運(yùn)動(dòng)是一種通過(guò)身體活動(dòng)來(lái)提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
初三再見我的初三篇一
聊著天突然說(shuō)了再見，然后那年的楊樹下就再也不見。
---題記。
畢業(yè)那年，我們都笑得好燦爛，結(jié)果，畢業(yè)時(shí)都哭得一塌糊涂。
總覺得畢業(yè)很好，會(huì)結(jié)交很多新同學(xué)，會(huì)搬到更為美好的教室，，可是，我們都忽略了離別，朝夕相處了六年的同學(xué)們啊，我是多么的想念你們。
純真的歲月早已過(guò)去，我們迎來(lái)青蔥的花季，總是覺得老師很可惡啊，可是那年不是一樣哭得一塌糊涂啊，總是覺得同學(xué)不好相處啊，可是六年的時(shí)光不是白過(guò)的啊。
那年的我們不該說(shuō)再見的??！
初三再見我的初三篇二
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門了，我一個(gè)人在家?！斑诉恕钡那瞄T聲打破了沉靜?！罢l(shuí)啊?”我沒力地問道。
門外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門口，哦!原來(lái)是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來(lái)找我玩，我倆非常要好?？墒?，小奇今天淚眼朦朧，不像平?；畋膩y跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋，她卻把我拉了出來(lái)，低下頭一聲不出?！跋掠炅?，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了?！?/p>
什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來(lái)。小奇突然大哭起來(lái)，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作?！蔽业难蹨I順著臉頰掉到了地上，說(shuō)：“你還會(huì)回來(lái)嗎?”小奇愣了許久，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說(shuō)：“你喜歡，歸你了?！庇晗碌酶罅?。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說(shuō)了聲：“回屋在看?！本团芰?。我回到家，在陽(yáng)臺(tái)上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過(guò)我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過(guò)，從里面探出來(lái)一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。
種子告別了泥土，選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。
——題記。
那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí)，我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽的搖籃曲給我聽。那時(shí)的感覺，仿佛置身在夢(mèng)中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛傳遞給我的母親。
我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。
俗話說(shuō)：“人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)?！笔前?只要我們學(xué)會(huì)了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!
時(shí)間就像水，無(wú)休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。
有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長(zhǎng)的時(shí)間;我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情，會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過(guò)得好快，充滿了無(wú)痕的純真。
眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。
告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。
8月31日我們開學(xué)了?？粗碌陌嘀魅危业男睦锖懿皇亲涛?。她板著臉，看起來(lái)很嚴(yán)厲，在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過(guò)。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來(lái)越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來(lái)的。你原來(lái)的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別?！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說(shuō)了一聲：“哦?！钡闹袇s掀起了萬(wàn)丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了?？墒?，當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來(lái)。大喊著：“為什么!為什么!”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦?萬(wàn)一老師很兇怎么辦?當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏?厭惡?如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問我的話。我一定會(huì)回答你，喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力!努力!努力!
我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績(jī)上升，是為所有教過(guò)我的老師爭(zhēng)光!這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生!
南飛的大雁是對(duì)寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對(duì)狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄，而是開始。
以前，老家的院子里種了一棵石榴樹，據(jù)媽媽說(shuō)，這棵樹在我還沒出生時(shí)就種下了，見證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說(shuō)的第一句話……太多太多，這棵石榴樹，給我?guī)?lái)了很多歡樂。
記得，這棵石榴樹是很美的。初春的時(shí)候，院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來(lái)，給這嚴(yán)肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時(shí)候，總愛爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來(lái)。到五月份，天氣最炎熱的時(shí)候，石榴樹上更熱鬧了，紅碩的花朵爭(zhēng)妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎?它會(huì)笑你的，到秋天的時(shí)候，它破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受?？傊@棵石榴樹陪伴了我整個(gè)的童年時(shí)光，我的生活也因?yàn)樗S富多彩。
可快樂卻不是長(zhǎng)久的。一天，我放學(xué)回家，哼著歌走向院子，總覺得少了些什么。啊!我的石榴樹去哪兒了?只見那里只剩下碗口粗的樹樁，似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來(lái)，看見了我，對(duì)我說(shuō)：“別看了，砍了?！蔽疫@才回過(guò)神，大聲叫著：“為什么?”我眼里含著淚光，充滿了對(duì)石榴樹的不舍，為什么石榴樹毫無(wú)征兆地告別了我?就這樣，帶著不舍度過(guò)了幾個(gè)月。到第二年開春的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機(jī)盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹的告別反而是一個(gè)新生命的開始。
初三再見我的初三篇三
記憶中的你，是個(gè)明媚，成熟，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的女孩，會(huì)在我生病時(shí)第一個(gè)發(fā)來(lái)短信絮絮叨叨，比家人還積極，比任何人都可靠。
我還記得，當(dāng)我哭泣時(shí)，你總是輕輕的拭去我的淚水，輕聲地給予安慰。我也總是抬起頭，睜開那滿是淚水的雙眼，望著你。你朝我微笑，我擦干淚水，有這么好的朋友，為什么還要哭泣？同時(shí)揚(yáng)起嘴角，輕輕地微笑。你摸摸我的頭，就像摸自家的小貓一樣自然。我跳起來(lái)，追著要去摸你的頭。我們都笑了，笑的那樣自然，那樣快樂。就讓一切的不開心都被風(fēng)吹散，讓那快樂，讓一聲聲歡聲笑語(yǔ)永駐心間。
我還記得，當(dāng)我站在人生的十字路口前躊躇時(shí)，你常常會(huì)幫我分析事情的始末，幫我選擇最好的一條前行。
我不敢去想，因?yàn)槲覍?duì)你有一種深深的依賴。我不知道，當(dāng)我們分別之后，當(dāng)我要獨(dú)自選擇道路的時(shí)候，我，該怎么辦。
我一直覺得，人的一生中定會(huì)與無(wú)數(shù)人走過(guò)同一段路，然而總會(huì)有一段是最難忘的。與我而言，同你走過(guò)的那一段，是我最難忘的。那樣淡然而又純粹的日子，那樣以我們?yōu)橹行牡娜兆?，依然清晰如昨?/p>
時(shí)間一天天過(guò)去，將來(lái)的你，還會(huì)不會(huì)陪在我身邊？如你所言，我們就像兩個(gè)相交的橢圓。起初，在兩個(gè)世界膨脹，最后，在同一個(gè)世界里相交。
現(xiàn)在的我，多想讓時(shí)光老人停一停那匆忙的腳步，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間能夠久一點(diǎn)，讓我們不說(shuō)出那句“再見”。
初三再見我的初三篇四
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門了，我一個(gè)人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜。“誰(shuí)啊?”我沒力地問道。
門外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門口，哦!原來(lái)是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來(lái)找我玩，我倆非常要好?？墒?，小奇今天淚眼朦朧，不像平?；畋膩y跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋，她卻把我拉了出來(lái)，低下頭一聲不出。“下雨了，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了。”
什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來(lái)。小奇突然大哭起來(lái)，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作。”我的眼淚順著臉頰掉到了地上，說(shuō)：“你還會(huì)回來(lái)嗎?”小奇愣了許久，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說(shuō)：“你喜歡，歸你了?！庇晗碌酶罅?。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說(shuō)了聲：“回屋在看?！本团芰恕Ｎ一氐郊?，在陽(yáng)臺(tái)上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過(guò)我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過(guò)，從里面探出來(lái)一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。
種子告別了泥土，選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。
——題記。
那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí)，我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽的搖籃曲給我聽。那時(shí)的感覺，仿佛置身在夢(mèng)中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛傳遞給我的母親。
我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。
俗話說(shuō)：“人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)?！笔前?只要我們學(xué)會(huì)了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!
