大學(xué)生實(shí)踐報告范例(優(yōu)質(zhì)15篇)

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大學(xué)生實(shí)踐報告范例(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-12-12 04:57:03     小編:MJ筆神

報告需要經(jīng)過梳理和編輯,確保沒有錯別字、語法錯誤或其他不準(zhǔn)確的信息。報告應(yīng)該根據(jù)受眾需求,選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和語言風(fēng)格。如果你需要寫一篇報告,不妨參考下面的范文,或許能夠給你提供一些寫作的思路和指導(dǎo)。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇一

xx年新春伊始,我迎來了我大學(xué)生活的寒假,第一感覺就是這次的寒假好長,呆的好閑。足足兩個月的寒假生活真的應(yīng)該去好好實(shí)踐報告一下,了解一下社會,提前對社會有個必要的認(rèn)知,這樣以后畢業(yè)才能夠更好的進(jìn)入社會,融入社會。

由于上學(xué)期周末回家把錢包丟了,身份證等證件全部丟失,學(xué)校戶籍還沒弄好,所以我無法去自己找一份工作干,就在購物廣場付一樓e百分學(xué)習(xí)機(jī)柜臺幫忙,柜臺是二叔家的在x地區(qū)眾多柜臺中的一個,平常有兩個營業(yè)員,實(shí)行兩班倒,現(xiàn)在由于春節(jié)期間也比較忙,自己在家呆著也沒事,就跑去了,說起來是去站柜臺,由于是親戚,所以對我來說還是相當(dāng)隨意,平常正常上下班時間有兩個營業(yè)員,基本就是一覺睡到自然醒,上午一般商場顧客不是很多,我也就幾乎從沒去過,就是中午1點(diǎn)過去,呆到下午四五點(diǎn)左右就走了,即使在柜臺,我也很隨意,除非人特別多,去幫著銷售,其他時候都是坐在電腦前,幫著往學(xué)習(xí)機(jī)里下載資料,再就是聊天了。所以嚴(yán)格上說還算不上站柜臺。但是在年前這幾天在柜臺的銷售及整理這幾年來的銷售記錄,還是對學(xué)習(xí)機(jī)市場有了一定的了解。

整體來說,現(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)機(jī)市場充斥著各種各樣的品牌,功能各異的英語機(jī)。像我們比較熟悉的品牌學(xué)習(xí)機(jī)“e百分”,“好記星”,“文曲星”等等,還有我們國產(chǎn)的其他做電子產(chǎn)品的廠家生產(chǎn)的其他一些電子詞典更是不勝枚舉??傮w來說,英語學(xué)習(xí)機(jī)的市場主要還是品牌學(xué)習(xí)機(jī)占有主導(dǎo)地位,一來這種品牌學(xué)習(xí)機(jī)的售后很好,不必?fù)?dān)心過多的質(zhì)量問題和損壞后出現(xiàn)配件缺少無處修理的情況;二來品牌英語學(xué)習(xí)機(jī)往往是專門從事這種學(xué)習(xí)機(jī)的生產(chǎn)研發(fā),功能及性價比較其他電子廠商僅僅是附帶生產(chǎn)的廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品要高。如我們所熟悉的步步高這一品牌,其下產(chǎn)品中也有電子詞典的生產(chǎn),但其電子詞典的銷售一直不是很好,原因在于步步高不是專門從事這一生產(chǎn)的廠家,其產(chǎn)品僅僅是附帶形式的,雖然其在渭南市內(nèi)國貿(mào),圖書大廈等地都有柜臺,但是銷售情況總體來說一般。品牌學(xué)習(xí)機(jī)對于各自品牌都有各自的特點(diǎn),以我們熟悉的“好記星”,“e百分”,“文曲星”三個品牌為例,好記星側(cè)重于對單詞的記憶,旗下產(chǎn)品中單詞王的銷量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他各類型號的產(chǎn)品;e百分在宣傳時則側(cè)重于對課本的同步更新,他們打出能夠同步下載課本,使學(xué)生能夠跟隨課本同步學(xué)習(xí),事實(shí)上他們主要研發(fā)也在這里,由于眼下各省各市各種英語書版本不同,即使一個市內(nèi),也有一些學(xué)校用的書是實(shí)驗(yàn)版本,正是因?yàn)檫@點(diǎn),一般廠家很難顧全所有的英語書,而e百分卻將不同版本分類分級細(xì)化,從而達(dá)到與課本同步,因此也較受學(xué)生及家長的歡迎;至于說到文曲星,我們都知道他們側(cè)重于對電子詞典的收錄,在文曲星的賣場柜臺,我們往往會看到柜臺上擺許許多多的詞典,《劍橋國際英語詞典》,《朗文當(dāng)代高級英語辭典(英英·英漢雙解)》,《簡明漢英詞典》,《現(xiàn)代漢語詞典》,《大英百科移動參考》等等,都是英語學(xué)習(xí)機(jī)叫賣的主打特色。正是因?yàn)檫@些實(shí)際情況,讓對于父母給子女選擇學(xué)習(xí)機(jī)時,雖然品牌學(xué)習(xí)機(jī)較雜牌學(xué)習(xí)機(jī)價格上有一定的差距,但消費(fèi)者還是傾向于品牌學(xué)習(xí)機(jī)。

雖然品牌英語學(xué)習(xí)機(jī)在市場上占主導(dǎo)地位,但學(xué)習(xí)機(jī)市場總體來說并不樂觀,從幾年來的銷售記錄看,學(xué)習(xí)機(jī)的銷售也有旺季和淡季,旺季一般在過年之前,及春秋季各大中小學(xué)開學(xué)之前,這兩個時間段中又以年前最好,因?yàn)橐话隳昵坝械募议L給小孩準(zhǔn)備春節(jié)禮物,也有走親訪友給小孩的禮品,而年后正月十五過完又正值開學(xué),因此這段時間學(xué)習(xí)機(jī)市場又比秋季開學(xué)前的市場火爆。而今年年前的銷售與歷年同期相比銷售量上大幅下降,降幅幾乎達(dá)到了百分之十,而于去年相比更是達(dá)到了近百分之二十。這一方面由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)市場趨于飽和,大部分學(xué)生該有的都有了,而每年新入學(xué)的學(xué)生有十分有限,這就造成市場供求趨于不平衡;另一方面則是由于去年年末興起的金融危機(jī)的影響,雖然對于現(xiàn)在的孩子來說,父母對于孩子學(xué)習(xí)方面的支出減少影響并不是很大,但是還是會有一定的影響,比如一個孩子手中有一臺學(xué)習(xí)機(jī),那么它的產(chǎn)品換代速度自然就會下來,能不賣的盡量就不買新的,或者抱有有的用就先用著的態(tài)度,這勢必在一定程度上影響到學(xué)習(xí)機(jī)的銷售情況。

對于上面這點(diǎn)情況,從柜臺上的實(shí)際情況我們也能反映出來,學(xué)習(xí)機(jī)的銷售量下去了,但是學(xué)習(xí)機(jī)的維修量比去年要高出了許多,即使有時一天一臺機(jī)子都沒賣出去,但是卻能夠接到四五臺機(jī)子維修,很多時候柜臺的柜臺營業(yè)支出僅僅是靠維修機(jī)子維持的。對于銷售上的實(shí)際,我曾提過以下兩種方案來解決:

一種是方案是依據(jù)帕雷多80/20原理(雖然這里說的是大客戶營銷,但我認(rèn)為對于學(xué)習(xí)機(jī)市場也是存在大客戶的,比如我們的客戶可以在我們學(xué)習(xí)機(jī)生產(chǎn)出新產(chǎn)品時對其已有的產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代,也可以向他周圍的家長同學(xué)來宣傳產(chǎn)品,從而刺激其周圍人群的購買),對現(xiàn)在使用本品牌學(xué)習(xí)機(jī)的人群進(jìn)行二次營銷,以前我知道e百分廠家也做過此類的試驗(yàn),如以舊換新,對舊學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行折價購買新的機(jī)子,但是效果并不是很好,原因在于一來折價太低,二來對于換購機(jī)型限制太大,僅僅限于幾個品種的幾種機(jī)子,所以效果并不是很好。而我的第一種方案,是對所有購買e百分產(chǎn)品的用戶,進(jìn)行免費(fèi)的機(jī)器調(diào)試,對于一些機(jī)子的配件損壞問題,對其更換實(shí)行折扣優(yōu)惠,渭南地區(qū)幾年的銷售量上來看,渭南現(xiàn)有e百分機(jī)子大概在三千到四千臺之間,當(dāng)然會有一部分的人因?yàn)榻o種原因現(xiàn)在不使用了,也會有一部分人因?yàn)闀r間或其他原因不來,當(dāng)然還會有不知情的,除去這各種因素,大概會有幾百名用戶參與到此次活動中,對于現(xiàn)有的客戶,這是一種二次營銷。而我認(rèn)為這更大的意義在于開發(fā)那些需要學(xué)習(xí)機(jī)而還沒有買的消費(fèi)者,使其在看到本產(chǎn)品活動后,在其以后選購學(xué)習(xí)機(jī)這類產(chǎn)品時能夠傾向于對本產(chǎn)品的選擇。

另一種方案是與本地的英語輔導(dǎo)班進(jìn)行長期合作,我們都知道英語類東西中除了學(xué)習(xí)機(jī),校外輔導(dǎo)班也是很火爆的一種學(xué)習(xí)方式,大部分的中小學(xué)生都在校外報有英語輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,我們可以和這些輔導(dǎo)班共同舉行一些活動,“買學(xué)習(xí)機(jī),校外輔導(dǎo)班幾折優(yōu)惠”或“報輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)機(jī)立減多少”這類的活動,當(dāng)然這之中具體操作需要和校外輔導(dǎo)班進(jìn)行協(xié)商,首先讓校外輔導(dǎo)班給我們一個本校市面上低的長期合作價,然后我們在將學(xué)習(xí)機(jī)的利潤的百分比投入一些,這樣雙方各讓一部分的利潤,從而達(dá)成這樣一個雙方長期合作的協(xié)議,無論對于補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是學(xué)習(xí)機(jī)的銷售商,我想都會有互相促進(jìn)的作用。

