消防活動個人心得體會(精選21篇)

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消防活動個人心得體會(精選21篇)
時間:2023-12-12 04:54:17     小編:紫薇兒

寫心得體會可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。寫心得體會可以多角度、多層次地展開,使文章更豐富有深度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

消防活動個人心得體會篇一

我校在“119”消防日之際堅持以人為本,扎實推進(jìn)消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī),切實提高師生消防安全素質(zhì),努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力,為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責(zé)任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅持以“學(xué)消防,促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。

1、開展一次消防安全大檢查。

在11月6日(周五)前由校長對學(xué)校深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、舉行一次“國旗下講話”

全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間,在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會,在升國旗儀式上,舉行以“學(xué)一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

3、觀看一部消防專題片。

根據(jù)我校的實際情況,組織全體師生開展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。觀看時間安排:11月9日第六、七節(jié)地點(diǎn):光盤播放室。

4、利用學(xué)校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求,充分利用學(xué)校板報墻報、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護(hù)”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學(xué)活動中每班至少上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”通過宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

6、在校內(nèi)體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學(xué)一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障)。

7、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。

8、舉行一次“消防知識競賽”

通過“119消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,限度的避免火災(zāi)的危害。

俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用。

下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?;鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。

學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!

_月__日下午,我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動的消防安全知識教育課。我聽后受益匪淺。

我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著,我回去得把它拿到車箱里,放置在車座下或者車座旁,防患于未然。

公交汽車門上有兩按鈕,我經(jīng)常坐汽車從來沒有注意過,更不知道其用途何在,聽了王教官的講座,我真的再坐汽車時,注意一下門上的機(jī)關(guān),好好看看,掌握一些日常小知識,對遇到危險時還是非常有用,甚至是保命的。

遇到火災(zāi)、震災(zāi),跳樓時最高極限在7米以內(nèi),否則超過7米會有生命危險。

無論到什么公共場所,一定要注意查看場所內(nèi)的安全通道,一旦發(fā)生危險情況,好盡快逃生自救。

自我告誡:遇到危險不要慌,鎮(zhèn)靜自若想辦法,逃生保命是首選,人在還能創(chuàng)財富。

_月_日,臨近我們頂崗實習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們在實習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候,我感受頗深!

“大火無情,人有情?!薄痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們,利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前:1993年11月,廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20__年12月25日,河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育,科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,同時在我們頂崗實習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識,增強(qiáng)消防安全意識,提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,為響應(yīng)國家號召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生的我們有必要增強(qiáng)消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患,為此學(xué)院學(xué)工辦、公寓管理中心、學(xué)生會大學(xué)生青年志愿者協(xié)會、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動,旨在增強(qiáng)全體師生的消防安全意識。

首先,我大學(xué)生青年志愿者協(xié)會全體成員組織召開會議,心得體會范文積極爭取部門之間的通力合作,在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內(nèi)容分別為活動主題、時間和地點(diǎn)及消防的基本常識和校園火災(zāi)的案例以及防范措施的展板。

此次活動分在兩個場地舉辦,為此在人員的安排上我們做了細(xì)致的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對著全體的同學(xué),我們以高度的責(zé)任感保證了此次活動高質(zhì)量的完成,青協(xié)人員召開多次會議共同商討活動方案,以保證在時間上、場地上安排的最為合理。最終在學(xué)工辦、公寓管理中心的大力支持下,在宣傳部的大力協(xié)助下活動得以順利開展。

李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發(fā)人深省,使現(xiàn)場的同學(xué)真正得到了一次消防安全教育。

在多媒體教室中的活動結(jié)束之后早有消防官兵在足球場上嚴(yán)陣以待,在與會領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們一起來到足球場之后消防演習(xí)便開始了,李隊長給在場的同學(xué)們詳細(xì)的講解了消防車上的各種設(shè)備以及用途,學(xué)工辦苗老師,吳書記聽的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演,在消防官兵做了示范之后很多同學(xué)親身體驗了一下,活動最后,苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名,同學(xué)們也紛紛簽名以示相應(yīng)此次號召。此次活動真正使同學(xué)們得到了動手的鍛煉,達(dá)到了預(yù)期的目的。

同學(xué)親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先得以順利進(jìn)行得益于工作的縝密安排與靈活的處理?;顒又校腥藛T一齊上陣,分工合作。多媒體教室中同學(xué)秩序井然的,范文參考網(wǎng)操場安排的實地演習(xí)中同學(xué)興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職,沒有絲毫的馬虎,使得學(xué)生列隊走的整齊有序。

原本定于11月8日上午舉行的活動由于招聘會為使得招聘會現(xiàn)場秩序良好,給畢業(yè)生和企業(yè)創(chuàng)造良好的洽談氛圍,給雙方提供更好的機(jī)會,此次119消防安全宣傳活動被迫延期,工作人員及時的與消防大隊協(xié)商并得到了他們支持和諒解才使活動得以進(jìn)行。這與工作人員的機(jī)敏使分不開的。

此次消防安全宣傳活動使同學(xué)們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學(xué)們的動手能力、自救能力得到提高,同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視,初步達(dá)到了“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”的目的。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢怎樣。4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

一、指導(dǎo)思想。

為認(rèn)真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神,深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓(xùn),加強(qiáng)社區(qū)消防工作,強(qiáng)化社區(qū)消防安全基礎(chǔ),提高居民消防安全意識和防范火災(zāi)的能力,根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排,在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項行動。

二、安全制度完善,檢查整改落實。

由社區(qū)牽頭,各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合,在消防安全工作中,我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。

三、狠抓落實、做好宣傳。

在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報、小區(qū)宣傳欄、墻報等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳,在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動的同時,堅持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重,常抓不懈,全面提高社區(qū)對火災(zāi)事故的整體防控能力,確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。