時(shí)間就像水，無(wú)休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。
有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長(zhǎng)的時(shí)間;我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情，會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過(guò)得好快，充滿了無(wú)痕的純真。
眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。
告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。
8月31日我們開學(xué)了。看著新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來(lái)很嚴(yán)厲，在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過(guò)。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來(lái)越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來(lái)的。你原來(lái)的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別?！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說(shuō)了一聲：“哦?！钡闹袇s掀起了萬(wàn)丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了。可是，當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來(lái)。大喊著：“為什么!為什么!”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦?萬(wàn)一老師很兇怎么辦?當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏?厭惡?如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問我的話。我一定會(huì)回答你，喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力!努力!努力!
我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績(jī)上升，是為所有教過(guò)我的老師爭(zhēng)光!這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生!
初三再見我的初三篇五
小鴨子在我手中不安分，在塑料袋中更不安分。小鴨子總是往下一蹲，我正納悶兒它在干什么時(shí)，它突然奮力向上一躍，好幾次險(xiǎn)些跳出袋子，原來(lái)它不想在袋子里呆著，這太狹小了。它太會(huì)跳了！我于是給它取了個(gè)名字，叫“跳跳”。
所以我就回家給跳跳準(zhǔn)備了兩個(gè)“豪宅”：
一個(gè)是它的臥室，是個(gè)占地面積不足一平方米的大紙盒，紙盒里有個(gè)鞋盒，鞋盒里有個(gè)小桶子橫放著，里面鋪滿了軟軟的衛(wèi)生紙。大紙盒有一張報(bào)紙地毯，鞋盒里的是廢紙，每天按時(shí)更換一次。
一個(gè)是它的餐廳，是一個(gè)白色的大大浴缸，占地面積是它臥室的兩倍，里面裝了約兩厘米深的水，也每天按時(shí)更換；浴缸央放了一個(gè)我精心挑選的漂亮碟子，裝著米飯，算作它的食盆。我們還往浴缸里投了些切碎了綠菜葉，讓小鴨子吃。每次我們?nèi)ノ故硶r(shí)，跳跳就“唧唧唧唧”的歡快地叫著，顯得非常高興。一旦我們離開，它就生氣地“啾啾啾啾”的高聲叫，似乎在喚我們?nèi)ヅ闼?/p>
我看它沒人陪挺孤單，但我又要做作業(yè)，于是小心翼翼地捧著它來(lái)到書房，放在書桌上，讓它陪我做作業(yè)。它一會(huì)兒跳到文具盒上，好奇地低頭啄桌上的碎紙屑；一會(huì)兒爬到本子上，調(diào)皮地啄我的手和筆尖；一會(huì)兒撲到字典上，偏著頭盯著字典上的大字看一會(huì)兒，有些奇怪地啄那些大字，好像它識(shí)字似的。它和《珍珠鳥》里的小珍珠鳥一樣可愛。我憐愛地?fù)崦?，它感到很突然，便不由自主地向前移了移，過(guò)了一會(huì)兒，它就不怕生了，享受著我的撫摸。在燈光下，它的淡黃色的毛變得更好看了，它扁扁的'小嘴巴也在燈光的照射下變得更可愛了。
在我目不轉(zhuǎn)睛的盯著跳跳時(shí)，它竟然跳上我的手，順著手臂爬上我的肩膀?！靶▲嗻啠聛?lái)吧?！蔽矣X得“跳跳”不好聽，這么不經(jīng)意地說(shuō)了句話，倒讓我想到了一個(gè)好名字。“鴨鴨，丫丫，丫丫，這個(gè)名字不錯(cuò)。小鴨子，以后你就叫丫丫吧?！蔽倚α?。
從此以后，只要我一叫聲“丫丫”，它立刻就不叫了，直直地看著我。丫丫給我的日常生活中增添了多少笑聲呀！
可是，這樣的幸福持續(xù)了一周就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是傷心。
一天放學(xué)，我想往常一樣回到家，開門后，卻沒有聽到熟悉的鴨子叫聲。我心里有種不祥的預(yù)感。我趕緊跑到丫丫的家，不見了丫丫的蹤影。我記得媽媽都把小鴨子放在浴池里，于是，我奔向浴池，也不見丫丫的蹤影。
我急忙打電話問媽媽。媽媽說(shuō)：“鴨子中午就死了，我親眼到它死的。可能是我沒給喂沙子，它吃的食物沒被磨碎，于是它消化不良，才死的吧……”
我哭了，哭地很傷心。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，找到丫丫以前住的大紙盒，里面還殘留著丫丫的氣味。我嗅了嗅，想到它曾經(jīng)跳上書桌啄我的本子，想到它曾經(jīng)在我手上啄食飯粒，想到它曾經(jīng)在小水池里游的樣子，我的淚珠再次滾了下來(lái)。我又嗅了嗅大紙盒。這一嗅，寄托著我對(duì)丫丫的無(wú)限懷念。
再見了，丫丫！
初三再見我的初三篇六
