一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文(15篇)

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一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-12 03:42:04     小編:JQ文豪

總結(jié)可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),讓我們不斷成長(zhǎng),不斷完善自己。此外,在總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使總結(jié)更容易被理解和接受。借鑒一些好的總結(jié)范文,可以讓我們更好地掌握總結(jié)的方法和技巧。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇一

帶著園長(zhǎng)的信任和自己對(duì)幼教這份工作的熱愛,這個(gè)學(xué)期,我又返回了這個(gè)讓曾經(jīng)非常熟悉而又略帶幾分生疏的幼教工作崗位。在園務(wù)的安排下,擔(dān)任了雙語(yǔ)班班主任一職,和鄧、羅兩位老師搭配成一個(gè)新的組合,非常有默契并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作?;仡欉@五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味。重拾每一個(gè)過程,從總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn),期待下學(xué)期的我,能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作。

一、抓好保育工作,重視幼兒健康、安全,讓每一個(gè)孩子快快樂樂成長(zhǎng)。

作為幼教工作者,最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個(gè)健康、安全的生活環(huán)境,我們除了扎扎實(shí)實(shí)地做好班級(jí)衛(wèi)生及消毒工作之外,還特別注重幼兒的日常護(hù)理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,并隨時(shí)留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?,隨時(shí)協(xié)助他們更換。細(xì)心留意每個(gè)孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,配合醫(yī)生做好護(hù)理工作,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。這學(xué)期,雖然我們班孩子較上學(xué)期多了12名幼兒,我們克服了很多困難,在大家細(xì)致、有序的工作方式下,一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)由開學(xué)初的擔(dān)憂變成放心,沒有發(fā)生一次嚴(yán)重的投訴個(gè)案,保障了每一個(gè)孩子都能快快樂樂、健健康康的成長(zhǎng)。

二、堅(jiān)持多種教學(xué)方式并存,以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作。

為了讓每個(gè)孩子都有更多的機(jī)會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展,這學(xué)期,我們繼續(xù)沿用了整合課程,圍繞《我家和我家附近的》《交通工具博覽會(huì)》《奇妙的蛋》《頑皮一夏》等主題,進(jìn)行了教學(xué)探究活動(dòng)。在實(shí)際教學(xué)工作中,我們配合主題開展的需要,靈活地對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和設(shè)置;通過為幼兒提供各種操作材料,將主題目標(biāo)含隱在個(gè)區(qū)域中,有時(shí)根據(jù)主題需要,將主題活動(dòng)中其中的一個(gè)小主題,設(shè)為一個(gè)區(qū)域,并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內(nèi)容,讓幼兒在與材料的活動(dòng)中得以寬松、自主、個(gè)性化的發(fā)展。

針對(duì)班級(jí)孩子年齡及能力的差異,我們營(yíng)造了一個(gè)公平、競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)為主的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)評(píng)比欄,留意每一個(gè)孩子的進(jìn)步,通過獎(jiǎng)勵(lì)紅星的環(huán)節(jié),激勵(lì)幼兒積極關(guān)注自己的每一個(gè)進(jìn)步。效果非常的明顯,孩子每天都會(huì)不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星,有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標(biāo)。如:嘉銳說:“饒老師,我們想拿15顆星,這樣,爸爸媽媽就會(huì)非常高興了?!睖匾圾Q小朋友還纏著媽媽也要在家給他做個(gè)評(píng)比欄,為他在家的表現(xiàn)做個(gè)肯定。在這種激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,孩子變的懂事而有自信,也變的主動(dòng)而樂觀。

為了使本班的黃金英語(yǔ)和識(shí)字特色教學(xué)效果更加明顯,我們除了正常的教學(xué)活動(dòng)之外,還利用每天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié),有組織的讓幼兒聽磁帶來(lái)閱讀課本,做做小律動(dòng)、小游戲,幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的知識(shí)。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列、展示,更好地與幼兒互動(dòng)。絕大部分的家長(zhǎng)都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果,這是值得我們欣慰的結(jié)果。

