在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。總結(jié)要有個(gè)性和特色，可以通過(guò)引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語(yǔ)言等方式來(lái)增加文章的亮點(diǎn)。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇一
自我校成立以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨江西工貿(mào)學(xué)院委員會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)和江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持下，校會(huì)各項(xiàng)工作順利有序開展。江西工貿(mào)學(xué)院“智多星”知識(shí)競(jìng)賽作為校會(huì)的品牌活動(dòng)，在校園學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造和學(xué)風(fēng)的建設(shè)上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的文化知識(shí)，本次大賽將會(huì)涉及多方面多領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。同時(shí)在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思考能力，營(yíng)造追求知識(shí)氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活。我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過(guò)不斷地推陳出新，真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)，感受校園文化氛圍。
主辦：江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)。
承辦：江西工貿(mào)學(xué)院。
江西工貿(mào)學(xué)院全體機(jī)電系學(xué)生。
：系代表隊(duì)。
（一）比賽時(shí)間：20xx年4月19日（晚上6:30到場(chǎng)，7:00開始）。
（二）比賽地點(diǎn)：三專408。
（三）比賽形式：比賽現(xiàn)場(chǎng)答題。
賽前5天前將活動(dòng)通知下發(fā)到各班，與系學(xué)生會(huì)聯(lián)系其進(jìn)行系內(nèi)宣傳。
選手選拔：
1、系選派代表隊(duì)，每班1支代表隊(duì)，每隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人和參賽隊(duì)員3人組成，共5支代表隊(duì)。
2、各參賽隊(duì)伍應(yīng)有自己的名稱、領(lǐng)隊(duì)及參賽口號(hào)。
3、4月54號(hào)報(bào)名截止并確定參賽人員名單，各班需在截止前上報(bào)各班隊(duì)伍的名單至三專314辦公室。
具體活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)開始后，由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委老師。
2、比賽進(jìn)行。
3、頒獎(jiǎng)典禮。
賽事進(jìn)程設(shè)置。
各項(xiàng)比賽進(jìn)程規(guī)則的說(shuō)明：
1、本次比賽的各支參賽隊(duì)伍一場(chǎng)，分組結(jié)果由抽簽決定；一場(chǎng)比賽，哪個(gè)班沒來(lái)算是棄權(quán).
2、比賽題目主要命題方向?yàn)椋荷罘矫?、環(huán)境方面、情感方面、各個(gè)專業(yè)知識(shí).
【后期工作】。
1.活動(dòng)總結(jié)、心得。
2.活動(dòng)成果展示：以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示。
3.反饋。
一等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書每人一張每人一支鋼筆。
二等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書每人一張每人一個(gè)筆記本。
三等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書每人一張每人一個(gè)讀卡器。
由活動(dòng)嘉賓分批向一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)證書，參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及其榮譽(yù)證書。最后全體獲獎(jiǎng)人員留影合照。
機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇二
在我們材料學(xué)院“科技月”活動(dòng)的支持下，不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且提升我們高分子協(xié)會(huì)會(huì)員的精神風(fēng)貌，豐富他們的校園生活。
趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
（1）促進(jìn)會(huì)員積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴(kuò)大會(huì)員的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
高分子協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、場(chǎng)地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。
7、安排好活動(dòng)筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評(píng)委小組。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇三
二、活動(dòng)目的：在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí)，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?，既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國(guó)熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月16日18點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12幢315。
五、活動(dòng)對(duì)象：社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。
六、邀請(qǐng)嘉賓：
七、主持人：
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。
2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨，解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開始。
3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)不扣分。
4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分，答錯(cuò)不扣分。
5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。
6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。
九、前期準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。
4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。
5、撰寫活動(dòng)策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。
一等獎(jiǎng)：三張肯德基蛋撻券。
二等獎(jiǎng)：三個(gè)保溫杯。
三等獎(jiǎng)：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;。