初三如稍縱即逝的曇花，留給我的，只有那些短暫的美好。
沒有撕心裂肺的痛楚，沒有難舍難分的遺憾，沒有悵恨離愁的別緒。就這樣，默默的和你告別——再見了，我的初三。
感謝初三，讓我在這樣懵懂的年華里，遇見了你們。
三年前，我笑著來(lái)，你們都笑了。兩年后，我笑著走，你們卻哭了。
他教我數(shù)學(xué)，在他的課堂上，總會(huì)有那么一些小歡樂;。
他認(rèn)真負(fù)責(zé)，小小的三尺講臺(tái)上，灑滿了他的汗水;。
他是年輕帥氣的大哥哥，他是良師，更是益友。
和他的相處，似乎并沒有那么多的矛盾和不滿。面對(duì)和他的分別，我以為我無(wú)話可說(shuō)，我以為我毫不留戀。
然而，真正到了再見的時(shí)刻，自己竟會(huì)如此的舍不得離開，舍不得他。
或許正如他所說(shuō)，我不善表達(dá)。明明心里有好多話想說(shuō)，可在那樣的時(shí)刻，我能做的，就是走上前，擁抱他。那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都已經(jīng)不再重要。
好想開口道一聲感謝，感謝他三年來(lái)的任勞任怨，感謝他三年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔!感謝他三年來(lái)的犧牲奉獻(xiàn)，感謝他三年來(lái)的辛勤培育。
謝謝他，教會(huì)我感恩;謝謝他，教會(huì)我自立;謝謝他，教會(huì)我成長(zhǎng)。
我想告訴他，他是我要超越的目標(biāo)。今天，我以他為自豪;明日，他將為我而驕傲。
他就是我的班主任。也是那個(gè)改變我很多的人。
是我的英語(yǔ)老師。
我一直認(rèn)為她很嚴(yán)厲，甚至于是苛刻。
班級(jí)里，有她的地方總是很安靜。她的課堂并不乏味，常常穿插著一些小笑話和她的故事。
有一段時(shí)間，我特別不能理解，我不懂她的嚴(yán)苛能換來(lái)什么，為什么要那么嚴(yán)格。
三年的磨合，讓我找到了答案。是責(zé)任，是希望更好。
忘不了分別前，你的諄諄教誨、你的語(yǔ)重心長(zhǎng)。謝謝你，.
……。
初三，化掉了我的'年少無(wú)知。如今成熟略顯稚氣的眼神，早已取代了昔日的那個(gè)孤冷傲慢的鄰家女孩。
初三，給了我一場(chǎng)化繭成蝶般美麗的蛻變，很痛苦，卻也很甜。
初三，磨去了我的銳氣。讓我學(xué)會(huì)收起自己渾身的鋒芒，放低自己的位置。
所以，我一直告訴自己，雖然看不到滿樹花開的繁華，卻可以欣賞到一路花落的浪漫瀟灑。
初三，告訴我珍惜。珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，哪怕只是擦肩而過(guò)的陌生人。
人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇。
三年前、三年后。
我承認(rèn)我沒有勇氣，我不知道是怎樣的不舍，讓我勇敢的去擁抱敬愛的班主任。
我承認(rèn)我哭了，盡管心一直在告訴自己，別哭別哭，要笑著離開。
于是，我微笑著收拾行囊。試圖帶走所有屬于我的記憶。
然而，校園的路啊，你為何變得那么短?這么的多情?
踏出校門的那一瞬間，我淚如雨下。我做不到，做不到笑著離開。
再見了，親愛的同學(xué)們。
(那些年，我們一起走過(guò)的年少無(wú)知。那些年，我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。)。
勿念、相惜。
給我的初三。
初三再見我的初三篇七
在這傷感的六月，我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場(chǎng)，訴說(shuō)惜別之情。
兩年前，由于種種原因跨入這所學(xué)校。我們班當(dāng)時(shí)由于學(xué)習(xí)等方面的落后，遭人閑話，讓別人不服氣時(shí)很多。記得，當(dāng)時(shí)剛當(dāng)上來(lái)老師的班主任，每天苦口婆心的教導(dǎo)，一個(gè)習(xí)慣說(shuō)上百遍。而我由于偶然聽了某些話，心中很是不服，便向班主任去說(shuō)，記得班主任曾說(shuō)了這樣的一句話：“證明自己，是讓別人心服口服的最好辦法?！蔽抑缓米约喝^斗，去爭(zhēng)取。在生活，在學(xué)習(xí)中，每每想起老師的話，我便激起奮斗的勇氣和展現(xiàn)自我的自信。
漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽，一起去的還有兩個(gè)同學(xué)。我去了以后，才發(fā)現(xiàn)好多知識(shí)都不懂，老師講的知識(shí)，總是聽得稀里糊涂的。于是，我們只好私下里討論。幾天后，好多人都想退出了，我整個(gè)人由積極變?yōu)橄麡O，另外兩個(gè)同學(xué)便鼓勵(lì)我，勸我別打退堂鼓，同時(shí)也經(jīng)常把我叫去練習(xí)，并鼓勵(lì)我，看著兩雙積極的眼睛，我又重拾了信心。后來(lái)，熟而生巧，學(xué)起來(lái)也有了自信，我們?nèi)齻€(gè)還經(jīng)常在一起比賽呢。一時(shí)的堅(jiān)持和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我邁進(jìn)了比賽大廳，取得了成功。
后來(lái)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啟動(dòng)了。我選報(bào)了一千五百米。賽前，老師又是細(xì)聲叮嚀又是給我打氣，同學(xué)更是為我吶喊，只聽一聲哨響，我一個(gè)箭步往前沖去，唯恐落后。一瞬間，老師和同學(xué)們都在我旁邊陪跑，只聽得耳邊傳來(lái)“邁大步，靠線跑，深呼吸?！痹瓉?lái)是老師在為我打氣。我賣力地跑著，可畢竟實(shí)力有限。結(jié)果，我依然沒有得到名次。可老師同學(xué)并沒有埋怨我，他們只是投來(lái)關(guān)心的目光，只是默默地為我遞水，只是靜靜的為我扇扇子，那時(shí)一股感動(dòng)從心中涌起，好想哭。心情復(fù)雜極了，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
那一件件珍貴的回憶;那一份份純真的師情、友情，那一次次伴我成長(zhǎng)的人，怎能忘卻?
