好好規(guī)劃大學(xué)生活(實用16篇)

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好好規(guī)劃大學(xué)生活(實用16篇)
時間:2023-12-12 04:21:47     小編:雨中梧

責(zé)任感是指對自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認真負責(zé)的態(tài)度和意識。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會,把握總結(jié)的重點和關(guān)鍵,突出重要信息。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求和展示方式。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇一

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。

1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;。

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;。

3,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;。

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;。

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對大學(xué)生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應(yīng)當定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,應(yīng)當?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的`鍛煉。選擇參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學(xué)會充分利用學(xué)??衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應(yīng)當是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況。

大二p大三是4年中重要的過渡期,這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng),自己的未來目標也開始逐漸形成,人生觀也逐漸形成,這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識,充實自己;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識,兼顧其他方面的知識,在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。

大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),能力上有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇二

正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我們曾夢寐以求的大學(xué)生活,規(guī)劃也要做好。下面是小編分享的大學(xué)生活規(guī)劃,一起來看一下吧。

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。

1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;。

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;。

3,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;。

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;。

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對大學(xué)生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應(yīng)當定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,應(yīng)當?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學(xué)會充分利用學(xué)??衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應(yīng)當是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況。

大二﹑大三是4年中重要的過渡期,這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng),自己的未來目標也開始逐漸形成,人生觀也逐漸形成,這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識,充實自己;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識,兼顧其他方面的知識,在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。

大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),能力上有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇三

高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后,一些學(xué)生幻想他們走進大學(xué)就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認,每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當樹立目標并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光,在此期間我們能夠為未來的學(xué)術(shù)成就做好充分的準備,因此一旦有這樣的機會,我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來,當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力,并且當他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學(xué)生來說也不失為一條真理。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會,同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個重慶電專一員而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學(xué)之門,欣喜之情自不待言。但沒過多久,有些學(xué)生便生疑問:聽課后的時間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動,均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境,確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何,這里暫且不去評說。僅就學(xué)生而言,確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。

大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人。”就是這個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”。“自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時,還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高?這些都應(yīng)開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學(xué)人的經(jīng)驗,很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時間,但轉(zhuǎn)瞬即失,很快就會過去。因此,切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時間,早作規(guī)劃,爭取在有限的時間里,學(xué)到更多的知識,增長更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。

盡管我們身處大一,但是三年并不長遠,不得不及早為三年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)三年這個人生中及其重要的三年,也是人生的黃金三年。讓自己充實的過完大學(xué)三年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇四

大學(xué)新生通常懷著對大學(xué)生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。小編分享大學(xué)生活如何規(guī)劃,希望能夠幫助大家快樂的度過大學(xué)生活!

我18歲時還不懂什么是人生規(guī)劃,甚至都沒想過自己有什么夢想?,F(xiàn)在回想起來,如果當年可以接觸到更多的信息,大學(xué)期間的收獲或許會更大。至于什么是夢想,我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來的。我以為,夢想就是每天在你腦海中縈繞,揮之不散、不實現(xiàn)它就不甘心的那個念頭。你為了它,愿意起早貪黑,愿意吃盡苦頭,就算最后實現(xiàn)不了,也依然無怨無悔。

怎么找到你的夢想呢?最好的辦法就是:一邊傾聽自己內(nèi)心的聲音,一邊把它落到實處。

大學(xué),無疑是確立未來人生目標和大方向的好時候,因為這時我們還很年輕,還有很多犯錯的機會。有校園這個圍墻的保護,犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫道:“大學(xué)是什么?大學(xué)是一家藏書豐富的免費圖書館、一群前途不可預(yù)知的朋友、一口行走江湖的底氣?!蔽矣X得這三句話概括了大學(xué)該做的幾件重要的事兒:看書,幫我們客觀地認識這世界;結(jié)交朋友,幫我們感性地了解構(gòu)成這世界的人們;做事,給自己充分認識自己的機會,鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們?nèi)菀紫萑雰蓚€誤區(qū)。一是盲目追求多學(xué)知識,選了很多課,每天穿梭于各個課堂之上,忙碌于各種考試之中。其實學(xué)習(xí)的方式很多種,絕不是只有書本上、課堂上的內(nèi)容才是學(xué)習(xí)。低頭看書的同時,也一定記得抬頭看看世界。二是覺得學(xué)校里的知識不實用,于是常常曠課,要么去外面上輔導(dǎo)班,要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢。我建議大家周一到周五的時間盡量留給學(xué)校里的學(xué)業(yè),其他的`社會經(jīng)歷和學(xué)習(xí),可以利用周末和假期開展。

有人說,大學(xué)期間不談場戀愛人生就不完整。其實沒必要那么刻意,不要為了戀愛的形式去尋找愛情,更不要因為孤單寂寞去談戀愛。校園里的愛情之所以讓人難忘,恐怕是因為那時的我們都很單純,只是為愛而愛,不會去考慮和計較太多。所以,如果在未來的日子里,我們能堅守住那份純真,也一定可以遇到對的人。

我剛上大一時,一個好朋友跟我說:咱們假期一起去上新東方吧。我問:什么是新東方?朋友露出驚詫的表情:啊,你連新東方都不知道啊!

我到今天都發(fā)自內(nèi)心地感激這個好朋友。如果沒有她告訴我關(guān)于新東方的信息,我可能不會幸運地成為一名北京新東方學(xué)校托福教師,并在以后的幾年里在新東方做不同的工作,包括少兒部主管、俞敏洪老師的助理等,積累不同領(lǐng)域的經(jīng)驗。當然,通過其他途徑,某一天我可能也會知道新東方,但沒準兒就錯過了新東方的招聘,也就不會從大三就開始在新東方教書了。

這件事讓我意識到信息資訊的重要性,錯過信息就錯過了機會?,F(xiàn)在獲取信息的途徑很多,要充分利用網(wǎng)絡(luò)新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等,但同時也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家,漫無目的地瀏覽相當浪費時間,看看空間,看看分享,再看看評論,一兩個小時就過去了。那些能做出成績的人,首先都是能管理好自己的人。當年讀大學(xué)的我比你們幸運,因為沒有那么多選擇,也就沒那么多干擾。當年讀大學(xué)的我又沒有你們幸運,因為沒有太多選擇,也就沒有太多機會和驚喜。

我在美國讀研究生時,上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴我們,從邁進校園的第一天起,就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時間是殘酷的,它不會等我們太久,不會給我們太多懈怠的機會。所以,從大一開始,我們就得思考四年后想從事什么領(lǐng)域的工作,然后倒推回來,看看為了能做這樣的工作,需要什么樣的知識、素質(zhì)和能力。對于該如何提升自己,也才會有更明確的把握。最好能從大一寒假就開始實習(xí),這樣的話,在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過五六份實習(xí)了,就算還不能確定自己真正喜歡什么工作,但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道,直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。

關(guān)于這一點,我也是因為親身經(jīng)歷才體會深刻。研究生階段,我學(xué)的是金融和公共管理,學(xué)金融的同學(xué)多數(shù)會認為投行或咨詢公司是最好的去處;學(xué)公共管理的同學(xué)會愿意選擇在一些國際機構(gòu),比如世界銀行、聯(lián)合國等地方工作。這兩類工作差別挺大,沒做之前我不確定自己會更喜歡哪個。于是,通過努力,我在不同學(xué)期、假期申請到了在兩家投行和聯(lián)合國的實習(xí)工作。令我意外的是,實習(xí)經(jīng)歷讓我明白:這幾個工作都不是我想選擇長期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作,而是要找自己真正喜歡的。正如蘋果公司的ceo喬布斯所說的:我確信我愛我所做的事情,這就是這些年來支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。

每個人使用時間的習(xí)慣不同,能充分利用零散時間的人,是最有可能成功的人。那些細碎的時間,細小的細節(jié),往往是決定差異最核心的因素。所以千萬別瞧不起三五分鐘的時間,如果每天都花三五分鐘堅持做一件對未來很重要的事情,幾年下來你也會取得讓自己驚訝的成績。

時間同時也是殘酷的,它不會因為你特別在乎它,就對你發(fā)善心,多給你一些。于是,要想取得比別人多的成績,就得比別人投入更多的時間,除非是你智商情商各方面都高于常人,否則沒有太多捷徑可走。

你要想實現(xiàn)一個夢想,當它看似還有些遙不可及時,你可以做的最簡單的一件事,就是從物理上先接近它。延展一下就是:一旦確定了自己感興趣的領(lǐng)域,就得先了解這個領(lǐng)域的信息和資訊,更重要的是先多多認識這個領(lǐng)域里的人。

我總會聽到一些學(xué)生抱怨:“我們還只是學(xué)生,沒有太多閱歷,那些社會經(jīng)歷豐富的人,誰愿意來認識我們啊?我們怎么去結(jié)識比我們優(yōu)秀,可以給我們指導(dǎo)的人呢?”其實建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不能有太強的功利心,不要總想去認識對自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對別人,別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你“有用”,那么還在讀大學(xué)的你對于別人來說是否“有用”呢?所以,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立,最重要的是建立在為人付出、向人學(xué)習(xí)和以誠相待的基礎(chǔ)之上的。通過參加一些社會活動或?qū)嵙?xí),多為別人做一些事情,你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人,不經(jīng)意的某天,他們就可能成為你的貴人。

說到底,大學(xué)里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最后,我想用白巖松在一次演講中說的話作為結(jié)尾:理想:天天想理想,就沒法過眼前的日子;青春:沒有一代人的青春是容易的;素質(zhì):最重要的素質(zhì)不是才華是心理;生活:生活的真相是平淡;態(tài)度:最終的裁判是自己,不要活在別人的眼里。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇五

