最新項(xiàng)目實(shí)施方案9篇(大全)

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最新項(xiàng)目實(shí)施方案9篇(大全)
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇一

中央本級財政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年5000萬元,支持教育部組織實(shí)施“國培計劃”——中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項(xiàng)目(以下簡稱“示范性項(xiàng)目”),充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用,推動“中西部項(xiàng)目”的實(shí)施和各地教師培訓(xùn)的開展,促進(jìn)教師培訓(xùn)工作在新的起點(diǎn)上取得新的突破。

20xx-20xx年,“示范性項(xiàng)目”采用集中培訓(xùn)的方式培訓(xùn)3萬名中小學(xué)學(xué)科骨干教師和骨干班主任教師;采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)的方式培訓(xùn)90萬人,包括60萬名義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師和30萬名高中新課程學(xué)科教師;政府購買和組織開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,為“中西部項(xiàng)目”和教師終身學(xué)習(xí)提供服務(wù)支撐。

遴選高水平大學(xué)、專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和優(yōu)質(zhì)中小學(xué),面向全國中小學(xué)骨干教師和中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行分類、分層集中培訓(xùn),全面提升骨干教師的教育教學(xué)能力和水平,使他們在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮骨干帶頭和輻射作用。

對全國18000名中小學(xué)優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行為期15天的研修培訓(xùn),采取集中研修、課題研究和跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合的方式,提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平,為各地培訓(xùn)一批“種子”教師,使他們在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)中發(fā)揮骨干帶頭作用。

對3000名中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行為期10天的專項(xiàng)集中培訓(xùn)。培訓(xùn)針對中小學(xué)班主任在日常工作中面臨的主要問題,以案例為主,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注班主任工作的細(xì)節(jié),掌握班主任工作的特殊規(guī)律,提高班主任工作實(shí)效,為大規(guī)模開展班主任教師培訓(xùn)輸送骨干力量。

對全國6000名農(nóng)村中小學(xué)緊缺薄弱學(xué)科骨干教師進(jìn)行為期15天的專項(xiàng)集中培訓(xùn),提高教師教學(xué)能力和專業(yè)水平,改善緊缺學(xué)科師資力量薄弱狀況,推動全國緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)的開展。

對3000名骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期10天的研修培訓(xùn)。以“有效教師培訓(xùn)”為主題,學(xué)習(xí)研討先進(jìn)培訓(xùn)理論,分析典型培訓(xùn)案例,探索培訓(xùn)規(guī)律,總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成優(yōu)質(zhì)資源,提高教師培訓(xùn)教學(xué)和組織管理能力,提升其教師培訓(xùn)專業(yè)化水平。

充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,遴選專業(yè)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),采用以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主的方式,對90萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師和高中課改學(xué)科骨干教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),并通過多種有效手段和途徑,使更大范圍的教師共享優(yōu)質(zhì)資源,幫助教師解決教育教學(xué)過程中所面臨的現(xiàn)實(shí)問題,提高實(shí)施新課程的能力和水平。

主要采取電視課程收看、ip衛(wèi)星資源播放、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)和縣域內(nèi)集中研討相結(jié)合的方式,對60萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師進(jìn)行40學(xué)時的針對性培訓(xùn),幫助農(nóng)村教師解決在實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高實(shí)施新課程的能力和水平。

主要采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程手段,對30萬名高中教師進(jìn)行50學(xué)時專題培訓(xùn),購買和開發(fā)一批新課程教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,供各地免費(fèi)共享,提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。

教育部會同財政部負(fù)責(zé)計劃的總體設(shè)計,統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、立項(xiàng)評審、評估檢查和績效考核?!皣嘤媱潯表?xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和支持服務(wù)工作?!皣嘤媱潯睂<椅瘑T會負(fù)責(zé)研究制訂“國培計劃”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行項(xiàng)目咨詢、評估和檢查工作,為教師培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展提供專業(yè)支持。各省級教育行政部門根據(jù)“國培計劃”的總體要求,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員遴選、組織管理、評估考核和信息反饋等工作。

遴選高水平專家和一線優(yōu)秀教師組建培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)工作?!笆痉缎皂?xiàng)目”實(shí)行首席項(xiàng)目專家制度,首席專家主持培訓(xùn)課程設(shè)計、資源開發(fā)和培訓(xùn)教學(xué)。建立“國培計劃”培訓(xùn)專家?guī)?,形成動態(tài)調(diào)整機(jī)制,優(yōu)化專家隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高專家隊(duì)伍水平。組織開發(fā)和購買優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,加強(qiáng)國家級精品課程資源建設(shè),促進(jìn)國家資源與地方資源相結(jié)合。

示范性項(xiàng)目”實(shí)行招標(biāo)或邀標(biāo)機(jī)制,按照“公開、公平、公正”的原則,嚴(yán)格項(xiàng)目申報和審批程序,遴選符合條件的高等學(xué)校、具有資質(zhì)的公辦和民辦教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及中小學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),確保項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量。

