道路交通安全一年級(jí)范文(16篇)

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道路交通安全一年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-12 04:48:07     小編:MJ筆神

總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的展望。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫作思路。

道路交通安全一年級(jí)篇一

生命只有一次,生命何其珍貴!我們每個(gè)人每一天都應(yīng)該去珍愛它、去守護(hù)它。

可是,有些人偏偏視生命為草芥,視安全為兒戲,把大馬路當(dāng)作自己開英雄車的競(jìng)技場(chǎng),從而付出了慘痛的代價(jià),令世人唏噓。

前些年,我在汕頭市區(qū)親眼所見的一起交通事故,至今讓我心痛不已,時(shí)時(shí)提醒著我:文明交通,何等重要!

那時(shí),我還在汕頭市的一所民辦小學(xué)就讀。一天中午,我和同桌賴?yán)蛞黄鹱咴诨丶业穆飞?。我們邊走邊聊,回味著上午課堂上發(fā)生的有趣的事兒。當(dāng)我倆走過一個(gè)十字路口時(shí),一位小青年開著一輛嶄新的豪華型雅馬哈摩托車,風(fēng)馳電掣地從我倆身邊駛過,把我們嚇了一大跳。我仔細(xì)一看,只見他左手握著車把,右手拿著手機(jī),眼睛專注地盯著手機(jī)屏幕,路口的紅燈亮了卻視而不見,硬生生地闖了過去。正當(dāng)我們?yōu)樗笠话押沟臅r(shí)候,說時(shí)遲那時(shí)快,一輛大貨車從他的側(cè)面疾馳過來?!芭椤钡囊宦暰揄?,不幸的他連人帶車被撞飛了。在連續(xù)翻滾了好幾米遠(yuǎn)后,他一動(dòng)也不動(dòng)躺在路面上。很快地,鮮血就在他的身下漫延開來。

我呆呆地看著他,嚇得兩腿都快軟了。我既為他擔(dān)心,又不敢上前,腦海里不斷地重現(xiàn)著剛才那可怕的一幕,直到耳邊不斷地傳來救護(hù)車“嗚嗚嗚”的尖叫聲,我這才逐漸過神來。

我回過頭來看了一下賴?yán)颍l(fā)現(xiàn)她也嚇得渾身發(fā)抖。我們默默地看著醫(yī)生把那位可憐的“英雄車手”抬上了救護(hù)車。救護(hù)車呼嘯而去,我們不禁為他暗暗祈禱,希望他能挺過去,一定要挺過去。不然,他的爸爸媽媽該會(huì)多么傷心啊!他的朋友該會(huì)多么難過啊!

想到這,我趕緊加快了腳步。對(duì)了,我要盡快趕回家,一定要告訴每天都要騎車上班的爸爸媽媽,一定要文明騎車,千萬別闖紅燈啊!

是啊!老師曾經(jīng)在課堂講過,我國(guó)每年大約有10萬人在交通事故中喪生。這是多么令人觸目驚心的數(shù)字啊!

文明行車,人人有責(zé);文明走路,人人有責(zé)。

生命只有一次,死后無法復(fù)生,傷后疤痕難平。為了自己,為了爸爸媽媽,為了我們身邊的每一個(gè)人,請(qǐng)您一定要遵守好交通規(guī)則!

道路交通安全一年級(jí)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展汽車越來越多了,人們的生活也比以前方便了,馬路也越來越擁擠了??吹酱鞑幌⒌能囕v,使我們感到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn),讓我們欣慰??扇魏问虑槎际窍鄬?duì)的。汽車給我們帶來的災(zāi)禍數(shù)不勝數(shù)。馬路上上演的悲劇真是一幕又一幕。

我們知道安全是第一的,是健康與財(cái)富的保障。

剛才我寫的雖然有點(diǎn)可怕,但這種交通事故就在我們身邊:

