幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程(十篇)

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幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程(十篇)
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇一

1、通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo),在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè),促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,讓幼兒在表演游戲活動(dòng)中,能提高學(xué)習(xí)興趣。

2、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象,運(yùn)用家長(zhǎng)資源,能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心,讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)和全園周?chē)h(huán)境,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))

⑴、中國(guó)風(fēng)氛圍:燈籠、剪紙、

⑵、西方

2、 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的`準(zhǔn)備,排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育

和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。

3、每班3位家長(zhǎng)資源(家長(zhǎng)代表)

4、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮物

5、道具:

(1)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品(如:紙箱、裝飾紙等)

(2)服裝的設(shè)計(jì)、制作(或租賃)

(3)全園性道具和班級(jí)道具的準(zhǔn)備

6、音樂(lè)、語(yǔ)言的制作、統(tǒng)籌

美麗的森林里有兩只大老虎(家長(zhǎng)),《律動(dòng)——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動(dòng)物們一起玩,有一天,虎媽媽?xiě)言辛?,它把這個(gè)消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過(guò)去了。終于,虎寶寶出生了。

《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》4分25秒

虎寶寶長(zhǎng)大了,虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園,虎寶寶很高興的來(lái)到了森林幼兒園,在森林幼兒園里認(rèn)識(shí)了小鹿老師,兔子老師和長(zhǎng)頸鹿老師,還有許多新朋友。幼兒園里真好玩,老師帶我們玩游戲,讓我們自己自己的事情自己做,我呢,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、吃飯……對(duì),(情境表演)我長(zhǎng)大了自己的事情自己做,爸爸媽媽放心吧?!兑魳?lè)——爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》3分25秒

我們還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演?!垛弮喉懚.?dāng)》

幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》3分47秒,我可厲害了,翻、爬、滾、跑我都會(huì),這不 ,比賽得了第一名,園長(zhǎng)羊媽媽還給我發(fā)了獎(jiǎng)牌呢。

嗯,學(xué)了這么多本領(lǐng),爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》4分17秒

今天是圣誕節(jié), mendy老師來(lái)邀我們?nèi)ニ易骺汀!秝alking song》2分35秒,mendy老師出場(chǎng)與幼兒互動(dòng)?!秝e wish your merry christmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了,看誰(shuí)來(lái)了(由家長(zhǎng)扮演的舞龍舞獅出場(chǎng))。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長(zhǎng)大了 ,我們親親一家人,開(kāi)開(kāi)心心在一起。爺爺奶奶過(guò)年好,爸爸媽媽我愛(ài)你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。

1.《律動(dòng)——兩只老虎》 2分35秒(家長(zhǎng))

2. 《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》 4分25秒(寶寶班)

3. 《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》 3分25秒(貝貝班)

4. 《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)

5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)

6. 《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

7. 《merry christmas》 2分50秒(英語(yǔ)能力強(qiáng)幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長(zhǎng))

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇二

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1、布置場(chǎng)地

2、氣球、蒙眼布、牙簽

3、新年禮物

1、手指游戲

2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請(qǐng)客》。

3、孩子向家長(zhǎng)贈(zèng)送自制的星星花環(huán)(排序)。

4、兒歌串燒《我的小手》、《畫(huà)媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

5、歌曲串燒《親親》《apple,iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動(dòng)物大聲叫》、《請(qǐng)你跟我玩》、《areyouhungry》?!洞髽?shù)媽媽》。

6、親子游戲:媽媽找寶寶。

玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

我的好媽媽。

7、家長(zhǎng)為孩子送上祝福(祝福語(yǔ)裝在氣球里面)。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老師發(fā)放新年禮物,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇三

1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ),體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

1.布置教室,營(yíng)造新年氣氛。

2.磁帶,會(huì)唱《新年好》的歌。

3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化。

一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的`話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。

二、送禮物,學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

三、游戲時(shí)間

1.音樂(lè)游戲《碰一碰》。

2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》

四、結(jié)束活動(dòng)

教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇四

通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

第二部分:集體節(jié)目

第四部分:親子游戲

第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

第六部分:結(jié)束語(yǔ),歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇五

1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,新年新氣象。

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng):國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張自己制作的.賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇六