四、組織排查,治理隱患。

8月11日--10月9日,我社區(qū)根據(jù)實際開展了火災(zāi)隱患排查工作,社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查,查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在,并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看,以保證群眾生命財產(chǎn)安全,并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況,是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查,在隱患排查中,對消防器材配備不完善,消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間,確保按期消除隱患。

通過消防安全各項工作的開展和落實,及時發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患,有效防范了安全事故的發(fā)生,確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財產(chǎn)生命安全。

消防活動個人心得體會篇二

列日當(dāng)頭的炎炎夏日,我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地------消防訓(xùn)練基地。

消防車莊嚴(yán)地停放在空地上,飛機(jī)模型展翅欲飛,輪船模型加大馬力全力前進(jìn),訓(xùn)練基地的美好如今我還記憶猶新。

夏令營的活動十分有意義也十分有趣。我們在班長的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實戰(zhàn)滅火等多個互動性強(qiáng)的消防體驗項目。分組活動時,我們先來到了操場,學(xué)習(xí)著裝,我們先脫下鞋子,穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受,些許是有些不適應(yīng),然后我又穿上了那沉甸甸的衣服,我頓時又感到了些燥熱與悶熱,因為消防服的外層是防火的特別厚,最后我戴上了那最重要的------消防帽。接著我們又體驗了滅火最重要的水槍,我們一個接著一個的體驗、玩樂,終于在經(jīng)歷了“千山萬水”之后,輪到了我,我與后面的一位同學(xué)一起合作,那支水槍在我們手里生龍活虎,極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去,不一會兒那熊熊烈火就被撲滅了,頓時,一種自豪融入我的心田,我在心中吶喊“我,成功了!”

中午的休息時間,我們蹲在空調(diào)間里各做各的一份事,十分享受。

享受完了又是艱辛的“工作”……。

消防活動個人心得體會篇三

為積極響應(yīng)國家消防安全的指示,定期學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識,近日,公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓(xùn)。

培訓(xùn)過程中,通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心里,警醒著每一位在場的員工,讓大家深刻意識到火災(zāi)防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識,才能在意外發(fā)生的時候,保護(hù)自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!

課上,大家認(rèn)真聽講仔細(xì)記錄,了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對,靈活運(yùn)用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災(zāi),并活用身邊的現(xiàn)有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進(jìn)行自救逃生,也學(xué)習(xí)了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現(xiàn)場進(jìn)行了模擬實操。最重要的是,學(xué)習(xí)了如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能,例如外出時檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進(jìn)行安全檢查,避免因線路老化或燃?xì)庑孤兑鸹馂?zāi),更需隨時檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,養(yǎng)成開窗通風(fēng)的習(xí)慣,杜絕因個人疏忽導(dǎo)致的突發(fā)意外。

通過本次消防安全知識培訓(xùn),讓我們明白,正確認(rèn)識火災(zāi)防治的重要性,日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災(zāi)難,一定要時刻警惕,如果災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生,更重要的是要保持冷靜沉著,客觀分析面前的災(zāi)害程度是否是自身能夠應(yīng)對處理。作為公司的一員,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時刻保持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實做到防患于未然。

在今后的工作生活中,要不斷加強(qiáng)自我消防安全意識,提高消防安全成效,扎實工作,提高自己,為更好的工作推進(jìn)不斷奮進(jìn)!

為了加強(qiáng)消防知識的普及,讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性,我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護(hù)。

安全責(zé)任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號。

在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

這次消防安全知識的主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識,我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會保護(hù)自己。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)全面發(fā)展。

作為消防員自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),來武裝自己的頭腦。這一年來,自己不斷學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論,火災(zāi)的隱患性,對車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發(fā)生任何情況,及時出警,按規(guī)定時間出警,迅速趕往現(xiàn)場.學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,增強(qiáng)自己的全面發(fā)展。

二、日常工作訓(xùn)練方面。

在這一年來自己的訓(xùn)練沒有放松,緊緊圍繞車隊的領(lǐng)導(dǎo)下完成任務(wù),火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn),戰(zhàn)為練的原則,對消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時清洗,對器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。

消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導(dǎo)下,到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)第一時間,使用滅火劑滅火。

三、執(zhí)勤滅火方面。

作為消防員自己知道,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量,發(fā)生突發(fā)情況,怎樣開展滅火戰(zhàn)斗,自己牢牢記在心里,對車輛上的器材,會操作、會維修,是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項,給自己時刻提醒戰(zhàn)備的觀念。

四、安全防事故工作。

做好安全防事故工作是自己工作的前提,在車隊的領(lǐng)導(dǎo)下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓(xùn)練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司放心的原則,這一年來自己在安全方面,沒有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時糾正、改進(jìn)。

為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在公司防火安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立正確的安全生產(chǎn)無小事的經(jīng)營理念,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人分管日常消防事務(wù)。積極參加區(qū)重點(diǎn)單位法人、管理人消防安全培訓(xùn),提高管理者的消防意識,明確消防管理責(zé)任,根據(jù)簽訂《重點(diǎn)單位消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》和《世博期間消防安全工作責(zé)任狀》把消防安全工作任務(wù)層層分解到各部門、各客戶,并實行隱患事故排查責(zé)任制,建立了消防安全巡查制度、內(nèi)保安全巡查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

二、創(chuàng)新宣傳形式,深入開展消防安全宣傳教育長期以來,由于種種原因,消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語、過于單調(diào)和表面化。針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的同時,采取以廣大職工喜聞樂見的形式大力開展消防安全宣傳教育,并聽取采納公司領(lǐng)導(dǎo)(以前做過國有企業(yè)廠長)的意見,在實際工作中,“119”消防宣傳日等活動,深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過經(jīng)常開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳,有效地提高了干部員工的消防安全意識和安全防范意識。