建立專家評估、網(wǎng)絡(luò)評估和第三方獨(dú)立評估等多種方式相結(jié)合的評估機(jī)制,對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和質(zhì)量評估,并將項(xiàng)目執(zhí)行情況和評估結(jié)果作為調(diào)整培訓(xùn)任務(wù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。對“國培計劃”項(xiàng)目執(zhí)行有力、效果良好的地區(qū)和單位進(jìn)行表揚(yáng);對執(zhí)行不力、效果欠佳的,調(diào)整培訓(xùn)計劃或取消項(xiàng)目承擔(dān)資格。

“示范性項(xiàng)目”由中央財政專項(xiàng)撥款支持,列入教育部部門預(yù)算。各地教育行政部門、項(xiàng)目承擔(dān)院?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu),要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格項(xiàng)目資金預(yù)決算制度,做到??顚S?,確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效益。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇二

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動”的號召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的推廣工作作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生體育特長,切實(shí)提高青少年身體素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

組 長

副組長:

成 員:各班主任

田徑、籃球

1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、開展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的體育運(yùn)動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的活動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的開展。

5、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

6、學(xué)校成立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)興趣小組。組織學(xué)生進(jìn)行乒乓球的訓(xùn)練,在大課間和體育活動課的時間組織學(xué)生開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的活動。力爭在全市的乒乓球比賽中取得全市前五名的成績,爭創(chuàng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校。

1、內(nèi)容:

(1)上午大課間活動時間,全體學(xué)生在班主任老師組織和管理下進(jìn)行校園活動,全面推進(jìn)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的開展和深入。

(2)各年級保證體育課和體育活動課的活動時間。

2、方法:

體育課由專職的體育教師上課,體育活動課由學(xué)校安排的輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。(體育教師巡視指導(dǎo)),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,并培養(yǎng)學(xué)生體育特長,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和全面發(fā)展。

3、分階段活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動階段

舉行學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的啟動儀式,號召全體師生參與到學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的運(yùn)動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運(yùn)動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段:組織實(shí)施階段

1、響應(yīng)號召,以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、學(xué)習(xí)奧運(yùn)英雄”為主題,開展豐富多彩的體育活動,認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,積極迎接市鎮(zhèn)兩級比賽。讓學(xué)生走進(jìn)大自然,來到陽光下,走到操場上開展豐富多彩的體育活動,提高學(xué)生的鍛煉技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)。

2、各班成立學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目興趣活動小組,開展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的活動。各班以年級為單位組織學(xué)生開展乒乓球、跑步、踢鍵子、籃球的競賽活動。

第三階段:評比表彰階段

總結(jié)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)?!瓣柟獍嗉墶?、“陽光兒童”評選活動,進(jìn)一步提升“童趣、活力、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運(yùn)動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

3、要求:

(1)嚴(yán)格按照國家課改新課程

標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步深化課改工作,發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

(2)積極反思總結(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。

2、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。

3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度,不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇三

為落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范要求,提高居民健康檔案質(zhì)量,做好全縣創(chuàng)建國家慢病綜合防控示范區(qū)工作,根據(jù)國家及省市檢查考核有關(guān)要求,全縣各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、村衛(wèi)生室要經(jīng)常開展居民健康檔案核查核對清理工作,方案如下:

一、目標(biāo)

確保每個居民有且僅有一份與其生活狀況和健康狀況相符的個人基本信息表及體檢表保存在居民健康檔案系統(tǒng)內(nèi);系統(tǒng)內(nèi)的每份個人基本信息表均能對應(yīng)一個實(shí)實(shí)在在的居民。

二、要求

將每個居民的基本信息表和最近次體檢表打印后,請戶主核對簽名,進(jìn)行紙質(zhì)存檔備查,同時錄入系統(tǒng);當(dāng)個人健康狀況或聯(lián)系電話發(fā)生改變時,及時修改重新打印核對簽字存檔備查。即做好居民健康檔案的紙質(zhì)備份和電子備份。

三、重點(diǎn)項(xiàng)目

重點(diǎn)清理湖南農(nóng)村衛(wèi)生信息系統(tǒng)中健康檔案個人基本信息完整,本人電話及聯(lián)系人電話有效,情況相符;體檢表記錄情況基本一致。如果更換電話請及時通知村醫(yī)師修改系統(tǒng)記錄。

四、清理方法:

可以采取打印每個人的個人基本信息表和體檢表,定期發(fā)村、組入戶逐一核對簽字,然后在系統(tǒng)中修正;也可以采取打印

花名冊(20xx慢病培訓(xùn)資料28面)發(fā)村、組逐一核對,然后在系統(tǒng)中修正;在系統(tǒng)中清理時可以按核對記錄逐一修正,也可以先將所有人口全部導(dǎo)出excel后,逐一標(biāo)記修正情況。村醫(yī)日常開展醫(yī)療衛(wèi)生工作時,隨時可以使用全人口花名冊記錄核對修正轄區(qū)個人檔案記錄。即可以集中清理也可以經(jīng)常清理。

五、清理內(nèi)容:

1、清理重復(fù)檔案:同身份證號碼必經(jīng)核實(shí)保留一份符合實(shí)際的基本信息表;先鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)清重檔,再在全縣檔案中調(diào)取本鄉(xiāng)鎮(zhèn)對象進(jìn)行調(diào)查清理,該遷入的遷入到位,該遷出的遷出到位(遷出遷入管檔人員及本人或戶主三方聯(lián)系協(xié)商),共同維護(hù)全縣居民健康檔案;