三個(gè)保溫杯60元;。
三大袋餐巾紙18元;。
十個(gè)小玩偶30元;。
礦泉水12元。
總計(jì)195元。
十二、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放，以一種較為輕松的方式，將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。
我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面，響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。
聯(lián)合主辦。
20__年十二月。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇四
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)流程。
2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3、第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
活動(dòng)形式：
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
1、每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇五
隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長(zhǎng)的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開展，提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。透過(guò)這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的好處。
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
南寧市環(huán)保局
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)
20xx年4月16日——20xx年4月28日
廣西民族大學(xué)圖書館
駐邕高校在校學(xué)生
4月17日——4月27日
環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
1、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品。
4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞（100—200字）。
i、現(xiàn)場(chǎng)制作（參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價(jià)、容易收集）
ii、預(yù)先制作（參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)參與比賽）
i、評(píng)委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)
ii、參賽者互評(píng)（40%）：每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人
iii、觀眾（10%）：前來(lái)觀看的同學(xué)可對(duì)自己認(rèn)為好的作品投票
i、社會(huì)媒體：《廣西日?qǐng)?bào)》《南寧晚報(bào)》《南國(guó)早報(bào)》（未定）
（一）前期準(zhǔn)備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過(guò)海報(bào)，橫幅，擺攤對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（宣傳部）
2、邀請(qǐng)外校參賽隊(duì)：發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請(qǐng)參加此活動(dòng)。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）
3、做好嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作。（外聯(lián)部）
4、申請(qǐng)場(chǎng)地、租借桌子。（秘書處）
5、投票箱制作。（組織部）
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）
7、邀請(qǐng)或挑選2個(gè)主持人。（執(zhí)行成員）
8、整理報(bào)名表，準(zhǔn)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）
9、橫幅、報(bào)名表的制作。
10、臺(tái)簽的租借及制作
（二）比賽當(dāng)天：
1、7：00—8：30掛好橫幅，布置好場(chǎng)地。
2、8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品
3、9：00—9：10主持人宣布開場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委
4、9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評(píng)分要求和規(guī)則，比賽開始
5、9：30—11：00各參賽者按照作品編號(hào)逐一介紹自己的作品
6、11：00—11：10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。
7、11：10—11：20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果
8、11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)
9、11：30主持人宣布大賽結(jié)束
10、11：30清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（三）后期工作：
1、證書及獎(jiǎng)金的發(fā)放
2、書寫總結(jié)
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇六
只有在比賽中，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開發(fā)學(xué)生的潛能，我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)。
xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)書本上的知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是很了解了，但是社會(huì)需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識(shí)，無(wú)論是天文還是地理。開展一次課外知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺的。
一方面借此活動(dòng)活躍同學(xué)間的氣氛，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加同學(xué)們知識(shí)的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
四.活動(dòng)對(duì)象。
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員大一或大一大二學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間。
六.活動(dòng)地點(diǎn)。
賽前，參賽選手站在一起，賽場(chǎng)有兩個(gè)區(qū)域，分別為a區(qū)和b區(qū)，。比賽開始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b，其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘，在倒計(jì)時(shí)的過(guò)程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說(shuō)出答案，那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會(huì)被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時(shí)間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)。