三、家園合作,充分利用教育資源,家園同步地教育孩子。

和家長(zhǎng)保持密切溝通、聯(lián)系,一定能慢慢得到家長(zhǎng)的認(rèn)可的。

首先,我們每周認(rèn)真填寫聯(lián)系手冊(cè),將孩子在園情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),并建立自己的班級(jí)網(wǎng)頁(yè),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極到網(wǎng)上發(fā)言,將一些困惑和疑問大膽向我們老師提出;其次,我們還將每周的教學(xué)內(nèi)容和一些需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)用電腦打印好,于周五和家園聯(lián)系手冊(cè)一起發(fā)放給家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)能更全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)期中,我們還發(fā)放了一次家長(zhǎng)問卷,通過問卷調(diào)查,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)和教師的班級(jí)工作是否滿意,以及有什么期望和意見。家長(zhǎng)的回復(fù)率達(dá)99%,了解了家長(zhǎng)的想法和心聲后,我們對(duì)自己的工作更加有信心,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷的改善班級(jí)工作。開學(xué)初,還對(duì)班上三分之二的孩子進(jìn)行了家長(zhǎng),通過家訪,更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通和了解;針對(duì)孩子在園的一些特殊情況,我們還經(jīng)常用電話的形式和家長(zhǎng)溝通、交流看法,爭(zhēng)取家園一致地去教育好孩子。

四、合作與配合。

這學(xué)期,我覺得班級(jí)老師之間的合作非常的默契和愉快。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標(biāo),分工、合作,用心的去做好每件一事。平時(shí),我們隨時(shí)都保持密切溝通,經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學(xué)習(xí)而進(jìn)行討論,提出自己的看法。大家相互配合,不分彼此,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的氣氛,為孩子做了一個(gè)表率。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染,和同伴之間的交往也變的非常友好,整個(gè)班級(jí)處處洋溢著開心和快樂!

五、不足之處:

1、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng),如:紀(jì)律意識(shí)、學(xué)會(huì)等待和依賴性方面。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、給孩子提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),在手工、制作方面,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件。

其實(shí),教師的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老師工作時(shí),常常會(huì)因?yàn)橛蓄檻]而不敢大膽地去做。工作十年,我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是:工作是做出來(lái)的,只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,堅(jiān)持用“三心”(耐心、細(xì)心、愛心)去對(duì)待每一個(gè)孩子,即使面對(duì)不同看法的家長(zhǎng),我們也是問心無(wú)愧,始終是能得到理解和認(rèn)可。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇二

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

1、3月9日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為全校學(xué)生講述了雷鋒故事,3月10日召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員會(huì),在會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

2、各班制定活動(dòng)方案,各班于3月17日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各班小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六年級(jí)五年級(jí)。

5、各班出辦了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)。

1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)三年級(jí)前往村的街道清理衛(wèi)生死角,四二班到村委會(huì)擦玻璃掃院子,五年級(jí)到軋片廠,四一班到大強(qiáng)鋼廠,六年級(jí)到永強(qiáng)鋼廠,擦破里,清理廠院,掃地。受到廠領(lǐng)導(dǎo),村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。并收到表?yè)P(yáng)信5封。同時(shí)還為老弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

1、同學(xué)們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各年級(jí)積極投入美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交廣播站;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十六名,分別是一年級(jí)徐博文、劉鵬程;二年級(jí)陳靜儀、李澤;三年級(jí)陳新同,張家瑋;四年級(jí)一班的王宏立、周揚(yáng);四年級(jí)二班李若彤,趙文瑄,五年級(jí)陳濤、李智;六年級(jí)陳港,周明,張宇航,張宇娜。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。,通過查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)課安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

同時(shí)我們大齊坨小學(xué)全體教師在活動(dòng)月中處處以雷鋒為榜樣,把國(guó)家和人民利益放在第一位,;只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù);服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,以干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

雷鋒精神是與時(shí)俱進(jìn)的,我校全體教師克服困難,自覺為校分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),王金霞老師從城里拿來(lái)?xiàng)l幅,為我?;ōh(huán)隊(duì)做準(zhǔn)備,張俊芝老師手術(shù)后不休息堅(jiān)持上班,李學(xué)艷老師帶病超工作量為運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,這一切不就是雷鋒得寫照嗎,雷鋒時(shí)時(shí)想著別人,處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)了。

雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇三

三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在德育室的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止,雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇四

三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我們一中為了迎接這次活動(dòng),早計(jì)劃、早安排,把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì),使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年:參加青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

