在制定方案時，我們需要權(quán)衡各種因素，做出最優(yōu)選擇。方案的可操作性和可行性是關(guān)鍵，我們需要確保方案的實施是可行的，并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要結(jié)合實際情況和實際需求，以下的范文將展示一些如何有效地解決問題和達(dá)成目標(biāo)的方法和思路。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇一
一、活動主題：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生的責(zé)任感。長期開展“愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學(xué)會保護(hù)環(huán)境、尊重自我、認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
二、活動時間：三月份。
三、活動內(nèi)容：
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學(xué)點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭當(dāng)校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學(xué)生寫一篇“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭當(dāng)校園文明使者”的習(xí)作。
3、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動。（學(xué)校校園、教室、辦公室、功能室的'衛(wèi)生清潔）。
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）。
四、參加人員：
1、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動四五年級學(xué)生；
2、社會實踐活動：大隊部有關(guān)人員及四五年級學(xué)生；
五、活動要求：
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進(jìn)性。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認(rèn)真實施，活動后德育處要進(jìn)行評比。
2、活動中所有學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認(rèn)真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學(xué)生良好的社會形象。
4、學(xué)校德育處、大隊部將對在學(xué)雷鋒活動中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人進(jìn)行宣傳表彰。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇二
為充分發(fā)揮少先隊作為戰(zhàn)略預(yù)備隊、大學(xué)校和少年兒童群眾組織的定位，堅持立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀，抓好少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊員為實現(xiàn)中國夢，開創(chuàng)美麗校園建設(shè)新局面貢獻(xiàn)力量，校少先隊大隊現(xiàn)制定"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"。
活動方案。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
：學(xué)雷鋒精神，做陽光少年。
(一)宣傳發(fā)動階段(3月3日-3月7日)。
1.周一晨會進(jìn)行"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"國旗下講話。校少先大隊通過紅領(lǐng)巾廣播站和電視臺、微博、微信公眾平臺、少先隊宣傳欄等平臺廣泛宣傳活動的意義和內(nèi)容。
2.各中隊通過少先隊活動課組織隊員觀看雷鋒影視作品，誦讀雷鋒。
日記。
重溫雷鋒事跡確保雷鋒精神人人知曉。隊員制定宣讀學(xué)雷鋒小計劃在中隊掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮激勵隊員爭當(dāng)雷鋒精神新時代的傳人。
課外實踐活動：通過閱讀圖書、校少先隊微博、微信公眾平臺、上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解雷鋒事跡。學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。制定并開始實施自己的學(xué)雷鋒小計劃。
(二)實踐體驗階段(3月10日-14日)。
1.鼓勵少先隊員在校園和家庭開展道德實踐體驗，領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)和時代特點，引導(dǎo)他們"知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒"。引導(dǎo)少先隊員在豐富的道德實踐中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.鼓勵少先隊員尋訪"最美故事"、"最美變化"、"最美人物"，在少先隊活動課上講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學(xué)習(xí)。
一、二年級：創(chuàng)作兒童畫。用畫筆描繪出自己或他人像雷鋒一樣的事跡。(a4紙大小)。
三、四年級：發(fā)表感想。用文字寫出在學(xué)雷鋒活動過程中的所思所想。
五、六年級：創(chuàng)編情景劇。隊員合作創(chuàng)編和表演情景劇展現(xiàn)身邊學(xué)雷鋒的事跡。
(3)成果展示階段(3月17日-3月21日)。
在少先隊活動課上，一二年級隊員展示兒童畫作品并簡單說明，評出4幅優(yōu)秀作品交參展;三四年級隊員朗讀感想，回家后將感想發(fā)至校少先隊微博相關(guān)主題的評論中或電子郵箱;五六年級表演情景劇并錄下視頻發(fā)至校少先隊郵箱在校紅領(lǐng)巾電視臺播出。
鼓勵隊員以雛鷹假日小隊為單位，在家長的帶領(lǐng)下結(jié)合植樹節(jié)植綠護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境，做雷鋒式的小公民;力所能及地幫助留守兒童小伙伴、空巢老人、孤寡老人、殘疾人等身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒，為建設(shè)美麗黃山作出貢獻(xiàn)?；顒舆^程中請家長錄下視頻發(fā)至校少先隊郵箱。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇三
今年3月，是老一輩黨和國家xx號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動月實施方案。結(jié)合我校實際，特制定實施方案。
一、活動宗旨。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
二、活動目的'。
通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)。
四、活動口號。
雷鋒就是你、我、他。
五、活動內(nèi)容。