1。在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象。
2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式。
友誼第一，比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇七
活動(dòng)目的：為了在大學(xué)校園中普及無(wú)償獻(xiàn)血和預(yù)防血液病的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)血液及血液病的了解，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)并提高當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，校團(tuán)委特舉辦以“真情感動(dòng)你我，大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學(xué)生獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：真情感動(dòng)你我，大愛播灑人間
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：xx科技師范學(xué)院
：待定
無(wú)償獻(xiàn)血、血液病的傳播及預(yù)防、我國(guó)血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識(shí)。
分為單選題，填空題兩種形式；
以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊(duì)伍（隊(duì)員三名），比賽分校區(qū)初賽和全?？倹Q賽，昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學(xué)院第一名共6支隊(duì)伍參加全?？倹Q賽。
1、各位選手要有一定的知識(shí)積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；
2、參賽者必須了解比賽規(guī)則；
3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進(jìn)行比賽。
1、舉止需符合本次比賽莊重嚴(yán)肅的氛圍；
2、不得有意拖延時(shí)間，影響選手作答；
3、不得暗中提示，做到公平、公開、公正；
4、要對(duì)其中的一些題目進(jìn)行必要的解釋說(shuō)明。
為了保證此次無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽在一個(gè)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行，達(dá)到比賽預(yù)期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定，并互相監(jiān)督，如有泄題，承擔(dān)連帶責(zé)任。
1、在尋找題源、制作題目的過(guò)程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談?wù)撋婕氨荣愵}目的內(nèi)容。
2、在題目的商討過(guò)程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無(wú)關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。
3、在確定題目之后，嚴(yán)禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
4、任何參與出題的人員嚴(yán)禁參加本次比賽。
5、在比賽過(guò)程中，禁止向在場(chǎng)觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。
（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王江濤，曹鵬
（2）會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)：
（3）設(shè)備總負(fù)責(zé)：
幻燈片：
音響、話筒及舞臺(tái)設(shè)備：
(4 )臺(tái)上總負(fù)責(zé)：
搶答器負(fù)責(zé)：
題目傳到：
傳話筒：
照顧主持人（自備熱水）：
(5 )臺(tái)下總負(fù)責(zé)：
照顧嘉賓（自備熱水）：
計(jì)分三人（自備筆）：
維持秩序：
照相：
注：計(jì)分同學(xué)應(yīng)時(shí)刻注意選手答題所得分?jǐn)?shù)，及時(shí)記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯(cuò)誤，及時(shí)向臺(tái)上總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
(6 )物品回收及后續(xù)工作：
2、將舉辦無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知和注意事項(xiàng)傳達(dá)各院（系）學(xué)生會(huì)；
4、申請(qǐng)場(chǎng)地，挑選主持人，制作ppt、視頻；
5、組織各參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽、分組；
6、安排工作人員，布置會(huì)場(chǎng)。
從觀眾進(jìn)場(chǎng)開始播放比賽的前期宣傳視頻，活動(dòng)開始后六支隊(duì)伍以一個(gè)詞或者一幅畫概括自己的隊(duì)伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。
1）按位次先后答題；
3）每題10分，限時(shí)10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
2）每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
1）本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題；
2）主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答，搶到者需在10秒內(nèi)回答本題；
3）搶答題答對(duì)一題加20分，違例或答錯(cuò)扣10分；
4）若10秒內(nèi)無(wú)人搶答，搶答違例或搶答者答錯(cuò)本題則由觀眾作答，若答對(duì)將有禮品贈(zèng)送。
1）本輪將準(zhǔn)備20、30、40、50四檔分值題目，本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)；
2）進(jìn)行3輪作答，每輪每隊(duì)每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進(jìn)行回答；
3）每題限時(shí)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或不答扣除全分；
4）如果選手不能作答，可有一次現(xiàn)場(chǎng)求助的機(jī)會(huì)，限時(shí)15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。
四輪比賽結(jié)束，若出現(xiàn)兩隊(duì)分值相同，則通過(guò)附加題（難易題）決出勝負(fù)。
1、整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄。
2、撰寫通訊稿及總結(jié)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠、亞軍（各一隊(duì)）
十二、物品準(zhǔn)備
氣球一袋
小彩燈三串
宣傳板
條幅
眉幕（xx科技師范學(xué)院首屆“真情杯”無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽決賽）
桌布，桌簽，紅紙十張
開場(chǎng)前視頻，ppt（技術(shù)團(tuán)支持），選手照片，投影儀一個(gè)（備用）
搶答器兩套
記分牌（三位數(shù)）六個(gè)
話筒八個(gè)（調(diào)音組），耳麥（小蜜蜂），兩個(gè)電池16個(gè)
選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞
馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯
答題板六個(gè)