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。

1.要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;

3,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由教師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自我來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對大學(xué)生活的完美憧憬,把人生夢想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、夢想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應(yīng)當定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學(xué)們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,應(yīng)當?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職??墒菍W(xué)業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學(xué)會充分利用學(xué)校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自我所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應(yīng)當是多了解自我所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。

大二、大三是4年中重要的過渡期,這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng),自我的未來目標也開始逐漸構(gòu)成,人生觀也逐漸構(gòu)成,這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們就應(yīng)倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識外,還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識,充實自我;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識,兼顧其他方面的知識,在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自我未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自我應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。

大四是大學(xué)四年的最終一年,是大學(xué)時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ),潛力上有了必須提升,具有分析,解決問題的潛力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇六

我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。

大一應(yīng)當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

目標:提高基本素質(zhì)。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

目標:提高求職技能,搜集公司信息。

目標雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。

大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。

目標:工作申請,成功就業(yè)/專心考研。

終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的.成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

到大四了,也是該準備畢業(yè)論文的時候了,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,依據(jù)各方經(jīng)驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

接著,我得對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應(yīng)當在我們的計劃中運行了。

末章:

大學(xué)是我終于放下高考的重擔(dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇七

走過花季,走過雨季,還走過了黑色的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學(xué)是你的一個新的起點,大學(xué)幾年光陰的花費將直接決定你未來的命運,關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。

大學(xué)是一塊圣地,一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設(shè)施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底”。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。

不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播?,F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。

全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習(xí)呀!

質(zhì)教育的大好形勢下,我們應(yīng)通過參加各項校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護身心健康。

入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。

也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)積極性往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),不浪費現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!

如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。

我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手??墒?,不要忘記,走進大一同時也走進了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。

大一的列車已到終點,回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說:‘大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了?!蛟S我當時真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”

在校園里,團委學(xué)生會、學(xué)生社團、校內(nèi)媒體、班干,可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會實踐機會,為你搭建社交平臺。通過它們,你可以輕而易舉地認識許多來自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會上的不少人和事。但是,在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大“公干”里,你選擇哪一個,所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。

更為重要的是,你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),你的大一生活,甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫,因為你會變化,會無法回到過去的自己。

當然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到輕松自在。

大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活,下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶?,供同學(xué)們參考。

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的'能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

1、誠信。做人最重要的是品質(zhì),而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學(xué)識或能力,而是你品質(zhì),看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信,形成一個講誠信的集體。

2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識,培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任,不辜負家長、老師對我們的殷切希望。

3、團隊意識,即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,學(xué)校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。

我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量。

每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇八

聽到新東方已經(jīng)18歲時,竟有些恍惚。18年,我們長大成人,新東方也從一個最初我聞所未聞的學(xué)校變成了中國首家在美國紐交所上市的教育機構(gòu);18歲,也是大多數(shù)人走進大學(xué)校門的年紀。在這樣一個時間節(jié)點上,我想跟大家聊聊在大學(xué)階段比較重要的幾件事情。

我18歲時還不懂什么是人生規(guī)劃,甚至都沒想過自己有什么夢想?,F(xiàn)在回想起來,如果當年可以接觸到更多的信息,大學(xué)期間的收獲或許會更大。至于什么是夢想,我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來的。我以為,夢想就是每天在你腦海中縈繞,揮之不散、不實現(xiàn)它就不甘心的那個念頭。你為了它,愿意起早貪黑,愿意吃盡苦頭,就算最后實現(xiàn)不了,也依然無怨無悔。

怎么找到你的夢想呢?最好的辦法就是:一邊傾聽自己內(nèi)心的聲音,一邊把它落到實處。

大學(xué),無疑是確立未來人生目標和大方向的好時候,因為這時我們還很年輕,還有很多犯錯的機會。有校園這個圍墻的保護,犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫道:“大學(xué)是什么?大學(xué)是一家藏書豐富的免費圖書館、一群前途不可預(yù)知的朋友、一口行走江湖的底氣?!蔽矣X得這三句話概括了大學(xué)該做的幾件重要的事兒:看書,幫我們客觀地認識這世界;結(jié)交朋友,幫我們感性地了解構(gòu)成這世界的人們;做事,給自己充分認識自己的機會,鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們?nèi)菀紫萑雰蓚€誤區(qū)。一是盲目追求多學(xué)知識,選了很多課,每天穿梭于各個課堂之上,忙碌于各種考試之中。其實學(xué)習(xí)的方式很多種,絕不是只有書本上、課堂上的內(nèi)容才是學(xué)習(xí)。低頭看書的同時,也一定記得抬頭看看世界。二是覺得學(xué)校里的知識不實用,于是常常曠課,要么去外面上輔導(dǎo)班,要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢。我建議大家周一到周五的時間盡量留給學(xué)校里的學(xué)業(yè),其他的社會經(jīng)歷和學(xué)習(xí),可以利用周末和假期開展。

有人說,大學(xué)期間不談場戀愛人生就不完整。其實沒必要那么刻意,不要為了戀愛的形式去尋找愛情,更不要因為孤單寂寞去談戀愛。校園里的愛情之所以讓人難忘,恐怕是因為那時的我們都很單純,只是為愛而愛,不會去考慮和計較太多。所以,如果在未來的日子里,我們能堅守住那份純真,也一定可以遇到對的人。

我剛上大一時,一個好朋友跟我說:咱們假期一起去上新東方吧。我問:什么是新東方?朋友露出驚詫的表情:啊,你連新東方都不知道啊!

我到今天都發(fā)自內(nèi)心地感激這個好朋友。如果沒有她告訴我關(guān)于新東方的信息,我可能不會幸運地成為一名北京新東方學(xué)校托福教師,并在以后的幾年里在新東方做不同的工作,包括少兒部主管、俞敏洪老師的助理等,積累不同領(lǐng)域的.經(jīng)驗。當然,通過其他途徑,某一天我可能也會知道新東方,但沒準兒就錯過了新東方的招聘,也就不會從大三就開始在新東方教書了。

這件事讓我意識到信息資訊的重要性,錯過信息就錯過了機會。現(xiàn)在獲取信息的途徑很多,要充分利用網(wǎng)絡(luò)新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等,但同時也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家,漫無目的地瀏覽相當浪費時間,看看空間,看看分享,再看看評論,一兩個小時就過去了。那些能做出成績的人,首先都是能管理好自己的人。當年讀大學(xué)的我比你們幸運,因為沒有那么多選擇,也就沒那么多干擾。當年讀大學(xué)的我又沒有你們幸運,因為沒有太多選擇,也就沒有太多機會和驚喜。

我在美國讀研究生時,上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴我們,從邁進校園的第一天起,就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時間是殘酷的,它不會等我們太久,不會給我們太多懈怠的機會。所以,從大一開始,我們就得思考四年后想從事什么領(lǐng)域的工作,然后倒推回來,看看為了能做這樣的工作,需要什么樣的知識、素質(zhì)和能力。對于該如何提升自己,也才會有更明確的把握。最好能從大一寒假就開始實習(xí),這樣的話,在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過五六份實習(xí)了,就算還不能確定自己真正喜歡什么工作,但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道,直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。

關(guān)于這一點,我也是因為親身經(jīng)歷才體會深刻。研究生階段,我學(xué)的是金融和公共管理,學(xué)金融的同學(xué)多數(shù)會認為投行或咨詢公司是最好的去處;學(xué)公共管理的同學(xué)會愿意選擇在一些國際機構(gòu),比如世界銀行、聯(lián)合國等地方工作。這兩類工作差別挺大,沒做之前我不確定自己會更喜歡哪個。于是,通過努力,我在不同學(xué)期、假期申請到了在兩家投行和聯(lián)合國的實習(xí)工作。令我意外的是,實習(xí)經(jīng)歷讓我明白:這幾個工作都不是我想選擇長期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作,而是要找自己真正喜歡的。正如蘋果公司的ceo喬布斯所說的:我確信我愛我所做的事情,這就是這些年來支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。

每個人使用時間的習(xí)慣不同,能充分利用零散時間的人,是最有可能成功的人。那些細碎的時間,細小的細節(jié),往往是決定差異最核心的因素。所以千萬別瞧不起三五分鐘的時間,如果每天都花三五分鐘堅持做一件對未來很重要的事情,幾年下來你也會取得讓自己驚訝的成績。

時間同時也是殘酷的,它不會因為你特別在乎它,就對你發(fā)善心,多給你一些。于是,要想取得比別人多的成績,就得比別人投入更多的時間,除非是你智商情商各方面都高于常人,否則沒有太多捷徑可走。

你要想實現(xiàn)一個夢想,當它看似還有些遙不可及時,你可以做的最簡單的一件事,就是從物理上先接近它。延展一下就是:一旦確定了自己感興趣的領(lǐng)域,就得先了解這個領(lǐng)域的信息和資訊,更重要的是先多多認識這個領(lǐng)域里的人。

我總會聽到一些學(xué)生抱怨:“我們還只是學(xué)生,沒有太多閱歷,那些社會經(jīng)歷豐富的人,誰愿意來認識我們啊?我們怎么去結(jié)識比我們優(yōu)秀,可以給我們指導(dǎo)的人呢?”其實建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不能有太強的功利心,不要總想去認識對自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對別人,別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你“有用”,那么還在讀大學(xué)的你對于別人來說是否“有用”呢?所以,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立,最重要的是建立在為人付出、向人學(xué)習(xí)和以誠相待的基礎(chǔ)之上的。通過參加一些社會活動或?qū)嵙?xí),多為別人做一些事情,你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人,不經(jīng)意的某天,他們就可能成為你的貴人。