由于年前總的來說還是很忙,所以對于這兩個活動,僅僅只搞了第一個,第二個因?yàn)闋砍逗芏嘈M獾膶W(xué)校,所以到現(xiàn)在這件事還是在籌劃中,不過第一個活動還是進(jìn)行了,由于我事先并不能很有效的估計其影響會有多大,到底會有多少臺機(jī)子送來進(jìn)行調(diào)試,所以我沒有使用電視廣告等類的媒介,僅僅就在柜臺前貼了張海報,不過還是有一定的效果,從海報貼出去到摘下海報有一周的時間,但在這一周的時間內(nèi)還是有明顯的效果,每天送來進(jìn)行調(diào)試的機(jī)子有20~30部,其中大部分沒有什么問題,僅僅是清理下機(jī)器內(nèi)的灰塵,更換下觸摸屏保,當(dāng)然還有一些需要更換配件的,總的來說,簡單的校正機(jī)器并不費(fèi)事,而修理機(jī)子的數(shù)量也較平時多了近1.5倍,雖然更換配件的價格比平時實(shí)行的是九折優(yōu)惠,但更換配件的利潤基本都在百分之五十以上,加上修理量的上升,總的來說利潤并沒有貶值??偟膩碚f還是很成功的。最重要的是像看到海報的消費(fèi)者也做了一次很好的營銷,對于隱藏客戶的開發(fā),我想也是很有幫助的。雖然在柜臺呆了短短十天左右,而且在那也是有組織無紀(jì)律,不過想想看自己在這幾天也還是受益匪淺的。

第一,讓我在人際交流方面的到了一定的鍛煉,雖然一般情況下我是坐在電腦前面當(dāng)“。

量上大幅下降,降幅幾乎達(dá)到了百分之十,而于去年相比更是達(dá)到了近百分之二十。這一方面由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)市場趨于飽和,大部分學(xué)生該有的都有了,而每年新入學(xué)的學(xué)生有十分有限,這就造成市場供求趨于不平衡;另一方面則是由于去年年末興起的金融危機(jī)的影響,雖然對于現(xiàn)在的孩子來說,父母對于孩子學(xué)習(xí)方面的支出減少影響并不是很大,但是還是會有一定的影響,比如一個孩子手中有一臺學(xué)習(xí)機(jī),那么它的產(chǎn)品換代速度自然就會下來,能不賣的盡量就不買新的,或者抱有有的用就先用著的態(tài)度,這勢必在一定程度上影響到學(xué)習(xí)機(jī)的銷售情況。

對于上面這點(diǎn)情況,從柜臺上的實(shí)際情況我們也能反映出來,學(xué)習(xí)機(jī)的銷售量下去了,但是學(xué)習(xí)機(jī)的維修量比去年要高出了許多,即使有時一天一臺機(jī)子都沒賣出去,但是卻能夠接到四五臺機(jī)子維修,很多時候柜臺的柜臺營業(yè)支出僅僅是靠維修機(jī)子維持的。對于銷售上的實(shí)際,我曾提過以下兩種方案來解決:雖然在柜臺呆了短短十天左右,而且在那也是有組織無紀(jì)律,不過想想看自己在這幾天也還是受益匪淺的。

第一,讓我在人際交流方面的到了一定的鍛煉,雖然一般情況下我是坐在電腦前面當(dāng)“。

一種是方案是依據(jù)帕雷多80/20原理(雖然這里說的是大客戶營銷,但我認(rèn)為對于學(xué)習(xí)機(jī)市場也是存在大客戶的,比如我們的客戶可以在我們學(xué)習(xí)機(jī)生產(chǎn)出新產(chǎn)品時對其已有的產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代,也可以向他周圍的家長同學(xué)來宣傳產(chǎn)品,從而刺激其周圍人群的購買),對現(xiàn)在使用本品牌學(xué)習(xí)機(jī)的人群進(jìn)行二次營銷,以前我知道e百分廠家也做過此類的試驗(yàn),如以舊換新,對舊學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行折價購買新的機(jī)子,但是效果并不是很好,原因在于一來折價太低,二來對于換購機(jī)型限制太大,僅僅限于幾個品種的幾種機(jī)子,所以效果并不是很好。而我的第一種方案,是對所有購買e百分產(chǎn)品的用戶,進(jìn)行免費(fèi)的機(jī)器調(diào)試,對于一些機(jī)子的配件損壞問題,對其更換實(shí)行折扣優(yōu)惠,渭南地區(qū)幾年的銷售量上來看,渭南現(xiàn)有e百分機(jī)子大概在三千到四千臺之間,當(dāng)然會有一部分的人因?yàn)榻o種原因現(xiàn)在不使用了,也會有一部分人因?yàn)闀r間或其他原因不來,當(dāng)然還會有不知情的,除去這各種因素,大概會有幾百名用戶參與到此次活動中,對于現(xiàn)有的客戶,這是一種二次營銷。而我認(rèn)為這更大的意義在于開發(fā)那些需要學(xué)習(xí)機(jī)而還沒有買的消費(fèi)者,使其在看到本產(chǎn)品活動后,在其以后選購學(xué)習(xí)機(jī)這類產(chǎn)品時能夠傾向于對本產(chǎn)品的選擇。

另一種方案是與本地的英語輔導(dǎo)班進(jìn)行長期合作,我們都知道英語類東西中除了學(xué)習(xí)機(jī),校外輔導(dǎo)班也是很火爆的一種學(xué)習(xí)方式,大部分的中小學(xué)生都在校外報有英語輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,我們可以和這些輔導(dǎo)班共同舉行一些活動,“買學(xué)習(xí)機(jī),校外輔導(dǎo)班幾折優(yōu)惠”或“報輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)機(jī)立減多少”這類的活動,當(dāng)然這之中具體操作需要和校外輔導(dǎo)班進(jìn)行協(xié)商,首先讓校外輔導(dǎo)班給我們一個本校市面上低的長期合作價,然后我們在將學(xué)習(xí)機(jī)的利潤的百分比投入一些,這樣雙方各讓一部分的利潤,從而達(dá)成這樣一個雙方長期合作的協(xié)議,無論對于補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是學(xué)習(xí)機(jī)的銷售商,我想都會有互相促進(jìn)的作用。

由于年前總的來說還是很忙,所以對于這兩個活動,僅僅只搞了第一個,第二個因?yàn)闋砍逗芏嘈M獾膶W(xué)校,所以到現(xiàn)在這件事還是在籌劃中,不過第一個活動還是進(jìn)行了,由于我事先并不能很有效的估計其影響會有多大,到底會有多少臺機(jī)子送來進(jìn)行調(diào)試,所以我沒有使用電視廣告等類的媒介,僅僅就在柜臺前貼了張海報,不過還是有一定的效果,從海報貼出去到摘下海報有一周的時間,但在這一周的時間內(nèi)還是有明顯的效果,每天送來進(jìn)行調(diào)試的機(jī)子有20~30部,其中大部分沒有什么問題,僅僅是清理下機(jī)器內(nèi)的灰塵,更換下觸摸屏保,當(dāng)然還有一些需要更換配件的,總的來說,簡單的校正機(jī)器并不費(fèi)事,而修理機(jī)子的數(shù)量也較平時多了近1.5倍,雖然更換配件的價格比平時實(shí)行的是九折優(yōu)惠,但更換配件的利潤基本都在百分之五十以上,加上修理量的上升,總的來說利潤并沒有貶值??偟膩碚f還是很成功的。最重要的是像看到海報的消費(fèi)者也做了一次很好的營銷,對于隱藏客戶的開發(fā),我想也是很有幫助的。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇二

(一)村容村貌有了新變化。

以前村里的路都是土路,凹凸不平。我們那時侯穿高一點(diǎn)的鞋就會不斷的崴腳,穿平的鞋卻會十分的硌腳,總之是怎么走都不舒服,騎車就更不要提了。那時侯村里養(yǎng)雞的特別多,每條巷都堆著滿巷的雞糞,一到夏天更是蒼蠅漫天,臭氣熏天。還有隨意堆放的垃圾堆。我們每天都呼吸著混雜著各種味道的空氣。還有墻上那各式各樣小孩們的“涂鴉作品”?,F(xiàn)在回想起來童年是美好的,可是我的家鄉(xiāng)卻也可以說是滿目瘡痍。

而如今,在全國范圍建設(shè)新農(nóng)村的總動員下,通過環(huán)境整治,目前各村主干道路基本上達(dá)到道路的硬化、村莊的綠化、河道的凈化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除,徹底改變了農(nóng)村的“臟、亂、差”現(xiàn)象,衛(wèi)生保潔制度的健全,使環(huán)境衛(wèi)生得到長效管理機(jī)制的保障,村莊面貌煥然一新。

(二)群眾環(huán)保意識有了新提高。

通過凈化、綠化、亮化、美化工程,群眾不但對庭院衛(wèi)生意識有了轉(zhuǎn)變,對公共衛(wèi)生也有了講究,樹立起講衛(wèi)生、美環(huán)境的新意識,形成“人人講文明、個個愛清潔、戶戶講衛(wèi)生”的良好氛圍?,F(xiàn)在垃圾不隨處亂扔,家禽的糞便也不隨處亂倒,都有了統(tǒng)一的安排和處理。現(xiàn)在到哪都是干干凈凈的水泥地,讓人的心情也十分的舒暢。

