總結(jié)是對自己的成長和進(jìn)步的肯定和鼓勵??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。
國旗下謙虛的講話稿篇一
我們都擁有著屬于自己的驕傲,也有著那樣的資本,可以在別人驚懼的困難面前歡言快語,因?yàn)槲覀冇兄菢拥淖孕?,這世上沒有比自己這雙腳更長的路,也沒有比它更高的山,更沒有它跨不過的坎,自信,自然是極好的,可是,我們千萬要小心,不要讓自信過分膨脹,因?yàn)槟菢?,我們很快會失掉自己成功的金鑰匙——一顆謙虛的心。
謙虛不僅僅只是一種品格,它還是一種不在乎彼此差距,愿意坐下來與人坦誠相待的平易近人還是一種不用斤斤計(jì)較的包容大度,一種海納百川的胸懷。在生活中,有時難免會有人做出一些令我們一時難以接受的事,我們應(yīng)當(dāng)選擇以一顆包容之心去寬恕別人的過錯,因?yàn)閯e人或許也僅是無心為之,不必太過在意。
但是,謙虛并不是代表著沒有底線,它更不是一種拿來裝潢自己的華麗化妝品,它應(yīng)是一種沁人心脾的芬芳,一種春風(fēng)和煦般的陽光,它應(yīng)是不需要聲明,別人都分明白的一段合適的距離,也不需要聲張,別人都會感受到的一種親和,謙遜,并不需要刻意去表現(xiàn)什么,那樣只會讓人覺得虛偽,將之視為一種化妝品,更是一種可恥的行徑。
謙虛又是一種深有自知的卑微,同時又是一種努力向上的拼搏進(jìn)取,我們是學(xué)生,在浩如煙海的'知識海洋中應(yīng)像人類在大自然面前的那樣卑微,不要視自己為征服者,而是一名開拓者,或是拾荒者。我們每一個人在知識的面前都應(yīng)是謙卑的,努力地吮吸壯大著。但有時我們或許會覺得某某老師講得不好,心有責(zé)備,更有甚者出言傷人,破壞了良好的師生情誼,我想,這是不值得的,我們對于老師的一些不足更多的應(yīng)是一份寬容與理解,還有一份最重要的尊重,畢竟,我們在知識面前都是渺小的。
愿我們?nèi)巳硕伎梢跃o緊抓住這把成功的金鑰匙——成為一個謙虛的、寬容大度的,懂得尊重他人的同時又深有自知的謙遜的醉夢者。
國旗下謙虛的講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天要和大家分享的內(nèi)容是:《通過科學(xué)方法自我調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)高效》。隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了期末復(fù)習(xí)考試,這是檢測我們同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵時期。我們每一位同學(xué)要高度重視,我們每一位老師也會足夠的重視和期待,幫助同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)。對待復(fù)習(xí)考試,我們既不能盲目樂觀,掉以輕心,也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成心理上的壓力,對考試帶來不必要的影響。但是我們要有充分準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,打一個有充分準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)仗,發(fā)揮出自己的最好水平,考出理想的成績,向?qū)W校、向父母匯報(bào)!對此,我提出以下幾點(diǎn)建議,供同學(xué)們參考。
一、樹立起必勝的信心,勇于拚搏。我們經(jīng)常提到人生的幸福,什么才叫幸福?不同的人有不同的回答。我認(rèn)為,在朝著人生奮斗方向前進(jìn)的時候,只有經(jīng)過磨礪才能獲得真正的幸福,如果不經(jīng)過磨礪而得到的幸福,一是不會珍惜,二是也品嘗不到幸福的味道。所以,我們在復(fù)習(xí)中一定會碰到這樣和那樣的困難和障礙,正確的態(tài)度是從容面對這些困難和障礙,只有這樣才能出現(xiàn):辦法總比困難多,憑借著自己激發(fā)出來的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)方式,就能順利地戰(zhàn)勝一個又一個的困難,駛向復(fù)習(xí)成功的彼岸!
