)。我該在這橢圓形的扇子上畫(huà)些什么東西呢？我想啊想啊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我可以在扇子上貼上一張我和老爸的照片，這樣，爸爸出差的時(shí)候，也能看到我了。說(shuō)干就干，我翻箱倒柜，終于找出了一張我和老爸的合影，我把它貼在了扇子的一面，又在周?chē)b飾了一些小愛(ài)心，表示我和爸爸永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。接著，我又在另一面用彩筆畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，代表我的一顆愛(ài)老爸的心。
好了，一個(gè)扇子大功告成了。我要先把扇子藏起來(lái)，到時(shí)候再送給老爸，給他一個(gè)驚喜。我等啊等啊，好時(shí)機(jī)終于來(lái)到了，在爸爸拖地的時(shí)候，我悄悄地從抽屜里拿出了扇子，把扇子遞給了老爸，還對(duì)老爸說(shuō)：“這是我送給您的禮物，祝您生日快樂(lè)！”爸爸又驚又喜，接過(guò)了扇子，愛(ài)不釋手地看了又看，夸獎(jiǎng)道：“嗯！扇子真漂亮！”
我得到了老爸的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。老爸收到了我的禮物，心里也美滋滋的。
教師節(jié)禮物小學(xué)篇六
“離感恩節(jié)只剩一天了，我應(yīng)該送什么禮物好呢？”我看著日歷自言自語(yǔ)道。媽媽對(duì)鮮花不太感興趣，也不喜歡裝飾品，不如送給媽媽一張賀卡，來(lái)感謝媽媽對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩。
我趁著媽媽做飯的時(shí)間，將一張深紅色的卡紙取出來(lái)，在卡紙上寫(xiě)下了：親愛(ài)的媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)，感恩有你的陪伴，當(dāng)我憂(yōu)傷難過(guò)時(shí)，你總會(huì)來(lái)安慰我……有你真好！寫(xiě)完后，我貼上了我和媽媽的合照，最后好好地把卡片裝飾了一番。媽媽看見(jiàn)這份禮物一定會(huì)感動(dòng)的。我暗自高興，心里有著說(shuō)不盡的喜悅。我好期待著那一天快快到來(lái)。
感恩節(jié)到了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我給您的感恩節(jié)禮物，媽媽?zhuān) 眿寢屢馔獾赝?，緩緩地打開(kāi)賀卡，臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)了幸福的笑容。她張開(kāi)雙臂緊緊地把我摟在懷里，撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是媽媽收到的最好的禮物。你長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心體貼人了，媽媽感到好欣慰，媽媽也感恩有你的陪伴?！贝藭r(shí)，我的心中百感交集，眼睛慢慢模糊了。
一張小小的卡片，只字片言，雖然它不精致，卻包含著我對(duì)媽媽由衷的感激。小小的禮物字里行間，包含了我對(duì)媽媽最深情地感恩：媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
一個(gè)特別的感恩節(jié)，一份特別的禮物。
教師節(jié)禮物小學(xué)篇七
今天，是小猴朵朵的生日。它邀請(qǐng)了快快和樂(lè)樂(lè)，它們倆是雙胞胎，也是朵朵最要好的朋友。它們一人出了一百元，給朵朵買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還把蛋糕藏了直來(lái)，朵朵一來(lái)，它們就把蛋糕拿了出來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)，朵朵?！倍涠涓吲d地跳了起來(lái)說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友?！?/p>