說到底,大學(xué)里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最后,我想用白巖松在一次演講中說的話作為結(jié)尾:理想:天天想理想,就沒法過眼前的日子;青春:沒有一代人的青春是容易的;素質(zhì):最重要的素質(zhì)不是才華是心理;生活:生活的真相是平淡;態(tài)度:最終的裁判是自己,不要活在別人的眼里。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇九

大學(xué)時光已接近尾聲、記得軍訓(xùn)的迷彩服剛退下,我們大一的新生們便開始了我們的大學(xué)生涯,在奔波于各類招新招干活動之際也迎來了我們的正式開課。

以前,我對大學(xué)生活的理解非常簡單:做自己想做的事,絕對的自由。到了大學(xué)后,我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規(guī)劃,也不知道規(guī)劃些什么,反正想的就是該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),該玩時玩就行了,沒有打算太多,跟著學(xué)校的安排走就是了。

久而久之,我發(fā)現(xiàn)其實大學(xué)生活并不是我認為的'那樣簡單,有許多的事等著我去做這種思想是很危險的,大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃,才有方向和動力。因此學(xué)校對所有大一新生進行入學(xué)教育。教育他們樹立目標和遠大理想,學(xué)會珍惜時間、合理利用時間;教育他們未雨綢繆,盡早規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

要把學(xué)習(xí)始終放在第一的位置,學(xué)習(xí)是取得其他一切成就的基礎(chǔ),大學(xué)生活規(guī)劃要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),再發(fā)展自己的興趣和愛好,以更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力?!?/p>

大學(xué)生活是一個人由幼稚走向成熟的標志,如果我們利用好的話;當然,也不能排除個別現(xiàn)象。因為,進入大學(xué)后,我們遠離了中學(xué)時的高壓政策,我們的行為都由自己支配,就連大人也把我們視作成人而不再干預(yù)我們的生活,一切由自己做主??墒橇钊吮У氖牵鎸ν蝗缙鋪淼慕^對的自由,我們反而失去了方向,找不到前進的動力,我們或是沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是沉迷于談情說愛......一切都是不知不覺間開始與我們一起“睡覺”。對于我,情況亦是如此,僥幸的是我已經(jīng)意識到這一點,所以,在還沒有完全陷進去之前,我要把自己的肉體和精神給完全拖出來,只有這樣才能使自己于將來不至于后悔和自責(zé)。

因為我的專業(yè)是國際貿(mào)易,也是學(xué)校最重要最大的院系之一,為了我們更好的明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標,學(xué)校對我們專業(yè)做了專門介紹。

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事對外經(jīng)濟貿(mào)易管理實務(wù)和理論研究工作的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可從事外經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、海外企業(yè)經(jīng)營管理及本專業(yè)教學(xué)、研究工作現(xiàn)在外貿(mào)的專業(yè)人才很稀缺,尤其需要懂法律和理論,外語好,又有實務(wù)操作經(jīng)驗的復(fù)合人才。

在深圳、上海、廣州、東莞和江浙一帶就業(yè)很好。但是對求職者自身的年齡、地區(qū)沒有什么限制。沒有經(jīng)驗的話就從最簡單的報關(guān)員、跟單做起羅,逐漸往上爬。

如果是去不是專門搞進出口業(yè)務(wù)的比如貨代公司,而是去了企業(yè),負責(zé)企業(yè)日常必須品的進口或是一些產(chǎn)品的出口,有時這個企業(yè)就你一個人做外貿(mào),那你就要對整個進出口流程很清楚,以及很重要的是對企業(yè)的流程很清楚,不然你根本不知道你要負責(zé)進口的備件究竟是什么東西應(yīng)該怎么報關(guān)。所以做外貿(mào)的要非常善于學(xué)習(xí),以后在工作中要學(xué)的太多了大一,我會盡一切可能的提高自己的修養(yǎng),擴大知識面——多讀書,讀好書。,。這是我對自己的要求,我相信這樣的目標是能夠?qū)崿F(xiàn)的,畢竟,我有大量充裕的時間作擔(dān)保。

在大學(xué)中,把學(xué)習(xí)搞好是最重要的,尤其是學(xué)好專業(yè)知識;其次,還要多參加一些有意義的活動,積累社會經(jīng)驗,不斷的提高自己的綜合素質(zhì)能力。

在大學(xué)里,學(xué)會與不同的人相處,搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學(xué)校的圖書館,多看一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,充實自己的大腦知識儲備庫。在大學(xué)期間,爭取多考些證書,為以后找工作多一塊敲門磚。再就是利用業(yè)余時間多打打工找份兼職,為以后找工作積累經(jīng)驗?!?/p>

大學(xué)生活規(guī)劃分做短期的和長期的目標。短期目標是一學(xué)期的或是一學(xué)年的,長期目標則定為是整個大學(xué)期間的。制訂了目標后,我一定要有擬定計劃配合實現(xiàn)目標,還有就是要腳踏實地的去做,所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向,不要盲目,要有能力去做各項工作。對大學(xué)里的各種活動要多去嘗試參與,不斷接受新的挑戰(zhàn)。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十

高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后,一些學(xué)生幻想他們走進大學(xué)就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認,每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當樹立目標并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光,在此期間我們能夠為未來的學(xué)術(shù)成就做好充分的準備,因此一旦有這樣的機會,我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來,當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力,并且當他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學(xué)生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會,同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學(xué)之門,欣喜之情自不待言。但沒過多久,有些學(xué)生便生疑問:聽課后的時間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動,均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境,確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何,這里暫且不去評說。僅就學(xué)生而言,確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。

大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?!庇纱擞^之,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的'方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時,還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高?這些都應(yīng)開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學(xué)人的經(jīng)驗,很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時間,但轉(zhuǎn)瞬即失,很快就會過去。因此,切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時間,早作規(guī)劃,爭取在有限的時間里,學(xué)到更多的知識,增長更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。

盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

學(xué)錄取通知書和大學(xué)計劃書相比,前者的吸引力不言而喻,所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來,經(jīng)歷了3個月的等待、興奮、平靜、無聊后,我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了,首先要完成這篇大學(xué)計劃書。

想到高三對大學(xué)的憧憬,現(xiàn)在有種說不出的感覺,我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧,大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象,偶爾從學(xué)長那里覓得一些訊息,好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,下面的計劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影,也許片面,也許空曠,但我想,我的大學(xué)生活真正開始了。

大一,我想我還會有點天真,沒有上大學(xué)的樣子,但會認識很多朋友,適應(yīng)那里的環(huán)境,不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧,因為什么都感覺到新鮮,應(yīng)該克服的就是對什么都很新鮮,專業(yè)課肯定要加倍努力,其次是英語,我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的,有點夸張,但還是言之有理的,開學(xué)要考英語就是很好的證明,學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多,因為不了解嘛。在生活上,首先要懂得節(jié)省,畢竟沒有什么理財經(jīng)驗,容易浪費,不過應(yīng)該會很快適應(yīng)的,畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處,大學(xué)我認為有幾個關(guān)系不錯的朋友真的是一比財富,有積極的參與學(xué)校里的活動,當然是在時間允許的情況下,我想我會加入籃球社吧,大一的時間一定不能浪費了,一定要合理的用好每一分鐘,盡量讓無聊的時間少一些,多彩的生活多一些,大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實現(xiàn)。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十一

——成長,成人,成才 經(jīng)歷高考的洗滌,走過漫長的求學(xué)路,我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學(xué)的憧憬盼望之情,我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機的土地。宏偉威嚴的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大,藏藍色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光,激昂振奮的口號與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時的夢想,我更加堅定了自己無悔的信念:在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子,成長,成人,成才,成為一名優(yōu)秀的人名警察。

剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫,轉(zhuǎn)眼幾個月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們,忍著腿腳的酸痛,任由那汗水的滴落,堅強的向前行進,儼然一個正義的軍人;依稀記得剛剛開始上課時,慌亂中走錯教室的我們,面紅耳赤的落荒而逃大學(xué)讓我獨立思考了很多,大學(xué)的開始過的還算美滿,然而未來的四年,我該如何度過?每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造屬于自己的天地,并樂此不疲地追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲,對戲的每一幕我都要精心設(shè)計,把它演繹好。

大一:打牢地基。盡快適應(yīng)大學(xué)生活,腳踏實地的學(xué)好基礎(chǔ)課程,了解本專業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè),以便有一個長遠的目標和計劃。認真制定大一上學(xué)期的具體計劃和一日生活制度,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,注重自主學(xué)習(xí),除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外,還要利用課外時間看各方面的書,聽專家講座,開闊眼界,拓展知識面。此外,重視英語四六級和計算機二級考試,積極報考駕校,并獲得駕駛證,了解公務(wù)員考試的情況,在大一做好充足的準備。對于自己喜愛的語文寫作課,每天堅持練筆,不斷提高自己的寫作水平,爭取更大的進步。大一可適當參加學(xué)生會或社團等組織,如青年志愿者之類的,豐富自己的課余生活,提高自己的組織能力和交流技巧,鍛煉自己的各種基本技能,提高個人素質(zhì)。

大二:承前啟后。在這一年中,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,爭取英語四六級一次通過,并適當選讀其他專業(yè)對自己有價值,有益處的課程,有所側(cè)重,有所安排,使自己的知識多元化,挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力??梢蚤_始嘗試兼職,社會實踐服務(wù)活動,要堅持,體驗不同層次的生活,提高自己的責(zé)任感,吃苦精神,主動性和受挫能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和團隊合作意識等。