在這離別的日子，只想道聲珍重。
時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去了，我也即將離開了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。
母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!我忘不了!忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!
記得有一次，我作業(yè)沒完成，等到組長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí)，我急的想熱鍋上的螞蟻，心想：都因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒寫完，就和媽媽去超市了，等到回來(lái)想寫時(shí)，才寫幾個(gè)字，眼皮突然感覺有千斤重，就已經(jīng)趴在桌子上打瞌睡了，早上來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有一大片空白題在向我招手……等到組長(zhǎng)過(guò)來(lái)時(shí)，我就以作業(yè)忘帶了為借口，原本我以為組長(zhǎng)會(huì)讓我下午帶過(guò)來(lái)就可以了，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都是認(rèn)真寫作業(yè)的，也給組長(zhǎng)留了個(gè)好印象，可是我沒想到組長(zhǎng)竟把這件事告訴了語(yǔ)文老師，這次我想，肯定完蛋了，心里不停地在祈禱：各路神仙千萬(wàn)要保佑我啊。
后來(lái)，我決定了把這謊言繼續(xù)編造下去，不然，，如果讓老師知道了那我在她心中的印象一定會(huì)大跌的。到了辦公室，老師問：“你有做作業(yè)嗎。”
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
時(shí)光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過(guò)去了，在這畢業(yè)的時(shí)刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉(zhuǎn)眼即將離開，心中怎能平靜!回首六年來(lái)母校一直在幫助著我。
當(dāng)我剛進(jìn)入母校之時(shí)還是一個(gè)與窗臺(tái)一樣高的小孩子，來(lái)自農(nóng)村的我突然見到這么多不認(rèn)識(shí)的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無(wú)忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)少年。在比賽的時(shí)候，我為我們班級(jí)吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)我們歡呼雀躍。在考試時(shí)大家一起奮筆疾書，當(dāng)?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好?；厥走^(guò)去的往事，一切都?xì)v歷在目，仿佛我就在昨天當(dāng)上了小學(xué)生。我坐在校園一角，望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級(jí)小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號(hào)”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學(xué)生活了!腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車?yán)蠋熛褚粔K新型主板，什么樣性格的同學(xué)都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢(mèng)、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來(lái)的藍(lán)天……背起滿載著童年的夢(mèng)，滿載著收獲的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時(shí)候覺得畢業(yè)離自己太遙遠(yuǎn)了，但今天，畢業(yè)離自己只有一步之遙，小的時(shí)候盼著畢業(yè)，然后自己就是大學(xué)生了，可以不被別的大學(xué)生欺負(fù)，也可以欺負(fù)別的小學(xué)生了，但沒有想到真正盼到畢業(yè)之時(shí)，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺，母校啊!我真希望時(shí)間停留在這一刻，我好永遠(yuǎn)在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來(lái)的某一天我們六一班的學(xué)生們會(huì)相約回來(lái)看您。再見了，母校!
初三再見我的初三篇八
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間來(lái)到了2050年。
因人類隨意將垃圾扔到海里，把受到化學(xué)污染的水倒入海里，昔日藍(lán)色的海洋變成了一片黑色的海，不管人們發(fā)明多少解藥去救海洋也無(wú)濟(jì)于事。隨著地球環(huán)境不斷遭受破壞，時(shí)刻保護(hù)著地球的臭氧層逐漸被瓦解，不少市民已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到x星球。
一天，地球保衛(wèi)局的工作人員發(fā)布了一則新聞；一個(gè)不明飛行物正在從y星球附近朝地球沖來(lái)。地球上的人們驚慌極了，紛紛買票逃離地球。不到一個(gè)星期的時(shí)間，人們趕在不明飛行物撞擊地球之前，都逃走了。
一座叫做本的銅像和一只叫做星兒的貓，想用自己微薄的力量去幫助人們。本從噴池臺(tái)上跳了下來(lái)，舒展了筋骨和星兒一起往海邊走。
它倆到了海邊，看到了烏黑的海水。突然，海水翻滾了起來(lái)，一個(gè)由海水幻化出的人影出現(xiàn)在海面上。星兒和本驚慌地問；“你……你是誰(shuí)？”那個(gè)人影說(shuō)道：“你們不要怕，我是海神，這里的海水被污染了，我和海底的生物很難生存，請(qǐng)你救救我們吧！”星兒和本問道：“那我們?cè)趺淳饶銈兡?？”海神說(shuō)：“你們要找到一滴不受污染的水，我就能把不受污染的水繁殖，把這片海變回原來(lái)的樣子?！毙莾汉捅敬饝?yīng)了下來(lái)，它們決定，一棟房子一棟房子地找。