(三)物質(zhì)生活得到新突破。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇三

x年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué),受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總?cè)丝?6.8萬人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。”郟縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足?,F(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達(dá),是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動實(shí)踐這次人生成長中不可多得的機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。

然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成。

調(diào)查報告。

我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍我們大家都聽得很認(rèn)真并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏成為時代發(fā)展的強(qiáng)頭兵精神文明的帶頭人進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之我們又探望了一位孤寡老人參觀了老人的住所在解說員帶領(lǐng)下我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡英勇善戰(zhàn)抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士他們的英勇事跡將會影響著我們感染著我們激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦經(jīng)濟(jì)困難但是他們對子女的那份愛那份對孩子未來的成長的期盼卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校享受一流的教育然而經(jīng)濟(jì)的困難生活的所迫使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心是那么的偉大而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動我們服務(wù)團(tuán)全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢在我們臨走的時候還給他們送去了10版掛面和油鹽蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團(tuán)結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動實(shí)踐了“三個代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會,走向農(nóng)村的號召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進(jìn)步的根基。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團(tuán)結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動實(shí)踐了“三個代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會,走向農(nóng)村的號召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進(jìn)步的根基。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇四

本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,主要是利用大學(xué)生外出打工機(jī)會,調(diào)查打工所在地區(qū)的大學(xué)生的就業(yè)形勢,具體涉及到大學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢、對就業(yè)前景的看法、就業(yè)方向期望、今后參與工作時所期望的資薪待遇等各個的方面。

2.問卷調(diào)查的方法。

主要是在大學(xué)生所在各大工廠發(fā)問卷。調(diào)查為一對一的方式,填一份收一份。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,分析。

3.調(diào)查的目的。

大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個越來越重要的問題。大學(xué)生的【閱讀更多】。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇五

甲方:(實(shí)訓(xùn)單位)。

乙方:(學(xué)校)玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。

丙方:(學(xué)生)。

根據(jù)乙方教學(xué)需要,為提高大學(xué)生的社會實(shí)踐技能與就業(yè)的推薦工作,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全管理,經(jīng)甲乙丙三方共同協(xié)商決定,確定甲方公司為乙方校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

其具體相關(guān)安全事宜由甲乙丙三方達(dá)成如下協(xié)議:

1.公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的安全教育和管理。

2.學(xué)生進(jìn)入公司項(xiàng)目后首先要接受項(xiàng)目部組織的安全教育,要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全的法律法規(guī),掌握一定的業(yè)務(wù)安全知識,方便自己到業(yè)務(wù)現(xiàn)場后運(yùn)用。

3.學(xué)生出入業(yè)務(wù)技術(shù)現(xiàn)場必須由公司技術(shù)人員陪同,不得擅自到業(yè)務(wù)技術(shù)現(xiàn)場亂走,不得到易發(fā)生安全事故的地方逗留。

4.學(xué)生到項(xiàng)目實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁碰觸現(xiàn)場任何電器設(shè)備、電線電纜以及有毒物體等,否則發(fā)生任何安全事故責(zé)任自負(fù)。

5.進(jìn)入業(yè)務(wù)技術(shù)現(xiàn)場要上下左右觀察周圍環(huán)境是否存在不安全因素,遇到不安全情況要及時跑到安全地帶,并通知項(xiàng)目部人員及時處理隱患。

6.學(xué)生必須遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,不能做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。若發(fā)生違紀(jì)等事件,將交給校方(乙方)按校紀(jì)校規(guī)和乙方規(guī)定處理。

7.學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、安全保障制度,服從實(shí)習(xí)單位的工作安排,接受實(shí)習(xí)單位的考核。

8.學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,嚴(yán)禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,注意出行安全。

9.學(xué)生對實(shí)訓(xùn)過程中事情有意見,可以提出并與甲方商量,乙方協(xié)助解決,學(xué)生不得無故中途停止實(shí)訓(xùn)或擅自離開,否則,將由甲乙方按規(guī)定處理,實(shí)習(xí)成績記為不及格。

10.本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格遵守,任何一方不得單方修改。

本協(xié)議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方代表簽章:

20xx年月日。

乙方簽字:

20xx年月日。

實(shí)訓(xùn)學(xué)生(丙方)簽名:

20xx年月日。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇六

學(xué)生的社會實(shí)踐活動是一次美麗的邂逅,是青春的邂逅,大學(xué)生。

社會實(shí)踐的歲月悄然流逝于指尖之間,似乎總有一股神奇的力量吸引著千萬學(xué)子為之而瘋狂。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,蕩響在腦海,彌漫在清新的空氣中。

大學(xué)生的時代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之后守得云開見月明。沐一室靜安,守一柱梵香。用行動來寄托自己對未來的祈望。用時光奏響人生動人的樂章,歡樂與憂傷的交響曲之中夾雜著實(shí)踐的每一刻、每一秒。奔走的時空和流動的白云,翹望歲月,來拂去我久存的聒噪和繁華盡逝的過往。這就是社會實(shí)踐的魅力,透過記憶深處的蒼茫,將過去的故事鋪向心靈的每個角落,簌簌灑灑,化作道道心靈上不逝的風(fēng)景,肆意在青春的劇本上涂鴉。這是我們自己的劇本和世界。

我知道只有不斷地堅持才有可能得到最后的曙光。那一日,我閉目在風(fēng)聲落葉處,同心的年輪默默走在生命的軌跡上,一群志同道合者向我投來鼓勵的目光。我竭力記住他們的面龐。以心為箋,書寫奮斗的篇章;那一日,我徘徊踟躕在前進(jìn)的岔路上,望著前方荊棘滿地,裂石紛下。走過的路上沉淀了無數(shù)夢想的瑣碎。巍巍時光,滋長了多少莫名放棄的念頭;那一日,我已經(jīng)穿過歲月的風(fēng)塵,花謝已不再,夕陽還泛著一絲紅暈。此刻的心漣漪蕩漾。如一顆石子墜入寧靜的湖面。久久不能平靜;直到最后的結(jié)束那一刻,我忘卻了所有,拋棄了信仰,舍棄了輪回,張揚(yáng)我不滅的血性。意氣風(fēng)發(fā),“仰天大笑出門去”,舉起心中塊壘與雷霆碰杯,傾滿腔熱血與日月爭輝。靜臥天涯海角處,翱翔生死九重天,大度看世界,在歲月輾轉(zhuǎn)的劇本上恣意涂鴉著我輩背影。茫茫天宇浮沉輪回,碌碌凡塵奈我何。

曾幾何時,有人說我是一個狂熱的逐夢者,我默然笑之。這是信仰的力量,為了一個美好的夢想,沒有停歇的理由;曾幾何時,我也不禁感嘆不能如大鵬般翱翔九天,舉翅萬里。佛說:“這是一個婆娑世間,婆娑即遺憾,沒有遺憾,給你再多的幸福也不會懂得快樂.....

亙古的蒼茫,自落日遺落的歲月里滴出。仿佛早已迷惘,夜風(fēng)和著蟲鳴,新時代的血性在這一刻渴望得到銳意張揚(yáng)。悄然開放的心花開始翩然起舞。時空的流轉(zhuǎn)在這片土地上留下了道道腳印。這是一步一步在十堰走過的路的腳印。直到現(xiàn)在我們還依然會在閑暇之際情不自禁地說起在這次社會實(shí)踐中的經(jīng)歷,懷揣著神圣的夢想,那是心中的象牙塔,是歡樂的過往。臉龐不時流露出那純美的微笑。靈魂似乎讓我的心飛過了一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。

再見了,我的社會實(shí)踐。這是一次美麗的邂逅,是青春的邂逅。

今年借助學(xué)校和青島啤酒企業(yè)合作這個平臺,以一名志愿者的身份參與了北京xx年年奧林匹克運(yùn)動會,我感到十分榮幸,也十分高興。這首先要感謝學(xué)校能夠給我這么一個機(jī)會,感謝青島啤酒企業(yè)能夠給我這個平臺,使我投身奧運(yùn),服務(wù)奧運(yùn),在工作近一個月的時間里,我學(xué)到了許多,成長了許多。

我們在七月下旬就“進(jìn)駐”鳥巢,到綜合區(qū)隨首旅集團(tuán)一起配送貨物,基本上干的都是體力活。這么早就“進(jìn)駐”鳥巢,一方面我們可以跟著首旅集團(tuán)的員工進(jìn)出鳥巢,熟悉場館;另一方面也可以熟悉作業(yè)流程,結(jié)識那里的工作人員,方便以后工作??梢哉f在這方面我們占據(jù)了先機(jī),為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。但在這幾天當(dāng)中我們也體會到了什么是社會及社會殘酷性的一方面,我們在綜合區(qū)工作并沒有得到完全的認(rèn)可,似乎我們的到來是應(yīng)該的而且我們必須使出全力,看人臉色,竭盡全力。幸好有黨老師和李經(jīng)理在這之間調(diào)和,使得我們的利益得到了最大限度的保證。雖然有點(diǎn)苦,但這是一種歷練,是能使人成長的經(jīng)歷。