三、注重消防投入,加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓(xùn)建設(shè)。

從眾多的火災(zāi)事故來看,完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快公司年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)建設(shè)的同時,十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大消防硬件投入。20__年公司投資超20萬元對消防設(shè)施、消防器材進(jìn)行了更新,完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。邀請消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)到公司檢查指導(dǎo)工作,及時消除安全隱患,加強(qiáng)“四個能力”建設(shè)組織員工進(jìn)行消防知識和消防器材使用培訓(xùn),開展火場逃生、疏散演練,通過培訓(xùn)和演練,有效地提高員工防患意識和應(yīng)急、自救、逃生的能力。

消防活動個人心得體會篇四

結(jié)合我校實際,我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項重要任務(wù)來抓,做到精心組織,認(rèn)真策劃,充分調(diào)動教師和學(xué)員的積極性,形成人人參與消防的良好氛圍,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,現(xiàn)將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報如下:

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

一直以來,我校始終把消防安全工作作為一項重要議事日程來抓,不斷的健全義務(wù)、志愿消防隊,及時調(diào)整充實消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,及時成立“11.9消防日”宣傳工作組,明確專人負(fù)責(zé)消防日的宣傳工作。為使活動的順利開展,分管領(lǐng)導(dǎo)及時召開會議,統(tǒng)一思想,認(rèn)真作好宣傳日的安排布置工作,方案圍繞消防安全工作,通過開展活動確實達(dá)到人人知防火,人人參與防火。

二、宣傳活動開展情況。

為使我校消防安全宣傳面不斷擴(kuò)大,使群眾安全意識不斷提高,“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織,認(rèn)真策劃,充分調(diào)動教師和學(xué)員的積極性,圍繞“關(guān)注消防,關(guān)愛生命,共筑平安榮昌”的主題,真正實現(xiàn)消防安全走入每一個人心中,形成全社會人人參與消防的良好氛圍。

1、11月6日召開了一次全校教師大會,全體學(xué)員參加了會議,會議對參會的人員進(jìn)行了一次消防安全教育,并對“11.9消防日”活動做了安排和布置。

2、我校借助“11.9消防日”的活動契機(jī),加強(qiáng)以“關(guān)注消防,關(guān)愛生命,共筑平安榮昌”為主題進(jìn)行了全面宣傳?;顒悠陂g共發(fā)放“關(guān)注消防,關(guān)愛生命,共筑平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料40余份,懸掛宣傳掛圖4張,張貼宣傳標(biāo)語20余條,橫幅1條,并利用光碟進(jìn)行播放消防安全常識一次。此次活動共有120名人員直接或間接的受到教育。

3、為擴(kuò)大宣傳面,我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識講座,并出一期以“消防安全,重在防范”為主題的黑板報,使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識,不斷提高安全意識,活動共有40余名師生受到了教育。

因此我校加大宣傳力度,不斷提高師生的安全意識,限度的預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生;進(jìn)一步建立健全了各項安全工作制度措施,不斷完善各類安全工作臺帳,加強(qiáng)資料管理;加強(qiáng)了對安全隱患的排查工作,對能整改的要及時整改,一時不能整改的要制定方案,多方積極爭取和協(xié)調(diào),盡快整改,確保師生人身和財產(chǎn)安全。

通過“11.9消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護(hù)廣大人民群眾的生命財產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,限度的避免火災(zāi)的危害。

消防活動個人心得體會篇五

為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì),宣傳安全、防火、防火知識,20__年11月9日上午,愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識宣傳活動取得了預(yù)期效果?;顒悠陂g,菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作,對志愿者的工作給予了高度評價。

近年來,大學(xué)生消防安全等問題引起了社會各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識是必要的,也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,引入志愿者宣傳校園消防知識,重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題,并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳?;顒悠陂g,菏澤市消防局劉局長、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用,表情幽默,介紹得當(dāng),引起了同學(xué)們的興趣。

在中午。

沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,高度重視演習(xí)工作,認(rèn)真審定了演習(xí)計劃,確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模;在全院會議和全體演練人員會議上親自部署演練工作,對演練的安全保障提出三個保障:“保障演練人員的安全;確保演習(xí)人員的安全;保證演習(xí)全過程的安全?!敝匾f明;總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,全面控制演練工作。

主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長的王建西同志,領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂;重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性,不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動員,還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn);在正式演練的前一天,為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場的真實效果,帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場,調(diào)查現(xiàn)場實際情況,引爆煙霧彈,進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后,濃煙滾滾,非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時間,汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,捏表算時間。掌握野外模擬演習(xí)實際情況后,立即調(diào)整部署方案。

中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo),還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場演練。演習(xí)結(jié)束后,聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報,檢查了我院消防安全設(shè)施,對我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。

總之,這次演習(xí)的成功,完全歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級領(lǐng)導(dǎo)的安全意識很強(qiáng),確實把安全工作落到了實處。

消防活動個人心得體會篇六

今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間,全省各地將圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”的活動主題,通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務(wù)活動等多種形式,大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識,進(jìn)一步提高全民消防安全意識和社會抵御災(zāi)害能力。這里給大家分享一些心得體會,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。

我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。

首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。

學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。

其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。

另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。

培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。

這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。

明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。

具體說來,我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散。

指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。

3.加強(qiáng)對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對保管室、計算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。

這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。

我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。

寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報政教處。

執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。

加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。

我們將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。

資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。

由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。

我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。

每次活動之前,我們請各部門負(fù)責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。

在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。

在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進(jìn)一步推動學(xué)校消防教育工作。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。

消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”。

做到全校一盤棋,“緊急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。

課間在各樓層安排學(xué)生會值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。

下晚自習(xí)時,安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。

由于認(rèn)識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。

我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。

只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。

每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。

我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。

通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。

因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。

同時重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要,是客觀實際的需要。

近幾年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢,還不能滿足教學(xué)的需要。

因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。

這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。

再者,創(chuàng)建平安學(xué)校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對于堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建社會主義***社會,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和***人同樣具有重要意義。