在快要吃蛋糕的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)對(duì)小朵朵說(shuō):“蠶寶寶過(guò)來(lái)給你送禮物來(lái)了?！倍涠淇戳丝凑f(shuō)：“那你們先吃蛋糕，我馬上過(guò)來(lái)?！倍涠渥叩叫Q寶寶面前，蠶寶寶說(shuō)：“送你一條裙子?！倍涠湔f(shuō)：“謝謝你，這件裙子很漂亮，我很喜歡。”
朵朵拿著裙子回到座位上，可是沒(méi)等朵朵吃了一口蛋糕，蜜蜂也飛來(lái)了，蜜蜂說(shuō)：“送你一杯蜂蜜?！闭f(shuō)完就飛走了。
就在這時(shí)，老鼠來(lái)了說(shuō)：“這是我偷來(lái)的桃子，送給你?！倍涠湔f(shuō)：“我不可以要你偷來(lái)的桃子，要不然我們兩個(gè)就都不是好孩子了?！崩鲜笳f(shuō)：“我知道了，以后我都不偷東西了?！?/p>
朵朵過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的生日，因?yàn)樗盏胶芏嗟纳斩Y物。
教師節(jié)禮物小學(xué)篇八
禮物代表送禮的人的心意。
今年的父親節(jié)，我送給了父親一樣禮物，這是一張美麗的賀卡，這是我親手做的。這張卡上是一個(gè)愛(ài)心型的，上面的.顏色是深藍(lán)色的，周?chē)歉赣H喜愛(ài)的五顏六色的水果。
中間劃著綠色的橫線，用工整的字寫(xiě)上“父愛(ài)如山”表達(dá)對(duì)父親養(yǎng)育，教導(dǎo)之恩的感激之情。
這賀卡上面有一首古詩(shī)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也是我對(duì)父母表達(dá)心意的話(huà)。
還有對(duì)父親的祝福。希望父親以后的工作會(huì)越來(lái)越輕松，收獲越來(lái)越多，我們一家和睦溫馨，父親健康幸福！
當(dāng)我雙手捧著這份禮物獻(xiàn)給父親時(shí)，他接過(guò)了，打開(kāi)看了又看，驚訝的眼神中充滿(mǎn)歡喜。一定很激動(dòng)，爸爸緊緊地抱著我，用那粗糙的大手撫摸著我的頭，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，兒子，禮物真好！”
看著父親開(kāi)心的笑容，我想：明年的父親節(jié)，我要用心準(zhǔn)備更有心意更有情趣的禮物，讓爸爸享受得到兒子禮物的快樂(lè)！
教師節(jié)禮物小學(xué)篇九
大家對(duì)今天一定不怎么陌生，對(duì)了，今天就是三八婦女節(jié)，這個(gè)節(jié)日是為世界上所有女性創(chuàng)辦的節(jié)日。下課了，同學(xué)們圍在一起談?wù)撝裉煸趺唇o媽媽?zhuān)蠋焸凅@喜。有的說(shuō)：“送禮物?！庇械恼f(shuō)：“考好成績(jī)?！庇械恼f(shuō)：“表現(xiàn)好?！庇械恼f(shuō)：“做家務(wù)?！庇械恼f(shuō)：“送花?！蔽覝?zhǔn)備幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，今天下午，機(jī)會(huì)還真來(lái)了。
中午媽媽又要去上班了。媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋的時(shí)候眉頭緊皺著說(shuō)：“這里真臭?！?/p>
媽媽上班去了，我立即把鞋柜打開(kāi)，一股難聞的臭腳氣味鉆入我的鼻孔里。為了趕緊消滅難聞的氣味，我吧柜里的鞋子全拿了出來(lái)，放在地上。這么多鞋子不能再放回鞋柜了。陽(yáng)臺(tái)上正好有一個(gè)大紙箱可以利用。我把鞋子分成兩類(lèi)，一類(lèi)是冬天穿的，一類(lèi)是現(xiàn)在穿的。我把冬天穿的鞋子一雙一雙地?cái)[放入大箱子里。
現(xiàn)在該收拾現(xiàn)在穿的鞋子了。我正想把鞋子往鞋柜里放，看見(jiàn)柜子上有一層灰塵，就拿抹布將灰塵擦干凈。我向柜中噴灑了空氣清新劑，除去臭味。接著我將鞋子擦凈，依次放進(jìn)柜子里。
晚上媽媽下班回來(lái)了，她打開(kāi)鞋柜時(shí)發(fā)出了一聲驚呼后，對(duì)我連連夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我高興地笑了。
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