2、清除無意義的錯誤檔:將哪些已死亡多年或根本不存在對象的無意義的檔案清除;

3、明確在三年前(1月1日為界)死亡的人口檔案予以清除。三年內(nèi)死亡的人口檔案保留在死亡檔案中,并注明死亡原因、死亡時間,即人口死亡后其健康檔案應(yīng)在系統(tǒng)內(nèi)歸入死亡人口檔案保留三年;

4、確保每個人的基本信息表有身份證號(無身份證號者經(jīng)本人或戶主同意報公安安排),有1個(本人或聯(lián)系人)以上是有效聯(lián)系電話;

5、力求錄入信息內(nèi)容真實(shí)可靠,并為上傳照片作準(zhǔn)備,共同做好全縣建設(shè)國家慢病綜合防控示范區(qū)工作。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步強(qiáng)化我市招商引資工作,加快”工業(yè)立市”和財源建設(shè)步伐,促進(jìn)農(nóng)業(yè)大縣(市)向工業(yè)強(qiáng)縣(市)的轉(zhuǎn)變,制定本方案。

緊緊圍繞財源建設(shè)這個中心,全力實(shí)施”項(xiàng)目牽動戰(zhàn)略”,著眼于鞏固壯大現(xiàn)有財源,大力發(fā)展新興財源,堅持依托寧安優(yōu)勢和市場需求謀劃項(xiàng)目,按照國際慣例實(shí)施項(xiàng)目,分層梯次推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目,強(qiáng)化工作機(jī)制落實(shí)項(xiàng)目,形成大項(xiàng)目開發(fā)、建設(shè)、再開發(fā)的良性循環(huán)。

把招商條件相對完備、對地域經(jīng)濟(jì)拉動較大、符合”工業(yè)立市”和財源建設(shè)發(fā)展方向、具有一定科技含量的重點(diǎn)項(xiàng)目作為包扶的對象。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、項(xiàng)目投資額在1,000萬元以上,符合國家產(chǎn)業(yè)政策,引領(lǐng)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),比較優(yōu)勢突出的工業(yè)、旅游等項(xiàng)目。

2、產(chǎn)品市場前景廣闊、科技含量較高、實(shí)現(xiàn)稅金100萬元以上的項(xiàng)目。

3、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目當(dāng)年投入500萬元以上,企業(yè)上繳稅金比上年增長50萬元以上的項(xiàng)目。

4、對種植、養(yǎng)殖業(yè)有拉動作用,投資額在500萬元以上的農(nóng)業(yè)科技示范基地項(xiàng)目。

實(shí)施全方位、全過程的招商包扶方法,主要內(nèi)容是:對項(xiàng)目前期開發(fā)包裝、招商推介及項(xiàng)目洽談、優(yōu)惠政策的協(xié)調(diào)和落實(shí)、項(xiàng)目實(shí)施過程中的跟蹤問效和服務(wù)。

1、實(shí)施簽狀推進(jìn)。

市政府與項(xiàng)目責(zé)任人簽定”項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任狀”,用責(zé)任狀的方式確定投資額度、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)時限等。今后凡是列入市財源建設(shè)大項(xiàng)目的項(xiàng)目都要實(shí)施簽狀推進(jìn)的辦法。

2、實(shí)施合力推進(jìn)。

采取一名市級領(lǐng)導(dǎo)、一名部門主要領(lǐng)導(dǎo)、一個項(xiàng)目法人、一名行長、一套專項(xiàng)政策的形式,形成”五個一”的項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制。部門主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。

3、實(shí)施目標(biāo)推進(jìn)。

承擔(dān)項(xiàng)目的部門與項(xiàng)目建設(shè)企業(yè)共同制定項(xiàng)目形象建設(shè)計劃,經(jīng)市政府確定后,簽訂項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任狀,繳納保證金,按項(xiàng)目計劃跟蹤督辦。項(xiàng)目因客觀原因無法實(shí)施時,必須有相應(yīng)投資規(guī)模的項(xiàng)目來替代,在原項(xiàng)目計劃時限上可順延6個月。

4、實(shí)施專題推進(jìn)。

圍繞項(xiàng)目建設(shè)抓重點(diǎn),尋難點(diǎn),定人員,搞突破,確保項(xiàng)目按形象進(jìn)度順暢進(jìn)行建設(shè)。

5、實(shí)施督辦推進(jìn)。

市招商引資委員會對項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行督辦檢查,實(shí)行月通報、季匯報、年終獎懲督辦制度。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇五