在教育活動中,每學(xué)期學(xué)校做到“六個一”即:一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。

同時,對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道,積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織,落實責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制。

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。

這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。

學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。

做到工作有計劃、有布置、有檢查。

三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實創(chuàng)建各項措施。

1、落實消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),學(xué)校逐級與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。

按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點(diǎn)不留,一個隱患不存。

3、堅持落實學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時消防火災(zāi)隱患:學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。

防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練:學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練學(xué)校消防安全工作總結(jié)。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作。

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)開辟1個消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。

向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

五、輸導(dǎo)結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作。

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用。

學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。

本年度,我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。

使師生樹立了法制觀念,增強(qiáng)了法制意識,提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式,開展安全教育。

學(xué)校利用升旗、班會、健康教育課對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育,聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到本文來自范文大全網(wǎng),請保留此標(biāo)記。

校給師生講課。

組織師生開展消防疏散演練活動,教會學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。

做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。

我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。

我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

學(xué)校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督,落實責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。

為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改,每個月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。

通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。

主要做了以下工作:

(一)、對重點(diǎn)處室,如會計室、微機(jī)室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。

中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

(二)、對學(xué)校的各要害部門,如理化生實驗室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

(三)、加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。

(四)、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強(qiáng)宿舍管理。

舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查,對玩火或動電器的學(xué)生,進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(六)、校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。

學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育,增強(qiáng)他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達(dá)成共識。

(七)、要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

(八)、加強(qiáng)了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。

對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責(zé)任到人。

對正在使用的上述危險物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,落實各項安全防范措施,對暫時不使用的危險物品嚴(yán)加保管,加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。

(九)、對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼,全部達(dá)到消防部門的要求。

(十)、學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學(xué)時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)生看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí),農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

總之,學(xué)校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。

對學(xué)生的安全管理,關(guān)鍵是重視,重點(diǎn)是教育,著力在防范。

學(xué)校對每一個學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育,加強(qiáng)安全檢查和防范工作,使每一個學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11、9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

1、開展一次消防安全大檢查。

在11月4日,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題:“119消防小知識”),全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。

為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識和提高應(yīng)急處置技能,努力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,圓滿地完成了預(yù)定的活動內(nèi)容,強(qiáng)化師生消防意識,采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患。

一、認(rèn)識到位、安排有序。

為了此次活動得到順利有序開展,學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,制定了詳實的活動方案和應(yīng)急預(yù)案,明確了活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、精心組織、活動順利。

(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。

1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(二)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī),進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,/,使學(xué)校消防安全管理工作得以保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

三、廣泛參與,注重實效。

(一)學(xué)校對消防安全工作的責(zé)任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增強(qiáng),對消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學(xué)生實際,通過自查,依據(jù)學(xué)校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。

(二)學(xué)校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認(rèn)識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責(zé),人人盡責(zé)”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。

消防活動個人心得體會篇七

根據(jù)部品事業(yè)部安委會《關(guān)于舉辦20xx年“11.9”消防月活動的通知》的'活動安排及工作要求,結(jié)合冰壓合肥工廠實際情況,對活動開展安排如下:

一、活動目的:增強(qiáng)全員消防安全意識,提高義務(wù)消防隊伍組織撲救初起火災(zāi)能力與消防業(yè)務(wù)技能,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

二、活動時間:11月1日至11月30日。

三、活動范圍:冰壓合肥工廠。

四、活動小組:

組長:徐曉明。

副組長:劉濤。

五、活動項目及內(nèi)容(略)。

六、獎勵辦法。

七、活動要求。

各分廠/模塊根據(jù)活動方案的安排及要求,認(rèn)真組織開展“11.9”消防月系列活動,提升全員消防安全知識及消防技能,規(guī)范分廠/模塊消防安全基礎(chǔ)管理,排查治理消防隱患,保障工廠財產(chǎn)及員工安全。

消防活動個人心得體會篇八

為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:。

我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

11月9日,是全國“消防日”。為了引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全意識。開展“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會”為主題的走進(jìn)消防警營,學(xué)習(xí)消防知識、體驗當(dāng)消防戰(zhàn)士的艱苦的消防警營一日學(xué)活動。

在消防日里,體驗消防戰(zhàn)士的軍營生活,學(xué)習(xí)他們軍事化的內(nèi)務(wù)管理,了解他們救火的的整個過程,更重要的是向他們學(xué)習(xí)了基本的滅火知識.

在消防警營一日學(xué)活動中,消防叔叔告訴了同學(xué)們液化燃?xì)饩呤谴蠖鄶?shù)居民家中必備廚具,如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關(guān)掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向?qū)W生講解一面將液化氣點(diǎn)燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關(guān)掉.

為了讓學(xué)生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向?qū)W生介紹和演示滅火器的使用方法,并指導(dǎo)學(xué)生具體操作滅火器,倆名學(xué)生在消防官兵的手把手的指導(dǎo)下,沉著地先將滅火器上的栓條抽掉,一只手按著開關(guān),一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠(yuǎn)的地方將開關(guān)按下,對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉,同學(xué)們興奮不已.