漸漸地，太陽(yáng)西下，它們還是半點(diǎn)收獲也沒有。就在它們倆絕望的時(shí)候，聽到角落里傳來(lái)一陣微弱的呼救聲。原來(lái)是一只烏龜被卡在柜子的一角。星兒和本向老烏龜說(shuō)明了來(lái)意，老烏龜說(shuō)：“這柜子里應(yīng)該有一小瓶海水吧！你們翻翻看。”星兒和本翻箱倒柜，終于，在柜子的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了一小瓶海水。它們?nèi)绔@至寶，趕緊跑的海邊叫海神出來(lái)把海水遞給了海神。海神手指著瓶子，口中念念有詞，不一會(huì)兒，大量的海水從瓶子里源源不斷地涌出來(lái)，借著夕陽(yáng)的光輝，可以看到，黑色的水逐漸變淡，慢慢被藍(lán)色取代。
突然大海深處傳來(lái)“嘭”的一聲巨響。海神把大家?guī)У搅舜蠛Ｉ钐?。只見一只巨大的鯨魚身上駝著一大群動(dòng)物，原來(lái)，這只大鯨魚叫做莎莎，莎莎和這些動(dòng)物是被人類當(dāng)做試驗(yàn)品放到y(tǒng)星球的，一個(gè)星期前，它們從y星球出發(fā)，打算回來(lái)看看自己出生的地方。
過(guò)了幾個(gè)月，遷到x星球的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人派人回地球查看后發(fā)現(xiàn)地球不僅沒有遭到撞擊的痕跡，還比原來(lái)更漂亮了。
《再見了，地球》這篇短文并不是說(shuō)世界末日來(lái)臨時(shí)的樣子的?！疤熳髂酹q可違，自作孽不可活”如果有一天世界真的末日了，那也是人類自己造成的，如果人類真的不愛護(hù)地球、不保護(hù)地球的話，那么，世界末日就真的將要來(lái)臨。所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
篇二：再見了地球！
我是一個(gè)來(lái)自于火星中的阿爾法星人，我們那里科技發(fā)達(dá)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了的地球的`科技。而在1980年我被司令要求讓我來(lái)觀察地球，方便兩個(gè)星球的建交，為期35年，也就是說(shuō)我需要到才能回到家鄉(xiāng)來(lái)。我懷著不舍之情上了地球，因聽說(shuō)地球上中國(guó)很有名、很有文化氣息，所以我想去看看中國(guó)，本來(lái)想去一個(gè)叫北京的地方的，可是在沖破大氣層時(shí)，飛船故障了，讓我降落到了泉城，一個(gè)不起眼的小區(qū)，哎，我只能認(rèn)命了，我馬上把自己變成一個(gè)人的模樣，趕快適應(yīng)這里的環(huán)境。我看著我那已經(jīng)摔成8半的飛船不由得嘆了口氣，眉毛皺成一個(gè)八字，心想道：“哎這下可好了，只能找個(gè)地方偷偷地修上幾年了”。
轉(zhuǎn)眼間，就到了，我在硯泉小學(xué)就讀了，我在學(xué)校交了好幾個(gè)朋友，在地球我感受到了在火星上沒有的歡樂，在地球上，有一次我坐公交車，有很多老人上來(lái)，年輕人們差不都全都站起來(lái)，給老人讓座；在火星上有的人還會(huì)為座位打起來(lái)，在地球上大家都彼此信任，在火星上那些人都互相懷疑，在地球上大家都可以結(jié)交不少好友，可是在火星上，大家能結(jié)交1個(gè)相信你的好友都很不錯(cuò)了。我把我看到的和想到的都記錄在我的筆記本上，這樣就好給司令匯報(bào)情況。
我打心底里的喜歡這里，雖然沒有降落到北京，但是在濟(jì)南也是個(gè)不錯(cuò)的地方。可是好景不長(zhǎng)，就在20xx年，我的“地球之旅”就要結(jié)束時(shí)，這一切都發(fā)生了改變。早晨起來(lái)我頓時(shí)感覺到了空氣的不新鮮，我沒大注意，我馬上坐上了公交車，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，大家也開始搶座了，大家也開始變得彼此不信任，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，但是地球也變了模樣。家具都用木頭的了，可是樹兒不再多了；以前用人力的工具變成機(jī)械的了雖然省了錢但是天兒不再藍(lán)了；有的公司為了圖利益，把污水直接排放到了河里，讓河兒不再清了；現(xiàn)在小轎車多了雖然方便了出行，但是空氣的污染更加嚴(yán)重了。
20xx年，我應(yīng)空氣質(zhì)量越變?cè)讲睿坏貌浑x開這美麗的星球，我在筆記本上記上最新的結(jié)果后，不舍得留下了冰涼的淚水，我上了飛船，回到了母星，把我搜集到地球的資料給了司令，司令看完后給我了獎(jiǎng)勵(lì)，我并沒有高興起來(lái)，我在心里想到：“我一定要研究出一個(gè)兩全其美的方法，拯救地球和母星！”
初三再見我的初三篇九
要畢業(yè)了！一切就這樣要結(jié)束了！我有點(diǎn)害怕！
我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。
五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進(jìn)校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。
四年前，我們玩起了：一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候，五年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及，但我們很期待：五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè)；五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)校……。
三年前，我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：我們換新班主任——范老師！這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大！
范老師開展了許多活動(dòng)：人體象棋、爭(zhēng)星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還開展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選！更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)。
日記。
：一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。
兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件，我們有了自由活動(dòng)空間，課間我們開始練習(xí)打。
羽毛球。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水，都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開心、歡樂的回憶。