進(jìn)入了8月份,我們就漸漸的脫離了綜合區(qū)的工作,而是正式做我們的本職工作了。為了合理安排大家的工作與休息,分清楚職務(wù),使目標(biāo)更明確,我們分了兩部分,一部分主管物流,另一部分主管銷售。負(fù)責(zé)物流的同學(xué)有這么幾個職責(zé),,一是要保證單獨(dú)售點(diǎn)的啤酒、杯子、蓋子量要充足;二是要盡量滿足綜合售賣點(diǎn)的啤酒、杯子、蓋子要夠用,啤酒存量不多時要催促他們的負(fù)責(zé)人向綜合區(qū)下訂單,保證銷售不出現(xiàn)斷貨問題;三是要統(tǒng)計各個樓層的銷量,這是一個非常繁雜的工作,有些時候還要求人家給咱看看那張標(biāo)注銷量的單子,可以說這是工作量最大的一項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)售賣的同學(xué)任務(wù)就很清晰了,就在銷售點(diǎn)里賣啤酒,看來很輕松的事情,如果做起來還是需要一定能力的,這就如同做銷售工作,需要一定的親和力還要有很好的口才,而且來買啤酒的大部分是外國人,所以口語也要有一定基礎(chǔ),總體來講綜合素質(zhì)要求還是很高的。

物流同學(xué)和售賣同學(xué)都要堅守崗位,做好自己的本職工作,還要及時溝通,發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,大家一起努力把工作做好,有了業(yè)績就有種成就感,感覺很自豪。

我們每個人都在這期間付出了許多,有些時候我們通宵達(dá)旦,但我們依然很快樂,因?yàn)槲覀兊钠【瀑u得最好,而且我們接待的外國人都很有激情,他們的那種情緒會帶動你,給你力量,讓你興奮。這種成就感、這種激情足以消除疲勞的心情。我喜歡這種工作!而且在鳥巢里付出了我的汗水與激情,得到了很多社會閱歷,這是我們現(xiàn)在需要經(jīng)歷需要成長的關(guān)鍵點(diǎn)。

而開幕式的第二次彩排成為了我在鳥巢服務(wù)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我從做物流轉(zhuǎn)行為做售賣。這是一次轉(zhuǎn)變,在做物流的時候,我就學(xué)到了很多,對這個作業(yè)流程已經(jīng)很清楚了,我可以自己寫訂貨單,自己帶人到綜合區(qū)領(lǐng)取貨物,包括找誰領(lǐng)取貨物,從哪條路徑可以盡快省力地運(yùn)送到位都已經(jīng)很嫻熟了。然后來到了售賣點(diǎn),最開始是在五樓那里,由于那里比較高,一些場館負(fù)責(zé)人也不經(jīng)常去那里勘查,所以五樓的競爭非常激烈,不公平的競爭一直都存在,在那里我學(xué)會了“忽悠”,不是真的忽悠顧客,而是怎么招呼客人才能讓客人注意到你們的產(chǎn)品,怎么推薦你的產(chǎn)品而且不至于引起不公平競爭的現(xiàn)象出現(xiàn),怎么能讓客人喜歡你的產(chǎn)品并且還會再來買你的啤酒。這些都是一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是一種豐富的閱歷。

在工作當(dāng)中我們也都遇到了很多困難,很多時候我們自己的能力有限,我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄,但李經(jīng)理和黨老師對我們說:有什么事情不能解決就直接找我,電話短信都行,我們給你們解決。這句話使我們很感動,使我們更有信心做好自己的事,敢放手做事。當(dāng)出現(xiàn)問題時,我們都是直接找黨老師或者李經(jīng)理,基本上都給我們解決了,在奧運(yùn)會服務(wù)期間,要感謝黨老師和李經(jīng)理對我的照顧,對我的指導(dǎo),使我明白了很多的事情,了解了很多我們暫時在學(xué)校還接觸不到的事情,這個假期,我成長很快。

在這近一個月的社會實(shí)踐中,我認(rèn)識到校園是一方凈土,沒有雜質(zhì),永遠(yuǎn)不象社會那樣復(fù)雜。很多時候我們是不能說真話的,并不是我們要說謊,而是我們要學(xué)會變通,學(xué)會委婉的拒絕別人,學(xué)會利用其他途徑幫助他人。社會就是一個大的交際圈,善于交際就會很好的生存,否則就會四處碰壁。這就是社會的復(fù)雜性及其對我們而言帶來的殘酷的一面。

雖然奧運(yùn)會結(jié)束了,但我們這個團(tuán)隊的友情永遠(yuǎn)不會結(jié)束,我們的兄弟情誼不會結(jié)束?;叵胍幌逻@個假期,我結(jié)識了很多要好的朋友,認(rèn)識了很多人,在這期間我們忙忙碌碌,有苦有樂,酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個集群,各位兄弟從互不相識到現(xiàn)在的情同手足,從一開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的成熟干練,從當(dāng)初的生澀膽怯到現(xiàn)在的落落大方,這就是成長,這就是收獲!

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇七

暑假如期而至,這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實(shí)踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會生活,因此我來到我家就近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會實(shí)踐。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí),可是覺得還是在這個地方更有‘價值’,他們所設(shè)計的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽塑料制品等的大小形狀顏色等,有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,對什么印刷專業(yè)知識一無所知,要讓我先學(xué)會設(shè)計的話,由于時間的關(guān)系,可能是不行的,又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題,要明白對于印務(wù)公司來說,設(shè)計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告‘價值’??墒沁@些包裝品的文字與圖片所能呈現(xiàn)的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿足,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更美麗更準(zhǔn)確,還是要對作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清晰。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。

這里的文字要求簡短,格式樣本樣本統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實(shí)踐,慢慢對于這些的排版技能也多少累積了一點(diǎn),自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當(dāng)然只是從勞動強(qiáng)度上來說,要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好似多了一點(diǎn),于是我就來到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物,熟悉了不少新朋友,這三處是我認(rèn)為的收獲。當(dāng)然辛勞是必定的,工作量大也是正常的,污染也是不可避開。

其實(shí)我并不膽怯辛勞,我知道在這個社會賺錢是不簡單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會是我們以后必須面對的實(shí)際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,__人多一點(diǎn),的確就好處理的多,究竟四面都可以看成是自己人。在實(shí)際生活中,可以通過一些細(xì)節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶然無聊時還能談?wù)勑?,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很尋常的舉動是會有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛勞的賺錢,為他們的理想而‘奮斗’,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿足足了。

通過這次實(shí)踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實(shí)際問題,主要的是生產(chǎn)上的問題,本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很一般塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài),盡自己的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永恒辦不好的。

在這里的長達(dá)一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實(shí)有時這個時間也是我最膽怯的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實(shí)是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網(wǎng),而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來源,因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗(yàn),接觸到最基礎(chǔ)最平庸最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛勞。

每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,熟悉深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能,為不久之后走向社會做好打算。而未來不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇八

今年的社會實(shí)踐別有一番風(fēng)味,為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復(fù),從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配,能夠形成一系列的知識技能運(yùn)用和總結(jié)。但是今年,我宅在家里給,遇到了很多不一樣的困惑,盡管在家里面不能出門,但是我的思想依然是活躍在外界,靠“線上”這兩個字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生,我感覺到在社會實(shí)踐期間還是存在一定的困難,但是經(jīng)過努力,總體而言收獲比困難多。

由于疫情的嚴(yán)重影響,大多數(shù)學(xué)生都是在家里面自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)課,從而根據(jù)老師布置的任務(wù)而自己去進(jìn)行社會實(shí)踐。這時候就覺得這項(xiàng)工作比起之前正常時候來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前,可以雙腳一踏邁出大門,自己去市場發(fā)現(xiàn),自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力,可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面,所有的實(shí)踐都只能通過傳言和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實(shí)拉了一條鴻溝。作為文史科類的學(xué)生,我非常的感到郁悶,深有體會。可能就是專業(yè)不對口或者是理解能力的問題,總體而言存在很多的實(shí)踐偏差,很難找到適合的實(shí)踐方向。

從各種缺口找突破,從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時間,每天盯著手機(jī)和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點(diǎn),而非是在游戲里競技。遙想著多形態(tài)的選擇,可以使在公司見習(xí)做辦公室工作,可以是學(xué)校的代課老師,可以使市場調(diào)查的行政人員等,都硬生生的被疫情扼殺了。

第一是實(shí)踐盲目化。在這段特殊時期,總感覺只要有一個人發(fā)出邀請,覺得能夠有去實(shí)踐的機(jī)會都迫不及待,為此可能會產(chǎn)生一些盲目從眾的心理,給自己的專業(yè)知識和具備的技能而無法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證,但是就目前而言,上課時間大家孩子都在家,而且相應(yīng)的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課,糾結(jié)而言這個實(shí)踐是非常的困難。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完,怎么可能還有其他的線下輔導(dǎo)這些事情發(fā)生呢。于是可能會有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應(yīng)的推銷口才之類的訓(xùn)練。說實(shí)話,通過這些實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn),而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職,他們都可能會存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品,然后讓你賺取傭金這類的東西,總體而言這不符合我們的專業(yè)知識,所以可能做起來也比較吃力,再說是邁不開臉賣也不太合適,為此也對這些盲目負(fù)責(zé)。

第二是實(shí)踐內(nèi)容少量化。由于很難得到一個時間的機(jī)會,為此可能就在家里面做調(diào)查報告的比較多,只有通過自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類市場上的需求,從而獲取更大的實(shí)踐價值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學(xué)生對待上網(wǎng)課的這種態(tài)度,可以從相應(yīng)的各大平臺抖音或者是知乎豆瓣,相應(yīng)的平臺里面去發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中學(xué)生他們對待網(wǎng)課的這種態(tài)度評價,從而進(jìn)行類比分析,撰寫新的報告。由于內(nèi)容過于太少,所以在實(shí)踐這塊是存在困難的,而且可能是專業(yè)不對口,也可能是競爭太大,讓外部的關(guān)系決定了自己的實(shí)踐。

第三是實(shí)踐方式單一化。除了能夠在線上進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計之外,別無他法,不可能走出家門大門,不出二門不邁的去研究更多的深入的東西,所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年,可能連最基本的4g信號都無法保證,為此通過去調(diào)查,這個更多的是吃力不討好,別人不信任,其次是難度大,不容易開展。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實(shí)踐來源,再具體落實(shí)方面還是紙上談兵。