獎(jiǎng)杯三個(gè)，獎(jiǎng)狀三張，觀眾獎(jiǎng)品三個(gè)
xx科技師范學(xué)院 學(xué)生會(huì)
二〇xx年四月五日
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇八
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語(yǔ)，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號(hào)，到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號(hào)。
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號(hào)，到時(shí)具體再通知。
經(jīng)管系全體學(xué)生
04月01號(hào)—08號(hào)
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問(wèn)和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來(lái)，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問(wèn)答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。）
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要面對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語(yǔ)），最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
（觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品）
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。
b、可以五十五十（去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如果最后還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。）可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問(wèn)題，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。）每組大約8道題。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請(qǐng)3—5個(gè)老師，各個(gè)系的主席。
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評(píng)委評(píng)分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
300元。
備注：
（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在01號(hào)—08號(hào)向經(jīng)管系08級(jí)進(jìn)行宣傳。
（二）于此同時(shí)，進(jìn)行宣傳。
（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位（每個(gè)小組要起一個(gè)名稱），每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
（四）報(bào)名聯(lián)系人：xxx。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇九
大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。在此期間，新同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為社團(tuán)注入了活力與生機(jī)。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神?，F(xiàn)在通過(guò)舉辦本場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關(guān)知識(shí)。也希望通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)社團(tuán)內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)帶動(dòng)各部門的交流和認(rèn)識(shí)。
xx年4月2日晚上19：00。
江西科技師范學(xué)院*教室。
乒羽協(xié)會(huì)全體會(huì)員及邀請(qǐng)的嘉賓。
江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)。
按部門分成五組，每組初始分為一百分。
第一關(guān)必答題：每隊(duì)三道題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)答題限時(shí)十分鐘。
第二關(guān)搶答題：共十五道題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)扣十分，搶答喪失一次搶答機(jī)會(huì)。
第一次休息游戲或才藝展示。
第三關(guān)限時(shí)題：一百秒內(nèi)答對(duì)了一題加十分，可內(nèi)部商討。
第四關(guān)互選題：為對(duì)手選題，對(duì)手答對(duì)加二十分，答錯(cuò)選題方加二十分。
第二次休息游戲或才藝展示。
第五關(guān)沖刺題：設(shè)有三十、四十、五十分值，每隊(duì)有一次機(jī)會(huì)。
第一名一名。
第二名兩名。
第三名兩名。
注：各獲勝組獲得獎(jiǎng)狀。
主持人4人。
禮儀6人。
記分2人。
維護(hù)秩序4人。
設(shè)施準(zhǔn)備2人。
場(chǎng)所布置4人。
機(jī)動(dòng)組2人。
1、預(yù)防停點(diǎn)電，準(zhǔn)備電筒。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律的維護(hù)及安全。
邀請(qǐng)函7張。
獎(jiǎng)狀5張。
記分本5元。
礦泉水20元。
水杯8元。
氣球1袋。
總計(jì)：50元。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十
信息時(shí)代的今天，"知識(shí)就是力量"的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（一）為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
（四）開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
（一）時(shí)間安排：
1。初賽：
（1）時(shí)間：xx月24下午6點(diǎn)。
（2）地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
2。決賽：
（1）時(shí)間：xx月30日下午6點(diǎn)。
（2）地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
3。頒獎(jiǎng)。
（1）時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
（2）時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室。
（二）參賽選手資格要求。
1。在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2。參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
（三）競(jìng)賽流程。
1。主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。
2。主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3。根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4。初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào)）。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)。