縣委組織部:

xx村隸屬xx縣xx鎮(zhèn),位于xx鎮(zhèn)東南面山區(qū),總面積22.78平方公里,村轄5個村民小組,總?cè)丝?0xx人,全村耕地總面積5066畝。黨支部1個,黨員47人。屬漢、彝、白、藏等民族混居村。村“兩委會”于20xx年8月1日專題研究決定在上級的支持下,積極推進(jìn)xx村村部改造工作,現(xiàn)將實(shí)施方案報告如下:

xx村村部于20xx搬遷至原大龍小學(xué)。建筑面積230㎡,因原大龍小學(xué)主要用于教學(xué)使用,不能適應(yīng)村“兩委”辦公及開展活動的需要。村部改造將有效提高村“兩委”服務(wù)群眾、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,對于提升新隆村發(fā)展水平,加快我鎮(zhèn)新農(nóng)村示范片建設(shè)進(jìn)程具有非常重要的作用。

經(jīng)村兩委及黨員和村民代表研究,并多次勘察、測量設(shè)計,廣泛聽取村民的建議和要求,并經(jīng)黨員和村民代表大會討論通過,決定將在原大龍小學(xué)已有建筑基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,改造建筑面積為230㎡。

根據(jù)現(xiàn)行市場單價該工程項(xiàng)目經(jīng)預(yù)算總投資3萬元。

1.天蓬乳膠漆(白色)38.5元/㎡;

2.內(nèi)墻面乳膠漆(白色)37.5元/㎡;

3.圍墻、廁所墻面乳膠漆(白色)34.5元/㎡;

4.外墻面乳膠漆(白色):37.5元/㎡。

新隆村村部改造工程歷時兩個月實(shí)施完工,20xx年8月20日到20xx年9月20日完工。10月1日前投入使用。

該項(xiàng)目嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求進(jìn)行施工。工程按照四議兩公開的程序,采取自建的方式進(jìn)行。

xx村村部建設(shè)是村自建工程,工程實(shí)施由村委會負(fù)責(zé),村黨支部負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境的協(xié)調(diào)和工程質(zhì)量監(jiān)管。工程建設(shè)村兩委成員分工如下,并聘請部分黨員、村民代表參與監(jiān)督。

監(jiān)督員:xx(支部書記)、xx(婦女主任);

報賬員:xx(村委會主任)、xx(民兵連長);

通過該項(xiàng)目的實(shí)施,將改善xx村村級組織活動陣地,提高黨支部的核心作用,增強(qiáng)黨支部的凝聚力,有效的改善村級辦公條件。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇六

充分利用名師大講堂光盤和網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)教育資源,有效促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果的應(yīng)用和共享,不斷提高教師的教學(xué)水平,立足我校教師的現(xiàn)狀和發(fā)展需求,堅持學(xué)、研、用相結(jié)合,以努力提升我校教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力和水平為重點(diǎn),增強(qiáng)課程培訓(xùn)的針對性和時效性。通過培訓(xùn),使我校教師在師德修養(yǎng)、新課程理念、課程改革的理論研究與實(shí)踐探索能力、小學(xué)學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)與教研能力、專業(yè)發(fā)展水平等方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

1.通過名師大講堂光盤和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),全面提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力及交流與分享的能力。

2.通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和在崗實(shí)踐,指導(dǎo)老師學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,學(xué)會復(fù)雜性專業(yè)思考,積極改進(jìn)教學(xué)工作,撰寫出具有一定質(zhì)量的名師點(diǎn)評稿、教案、教學(xué)反思、教研論文等積累優(yōu)質(zhì)資源。

本項(xiàng)目的基本內(nèi)容為:名師大講堂光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課堂觀摩等

集中組織進(jìn)行光盤學(xué)習(xí)和個人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

本項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目時間為一學(xué)年,集中組織光盤和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得。

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)名師大講堂:

****年上半年溫州市名師大講堂活動安排

期數(shù)

時間

主講人

學(xué)科

主講內(nèi)容

八(總第87期)

4月20日(周五)下午3:00-4:30

池昌斌浙江省特級教師(平陽縣中心小學(xué))

小學(xué)品德

追尋最有兒童生命氣息

的品德課堂教學(xué)

九(總第88期)

4月26日(周四)下午3:00-4:30

朱小雪 溫州市名師(溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué))

小學(xué)科學(xué)

探究活動——小學(xué)

科學(xué)課堂的生命

十(總第89期)

4月27日(周五)下午3:00-4:30

沈雨浙江省特級教師(溫州市教育教學(xué)研究院)

小學(xué)英語

語篇意識背景下的

語用文本構(gòu)建策略

2、光盤學(xué)習(xí)名師大講堂:

項(xiàng)目實(shí)施方案篇七

1、項(xiàng)目名稱:陜西省道212線鳳縣縣城過境段改建工程

2、項(xiàng)目地點(diǎn): 陜西省鳳縣縣城

3、本次招標(biāo)建設(shè)規(guī)模概況:省道鳳縣縣城段改建工程位于鳳縣城東北,起于西莊,跨越嘉陵江、穿越豐禾山后,終點(diǎn)止于紅唐雙路小峪河大橋橋頭全場2.8公里;西莊濱河路工程起于西莊東(212省道k208+000處),止于西莊村西全長1.089公里。

