心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)密。以下是為大家精選的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)您有所啟示和幫助。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇一
親愛的同學(xué)們：
期末將至，大大小小的課程考試也紛至沓來，同時(shí)大學(xué)英語四六級(jí)考試也將要進(jìn)行。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的.重要窗口。學(xué)院號(hào)召全體同學(xué)在期末考試中要自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為學(xué)生，考試正是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的機(jī)會(huì)，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)自己的未來不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們應(yīng)該本著誠(chéng)實(shí)守信的精神，成為“樹道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范。
特此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，是時(shí)代的需要，更是做人的準(zhǔn)則。我們要充分利用溫書迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)經(jīng)管學(xué)院傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
最后，衷心預(yù)祝我院全體同學(xué)在期末各項(xiàng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇二
：
的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。
教育。
抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試以誠(chéng)實(shí)守信為榮以考試違紀(jì)為恥每班每位學(xué)生都積極加入其中通過集中的學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。
三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。
四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì)受到表揚(yáng)，差了也一定會(huì)受到批評(píng)，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語四、六級(jí)考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結(jié)合，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí)，責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信承諾書，以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。
將談話記錄裝訂成冊(cè)，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。
，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。
的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來，拼搏進(jìn)取。
中取得好成績(jī)。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇三
加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強(qiáng)化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴(yán)抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，采取了一系列。
創(chuàng)新。
舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺(tái)、校園廣播及主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造氛圍?？记敖M織學(xué)生收聽廣播動(dòng)員講話，召開主題班會(huì);同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺(tái)，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對(duì)端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)起到了良好的宣傳教育作用，營(yíng)造出誠(chéng)信考試的良好氛圍。
二、首次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，以此提高學(xué)生的自律意識(shí)和誠(chéng)信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，兩個(gè)年級(jí)共300多名學(xué)生自愿報(bào)名參加了在誠(chéng)信考場(chǎng)的考試，并簽訂了誠(chéng)信考試承諾書。這些考場(chǎng)內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考風(fēng)良好，對(duì)全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強(qiáng)考試過程管理，實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀(jì)檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)檢巡視員監(jiān)督到位。同時(shí)，考試期間，所有考場(chǎng)全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場(chǎng)糾正，并在下一場(chǎng)開考前及時(shí)向全體考生通報(bào)。
20xx年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，通過組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
二是教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
三是主題教育，營(yíng)造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，
創(chuàng)新。
教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇四
考風(fēng)是一種文化，它涵蓋了考試期間一個(gè)人應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范。零散的規(guī)則和條例，共同構(gòu)成了秩序，而秩序則是一種理念。在很多人看來，考風(fēng)是一種自我約束力的體現(xiàn)，它是檢驗(yàn)一個(gè)人考試中自律度的標(biāo)志。一遍不及格的考試，不僅會(huì)使我們失去重要的學(xué)分，而且還會(huì)在未來的職業(yè)工作和生活中造成負(fù)面影響。所以，嚴(yán)肅的考風(fēng)對(duì)于我們的生活和未來有著重要的意義。本文從自己的實(shí)踐出發(fā)，提取了以下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，正確認(rèn)識(shí)考試的意義和價(jià)值。有些人常常會(huì)誤解考試只是為了考好，其實(shí)不然。每一次的考試都是對(duì)我們之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了一次的檢測(cè)和評(píng)估。得到的分?jǐn)?shù)，評(píng)定的成績(jī)，詳細(xì)地告訴了我們自己所學(xué)的知識(shí)在這個(gè)領(lǐng)域中所占的位置。而考試，實(shí)質(zhì)上是為了讓我們更好地了解自己的掌握情況，幫助我們更好地規(guī)劃下一步學(xué)習(xí)的方向。