1、通過(guò)親子慶元旦,迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

3、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心。

時(shí)間:20xx年x月xx日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):xxx

一、溫暖開(kāi)場(chǎng)

律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二、重溫成長(zhǎng)

觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點(diǎn)贊

1、家長(zhǎng)提前給孩子寫(xiě)一封信,活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、播放輕音樂(lè),每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。

3、別具一格的禮物:每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物(禮物不超過(guò)20元,要有寓意,和自己寫(xiě)的信匹配)

4、教師送給孩子的一封信:在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五、家園聯(lián)歡

1、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5、手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行pk

2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào),每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。

3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤(pán)子4個(gè))、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲 團(tuán)10個(gè)、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

游戲項(xiàng)目

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備:每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法;兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子,將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開(kāi)始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中,依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù),最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(2).剝桔子

準(zhǔn)備:橘子若干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子,孩子家長(zhǎng)站在同側(cè),孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子,跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃,家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù),以此類(lèi)推,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(3)夾豆子

準(zhǔn)備:盤(pán)子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)

玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,分大人組,孩子組兩組進(jìn)行pk,大人組兩隊(duì)分別站兩排,每盤(pán)10豆子夾起放入另一個(gè)空盤(pán)進(jìn)行夾豆子比賽,最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類(lèi)推進(jìn)行比賽,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(4)齊心協(xié)力

準(zhǔn)備:氣球若干

玩法:兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì),孩子坐著,家長(zhǎng)站在孩子身后,起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子,孩子把氣球舉過(guò)頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類(lèi)推,直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里,最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(5).穿衣服

準(zhǔn)備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn),下一個(gè)孩子穿好,同時(shí)大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn),并給大人穿好,以此方式類(lèi)推,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動(dòng)前一天帶到幼兒園,活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇七

1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

家園同樂(lè),健康和諧

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的`環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì),每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:

于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交

小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì)、藝術(shù)

小班:可選科目為:語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類(lèi)型

中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。

6、邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,簽到表,評(píng)價(jià)表等。

7、活動(dòng)宣傳海報(bào),橫幅等。

1、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待

2、8:00~8:20晨間活動(dòng)

3、8:30~9:00幼兒早操展示

4、9:00~9:20幼兒點(diǎn)心

5、9:30~10:00集中教學(xué)展示

6、10:00~11:30家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、11:40~12:20幼兒午餐

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇八

“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

xx月x日10:00—11:30

物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋(píng)果等。

環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室

各班教室

1、提前一周告知家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫(xiě)上。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來(lái),為孩子做好榜樣。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇九

1. 樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節(jié)日的氣氛,與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

20xx年12月27日 上午 9:30

大六班教室

1.布置場(chǎng)地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂(lè)、新年禮物。

2.家長(zhǎng)坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。

3.家長(zhǎng)活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則,向家長(zhǎng)和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

準(zhǔn)備賀卡,讓家長(zhǎng)寫(xiě)下新年祝福語(yǔ)和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時(shí),游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

1.開(kāi)場(chǎng)舞:《左手右手》(全體)

向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康,萬(wàn)事如意。

2.親子游戲:我是小姚明(共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

準(zhǔn)備:沙包25個(gè),簍子5個(gè)。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)

西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》

草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋(píng)果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》

全體幼兒《升國(guó)旗》

4.親子游戲:揪尾巴(邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。)

準(zhǔn)備:尾巴若干

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的.屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

5.歌曲展示:

女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。)

準(zhǔn)備:布帶若干

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

7.午間操展示:

女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

8.親子游戲:小熊小熊沒(méi)椅子(共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

準(zhǔn)備:小椅子10張

玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

附兒歌:“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒(méi)有家,小熊小熊是誰(shuí)呀?小熊小熊就是他?!?/p>

9.家長(zhǎng)節(jié)目展示。

10.老師、家長(zhǎng)、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂(lè)《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)一句祝福的話。活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇十

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

20xx年xx月24號(hào)

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

1、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè):“新年好”

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

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