記得有一次媽媽下班回家,天色比較晚了,他飛快的騎車在回家的路上。忽然冷不防從馬路上拐來一輛出租車,車速很快也不打拐彎燈,媽媽躲閃不及一下被車撞倒了,出租車司機(jī)被嚇壞了,媽媽也嚇得魂飛魄散。當(dāng)我們趕到時(shí),媽媽站不起來了,臉色慘白,出了一身冷汗。萬幸的是媽媽只受了輕傷。可是這個(gè)。

故事。

卻給了媽媽和出租車司機(jī)留下了沉痛的記憶和深刻的教訓(xùn)。如果媽媽能慢點(diǎn)騎,不急著趕路,出租車司機(jī)能文明駕駛,不亂停亂靠一切都不會(huì)發(fā)生。

爸爸每天上班都開車,我都告訴他注意安全。每次他開車出去吃飯我都叮囑他不要喝酒。有時(shí)他都嫌我們太嘮叨,可卻不理解我們對(duì)他的好意,是為了她的安全。

生命是最大的財(cái)富,安全是生命首要的保障,是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的,因此遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都必須做到的。

道路交通安全一年級(jí)篇三

家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)對(duì)孩子的交通安全很重要,因?yàn)榇蠖嗲闆r下孩子是在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)或囑咐下完成交通的。下面是小編為大家整理的寫交通安全的一年級(jí)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

未來是一個(gè)讓人充滿幻想的地方。

哈哈,現(xiàn)在可是4019年了。兩千年前的交通指揮員,如今已經(jīng)變成了可愛的機(jī)器人。大概四五百米處就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人在那里指揮著。人們?cè)僖膊恍枰t綠燈了,只要有車輛隨意穿梭和超速行駛,它的下面便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑洞一般的大窟窿。掉下去后原來地下還有一個(gè)交通世界。但是在那個(gè)世界里車輛無法動(dòng)彈,人們需要在地下世界里上一課交通法則課,上完課才能回來。如果不聽,你將無法再使用任何車輛。當(dāng)然在4019年的世界里,汽車也不是原來的形狀了。他們可以隨意改造造型。上天入地?zé)o所不能。有了他們,人們也可以繼續(xù)探索海洋的奧秘,更加接近海洋生物。在4019年的世界里所有人都做著自己喜歡的事情。世界也會(huì)隨之變得更加發(fā)達(dá),污染會(huì)減少,樹林會(huì)增加,沙漠會(huì)變成綠洲,污水會(huì)變成清池。

在4019年的世界里科技是那么的發(fā)達(dá),環(huán)境是那么的美好,你有沒有對(duì)此而心動(dòng)呢?我想著想著便被突如其來的鈴聲吵醒。

??!睜開眼,我該上學(xué)了,不然就要遲到了!

近年來,隨著人們生活提高、社會(huì)進(jìn)步、交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),買車的人越來越多。雖然馬路越擴(kuò)越寬、越鋪越多,但是我們也不能忽略一個(gè)重大的問題——交通安全。我們學(xué)校門前就有一條小馬路,每天都車來車往,尤其是上下午放學(xué)上學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)擁在大鐵門前,自行車擠滿了馬路兩邊,本來窄的馬路更窄了,不斷還有路過的公交車、小汽車,低年級(jí)同學(xué)有家長(zhǎng)接送,高年級(jí)同學(xué)們很難走過馬路。

我放學(xué)時(shí)走回家的路上總能聽見“滴滴、嘟嘟”的汽車?yán)嚷暋>驮谌ツ甑囊粋€(gè)中午,6年3班的一名同學(xué)因中午在馬路上嬉戲打鬧被一輛汽車撞倒,變成了殘疾。之后我們班的一名同學(xué)也被一輛電動(dòng)自行車刮倒,還好只受了一點(diǎn)輕傷?,F(xiàn)在,我們小學(xué)生也更加注交通安全了。我們學(xué)校在門前橫起一條警戒線防止學(xué)生橫穿馬路,家長(zhǎng)堵住門口,果然我們校門前交通改善了很多。但我們學(xué)校畢竟只是那么大一個(gè)中國(guó)的冰山一小角,全國(guó)的交通狀況依舊不容樂觀。