沒有困難的事情,只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度,但是也就是在有難度的時間挑戰(zhàn)自己,才會成為一種無法復(fù)制和超越的可能,針對以上情況我采取了相應(yīng)的措施。

為積極踐行xx讓青年學(xué)生在實(shí)踐中求真學(xué)問、練真本領(lǐng)的殷切期望,落實(shí)黨中央提岀的“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略重大決策部署,增強(qiáng)同學(xué)們的社會服務(wù)意識,提高學(xué)生思想覺悟,促進(jìn)健康成長,同時引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,馬克思主義學(xué)院積極策劃,精心組織了文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院等20xx級8個專業(yè)9個班380位同學(xué),利用寒假在抓好疫情防控阻擊戰(zhàn)同時,開展了助力鄉(xiāng)村振興專題調(diào)研、弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化、政策宣講等社會實(shí)踐活動。在春節(jié)期間,當(dāng)新冠肺炎牽動著全國人民的心,馬院高度重視、積極部署、認(rèn)真組織、嚴(yán)格落實(shí),要求同學(xué)們在做好自我防護(hù)的同時,利用網(wǎng)絡(luò)等手段關(guān)注這場疫情阻擊戰(zhàn),并且進(jìn)行相應(yīng)的思考,撰寫“關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)的思考”社會實(shí)踐心得,取得良好成效。

為了使寒假社會實(shí)踐活動有序地開展,在放假前,馬院制定了寒假社會實(shí)踐活動方案,并由韋揚(yáng)副教授進(jìn)行了廣泛了思想動員。根據(jù)社會實(shí)踐活動課題,同學(xué)們積極的開展了多元化的,具有社會實(shí)踐價值的實(shí)踐活動,包括聚焦鄉(xiāng)村振興主題調(diào)查,傳統(tǒng)文化、企業(yè)經(jīng)營調(diào)研,教育幫扶,主題教育宣講等,當(dāng)疫情防控阻擊戰(zhàn)開展以后,要求同學(xué)們在做好自我防護(hù)的同時也要關(guān)注及進(jìn)行相應(yīng)的思考。通過一個多月的社會實(shí)踐調(diào)研,共收集了社會實(shí)踐調(diào)查報告及問卷380余份,并對上交的實(shí)踐報告進(jìn)行了嚴(yán)格審查。

寒假社會實(shí)踐活動是高校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會,同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。如學(xué)前本1804班黃欣如同學(xué)深有體會地說,社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,只有在這片廣闊的天地里,人生價值才能得到體現(xiàn)。積極地投身于社會實(shí)踐當(dāng)中有益于個人的全面發(fā)展,使得個人緊跟時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。財管本1801班曹蘊(yùn)同學(xué)(山東籍)說:通過寒假進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研,同學(xué)們的假期可以得到充分利用,并且可以提升自身的社會實(shí)踐能力。電商本1801班曹璽浩同學(xué)深有感觸地說,利用寒假進(jìn)行社會調(diào)研,是大學(xué)生學(xué)以致用,鍛練自身能力的最有效的措施。日語本1801班曾麗萍同學(xué)感到,通過寒假進(jìn)行的社會實(shí)踐調(diào)研,有利于培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,提高我們的實(shí)踐能力和動手能力是有很大幫助的。

本次寒假社會實(shí)踐活動有利于學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,使同學(xué)們廣泛接觸、了解社會,在學(xué)習(xí)工作中及時發(fā)現(xiàn)不足,并盡快改進(jìn)和提高,同時也鍛煉了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了創(chuàng)新意識,從而推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育,實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展,引領(lǐng)廣大學(xué)生爭做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的“六有”大學(xué)生。實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生走出校門,融入社會的自身素質(zhì)拓展的目標(biāo),展現(xiàn)了新一代大學(xué)生服務(wù)社會的青春本色。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇九

不知不覺大一一年已經(jīng)過去了,有收獲,有遺憾,有歡笑,有惋惜,但這一年終究是過去了。從小學(xué)就知道大學(xué)輕松,壓力小。然而到了大學(xué),壓力驟減下,突然有點(diǎn)茫然,不知該干什么,有種虛度光陰的感覺。然后我了解到,大學(xué)中學(xué)習(xí)并不是唯一主要的事情,大學(xué)里還要注重個人能力的培養(yǎng),讓自己可以更加容易的適應(yīng)社會,同時盡可能的減輕家里負(fù)擔(dān)。但是大一的課程還比較緊,加上對未知事物的恐懼感以及下意識的不接受,我大一并沒有做什么兼職工作,然而暑假到了,對于這近兩個月完全空閑的時間不能再宅在家里浪費(fèi)掉了,所以我決定干點(diǎn)什么,正巧同學(xué)家旁邊一大學(xué)生辦了一個暑期輔導(dǎo)班,招聘放假的大學(xué)生,教小學(xué)生,在同學(xué)的竭力邀請下,我奔赴海門和我同學(xué)欣然應(yīng)聘,在對方查看了我們的學(xué)生證并進(jìn)行簡單的面試后我和同學(xué)成功的成為短期的小學(xué)老師。由于我的口語還不錯,我光榮的成為了英語老師,而萬同學(xué)則成為了一名數(shù)學(xué)老師。

做老師就要有做老師的樣子,不能再像平時那樣吊兒郎當(dāng),要認(rèn)真負(fù)責(zé),起碼給孩子們一個好印象。所以在我的精心準(zhǔn)備下,我開始了我的第一堂課,按照劇本的詼諧自我介紹讓面前的一群半大孩子們開懷大笑,然后是他們的自我介紹也是讓我哭笑不得,不過他們的興趣也是非常的廣泛啊,有喜歡唱歌的有喜歡跳舞的,彈琴的,各種各樣,應(yīng)有盡有,讓我不禁感慨,當(dāng)時的我們可沒這么多興趣啊,不過除去這些積極的,竟然有小學(xué)生喜歡玩電腦,玩ipad,讓我刮目相看,當(dāng)然幾十名孩子的名字也著實(shí)讓我廢了一番腦子,記了很長時間。剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時,我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意地幫助了我。結(jié)合我自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一天之計在于晨,早晨我安排了晨讀,讓學(xué)生讀背英語課文和單詞。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關(guān)系,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,閑時為他們講故事和笑話,有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時俱進(jìn),用新思想好方法。

每天結(jié)束課后,我都會認(rèn)真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的方法。認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。三、要在適當(dāng)?shù)臅r候主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

小學(xué)生學(xué)的英語很簡單,不需要教什么語法之類的,只要教一些音標(biāo),讀法,讓他們認(rèn)識一些簡單的單詞和語句,不過對于初次教學(xué)的我來講還是緊張和不自信的,開始時常會緊張的讀錯單詞,甚至?xí)Z無倫次,不知道接下來該講什么,讓我的信心直線下降,不過多上了幾次課,就自然了,不會緊張與盲目了,讓我愈加自信,甚至有一種控制全場帶動氣氛的感覺。我覺得以后剛步入社會也會這樣吧,想的和實(shí)際能做到的總會有很多偏差。主要的是我們要有勇氣去面對,去展示自己,要相信自己。我們還要做足夠充分的準(zhǔn)備,畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮,隨機(jī)應(yīng)變,機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。所謂做充分的準(zhǔn)備,就是把握在學(xué)校的時間,多多學(xué)習(xí)文化知識,把自己應(yīng)該學(xué)會的文化知識都學(xué)會,知道的越多越好,可以多理解多體會。

不住你不記,前一天學(xué)習(xí)的單詞有的學(xué)生根本沒印象,該完成的作業(yè)也沒有完成,那你就要做適當(dāng)?shù)呐u,恩威并施,讓他們知道不背誦不做作業(yè)的嚴(yán)重性,罰抄單詞這種必要手段也必須到位。有些時候也會遇到棘手的問題,比如在我的課前兩位男同學(xué)大打出手,都在那眼淚啪啪的,幾個男女同學(xué)立刻找我報告,弄得我無奈至極,一到我跟前兩位男生就告對方的狀,說對方怎么怎么錯,弄得哭笑不得,但本著教書育人的原則,我不分青紅的把兩人數(shù)落一頓,臉帶怒氣的嚴(yán)厲批評他們打架這種事本身的錯誤,然后再開始對事對人,探究原因,分析兩人的對錯,讓先出手的給對方道歉,然后另一個也道歉,在我嚴(yán)厲的表情和批評下,兩人很快道歉,沒有任何猶豫,然后和平解決,沒有下集。還有一個可愛事情是,一男同學(xué)課間抓人家小女生的馬尾辮,結(jié)果把人家女生搞哭了,哭的稀里嘩啦,作為老師的我知道這件事后,首先反應(yīng)不是批評,而是一種對過去童年的懷念,對時光飛逝的悵惘,因?yàn)樵?jīng)的曾經(jīng)我也做過同樣的事情,不過由于關(guān)系很好,女生并沒有哭鬧,而是紅著臉蛋滿教室追著我打。不過既然這男生已然釀成大錯,那沒辦法了,作為老師的我一定要做些必要的懲罰了,對,一定要嚴(yán)懲!道歉不能少,還要打掃兩天的全班衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不干凈,加罰一天。其實(shí)這樣突發(fā)情況有時候可以鍛煉個人的對事情的處理能力,積累一些經(jīng)驗(yàn),更貼近社會生活。現(xiàn)在的學(xué)生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的,帶到課堂上,吸引他們的注意力,然后引導(dǎo)到所講的課上。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么,對什么感興趣,這樣才好讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?,F(xiàn)在科技發(fā)展了,多媒體教學(xué)也基本上普及,老師可以制作有趣的課件,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。總之,老師要學(xué)會用新的方法,讓自己的課堂生動有趣,讓學(xué)生感興趣。

一個月的教學(xué)說快不快,說慢也不慢,很快我的短暫老師生涯就結(jié)束了,最后的一堂課我沒有講課,給他們講了一些人生的道理,不管他們聽不聽的懂,我至少是希望他們可以認(rèn)真努力,讓自己的家人省省心,同時讓自己以后的人生更加精彩。沒打過工不知道,打過工才知道賺錢的不容易,辛辛苦苦的工作一個月也只是賺了1500元,雖說也不怎么能為家里減輕負(fù)擔(dān),但是也滿滿的夠了一個月的生活費(fèi),興奮之心,溢于言表啊。

總之,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也肩負(fù)著責(zé)任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識,讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人,自己的父母和同學(xué),還有那些需要幫助的人。

在學(xué)校的時候我們是個學(xué)生雖然說有時也會涉足社會,但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認(rèn)識也不夠,我們早晚要走出校門,面對紛繁復(fù)雜的社會,我們要有勇氣與決心,在社會實(shí)踐中不斷提高自己的能力,讓自己的生活更精彩!