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花—成語(yǔ)接龍活動(dòng)。由主持人說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語(yǔ)，接出成語(yǔ)則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
（2）搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
（3）弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3（較高的人分?jǐn)?shù)——較低的人分?jǐn)?shù)）。
（4）勇往直前。
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5。決賽流程：
（1）自我介紹，限時(shí)2分鐘。
（2）才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。
（3）"一站到底"所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問(wèn)題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6。頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。
（1）由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。
（2）舉行頒獎(jiǎng)儀式。
（3）文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(yè)（如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面），并于xx月xx日投放至指定位置。
（2）雙方策劃部人員，應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問(wèn)題（人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等）。
（3）雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問(wèn)題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
（4）所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
（6）雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
1、初賽的問(wèn)答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問(wèn)題除以上問(wèn)題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元。
負(fù)責(zé)人：xxx。
參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十一
計(jì)算機(jī)的世界無(wú)窮無(wú)盡，然而我們卻了解有限。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有對(duì)于計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的一定的了解。
人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?/p>
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。
通過(guò)電腦知識(shí)競(jìng)賽，幫助同學(xué)們了解更多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面。
淮陰師范學(xué)院全體學(xué)生
1、協(xié)會(huì)提前選出此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整體執(zhí)行，負(fù)責(zé)人的擔(dān)任由會(huì)員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
1、活動(dòng)分為兩個(gè)部分：
第一部分知識(shí)競(jìng)賽筆試：參賽者同一考場(chǎng)答題，由評(píng)委批改并選出進(jìn)入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場(chǎng)答題：進(jìn)入第二輪的參賽者通過(guò)抓鬮分成六個(gè)小隊(duì)，分別進(jìn)行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、活動(dòng)流程
5月6號(hào)開始宣傳
5月8號(hào)報(bào)名截止
5月11號(hào)初賽
5月14號(hào)做第二階段準(zhǔn)備工作。
5月16號(hào)決賽
1、以個(gè)人為單位參賽，在報(bào)名截止日期前報(bào)名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫(kù)
3、保持通訊暢通
分值
評(píng)分要素
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎(jiǎng) 一組
2、二等獎(jiǎng) 二組
3、三等獎(jiǎng) 三組
4、優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會(huì)策劃部
xx年4月21日
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十二
在美國(guó)的金融危機(jī)的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟(jì)蕭條的影響中，長(zhǎng)時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國(guó)在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動(dòng)力，承擔(dān)起全球范圍的大國(guó)責(zé)任，對(duì)全球其他地區(qū)應(yīng)對(duì)危機(jī)起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對(duì)未來(lái)的責(zé)任，參與到看似很遙遠(yuǎn)的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識(shí)，更加了解我們所在的金融世界。
大富翁嘉年華。
讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟(jì)金融方面的知識(shí)并有一些“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過(guò)實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運(yùn)用知識(shí)，激活思維活躍度。
大富翁，大贏家——初期知識(shí)競(jìng)賽。
這是一個(gè)以選撥為主要目的的測(cè)試，有一些經(jīng)濟(jì)金融類的知識(shí)、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識(shí)等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。
大富翁，你我他——活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負(fù)責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動(dòng)，每組輪流。地圖格子上有機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，幸運(yùn)卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機(jī)會(huì)或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來(lái)決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會(huì)得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求?！皠?dòng)動(dòng)卡”需要進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)游戲，通過(guò)則會(huì)獲得1000元獎(jiǎng)勵(lì)而失敗將會(huì)倒扣500元，“機(jī)會(huì)卡”就需要進(jìn)行國(guó)際金融知識(shí)答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)5000打錯(cuò)則倒扣20xx，“命運(yùn)卡”則有機(jī)會(huì)另對(duì)手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟(jì)蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次?？梢栽诮Y(jié)算的時(shí)候進(jìn)行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場(chǎng)’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會(huì)公告一期外匯基準(zhǔn)價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢(shì)，做出選擇。