在消防警營里,消防官兵還為同學(xué)們安排了一場火場演習(xí),部分同學(xué)充當(dāng)了被困者,消防戰(zhàn)士教他們?nèi)绾位饒鲋邪踩由姆椒?告訴他們在煙霧彌漫的火場中,保持鎮(zhèn)靜是救自己命的前提,同時也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面,盡量避開濃煙迅速逃生..。

在這一天中,同學(xué)們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具,而且感受到了作為一名消防戰(zhàn)士責(zé)任是多么重大。同時學(xué)到不少的消防知識,和面臨火災(zāi)應(yīng)采取的措施,及安全逃生的方法。

為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,20__年11月9日15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。

在餐廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目,但也存在了很多不足之處。

具體情況如下:

疏散組:

1、每個疏散口人員的配備不組。

2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點(diǎn)。

3、通訊器材存放地點(diǎn)不方便取拿。

4、救援器材嚴(yán)重缺少,比方說手電、擔(dān)架、和一些必備的救護(hù)設(shè)施。

通訊聯(lián)絡(luò):

1、對于各組的工作進(jìn)程沒有匯報。

2、關(guān)鍵時刻手機(jī)關(guān)機(jī)導(dǎo)致通訊中斷。

3、消防廣播沒能及時傳達(dá)到位。

演習(xí)中的經(jīng)驗:

1、各成員要有預(yù)見性,提高敏覺度,到達(dá)相應(yīng)位置。

2、隨時保持設(shè)備的暢通,如對講機(jī)、手機(jī)等,及時向?qū)M長匯報到位情況。

3、知道著火點(diǎn),并安排人員阻止其他人員從此通過。

演習(xí)中的問題及解決方法:

1、對于疏散組人員應(yīng)增加1-2人。

2、疏散人員比較集中,解決:以宿舍為單位設(shè)定相應(yīng)的出口逃生,并制定逃生路線。

3、將必備的消防器材,如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。

4、對大加進(jìn)一步的培訓(xùn)消防常識和自救方法。

消防活動個人心得體會篇九

消防意識的培養(yǎng)是每個公民應(yīng)具備的基本素質(zhì),它關(guān)系到我們個人的安全和整個社會的穩(wěn)定。作為一名普通公民,我深知消防安全的重要性,并在日常生活中不斷增強(qiáng)自己的消防意識。通過長期的學(xué)習(xí)和實踐,我積累了一些個人消防心得與體會,希望能與大家分享。

首先,個人消防安全是建立在安全意識基礎(chǔ)上的。沒有正確的安全意識,即使掌握了一些基本的消防知識,也難以避免潛在的危險。因此,我將安全意識放在首位,時刻保持警覺,注重觀察身邊的消防安全隱患。例如,我會定期檢查家里的電器線路是否老化、插座是否堆積過多插頭,以及是否將易燃物品放置在附近等等。通過常態(tài)化的安全意識培養(yǎng),我能夠在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

其次,消防設(shè)備是個人消防安全的有力保障。在家中,我配備了一套完整的消防設(shè)備,包括滅火器、煙霧報警器等。同時,我也定期檢查這些設(shè)備的有效性和可用性。一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在問題,我會及時更換或維修,確保其在關(guān)鍵時刻能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。另外,我還建議大家在家中設(shè)置消防逃生通道,并制定好逃生計劃,以備不時之需。通過正確使用和維護(hù)消防設(shè)備,我提高了個人的火災(zāi)自救和互救能力。

此外,個人消防安全也離不開消防知識的積累。我通過廣泛的閱讀、參加消防安全講座和學(xué)習(xí)火災(zāi)案例,不斷了解和學(xué)習(xí)消防知識。掌握基本的火災(zāi)逃生技巧和滅火方法,能夠幫助我在遇到火災(zāi)時能夠冷靜應(yīng)對,減少慌亂和錯誤操作。例如,當(dāng)遇到火災(zāi)時,我知道要靠近墻壁,低姿勢快速逃生,同時用濕毛巾捂住口鼻,以減少煙塵的侵入。此外,我還了解使用滅火器的方法,知道針對不同場景的火災(zāi)使用不同類型的滅火器具體操作。由此可見,消防知識的學(xué)習(xí)對于個人消防安全至關(guān)重要。

最后,個人消防安全需要廣泛宣傳和共同參與。個人的消防安全不僅關(guān)系到自己,也關(guān)系到周圍人的安危。因此,我們應(yīng)該廣泛宣傳消防知識,提高公眾的消防安全意識。我通過向家人、朋友、同事等宣傳消防知識,幫助他們了解并掌握一些基本的消防技能。此外,我還積極參與社區(qū)的消防安全活動,與志愿者們一同宣傳消防安全知識。通過這些共同努力,大家都能夠從中受益,形成共建共享的消防安全氛圍。

總結(jié)起來,個人消防心得體會是一個不斷積累和提升的過程。通過培養(yǎng)正確的安全意識、使用和維護(hù)消防設(shè)備、學(xué)習(xí)消防知識以及廣泛宣傳共同參與,我們能夠提高個人的消防安全素質(zhì),為自己和他人的生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。讓我們共同營造一個安全的生活環(huán)境,共享消防安全的幸福。

消防活動個人心得體會篇十

大家應(yīng)該都知道一些消防的知識吧?,F(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧!

未來的消防車停在消防局,消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時的動作,這時局長按響了假警報的按鈕,消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了,這種消防衣很薄,而且是透明的,說到這,你們一定會問,都看不見了怎么穿,其實,這個問題很簡單,只要給每個消防員發(fā)一個遙控器,就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕,就能立即穿好衣服了。不過,你不想按按鈕,也會給你發(fā)一副眼鏡,這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。

然后消防員們就趕緊坐上車,消防車是不用人駕駛的,你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏,一個顯示屏是用來看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢,以免讓消防員們白跑一趟,另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”(這是速度),再寫上你要去的地方就可以了。

如果火勢非常嚴(yán)重,那也可以乘坐一種非常快的東西,你就是沙發(fā),這種沙發(fā)是可以飛,可以跑,還可以為人們服務(wù),還你心靈相通,雖然不會說話,但它有四個輪子,有一雙手和一對翅膀,你只要心里有壓力,緊張,它就會讓你放松。

消防員還有一個機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情,它還不用充電。在這個機(jī)器人的背后有一個盒子,打開蓋子把垃圾放進(jìn)去,機(jī)器人就會把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了,它就會呼叫你,而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內(nèi)把垃圾給它裝滿,要不這個機(jī)器人會作廢的。