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇十

據(jù)筆者所知,經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身是一個立體概念,大致包含三個層次。第一層次,是經(jīng)濟(jì)量的增長,它指的是產(chǎn)品和勞務(wù)數(shù)量的增多;第二層次,是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和優(yōu)化,具體表現(xiàn)為技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、收入分配結(jié)構(gòu)、人力資源結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化;第三層次,則是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善提高,與社會民生緊密相連,直接表現(xiàn)為人民生活水平的提高。筆者認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄好高騖遠(yuǎn)的假大空作風(fēng),從身邊的小事做起,切實(shí)把我實(shí)踐機(jī)會,對有限的資源作好充分的利用,故對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一層次未作專門、明確的涉及。而目前大學(xué)生處在就業(yè)的前夜,同時享受著也社會中的種種資源,故對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三層次理應(yīng)有著較深的體會,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二層次理應(yīng)引起足夠的重視?;谝陨峡紤],20xx年寒假期間,筆者會同組內(nèi)成員,秉承大處著眼、小處著手的理念,對基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委下發(fā)的選題要求進(jìn)行了慎重分析,最終于寒假接近尾聲之際,采取局部抽樣的方式,著重在神龜集團(tuán)的對話背景下,結(jié)合自身生活實(shí)際,對xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪調(diào)查,重點(diǎn)著眼于就業(yè)、民生層面,以概況—結(jié)題式調(diào)查報告的形式展現(xiàn)實(shí)踐活動成果,旨在通過對已采集的有限信息的整合達(dá)到以小見大、觀一斑而知全豹的效果,并試圖就此對政府提出合理有效的建議。

地的一家餐飲企業(yè),筆者年幼時其整個店面只是十幾平米的小間房,目前已發(fā)展成為一家以中式快餐為主體,海鮮酒樓為配套,集研發(fā)、加工、生產(chǎn)、銷售為一體的大型餐飲連鎖機(jī)構(gòu)。)在筆者表明來意后,通過與筆者的交涉,在值的沈經(jīng)理接受了筆者的采訪。對目前xx自身的發(fā)展?fàn)顩r,沈經(jīng)理表示,目前xx餐飲業(yè)面臨的主要是人員問題。

其一,在當(dāng)前教育體制不斷完善的條件之下,國民素質(zhì)不斷提高,高學(xué)歷求職者在待分配人力資源中所占比重逐漸提高。就餐飲行業(yè)而言,對服務(wù)員、收銀員等基層工作人員的需求量較大,而該職業(yè)對學(xué)歷要求并不高?,F(xiàn)階段的情況是,xx服務(wù)員職位有著較多空缺需要人員,而人才市場有著大批待就業(yè)人員需要工作,二者看似需求互補(bǔ),但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調(diào)。

更重視應(yīng)聘人員在餐飲領(lǐng)域的思路。推而廣之,由此可見,學(xué)歷本位并非放之四海而皆能大行其道,技術(shù)與能力上的專精往往比一紙空泛的文憑更加可靠。

綜合以上兩點(diǎn),我們可以初步得出如下結(jié)論:

第一,xx存在著數(shù)量可觀的人力空閑,從整體上看就業(yè)形勢良好,但并不容過分樂觀。

第二,xx目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的,部分行業(yè)所需人才依然稀缺。

第三,目前,xx市人才培養(yǎng)可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對人才的需求相協(xié)調(diào)。

要的專業(yè)對口型人才;另一方面,通過社會宣傳的力量,采取多種形式,積極對閑置人才進(jìn)行正確引導(dǎo),促進(jìn)滿足條件的人才與相應(yīng)就業(yè)單位的對接。

筆者團(tuán)隊著重就住房與出行問題與沈經(jīng)理交換了意見。住房方面,xx屬于三線城市,市民住房壓力并不大,大學(xué)生畢業(yè)后如果選擇在本地發(fā)展往往能夠從父母手中繼承房產(chǎn)。然而對于外來務(wù)工人員或擬在xx發(fā)展的外地大學(xué)生來講,面對一路上揚(yáng)的房價,在短期內(nèi)買到一套屬于自己的房子也并非易事。但總體來講,相對于一線城市,住房壓力要小得多。加之近期政府對房價的宏觀調(diào)控,禁止了開發(fā)商以叫賣期房樓花的方式籠集資金牟取暴力的行為,房價也有望被調(diào)控在某一穩(wěn)定水平,甚至可能產(chǎn)生小幅回落。出行方面,由于近幾年xx市家用車激增,車流量顯著增大,堵車問題出現(xiàn)的頻率日益升高。并且近幾年,出于某種考慮,政府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護(hù)欄,導(dǎo)致個別交通樞紐的靈活程度下降,城市主干道局部運(yùn)載能力減弱,更加重了當(dāng)前堵車問題的嚴(yán)重性。

結(jié)合專題一,以上情況可以簡單總結(jié)為如下幾點(diǎn):

第一,總體上看,xx市的教育、就業(yè)、住房、交通等民生方面的整體態(tài)勢較好,但仍存在有一定數(shù)量的問題。

第二,住房方面,政府對房地產(chǎn)市場合理的調(diào)控有效地抑制了房價的過度上揚(yáng),一定程度上減輕了市民的購房負(fù)擔(dān)。

第三,交通方面,新政策的制定與實(shí)施不完全適應(yīng)實(shí)際情況的需要,一定程度上激化了交通擁堵問題。

據(jù)此,筆者團(tuán)隊建議政府,繼續(xù)貫徹落實(shí)上級調(diào)控房地產(chǎn)市場的精神,促進(jìn)與老百姓息息相關(guān)的各項(xiàng)市場的繁榮穩(wěn)定。此外,對城市交通狀況進(jìn)行深入調(diào)查,采取如裁撤不必要的道路護(hù)欄等措施,增強(qiáng)道路周轉(zhuǎn)能力,輔以其它的必要的輔助措施,有效改善交通擁堵問題。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇十一

班級:

姓名:

20xx學(xué)年第二學(xué)期《心理與成長》

社會實(shí)踐調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生壓力來源及應(yīng)對方式

大學(xué)生是社會中最活躍,最敏感的知識者,我們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。大學(xué)階段是一個人人格發(fā)展,世界觀形成的關(guān)鍵時期。我們面臨著一系列重大的人生課題,如大學(xué)生活的適應(yīng),專業(yè)知識的學(xué)習(xí),交友戀愛,擇業(yè)就職等等。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟,自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng),復(fù)雜的自身和社會問題,往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突,從而產(chǎn)生較大的心理壓力。

生活、戀愛關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、社會、考試、家庭、生活及學(xué)習(xí)環(huán)境、未來、能力、個人(成長、外表、自信)、健康、競爭15種,并將主要的大學(xué)校園壓力歸納為學(xué)習(xí)煩擾、個人煩擾和消極生活事件三類。調(diào)查顯示,大學(xué)生心理壓力主要來源是,專業(yè)學(xué)習(xí)壓力,生活和健康方面的壓力,人際關(guān)系的壓力,家庭環(huán)境的壓力,還有就業(yè)的壓力。

學(xué)習(xí)壓力

9%的學(xué)生不會心情煩躁;相當(dāng)一部分學(xué)生在考試前后會感到緊張;有42%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)中有壓力,但會帶來動力;也有34%的學(xué)生認(rèn)為這種壓力會影響情緒。綜合成績排名、大學(xué)英語四六級考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來了心理壓力。其他因素,如對老師不滿,成績不理想等也占據(jù)一定比例。

有些大學(xué)生由于認(rèn)知偏差,不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,產(chǎn)生了心理挫折而在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)令人失望的事情。同時專業(yè)發(fā)展問題也打擊部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,一類是由于高考填志愿盲目追求所謂的熱門專業(yè),進(jìn)入大學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)熱門專業(yè)并不符合自己的興趣愛好,學(xué)習(xí)時倍感壓力,困難重重;另一類是由于高考分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到自己理想專業(yè)分?jǐn)?shù)線,只能服從分配調(diào)劑到學(xué)校生源不足的冷門專業(yè),這類學(xué)生覺得自己以后的前途暗淡,不能靜下來學(xué)習(xí),倍感消沉。有些大學(xué)生為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對復(fù)合型人才的需求,普遍重視專業(yè)實(shí)用課程和社會急需課程的學(xué)習(xí),他們廢寢忘食,超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),長期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),壓力重重。