（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識(shí)，提高活動(dòng)者的思維活動(dòng)能力，又可以加強(qiáng)活動(dòng)者的協(xié)調(diào)能力。
（2）本游戲?yàn)橥瑢W(xué)帶來(lái)額外收獲，不僅能了解認(rèn)識(shí)到管理學(xué)上的學(xué)問(wèn)，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財(cái)技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運(yùn)用策略打擊對(duì)手，了解對(duì)手資料，這種活動(dòng)還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。
（3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革，靈活運(yùn)行到現(xiàn)實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
（4）通過(guò)游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結(jié)合點(diǎn)。
（5）游戲的大型化大大增加護(hù)理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析：每一個(gè)活動(dòng)的開展都是要做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)分析，本次活動(dòng)是護(hù)理學(xué)院組織部成員一同參加。
（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點(diǎn)和宿舍樓中張貼海報(bào)，必要時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號(hào)等。進(jìn)行廣泛的輿論宣傳。活動(dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。
（2）準(zhǔn)備初試的題目并訂下時(shí)間進(jìn)行選撥或?qū)㈩}目在報(bào)名時(shí)傳送一份給報(bào)名者，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案。
（1）選撥出進(jìn)行活動(dòng)的人，并提前講其召集開會(huì)，具體說(shuō)明活動(dòng)的流程和意義。
（2）設(shè)計(jì)活動(dòng)的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需用品。
（4）準(zhǔn)備好在活動(dòng)當(dāng)天提前布置，人員的分配。
通過(guò)校園網(wǎng)，校報(bào)等渠道，對(duì)此次活動(dòng)的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
活動(dòng)事宜：本次活動(dòng)的活動(dòng)對(duì)象預(yù)期為護(hù)理學(xué)院學(xué)生，需提前準(zhǔn)備好選撥用的題目（專業(yè)知識(shí)+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識(shí)），然后張貼海報(bào)等宣傳資料（傳單會(huì)有3%~4%的回收率）。選撥出來(lái)的活動(dòng)人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準(zhǔn)備充足的三種卡（機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，動(dòng)動(dòng)卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負(fù)責(zé)報(bào)告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長(zhǎng)1人?；顒?dòng)者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個(gè)扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
150元+運(yùn)費(fèi)10元。
（2）超級(jí)大充氣骰子*3。
45元+運(yùn)費(fèi)10元。
（3）安全警示帶7cm寬，100米*3。
30元+運(yùn)費(fèi)15元。
(4)搞怪鞋*3。
45元+運(yùn)費(fèi)10元。
（以上皆屬于循環(huán)利用資源，一次投資多次使用）。
（5）獎(jiǎng)品40元。
【共計(jì)】355元。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十三
為深入開展安全生產(chǎn)的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)知識(shí)和意識(shí)，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，工會(huì)特此舉辦這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。希望各參賽小組以安全知識(shí)論高下，以安全實(shí)力爭(zhēng)第一，以能力提升促安全。
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
辦公樓三樓。
三、參加對(duì)象：
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
b)參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部。
第二小組：采購(gòu)部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉(cāng)庫(kù))。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競(jìng)賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競(jìng)賽題庫(kù)的設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽的題目由xx負(fù)責(zé);。
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員：
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員。
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判：xxx。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十四