公開招標(biāo)方式

圖紙及招標(biāo)文件規(guī)定的全部內(nèi)容。

1、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu):陜西瑞通工程造價咨詢有限公司

2、聯(lián) 系 人:張寧

3、造 價 師:王學(xué)峰 王 君

4、電 話:029-62968531

1、評委會由7人組成,其中建設(shè)方2人, 專家5人。

2、監(jiān)督單位: 陜西省建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)管理辦公室

1、法人委托書原件及復(fù)印件兩份;

2、營業(yè)執(zhí)照、法人代碼證復(fù)印件兩份;

3、計劃批文原件及復(fù)印件兩份;

4、建設(shè)項(xiàng)目銀行資金證明原件及復(fù)印件兩份;

5、規(guī)劃總平面圖原件及復(fù)印件(蓋有西安市規(guī)劃局建設(shè)工程審核章)兩份;

6、建設(shè)項(xiàng)目報建表原件及復(fù)印件兩份(招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理,);

7、西安市建設(shè)項(xiàng)目城建費(fèi)用(基金)統(tǒng)一征收交納證書原件及復(fù)印件兩份;

8、招標(biāo)申請(招一)兩份(招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理);

9、招標(biāo)文件(招二)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)編制,建設(shè)方審核;

1、法人委托書原件;

2、營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書復(fù)印件;

3、安全生產(chǎn)許可證、建造師證書復(fù)印件

4、投標(biāo)申請(投一)兩份。

1、建設(shè)方、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)前工作準(zhǔn)備會;

時間: 20xx年7月18日9時30分

內(nèi)容:招標(biāo)項(xiàng)目有關(guān)事宜;

2、招標(biāo)進(jìn)度安排

(1)發(fā)布招標(biāo)公告(不少于五個工作日)

刊登媒體:三秦都市報 陜西省采購與招標(biāo)網(wǎng) 刊登時間:20xx年7月19日

方 式:公開招標(biāo)

(2)確定資格預(yù)審合格的潛在投標(biāo)人

時間: 20xx年7月29日

(3)建設(shè)方、投標(biāo)人資料準(zhǔn)備

時間:20xx年8月1日10時前交至招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。

(4)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理招標(biāo)申請

時間:20xx年8月1日辦理完畢;

(5)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)編寫招標(biāo)文件

時間:20xx年7月27日編制完畢并交付建設(shè)方審核;

(6)發(fā)標(biāo)

時間:20xx年8月2日9時

地點(diǎn):陜西瑞通工程造價咨詢有限公司

(6)答疑(發(fā)標(biāo)后2~3天)

時間:20xx年8月5日9時

地點(diǎn):陜西瑞通工程造價咨詢有限公司

(7)編制標(biāo)底

時間:20xx年8月17日編制完畢并密封。

(8)開標(biāo)

時間:20xx年8月22日9時30分前

地點(diǎn):陜西省政務(wù)大廳3樓開標(biāo)大廳

(9)發(fā)中標(biāo)通知書

時間:20xx年8月26日

(10)簽定工程合同

時間:20xx年9月12日

(11)招標(biāo)檔案移交

時間:20xx年8月29日

項(xiàng)目實(shí)施方案篇八

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于組織實(shí)施“國培計劃——20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的通知》(教師廳函[20xx]5號),和《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》,為確保我省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作于20xx年秋季全面展開,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

立足甘肅實(shí)際,借鑒先期進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省份和我省義務(wù)教育階段課程改革的有益經(jīng)驗(yàn),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,幫助教師準(zhǔn)確理解和把握高中課程改革的理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和教學(xué)要求,增強(qiáng)實(shí)施新課程的緊迫性和責(zé)任感;了解和掌握新教材的編寫思路、體例特征、結(jié)構(gòu)特征及各學(xué)科之間的關(guān)系;了解和掌握高中課程改革實(shí)施的情況,促進(jìn)教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,逐步提高教師實(shí)施新課程的管理能力、研究能力、指導(dǎo)能力和教學(xué)實(shí)踐能力;完善高中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)體系,為教師終身學(xué)習(xí)提供支撐和保障,為各普通高中學(xué)校順利實(shí)施高中新課程提供師資保障。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與對象

(一)培訓(xùn)學(xué)科:思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13門學(xué)科。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容:普通高中課程改革總體情況及各學(xué)科課程方案的介紹;課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、結(jié)構(gòu)框架和主要內(nèi)容介紹;各學(xué)科有關(guān)重要內(nèi)容的解讀;教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式方法的培訓(xùn);有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);教學(xué)評價方法的指導(dǎo);課程資源的開發(fā)與利用;教師教研活動特別是校本教研和教師專業(yè)成長的引領(lǐng)等。

(三)培訓(xùn)對象:20xx年我省進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的各普通高中(含完全中學(xué)、民辦高中,下同)起始年級學(xué)科教師、學(xué)校中層以上管理人員(分學(xué)科參加)、省市縣高中學(xué)科教研員,共計約1.5萬人。

三、培訓(xùn)時間

(一)準(zhǔn)備階段:6月5日—7月20日,各市(州)完成各學(xué)科班級組織工作,組織對班主任、輔導(dǎo)教師和技術(shù)人員的培訓(xùn),配發(fā)課程資源,組織學(xué)員做好學(xué)習(xí)前各項(xiàng)準(zhǔn)備。