二、要有適應(yīng)個人學(xué)習(xí)情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃。古人云:“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這對于復(fù)習(xí)也是一樣的。我們每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,除了要上好復(fù)習(xí)課外,自己要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況,自己哪些知識掌握得比較好,哪些知識還比較含糊、對于不同的情形要制訂出相應(yīng)的復(fù)習(xí)措施和復(fù)習(xí)的時間安排是十分重要的,只有這樣,才能有針對性地進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)。
三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)課上,每一位老師是按要求有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)的,所以,我們要聽好復(fù)習(xí)課,課堂上注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。
四、勞逸結(jié)合,友善用腦。簡單地說要做到兩點(diǎn):一是要按正常作息時間進(jìn)行運(yùn)作,不開夜車;二是要克服閑聊、做事忙亂無序等現(xiàn)象。只有做到這兩點(diǎn),才能確保有秩序的正常開展復(fù)習(xí)活動,使復(fù)習(xí)獲得成功。
同學(xué)們,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們個人的努力下,我們的功夫是不會白費(fèi)的,一份耕耘就有一份收獲,我們一定能看到,同學(xué)們一定能品嘗到學(xué)習(xí)成功的快樂!
謝謝大家!
國旗下謙虛的講話稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!同學(xué)們一定都知道后天是什么日子吧?12月24日,平安夜。那么,大家知道今天是什么日子嗎?今天是12月22日,是我國二十四節(jié)令中非常重要的一個節(jié)氣:冬至。
這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來,可能僅僅是是劃分時間的標(biāo)記,甚至一個無關(guān)緊要的日子;然而在我國傳統(tǒng)社會里,冬至具有的人文意義可能盛于新年:殷周時期,冬至一直排在24個節(jié)氣的首位,稱之為”亞歲“;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以”小歲“稱冬至;宋人甚至有”肥冬瘦年“之說;其熱鬧程度不亞于過年。
為什么冬至的影響這么大呢?究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長,太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對于先民們是最危險(xiǎn)的。而過了冬至,陽氣反生,下一個循環(huán)就開始了。老人又過了一個寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要動起來了??因此,冬至是輪回的起點(diǎn),是值得慶賀的大吉之日。
春種夏長、秋收冬藏。古人在年年的輪回中品味出自然規(guī)律,他們以節(jié)令作為標(biāo)志,按照亙古不變的土地的法則安排著自己的活動。然而在現(xiàn)代,在這個我們已經(jīng)離土地很遠(yuǎn)的時代,在這個氣候混亂、難以尋覓規(guī)律的時代,在這個冬的極寒已經(jīng)不再能造成任何威脅的時代,冬至,和其他的節(jié)令一樣,似乎要離我們遠(yuǎn)去了。我們在人工安排的時間表中丟失了軌跡、丟失了規(guī)律;在充滿目標(biāo)的生活中忘記了安靜,忘記了家。然而,氣候、土地在我們的血液中留下的痕跡,絕不是能夠輕易磨滅的。還總是應(yīng)該有這樣一個時節(jié),讓天氣肅斂,讓人心安定,讓游子回家。
同學(xué)們,過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要告別20__,走進(jìn)20__年了,最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心,健康成長!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
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國旗下謙虛的講話稿篇四
謙虛在各個民族都被認(rèn)為是優(yōu)秀的人格品質(zhì),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是本站小編給大家整理的謙虛主題。
僅供參考。
有一句話是這么說的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!钡裉?,我要說的恰恰相反,“謙虛使人落后,驕傲使人進(jìn)步。”
如果你在機(jī)會面前等待,在伯樂面前含蓄,把推銷自我當(dāng)作是浮夸,那么你完了,這是謙虛使你落后。
一個人要想進(jìn)步,就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀,而是要讓別人認(rèn)可你,使自己在生活當(dāng)中,社會當(dāng)中有立足之地,這樣,就要不斷推銷自己,那么,就要有推銷自己的意識,這種意識越強(qiáng)烈,自我表現(xiàn)的欲望才會越強(qiáng)烈,自我表現(xiàn)的欲望越強(qiáng)烈,求知的欲望,完善自己的欲望才會越強(qiáng)烈。這就又瓜作用于自身的進(jìn)步了。人就這樣進(jìn)步了。
那么要怎樣才能有推銷自己的意識并且是強(qiáng)烈的意識呢?這就需要驕傲,需要驕傲來充盈自信,需要驕傲來壯膽,需要驕傲來蔑視困難,唯我獨(dú)尊。
丑小鴨大家都知道吧,他小時候謙虛,隱忍了很久,一直不敢為自己而驕傲,最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的。
當(dāng)然,這里的驕傲并不代表自滿,自滿是要不得的,自滿會使人停滯不前,人一旦處在自滿中,就很難再進(jìn)步了。如果自滿卻還很久不清醒過來,那你也只能讓別人踩在腳下了。
丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適,在鴨群中有了安寧之感,自得自感,知足之感,就永遠(yuǎn)別再想有扶搖直上九重天的夢境了。
年輕人,干嗎要謙虛呢?張揚(yáng)你的個性,釋放你的激情,再加上驕傲而不自滿,那么人鐵路就會沿著你的腳步不斷延伸了。