大三:揚帆千里。要全心全意學(xué)好專業(yè)課,在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息,多和老師學(xué)長聯(lián)系討教,為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文,要有自己的創(chuàng)新,獨樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等,培養(yǎng)能自強,敢創(chuàng)新的高尚品德。

大四:收獲果實。到了關(guān)鍵的大四,我要總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),抓緊時間,有鉆研、有創(chuàng)新的進行學(xué)習(xí),做好畢業(yè)論文,獲得本科畢業(yè)證,全方位提升自己的能力。我的目標是考公務(wù)員,積極參加招聘會,了解信息,強化求職技巧,進行模擬面試,為自己的就業(yè)做最后的準備,讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分,然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的,如能力的提高,素質(zhì)的培養(yǎng),個人思想的升華等。

首先,要學(xué)會做人,愛人。我對自己的要求是:做一個誠實,善良,待人真誠,樂于助人的人,有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人,一個以樂觀、自信、積極的態(tài)度對待生活的人,并用自己的拼搏努力去實現(xiàn)自己夢想的人。其次,培養(yǎng)良好的性格,擴大交際圈,學(xué)會辦事,遇事沉著冷靜,認真思考處理妥當,處理好人際交往問題,這一點需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個人愛好,寫作、琴藝、跳舞、繪畫,一方面豐富課余生活,一方面陶冶情操,提高素養(yǎng)。最后,最重要的一點就是能夠找到一位知心朋友,陪我走過美好的大學(xué)生活,共同見證四年的精彩生活。

其次,加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。晚上堅持跑步,有空打打羽毛球等,不僅可以拋除雜念,消減煩惱,還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點點的夜空。

最后,參加愛心公益活動,進行社會實踐服務(wù),參加一些比賽,在班里競選適合自己的職務(wù),鍛煉自己的膽量,提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校班級做貢獻。明確自己的政治追求,成為黨員,關(guān)注政治,關(guān)注社會。學(xué)會理財,培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。克服以下不良習(xí)慣:磨磨蹭蹭,辦事拖拉;眉毛胡子一把抓,沒主次;人云亦云,隨波逐流等。

我將會認真踐行我的規(guī)劃,我的身影會留戀于這里:教室——認真學(xué)習(xí);圖書館——開拓視野;操場——揮灑汗水;宿舍——和朋友談天說地,盡情歡笑;舞臺——展示才華,彰顯魅力。

大學(xué)的校園也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄。可是,不要忘記,走進大學(xué)同時也走進了一場競爭,一場搏殺,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。 生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,要知道如果你不改變,你就會被淘汰;當你超越了自己,你就會感到輕松自在。

人生之路,不論前方有沒有純粹的坦途,當我們播下種子,我們就需要認真灌溉,當我們啟程上路,就要準備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難,莫悲嘆“人生代代無窮己,江月年年只相似?!本陕劇疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來!”君需信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!”我會用實踐去完美我的大學(xué)生活,讓它絢麗多姿,成為我一生一個燦爛的亮點和將來回味的溫暖幸福。

獨上高樓,望盡天涯路;

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

大學(xué),是漫長人生路上的一個重要的驛站。在大學(xué)的路途看起來很寬敞,卻有各種各樣的陷阱,稍不小心就有可能栽倒,讓你難以重新站起,美好的人生甚至有可能會因此而化為泡影。大學(xué),不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站,它更是人生的跳板。經(jīng)過這一站,能跳出多遠,關(guān)鍵在于在這一站我所付出的努力。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢? 我的大學(xué)成長階段具體目標如下:

1、學(xué)習(xí)思想政治,提高道德素養(yǎng);學(xué)習(xí)黨、團的有關(guān)知識,積極向黨團組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

2、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身競爭力;認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試六級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,多看課外書,擴大知識面。

3、積極投身社會,增加社會實踐經(jīng)驗;積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。

4、做好求職準備。正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。

我為了我的大學(xué)目標制定了相應(yīng)的計劃:

第一,放遠目光,確立目標和計劃。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實計劃等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到會計證,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。

第二,放寬心態(tài),不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。

第三,完善自我,學(xué)會做人。許多老藝人在收徒弟時總是教導(dǎo)他們說:“做藝先做人”,就是提醒他們要時刻堅守道德,學(xué)會做人。我們作為大學(xué)生,作為未來社會的勞動者,自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要,但也決不能忽視德的問題。社會是一個群體,需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進,我們自身也才能得到發(fā)展,這是個互相制約,互相促進的關(guān)系?!耙鰧W(xué)問先做人”,如果一個人沒有基本的道德意識,那他的學(xué)問越高,很可能對社會的威脅越高,比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。

第四,參加活動,擴大交際。剛來到大學(xué)時,我與許多人一樣對大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬,豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說:“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,我決定去看看門道,于是我積極參加各種有益活動,加入學(xué)生會、社團等組織,在這些活動中我進一步了解了大學(xué)生活,鍛煉了自己的能力,認識了許多很有工作能力的人,向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文,以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強寫作練習(xí),我積極參加各種征文比賽,并向我校《試翼》《商苑》及校外媒體投稿。而在學(xué)生會和社團,親自參加組織了一些較大型的活動,在與其他人合作中,在與學(xué)校其他部門的交流中,積累了一定的工作經(jīng)驗,鍛煉了自己的交際能力,擴展了交往空間。當然在參加各種活動的`同時,還不能忽視學(xué)習(xí),畢竟學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。

就要問問自己:我到底學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第六,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,強化專業(yè)素質(zhì)。許多人都認為大一是用來玩的,或參加名目繁多的活動,或飽食終日,無所事事,這當然是不對的。曾經(jīng)一個學(xué)長給我說不要把大學(xué)當成四年制,而應(yīng)該把他當成三年制,甚至是兩年半制。因為大學(xué)與高中截然不同,各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理,大四那年很可能又要忙著找工作,也沒多少時間學(xué)習(xí),如果不考研,大學(xué)很可能是我們最后一個純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時期里,我們要為日后發(fā)展奠定堅實的素質(zhì)能力基礎(chǔ),要學(xué)會許多專業(yè)知識,要盡可能拓展自己的學(xué)識,一旦錯過,會后悔終生。而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對他感興趣,大學(xué),你可以不對自己所學(xué)的所有東西感興趣,但你必須清楚的知道自己的興趣所在,并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣,還要有計劃的加強專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。如前所說,大學(xué),不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識,更要學(xué)會繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進步。

第七,規(guī)劃將來。人常說:“一顆紅心,兩手準備”,如今的我們也要這樣了,實在是形勢所逼?,F(xiàn)在大學(xué)生的數(shù)量激增,巨大的就業(yè)需求也擺在了社會和政府的面前,許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”,由國家分配到雙向選擇,雖然給了我們許多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機會,但事實確實和殘酷的,每年數(shù)以百萬計的大學(xué)生涌向社會,他們要生存就必須要工作,為了先找到工作,近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象,可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問題。為了日后更好的就業(yè),我必須提前行動,強化專業(yè)知識,拓展素質(zhì)能力,加強社會實踐,積累工作經(jīng)驗。 因此,我在進入大學(xué)前就對自己的大學(xué)生活做出了一系列規(guī)劃:

在大一時期,初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

在大二時期,提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。

在大三時期,提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

在大四時期,工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。

“大學(xué)者,學(xué)大也”,當我們已不再是無知少年,當我們開始為前程努力奮斗之時,我們已經(jīng)是長大了,我們在大學(xué)度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西,做人,做事,做學(xué)問。希望當我們步入社會回報社會時我們可以自豪的對著昔日的校園說:“大學(xué),請記地我曾來過?!?/p>

大學(xué)生活的開始,很榮幸的被選上了班上文娛委員。作為班干部,又是新生很多事情繁雜而又不熟悉,所以我和班上其他的班干部分工合作,順利完成了份內(nèi)事情。作為新生的我很多事情都應(yīng)該有個準備和計劃,按照自己的計劃來做事情,才會做得井井有條。

曾經(jīng)有人這樣說過:一個不能靠自己能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為他沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的大學(xué)時光一生中也許只有一次,不把握好,將來一定會追悔莫及。為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的大學(xué)生活和未來規(guī)劃一下。我相信:有了目標,才能更有動力。

空虛,是進大學(xué)后很常見的癥狀,日子一下從上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶,所以對于剛進大學(xué)目標就要先定下來,沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走?其實無外乎兩條:就業(yè)和升學(xué)。

一、 在校全面的規(guī)劃

思想及道德素質(zhì)方面以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。

社會實踐方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。

文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉和運動會。學(xué)業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。

圖書館是我們提高自己、利用時間的好地方。大學(xué)時間充裕,所以,應(yīng)該把大學(xué)作為擴充知識面的一個最佳良機。何況有些書還是對我們專業(yè)知識有很大幫助的。

二、大學(xué)三年的具體規(guī)劃

大一:初步了解專業(yè),提高人際溝通能力。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,積極參加社團活動,加強學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的專業(yè)。

大二:提高基本素質(zhì)。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備。這一年,適當聽聽其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。積極參加有益的社會實踐,盡量嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感。

大三:提高求職技能,搜集公司信息。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),向老師和學(xué)長們打聽考證信息,在平時認真學(xué)習(xí),做好準備工作。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己,同時,認真完成畢業(yè)論文。

根據(jù)對自己的規(guī)劃,在剩下的二年半時間里,我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好,積極參加各種活動。在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,從各個渠道獲取最新的技能知識。我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔”。我希望通過三年的大學(xué)生活,能夠深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還注重培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。這正是我對大學(xué)生活期望。