(二)培訓(xùn)階段:7月28日—8月6日,組織思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科教師學(xué)習(xí)。每天5學(xué)時,共計50學(xué)時。其中學(xué)習(xí)視頻課程2小時,在線學(xué)習(xí)、交流和研討時間不少于3小時。

(三)總結(jié)階段:8月7日—8月17日。各市(州)培訓(xùn)主管部門將本地區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)報告(電子版)報送至“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”郵箱。

四、培訓(xùn)組織與管理

(一)本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作在甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,省教育廳專門成立項(xiàng)目管理小組,由分管副廳長擔(dān)任小組組長,成員由省教育廳基教處、師范處、財務(wù)處、民教處、督導(dǎo)室,省教科所、省電教中心負(fù)責(zé)人以及十四個市(州)教育局負(fù)責(zé)人。省教育廳成立 “甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”(以下簡稱項(xiàng)目執(zhí)行辦公室),執(zhí)行辦公室設(shè)在甘肅省教育科學(xué)研究所。項(xiàng)目執(zhí)行辦公室在甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省項(xiàng)目管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對我省培訓(xùn)實(shí)施工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理,協(xié)調(diào)多方力量組織開展培訓(xùn)工作。主要包括研究制定培訓(xùn)實(shí)施方案,組織新課程省級骨干培訓(xùn),組織培訓(xùn)者培訓(xùn),加強(qiáng)與教育部相關(guān)部門和各網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)單位的溝通、聯(lián)系。省教育廳成立巡視督查組,對各地培訓(xùn)工作進(jìn)行巡視、指導(dǎo)與督查,對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。

(二)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)平臺的主要職責(zé)?!皣嘤媱潯敝行W(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室(掛靠在中央電教館)負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織實(shí)施的具體協(xié)調(diào)工作。通過招標(biāo)機(jī)制遴選有關(guān)專門網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)的服務(wù)和技術(shù)支持工作,具體任務(wù)分配為:全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)()負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科;北京今日園丁科技文化有限公司()負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物學(xué)科;北京百年樹人遠(yuǎn)程教育有限公司負(fù)責(zé)思想政治、信息技術(shù)學(xué)科。

網(wǎng)絡(luò)平臺的主要任務(wù)和職責(zé)是:參與培訓(xùn)課程資源開發(fā)和培訓(xùn)光盤制作,協(xié)助專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué),組織專家在線輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程答疑,提供教務(wù)管理服務(wù),制作操作指南,配合培訓(xùn)者培訓(xùn)的實(shí)施,組織在線研討和提供培訓(xùn)信息交流服務(wù),提供技術(shù)支持與咨詢服務(wù)。

(三)各市(州)教育局的主要職責(zé)。根據(jù)本地區(qū)的具體情況進(jìn)一步分解、細(xì)化我省的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案,制定本地區(qū)針對培訓(xùn)工作的保障措施和應(yīng)急預(yù)案;組織開展市直高中的培訓(xùn)工作;成立檢查小組,對各縣(市區(qū))培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備、進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查;及時向網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)單位和省教育廳上報本轄區(qū)輔導(dǎo)教師、班主任、聯(lián)絡(luò)員、參訓(xùn)學(xué)員編班情況等信息;審核各縣、區(qū)呈報的學(xué)員培訓(xùn)成績報表;為本轄區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施提供相應(yīng)的配套經(jīng)費(fèi),并對本地區(qū)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)。

(四)各縣(市區(qū))教育局的主要職責(zé)。根據(jù)上級主管部門項(xiàng)目實(shí)施方案的要求和本縣(市區(qū))學(xué)校、教師分布的具體情況,確定本縣(市區(qū))集中學(xué)習(xí)點(diǎn)(以下稱為“學(xué)習(xí)中心”);做好本縣(市區(qū))各“學(xué)習(xí)中心”班主任、指導(dǎo)教師、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的遴選工作;及時向所在市(州)教育行政主管部門上報本縣(市區(qū))班主任、指導(dǎo)教師、聯(lián)絡(luò)員、學(xué)員編班情況等信息;制定本縣(市區(qū))保障培訓(xùn)工作順利實(shí)施的相關(guān)措施和應(yīng)急預(yù)案,對培訓(xùn)中出現(xiàn)的重大問題及時向上級主管部門匯報;做好上級教育行政主管部門選派輔導(dǎo)教師的接待和在各學(xué)習(xí)中心的分配工作;做好本縣(市區(qū))普通高中教師參與培訓(xùn)的相關(guān)信息的收集、存檔、上報工作。

(五)普通高中的校長、“學(xué)習(xí)中心”配備的班主任和指導(dǎo)教師是培訓(xùn)的具體組織者、管理者、指導(dǎo)者,對順利實(shí)施和完成本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)、保證培訓(xùn)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。校長的主要職責(zé)是:擔(dān)任“學(xué)習(xí)中心”的主任,全面負(fù)責(zé)該中心培訓(xùn)期間的組織和管理、協(xié)調(diào)工作;對班主任和輔導(dǎo)教師履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督,確保所有參加培訓(xùn)的教師按時參加培訓(xùn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。