在四年級(jí)，范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。
就在上個(gè)月，我們?cè)谧约旱呐χ碌玫搅巳松械牡谝煌敖稹约旱娜沼洶l(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休，得到稿費(fèi)后，我們寫日記的高潮來(lái)了！全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。
還記得在四年級(jí)的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課，同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場(chǎng)。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無(wú)聊、同學(xué)們?cè)谝黄鸬牟婚_心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表：童年我這樣走過(guò)。
5月20日，我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游，給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。
現(xiàn)在，一切的一切都即將結(jié)束。
時(shí)光走的很快，以前一直想長(zhǎng)大，一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受，你后悔也來(lái)不及了。
我們56個(gè)人相遇，是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉。現(xiàn)在都煙消云散了！
56個(gè)人十年之后會(huì)見面。56個(gè)人，會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。
畢業(yè)了，我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么？
畢業(yè)我們不說(shuō)再見！畢業(yè)我們不說(shuō)再見！畢業(yè)我們不說(shuō)再見！
記住：也許你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富！畢業(yè)我們不說(shuō)再見！
初三再見我的初三篇十
你終究還是躺了下去。
是啊，你老了。皺紋爬上了你的臉，這歲月無(wú)情的刻痕分外驚人；疾病纏上了你的背，這時(shí)間的負(fù)擔(dān)格外傷人；疲憊繞上了你的身，這年歲無(wú)盡的代價(jià)讓你閉上了眼。你的身體，是那么輕，宛如一絲羽毛，消失在空中；猶如一片樹葉，墜入泥土里。那么的無(wú)聲，無(wú)息，你就這樣消失在我的眼前。
我跪坐在你的棺材前。我沒有見到你最后一面，那暗紅的，如血淚一般的木板阻擋了我。我撫摸著棺材，感受著冰冷的觸感，想著，你的臉上是否安詳平和，帶著笑容。
你是愛笑的。年輕時(shí)笑得肆意飛揚(yáng)，年老時(shí)笑得和藹可親。我記得，在我們難得回一次老家來(lái)看望你時(shí)，你的笑臉格外燦爛。那樣真誠(chéng)的高興，卻讓淚糊了我的眼。在那偌大空洞的房子里，你坐在那把老椅子上，那樣眼巴巴的盯著門口，就為了給你最親愛的曾孫女一個(gè)笑臉。
我曾經(jīng)妄想過(guò)，我要快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)可以自力更生的大人。我要賺很多錢，把你帶出這座空蕩蕩的大房子，我們可以一起生活。你可以在親人環(huán)繞中悠悠的講述著屬于你的故事，你可以抱著只老貓與你曬太陽(yáng)，我可以在旁邊深情并茂的讀著你未走過(guò)的山山水水。我想讓你擁有更多，更精彩的人生，讓你在這人生的暮年也不會(huì)那樣孤單?？墒沁@一切的一切，終究，是沒有實(shí)現(xiàn)。你的長(zhǎng)眠，讓這一切消失殆盡。在這浩蕩無(wú)盡的時(shí)間面前，我的夢(mèng)想是那么卑微，弱小。我是那么的，無(wú)能為力。
“吉時(shí)已到——”該走了，你該走了，我也該走了。我沉默的`直起身，僵硬的漫無(wú)邊際的走著，不知不覺晃進(jìn)你的臥室。朱紅色的大床，老舊的相片，這滿屋熟悉的氣息，仿佛你還生活在這里。我用手輕輕的撫摸過(guò)去，不敢用力。我怕太過(guò)用力，這一切都會(huì)煙消云散。這是你的佛經(jīng)，里面發(fā)黃的書頁(yè)陪你度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寂靜的夜晚；這是你的紙幣，滿滿的文字抒寫著你老年時(shí)的落寞……這是……咦？我不禁驚訝的叫出聲。那陳舊的老木桌上，擺著滿滿一捧的糖果，全是我上次吵著鬧著向你要的！我還記得你當(dāng)時(shí)面對(duì)我的哭鬧不知所措的臉，和微微顫抖的手。原來(lái)你即使在臨終時(shí)，心里依舊想著我，想著你最愛的曾孫女。我的淚水終究還是沒有忍住，一瞬間傾瀉出來(lái)。我發(fā)瘋似的沖進(jìn)墓地，那片紅艷如火的楓林。來(lái)晚了，我終究是來(lái)晚了，你已經(jīng)在地下長(zhǎng)眠了。我的手顫抖著，一遍又一遍撥開楓葉，想再次看到你，看到你熟悉的笑容，碰到你溫暖的大手。曾祖父，讓我再見你一次吧！再一次！
手中滿是冰冷濕軟的泥土，我握著泥土，怔住了。那淚水還是止不住的的流下來(lái)，滴落進(jìn)泥土中，一去不回。你也，一去不回了。在那冰冷的泥土之下，永遠(yuǎn)的，睡著了。
我慢慢的起身走出楓林。我是如此的無(wú)能為力，什么也做不了。但冥冥之中，似乎有什么改變了。一切都似乎與之前不同了，我失去了什么，又仿佛找到了什么。我似乎，安靜又痛苦的長(zhǎng)大了。
初三再見我的初三篇十一
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天…，“那時(shí)的你，是滿手握著忘憂草的年紀(jì)?？蘖艘霍[，因?yàn)槟氵€?。悍稿e(cuò)了可以一笑而過(guò)，因?yàn)槟氵€小。小小的世界，小小的你主宰者自己的一切，似乎你是世界上唯一的公主，無(wú)所顧忌，享受著本應(yīng)屬于自己的世界。