1、xmlnamespaceprefix=“st1”ns=“urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags”/3月4日，全校開展學(xué)雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、“學(xué)雷鋒、進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務(wù)日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻(xiàn)自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學(xué)雷鋒主題班團(tuán)會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)，規(guī)劃方案《濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動月實施方案》。
4、各班以班級、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
6、結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
六、活動要求。
1、全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
2、同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進(jìn)社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇四
為進(jìn)一步鞏固校園綠化美化成果，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，提高辦學(xué)品味。
我社在校學(xué)生會指導(dǎo)下進(jìn)行美化校園的活動，弘揚(yáng)校園文化，傳播校園文明。
二.活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神美化校園環(huán)境。
三.活動時間20xx.03.15。
三峽大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科教育學(xué)院。
五.活動負(fù)責(zé)人鄭啟明、李成坤。
六.活動參與人愛心社成員。
七.活動流程。
活動前：由組織部進(jìn)行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。
活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準(zhǔn)時到集合地點集合，組織部對人員進(jìn)行統(tǒng)一安排，將人員分為三組，分別負(fù)責(zé)貼標(biāo)語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。
活動后：財務(wù)部派送獎品，自律部統(tǒng)計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結(jié)，宣傳部做好后期宣傳。
八.活動注意事項。
1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。
2.負(fù)責(zé)人需負(fù)責(zé)監(jiān)督各社員認(rèn)真工作，保證工作順利完成。九.預(yù)期效果。
通過本次活動，盡量保證校園內(nèi)不再有各種小廣告的污染，校園環(huán)境煥然一新，使學(xué)生都具備良好的保護(hù)環(huán)境的意識，提高大學(xué)生的素質(zhì)，提升校園文化。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇五
指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內(nèi)容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進(jìn)行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書學(xué)雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動準(zhǔn)備:。
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
活動名稱：學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學(xué)雷鋒活動周方案及學(xué)雷鋒清潔校園活動策劃書學(xué)雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學(xué)班全體同學(xué)。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學(xué)進(jìn)行分組，每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項準(zhǔn)備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學(xué)生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動進(jìn)展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇六
一、活動目的：
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團(tuán)委要求，結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團(tuán)員干部、學(xué)生會干部、團(tuán)員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
10、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，各班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵——美德少年”。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇七
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學(xué)習(xí)雷鋒，從自我做起，從身邊小事做起。
20xx年3月。
第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）。
各班廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學(xué)校將于3月15日前進(jìn)行集中評比。
第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費(fèi)糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。
1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動，為愛心助學(xué)募集善款，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀，達(dá)到通過活動完善自我、促進(jìn)成長的作用。
2、組織學(xué)生參加一些校外的公益活動：
（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會。
（2）走向社區(qū)進(jìn)行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾。
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進(jìn)行一次徹底的打掃除。
第三階段：總結(jié)表彰。