三、活動(dòng)安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

活動(dòng)一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動(dòng)二:3月6日,我校高一年級(jí)的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì),利用課余時(shí)間來(lái)到校外,分兩路隊(duì)伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動(dòng)提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí),在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用,同時(shí)也引起了社會(huì)上不少的反響,受到了群眾的一致好評(píng)。

活動(dòng)三:3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌,更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評(píng)。

1、準(zhǔn)備要充分。組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。

2、紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功,每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律,志愿者都按班級(jí)分成小分隊(duì),便于管理、有利于安全。。

3、總結(jié)表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié),對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰,對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。

總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程葉,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。

今年的3月5日是*等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀(jì)念日。五十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代一代青少年不斷進(jìn)步茁壯成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神我們學(xué)樣開展了一系列的活動(dòng)讓雷鋒精神深入人心。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月6日上午,我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會(huì)兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。

十分鐘隊(duì)會(huì)上,我們進(jìn)行了“我來(lái)講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng),使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng),班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇五

為鞏固文明城市創(chuàng)建成果,堅(jiān)持文明常態(tài)化,進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部和周邊環(huán)境面貌,共同打造潔凈、宜居、幸福的和諧家園,根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校200余名志愿者于3月5日下午對(duì)校園周邊進(jìn)行了學(xué)雷鋒精神的清潔活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、高度重視、制定方案。

接到上級(jí)通知,學(xué)校就開會(huì)研究決定,成立以書記為組長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),各中隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真籌劃并制定方案上交。

二、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。

活動(dòng)前,大隊(duì)部利用升旗儀式、廣播站對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)大力宣傳,讓同學(xué)們感到活動(dòng)的重要意義,并對(duì)各班及時(shí)作了細(xì)致安排和要求。

三、參與積極、好評(píng)連連。

活動(dòng)由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四塊區(qū)域進(jìn)行,班主任老師帶領(lǐng),對(duì)社區(qū)內(nèi)16棟宿舍、街道、花壇進(jìn)行志愿大清掃。每個(gè)班負(fù)責(zé)4棟居民樓,活動(dòng)中要求對(duì)各區(qū)域的衛(wèi)生死角進(jìn)行重點(diǎn)清理?;顒?dòng)積極和諧地開展著,同學(xué)們不怕臟、不怕累,有的撿白色垃圾,有的掃地,有的鏟除牛皮癬,對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行清掃,真正做到了志愿者的宗旨。不到一節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)們提前完成任務(wù),社區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新,大家的行動(dòng)得到了社區(qū)居民的嘖嘖稱贊。

整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出和諧、融洽的氣氛,并且高效地完成了任務(wù)?;顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的環(huán)境從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

志愿者的行動(dòng),共同打造了我們潔凈、宜居、幸福的和諧家園,是鞏固文明城市創(chuàng)建成果,堅(jiān)持創(chuàng)建常態(tài)化的具體體現(xiàn)。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇六

今年三月,我們又迎來(lái)了新一輪學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)的高潮,在學(xué)校倡導(dǎo)下一年級(jí)深入地開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),做本次。

一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的一年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)資料,歡迎閱讀。

三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多,家長(zhǎng)富了,愛孩子??這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營(yíng)養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級(jí)開展了家里不比吃穿,比干凈,學(xué)校不比吃喝,比學(xué)習(xí)的活動(dòng),對(duì)亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制,經(jīng)過幾次集體批評(píng)和自我批評(píng),雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買東西,但情況大大好轉(zhuǎn),我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育,勤儉節(jié)約的活動(dòng)必將取得大的成效。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止,雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題:

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,堅(jiān)持"從我做起,從身邊的小事做起",促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動(dòng)情況和記錄:

1、利用國(guó)旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的動(dòng)員班會(huì)。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、談一次做好事的體會(huì)。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中,有劉逸凡、周陽(yáng)俏、李思懿同學(xué)表現(xiàn)突出。

(1)、結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié),學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果,其中許伯雄為媽媽做了賀卡,譚楚蓉幫媽媽洗碗,劉思晨幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。丁子凌、劉筱晴主動(dòng)撿教室垃圾,愛護(hù)教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng),不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無(wú)私”的好學(xué)生。有周雅萱、譚思辰、周曉涵、許雅湘表現(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在德育室的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止,雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇七