我相信大學(xué)生活會是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候會更加努力地向更高的目標邁進。希望我的大學(xué)能夠是我人生的助跑器,幫助我的夢想奮力起程。也相信我有了目標之后,會更有動力是我的大學(xué)生活有意義而且充實。

標簽: 考研我的大學(xué)生活大三雜談分類: 普通

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水,我們必須選擇一樣。大學(xué)是理想起航的地方,是青春綻放的營地。大學(xué)里需要的,不僅僅是一雙幻想的翅膀,更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃,在此就顯得尤其的重要了。 高中時代的我們,都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾,在徹骨的嚴寒中,毅然突出重圍,綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里,我們似乎要忘了,辛勤耕耘,風(fēng)雨兼程,事在人為,自會天道酬勤,百川歸海,的道理。青春是剛猛的,脆弱的,柔軟的,豐盈的,明凈的,憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃,讓我堅定了大學(xué)生活的信心與目標,讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子,就讓我們沐浴著酷烈的陽光,和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長吧。

大一:完成角色轉(zhuǎn)換,探索新的生活

大一的我們,剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時,內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今,已經(jīng)沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神,家長那“喋喋不休”的教導(dǎo)了。可是一個人總要走一些陌生的路,看陌生的人,聽陌生的歌。此刻,我們要銘記,蛹能脫困于繭,自有一番天地供它翩躚。大人們常說,進入大學(xué)就一只腳踏進了社會,要對自己負責(zé),自己的大學(xué)負責(zé)。從一個只管高考的學(xué)生,轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當?shù)那嗄?,需要我們每個人對生活無盡的熱愛,對未來無盡的向往。太極分陰陽,世道分正反。大學(xué)在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時,也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時間上相對寬裕,我們應(yīng)該在對大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí),在掌握好學(xué)習(xí)的同時,積極參加學(xué)校,系里組織的活動。充分利用大一的空閑時光,開拓創(chuàng)新,張揚青春,發(fā)展個性。學(xué)業(yè)方面,考慮是否修雙學(xué)位,提前做好準備。鍛煉自己的能力,抓住天賦,找準夢想,默默地奮進,才是獲得掌聲的先決條件。

大二:自我定位,承前啟后

大二要面臨許多專業(yè)方面的考試,放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路,與挫敗。收斂張揚,因為,真正的成功,不見得就張揚。將過去的挫傷,化成前進的動力,鞭策自己,磨礪自己,證明自己,實現(xiàn)夢想。把大一時模棱兩可的夢想清晰化。就像歌德所說的:“把精力集中在有價值的東西上,把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開?!备鶕?jù)自己的能力,正確的定位。切記,夢想離得實際越遠,摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界,俗語有云:源靜則流清,本正則末茂,內(nèi)修則外理,外端則形長。穩(wěn)抓基礎(chǔ),沉淀自己,做好向大三平穩(wěn)過度的準備。參加有益的社會實踐活動,累計知識,體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。

大三:寧可笑著流淚,也不哭著后悔。

曾經(jīng)被一句普通的話所感動:只有在沒有人涉足的地方,甚至是泥濘中前行時,才會留下深深的足跡。大三的我們應(yīng)該更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天,強者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中,在此時追求夢想已經(jīng)是義務(wù)了,用我們強大的信念做支撐,再付出百倍的努力,平凡的我們一定能取得成功,創(chuàng)造奇跡。來到大三,我們的另一只腳也將邁如社會,學(xué)習(xí)依然是作為一個學(xué)生的首要任務(wù)。如今,考研已成為趨勢,大三的時候,我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當中。主動加深對專業(yè)課的認識,積極表現(xiàn)自己,將兩年的的積累慢慢釋放,大膽提出自己的見解及創(chuàng)新,注重培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力。了解社會動態(tài),以便更好的選擇出路。樹立“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。

大四:奮力起航,揚帆千里

所有的輝煌都不是一蹴而就的,無論此刻的我們將何去何從。行者無疆,大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰,我們依然行走在消逝中,消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學(xué)就像一把傘,撐了很久也不肯收,是你,我的大學(xué),風(fēng)雨無阻的陪伴我走過每個花開花落,每一個寒冬酷暑。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時刻,我們應(yīng)該淡定的面對那最熟悉的陌生人:社會。時刻警醒自己,機遇偏愛有準備的頭腦,為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃?;仡櫩偨Y(jié)整個大學(xué)旅程,秉著“外物圍我千萬重,我子巋然不動”的心態(tài),面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十二

前言:

帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導(dǎo)下,我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認真完成這份規(guī)劃書,我根據(jù)老師上課教的方法,認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進行測評,得到本人相關(guān)的職業(yè)報告,根據(jù)報告書我寫下了這份規(guī)劃書。

一。自我評估。

本人為人坦誠,團結(jié)同學(xué),做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。

二。職業(yè)選擇。

會計專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)。我個人更傾向于企事業(yè)單位,將來無論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說內(nèi)資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。

三。會計行業(yè)未來發(fā)展評價。

會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。

1.總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經(jīng)驗,并學(xué)會自立,在學(xué)有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。

2.具體方案:

1)20**春學(xué)期:考取大學(xué)英語四級證書。

2)20**秋學(xué)期:考取會計從業(yè)資格證書。

3)2017春學(xué)期:考取大學(xué)英語六級證書。

4)2017秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準備,積累,開始面對考研歲月。

5)2018全年:努力備考,力取進榜。

2018~2021年:努力認真讀研。

2021~2027六年:

這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗,并儲蓄了一定資金。

在能力上:能夠熟練會計事務(wù),而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)。

在經(jīng)濟上:這六年保持年薪7萬以上。

2027年后:

職業(yè)目標:創(chuàng)建小型的會計事務(wù)所。

能力目標:形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。

經(jīng)濟目標:年薪20萬以上。

五。成功標準。

我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

六。尾言。

做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了那個昏暗的高三來到了一直憧憬的大學(xué)。帶著欣喜帶著好奇我來到了我的大學(xué)—沈陽工程學(xué)院。來到大學(xué)的第一感覺就是新鮮,平時感覺時間特別特別的多,想干什么就干什么。沒有人管沒有人約束自己感覺很自由很安逸。慢慢的經(jīng)歷過一段時間后感覺事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分數(shù)真的是非常的血腥,非常的暴力。現(xiàn)在自己一想想原來是玩的太瘋了,我早已經(jīng)習(xí)慣了被人管制的日子,突然間的自由讓我不能自已。現(xiàn)在寫這篇大學(xué)生活規(guī)劃來反思一下自己。

恩~首先總結(jié)一下自己失敗的教訓(xùn),在沒人約束沒人管制的大學(xué)里,我放縱了自己。哎,到頭來想一想真的是太傻了。大學(xué)雖然有那么多的時間,但是不是全部給我用來玩的,需要拿出一部分時間來自己學(xué)習(xí),大學(xué)時培養(yǎng)的就是自己的自學(xué)的能力,如果我自己不會學(xué)習(xí)那么大學(xué)的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過我的大學(xué),我要讓它過的充滿意義。下面就是我對我的大學(xué)生活的規(guī)劃。我要努力做到!

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,()自然為將來的'前途打下堅實的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

1、誠信。做人最重要的是品質(zhì),而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學(xué)識或能力,而是你品質(zhì),看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信,形成一個講誠信的集體。

2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識,培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任,不辜負家長、老師對我們的殷切希望。

3、團隊意識,即與人協(xié)作的精神。()無論是在學(xué)校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,學(xué)校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。

大學(xué)應(yīng)當是人生中最美好、最精彩的一段時光,也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性。同學(xué)們要記住,人為什么而活?人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實質(zhì)而活,不要為手段而活,錚錚佼佼,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會,身邊的人和事。

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃-(定)傳奇:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。

1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;

3.要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

大學(xué)的規(guī)劃我寫完啦,我會照著這個目標努力奮斗的!加油加油!盡管我身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算。我要更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十三

大學(xué)生活是這樣讓新生們期待,讓他們憧憬,然而,大學(xué)生活規(guī)劃可以用隨遇而安來形容,要用“心”去做一切,一顆積極的“心”。

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔(dān)當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!

在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!!

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十四

主要內(nèi)容:1.和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況。

2.參加學(xué)生會會社團等組織,鍛煉自己的各種能力,增加交流技巧。

3.主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性。

4.提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;

5.通過大學(xué)生英語四級考試。

二年級。

目標:提高學(xué)習(xí)成績和自身基本素質(zhì)。

主要內(nèi)容:1.努力學(xué)好專業(yè)知識,爭取獎學(xué)金。

2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平。

3.通過計算機二級考試,輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

4.在學(xué)有余力的情況下,學(xué)習(xí)日語,為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三年級。

目標:提高求職技能,搜集公司信息。

主要內(nèi)容:1.學(xué)會撰寫學(xué)術(shù)論文,提出自己見解。

2.學(xué)會寫簡歷和求職信。

3.進入有關(guān)公司參與實習(xí),增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解。

4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

四年級。

目標:工作申請,成功就業(yè)。

主要內(nèi)容:1.對前三年的準備做一個總結(jié)。

2.然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

3.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十五

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當參加社團活動,擔(dān)當必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。?/p>

在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次,教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,務(wù)必搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己。

計劃。

的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)潛力。

在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的潛力,充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航?。?!

走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學(xué)是你的一個新的起點,大學(xué)幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運,關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。

大學(xué)是一塊圣地,一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設(shè)施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有潛力創(chuàng)造更好的生活。進入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底”。如果你不趁此刻的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。

不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。此刻的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的期望,趁此刻我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果必須格外鮮艷、格外美麗。

全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習(xí)呀!