現(xiàn)在,期末考試臨近了,大家也就驕傲一點(diǎn),狂一點(diǎn)嘛,你,就是老大,同時,也祝愿大家在期末考試中取得理想成績。
愛因斯坦是20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富。然而,就是他這樣一個人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題,而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己未知的少;而大圓與外界接觸的這一周長,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索?!?/p>
1920xx年3月14日是愛因斯坦50歲生日。全世界的報(bào)紙都發(fā)表了關(guān)于愛因斯坦的文章。在柏林的愛因斯坦住所中,裝滿了好幾籃子從全世界寄來的祝壽的信件。
然而,此時的愛因斯坦卻不在自己的住所里,他在幾天前就到郊外的一個花匠的農(nóng)舍里躲了起來。
愛因斯坦9歲的兒子問他:“爸爸,您為什么那樣有名呢?”愛因斯坦聽了哈哈大笑,他對兒子說:“你看,瞎甲蟲在球面上爬行的時候,它并不知道它走的路是彎曲的。我呢,正相反,有幸覺察到了這一點(diǎn)?!睈垡蛩固咕褪沁@樣一個謙虛的人,名聲越大,他就越謙虛。
事實(shí)上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、趾高氣揚(yáng)。如果那樣,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
驕傲是一種不良的心理狀態(tài),孩子特別是聰明的孩子常容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,父母應(yīng)該給予積極的引導(dǎo),使其心理健康發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子往往由于學(xué)習(xí)成績較好或者某方面有特長而經(jīng)常受到家長和老師的表揚(yáng),這種太多的表揚(yáng)常常會誤導(dǎo)孩子,使他們不能正確認(rèn)識自己,于是就會滋長驕傲情緒。他們會因此夸大自己的優(yōu)點(diǎn),看不到自己身上的問題,而把別人看得一無是處;他們聽不進(jìn)別人的善意批評,總是處于盲目的優(yōu)越感之中,就會逐漸地放松對自己的要求,因此導(dǎo)致成績下降,表現(xiàn)也就不再那么優(yōu)秀了。對這樣的孩子,家長應(yīng)該及時予以糾正,讓他們正確認(rèn)識問題。
今天國旗下講話的題目是“謙遜——我們的追求”。
孔子誕生于春秋時代的魯國。他自幼勤奮好學(xué),15歲時就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,開始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力,認(rèn)真讀書,而且虛心好問,他的許多學(xué)問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學(xué)者,也問過普通的農(nóng)夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”。從這當(dāng)中,他體會到一個道理:“三人行,必有我?guī)熝伞薄R馑颊f,幾個人在一起,這是一個簡單的道理。同學(xué)們,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有誠實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?!澳谩薄ⅰ霸僖姟?、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。
《尚書》說:“滿招損,謙受益”。毛澤東又說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@兩句話都說明了謙虛對于成長的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識而能不斷進(jìn)步,驕傲自滿只能停步不前。反過來講,見識越廣就越知不足也就越謙虛,而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對事的態(tài)度,也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。因?yàn)橹挥兄t虛的人才能不傲氣、少自負(fù),尤其在成績面前,不驕不躁。同學(xué)們,請記住我們的教訓(xùn):“謙遜”,是一個人奮發(fā)向上的風(fēng)貌,讓我們銘記在心,今后無論我們走到哪里,都要把它當(dāng)作自己的。
座右銘。
以此勉勵自己鞭策自己為實(shí)現(xiàn)祖國美好的未來而不懈努力。
謝謝大家!
國旗下謙虛的講話稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),祖國的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),人口眾多,人均國民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達(dá)國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財(cái)富。”
眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國隊(duì)雖然沒有進(jìn)入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛,因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們對中國足球有信心,球迷永遠(yuǎn)都不會對足球健將們說放棄!因?yàn)樽鎳€擁有我們,我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成為明日的現(xiàn)實(shí),終有一天,中國足球?qū)按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里。”中國足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。
不僅足球如此,祖國的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實(shí)現(xiàn)這美好的理想,知識技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價值。
期末考試即將來臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,讓我們在期末考試中進(jìn)個“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績走出高一,走向高二更高的階梯!