生活和健康壓力

貌滿意的學(xué)生有23%,認(rèn)為無所謂的則高達(dá)45%;當(dāng)健康出現(xiàn)問題時,有23%的人經(jīng)常會感到不安,35%的人有時會不安,也有16%認(rèn)為無所謂,這些數(shù)據(jù)反映了在校學(xué)生的健康狀況讓人憂心。

人際關(guān)系壓力

總所周知,人際關(guān)系的好壞對人們的生活、工作影響非常大。對于大學(xué)生而言,人際關(guān)系同樣重要。

據(jù)調(diào)查,大約有60%的學(xué)生與班上、宿舍的同學(xué)相處的還可以,相處得很好的則分別為18%、25%,很不好的只有5%。人非草木,孰能無情?有41%的人有時會因與同學(xué)相處得好壞而感到壓力。另一方面,大學(xué)生正處于青春妙齡,向往與異性接觸是很正常的心理。追求異性和被異性追求時,只有10%的學(xué)生認(rèn)為有很大壓力,大部分則認(rèn)為壓力論情況而定;同時,在處理愛情與友情的關(guān)系時,有41%的人有時會感到困惑,認(rèn)為不會困惑的也有19%。大學(xué)生的思想比較單純,還沒走出象牙塔的我們往往對社會,對人生懷有美好的愿望?,F(xiàn)實(shí)與理想的沖突,讓我們很多人感到困惑。

家庭的壓力

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇十二

指導(dǎo)老師姓名:xxx。

社會實(shí)踐單位:xxx報巴彥淖爾記者站。

社會實(shí)踐時間:20xx.2---20xx.4。

20xx年2月到4月,我有幸在xxx報巴彥淖爾記者站社會實(shí)踐。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往學(xué)生時代不一樣的體驗(yàn)。

《xxx報》是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一,其針對巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn)?!鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙恚恢眻猿帧百N近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環(huán)境,培育文明道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來,鐵肩道義,激揚(yáng)文字,說百姓話,想百姓事,幫百姓忙,進(jìn)百姓家,一直秉持“太陽一出,我們上路”的辦報宗旨。三年來,“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮。

作為xx學(xué)院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,我有幸在該報社社會實(shí)踐。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應(yīng)新的環(huán)境,但這只是暫時的,我逐漸認(rèn)識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。

社會實(shí)踐前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學(xué)會了很多專業(yè)用于實(shí)踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。

社會實(shí)踐中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機(jī)操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。

由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,我得到了很多不同崗位的社會實(shí)踐鍛煉機(jī)會,學(xué)到了很多實(shí)用的東西,也逐漸認(rèn)識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的社會實(shí)踐認(rèn)知,我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對,大二的社會實(shí)踐機(jī)會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。

這次為期近兩個月的社會實(shí)踐給我最大的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,但是一直以來,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學(xué)不到什么東西,一切只是為了應(yīng)付考試,但是社會實(shí)踐之后,我發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐是息息相關(guān)的,如果沒有理論知識做基礎(chǔ),那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。

我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,記得有一次,我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品,當(dāng)時我們記者喬裝進(jìn)入,老師在路上已經(jīng)對我們說了一些采訪的要點(diǎn),但是我當(dāng)時到了現(xiàn)場還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,但我對自己的表現(xiàn)很不滿意,事后我對突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。

首先,在趕往事發(fā)現(xiàn)場的途中,需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當(dāng)事人),以及需要問的問題。由于是突發(fā)事件,現(xiàn)場狀況一般會比較混亂,如果沒有一個大概的計劃,則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié)。

然后,到達(dá)時間現(xiàn)場后,迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個目擊者進(jìn)行采訪)。當(dāng)然,要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面,除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負(fù)責(zé)人或工作人員。但是,有時候時間上并不允許,所以要在盡量短的時間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪。同時,還要對現(xiàn)場進(jìn)行詳細(xì)地觀察,以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場。

最后,一些大的事件的現(xiàn)場處理需要一定的時間,在基本采訪結(jié)束后,可在腦中做一個構(gòu)思,組合出新聞稿,在這個過程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時彌補(bǔ)。

按照以上的三個步驟應(yīng)對,在面對突發(fā)事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂。整個采訪過程也會井井有條。在采訪的過程中,我還了解到,應(yīng)急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如,事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題,明確了這一點(diǎn),在采訪過程中就會少碰一些壁,節(jié)省時間。

這一次的社會實(shí)踐,讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運(yùn)用的機(jī)會,更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),使得我的專業(yè)能力有了進(jìn)步,同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。

1.要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時間,因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會。

2.為了盡量使采訪到的信息真實(shí),要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點(diǎn),也因此常常被批評。

3.在一些揭露性報道中,要注意保存證據(jù)。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時下架的事件過程中,由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖4孀C據(jù),而使得采訪內(nèi)容未被采納,這也是我這次工作中的一大遺憾。

雖然僅僅是一個月的社會實(shí)踐,但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實(shí)戰(zhàn)考核,還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。在社會實(shí)踐過程中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心理過程,知道了自己如何在社會這個大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置。

這次社會實(shí)踐,我參與了不同的活動,記者采訪、編輯、校稿,對新聞領(lǐng)域的各個職位都有了基礎(chǔ)的了解,也更了解媒體人,最重要的是真實(shí)地感受到自己的弱點(diǎn)也知道了自己想要的生活。通過這次社會實(shí)踐,我感受到了壓力,感覺要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,要彌補(bǔ)的知識也太多了。新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,而且知識也是必要的,無論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備,都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解,雖然臨時準(zhǔn)備很重要,但也絕對不能忽視平時學(xué)習(xí)積累的過程。從社會實(shí)踐的開始到社會實(shí)踐的深入,再到社會實(shí)踐的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己關(guān)于媒體人的一個理想定位,一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。

恩格斯說:“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會到了作為媒體人的責(zé)任和光榮。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名電視臺的記者,從事了我心愛的新聞事業(yè),這跟我社會實(shí)踐期間所學(xué)習(xí)的實(shí)踐掌握是分不開的。我依然會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實(shí)自己,擴(kuò)大專業(yè)以及其他的知識面,提高自己作為一個媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。信心在工作中也很重要,要抓住一切可以把握的機(jī)會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養(yǎng),更要學(xué)會吃苦,為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的能量!

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇十三

回想起從8月1日開始到現(xiàn)在,四個多月的村官日子,xxx多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的感觸很深。

記得我第一次接觸“村官”這個詞語是在大二的一次下課后,老師在和我們討論大學(xué)生畢業(yè)之后的出路時,說道我們大學(xué)生畢業(yè)以后可以去考村官,當(dāng)時對村官這個詞語很陌生,老師告訴我們的是,村官就是回到村里協(xié)助村干部工作,聽老師這樣說完,很多同學(xué)當(dāng)時就說自己不會去考村官,自己讀了大學(xué)出來,就不想在回去了,因?yàn)橛行┺r(nóng)村實(shí)在是太窮了,這樣的討論因?yàn)樯险n鈴聲的到來而終止了,那是我對于村官的認(rèn)識也便是定格在了村官就是去很遠(yuǎn)很偏的農(nóng)村工作,然后一輩子就這樣了,后來就一直沒有接觸過。

第二次接觸“村官”這個詞語,是我在回學(xué)校拿畢業(yè)證的路上,那時候因?yàn)楣珓?wù)員考試沒考好,心情不是很好,在和朋友發(fā)短信的時候,朋友告訴我說現(xiàn)在xx在招村官,讓我去報名試試,基于我大二的時候?qū)τ诖骞俚哪w淺認(rèn)識,我當(dāng)時并沒有想法報,回到學(xué)校以后,大家在一起討論,同學(xué)們都說現(xiàn)在找工作真的很難,所以現(xiàn)在不管是什么樣的考試,就都要去考考,考上了至少可以暫時解決工作的問題,于是我決定報名參加村官考試。如果說當(dāng)時報考村官只是一時的偶然,只是單純的想解決自己的工作問題的話,那么現(xiàn)在我真的是要感謝這次偶然的出現(xiàn),因?yàn)槲以絹碓接X得,村官的道路給了我太多的東西,短短的幾個月的村官之路,就讓我感受到了很多,學(xué)到了很多,也懂得了很多,這些都是我以前不曾有過的。

我的第一點(diǎn)感觸就是:當(dāng)村官要樹立遠(yuǎn)大的理想,但更要有從小事認(rèn)真做起的習(xí)慣。理想是奮斗的階梯,理想是成功的基石。遠(yuǎn)大的理想,對于一個有抱負(fù)的青年顯得尤為重要。在沒當(dāng)村官之前,我對于理想的認(rèn)識就停留在這樣的階段,加上一開始,我報村官時并沒有要為農(nóng)村建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,所以后來我考上村官在武漢參加培訓(xùn)的時候,聽了那些成功的村官在和我們分享經(jīng)驗(yàn)之后,我就想我回去以后也要努力爭取做件大事,給父老鄉(xiāng)親致富,但是通過這幾個月的學(xué)習(xí),在不段的和父老鄉(xiāng)親打交道的時候,我漸漸的明白了,我們做任何事都需要的是量力而行,我們是要以別人為榜樣,要向黎錦林那樣優(yōu)秀的村官學(xué)習(xí),但是我們學(xué)習(xí)他們的前提是,首先要認(rèn)清自己和他的差距,就像是到一顆很高的樹上去摘果子,因?yàn)樗麄兿茸撸运麄冊谔葑拥纳隙?,而我們才剛剛起步,他們離果子很近,我們則還需要不斷的向上爬。不是說他現(xiàn)在做出了什么成績,我們也就必須馬上做出,因?yàn)槲覀兯幍碾A段不一樣,我們的基礎(chǔ)是不一樣的?;蛟S三年下來,還數(shù)不出來一件我們?yōu)榇謇镛k的很大的實(shí)事,但是我想,只要在這三年里,我做的每一件事,都能把它盡量的做好,即使在別人的眼里,那是一件很小的事情,我也要認(rèn)認(rèn)真真的去做。我們是初來乍到,對于很多事,我們都還需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),我記得有人說過,讓你們這些大學(xué)生下來,也不是非要你們來為某個村做一件驚天動地的大事,其實(shí)更主要的是希望你們在這樣的環(huán)境里,養(yǎng)成一種吃苦耐勞的良好品質(zhì),這才是最重要的。也許三年以后,我們就不能在這個崗位上了,可是我們學(xué)到的是一種精神,一種走到哪里,到任何時候都需要的精神,那就是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做好自己做過的每一件事情,這也許就是我們所有村官朋友在三年或是更久的日子里所得到的最寶貴的財富吧。