平均每一秒鐘都有2-4人因交通事故死亡,電視新聞中每天都會(huì)播出一些交通事故的情況,那慘不忍睹的畫面和令人恐怖的現(xiàn)場(chǎng)以及車輛摻重還有不斷增加的死亡人數(shù),都讓我們時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘?,F(xiàn)在酒后駕車抓得這么嚴(yán),但還是出事不斷。說到底,還是人們的生命價(jià)值觀不夠深刻。人的生命只有一次,開車出了事,毀掉的可是好幾個(gè)完整的家庭??!現(xiàn)在已經(jīng)到了“你不撞人,人撞你”的地步了。只有我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自己,遵守交通規(guī)則,才能營(yíng)造出良好的生活環(huán)境。為了大家的幸福生活,請(qǐng)把握好方向盤,控制好油門,指揮好閃光燈,不僅僅是為了別人,也為了你自己。難道真的要用“天堂上沒有車來車往”來安慰在車禍中的無辜生命嗎?難道我們真的已經(jīng)進(jìn)如“車禍時(shí)代”了嗎?我相信,只要那些在天之靈看到了我們?yōu)樗麄兊氖湃ザ隽艘恍┳陨砩系母淖?,阻止了更多的人死亡,他們也?huì)笑著:“我們死得有價(jià)值”。讓我們?cè)诎踩能噥碥囃锌鞓返厣畎桑?/p>

前幾天,我和媽媽去看望當(dāng)交警的舅舅,到了舅舅家,“咦!舅舅又不在?!蔽覓吲d地說。舅媽嘆了一口氣說:“一到節(jié)假日,喝酒駕車的人多了,經(jīng)常引發(fā)交通事故,你舅舅早晚連續(xù)上班,忙著進(jìn)行酒精呼吸檢測(cè)呢,哪有時(shí)間回家?”我只好失望地回家了,心想:如果能有一種自動(dòng)檢測(cè)酒精的交通線,那該多好呀!

那天晚上,我早早地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……,夢(mèng)見時(shí)光飛速前進(jìn),我已經(jīng)是即墨市交警大隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)啦!這正是2030年,我設(shè)計(jì)的黃色交通線,可神奇呀!記者紛紛前來采訪。

“劉隊(duì)長(zhǎng),這黃色的交通線,肉眼看與普通的交通線沒啥區(qū)別,它有何神奇之處呢?”一位記者問道。

“可別小看這黃色交通線,它的本領(lǐng)大著呢!它會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂聲,像最優(yōu)秀,最有經(jīng)驗(yàn)的交警一樣辯別每輛車的違規(guī)情況,它也像真正的法官那樣對(duì)違規(guī)都毫不留情…”我一臉興奮地說。

“哇,真是神奇!”記者夸獎(jiǎng)道。

我又滔滔不絕地講起來:“那天早上,監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)出警報(bào),只見屏幕上一位司機(jī)正在開車,他呀,喝醉了酒,臉紅得像關(guān)公,眼睛紅得像兩只兔眼。車子搖搖晃晃地經(jīng)過兩旁的黃色交通線,路線通過氣味感應(yīng)到他酒后駕車,馬上變得通體透明,并不停地閃爍,同時(shí)傳出迷人的勸阻音樂。音樂停后,黃色的交通線立即用優(yōu)美的聲音提醒這位司機(jī):“對(duì)不起,您酒后駕車,違反交通規(guī)則,請(qǐng)立即停車。”可是這位司機(jī)把黃色交通線的警告當(dāng)成耳旁風(fēng),他腳踩油門想沖過去,這時(shí),會(huì)說話的黃色交通線立即發(fā)出強(qiáng)大的磁性,把汽車?yán)卫挝?,任憑司機(jī)怎么用力踩油門,汽車還是紋絲不動(dòng)。此時(shí),感應(yīng)靈敏的機(jī)器人警察趕過來了,輕輕一提,哈哈!就把違規(guī)的汽車和司機(jī)送到空中專用路線,讓司機(jī)到交警隊(duì)接受批評(píng)呢。從那以后,酒后駕車的現(xiàn)象少了?!?/p>

“劉隊(duì)長(zhǎng),了不起!了不起呀!”記者豎起大拇指夸著,“你設(shè)計(jì)的黃色交通線,在治理酒后駕車中,發(fā)揮了重要作用,要大力推廣呀!”