3月底，學(xué)校將進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，各中隊將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。
大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
學(xué)校還將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人，并進(jìn)行表彰公示。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇八
志愿服務(wù)我參與，雷鋒精神代代傳。展現(xiàn)我校實施共青團(tuán)改革的新面貌、新氣象。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，廣泛傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自我”志愿服務(wù)理念，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，根據(jù)團(tuán)中央和自治區(qū)團(tuán)委有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將組織開展2018年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動有關(guān)事項通知如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，深入貫徹落實我校共青團(tuán)改革實施方案，豐富“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的形式和內(nèi)容，提升“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的質(zhì)量和效果，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)意識，號召同學(xué)們做“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神的弘揚(yáng)者和踐行者。
踐行雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)。
以3月初至4月初為重點時段，采取集中宣傳和志愿服務(wù)相結(jié)合的方式開展學(xué)雷鋒活動。堅持以“貫穿全年不斷線”為基本要求，以“持續(xù)開展促長效”為著力方向，以“發(fā)揮優(yōu)勢樹品牌”為亮點，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、制度化。
（一）組織志愿者參加全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動儀式。校團(tuán)委將組織我校志愿者參加3月5日舉辦的全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動儀式，與自治區(qū)相關(guān)單位聯(lián)合展示志愿服務(wù)活動項目，開展新頒布的《志愿服務(wù)條例》宣傳活動，為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個人送鮮花、禮品，積極營造健康向上、文明禮貌、誠信友愛、助人為樂的社會氛圍。
（二）“雷鋒精神永不落”主題團(tuán)日活動。通過主題演講、座談討論、觀看視頻等方式回顧雷鋒同志生平事跡，詮釋雷鋒精神的時代內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，懷著對祖國和人民的赤子之心，為建設(shè)精神文明和構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
（三）開展“學(xué)雷鋒，做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動。號召同學(xué)們走進(jìn)基層、面向大眾開展豐富多彩的公益活動。到居民社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、公共場所，以實際行動“傳播精神文明，關(guān)愛弱勢群體，彰顯青春力量”，幫扶空巢老人、殘障人士、農(nóng)民工及其子女，為他們帶去溫暖與關(guān)愛，從環(huán)境保護(hù)、禁毒宣講、公德教育、普法宣傳、凈化網(wǎng)絡(luò)等多個方面將“學(xué)雷鋒”活動全面鋪開。
1．文化志愿服務(wù)活動。貫徹落實中央和自治區(qū)《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實施意見》，充分利用博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施，組織志愿者廣泛開展講解導(dǎo)覽、陳列展覽、知識講座、環(huán)保普及、藝術(shù)技能培訓(xùn)等方面的志愿服務(wù)活動。組織文化志愿者開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、開展文化娛樂及各類節(jié)日民俗活動。
2．“鄰里守望”志愿服務(wù)活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，著力提高“衛(wèi)生、法律、環(huán)保”等方面的志愿服務(wù)水平，把志愿服務(wù)活動做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)家庭。
3．生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)活動。圍繞深入實施藍(lán)天、碧水、凈土“三大行動”，深化“保護(hù)母親河”行動，組織志愿者參加植綠護(hù)綠、垃圾減量分類、綠色出行、綠色消費(fèi)等活動。組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識，開展豐富多彩的綠色實踐活動，體驗生態(tài)文明建設(shè)之美，傳播綠色發(fā)展成果。
4．文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動。圍繞文明社會風(fēng)尚行動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻“車窗拋物”等不文明行為，推進(jìn)機(jī)動車“禮讓斑馬線”行動，引導(dǎo)引導(dǎo)人們遵守公共秩序，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。開展文明旅游志愿服務(wù)活動，推進(jìn)文明旅游志愿服務(wù)進(jìn)景區(qū)、進(jìn)旅游飯店、進(jìn)旅行社，組織志愿者在景區(qū)宣傳文明旅游知識，強(qiáng)化文明旅游意識。
5．助殘“陽光行動”。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、特教學(xué)校、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭等，圍繞日常照料、支教助學(xué)、文體活動、愛心捐贈等內(nèi)容，廣泛開展助殘志愿服務(wù)活動。同時，要積極組織志愿者參加助殘知識技能培訓(xùn)，提升志愿者服務(wù)水平和服務(wù)效果。
6．法律志愿服務(wù)活動。組織志愿者尤其是法學(xué)專業(yè)志愿者以生活困難群眾、農(nóng)民工為服務(wù)重點，圍繞解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，積極開展法律法規(guī)宣傳、免費(fèi)咨詢、辦理法律援助案件等服務(wù)活動，減少和化解矛盾糾紛，讓群眾享受到便捷的法律服務(wù)。