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。愛祖國(guó),愛人民,心中有集體,心中有他人是雷鋒精神的重要體現(xiàn)。怎么作一年級(jí)學(xué)雷鋒。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題:

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,堅(jiān)持"從我做起,從身邊的小事做起",促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動(dòng)情況和記錄:

1、利用國(guó)旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的動(dòng)員班會(huì)。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、談一次做好事的體會(huì)。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中,有劉逸凡、周陽(yáng)俏、李思懿同學(xué)表現(xiàn)突出。

(1)、結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié),學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果,其中許伯雄為媽媽做了賀卡,譚楚蓉幫媽媽洗碗,劉思晨幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。丁子凌、劉筱晴主動(dòng)撿教室垃圾,愛護(hù)教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng),不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無(wú)私”的好學(xué)生。有周雅萱、譚思辰、周曉涵、許雅湘表現(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多,家長(zhǎng)富了,愛孩子??這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營(yíng)養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級(jí)開展了家里不比吃穿,比干凈,學(xué)校不比吃喝,比學(xué)習(xí)的活動(dòng),對(duì)亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制,經(jīng)過幾次集體批評(píng)和自我批評(píng),雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買東西,但情況大大好轉(zhuǎn),我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育,勤儉節(jié)約的活動(dòng)必將取得大的成效。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止,雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在德育室的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止,雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題:

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,堅(jiān)持"從我做起,從身邊的小事做起",促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動(dòng)情況和記錄:

1、利用國(guó)旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的動(dòng)員班會(huì)。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、談一次做好事的體會(huì)。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中,有任丹妮、秦子昊、賀蒙同學(xué)表現(xiàn)突出。

(1)、結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié),學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果,其中王旭為媽媽做了賀卡,劉洋幫媽媽洗碗,王柯幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。、孫蕊主動(dòng)撿教室垃圾,愛護(hù)教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng),不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無(wú)私”的好學(xué)生。有劉洋、張榮景、張?jiān)卤憩F(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇八

雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。下是由本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。歡迎參考。

3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊(duì)利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒的故事簡(jiǎn)介及生平事跡,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,把環(huán)境清理干凈,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開展實(shí)踐活動(dòng)。

為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們學(xué)校開展了“三要”和“三不要”的活動(dòng)。開展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇九

花,開放三月,燦爛而又奔放,漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息,在學(xué)院“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下,在院團(tuán)委組織部的號(hào)召下,一場(chǎng)全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的活動(dòng)火熱地進(jìn)行著,活動(dòng)開展得有聲有色,收效很好,得到了同學(xué)們的好評(píng),現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》。

電影雖舊,其內(nèi)涵卻新,本次電影觀看途中,大部分班級(jí)都能夠積極參與,融入到電影的故事情節(jié)中去,這突出了雷鋒精神與時(shí)代主題相符的特點(diǎn)。全班同學(xué),在雷鋒精神的感染下,也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞雷鋒精神,以組織生活會(huì)為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真,為本次活動(dòng)做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的圖片和相關(guān)文字說明,吸引了許多同學(xué)前去觀看,而那些感人的事跡,也正是雷鋒精神的真實(shí)寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)起到了一個(gè)較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

1、我班團(tuán)支部及同學(xué)所做出的努力,是本次活動(dòng)順利開展的重要因素。

2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強(qiáng)。

3、還應(yīng)該加大活動(dòng)的宣傳力度,讓“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”更加深入人心。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥耍卒h應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),即:“清理果皮紙屑”公益活動(dòng),“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午,我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后,所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削,不多時(shí),周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播,同時(shí),也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

優(yōu)秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的,每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?;顒?dòng)中,同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止,來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng),班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時(shí),也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像xx等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)月積極的開展班級(jí)建設(shè)......