第二，誠(chéng)實(shí)守信是考試中最基本的要求。很多人在考試中常常為了換取好的成績(jī)而走捷徑。比如說，抄襲，或者舞弊等行為。然而，這些行為帶來的不僅是政策的沉重打擊，而且更重要的是會(huì)破壞自己的信譽(yù)，影響他人的評(píng)價(jià)，從而玷污整個(gè)考試系統(tǒng)的公信力。所以在考試中，我們要坦誠(chéng)面對(duì)自己的真實(shí)水平，在不會(huì)的地方尋找?guī)椭⒄J(rèn)真復(fù)習(xí)，而不是欺騙和作弊。
第三，相信自己，合理分配時(shí)間。很多人在考試中覺得壓力很大，可能會(huì)影響到自己的心態(tài)和發(fā)揮。但實(shí)際上，很多時(shí)候，這些失常主要是來自自己的思維。當(dāng)一個(gè)人為自己的考試制定一個(gè)具體的計(jì)劃，以每份試題可以消耗的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，就能避免一些心態(tài)上的不確定因素。同時(shí)，自信是考試中表現(xiàn)出自我的一個(gè)重要方面。自信的消失，最終將影響自己的發(fā)揮。因此，在考試前，我們應(yīng)該給自己一些積極的鼓勵(lì)，試圖避免自己陷入一些消極的思想中。
第四，在判斷問題時(shí)保持清醒和冷靜。在考試中，經(jīng)常會(huì)碰到一些棘手的問題，常常讓我們頭疼不已。尤其在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我們自身的壓力和焦慮會(huì)對(duì)認(rèn)知和思考的質(zhì)量產(chǎn)生巨大影響。因此，我們必須牢記自己的考試目的和實(shí)際體驗(yàn)，在推導(dǎo)、分析和思考問題時(shí)，一定要保持清醒和冷靜的頭腦。
第五，樹立信念和實(shí)際行動(dòng)。在考試中，考場(chǎng)里的規(guī)則和守則可能有很多。如何保持合規(guī)，履行規(guī)則并尊重他人們的權(quán)利是很多人需要面對(duì)的問題。盡管這個(gè)考試規(guī)則可能不完全正確，或者可能存在不公正的地方，但考生的最佳策略是說服和提出合理建議，或者跟隨規(guī)則從良。因此，考生在制定一種守規(guī)矩的信念方面，需要實(shí)際采取某些行動(dòng)，來支撐自信。讓自己的信念和實(shí)際行動(dòng)相契合，以便在考試過程中表現(xiàn)出最佳狀態(tài)。
總之，基于上述的生活和考試經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成一定的考風(fēng)?？硷L(fēng)是解決考試中不規(guī)則的重要手段，是規(guī)范考試行為的根本，也是深入推進(jìn)考試重建體制的有力武器?？硷L(fēng)嚴(yán)肅的自我攸關(guān)性和自我約束性，讓同學(xué)們更好地感受到在良好學(xué)習(xí)氛圍中所帶來的優(yōu)越體驗(yàn)。養(yǎng)成良好的考風(fēng)，從現(xiàn)在做起，未來留下更加清晰接地氣的人生篇章。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇五
在學(xué)校這個(gè)特殊的環(huán)境中，考試是我們獲取知識(shí)和評(píng)估學(xué)習(xí)成果的重要方式。而嚴(yán)肅考紀(jì)則直接關(guān)系著考試的公平、公正以及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真程度。作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了嚴(yán)肅考紀(jì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)肅考紀(jì)是維護(hù)公平公正的基石?？荚囀且环N評(píng)估學(xué)習(xí)成績(jī)的重要手段，它決定著我們每個(gè)人的前途和命運(yùn)。如果在考試中存在作弊現(xiàn)象，那么就會(huì)嚴(yán)重扭曲考試的公平性，讓那些刻苦學(xué)習(xí)的人感到失望和沮喪，同時(shí)也會(huì)給那些作弊的人帶來不公平的優(yōu)勢(shì)。因此，嚴(yán)肅考紀(jì)的落實(shí)，能夠確?？荚嚨墓裕屆總€(gè)人都享有公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
其次，嚴(yán)肅考紀(jì)能夠促進(jìn)學(xué)生自律能力的培養(yǎng)。考試期間，學(xué)校嚴(yán)格監(jiān)考，禁止任何作弊行為。這種嚴(yán)格的考場(chǎng)紀(jì)律要求使我們不敢有絲毫懈怠，迫使我們時(shí)刻保持警覺，自覺遵守規(guī)定。同時(shí)，如果有學(xué)生違反考場(chǎng)規(guī)則，將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，這對(duì)于個(gè)體學(xué)生和整體班級(jí)的形成自覺遵守學(xué)習(xí)規(guī)則的良好氛圍具有重要作用。久而久之，我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，提高自我約束能力，更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活。
再次，嚴(yán)肅考紀(jì)有助于營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍?？荚囀菍?duì)學(xué)生知識(shí)掌握和技能運(yùn)用的檢驗(yàn)，也是一次人格品質(zhì)的展示。如果考試過程不嚴(yán)肅，存在作弊現(xiàn)象，那么學(xué)生就會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。相反，如果能夠營(yíng)造出嚴(yán)肅認(rèn)真的考場(chǎng)氛圍，學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極備考，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這種嚴(yán)肅的考紀(jì)氛圍下，同學(xué)之間還能相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
最后，嚴(yán)肅考紀(jì)能夠增加學(xué)生的自信心和自尊心。如果在考試中僥幸作弊并逃避了懲罰，學(xué)生可能會(huì)因此感到有欺騙行為，內(nèi)心里產(chǎn)生負(fù)罪感。而且，無法征服困難和取得好成績(jī)會(huì)讓學(xué)生失去自信心和自尊心。相反，如果我們能夠通過努力學(xué)習(xí)和自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則，取得了應(yīng)得的好成績(jī)，就會(huì)增加我們的自信和自尊，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和努力。
總的來說，嚴(yán)肅考紀(jì)是維護(hù)公平、培養(yǎng)自律能力以及營(yíng)造積極向上氛圍的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則，不做任何作弊行為。只有這樣，才能獲得公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。嚴(yán)肅考紀(jì)不僅是學(xué)校的要求，更是我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在起，堅(jiān)定信念，追求真知，用嚴(yán)肅的態(tài)度和自覺的行動(dòng)，詮釋出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和道德風(fēng)貌。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇六
親愛的同學(xué)們：
期末將至，大大小小的課程考試也紛至沓來。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為學(xué)生，考試是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的重要標(biāo)尺，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。面對(duì)社會(huì)上弄虛作假的不良風(fēng)氣，我們作為新時(shí)代的中專生應(yīng)該成為“樹道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基”的先鋒模范。