7．科普志愿服務(wù)活動。組織志愿者進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，普及生態(tài)文明、節(jié)約能源、安全健康、避險救災(zāi)、科學(xué)養(yǎng)生等科學(xué)常識，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活觀念和生活方式，提升公眾科學(xué)文化素質(zhì)；開展“送科技下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和人才資源，并組織“三農(nóng)”服務(wù)志愿者，根據(jù)農(nóng)村需要和季節(jié)時令變化，適時開展送科技下鄉(xiāng)活動。
8．發(fā)揮品牌效應(yīng)，開展主題活動。我?！搬t(yī)院陽光行”“綠苗計劃”、“四點半課堂”等志愿服務(wù)活動，在同學(xué)們的大力支持和熱情參與下已經(jīng)成為品牌活動。要緊扣“學(xué)雷鋒”這一當(dāng)前主題，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等內(nèi)容廣泛開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)活動。在傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的同時，充分發(fā)揮活動的品牌效應(yīng)，起到示范引領(lǐng)作用。
9．“美化校園”志愿服務(wù)活動。組織同學(xué)們對教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓、體育場（館）、圖書館等學(xué)習(xí)生活區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清除垃圾、小廣告，構(gòu)建舒心優(yōu)雅、和諧溫馨的校園環(huán)境，培養(yǎng)愛勞動、講文明、樹新風(fēng)的良好意識，為新學(xué)期營造新氣象。
（四）“雷鋒精神”微傳遞活動。利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)媒介，詮釋雷鋒精神，宣講雷鋒事跡。號召同學(xué)們在朋友圈、qq空間中曬出好人好事，點贊凡人善舉，為真善美喝彩。
（五）表彰先進(jìn)典型，交流有益經(jīng)驗。校團(tuán)委將舉辦北方民族大學(xué)志愿者服務(wù)活動表彰及經(jīng)驗交流會，互學(xué)共進(jìn)，互勉共促，推動我校“學(xué)雷鋒”活動和志愿服務(wù)工作再上新臺階。
（一）精心組織，狠抓落實。相關(guān)單位要提早籌劃、精心組織、有序推進(jìn)、深入開展，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動作為弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神的重要途徑，培育文明道德風(fēng)尚的有效載體，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動落到實處。
（二）拓展途徑，擴(kuò)大宣傳。對“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動要及時跟進(jìn)報到，特別要利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體，掀起“線上有互動，線下有行動”的熱潮，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的號召力和思想宣傳的感染力，不斷擴(kuò)大活動的覆蓋面和參與度。
（三）強(qiáng)化組織，迅速行動。各單位要盡快將通知要求傳達(dá)下去，組織同學(xué)們行動起來，聚焦3月份，貫徹一整年，突出活動的思想性、實踐性、創(chuàng)新性，激發(fā)同學(xué)們的公益熱情和參與興趣。
（四）豐富主題，強(qiáng)化指導(dǎo)。各單位要將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動與志愿服務(wù)項目申報工作相結(jié)合，推動“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動機(jī)制化、常態(tài)化和項目化，要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型和優(yōu)秀活動案例，加強(qiáng)對基層的指導(dǎo)，推動活動深入持久開展。
（五）創(chuàng)新活動，總結(jié)經(jīng)驗。各單位要結(jié)合實際，發(fā)揮優(yōu)勢，凝練特色，通過多種形式和渠道，創(chuàng)造性開展活動?；顒咏Y(jié)束后，要善于分析總結(jié)，將好經(jīng)驗、好做法及欠缺與不足形成書面（文字、圖片）材料，與3月7日前將電子版發(fā)送至郵箱zz。校團(tuán)委將集中開展宣傳報道，并報送上級單位。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇九
活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
活動時間：3月24日。
活動地點：黃嶺敬老院。
活動負(fù)責(zé)人：張成浩。
活動前期安排：
以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由帶領(lǐng)。
l在xx年3月22日寫出具體的策劃書。
l明確和下達(dá)此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。
l由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
要認(rèn)真落實節(jié)目的訓(xùn)練。
l組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
l在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認(rèn)真執(zhí)行活動。
l4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
l計劃好到時去的敬老院的物品。
l做好活動記錄，并拍攝相片。
三拉贊助。
1、(略)。
u活動流程：
u在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
u活動當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。
u由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
u組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時)。
u節(jié)目結(jié)束之后，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
u活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈。
u活動的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。
n注意事項：
n每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n如當(dāng)下雨天后的將推遲，時間待定。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇十
尊敬的各位來賓、青年志愿者們：
大家好!今天“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”志愿者活動啟動儀式在這里隆重舉行。我代表學(xué)校向積極響應(yīng)并熱情參與此次活動的全體志愿者朋友們致以崇高的敬意!