推廣科普知識(shí)是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一件大事。在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計(jì)劃組織第二屆科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次科普知識(shí)競(jìng)賽吸取往屆科普知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)全新的科普知識(shí)盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用及深化科普知識(shí)，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性，豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造濃厚的校園科技文化氛圍，推動(dòng)我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容豐富多彩，競(jìng)賽以生動(dòng)活潑的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、普及科技文化知識(shí)。競(jìng)賽分為淘汰賽、晉級(jí)賽和決賽。競(jìng)賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項(xiàng)選擇，多項(xiàng)選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競(jìng)賽形式，更有神秘有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使參賽的同學(xué)能夠領(lǐng)略無(wú)窮的樂趣。競(jìng)賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當(dāng)今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識(shí)，電腦知識(shí)，環(huán)保常識(shí)，生活百科類知識(shí)，天文地理知識(shí)、植物動(dòng)物知識(shí)、防震知識(shí)、大小挑戰(zhàn)杯知識(shí)以及奧運(yùn)方面的知識(shí)等多方面的科普知識(shí)，在比賽過(guò)程中猶如沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋之中。
競(jìng)賽時(shí)間：淘汰賽11月7日（第九周周六）。
晉級(jí)賽11月8日（第九周周日）。
決賽11月14日（第十周周六）。
競(jìng)賽地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓教室（淘汰賽）。
大學(xué)生藝術(shù)中心會(huì)議室2（晉級(jí)賽）。
山東理工大學(xué)模擬法庭（決賽）。
主辦：共青團(tuán)山東理工大學(xué)委員會(huì)。
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部。
1、時(shí)間安排。
宣傳時(shí)間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）。
宣傳地點(diǎn)：全校各餐廳門口。
2、宣傳方式。
（1）制作并張貼海報(bào)、橫幅。
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳。
（3）通過(guò)科創(chuàng)中心微信公共平臺(tái)、qq空間及微博等新媒體宣傳。
（4）邀請(qǐng)新聞中心、理工青年等相關(guān)組織對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行全方面報(bào)道。
（5）通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加。
（6）使用無(wú)人機(jī)宣傳。
3、活動(dòng)報(bào)名。
（1）活動(dòng)由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)參加，每隊(duì)最多三人，有一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)。
（2）報(bào)名方式：
報(bào)名表報(bào)名（各餐廳門口領(lǐng)?。?。
短信報(bào)名（團(tuán)隊(duì)成員姓名+所在班級(jí)+聯(lián)系方式）（默認(rèn)第一個(gè)為隊(duì)長(zhǎng)）。
報(bào)名電話17865917316（宋）17865912581（王）。
1、設(shè)計(jì)制作報(bào)名表、宣傳單頁(yè)、宣傳海報(bào)。
2、通過(guò)多種渠道收集，制作，篩選整理競(jìng)賽題目。
3、召開會(huì)議終定比賽流程。
4、安排宣傳人員的工作。
5、選手報(bào)名及報(bào)名表的整理。
6、場(chǎng)地及教室申請(qǐng)，布置。
7、安排人員負(fù)責(zé)參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）。
8、聯(lián)系所邀請(qǐng)的嘉賓。
9、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及嘉賓禮品。
1、參賽隊(duì)伍：
（1）參賽隊(duì)伍最多由三名成員組成，其中隊(duì)長(zhǎng)（注：對(duì)科技方面感興趣并有一定的基礎(chǔ)者最佳）一人隊(duì)員二人。
（2）隊(duì)員之間需緊密合作，團(tuán)結(jié)友愛，具有較強(qiáng)的凝聚力。
（3）晉級(jí)決賽的四組隊(duì)伍可組織親友團(tuán)（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)行求助。(注：親友團(tuán)均以本學(xué)院或其他學(xué)院學(xué)生組成，不可求助老師）。
2、競(jìng)賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進(jìn)行選拔，參賽隊(duì)伍同時(shí)比賽，按照基礎(chǔ)分排序，基礎(chǔ)分高的八組隊(duì)伍晉級(jí)循環(huán)賽。
3、競(jìng)賽流程：
第一階段：淘汰賽。
1、淘汰賽將采取筆試的形式進(jìn)行。
（注：淘汰賽題目會(huì)在活動(dòng)宣傳前出完并由評(píng)選人員密封保存）。
2、淘汰賽前1個(gè)小時(shí)由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)選手到相應(yīng)簽到處簽到。
4、由相關(guān)人員發(fā)放答題問(wèn)卷。
5、淘汰賽題卷設(shè)置：
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十五
第十四周為生活趣味周，生活小常識(shí)知識(shí)問(wèn)答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動(dòng)。
＊生活中，同學(xué)們往往會(huì)因缺乏科學(xué)的生活節(jié)約常識(shí)和小竅門，而造成不必要的浪費(fèi)和給生活帶來(lái)小麻煩，生活小常識(shí)可以幫助同學(xué)們解決這些問(wèn)題。
促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；
擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增加生活知識(shí)；
在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活。
本次活動(dòng)以搶答的形式開展，競(jìng)賽問(wèn)題是生活小常識(shí)知識(shí)，問(wèn)題由簡(jiǎn)單到難。每班派兩名同學(xué)參加比賽，可有一名候補(bǔ)人員。
此次搶答有搶答題（包含選擇題和問(wèn)答）、風(fēng)險(xiǎn)題兩種題型。賽場(chǎng)主要的職員：每組二人，共二十八名參賽選手，主持人兩名，評(píng)委兩名，記時(shí)員一名，記分員兩名，可根據(jù)具體情況添加嘉賓組；比賽開始時(shí)各隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分一百分。
主持人宣布比賽結(jié)果后，若某組對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作職員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。
19:00選手應(yīng)全部到場(chǎng)抽簽分組，19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個(gè)小組，十四個(gè)小組又分成紅黃藍(lán)黑四隊(duì)，前兩隊(duì)三組人員，后兩隊(duì)四組人員。本次搶答賽共三輪比賽，分別是初級(jí)賽，晉級(jí)賽和終極賽，最后將決出冠軍和優(yōu)越組。
第一輪：選擇題，每題十分，每組進(jìn)行搶答，答題時(shí)間不超過(guò)十秒。答對(duì)加分，發(fā)錯(cuò)扣分。