特此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是祖國(guó)的未來和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用溫書迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇七
同學(xué)們：
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，期末考試已經(jīng)來臨。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的階段性檢驗(yàn)，更是同學(xué)們道德與誠(chéng)信的試金石。為了更好地弘揚(yáng)“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自律自強(qiáng)的精神，營(yíng)造以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥的氛圍，學(xué)生工作部(處)特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信大學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，杜絕一切考試舞弊行為。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
對(duì)于考試違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校將按照教育部《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》予以嚴(yán)肅處理。希望廣大同學(xué)引以為戒，牢固樹立誠(chéng)信考試意識(shí)，杜絕作弊事件發(fā)生。
“車無轅而不行，人無信則不立”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)始終堅(jiān)守并傳遞的正能量。希望我們共同行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，以真才實(shí)學(xué)和誠(chéng)實(shí)守信來樹立濟(jì)大學(xué)子的良好形象。
祝愿所有的同學(xué)都能在考試中取得理想的成績(jī)!
_x。
__年_月_日。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇八
親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，大大小小的課程考試也紛至沓來。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。能源與動(dòng)力工程學(xué)院號(hào)召全院同學(xué)在期末考試中自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的'實(shí)力。
孟子有云:“車無轅而不行，人無信則不立?！痹凇鞍藰s八恥”社會(huì)主義榮辱觀中要求：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥?！闭\(chéng)信是國(guó)民的基本道德，是一種品行，更是一種責(zé)任；是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；是一種聲譽(yù)，更是一種資源。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是國(guó)家的希望，肩負(fù)著民族的未來，有責(zé)任和義務(wù)去建立和維護(hù)誠(chéng)信公平的社會(huì)風(fēng)氣。我們更應(yīng)當(dāng)積極的投入到學(xué)習(xí)中來，汲取基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，通過誠(chéng)信考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
特此，我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信大學(xué)生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)未來的希望，當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生，作文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們一定要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的復(fù)合型人才。
二、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，做一名合格大學(xué)生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于考試管理有關(guān)文件精神，遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試規(guī)定，以自身的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。
三、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀大學(xué)生。我們要充分利用溫書迎考的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，發(fā)揮真實(shí)水平，考出優(yōu)異成績(jī)。
四、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)我院傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛Ｓ?xùn)的鼓舞下，積極行動(dòng)起來，響應(yīng)號(hào)召，“誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人、嚴(yán)肅考紀(jì)、杜絕作弊”，爭(zhēng)做文明大學(xué)生！
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇九
全體南農(nóng)學(xué)子：
期末考試即將來臨，考試是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是檢驗(yàn)人才成長(zhǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，有利于促進(jìn)教學(xué)水平提高和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，考試也是培養(yǎng)學(xué)生中華民族優(yōu)良的誠(chéng)信傳統(tǒng)的手段，考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生理想人格的考驗(yàn)，考試成績(jī)也許只能反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果或?qū)W習(xí)能力問題，但考試作弊卻是一個(gè)學(xué)生的品德問題，希望全體南農(nóng)學(xué)子通過辛勤的汗水換取成功的喜悅，換來做人的尊嚴(yán)，而不要違背公平原則、違背做人的`道德，作出有損于大學(xué)生形象、有損于自身人格的作弊事。
為弘揚(yáng)中華民族良好的誠(chéng)信傳統(tǒng)，樹立南京學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信的良好形象，營(yíng)造南農(nóng)良好的考試風(fēng)氣，生技02班全體同學(xué)全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
樹立良好學(xué)子形象，杜絕考試作弊行為。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十
1、冷靜應(yīng)對(duì)中考，微笑面對(duì)人生。微笑迎考，成功在望。
2、端正考風(fēng)誠(chéng)信考試從我做起。
3、微笑迎考，成功在望。
4、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
5、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
6、刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。