國旗下謙虛的講話稿篇六
大家好:
“枝橫云夢,葉拍蒼天,及凌云處尚虛心。”我國古代詩人曾以竹子來歌頌謙遜的品格。謙虛也是一種求實(shí)的。它能使人比較清醒地認(rèn)識自己所取得的成績和存在的問題,比較清醒地認(rèn)識主觀與客觀、個人與集體的關(guān)系。孩子也必須明白,驕傲是謙虛的對立面,是前進(jìn)的大敵,是失敗的陰影。一個人的成績都是在他謙虛好學(xué)撲下身子實(shí)干的時候取得的,當(dāng)他什么時候驕傲了,自滿自足了,那么他就必然會停止前迸的腳步。而驕傲自滿、固步自封不但是個人成長進(jìn)步的障礙,而且還會造成伙伴關(guān)系的緊張。對于一個人來說,具備了謙虛的美德,就等于是有了好名聲,有了好人緣,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜歡。
一個人學(xué)會了謙虛,具備了此種美德,在事業(yè)等各方面都會不斷進(jìn)步,遇到困難虛心請假也能得到更多人幫助。人生有涯而學(xué)海無涯,一個人不管怎樣聰明博學(xué),他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,面對陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是,并容易得到忠告、幫助和真誠的合作。想當(dāng)然,一個處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。
相反,驕傲的人最喜歡自吹自擂,往往做語言的巨人,行動的侏儒。這類人喜歡依附于他或諂媚于他,見面就對他說盡好話,拍他馬屁的人,而不喜歡對他提出忠告和批評的人。對于比自己強(qiáng)的人心懷忌恨,并處處排擠他人,打壓打人,這樣的人怎么會有真心的朋友,又怎么能得到幫助呢?驕傲的人總是會低估對手的能力而麻痹輕敵,“驕兵必?cái) 钡某烧Z故事人們耳熟能詳,這個悲劇也在不斷重演。
自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”事實(shí)上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
老子說:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。”百川之所以匯集江海,因?yàn)樗铺幭掠挝恢?,所以能成為百川之王。這正是老子對謙虛作用的寫照。這個社會上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的。因?yàn)樗麄儾耪嬲斫馐朗碌钠D難,行為處事的重要。
木秀于林風(fēng)必摧之。謙虛不僅是一種美德,更重要的,它還有助于你成功的待人方式。謙虛是在一個人取得成就,獲成功的時候,他還能真正的看到自己的不足,然后,進(jìn)一步自我完善;是能夠正視自我的一種表現(xiàn)。謙虛是美德,古人曰:“謙受益,滿照損。”
一個人只有真正的具有謙虛的這種品德,才能虛心求教與人,取得更大的進(jìn)步!
國旗下謙虛的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會總結(jié)自己》。
做事先做人,而學(xué)會做人最關(guān)鍵的一步便是學(xué)會總結(jié)自己??偨Y(jié)不是簡單的回顧與歸納,它包含了更深層的思考,是站在新高度上對自己的反省與深思。
學(xué)會總結(jié)自己可以減少不必要的失敗。成長的路上有許多坎坷,摔倒也是難免的,但聰明的人絕不會被同一塊石頭絆倒兩次。正所謂“吃一塹,長一智”,會總結(jié)意味著對教訓(xùn)的反思。對于我們而言,定時的總結(jié)可以節(jié)約大量的寶貴時間與精力。
學(xué)會總結(jié)自己可以進(jìn)一步完善自己。子曰:“五日三省吾身?!币淮慰偨Y(jié)就是對自己的反省。周恩來總理在工作中就經(jīng)常采用自我總結(jié)和自我批評的方法,其人格魅力也是所有人為之折服的。我們可以在每天睡覺前總結(jié)一天的得失,為第二天的努力確定方向。
學(xué)會總結(jié)可以幫助你開辟成功之路。勾踐總結(jié)過時,三千越甲吞吳,洗雪了恥辱,成就了霸業(yè)。唐太宗總結(jié)言行,日慎一日地治理國家,最終開創(chuàng)了貞觀之治,成為帝王中的楷模。對于我們學(xué)生來說考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)是總結(jié),考后的仔細(xì)分析是總結(jié),一次深入的探究是總結(jié),一點(diǎn)人生的感悟也是總結(jié)。
縱觀古今,能成就一番事業(yè)的人無一不是善于總結(jié)自己的人。愿每個人都能學(xué)會總結(jié)自己,愿每個人都能實(shí)現(xiàn)夢想。
同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時的時刻,全市的考試又要到來,這是大家一學(xué)期耕耘下來收獲的時刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識,我們每個同學(xué)都應(yīng)爭取發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績,向祖國、老師、家長匯報(bào)!