說著,“咔嚓”、“咔嚓”,記者紛紛上臺(tái)與我合影留念,我沉浸在幸福和快樂之中……。

忽然,媽媽大聲叫:“起床了!”這可把我的好夢(mèng)打掉了。

我多么希望我的夢(mèng)成真,能設(shè)計(jì)這種黃色交通線,為社會(huì)服務(wù)。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而不懈地奮斗!

我知道了以后過馬路要走斑馬線,人行天橋,人行隧道……汽車的發(fā)明是給大家?guī)矸奖?,而不是用方便換取生命,那值得嗎?如果你今天遵守交通規(guī)則,你就能創(chuàng)造一個(gè)美好明天!

現(xiàn)在的汽車越來越多,發(fā)生的交通事故也很多,每當(dāng)我看到一些人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识粍儕Z生命,就感到十分的心痛。

看了這段視頻,我感到很氣憤:騎車人被壓死,原因竟然是被突然打開的車門撞出去的,開車門的人啊,你就不能開車門時(shí)看一看,或者從右邊的車門處下車?我情不自禁地?fù)u搖頭,為騎車人的悲慘命運(yùn)而感到惋惜。我們家里有汽車的人可要注意了,開車門時(shí)一定要慢一點(diǎn),看清楚車后方是否有車或行人通過,這樣就不會(huì)傷及無辜了。

由這件事,我想到了很多:許多交通事故都是可以避免的呀!如果車速稍慢一點(diǎn),就不會(huì)導(dǎo)致剎車不及時(shí)而撞車;如果在危及時(shí)刻能冷靜點(diǎn),就不會(huì)把油門當(dāng)成剎車。開車前系好安全帶,開車時(shí)不打電話,停車前打開指示燈,過馬路的時(shí)候一定要看紅綠燈指示,小小的動(dòng)作能為自己和他人都帶來安全。

讓我們一起來遵守交通規(guī)則,爭(zhēng)做文明小使者!

道路交通安全一年級(jí)篇四

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,才能健康、快樂的成長(zhǎng)。

過馬路,左右看。不在路上玩和跑??匆娂t燈停一停??匆娋G燈行一行。這是老師和家長(zhǎng)常常叮囑我們的,也是我們常常背的,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?、健康地成長(zhǎng),把我們的家園建設(shè)的更美麗!

要讓交通事故的發(fā)生可能性變得越來越少,就要人人皆知交通規(guī)則,下面就讓我給大家介紹一些交通規(guī)則吧:

1.騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。

2.過馬路應(yīng)走人行道(或天橋、地下通道);。

3.遇紅燈止步,見綠燈前行。

4.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,勿爭(zhēng)先恐后,勿擠逼搶位。

5.在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。

6.走路時(shí)須注意車輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。

7.不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。

8.不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

9.不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

10.學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

11.不準(zhǔn)跨越公路上的欄桿.

安全關(guān)系到我們的生命,我們是家長(zhǎng)們的希望,是祖國(guó)未來的花朵,祖國(guó)將來需要我們,所以我們要好好遵守交通規(guī)則,保護(hù)好我們的生命,同時(shí)也為了他人的'安全.讓我們好好遵守交通安全,把交通事故降到最低,讓交通事故永遠(yuǎn)消聲匿跡。這就是時(shí)代的呼吁!