大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學(xué)生的心理健康與否,不僅僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)展和高等教育目標的實現(xiàn),更關(guān)系到民族與國家的未來。在這天強調(diào)素質(zhì)教育的大好形勢下,我們應(yīng)透過參加各項校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,持續(xù)樂觀情緒,維護身心健康。

人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的資料從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認識和體驗發(fā)展,表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí),娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點問題等進行交往。用心的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。用心投入,用心交往是一種用心有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等用心心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。

戀愛對大學(xué)生能夠說是一把雙刃劍,一方面幫忙心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用,對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要好處。由此可見,大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事,但也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生必須要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時間,我們能夠利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)用心性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,興趣是人才成長的動力。我們就應(yīng)在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),不浪費現(xiàn)有的大好時光。這但是我們的黃金時代。我們必須要對得起自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們必須要好好利用此刻,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!

如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。

“2003年,帶著對大學(xué)的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學(xué)生社團活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細思考,我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團招新,我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁,我有了每一天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷,有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷,有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地,原本簡單而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而應(yīng)對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。但是,不要忘記,走進大一同時也走進了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊能夠落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。

大一的列車已到終點,回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說:‘大一不明白自己不明白,大二明白自己不明白,大三不明白自己明白,大四明白自己明白了?!蛟S我當時真的不明白自己還在混沌中,但是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”

在校園里,團委學(xué)生會、學(xué)生社團、校內(nèi)媒體、班干,可能算得上是四大“公干”。它們能夠鍛煉你的潛力,給你帶給社會實踐機會,為你搭建社交平臺。透過它們,你能夠輕而易舉地認識許多來自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會上的不少人和事。但是,在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大“公干”里,你選取哪一個,所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。

更為重要的是,你一旦選取擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),你的大一生活,甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫,因為你會變化,會無法回到過去的自己。

當然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到簡單自在。

大學(xué)生活就應(yīng)是豐富多彩的,但更就應(yīng)是精彩的,為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活,下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶ǎ┩瑢W(xué)們參考。

一、讀大學(xué)的目的。

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與潛力。作為當代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和潛力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要用心參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和潛力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

二、大學(xué)生主要應(yīng)當具備的潛力。

1、學(xué)習(xí)的潛力。學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)可透過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可透過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放下,要把克服困難的過程看作一種快樂,要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題必須要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束潛力。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的潛力,明白什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的潛力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的潛力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們務(wù)必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

三、大學(xué)生應(yīng)當具備的基本素質(zhì)。

1、誠信。做人最重要的是品質(zhì),而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學(xué)識或潛力,而是你品質(zhì),看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們必須要人人講誠信,構(gòu)成一個講誠信的群眾。

2、職責(zé)心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的職責(zé)意識,培養(yǎng)自己強烈的職責(zé)心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、潛力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的職責(zé),不辜負家長、老師對我們的殷切期望。

3、團隊意識,即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位,都務(wù)必具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,學(xué)校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。

4、文字與語言表達。文字與語言表達潛力是大學(xué)務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間,要多練習(xí)寫作,培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流,提高自己的語言表達潛力。

大學(xué)應(yīng)當是人生中最完美、最精彩的一段時光,也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自己正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學(xué)們要記住,人為什么而活人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實質(zhì)而活,不要為手段而活,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會,身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀,窮孩子瞧不起貧窮的父母,在學(xué)校盲目攀比,實際上是出于一種自卑,要么自暴自棄,要么有特強的虛榮心,而父母整天辛勤勞動,換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感,讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力,讓自己在逆境中持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài),把暫時的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力,讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件,把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,否則你將成為敗家子。

在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期,感到學(xué)習(xí)生活不如意,首先在思想上要相信自己,要自信。不要過分強調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你,而應(yīng)當主動去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。個性在學(xué)習(xí)上,剛開始教學(xué)資料明顯加大,感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后多練習(xí),爭取問題不遺留,否則到之后就越來越難,就會導(dǎo)致放下。生活上,不能再做那些沒品位、沒層次的事,做任何事情都要思考自己的身份。管理上,根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀就應(yīng)比我校中專管理松一點,但比其它院校應(yīng)緊一點。雖然我們此刻的管理相對中專管理要松一點,但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣,有的人覺得不就應(yīng)管,這都是不現(xiàn)實的想法。

時間在不經(jīng)意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份。

計劃。

書。

大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我務(wù)必為自己時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程:英語,計算機。這可都是我的弱項,因而花費的時間要多些。堅持每一天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀潛力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉,因而我會多加寫上機練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機補上來。

還有便是基礎(chǔ)課了,它們但是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急,就是對自學(xué)潛力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每一天預(yù)習(xí)當天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要用心參加學(xué)校的活動增強交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)狀況,同時也能提高我的人際溝通潛力。

大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的職責(zé)感、主動性和受挫潛力;繼續(xù)增強英語口語潛力、計算機潛力,透過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。

大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,就應(yīng)加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

大四:用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。

每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、用心的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

"明其志,方能知所赴!"。

一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行.

生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

2.自我盤點。

2.1興趣愛好。

業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾·蓋茨。

2.2優(yōu)勢與優(yōu)點。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手潛力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,思考問題全面。

2.3劣勢與缺點。

目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

2.4生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。

成功競選成為班支委一員,成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一,透過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學(xué)習(xí)部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

解決自我盤點中的劣勢和缺點:

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,用心參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。用心爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

2.5職業(yè)取向分析測試。

為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選取了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)資料進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結(jié)果:

心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生。

感興趣的活動排序:r型、i型s型、c型、a型、e型。

職業(yè)潛力傾向測試:r(實際型):木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。ris:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電修理工,電工。

綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無線電服務(wù)、電工類。

3.未來職業(yè)規(guī)劃。

3.1確定職業(yè)通路。

根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選取及發(fā)展通路。簡單如下:

職業(yè)類型:工程技術(shù)型。

典型特征:性格內(nèi)向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選取時,主要注意力是工作的實際技術(shù)。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。

成功標準:在本技術(shù)區(qū)到達最高管理位置,持續(xù)自己的技術(shù)優(yōu)勢。

主要職業(yè)領(lǐng)域:工程技術(shù)、電類專業(yè)。

個人職業(yè)通路設(shè)計:一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔(dān)任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)和準備:3年內(nèi)取得助理工程師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的潛力,持續(xù)用心的心態(tài)。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

2003——2006年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

2006——2009年熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要資料:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,到達助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不思考。途徑:加強溝通,虛心求教。

(3)婚姻家庭:暫不思考,有緣份可順其自然,不強求。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量構(gòu)成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。

2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。

完成主要資料:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次,到達本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,到達工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有必須的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強學(xué)術(shù)交流。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。

(3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔(dān)家庭職責(zé),教育好下一代。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段規(guī)個人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,務(wù)必調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。

2021——2041年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。

完成主要資料:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:加強學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強對年青人的指導(dǎo)幫忙,帶動新一代快速成長。

(3)婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)持續(xù)。

2041——2046年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體狀況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。

2046年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我最后能夠慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還能夠?qū)懸徊總€人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總能夠很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功!

3.3短期目標規(guī)劃。

千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。期望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。

a、在校期間總的目標規(guī)劃。

思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日透過審核,加入中國共產(chǎn)黨。用心參加黨團活動,“三學(xué)”活動等。

社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:用心參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、

演講。

賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、潛力,展示個人風(fēng)采。用心參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。

技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累必須的基本潛力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:(1)大二上半學(xué)期透過二級計算機考試;(2)大二上半學(xué)期參加英語三級(b)等級考試并透過;(3)大三上半學(xué)期參加四級考試并力爭透過;(4)大三時期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累,參加無線電調(diào)試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并透過。

學(xué)業(yè)方面:平時,無十分特殊狀況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析比較聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,博采眾長,又紅且專。

b、三年階段規(guī)劃。

大學(xué)一年級試探期:初步了解職業(yè),個性是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè),并透過參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程,努力提高本人的人際溝通潛力。多和師長們進行交流,多參加學(xué)校、院系組織的各種活動,以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。

大學(xué)二年級定向期:作好兩手準備:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,專業(yè)方向為電子信息技術(shù)類,(2)就業(yè),在有適宜單位、崗位的狀況下,能夠思考先工作。圍繞這兩個方面,本學(xué)年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復(fù)習(xí);同時注意提高自身的基本素質(zhì),透過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的職責(zé)感、主動性和受挫潛力。

大學(xué)三年級分化、沖刺期:若大二專轉(zhuǎn)本成功,則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識;若不幸落弟,則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學(xué)習(xí)、研討中,鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職狀況,開始畢業(yè)前工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。

4.結(jié)束語。

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空.

轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過去了大半。算下接下來我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子就應(yīng)也只剩下大三下學(xué)期了。因為據(jù)自己在班級里以及宿舍里的了解,大多數(shù)同學(xué)的看法是:大四的第一個學(xué)期就要開始找工作或者實習(xí)。甚至有的,在此刻或者更早的時候就已經(jīng)開始找兼職,積累工作經(jīng)驗了。

但是對于自己來說,我有自己的計劃。其實從剛剛上大學(xué)開始,我就覺得自己的學(xué)業(yè)不就應(yīng)到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束,而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢來看,壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,我認為此刻來說繼續(xù)讀書是很肯定的。

因為自己有繼續(xù)讀書的想法,因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時他們給我的推薦是必須要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語,如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。而到了大三,自己漸漸地思考清楚本身的潛力以及興趣所在之后,決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科,學(xué)習(xí)以及考試的時候都能夠避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢,同時能夠發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢。也是在大三的第一個學(xué)期,自己開始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開始進行第一輪學(xué)習(xí)了。

初步的計劃是:根據(jù)自己想要報考的學(xué)校的考試要求,在2012年5月份的時候完成第一輪的學(xué)習(xí)。這段時間的重點是英語和專業(yè)課。到了5月份至8月,是第二輪的復(fù)習(xí)時間。這段時間主要用于做練習(xí)提高自己的潛力,同時開始復(fù)習(xí)政治。到了9月或者10月份開始第三輪復(fù)習(xí),進入沖刺階段。

當然,這期間,我還是要學(xué)習(xí)好此刻電子商務(wù)的專業(yè)。在完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,盡量提高本專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績。

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。

1.要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;

3,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候,由于生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對大學(xué)生活的完美憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應(yīng)當定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動,這給同學(xué)們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,應(yīng)當?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織,參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的,參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學(xué)會充分利用學(xué)??衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應(yīng)當是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。

大二、大三是4年中重要的過渡期,這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng),自己的未來目標也開始逐漸構(gòu)成,人生觀也逐漸構(gòu)成,這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們就應(yīng)倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識,充實自己;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識,兼顧其他方面的知識,在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,做到循序漸進,有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。

大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ),潛力上有了必須提升,具有分析,解決問題的潛力,人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息。

曾幾何時,迷惘著何為夢想何為理想?但此刻我最后分清兩者的區(qū)別了!所謂夢想,我認為就是想追求的東西,而不容易實現(xiàn)。而理想就是要得到的東西,透過必須的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢想比較遠大,而理想往往實現(xiàn)的比較容易一些。進入了大學(xué),生活換了一個面貌,與以前的有了很大的差異。此刻也不用每一天都要上整天的課了,放松了很多,多出很多時間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。

大一時:

大二時:

聽師兄師姐們說,烹飪這個專業(yè)大二的課余時間比大一的相對多一點。所以我期望在這一年里,既穩(wěn)抓基礎(chǔ),更要進入深層的專業(yè)課。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我要透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我還要了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種潛力,同時檢驗自己的知識技能;還會開始嘗試兼職、社會實踐活動,期望能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的職責(zé)感、主動性和受挫潛力。繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.用心參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會。

大三時:

到了這個時期,大學(xué)的生活似乎也快要結(jié)束了。開始為就業(yè)用心做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際。繼續(xù)學(xué)好各門功課,因為只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

最后:

走在圖書館外的小路上,看著紛飛的落葉。細數(shù)一下,這已是我進校的第三個月了?;叵胧罴俚臅r候,自己整整花費了三個月的時間來調(diào)整心態(tài),告訴自己就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣,慢慢走出高考失利帶給自己的陰影。

大學(xué)對于我來說,是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,這所有的一切,就像是到一個陌生國度探險一樣,帶給我一絲刺激的同時,又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間,我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去,大學(xué)是人生的另一個新開始,它讓我意識到固然昨日的我是失敗的,但明天的我還是一個未知數(shù),而這未知數(shù)是成功還是失敗,則由這天的我決定。而這一切的改變,都該感謝這大學(xué)里的圖書館。計的剛進校時,看過這樣一段話:有時,生活給了命運無可奈何的容身之所。然而,生活卻能夠在遠方開辟,重啟蒼穹,在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此,它也能化逆境為順境,彎著危險的角度,演繹一樹的芬芳。

要讓自己的大學(xué)過的有所收獲,那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的,而且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計被稱為-當代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中,每個學(xué)生都會面臨制定自己大學(xué)規(guī)劃的問題,而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要,能夠從這個例子中明白:美國哈佛大學(xué)曾在30年前對在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查,即是看有多少人做過自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,結(jié)果只有3%的人做過明確的長期學(xué)業(yè)規(guī)劃,短期的只有10%,而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%,完全沒有做的人也有27%。30年后,發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬富翁,而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽,短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng),而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層,長期在失敗的陰影中生活。由此可見,一份圍繞自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時候的夢想,大家心中想的都是考一個好的大學(xué),到此刻,細想一下,我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外,大學(xué)學(xué)習(xí)資料廣、課程多、難度大,而市場營銷的主要課程就有:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政與稅收、經(jīng)濟法、通信經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理及應(yīng)用、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營銷、管理信息系統(tǒng)。而且每一學(xué)期的課程都不同,資料量大,因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大,而且大學(xué)的空閑時間比高中多,而人在這兩種狀況的壓迫下,更容易變得懶散。所以,我結(jié)合了自己的專業(yè),給自己做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,期望在以后的四年里,能夠認真做到。因為,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠增強自己的自我約束潛力和自我管理的潛力,有助于自我的定位。另外,學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠為自己帶給清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前,我想先做一下自我分析:

我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓潛力,原則性強,有很好的自我控制潛力,為人熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)潛力,當遇到自己感興趣的事,能夠不畏一切困難,全心全意投入,并且能夠做到不拋棄,不放下。永遠相信一句話,就是沒有干不成的事,只有不想做的事。

我的缺點:在陌生人面前,不怎樣放得開,偏內(nèi)向。性情多變,有時很開朗,有時很內(nèi)向,身體素質(zhì)差,有時會很容易懶散。

總結(jié):多參加實踐活動,累積經(jīng)驗,多與人交流,走出自己的社交圈子,接觸更多各色的人,畢竟,學(xué)市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自己,激勵自己,克服偶爾的懶散心態(tài),認真對待每一天,就要像奧格·曼狄諾說的一樣:不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不幸,不要再賠上今日的運道。另外,還要多鍛煉身體,畢竟,毛主席都還說過,身體是革命的本錢。

大一:

大一的時候,我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué),腳踏實地的去學(xué)習(xí),個性是計算機和英語。堅持每一天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將英語四級考過,計算機也不能輕視,爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書,個性的是要結(jié)合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理,讓自己的思維模式改變,做到要權(quán)變而為。最后,還要構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

大二:

在這一年里,要將基礎(chǔ)抓好,還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備,而且,還要大致瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級考過。而且在這一年,要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作,在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,但是也要保證自己的閱讀量。

大三:

主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并且努力將大四的課程學(xué)習(xí),以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關(guān)自己專業(yè)的工作,為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,若有意考研,則要了解有關(guān)考研的訊息,準備考研。另外,也要注意市場動向,依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例,也要分析別人失敗的經(jīng)驗,畢竟,經(jīng)驗確實能夠教給我們許多東西,但這卻要花費太多的時間,對于我們來說,一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力。

大四:

大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也代表著人生新的征程開始,要注重自己與社會的溝通,做好完全融入社會的準備。最后,將自己的大學(xué)生活做一個總結(jié),分析自己有哪些沒有做到,找出原因,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃,一份我為自己制定未來征途的計劃書,想起寫這份規(guī)劃書的過程,心中有些失笑,因為,我從剛開始的煩惱,到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料,翻閱相關(guān)資料,自己總結(jié),自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負責(zé)的一個象征,我明白要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍,但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制潛力,我期望我自己能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標前進。

大學(xué),究竟怎樣的安排才合理?沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實主義,大四是批判現(xiàn)實主義;而還有一種更為經(jīng)典的語言:大一是試探期,大二是定向期,大三是沖刺期,大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法,都是別人對生活的體味,而我們,每個人都代表了這世間的一段歷史,而這段歷史是否為人所知,則由我們自己決定。

市場營銷學(xué)是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型,而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應(yīng)求,未來,相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小,所以,大學(xué)四年里,我們能夠少一分壓力,多用一點心在自己的專業(yè)上。因此,我相信我的:

未來,

因我而精彩!

也許是高中生活太枯燥了,也許是大學(xué)生活太吸引人了,總之從高中步入大學(xué)之門的時候,心中異常的欣喜??芍蟛虐l(fā)現(xiàn),期望越大,失望越大,才領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒有我們想象的那么精彩,學(xué)習(xí)仍然很累,我有時甚至懷疑,當初那么期盼大學(xué)生活,是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余,我也就應(yīng)好好思考一下,如何更好地度過自己的大學(xué)生活。

剛剛踏進象牙塔的我們,對一切都充滿了新奇與疑問,對具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學(xué)的那一段日子,我的確茫然過,發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。在高中的時候,所有的活動都是由學(xué)校組織的,學(xué)習(xí)也有老師管著,就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何,但僅就學(xué)生本身而言,的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專業(yè),以及與專業(yè)相關(guān)的知識。其次就是要多與同學(xué)溝通,進行信息交流,提高人際溝通潛力。具體活動可包括:多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問一下本專業(yè)的就業(yè)狀況,確定自己的努力方向;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,要多參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識,還要多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。

大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們用心主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的潛力。在大學(xué)里,當然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點是十分重要的,但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言,主要是靠自己,靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!本褪沁@個意思。

德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選取地去聽課、聆聽不同的看法、事實和推薦,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋,并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人?!?/p>

由此觀之,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”。

“自己管”,體此刻各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時,我們還就應(yīng)再學(xué)些什么,自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高,這些都應(yīng)開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學(xué)者的經(jīng)驗,很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說,在大學(xué),基礎(chǔ)知識務(wù)必要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的狀況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的,因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談,也是有益啟示。

大學(xué)生活說長不長,說短不短,雖然只有四年時間,但轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就會過去。因此,切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。我們就應(yīng)抓緊時間,早作規(guī)劃,爭取在有限的時間里,學(xué)到更多的知識,增長更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻。