如果消防員們哪個人有急事,或家中有事要出去,可正好那天有火災(zāi)發(fā)生,局長就會派一個機(jī)器人去頂替那個消防員。這樣一來,許多的消防員會裝有事出去溜達(dá),這也不用擔(dān)心,因為局長有測謊儀。

消防活動個人心得體會篇十一

消防安全是一個關(guān)乎每個人的命運(yùn)的重要問題。隨著社會的不斷發(fā)展,人們對個人消防安全的意識也逐漸提高。在我個人消防意識的培養(yǎng)過程中,我積累了一些經(jīng)驗和心得,下面將從家庭消防安全、辦公室消防安全、學(xué)校消防安全、公共場所消防安全以及應(yīng)急消防知識五個方面進(jìn)行闡述。

首先,家庭消防安全對于每個人來說都至關(guān)重要。我在家中的消防安全方面,首先檢查家中的火災(zāi)隱患,如保證家電線路的安全、定期更換燃?xì)夤蕖⒔箒y扔煙蒂等。其次,布置家庭消防器材,如滅火器、報警器等,并定期檢查器材的有效期和性能。最后,制定家庭火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,讓每個家庭成員都知道如何逃生和如何使用滅火器等基本知識。

其次,辦公室消防安全同樣需要引起人們的重視。因為辦公室消防安全關(guān)系到每個員工的生命財產(chǎn)安全。為了保障辦公區(qū)域的消防安全,我首先做好消防通道的暢通工作,確保疏散通道不被雜物堵塞。其次,加強(qiáng)對電線電器的管理,定期進(jìn)行巡檢和維修以避免火災(zāi)隱患。最后,組織員工進(jìn)行消防演練,讓每個人都能熟悉逃生路線和逃生方法,提高自救能力。

第三,學(xué)校作為人們的第二個家,也需要注重消防安全。除了定期檢查電線電器以外,學(xué)校還可以組織一些消防知識講座和消防活動,提高學(xué)生的消防意識。在學(xué)校開展消防演練,讓每個學(xué)生都了解逃生方法和如何正確使用滅火器,為火災(zāi)發(fā)生時的自救爭取更多時間。

第四,公共場所的消防安全同樣重要。無論是商場、酒店還是影院,這些地方都需要具備一系列消防設(shè)施。作為普通市民,我要時刻關(guān)注公共場所的消防安全,如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞或失靈,應(yīng)積極向有關(guān)部門報告,并盡量避免去這些場所,確保自身的安全。

最后,掌握一些應(yīng)急消防知識也是非常重要的。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果能正確使用滅火器并采取正確的逃生方法,將大大增加自救的成功概率。因此,我努力學(xué)習(xí)了一些基本的應(yīng)急消防知識,并定期參加消防培訓(xùn)課程,不斷提升自己的應(yīng)急能力。

綜上所述,個人消防安全是我們每個人都應(yīng)該高度重視的問題。從家庭到辦公室再到學(xué)校和公共場所,每一個環(huán)境都需要我們的關(guān)注和努力。通過加強(qiáng)消防意識、制定應(yīng)急預(yù)案、提高自救能力,我們將能夠預(yù)防火災(zāi)并保護(hù)好自己和他人的生命財產(chǎn)安全。只有不斷強(qiáng)化個人消防心得,才能讓我們的生活更加安全、穩(wěn)定和幸福。

消防活動個人心得體會篇十二

活動以“人人參與消防,共建平安家園”為主題,開展了各種針對性、實效性的宣傳教育活動。一是加大火災(zāi)隱患排查整治力度。結(jié)合鄂西管理處正在進(jìn)行的“安全生產(chǎn)檢查,深化‘打擊不符合和專項整治’工作”,組織全隊開展大規(guī)模安全隱患排查整改。加強(qiáng)橋涵沉積物、隧道消防設(shè)施等重點(diǎn)路段和部位的調(diào)查管理,發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)整改,以備不時之需。二是營造消防安全輿論氛圍。通過設(shè)立公眾咨詢服務(wù)臺、發(fā)放小冊子、更新法律法規(guī)接入點(diǎn)和便民服務(wù)亭宣傳資料等方式,開展各種消防安全宣傳活動,并利用電子情報板和巡邏車情報板對沿線天氣和路況信息進(jìn)行廣播,拓寬宣傳渠道,營造濃厚的活動氛圍,促進(jìn)群眾消防安全意識的提高。第三,提高安全能力。中隊組織安全會議,學(xué)習(xí)和交流防火、滅火等消防應(yīng)急技能,增強(qiáng)全體員工的`安全應(yīng)急和自衛(wèi)能力,同時加強(qiáng)辦公區(qū)和員工生活區(qū)工作車輛的電氣設(shè)備、滅火設(shè)備和滅火器的監(jiān)督檢查,及時消除安全隱患。

通過一系列活動,營造了大隊高度關(guān)注消防安全的良好氛圍,為全面建設(shè)平安和諧鄂西奠定了良好基礎(chǔ)。

消防活動個人心得體會篇十三

在現(xiàn)代社會,火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。消防安全意識的培養(yǎng)已經(jīng)成為了社會關(guān)注的重點(diǎn)。近日,我參加了一次消防兒歌活動。通過這次活動,我深刻認(rèn)識到了消防安全的重要性,也意識到了幼兒消防教育的必要性。在本文中,我將分享我的感受和體會。

第二段:活動經(jīng)過。

這次消防兒歌活動是由當(dāng)?shù)叵谰峙e辦的,主要面向幼兒園和小學(xué)生。活動中,一位消防員通過幼兒歌曲和游戲來向孩子們普及消防知識。他首先向孩子們介紹了消防員的日常工作,然后向孩子們展示了消防器材的使用方法,最后通過消防歌曲激發(fā)孩子們對消防安全的興趣。