班主任的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)組織和管理本班學(xué)習(xí)活動,了解本班學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,記錄學(xué)員學(xué)習(xí)活動參與情況,對跟進(jìn)不足的學(xué)員進(jìn)行督促,檢查審核作業(yè)。輔導(dǎo)教師的主要職責(zé):負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)指導(dǎo),組織并引領(lǐng)學(xué)員研討,點(diǎn)評并推薦優(yōu)秀作業(yè),編輯并提交學(xué)習(xí)簡報。各地要選擇富有經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心的骨干教師和教研員擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)教師,有條件的地方可以聘請已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)省區(qū)的高中課改優(yōu)秀教師承擔(dān)輔導(dǎo)工作。同時,要切實(shí)發(fā)揮教研部門的力量,要求各市(州)教研部門積極總結(jié)和利用在“甘肅省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研教師教學(xué)遠(yuǎn)程研修”平臺中開展的兩次研修經(jīng)驗(yàn),保證本次培訓(xùn)的順利實(shí)施。

(六)各地要根據(jù)實(shí)際情況配備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,其職責(zé)是:密切配合網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)單位開展工作,協(xié)助行政部門、班主任、輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理與輔導(dǎo),解決學(xué)員在注冊及學(xué)習(xí)中遇到的相關(guān)技術(shù)問題,做好本地的技術(shù)保障工作。

五、培訓(xùn)原則及方式

(一)堅持“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,對進(jìn)入新課程的高中一年級各學(xué)科教師進(jìn)行系統(tǒng)的全員崗前培訓(xùn),原則上各學(xué)科任教教師都必須接受不低于50學(xué)時的系統(tǒng)崗前培訓(xùn),并經(jīng)考核合格才能上崗。

(二)組織方式:采取班級化組織管理。組班方式以縣為單位,分學(xué)科組班(網(wǎng)上虛擬班級)。每個班不超過100人,設(shè)班主任和輔導(dǎo)教師各1名。各市(州)、縣(市區(qū))要根據(jù)實(shí)際情況,盡可能組織學(xué)員以縣(市區(qū))為單位按學(xué)科集中參訓(xùn)。各市(州)、縣(市區(qū))根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立若干“學(xué)習(xí)中心”,組織學(xué)員集中培訓(xùn)。

各市(州)、縣(市區(qū))高中學(xué)科教研員、各學(xué)校中層以上管理人員按相應(yīng)學(xué)科組班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(三)學(xué)習(xí)方式:由市(州)、縣(市區(qū))集中安排學(xué)員在“學(xué)習(xí)中心”學(xué)習(xí)。其學(xué)習(xí)形式主要包括:通過多媒體投影在線或離線(dvd光盤播放)集體收看專家主講的視頻課程;輔導(dǎo)教師組織學(xué)員針對專家授課內(nèi)容結(jié)合各自教學(xué)實(shí)踐開展網(wǎng)下的研討和交流;學(xué)員個人借助可上網(wǎng)的計算機(jī)自學(xué)網(wǎng)上的拓展性課程資源和相關(guān)學(xué)習(xí)資料,參與網(wǎng)上的案例研討和專題討論,提出問題或咨詢,接受專家的問題解答和教學(xué)指導(dǎo);按要求完成相關(guān)作業(yè)等。

(四)輔導(dǎo)方式:本地研討、在線交流與專家答疑相結(jié)合。本地研討應(yīng)在班主任與輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下開展。在線交流應(yīng)在本地研討的基礎(chǔ)上,在課程專家團(tuán)隊(duì)的主持和指導(dǎo)下,組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和專題討論。針對各地學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題,由課程專家集中答疑指導(dǎo)。

六、培訓(xùn)實(shí)施及流程

我省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作從20xx年6月啟動,分階段、分學(xué)科逐步推進(jìn)。具體實(shí)施步驟為:

(一)6月10日前,各市(州)應(yīng)負(fù)責(zé)將參加本次培訓(xùn)的不同學(xué)科的教師人數(shù)(含高中學(xué)科教研員、各高中學(xué)校中層以上管理人員),學(xué)校多媒體教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施設(shè)備的數(shù)量及技術(shù)狀況以電子文本的形式上報“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”郵箱。另外,各市(州)對各縣(市區(qū))學(xué)校上報的上述信息數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核,按照參訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量和分布狀況,設(shè)立和確定“學(xué)習(xí)中心”。(注:“學(xué)習(xí)中心”在冠名時可以其所在學(xué)校為基礎(chǔ),冠以“xx高級中學(xué)學(xué)習(xí)中心”、“xx學(xué)校學(xué)習(xí)中心”等),確定學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人與技術(shù)保障人員。指定“學(xué)習(xí)中心”所在學(xué)校的一名校長和兩名副校長擔(dān)任“學(xué)習(xí)中心”的主任和副主任,負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間該“學(xué)習(xí)中心”培訓(xùn)的具體組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

(二)6月11日,省教育廳將通過視頻會議方式,組織進(jìn)行對管理者進(jìn)行培訓(xùn),一是部署我省“國培計劃——20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”工作;二是對各市(州)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、“學(xué)習(xí)中心”負(fù)責(zé)人、技術(shù)保障人員進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容包括培訓(xùn)流程,各級培訓(xùn)管理者的職責(zé)任務(wù)和工作要求。