道路交通安全一年級(jí)篇五

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,交通工具也越來越成為我們不可缺少的代步需求。然而也越來越多的安全隱患頻頻出現(xiàn)。什么闖紅燈,酒駕,馬路殺手,這些都給我們生命安全造成嚴(yán)重的后果,所以我國(guó)也加強(qiáng)對(duì)交通安全的措施。對(duì)于違反交通規(guī)則的人給予嚴(yán)厲的懲罰,慢慢緩解交通給人們帶來的傷害。

我們走在高速公路上會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊有很多交通安全宣傳牌,有“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”。還有很多幽默調(diào)侃的“你若酒駕,我就改嫁了”。還有很多創(chuàng)意海報(bào),都是為了讓我更加關(guān)注交通安全意識(shí)。視屏上播放監(jiān)控錄像拍攝的因不遵守交通規(guī)則而出現(xiàn)的交通事故時(shí),每次我都不敢看,因?yàn)橛X得太可怕了。就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則多少年輕的生命被奪走,多少家庭被摧殘。我們?yōu)楹芜€要讓悲劇重演。

從我們上學(xué)父母老師就教導(dǎo)我們過馬路左右看,紅燈停,綠燈行。我們應(yīng)該按照交通規(guī)則過馬路,不要去闖紅燈,和小伙伴們?cè)隈R路上嘻戲玩耍,我們作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到這些。

我們一起遵守交通安全,讓更多人了解交通安全的重要性,讓他們都有交通責(zé)任意識(shí)。

道路交通安全一年級(jí)篇六

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

(五)教師小結(jié)。

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

道路交通安全一年級(jí)篇七

時(shí)光飛逝,日月如梭,我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路了,經(jīng)歷了許許多多的事情,有高興的,有傷心的,有有趣的,有無趣的……讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。

一個(gè)星期前,我看到別的小朋友騎自行車可酷了,因此我也想學(xué)騎自行車。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng),誰知媽媽竟然爽快的答應(yīng)了,還給我借來一輛暫新的自行車,對(duì)我說:你只要學(xué)會(huì)了,媽媽就給你買一輛新自行車。:我聽了之后,興奮的差點(diǎn)叫起來。

吃完晚飯,我迫不及待的把媽媽拉下樓。媽媽耐心的給我講解了騎自行車的要領(lǐng)。首先要掌握住平衡,不能看腳底下,眼睛一定要向前看。我剛騎上自行車時(shí)覺得非??謶?,盡管媽媽在后面扶著,但是我還是很擔(dān)心,車頭擰來擰去,不聽使喚,雙腳也不知該怎樣配合才恰如其分,致使我從車子上摔下來。經(jīng)過媽媽反復(fù)的講述,還有細(xì)心的鼓勵(lì)和教導(dǎo),我終于完整的蹬了第一圈,剛開始車子還歪歪扭扭的,經(jīng)過幾個(gè)來回下來,車子在我腳底下越來越平穩(wěn)了,我也越蹬越快,越蹬越自如了,我對(duì)我自己也越來越有自信心了。

通過這次學(xué)騎自行車,我覺得雖然很累、很臟,盡管把我的腿都摔青了,甚至于把我的衣服都刮爛了,但是我心里總覺得有種成就感。

在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得只要付出了,就會(huì)有收獲,成功是靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力向上的精神換來的。

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道路交通安全一年級(jí)篇八

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全。

三、教學(xué)過程:

1.導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)。

同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3.學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來選。

(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是。

a.120b.122。

c.110d.119。

(2).我國(guó)的道路通行原則是()。

a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助。

a.120b.122c.110d.119。

(4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()。

a.直接從鐵路上穿過去。

b.看看左右沒有火車就快速走過去。

c.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過。

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街。

a.8b.12c.14d.16。

(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()。

a.每年3月的最后一個(gè)星期一。

b.每年3月的最后一個(gè)星期五。

c.每年6月的最后一個(gè)星期一。

(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()。

a.城市快車道b.高速公路c.封閉的機(jī)動(dòng)車道。

(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)()。

a.記下車牌號(hào)b.告訴老師或家長(zhǎng)。

c.不需要做任何事d.打交通事故或急救電話。

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

騎自行車九不準(zhǔn)。

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.