第三段:收獲。

通過這次活動,我收獲了許多。首先,我認(rèn)識到了幼兒消防教育的必要性。幼兒階段是孩子們形成安全意識的重要時期,而消防安全是其中重要的一部分。其次,我意識到了消防員的責(zé)任和艱辛。他們每天都在為我們的安全而辛勤勞動,我們應(yīng)該尊重他們的付出。最后,我也學(xué)到了一些有效的消防知識,例如緊急情況下的逃生方法和正確的使用滅火器方法,這些知識對我的日常生活有很大幫助。

第四段:建議和反思。

雖然這次活動收獲頗豐,但我還是看到了一些可以改進(jìn)的地方。首先,活動的宣傳不夠充分,導(dǎo)致參與者較少。其次,部分幼兒可能無法完全理解活動內(nèi)容,需要加強(qiáng)對不同年齡段幼兒的針對性教育。最后,我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長也能夠意識到消防教育的重要性,積極參與到孩子的教育中去。

第五段:結(jié)論。

通過這次消防兒歌活動,我認(rèn)識到了消防安全的重要性,也深刻體會到了幼兒消防教育的必要性。在日后的生活中,我愿意積極宣傳消防安全知識,并爭取能夠為推廣幼兒消防教育貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,我們一定可以建立一個更加安全的社會。

消防活動個人心得體會篇十四

車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠。

對掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會有很多類似的活動,我也一定要認(rèn)真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

舉足無措時,那些教導(dǎo)會突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災(zāi)難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。

安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩。

再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對待,熟練掌握逃生技能,面對災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對。

消防活動個人心得體會篇十五

我們已經(jīng)嘗了很多。

今天早上我一來到學(xué)校,就聽說要開展一次消防演練活動,我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來。在經(jīng)過教室一陣不小的騷動以后,我們好奇的心才得以平靜下來,心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。

正在這時,火警的報警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾希覀兡樕蠀s沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。

我們在操場集合以后,聽完校長的致詞后,我們在一位教官的帶領(lǐng)下開始正在訓(xùn)練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡單易懂,而且教我們怎樣逃生,在火災(zāi)發(fā)生時怎樣有效的應(yīng)對。而不是慌忙造成大錯。

接著,教官給我們每一個人都發(fā)了一個關(guān)于消防安全的標(biāo)志,這些既熟悉又陌生的標(biāo)志讓我們感到無比的好奇,但在這快樂中也學(xué)到了不少的消防知識。

我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動,這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具,讓我們增長了很多知識。

通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識,還讓我懂了在危急時刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹(jǐn)記冷靜才是危急時刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應(yīng)對。

消防活動個人心得體會篇十六

最近,我參加了一次由消防員組織的消防兒歌活動,這次活動讓我深受感動和啟發(fā)。通過這次活動,我深刻認(rèn)識到了消防安全對我們每個人的意義和重要性,也更加深刻地領(lǐng)悟到了消防員的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這篇文章中,我將分享我在這次活動中得到的一些心得和感悟。

第二段:感悟一——消防安全意識的培養(yǎng)。

通過這次活動,我了解到,掌握一些基本的消防知識和技能,并能及時對火災(zāi)進(jìn)行應(yīng)對和處理,對我們每個人來說都非常重要。如果在火災(zāi)發(fā)生時沒有及時進(jìn)行應(yīng)對,不僅會造成財產(chǎn)損失,還可能導(dǎo)致人員傷亡事故的發(fā)生。因此,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)消防安全意識,掌握基本的消防知識,以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

第三段:感悟二——消防員救援的辛勤付出。

在活動中,我了解到了消防員在火災(zāi)救援過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。救援時消防員需要忍受巨大的熱量和煙霧的侵襲,需要進(jìn)行高空作業(yè)等危險的操作。這些都需要消防員付出巨大的努力和勇氣。通過了解消防員的辛勤付出,我深刻認(rèn)識到了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),更加珍惜自己和他人的生命安全。

第四段:感悟三——音樂教育的重要性。

這次活動中,消防員們還為大家演唱了一些很棒的消防兒歌,并通過互動教學(xué)的形式讓大家更好地掌握了消防知識。我深刻認(rèn)識到了音樂教育的重要性,特別是對于兒童的教育。通過兒歌教育,我們可以在娛樂的同時,進(jìn)一步深化對消防安全的認(rèn)識,更好地培養(yǎng)災(zāi)難防范意識,讓孩子們在歡樂中掌握消防知識,學(xué)會預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

第五段:結(jié)語。

總之,這次消防兒歌活動讓我收獲頗豐,讓我更加深刻地領(lǐng)悟到了消防安全的重要性,認(rèn)識到了消防員的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時,也感受到了音樂教育在消防安全教育中的重要作用。我相信,只有我們每個人擁有了正確的消防安全意識,掌握了一些基本的消防知識,才能更好地保護(hù)我們自己和他人的生命安全。最后,我要再次感謝這次活動帶給我的收獲和啟發(fā),也期待著更多的類似活動能夠在我們的生活中展開。

消防活動個人心得體會篇十七

今天我們四五年級在學(xué)校的組織下,來到了消防安全基地。

老師說:“下午第一節(jié)課下課出發(fā)。”我們歡呼著在體育課上,我和路已人打了一會籃球,便看見老師趕來,我們一窩蜂等擁上去,老師說:“快去拿東西準(zhǔn)備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進(jìn)教室,我先喝了一杯水,然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”(水杯)出發(fā)了,其他班級的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們,直到看不見為止。

我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地議論著,交談著不知不覺的走過了氣象賓館,跨過了體育學(xué)院,這時有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現(xiàn)的還行走了多長時間,終于到達(dá)了消防安全基地。