8、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
9、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來。
10、冷靜分析，沉著應(yīng)考。
12、考風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生素養(yǎng)。
13、學(xué)以載道，誠(chéng)信為本。
14、人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
15、用誠(chéng)實(shí)譜寫人生答卷，憑實(shí)力選擇理想學(xué)校。
16、讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中。
17、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎作答，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母與社會(huì)。
18、誠(chéng)實(shí)守信，拒絕舞弊。
20、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。
21、考分誠(chéng)可貴，考風(fēng)價(jià)更高。
22、失去不應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)，得到不應(yīng)該失去的人格。
23、抄到的.不一定是答案，失掉的一定是人格。
24、做文明考生，展學(xué)子風(fēng)范。
25、孺雅學(xué)風(fēng)，千年古訓(xùn)，誠(chéng)信為本，無悔于己。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十一
全體同學(xué)：：
期末考試即將來臨，面對(duì)這么多的考試，我們是想誠(chéng)實(shí)地檢驗(yàn)自己這一學(xué)期的所得，還是打算讓別人的學(xué)習(xí)成果在自己的成績(jī)單上閃光？這是一個(gè)值得我們所有同學(xué)深思的問題。
考試是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生理想人格的考驗(yàn)，是對(duì)我們誠(chéng)信程度的一種考驗(yàn)，作弊違背誠(chéng)信是一種可恥行為。作弊不僅是對(duì)自己能力的一種否定和蔑視，更是對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。為了加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生的.誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中發(fā)起嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正考試心態(tài)的倡議：提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué)；提倡誠(chéng)實(shí)守信、反對(duì)違紀(jì)作弊；提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。
希望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象；同時(shí)，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，用考試失敗還有機(jī)會(huì)，考試作弊失去人格這句耳熟能詳?shù)木詠頃r(shí)時(shí)提醒我們，讓我們攜手共同營(yíng)造誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人的學(xué)風(fēng)，讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信常駐心中，讓校園遠(yuǎn)離作弊！為嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律莊重的作出誠(chéng)信、文明、自律、自覺的承諾！
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十二
同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。而誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)和重要手段，它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己，找出學(xué)習(xí)上的失誤和不足，在求學(xué)之路上不斷進(jìn)步?？硷L(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。古人云：“車無轅而不行，人無信則不立?！比藷o信則無法為人、處事和立業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的道德準(zhǔn)則。考試是對(duì)自己的檢閱，是實(shí)力的證明，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'褻瀆。為此，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”的倡議：
請(qǐng)同學(xué)們切記：分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高；若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋。我們要努力提高自身修養(yǎng)，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
學(xué)校是學(xué)習(xí)和生活的地方，是現(xiàn)階段的立身之所，我們必須自覺維護(hù)她的名譽(yù)，做到“今天我以安郵為榮，明天安郵以我為榮”。我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以考試為契機(jī)，充分利用一切時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，帶著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，以誠(chéng)信的態(tài)度考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)。
大學(xué)學(xué)子都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的榮辱觀念，在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。每位大學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式；立志實(shí)踐文明誠(chéng)信上考場(chǎng)。
學(xué)生班委、學(xué)生會(huì)干部要帶頭遵守考試紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率；同學(xué)之間互相督促、互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們每一名同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，立志成為一名誠(chéng)信文明的學(xué)生，讓“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。
做誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。我們的實(shí)際行動(dòng)，正是共同創(chuàng)建誠(chéng)信藍(lán)天的關(guān)鍵！大學(xué)學(xué)子，誠(chéng)信為本。我們每一位大學(xué)生必須誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“自強(qiáng)、誠(chéng)信”的正氣之墻！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、文明的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力！
最后，衷心祝愿全體同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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