道路交通安全一年級(jí)篇九

1.經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2.經(jīng)過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全的重要性。

3.經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

1.準(zhǔn)備多媒體課件。

2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目。

3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。

4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起”的承諾書。

一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

1.談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,今日上課之前,教師有幾個(gè)問題要問大家:你最愛的人是誰(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全,不要在路上玩耍等)。

教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最愛的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來了慘痛的代,下頭,我們來看一個(gè)小短片。

2.看短片談感想。

播放交通安全短片《馬路上的杯具》。

師:看了這個(gè)短片,你們有什么感想。

學(xué)生回答:

同學(xué)a:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

同學(xué)b:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。

同學(xué)c:我以后必須要注意交通安全,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

3.真實(shí)數(shù)據(jù):

教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

二、學(xué)會(huì)“走路”

1.了解學(xué)生的交通工具。

師問:大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么。

學(xué)生回答:步行,乘車。

師介紹正確走路的含義。

3.看圖片:觀察那些不會(huì)“走路”的圖片。

問:圖片中的.這些人會(huì)走路嗎他們做的對(duì)嗎哪不對(duì)呢。

根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示:

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。

4.應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。

(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

(2)在經(jīng)過有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。

(3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過往車輛,在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過。

(4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

5.觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》,幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛。

三、學(xué)會(huì)乘車。

2.到底如何乘車才是安全的呢。

學(xué)生討論,師小結(jié):

(1)乘坐公共汽車,或者長(zhǎng)途汽車時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。

(2)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

(3)不得在機(jī)動(dòng)車道上,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。

(4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。

(5)乘坐摩托車時(shí),必須戴頭盔。

(6)不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

(7)上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下。

(8)不要乘坐農(nóng)用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。

3.出示圖片,問:騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則。

自行車行駛“七不準(zhǔn)”

(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

(2)超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。

(3)經(jīng)過陡坡,橫過四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。

(4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車輛或手中持物。

(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

(6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛。

四、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示)。

1.我國(guó)交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用,警告標(biāo)志用,指示標(biāo)志用,提示標(biāo)志用。

2.行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時(shí),必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則。

4.不滿的少年兒童不宜騎自行車。

5.報(bào)警電話,交通肇事求救電話,急救電話6.辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志。

7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。

8.學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義。

五、遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫承諾書。

為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個(gè)承諾嗎請(qǐng)大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾,時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。

六、學(xué)唱交通版“小蘋果”

2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”

七、教師小結(jié)。

教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

八、課外延伸。

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),做一張展板放在學(xué)校做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。

道路交通安全一年級(jí)篇十

在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生一些交通事故,作文交通安全。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們沒一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走,我們過馬路的時(shí)候左右看看,如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在馬路上反架。

道路交通安全一年級(jí)篇十一

給電動(dòng)車充電時(shí),某些質(zhì)量差的電瓶有時(shí)會(huì)跑出可燃性氣體,所以充電一定不要在儲(chǔ)藏室、地下室等狹窄、密封的環(huán)境中進(jìn)行,防止產(chǎn)生爆炸性混合氣體。

它的優(yōu)點(diǎn)是電容量大、自耗少、污染小(缺點(diǎn)就是比較貴);其次鉛酸干電瓶,它的優(yōu)點(diǎn)密封性好、不易漏電解液,但是缺點(diǎn)也很明顯:容易污染。大家在使用鉛酸干電瓶時(shí),要小心電解液泄漏造成的污染、腐蝕和傷害。

有一些電動(dòng)自行車電源電壓達(dá)到甚至高于36伏特,超過安全電壓閾值,容易發(fā)生觸電事故,所以要格外小心。

防止接觸不牢,引起接、觸點(diǎn)打火、發(fā)熱;避免線路老化、磨損而造成打鐵短路、串電事故的發(fā)生。

如果您的充電器質(zhì)量低劣或長(zhǎng)時(shí)間使用,充電器的溫度往往很高,容易引發(fā)火災(zāi),所以在夜間睡眠時(shí)間給電池充電時(shí)不可掉以輕心。

在起步、爬坡時(shí)應(yīng)該腳蹬助行,防止啟動(dòng)電流過大、機(jī)件長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,引起電機(jī)線圈、線路、電瓶和調(diào)速器的過熱損毀,甚至釀成災(zāi)害。

提醒大家:您的電動(dòng)自行車的速度不快,啟動(dòng)時(shí)更無法與機(jī)動(dòng)車相比。所以大家在過路口時(shí)一定要小心安全,不要搶行,這樣才能保證您的注意安全。