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十一

雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟,一座永放光芒的燈塔,是我們這個(gè)民族和國(guó)家寶貴的精神財(cái)富。怎么作小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒。

三月是一個(gè)春光明媚,生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月更是一個(gè)講文明,樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽(yáng)春三月,我小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。全校學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,以各中隊(duì)為單位,開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí),熱心幫助他人,積極服務(wù)他人四、“比學(xué)趕幫”如火如荼。

利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員,提出。

活動(dòng)方案。

實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的。

名言。

寫一篇學(xué)雷鋒的日記出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

相應(yīng)號(hào)召,掀熱潮。

在學(xué)雷鋒月里,每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召,掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。首先,認(rèn)真閱讀,了解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學(xué)雷鋒的感受,學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。另外,師生共同搜集資料,辦了一期“我們要做小雷鋒”的。

黑板報(bào)。

全班同學(xué)從板報(bào)中受到了教育提高了認(rèn)識(shí)。

我們還學(xué)唱雷鋒的歌。班會(huì)課上教學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲。

開展活動(dòng),達(dá)高潮。

為了將雷鋒精神踐行下去,我們組織了一系列活動(dòng)。3月8日,開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動(dòng),為媽媽洗腳、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

另外,班里成立了“學(xué)雷鋒小分隊(duì)”,根據(jù)本中隊(duì)情況開展學(xué)雷鋒活動(dòng),打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生,爭(zhēng)做“小雷鋒”。

結(jié)合學(xué)校3月主題:“文明禮儀”教育月,開展“告別不良行為,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。利用班會(huì)課,總結(jié)一周的情況,大力表?yè)P(yáng)班里的好人好事。

“一年之際在于春”,有了春的播種,才會(huì)有秋的收獲。通過這些活動(dòng)的開展,同學(xué)們學(xué)習(xí)上互幫互助,形成了“一幫一”的互助小組;班干部工作更認(rèn)真,更盡責(zé)了;講文明話的多了,說臟話的少了;亂扔垃圾的少了,彎腰撿拾的多了,在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗。

口號(hào)。

勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來(lái)越多??班級(jí)的面貌煥然一新。我們將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。在開展文明禮貌月活動(dòng)之際廣大少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。

三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在德育室的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費(fèi)。

三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止,雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng),我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里!

三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。學(xué)校組織開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,和“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德少年”的演講比賽。全校的師生們積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從向身邊的同學(xué)伸出需要之手做起,在校園內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

現(xiàn)在校園里好人好事多了,我班的同學(xué)們也在悄悄地發(fā)生著變化:班上的紀(jì)律和衛(wèi)生和有了明顯的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的言行文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;班里的衛(wèi)生也相較整潔多了,同學(xué)看到地上有垃圾都會(huì)自覺的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。像陳偉濤、張錦鋒、李俊豪、孫賢岐四位同學(xué)在每天的午飯后都會(huì)自動(dòng)的拿著拖把、掃把將班里和走廊的衛(wèi)生打掃干凈;在學(xué)習(xí)上,好同學(xué)起了帶頭作用,比如鈺晨、麗娜和翱翔等的好幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)他們會(huì)時(shí)不時(shí)的去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),提高了同學(xué)的積極性和成績(jī)。班上也涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如、張麗娜、張錦鋒、牛鈺晨、李俊豪、孫賢岐、張藝萱、董翱翔等。

我們共同期盼的文明禮貌月即將走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)也已告一段落。不僅僅是3月,每個(gè)月都應(yīng)是雷鋒月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日?!皩W(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題:

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,堅(jiān)持"從我做起,從身邊的小事做起",促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。以下是我們班學(xué)雷鋒月開展的活動(dòng)情況和記錄:

1、利用國(guó)旗下講話,做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的動(dòng)員班會(huì)。

2、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、談一次做好事的體會(huì)。在學(xué)雷鋒歌曲比賽中,有任丹妮、秦子昊、賀蒙同學(xué)表現(xiàn)突出。

(1)、結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié),學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果,其中王旭為媽媽做了賀卡,劉洋幫媽媽洗碗,王柯幫媽媽捶背。

(2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。、孫蕊主動(dòng)撿教室垃圾,愛護(hù)教室衛(wèi)生。

(3)、遵規(guī)守紀(jì),開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng),不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無(wú)私”的好學(xué)生。有劉洋、張榮景、張?jiān)卤憩F(xiàn)優(yōu)秀。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十二

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十二周年紀(jì)念日,五十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,翁坪中心小學(xué)組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。同學(xué)們緊緊圍繞學(xué)校的部署,根據(jù)的活動(dòng)方案,開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神。

三月伊始,各班積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、學(xué)雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。少先隊(duì)把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周,3月5日至3月31日為行動(dòng)月,4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個(gè)半月中,全校共有300余人參加此次活動(dòng)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)。組織各班團(tuán)干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動(dòng)。組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。