志愿者活動，是以無償服務(wù)為宗旨，以志愿參與為原則。其目的就是要倡議廣大青年和更多的社會公眾，積極投身到志愿服務(wù)中，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神。開展好這項活動，不僅有利于提高我校學(xué)生的個人素質(zhì)，而且對我們學(xué)校的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。正是有了你們的積極參與，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)友愛道德風(fēng)尚的形成，你們在向社會奉獻(xiàn)愛心的同時，也會為社會文明的進(jìn)步和發(fā)展的繁榮穩(wěn)定發(fā)揮重要作用。借此機(jī)會，我就扎實開展好志愿服務(wù)活動，提一下三點建議：
一是要高度重視，充分認(rèn)識開展志愿者服務(wù)活動的重要意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，尊老愛幼、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)越發(fā)顯得重要!時代需要文明新風(fēng)，時代也賦予了雷鋒精神更深刻的歷史責(zé)任。此次的志愿者活動是以實際行動傳承雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神。積極參與和組織開展符合自身實際的志愿者服務(wù)活動，對于推進(jìn)我校志愿者活動的廣泛深入開展也具有重要的作用。
活動旺盛的生命力。
三是要切實提高服務(wù)意識，掀起志愿者服務(wù)新的高潮。我們的`志愿者服務(wù)隊伍是一支經(jīng)常性服務(wù)的隊伍，今年是與t1路公交公司開展志愿者服務(wù)活動的第二年，希望大家加強(qiáng)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，努力提高我們志愿者的服務(wù)水平，也希望志愿者能夠服從安排，盡心盡責(zé)，確保時間、確保質(zhì)量、確保安全。
青年志愿者們，開展志愿者服務(wù)活動，個人的奉獻(xiàn)也許微不足道，但把每名團(tuán)員和青年志愿者的力量聯(lián)合起來，履行自己的承諾，用自己的實際行動，時時、處處、事事發(fā)揮團(tuán)員、青年先鋒模范作用，志愿服務(wù)活動必將為構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)我校的全面發(fā)展起到積極的推動作用。
最后，預(yù)祝志愿者活動順利圓滿!謝謝大家!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇十一
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了四十多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，二(1)班貫徹學(xué)校少先隊大隊部的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參與到活動中。
利用班級活動課時間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，提出活動方案，實現(xiàn)“六個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、學(xué)唱一首雷鋒的歌、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報和黑板報。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。
二、每個同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。
1.認(rèn)真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。
2.同學(xué)們自己搜集資料，辦了一期“學(xué)雷鋒”的黑板報和手抄報，全班同學(xué)從板報中受到了教育，提高了認(rèn)識。
3.學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播，班會課上教學(xué)生唱會了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。
4.以雷鋒為榜樣。
師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱?，要求學(xué)生從小事做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。
三、開展了一系列的活動：
3月8日，開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動，同學(xué)們用自己的方式為媽媽或奶奶、外婆過節(jié)。
3月12日，開展了人人種一棵樹或栽一棵花，綠化環(huán)境的活動。
學(xué)習(xí)上互幫互助，形成了“一幫一”的互助小組;班干部工作更認(rèn)真，更盡責(zé)了;講文明話的多了，說臟話的少了;亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了……班級的面貌煥然一新。
四、在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像白子恒、王萌、張沛豪、劉博文等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為。
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小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇十二
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xxx周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊為主體，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，取得了良好的教育效果。
學(xué)校大隊部制訂了“學(xué)雷鋒，六個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，形式多樣宣傳雷鋒故事、雷鋒日記等，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，廣大同學(xué)耳濡目染，對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解：3月1日，學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題向全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日，紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；同時全校開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題黑板報活動。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的`小雷鋒。