時(shí)光總是那么匆匆，絲毫不會(huì)為誰(shuí)停留。轉(zhuǎn)眼間，你已從一個(gè)小學(xué)生上升到一名初中生了。十幾歲的花季，就像人們所說(shuō)的“一花一世界，一葉一菩提”充滿著喜怒哀樂。三年前，剛踏入初中時(shí)，你對(duì)一切充滿著好奇，但也經(jīng)歷許多-——那應(yīng)該是目前人生當(dāng)中最痛的記憶，因?yàn)橐患∈?，你與相處九年甚至更多時(shí)間的朋友吵架了。在學(xué)校，她總是比你強(qiáng)。不久，你便成為全班同學(xué)間的眼中釘，被他們冷漠，那段時(shí)光里，你默默地一個(gè)人去吃飯，去睡覺，去上學(xué)。什么都是孤獨(dú)的，被人冷漠著。低著頭，落寞地聽指尖時(shí)間的滴滴聲。像一顆不知名的小草，原本就不足以滿心展示它的芬芳，卻還是被人踩了一腳，爬不起來(lái)……那時(shí)，你感覺你是一個(gè)懦弱的人，連自己都討厭自己。你總是在想：“以前那個(gè)快樂的女孩哪去了？為什么會(huì)這樣”記憶如潮水般涌來(lái)，如冰冷的寒夜里又緊促的黑暗，在冰冷的心底默默流淌。
時(shí)間沉淀了一切，包括我的成長(zhǎng)，多虧了成長(zhǎng)中那一次次的你好—為了一段新的征程：再見-為了告別成長(zhǎng)中錯(cuò)過(guò)的年華。我不恨那些讓我告別的事物，是他們讓我在落葉中尋找到屬于自己的歸根，奔向遠(yuǎn)方屬于自己的百草世界。
歲月不會(huì)為誰(shuí)停留。感謝重新的我，再見的我。未來(lái)的日子“你好，再見”依是我成長(zhǎng)中一生的伴侶。
初三再見我的初三篇十二
初三，這個(gè)唯一的初三，發(fā)生了很多。我們得到了許多，同樣也丟失了很多。
我始終相信一句話“上帝為你關(guān)上一扇門，同樣為你打開一扇窗”，初三也許是我過(guò)的最坎坷的學(xué)期，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了離別。
初三的分班是我始終無(wú)法抹去的陰影，不過(guò)既然都過(guò)去一年了，該釋懷了，初四結(jié)束，高中我們還有機(jī)會(huì)在一起。
初四搬到了四樓，一個(gè)在座位上望向窗外只能看到藍(lán)天的樓層，可以看得很遠(yuǎn)，周圍的平方遮不住視野。到了初四，我們就該低頭苦讀，埋在自己的書堆里，每天生活在充滿油漆味的教室里，一切都那么無(wú)聊，但是又那么熱情。
初四——新生活。
初四我們是學(xué)校里最大的師兄師姐，我們會(huì)有初三沒有的壓力，我們會(huì)收心，我們會(huì)變的愛學(xué)習(xí)，我們會(huì)為了目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)橹锌际歉呖嫉牡谝徊健?/p>
昔日，我們還是初一的小孩，帶著無(wú)知和對(duì)初中的向往，踏進(jìn)校門，后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，初中是那么美好，明年這時(shí)候就高中了，初中結(jié)束了，一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開始。
去護(hù)校發(fā)現(xiàn)好多新生家長(zhǎng)，我想起來(lái)三年前的軍訓(xùn)是我們第一次見面，一晃三年過(guò)去了，那些新生們即將展開嶄新的生活，而我們就要到達(dá)終點(diǎn)了，我們不太喜歡學(xué)習(xí)，我們喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)可以和同學(xué)們?cè)谝黄?，上學(xué)的時(shí)候期待放假，放假的時(shí)候期待上學(xué)，而現(xiàn)在我懷念那個(gè)幾十平米的教室里我們的笑聲。
上個(gè)月，我覺得暑假是一天一天熬過(guò)來(lái)的，但是現(xiàn)在還有十多天就要開學(xué)了，我開始留戀假期，假期真的很美好，很輕松很快樂。開了學(xué)，每天晚睡早起，作業(yè)成堆，就算有朋友陪著也沒假期快活。
初三，我們第一次春游；初三，我們第一次分別；初三，我們經(jīng)歷了很多；初三，我們也懂得了很多……初三，有得有失；初三，我們成長(zhǎng)了。
總而言之，我的初三結(jié)束了。初三，再見！
初三再見我的初三篇十三
我很喜歡“天下無(wú)不散之宴席”這句話，似乎這句話總能為離別的傷逝找借口，用小小的借口為編造虛幻而又充滿謊言的天空，然后一次又一次地安慰，直到那朵開了又謝的百合躲在陽(yáng)光里，我才依稀想起：這已是年的春天了。
三年來(lái)唯一的依舊是那朵無(wú)暇的百合，歲月的沖刷帶給它的一次又一次的.輪回，撫摸著那片一如三年前輕柔的花瓣，每當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)的時(shí)候，總會(huì)一寸一寸地爬滿它的肌膚，直到那純白中映著幾縷殷紅，它才帶著的笑容，沉沉睡去。
它的夢(mèng)里也許窗臺(tái)那一方小小的天空，純真而又酷似年輕時(shí)的我，每天嘻嘻哈哈就盼著太陽(yáng)升了又落，然后一天很平靜地就了。如今也記憶里才埋藏了幾分值得緬懷無(wú)憂無(wú)慮，我無(wú)奈地抓住時(shí)光的衣角，在它奔跑如風(fēng)的身影下跌跌撞撞、恍然無(wú)知的度過(guò)了三年，這三年的記憶實(shí)在模糊得過(guò)分。
我似乎一直都在害怕，每當(dāng)星期五回到家躺在沙發(fā)上時(shí)，我都會(huì)很真切的感受到在我的指縫間匆匆流過(guò)，感覺就像小時(shí)候玩水，很興奮地將水捧在手上，卻又近乎心碎般的看著水漸漸從手中流走、干涸。
我站在回憶的豁口里，看著在童年的田野上玩耍、看著在青春的荊棘里掙扎，然后又曾經(jīng)在我的人生里擦出真情火花的同學(xué)、朋友相繼離我而去，走得很匆忙，甚至來(lái)不及許下承諾，只留下了一句蒼白的“再見”，然后就……走了，再也沒回來(lái)。
記得雷子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)游戲里不再有好友在線的身影，我能選擇的離開曾經(jīng)給我?guī)?lái)快樂，現(xiàn)在卻滿含無(wú)限傷感的游戲?！笨粗t疑了好久，才在qq上打出這段話，我突然有種想哭的感覺。
再見，再見。人生有多少個(gè)“再見”能?也許人生真的在的離離合合中前進(jìn)，曇花一現(xiàn)的緣分留下的卻是永恒的回憶。
初三再見我的初三篇十四
穿過(guò)校園寧?kù)o的走廊，雨水嘀嗒嘀嗒地落在寢室前的小水灘上?！肮具?！”一塊石頭飛來(lái)，濺起了水花，抬頭望去，那是進(jìn)行了一個(gè)月封閉式訓(xùn)練的學(xué)姐。
“再見，小不點(diǎn)”她揮了揮手，轉(zhuǎn)身就離開了，消失在茫茫人海中，而我，只能看著她孤身一人朝中考奔去，來(lái)不及說(shuō)最后的一聲“再見”?，F(xiàn)在想來(lái)，我真的很后悔，后悔沒給她一個(gè)大大的擁抱，沒給她一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
在教室抽屜里，還留著一張祝福初三的畫，本來(lái)打算在她中考那天送給她的，我知道她喜歡一個(gè)叫tfboys的組合，還特意地畫上了那三個(gè)少年，可惜···已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，她看不到自己的偶像，看不到我的祝?！，F(xiàn)在我只能把祝福寫在文章中，默默地為她加油，也為和學(xué)姐一樣在為中考奮斗的初三黨。