祝大家美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
國旗下謙虛的講話稿篇八
經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,一起收獲今天,展望未來:對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是xx中學(xué)燦爛的每一天!
今天,站在國旗下,我選了幾個詞語愿與大家共勉。
一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅(jiān)持,才能形成習(xí)慣。
二是堅(jiān)持。無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,就必須對知識堅(jiān)持不懈的追求;一個學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時光,不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,更要學(xué)會怎樣做人,如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗(yàn)幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。
高一的同學(xué)們,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
高三的同學(xué)們,此時的你們時等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭”的決心。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚(yáng)帆起航,共同鑄就中新的輝煌!
國旗下謙虛的講話稿篇九
老師們、同學(xué)們:
早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。這個話題我們盡管已經(jīng)說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。
有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。
文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個生命。比如班級的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時將這種事情報(bào)告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔(dān),積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
國旗下謙虛的講話稿篇十
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:
早上好!
面對優(yōu)雅、整潔的校園環(huán)境,我常心生感激;面對一些不文明行為,也心生焦慮。今天我來講一件小事。
我現(xiàn)在所教的六(5)班,在教學(xué)樓的底層,也在樓梯口,有時在上課期間,被上下樓梯的同學(xué)所打擾,他們大聲喧嘩,無所顧忌,完全沒有想到上課班級老師和同學(xué)的感受,我總是要等嘈雜聲過去,才再開始講課,這樣一等,就是一兩分鐘。
近來聽到這樣一個公益廣告,一個人在圖書館接聽電話,告訴對方,“我現(xiàn)在圖書館,不方便接電話,一會兒給您回話。”聲音很小,只有35分貝。35分貝是一個文明音量。35分貝是多響呢?您睡覺時的周圍環(huán)境,音量大約是30-40分貝,這是一個安靜的環(huán)境。我們學(xué)習(xí)環(huán)境也應(yīng)該安靜的,這樣老師的講課,才不會被打擾,同學(xué)們的思考才不會受影響。
有的同學(xué),可能很不服氣。我長嘴,怎么能不說話呢?不錯,嘴,是用來吃飯和說話的。但是說話,要分場合,不是任何時候都可以隨便說話的。我常引用記者招待會的例子:記者哪一個不是伶牙俐齒,但是沒有誰隨便說話,會場非常安靜。發(fā)言,也要舉手爭取。
說話,反映了一個的人文素養(yǎng)。一個人心中裝有他人,一定不會隨便說話;一個心中沒有他人的人,說話一定很隨便。
我們要向花兒學(xué)習(xí)?;?,沒有到開花的時候,絕不綻放;開花之前,花能做的事情,只有等待和積蓄力量。聰明的同學(xué),也應(yīng)該像花兒那樣,沒有輪到你發(fā)言,你做的事情,就是傾聽、思考。而現(xiàn)在的課堂上,很多同學(xué)喜歡隨便發(fā)表意見,當(dāng)讓他發(fā)言時,卻無話可說;而優(yōu)秀的同學(xué),課堂上,顯得很安靜,看上去沉默寡言,關(guān)鍵時候,思路清晰,發(fā)言聲音響亮,從容不迫。
花,是美的,無論是庭院里的名花,還是在原野上的不知道名的花,都有屬于自己的美,他們?yōu)榱艘荒暌淮蔚幕ㄆ?,積蓄、積蓄、再積蓄;等待、等待、再等待。人,雖然天賦各不相同,也有各自的特長,更多的時候應(yīng)該約束自己,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),積累、積累、再積累,而不是喋喋不休,沒完沒了。
當(dāng)我看到有的學(xué)生課文不會背誦,而下課大聲喧嘩時,我總想去勸勸這樣的同學(xué),如果能大聲的把要背誦的文章放聲朗讀10遍,20遍,再難的文章,都可以背熟?;?,雖不會說話,但是聰明,從來不會錯過開花時節(jié);人,能說會道,如果再有花的聰明,知道等待,知道時機(jī),該是多么美好的事情啊。
老師,像辛勤的園?。煌瑢W(xué)們,像祖國的花朵,希望你們在幸福的成長中,能學(xué)到花朵的智慧。
國旗下謙虛的講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
勤儉節(jié)約,從我做起!
國旗下謙虛的講話稿篇十二
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機(jī)。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?,及時穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,身體是知識的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請讓我以奧林匹克運(yùn)動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動吧!”。
國旗下謙虛的講話稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
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