作為一名大學(xué)生,我們要自己總結(jié)如何度過這四年的生活。首先,要盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校對新生心理素質(zhì)方面更要重視,因為心理素質(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學(xué)由于心理準備不足,或高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往潛力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境,走出迷惘和困惑,除了做好充分的學(xué)習(xí)準備以外,還要擺正心態(tài),進行自我評估、正確定位,努力培養(yǎng)自立、自理潛力,學(xué)會把握自己。

還有,按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長短期目標,制定行動計劃和資料也是很重要的。作為大學(xué)生,我們要注重對大學(xué)的認識以及未來職業(yè)的設(shè)想,當然學(xué)習(xí)一向就應(yīng)為最主要的。再有,我們要根據(jù)行動來計劃選取方式和途徑,盡快了解本專業(yè),個性是自己未來想從事的或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。在學(xué)校,踴躍參加學(xué)生會或社團組織的活動是很重要的,也能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學(xué)生活以后,我們的目標應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試。臨近畢業(yè)的時候,我們的目標就應(yīng)鎖定在擇業(yè)上。總結(jié)這幾年的大學(xué)生活,根據(jù)自己的實際狀況和潛力,有目標的選取今后要從事的職業(yè),切忌急功近利。目標要出于自己的意愿,不可隨波逐流,盲目考研或找工作,而就應(yīng)注意提高自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會的潛力以及交際潛力,做好充分準備。大學(xué)生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足,所以我們要個性注意文化知識的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的掌握,加強對社會的認識、資料的收集、潛力的提高、經(jīng)驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通潛力等的訓(xùn)練。

大學(xué)是從學(xué)校走向社會的一個轉(zhuǎn)折點,所以我們必須要充分利用,好好珍惜,爭取在這有限的幾年里學(xué)到更多的知識。應(yīng)對社會,我們還不成熟,雖然已經(jīng)成年,但依然是學(xué)生,在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚嫩,我們要在大學(xué)生活中逐漸磨練自己,使自己更加成熟,經(jīng)驗更加豐富,爭取能對社會做出更大的貢獻。

古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌??只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!

r的名言——“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”這就是大學(xué)的教育。再也沒有人去強迫我們學(xué)習(xí),再也沒有人安排你我們?nèi)ド贤碜粤?xí)、沒有人在早晨催命似的喊我們起床,也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等……但是一個學(xué)期十幾門課的考試還要繼續(xù),一篇論文三五千字還要繼續(xù),各種等級證書、潛力證書還要繼續(xù)。

在大學(xué)期間,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以認真刻苦的心態(tài)完成學(xué)業(yè),努力透過英語四級和國家計算機二級,并獲學(xué)士學(xué)位;更應(yīng)自覺向黨組織靠攏,進一步理解并貫徹黨的方針政策,認真處理好學(xué)習(xí)﹑工作與娛樂的關(guān)系,做一個樂觀開朗﹑用心向上的女大學(xué)生。

大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段,有個將大學(xué)比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼切,我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅僅是專業(yè)知識,還有我們的實踐潛力,無論我們在高中是怎樣的,但是當我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個新的開始,我們又站在了同一個起跑線了,共同奮斗,一齊迎接新的太陽。

好好規(guī)劃大學(xué)生活篇十六

尊敬的老師,在場的各位可愛的同學(xué)們,還有逃課的那些,大家思修課好!

今天小弟我很榮幸給大家?guī)磉@個演講《我的大學(xué)生活規(guī)劃》。

或許有同胞們會說,我的大學(xué)生活需要規(guī)劃嗎?周一到周五就是不停地上課,下課,再上課,周末就是不停地睡覺,吃飯,再睡覺。每個星期都是不停地重復(fù),重復(fù)再重復(fù)。再加上計劃永遠趕不上變化,難道還必須每天都不停地重新規(guī)劃,重新規(guī)劃,再重新規(guī)劃?既然這樣,大家認為對大學(xué)生活還有沒有必要規(guī)劃啊?我認為是有的,不然我就可以說:“我的演講到此結(jié)束”了。

其實大學(xué)規(guī)劃指的是什么呢?首先,我們要明白“規(guī)劃”的含義,“規(guī)劃”是指對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案!是比較全面的長遠的發(fā)展計劃。所以,沒錯,計劃永遠趕不上變化,但變化又永遠追不上規(guī)劃喔!再具體地說,你很難聽見有人說:我們國家的規(guī)劃生育工作做得不錯哦!這樣子,所以,小弟我認為規(guī)劃是一件比較泛的工作,而計劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計劃來完成一個大學(xué)生活規(guī)劃。

那為什么要規(guī)劃呢?又或者說為什么非得要對大學(xué)生活進行規(guī)劃呢?在座有沒有人打算在畢業(yè)之后考研的?這其實就是你對自己的畢業(yè)規(guī)劃啦!沒錯,其實很多時候,在不知不覺間,我們已經(jīng)對自己的生活有了規(guī)劃,諸如考公務(wù)員啊,找個美女做女朋友啊等等。只是你沒有像我這樣肆無忌憚地站在這里說而已。所以,大學(xué)生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子,而是你和我在潛意識中都已經(jīng)不知不覺地選擇了去做,去規(guī)劃。

那說到小弟我自己了,對于小弟來說,就在過去的一個學(xué)期,我們的生活有了許多的改變,所以,在心理方面,我們要適應(yīng)這些改變,無論是周圍的生活環(huán)境,還是考試方式,上課模式,大學(xué)作息,身邊的人等等,用一個學(xué)期去適應(yīng)這些,我認為只有這樣,對于接下來幾年的路,才會更好走。

由于大學(xué)里沒有像高中的那些高聳入云的作業(yè),所以,我們會多了許多時間,由自己支配,這些時間通常都是,有電腦的,就通過我們偉大的校內(nèi)網(wǎng)在qq上聊聊天啊,偷偷菜啊,沒有電腦的就去課室自習(xí)啊,或者在其他人的電腦聊聊天啊,偷偷菜啊。當然了,我并不是說全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢?我會參加學(xué)校的一些部門,隊伍,當然,這必須是我感興趣,而且是我認為值得去做的。畢竟,第一,這樣可以鍛煉多種多樣的技能,第二,可以認識多一些朋友,第三,對于打發(fā)時間真的很有效的哦!

那時間允許的話去參與一下諸如什么文化節(jié)啊,我愛記歌詞啊,那些活動和競賽。所要學(xué)會怎樣自娛自樂。

那還有些剩下的時間又怎樣利用呢?兼職,鍛煉,到圖書館逛逛,雖然,以上三樣我連一樣都沒做,但我確實認為這是有必要寫進我的規(guī)劃里的,不然,時間一久,就會感覺生活不充實啊,抱怨什么大學(xué)好無聊啊,這樣子,然后經(jīng)常都會感覺不知道自己到底要做什么,或是做什么都提不起勁。為什么會這樣啊,因為你的生活太空閑了,你缺乏一個由目標帶來的動力。

所以,我要在我的大學(xué)生活規(guī)劃里訂一個目標,一個可以給我動力的目標,四六級?不是。研究生?不是。大醫(yī)院?不是。這些都沒有足夠的動力,這時候,我發(fā)現(xiàn)啊,原來這動力來自一場愛情!沒錯啊,打個比方,如果你女朋友喜歡你的歌聲,你是不是會努力唱好你的歌?如果你男朋友喜歡你的清純,你是不是會努力裝清純,當然,我認為我們廣東醫(yī)大部分都是不用裝的。又如果你女朋友喜歡你的錢,你是不是會馬上不要她呢?那如果你另一半很有遠見啊,希望你以后事業(yè)有成,那這個時候,你們會是在街上購物呢?還是在課室學(xué)習(xí)呢?啊,從這里可以看出,我規(guī)劃中的女朋友應(yīng)該是一個有思想,有遠見的女孩子,所以,記著,選擇要慎重啊。不過,我很幸運,我有一群能給我很多動力的兄弟,所以,女朋友還是隨緣吧!

規(guī)劃了空余時間,規(guī)劃了愛情,接下來我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了大學(xué),真的很多同學(xué)都說自己花的錢都是建立在父母的痛苦之上,說自己不可以在這里浪費光陰,要掙錢養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少,又找很多兼職,我覺得呢,有把握好那個度咯,我上學(xué)期就因為每頓都吃得太少,導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以,我以后要有一個營養(yǎng)均衡搭配的飲食,有水果,有牛奶,身體都垮了拿什么學(xué)習(xí)啊?至于穿著方面,說真的,我來湛江沒有買過衣服,也不打算在這買,自己帶來的夠穿就行了,當然,你家住得很遠,不方面的話,那當然要買啦,是吧。

那吃好飽穿暖之后,通常都會去享受一下,去享受一下馬云的這句話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天?!蔽铱刹幌胨涝诿魈焱砩习?,我們面前還有英語四六級要考,還有計算機考級,還要找個好的實習(xí)點,然后還有畢業(yè)考試和研究生考試,不考研不行啊,如今社會,大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦,是吧?那如果這些你都覺得很容易的話,你可以去試一下入黨。所以,我們前面還有很多難關(guān)要攻克啊!

醫(yī)學(xué)是一種來不得半點虛假的行業(yè),是一種別人以性命相托的職業(yè)??梢哉f,有扎實的基礎(chǔ)的醫(yī)生不一定是個好醫(yī)生,但一名好醫(yī)生一定要有扎實的基礎(chǔ)!。專業(yè)知識都沒有學(xué)習(xí)好如何談未來!我們今天種下怎么樣的因,將來就收獲怎么樣的果!所以,我們作為廣東醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,一要努力,二要努力,三四五還是要努力!你是最好的,你知道嗎?謝謝!

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