(三)6月20日前,各市(州)按附件2的信息上報要求(相關(guān)表格請在省科所網(wǎng)站下載:),完成統(tǒng)計參加培訓(xùn)相關(guān)信息:

1.將各縣(市區(qū))應(yīng)接受培訓(xùn)的教師按學(xué)科進(jìn)行編班,原則上每個學(xué)科為一個班,并確定每個培訓(xùn)班級培訓(xùn)期間所在的“學(xué)習(xí)中心”。對于學(xué)員人數(shù)超出50人以上的較大班級,可再將其劃分為若干個學(xué)習(xí)組,便于組織網(wǎng)下的交流、研討。

2.為每個培訓(xùn)班級配備一名班主任和培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,對人數(shù)較少的小學(xué)科,可二個班級配備一名班主任。

3.各市(州)指定一名同志作為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”和各網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)單位的溝通、聯(lián)系、接洽工作。

(四)7月1日前,各網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)單位將帳號分配到我??;7月10日前,完成輔導(dǎo)教師、班主任的注冊報名工作;7月20日前完成學(xué)員注冊報名工作,以便學(xué)員及早體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)平臺操作。7月22日班主任在各學(xué)校校長的配合下完成審核確認(rèn)工作,7月24日之前,“甘肅省普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”將確認(rèn)信息(線下)上報給平臺,7月25日完成用戶調(diào)整工作。

項(xiàng)目實(shí)施方案篇九

為保障我縣用水供應(yīng)平穩(wěn)、優(yōu)質(zhì)、安全,切實(shí)解決園區(qū)、園區(qū)需水問題,特制定本實(shí)施方案。

新建70萬立方米水庫一座,鋪設(shè)30千米供水管道。

采取“建設(shè)—移交”的方式實(shí)施:即項(xiàng)目管理單位采用招投標(biāo)的方式,面向社會選定投資建設(shè)單位,與其簽訂相關(guān)投資建設(shè)合同,并提供項(xiàng)目建設(shè)用地;投資建設(shè)單位作為項(xiàng)目的投資、建設(shè)主體,按照項(xiàng)目管理單位的要求開展工作。

為確保項(xiàng)目順利實(shí)施,按照合理劃分、分步推進(jìn)的原則,按照五個階段組織實(shí)施:

(一)編制可研報告階段(20xx年3月—20xx年4月)。聯(lián)系協(xié)調(diào)有資質(zhì)的設(shè)計單位,全面進(jìn)行可研報告的編制工作,并完成評審。

(二)編制初設(shè)報告階段(20xx年5月—20xx年6月)。聯(lián)系設(shè)計單位,商討建設(shè)方案,編制完成初設(shè)報告,并完成評審。

(三)落實(shí)報批手續(xù)階段(20xx年7月—20xx年9月)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位,認(rèn)真履行職責(zé),完成水庫建設(shè)的水資源論證報告、建設(shè)用地預(yù)申報告、規(guī)劃選址意見、環(huán)評報告等13個報批文件,完成項(xiàng)目建設(shè)手續(xù)。

(四)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年10月—20xx年6月)。完成招投標(biāo)工作,落實(shí)開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全面進(jìn)入施工階段,按期完成建設(shè)任務(wù)。

(五)組織驗(yàn)收及移交管理運(yùn)行階段(20xx年7月—10月)。組織省市縣相關(guān)部門開展三級驗(yàn)收,完成項(xiàng)目審計工作,并確定水庫運(yùn)行管理單位,移交管理單位管理運(yùn)行。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保水庫項(xiàng)目順利實(shí)施,縣上成立以縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、縣水務(wù)局局長任副組長、各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的水庫建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)工作。各有關(guān)部門既要各司其職、各負(fù)其責(zé),又要相互支持、密切配合,通力協(xié)作,堅決杜絕各行其是,推諉扯皮現(xiàn)象,努力提高工作效率,形成推動工作的強(qiáng)大合力。

(二)加強(qiáng)項(xiàng)目管理。要強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目的管理,依法落實(shí)項(xiàng)目法人制、招標(biāo)投標(biāo)制、合同管理制、工程監(jiān)理制和竣工驗(yàn)收等制度。項(xiàng)目業(yè)主、監(jiān)理單位要切實(shí)把好工程質(zhì)量關(guān)。各工作組要定期對建設(shè)項(xiàng)目的資金管理、進(jìn)度、質(zhì)量、施工安全等進(jìn)行跟蹤督查,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,確保工程建設(shè)的順利實(shí)施。

(三)強(qiáng)化輿論宣傳。水庫建設(shè)項(xiàng)目工程量大,工期長,工作任務(wù)繁重。水庫項(xiàng)目部要正確把握輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)參建各部門正確認(rèn)識水庫建設(shè)的重大意義,通過深入細(xì)致的思想宣傳工作,進(jìn)一步把廣大干部群眾的思想引導(dǎo)到水庫建設(shè)的各項(xiàng)工作中來,為水庫建設(shè)營造良好的輿論氛圍。

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