我不擅長(zhǎng)當(dāng)著別人的面說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的話語(yǔ)，所以，在今天下午學(xué)姐來(lái)找我的時(shí)候，我只是敷衍地對(duì)她打了聲招呼?，F(xiàn)在，我將用我的方式為她祝福，告訴她，并不是她一人在戰(zhàn)斗，還有我這個(gè)朋友在為你加油！
初中的那三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，珍惜身邊愿意為你守候的人，用你喜歡的方式來(lái)回報(bào)他們吧。當(dāng)你們?cè)谧８８呖紩r(shí)，也請(qǐng)別忘了對(duì)準(zhǔn)備中考的學(xué)生加油，因?yàn)?，他們都為自己的?mèng)想而奮斗著！
初三再見我的初三篇十五
那個(gè)古老不再回來(lái)的季節(jié)。
初三，那灑著陽(yáng)光的五月，我們即將離別。
初中，那爛漫輕狂的日子，即將結(jié)束，忽然醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們相處的日子已不多，
想念我們忙碌的初三，有陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室，堆得高高的書本，下自修后寂寥的夜路，赤紅的跑道，體育課賣命的跑步。實(shí)心球……忙碌而溫馨的日子。
如今，那些感覺已漸漸遺忘，只供回憶，不再回來(lái)……。
每天，逐步翻開那誘人的扉頁(yè)，命運(yùn)將他裝訂的有些羞澀。含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)時(shí)間走的太倉(cāng)促，而又太無(wú)奈。
我們就這樣各奔天涯……。
初三再見我的初三篇十六
你的笑靨還在我的腦海里浮現(xiàn)，你的鼓勵(lì)還在我的耳畔回蕩，你的擔(dān)當(dāng)還在我的眼前展現(xiàn)，你的責(zé)任還在我心中回想，你的任勞任怨還在我的嘴邊掛念。你，你們都是我最好的組員，即將分別，我能想起的都是你們的好，你們的優(yōu)。
陪伴我最久的組員，再見了！自從八年級(jí)，你便同我一直待在一個(gè)小組。我清楚地記得，原來(lái)的你是那么膽小，那么害羞，那么不善于表現(xiàn)自己。漸漸地，我看見了，看見了你的蛻變：課堂上慢慢出現(xiàn)了你的身影，空間里也時(shí)?？匆娔愕拿牢模±蠋熤幸采俨涣四愕囊徊糠?。我真見證了你的成長(zhǎng)、你的改變。雖然近幾周你表現(xiàn)的不是很好，但我相信你一定不會(huì)忘記自己的承諾！加油吧！拼搏吧！沖刺吧！陪伴我最久的你——————李洋。
學(xué)習(xí)認(rèn)真的組員，再見了！你是在組內(nèi)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的一位，每次作業(yè)上披著“很好”的有你；每次上課認(rèn)真聽講而被表?yè)P(yáng)的有你；每次下課詢問不懂得題目的還有你。你的種種，都是在為學(xué)習(xí)而奮斗。即使遇到困難，你也從不言棄。因?yàn)槟阒馈扒谀苎a(bǔ)拙”的含義。雖然在學(xué)習(xí)上你有較好的態(tài)度，奈何你的笑點(diǎn)太低，總是因?yàn)橐恍┬∈戮湍涿畹男?；這笑會(huì)讓你的神不專、心不靜。但我相信。但我相信，總有一天你會(huì)“高冷”起來(lái)！即將臨近中考，加油吧！拼搏吧！沖刺吧！學(xué)習(xí)認(rèn)真的你——————喻俊杰！
最有擔(dān)當(dāng)?shù)慕M員，再見了！之前，你給我的印象就是一個(gè)很聰明的人：你能想出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；你能解答我內(nèi)心的疑惑；你能。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍寒?dāng)小組需派代表發(fā)言，其他的人都不愿意時(shí)，你站了出來(lái)，代表小組進(jìn)行精彩的發(fā)言；當(dāng)你自己犯錯(cuò)誤時(shí)，你也從不推脫，而是主動(dòng)承擔(dān)并積極改正。你的擔(dān)當(dāng)讓全組敬佩，你的聰明讓大家羨慕。但我想告訴你的是：聰明是你的優(yōu)劣，但不是你可以不努力的借口！因此，帶著擔(dān)當(dāng)，伴著聰明，加油吧！拼搏吧！沖刺吧！最有擔(dān)當(dāng)?shù)哪恪踔窘堋?/p>
責(zé)任心超強(qiáng)的組員，再見了！你是我接觸時(shí)間最短的組員，可就在短短的時(shí)間里，我卻發(fā)現(xiàn)了你的不少優(yōu)點(diǎn)。還記得我當(dāng)初安排工作時(shí)，你主動(dòng)擔(dān)起拖地這一工作。原本我以為必須提醒你三次以上你才會(huì)記住，可沒成想你根本不需要任何人的督促，在其他人來(lái)之前就早早的將地拖好。這讓我不由發(fā)出贊嘆，你有如此強(qiáng)的責(zé)任心，因此，在學(xué)習(xí)上也不斷進(jìn)步，獲得了大家的稱許。有時(shí)你也很幽默，但過(guò)于幽默對(duì)學(xué)習(xí)也是不利的，所以請(qǐng)你帶著適量的幽默，懷揣一顆責(zé)任心，加油吧！拼搏吧！沖刺吧！責(zé)任心超強(qiáng)的你——————楊博超！
任勞任怨的組員，再見了！你雖然沉默少言，雖然與大家不多交流，但你卻一直任勞任怨，默默地為小組做出貢獻(xiàn)。放學(xué)后，你總是最后一個(gè)走，默默收拾著臟亂的桌子；上學(xué)了，你也會(huì)先看看地面，然后再默默撿起地面的垃圾。你從不抱怨，可為什么你對(duì)于老師的多次教誨視而不見呢？馬上中考就要來(lái)臨，希望你要努力，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的希望，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！加油吧！拼搏吧！沖刺吧！任勞任怨的你——————朱本運(yùn)！
花開花落，云卷云舒。不是家人勝似家人的我們相聚在一起，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，共同經(jīng)歷大起大落。我們之間已有了不可言說(shuō)的默契；現(xiàn)在，我們即將分別，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我內(nèi)心的傷感；我只想說(shuō)：“再見了，我的小組！再見了，勝似親人的你們！”
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