一進(jìn)門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾,它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細(xì)的講解,我也知道了它們的作用。再往里走就是八個大車庫,中央立著三根桿子。只聽講解員叔叔一聲令下三個叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇!”好厲害呀!這是為了節(jié)約時間防止火災(zāi)惡化設(shè)下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個兩米板和一架獨(dú)木橋。叔叔說等會要給我們表演空過兩米板,快走獨(dú)木橋,飛扔水帶預(yù)備開始只見消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過兩米板;像燕子一樣走過獨(dú)木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。(2)班先走。剛進(jìn)去時他們一個個英姿颯爽,精神飽滿??沙鰜頃r一個個抱頭鼠竄,狼狽不堪這是為什么呢?我決定去探個究竟。我大步流星得走進(jìn)去剛開始還比較亮到最后漆黑一片只能根據(jù)安全燈提示來走還不時有個臺階和轉(zhuǎn)角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲(同學(xué)裝的)我也嚇得大叫起來:“付老師,helpme”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

在這次歡樂的旅行中,我們學(xué)到了許多消防安全知識。

消防活動個人心得體會篇十八

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度;保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

消防活動個人心得體會篇十九

今年11月9日是我國的x“119”消防日。為做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全鎮(zhèn)關(guān)注消防安全的良好氛圍,根據(jù)大興區(qū)消防安委會《關(guān)于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》號文件(安辦字[20x]13號)精神要求,我鎮(zhèn)開展了“人人關(guān)注消防,共建安全奧運(yùn)”主題活動,活動總結(jié)如下:

20xx年11月8日,西麗某社區(qū)組織開展了以“懂火學(xué)會逃生”為主題的“119”消防宣傳活動。通過黑板報和自制傳單向居民普及消防安全知識和防火逃生要點(diǎn)。根據(jù)多年來安全人員在火災(zāi)中總結(jié)的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗告訴大家,只要掌握防火、逃生和自救的'知識,即使面對濃煙和熊熊火焰,只要冷靜地應(yīng)用火災(zāi)自救和逃生的知識,就很有可能挽救自己和他人的生命。

通過消防宣傳活動,不僅提高了居民的消防安全意識,而且提高了消防意識和能力,為建設(shè)安全社區(qū)、構(gòu)建和諧社會營造了良好的消防氛圍。

消防活動個人心得體會篇二十

消防是一項非常重要的公共安全工作,它直接關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。為了提高學(xué)生的消防意識和自救能力,學(xué)校舉辦了一次消防活動。通過參與這次活動,我深刻認(rèn)識到了消防事業(yè)的重要性,并從中獲得了很多心得體會。

首先,我明白了消防的基本知識和技能。在活動中,我們聆聽了消防官兵的講解,了解到了火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施。他們生動形象地演示了使用滅火器滅火的方法和正確逃生的流程,教會了我們?nèi)绾握_撥打火警電話和緊急求救。通過這些教導(dǎo),我掌握了很多有關(guān)消防的知識,提高了自身的消防意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力。

其次,我體會到了團(tuán)隊的重要性。在活動中,我們被分為小組,進(jìn)行滅火器使用和逃生演練。每個小組都有一位隊長指揮和協(xié)調(diào),其他隊員則負(fù)責(zé)執(zhí)行任務(wù)。我所在的小組在演練過程中遇到了一些問題,比如如何協(xié)調(diào)動作和保持隊形。但是,在隊長的帶領(lǐng)下,我們相互配合,共同努力解決問題,最終順利完成了任務(wù)。通過這次活動,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能在危急時刻保持冷靜,有效地應(yīng)對火災(zāi)事故。

再次,我意識到了自己的安全責(zé)任。在逃生演練中,我們每個人都被要求親自體驗逃生,這讓我深刻體會到了火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)該如何快速有效地逃生。我發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)在緊急情況下沒有保持冷靜,不知道如何選擇最安全的逃生通道。我意識到,我們每個人的安全責(zé)任不僅僅是為了自己,更是為了身邊的他人。只有在危急時刻,我們才能發(fā)揮出真正的自我保護(hù)能力,也才能更好地幫助他人逃生。

此外,通過這次活動,我也體驗到了消防官兵的辛勤努力和高度責(zé)任感。消防官兵們時刻準(zhǔn)備著保障人民群眾的安全,他們?nèi)找故刈o(hù)著我們的生命財產(chǎn)。在活動中,我們親眼見證了消防官兵們高超的滅火技術(shù)和救援能力。他們不畏艱險,迅速投入到搶救工作中,用自己的實際行動詮釋了救人于危難的信念。他們的無私奉獻(xiàn)和勇敢精神深深地感動了我,激發(fā)了我為人民服務(wù)的熱情。

最后,我深刻認(rèn)識到人民群眾的防火安全責(zé)任。消防官兵能夠及時有效地?fù)尵群途仍x不開廣大人民群眾的積極參與和高度防范意識。只有每個人都能做到警鐘長鳴,提高自己的火災(zāi)預(yù)防和自救能力,才能更好地保障自己和社會的安全。每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待消防知識的學(xué)習(xí)和消防器材的使用,使自己成為安全的守護(hù)者。

通過這次消防活動,我明白了消防的重要性和自身的安全責(zé)任,進(jìn)一步提高了自己的消防意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力。團(tuán)隊的合作和人民群眾的參與是消防事業(yè)取得成功的關(guān)鍵,同時我們也要深切感謝消防官兵們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。只有共同努力,我們才能構(gòu)建一個更加安全和穩(wěn)定的社會。

消防活動個人心得體會篇二十一

為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,近日,__家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《__家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

__月18日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練,車?yán)锛皶r,有序,路線清晰明確,到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜決定,迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

我在此推薦,所謂演習(xí)雖說是假的,但只有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,期望能夠借鑒采納。

我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,“嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識,那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。

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