道路交通安全一年級(jí)篇十二

2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。

3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;。

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;。

7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

道路交通安全一年級(jí)篇十三

一、班會(huì)主題:

二、班會(huì)形式:

教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。

三、班會(huì)目的:

1、經(jīng)過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

四、班會(huì)過程:

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。

2、小兔診所(5分鐘)。

3、珍愛生命(5分鐘)。

4、交通安全法資料及交通事故原因分析(3分鐘)。

5、觀看視頻(5分鐘)。

6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。

9、總結(jié)。

1、由交通標(biāo)志連連看引入。

同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今日我們就來談?wù)劷煌ò踩??!澳銈兠靼走@些標(biāo)志嗎”經(jīng)過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

2、小兔診所。

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。經(jīng)過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

3、珍愛生命。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對(duì)自我負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造完美家園。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

6、游戲《模擬路口》。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。

9、總結(jié)。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

道路交通安全一年級(jí)篇十四

一、教學(xué)目標(biāo):

1、透過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)資料:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。

三、教學(xué)過程:

總結(jié):“生命如此秀麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為。

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外。

坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通安全常識(shí):此刻,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身色彩或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

目標(biāo):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。主題班會(huì)過程:

一.通報(bào)近期身邊發(fā)生的交通事故(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些)。

二.討論:學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?

群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言禮貌。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng),騎自行車須知,騎電動(dòng)車注意事項(xiàng),學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。

2.如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

4.安全小常識(shí)。

臨危逃生的基本原則:

持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

五.小結(jié)。

生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

(一)創(chuàng)設(shè)情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀看交通事故錄相,引入主題。

1、主持a讀新聞,觀看錄相。

2、主持b:大家聽了新聞、看了錄相有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):

a生命在你手中,交通安全不容忽視。

b所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

1、議一議:過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?

2、主持小結(jié):請(qǐng)大家必須要牢記過馬路的“秘訣”:

紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑。

過馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。

不追趕,不打鬧,走路必須要靠右。

3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲。

(1)同位互相拍手唱。

(2)說一說:從兒歌中還明白了哪些交通規(guī)則?

(3)小組排火車拍手唱。

(三)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生說出交通標(biāo)志的名稱及其含義。

(四)擦亮眼睛辨是非。

1、學(xué)生觀察圖片,

2、說一說:圖中的人違反了哪些交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由圖片,結(jié)合實(shí)際生活談體會(huì)。

(五)談收獲,提倡議。

1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

2、主持人讀倡議書。

3、同學(xué)們共同簽署倡議書。

四、班主任講話。

生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

道路交通安全一年級(jí)篇十五

主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而,各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們,特別是交通安全,我們作為新世紀(jì)的主人,應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí)。

1.猜謎語活動(dòng):

主持人:今天,第一小隊(duì)為我們帶來了謎語,想讓大家猜一猜。瞧!

(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,

行人踏在它身上,交通安全有保障。

主持人:你能猜一猜,這是什么嗎?(指名說)。

謎底(人行橫道)。

(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,

紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。

主持人:這個(gè)呢?

謎底(紅綠燈)。

2.看錄像,談感想:

輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。

主持人:同學(xué)們,看了錄像,你明白了什么呢?

道路交通安全一年級(jí)篇十六

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3.上下樓梯注意安全,預(yù)防踩踏事件發(fā)生。

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,在我們班的同學(xué)都是走讀的,老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無牌”“無證”“無保險(xiǎn)”的“三無黑校車”從事接送中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非法運(yùn)營(yíng)活動(dòng),每年都有學(xué)生因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷,甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。

二、請(qǐng)生說說平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)。

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?

四、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;

2.快速搶答交通知識(shí)。

行人在通過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng)?

行人在通過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,無人行橫道時(shí),應(yīng)首先觀察道路兩邊,避讓過往車輛,確認(rèn)安全后再行通過。

行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全?

行人在橫過道路或通過車流量較大的路段、路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全;雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。

五、交流:討論上下樓梯我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1.上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

2.在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

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