在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像楊美、王強(qiáng)、楊杰等等,他們都做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),各班好人好事層出不窮,通過綜合評(píng)比,共有楊美等12位同學(xué)被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)由于在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中各項(xiàng)表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),等等。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神這顆種子,卻深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十三

為深入貫徹雷鋒精神,機(jī)英164班全體同學(xué)于三月八日下午開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”為主體的團(tuán)會(huì),由團(tuán)支書劉晴主持與講解,團(tuán)會(huì)歷時(shí)約一個(gè)半小時(shí),最終圓滿成功。

首先,先由一段視頻導(dǎo)入團(tuán)會(huì)的主題,這段視頻主要講述了雷鋒的生平經(jīng)歷以及他所作出的貢獻(xiàn),同學(xué)們聽得津津有味。視頻結(jié)束后,主持人提問同學(xué)對(duì)這段視頻有什么感想以及對(duì)雷鋒的了解,幾位同學(xué)真誠(chéng)的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),接著進(jìn)入了團(tuán)會(huì)的正式內(nèi)容。

接著,主持人以ppt為輔為大家講解了有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介,比如雷鋒生平,人生經(jīng)歷,事跡以及雷鋒日記,使大家對(duì)雷鋒有了一個(gè)初步的了解。

然后,主持人通過提問的方式問大家對(duì)雷鋒精神的見解與體悟,同學(xué)們回答完之后,主持人將真正意義上的雷鋒精神娓娓道來(lái),又詳細(xì)的介紹了雷鋒精神的精髓,實(shí)質(zhì),內(nèi)涵以及具體體現(xiàn),并且聯(lián)系實(shí)際令大家深入了解了雷鋒精神。

接下來(lái)主持人提問同學(xué)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒,之后循序漸進(jìn)講到了其原因,又借此向大家介紹了當(dāng)代活雷鋒郭明義并分析了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)是否已經(jīng)過時(shí),在與大家的討論下得出了雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)并不過時(shí)的一致觀點(diǎn)。

經(jīng)過一番熱烈的討論后,支持人又與大家深入探討了如何在新時(shí)代下正確學(xué)習(xí)雷鋒精神包括雷鋒堅(jiān)定的信念,生活作風(fēng),螺絲釘精神,誠(chéng)實(shí)守信以及做人的品格,使雷鋒精神真正的走入我們的生活而不是將之束之高閣,同學(xué)們各抒己見,頓時(shí)一片高談闊論的聲音此起彼伏,好不熱鬧。

緊接著通過當(dāng)代雷鋒郭明義,南京彭宇案,小悅悅事件等案例分析了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)的重要性。對(duì)于雷鋒精神的影響,主持人展示了外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒精神的種種舉動(dòng)體現(xiàn)了其深遠(yuǎn)的影響及重要性。

團(tuán)會(huì)的最后以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲結(jié)尾,在積極向上的歌聲中,主持人總結(jié)了本次團(tuán)會(huì)的主要內(nèi)容并再次提倡大家在學(xué)習(xí)生活中要樂于助人,多為他人考慮等等,這樣我們的班級(jí),我們的學(xué)校,我們的社會(huì)才會(huì)更美好,世界也會(huì)因?yàn)槲覀兊纳埔庾兊脺厝?,升華了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”這一主題。

就這樣,一場(chǎng)富有意義的團(tuán)會(huì)伴隨著歌聲結(jié)束了,雖然團(tuán)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但是在這一個(gè)半小時(shí)之中,我想同學(xué)們一定收獲頗豐,相信通過這次團(tuán)會(huì)能使大家對(duì)于雷鋒,對(duì)于雷鋒精神有了更充分,更深刻的認(rèn)識(shí),我們的生活也會(huì)因雷鋒精神的存在而更加和諧積極美好!