全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，開展了全校大掃除活動，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的用拖把拖，有的專攻衛(wèi)生死角，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。全校同學(xué)以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，中高年級利用班隊課，進(jìn)一步深化“雷鋒”精神，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾。拾金不昧的現(xiàn)象也如雨后春筍般涌現(xiàn)。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從大到小，從班級到校園，從校園到社會，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
學(xué)校大隊部利用“三·八”婦女節(jié)和“三·十二”植樹節(jié)，組織學(xué)生開展了“感恩小雷鋒”和“環(huán)保小雷鋒”活動。
為了克服形式主義，使活動真正落到實處，各班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，各中隊對活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立一批榜樣，讓雷鋒精神在傳承中創(chuàng)新。學(xué)雷鋒活動月，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高。希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神放在心中，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，并從中感悟到幫助別人的快樂。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實施方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生成長成才，提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，制定了本實施方案。
一、總體目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針政策，嚴(yán)格遵守各項教育法律法規(guī)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作要求，強(qiáng)黨風(fēng)，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德教育，使教師能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教;規(guī)范教學(xué)程序，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督和指導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理、優(yōu)化教學(xué)過程，教書育人，關(guān)愛學(xué)生;創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，營造勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的高層次管理人才。
二、對象和內(nèi)容。
活動對象為mba中心全體教師、學(xué)生，重點是__級、__級學(xué)生?；顒釉碌闹饕獌?nèi)容如下：
(一)以師德建設(shè)為切入點，努力形成良好的教風(fēng)。
1、加強(qiáng)教師的思想教育工作，教育和引導(dǎo)教師自覺遵守教師道德行為規(guī)范，建立健全、行之有效的師德評價、考核、激勵機(jī)制，對教師的思想作風(fēng)、敬業(yè)精神、治學(xué)態(tài)度、師德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面做出明確的規(guī)定和要求，著力解決師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)中的突出問題。樹立師德表率和教書育人的先進(jìn)典型，爭當(dāng)文明教師，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好教風(fēng)。
2、加強(qiáng)教師教學(xué)規(guī)范引導(dǎo)，營造良好教研氛圍。教育和引導(dǎo)教師自覺執(zhí)行中心的各項教學(xué)管理制度，不斷推進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，組織開展經(jīng)常性的說課比賽和教學(xué)觀摩、集體備課、教學(xué)質(zhì)量檢查評比等活動。通過加強(qiáng)教師間互相聽課與評課機(jī)制，加強(qiáng)教師聽課制度管理與檢查，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí);通過開展教學(xué)測評、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量信息反饋活動，實行獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、建立和諧師生關(guān)系，關(guān)心“困難學(xué)生”群體，以文明教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極倡導(dǎo)建立和諧的師生關(guān)系，在教師中提倡課余時間多與學(xué)生交流，因材施教。同時，加大對學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生和心理困難生的關(guān)心，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會共同育人。
(二)采取切實可行的措施，全方位培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1、開展思想政治教育系列講堂，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，強(qiáng)化思想政治教育的實效性，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)得到落實。