第二輪：知識(shí)陷阱（組互選題）－－選擇題以及填空題，由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復(fù)。若選手答不出可乞助于親友團(tuán)，選手答對(duì)一題加分，答錯(cuò)扣分。
第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每題答題時(shí)間不超過(guò)兩分鐘（題型為選擇題，填空題，問(wèn)答題）。
各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
比賽以搶答形式進(jìn)行，各個(gè)參賽小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題資格。
參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答予發(fā)錯(cuò)處理。
團(tuán)隊(duì)搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其它組獲得答題權(quán)力后立即安靜，不能與其它組搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
回答問(wèn)答題時(shí)間從主持人提出問(wèn)題后說(shuō)“開始”開始記時(shí)，組員回答后說(shuō)“回答完畢”。附加賽－當(dāng)初賽比賽結(jié)束，出現(xiàn)分?jǐn)?shù)不異而不能選出冠軍時(shí)，或者決賽結(jié)束因分?jǐn)?shù)不異而不能確定名次時(shí)，將加一道備用題進(jìn)行搶答，規(guī)則與搶答賽相同。
（一）搶答題（每題十分）主持人宣布“開始”時(shí)，方可舉手搶答，否則屬搶答違規(guī)。搶到題后，可由組員配合完成答題，一人主答，同組組員可以補(bǔ)充，以最后答案為準(zhǔn)。搶答題答對(duì)給十分，答不出或答不全或答錯(cuò)扣十分。（二）風(fēng)險(xiǎn)題風(fēng)險(xiǎn)題分二十分、三十分、四十分三個(gè)檔次。本輪比賽開始時(shí)前，各組選擇籌辦答題的檔次。各隊(duì)在各自選擇的檔次里抽取問(wèn)題，派代表作答，其它隊(duì)員可提示，補(bǔ)充，以最后的答案為準(zhǔn)。答對(duì)按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯(cuò)按該題的分值扣分。
冠軍一個(gè)，優(yōu)越組一個(gè)。
冠軍組和優(yōu)越組均有獎(jiǎng)狀，該成員也將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。注：此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開展。
本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十六
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的.成果，弘揚(yáng)并傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織這類文史類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
漫游文史世界，打開知識(shí)大門。
本校七年級(jí)同學(xué)。
20xx年4月。
1、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式，學(xué)生分成4組，教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴(yán)精華老師負(fù)責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。
3、4月第3周星期五6、7節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負(fù)責(zé)老師組織本組學(xué)員進(jìn)行一次初賽，每組選出6名優(yōu)秀學(xué)員，準(zhǔn)備參加最后的競(jìng)賽。
4、4月第4周星期五6、7節(jié)：集中展示。要求：由每個(gè)小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識(shí)競(jìng)賽展示，并評(píng)出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學(xué)員若干名，交由學(xué)校表彰。
5、5月第1周星期五6、7節(jié)：閉幕式，頒獎(jiǎng)。
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生了解更多的文化知識(shí)，從而提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、學(xué)習(xí)歷史的興趣，充分體會(huì)到我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
2．精心組織，抓好落實(shí)。各組要將此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織，落實(shí)到位，特別是分組記憶時(shí)不能只流于形式。
3．廣泛宣傳，做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。
4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴(kuò)寬視野同時(shí)又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書篇十七
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求。
1．第一學(xué)段：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記。
第二學(xué)段：五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)解題競(jìng)賽。
2．具體要求。
（1）參賽年級(jí)以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級(jí)人數(shù)的20%上報(bào)電子文檔，解題競(jìng)賽按15%的比例上報(bào)參賽名單。
（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽。
數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會(huì)、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識(shí)應(yīng)用等等。要特別注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評(píng)日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號(hào)，，正文用仿宋小四號(hào)。電子文稿發(fā)至13912195060@，標(biāo)題為“類別+班級(jí)+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
（3）數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽。
內(nèi)容為以五六年級(jí)學(xué)科知識(shí)為主，適當(dāng)提高要求。競(jìng)賽時(shí)間為12月6日下午1：30，地點(diǎn)為綜合樓310。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)學(xué)生組等級(jí)獎(jiǎng)若干、班級(jí)組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)刊。
五、組委會(huì)人員分工。
1．顧問(wèn)組。
丁宜林陳德華卞紅喜。
2．評(píng)委組。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文：唐成于明。
六年級(jí)解題競(jìng)賽：卞紅喜劉燕黃晶。
注：參賽報(bào)名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺(tái)，請(qǐng)相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時(shí)上報(bào)至指定郵箱。
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