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十四

回顧這一學(xué)期來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面,真的感覺這是忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、健康成長(zhǎng),保育為先。

我班在幼兒園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每周五用消毒水擦門,窗,桌椅,每月對(duì)教室的玩具進(jìn)行消毒和寢室的被子,床單進(jìn)行清洗,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,如:小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng),使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射,幼兒的活動(dòng)量增大了,進(jìn)食量也同時(shí)增加,增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,利用陽(yáng)光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系,督促幼兒改正挑食的習(xí)慣,全面均衡營(yíng)養(yǎng)。

二、育兒之本,德育為重。

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”,父母長(zhǎng)輩事事都依著,造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其嬌氣。針對(duì)這一情況,我們開展了一系列的工作。首先與家長(zhǎng)個(gè)別聯(lián)系,掌握第一手的資料,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計(jì)劃。在實(shí)施過程中,我們首先做好家長(zhǎng)工作向家長(zhǎng)介紹我們的德育教育內(nèi)容,向家長(zhǎng)提出希望,取得家長(zhǎng)的配合,提高教育效果。在我們一次次的解釋下,許多家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持我們的教育活動(dòng)。我們還抓住國(guó)慶、元旦等節(jié)日活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),帶領(lǐng)他們參與慶?;顒?dòng),分享事物,讓幼兒感受到集體的溫暖,與同伴分享的快樂。一學(xué)期來(lái),我們抓住每一次的機(jī)會(huì),對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使孩子們改掉了許多原來(lái)的壞習(xí)慣,使家長(zhǎng)對(duì)我們的教育更加滿意。

三、注重個(gè)性,因人施教。

在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。王梓竹小朋友“攻擊性”非常強(qiáng),在班里常常會(huì)聽到有人告他的狀,我們就時(shí)常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵(lì)他,一有成績(jī)馬上表?yè)P(yáng)。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),現(xiàn)王梓竹打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。

我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個(gè)別指導(dǎo)。如在小組活動(dòng)中,進(jìn)行分類指導(dǎo),對(duì)孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。

同時(shí)我們還根據(jù)孩子的不同情況,對(duì)家長(zhǎng)提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評(píng)價(jià)過程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較,真正將因人施教做好、做實(shí)。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,家園共育。

我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)與我已經(jīng)有了一年多的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。但一些剛?cè)胛野嗟募议L(zhǎng)就沒那么放心把孩子交給我們了,說孩子不喜歡上幼兒園,通過家長(zhǎng)們給我們提的寶貴意見,我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻],我們?nèi)唤處熞黄鹋c家長(zhǎng)面對(duì)面的交談,溝通,了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對(duì)孩子的期望,以及孩子在家各方面的情況,我們也及時(shí)反饋孩子進(jìn)段時(shí)間在園的各方面的情況。另外,我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開展家園聯(lián)系,教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。

五、找出不足,指明方向。

在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但前面的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來(lái)發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

1、班級(jí)內(nèi)的個(gè)別孩子不夠大方,做事情沒有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。

2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。

有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

一年級(jí)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十五

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們的作法是:

1、3月3日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“雷鋒精神,永駐校園”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日召開了“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

2、制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班推選一名同學(xué)為學(xué)雷鋒活動(dòng)負(fù)責(zé)人,登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒、做好事的情況,組織班級(jí)同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班同學(xué)利用自習(xí)及課外時(shí)間閱讀雷鋒書籍,了解雷鋒生平事跡,負(fù)責(zé)人在班級(jí)內(nèi)開展講雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、做一名活雷鋒。

4、各班辦一期“學(xué)雷鋒精神,行文明禮儀”為主題的黑板報(bào),做好班級(jí)文化建設(shè)。

1、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

2、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

3、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、高級(jí)同學(xué)寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

4、每位同學(xué)為媽媽做一件力所能及的事情,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,利用周五班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,開展“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)。

5、3月12日植樹節(jié),以這個(gè)節(jié)日為契機(jī),學(xué)校開展“愛綠護(hù)綠,從我做起”的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境對(duì)于每位同學(xué)的重要性,各班開展主題班隊(duì)會(huì),教育學(xué)生綠化、美化校園,愛惜身邊的一草一木,愛護(hù)校園環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加社會(huì)上的植樹活動(dòng)。通過歷時(shí)近一個(gè)星期的活動(dòng),全校學(xué)生積極參與,以實(shí)際行動(dòng)踐行“愛綠護(hù)綠,從我做起”的理念,切實(shí)提高了環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)后,學(xué)生們紛紛表示,今后要更加地愛惜樹木,珍愛綠色,保護(hù)家園。

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。

通過這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌有了煥然一新。

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