2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)對各種違紀(jì)現(xiàn)象的教育處理;加強(qiáng)學(xué)生誠信教育;完善激勵機(jī)制，組織開展先進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生評比活動和各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在全中心努力營造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
3、以活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識。鼓勵學(xué)生參加各類有益的文體活動，寓教于樂。認(rèn)真組織各班級召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”活動，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。在學(xué)生中開展道德規(guī)范進(jìn)班級、進(jìn)寢室活動，開展創(chuàng)建文明班級、文明學(xué)生、文明宿舍，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《廣東財經(jīng)大學(xué)研究生管理規(guī)定》。
三、活動內(nèi)容安排。
1、舉辦教風(fēng)學(xué)風(fēng)論壇，邀請黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)秀教師參加教風(fēng)學(xué)風(fēng)論壇，共同探討教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，互相學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)質(zhì)量檢查。通過巡查教學(xué)課堂、深入聽課、抽查有關(guān)教學(xué)資料、召開師生座談會、問卷調(diào)查等方式，對mba課堂教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行等情況進(jìn)行一次全面檢查。
3、“我最喜愛的老師”評選活動。為弘揚(yáng)我中心教師熱愛工作、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的精神，營造師生默契配合的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展“我最喜愛的老師”評選活動。
4、開展mba教育中心教師教學(xué)技能競賽。為激勵教師搞好教學(xué)工作的積極性，不斷提高授課技能和教學(xué)質(zhì)量，開展教師教學(xué)技能競賽。
5、開展主題為“讀書·品味·生活”系列活動。以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)和社會需求實際，在學(xué)生中深入開展閱讀活動，向?qū)W生推薦50本必讀書目，舉辦一次mba讀書征文競賽活動，評選10名“閱讀之星”，積極營造愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，不斷優(yōu)化學(xué)風(fēng)。
6、班主任履職情況綜合檢查。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以班級建設(shè)和宿舍管理為切入點，對班主任履職情況進(jìn)行全面檢查，積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
7、活力無限，展示自我。組織在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生召開課程學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主題經(jīng)驗交流會。
8、評優(yōu)評先活動。開展“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”評比;規(guī)范學(xué)生文明行為，開展“校園文明之星”和“文明宿舍”評選;組織考風(fēng)考紀(jì)和誠信教育;深化志愿服務(wù)活動。
9、召開“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生活動等話題，在班級內(nèi)部召開主題班會。
四、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)執(zhí)行小組，執(zhí)行小組設(shè)在教學(xué)管理部和學(xué)生事務(wù)部。
組長：李煥榮主任。
副組長：陳迥處長。
嚴(yán)復(fù)淇副主任。
成員：廖穎毅、鐘艷婷、孫麗娜。
職責(zé)：指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的各項工作。
執(zhí)行小組：教學(xué)管理部——教風(fēng)建設(shè)執(zhí)行組。
成員：廖穎毅、劉召山。
學(xué)生事務(wù)部——學(xué)風(fēng)建設(shè)執(zhí)行組。
成員：鐘艷婷、劉敏捷。
五、活動步驟及開展辦法。
“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動時間主要為__年11月1日-11月30日，本次活動的開展分為三個階段。
(一)宣傳動員和前期準(zhǔn)備階段(__年11月1日-11月10日)。
1、宣傳動員。中心各部門學(xué)習(xí)“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案并向全體師生宣傳，使教師和學(xué)生了解中心開展此項活動的目的、意義及活動安排，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性和主動性，認(rèn)真參與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的各項活動。
2、相關(guān)部門按照工作方案要求，做好有關(guān)項目的前期準(zhǔn)備工作。
3、利用mba官網(wǎng)、公眾號、宣傳欄等做好“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的宣傳，擴(kuò)大影響，營造氛圍。
(二)活動正式開展階段(__年11月中旬-11月下旬)。
集中開展相關(guān)活動，周密部署，妥善安排，保證活動順利進(jìn)行，取得成效。具體安排見《廣東財經(jīng)大學(xué)mba教育中心“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”安排表》。
(三)活動總結(jié)階段(__年11月下旬)。
相關(guān)部門寫出“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動總結(jié)報告，認(rèn)真總結(jié)本部門開展活動取得的成效，宣傳典型事例，分析存在問題，提出鞏固“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動成果、解決存在問題的措施，并在中心工作會議上報告。
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