我的第二點(diǎn)感觸就是:做任何的工作,都要自己積極主動,不能老是等安排。和村里的老百姓打交道,如果我們自己不積極主動的去和他們溝通的話,村民對我們這一批人還是了解的很少,很多村民還是認(rèn)為我們是剛從學(xué)校出來,什么事都不懂,所以讓我們?nèi)椭麄兘鉀Q問題,總是顯得不牢靠。記得我剛到村里工作半個月左右,有一天剛好書記和主任都開會去了,來了一位伯伯找村干部蓋章,書記他們臨走時候是怕有人會來蓋章,就把鑰匙給了我,我就對那位伯伯說,您先坐吧,我來幫你蓋章,那伯伯就說了:“這姑娘是新來的嗎,你蓋的章管用嗎”?我說:“我是新來的大學(xué)生村官,剛來幾天,主任他們開會去了,您放心吧,這是村里的章,我?guī)湍w了也是一樣的”。其實(shí)說實(shí)話,這是一件很小的事,我之所要在這里把它舉出來,是因?yàn)槲矣X得,當(dāng)時我到村里的也有段日子了,但是由于我工作的被動,沒有自己積極主動的到老百姓的身邊去,平時都是書記他們要去哪個組,我就跟著去哪里,才有了這位伯伯在我?guī)退w章時,對我的不信任,我必須要積極主動和村民進(jìn)行溝通。所以從那以后,沒什么事的時候,我就會到附近的組去向周圍的村民請教,和他們拉拉家常。慢慢的也就和他們熟悉起來了,大家也都不在把我當(dāng)什么都不懂的大學(xué)生了。我覺得這是我的自我價值得到認(rèn)可的一種體現(xiàn),是一種能促使人更有信心積極向上的巨大精神動力。所以我們要積極的去工作,去不斷的體現(xiàn)自我的人生價值。

我的第三點(diǎn)感觸就是:農(nóng)村工作不能照搬理論,要結(jié)合實(shí)際。村里的事情一般都很瑣碎,但是關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜的,也許是因?yàn)槲易约菏菍W(xué)法律的,所以很多事情如果讓我去解決,總是首先從法律的角度去考慮,往往容易犯“想當(dāng)然”的錯誤,認(rèn)為這件事按照法律來講就是應(yīng)該這樣,但是農(nóng)村不一樣,它有它的風(fēng)土人情,有它的實(shí)際情況?;夂靡粋€矛盾,不僅是要它合法,更重要的是要它合理。這樣才能被老百姓所接受。所以一個好的村干部,是要把各方面的情況都了解了之后,才能很好的做好工作的。

從八月至今,村官之路才走了四個多月,但這四個多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻給了我很多不同的感受,教給了我很多不同的道理,讓我學(xué)到了很多不同的知識。未來的路誰也說不清楚,也許三年之后我會在此繼續(xù)奮斗,也許會離開,但是不論怎樣,這樣的精神,這樣的感悟會伴隨我的一生,讓我受益匪淺,無論在何時,在何地,我都會因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷而心存感激,激勵自己不斷進(jìn)取。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇十四

時間如流水,在我們不知不覺中靜靜地流過無數(shù)個日與夜,回想起當(dāng)初面試心心筑夢客家大學(xué)生支教隊的場景還記憶猶新,沒想到轉(zhuǎn)眼間就到了7月末。7月20日坐了差不多一早上和一下午的車,終于達(dá)到位于半山腰上的南洞小學(xué)。前行的道路上感謝有我的一群隊友和一堆可愛的學(xué)生,伴我走過這一段難忘旅程。

常言道:歲月如歌,人生道路跌宕起伏,然而在我看來,友情如歌,既有活潑歡樂的音符更有短促激昂振奮人心的節(jié)拍。我們?yōu)榱司幙椡粋€夢想從五湖四海聚集到一起,最后又回到天南地北去,在這短短半個月里面讓我感受到了一個集體的團(tuán)結(jié),也讓我感受到了朋友間的溫暖。開會時一起討論班級管理的場面還歷歷在目,如果大家還能交流各學(xué)科如何教學(xué)怎樣寓學(xué)習(xí)于娛樂之中就錦上添花了。

在這15天里不得不提的就是后勤了,強(qiáng)烈要求每組的后勤必須要有專業(yè)煮飯的,至少要把飯給煮熟了。

還有的就是要做一個確切時間表出來,并要嚴(yán)格執(zhí)行,劃定娛樂時間和工作時間,。如果規(guī)定了會議室是我們備課工作的地方,那么我覺得也應(yīng)該要規(guī)定會議室在什么時候可以放音樂看搞笑電影,什么時候可以與學(xué)生面談,什么時候應(yīng)該安安靜靜的讓大家備課等等的。

“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘”這是我在支教前對鄉(xiāng)村教師的大體印象,確實(shí),來到南洞小學(xué)住進(jìn)一個教師宿舍更讓我深切感受到了他們的樸實(shí)生活。桌面上一疊兩疊的都是學(xué)生的作業(yè)本,桌前的墻上還張貼著一封四五年級學(xué)生寫的信,大概內(nèi)容就是:“我沒有考上全班第一,對不起老師,我會更加的努力”,如果不是房間里的女式拖鞋我是看不出這里原來住的老師的性別的。

在這次的支教中,我是六年級的語文老師同時也是八年級的班主任。

支教前我對現(xiàn)在的中小學(xué)生的語文水平的總體感受是閱讀與寫作水平低下,來到了南洞小學(xué)我才發(fā)現(xiàn)他們語文的基礎(chǔ)總體來說不高,且兩極分化突出,六年級一個班二十多個人不會拼漢語拼音的至少有五六個,讓他們上黑板聽寫詞語的時候有些同學(xué)的筆順是錯誤的,一些同學(xué)寫的信也是挺多錯字的,主要為“的”“地”“得”不分,用同音字來代替不會寫的字等等的,這些都是非?;A(chǔ)的知識,然而我在八年級也發(fā)現(xiàn)了類似的問題,所以基礎(chǔ)的語文知識一定要狠抓。因此我認(rèn)為在低年級三四年級的語文教學(xué)上要強(qiáng)調(diào)筆順和拼音,因?yàn)槲覈L試過在六年級想要逐步教他們拼音但是發(fā)現(xiàn)還是有四分之三的同學(xué)這些拼音基礎(chǔ)學(xué)得很過關(guān)的,如果上課的內(nèi)容過于簡單又會讓他們感覺課堂比較悶。

由于我自己是比較喜歡唐詩宋詞現(xiàn)代詩歌之類的,本來是想講詩詞歌賦偏向于中國古代文學(xué)的,出于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,對詩詞歌賦里面的一些意象的理解又不算是十分的深刻,又擔(dān)心學(xué)生會覺得難度大久而久之就會對課堂失去興趣,因此最后我決定講一些比較簡單但是寓意深刻的現(xiàn)代詩歌。本著激發(fā)他們對語文閱讀的興趣,傳授一些思想道德的教育,傳播一些正能量的教育目的,我選擇的現(xiàn)代詩歌有普希金的《假如生活欺騙了你》,冰心的《紙船——寄母親》,后來又擔(dān)心課堂的內(nèi)容不夠豐富多樣就講了散文朱自清的《背影》。后來也有選擇了一些劇本讓他們排練然后讓他們上臺表演,但是發(fā)現(xiàn)這個嘗試并不成功,因?yàn)榘颜n堂交給學(xué)生后可能是自己的經(jīng)驗(yàn)不足也可能是他們還太小了,我發(fā)現(xiàn)那兩節(jié)的戲劇的課我很難管理課堂的秩序。我自己也有喜歡一些很美的詩歌,比如說《雨巷》,意境很美但是我覺得很難去往深一層去挖掘一些思想道德教育方面的東西,只能單純的去感受詩人的內(nèi)心情感,類似于這一類的詩歌我擔(dān)心就只有一些女生會感興趣,不能調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所以我放棄了去選擇這一類的詩歌。最后一節(jié)課我講的是徐志摩的《再別康橋》,本來是不打算講這首詩歌的,這首詩歌我也歸在了辭藻華美的那一類里面,因?yàn)槲以诟咧械谝淮瓮暾x到這首詩的時候僅僅是被最出名的兩段吸引住,沒有老師帶著學(xué)習(xí),我并不能完整讀懂詩人的離愁別緒,這首詩我也不是很清楚我是否能讓學(xué)生深刻的感受到徐志摩當(dāng)時別離康橋時的感情,畢竟他們連自己的家鄉(xiāng)也沒有怎么離開過,也是這個原因我沒有去講一首我自己喜歡的余光中的《鄉(xiāng)愁》。本來也是很想講一下舒婷的《祖國啊我親愛的祖國》,因?yàn)槲矣X得這種對于祖國的認(rèn)同感,還有其他的一些回報母親父親,關(guān)心他人,尊師重道等等的都是需要從小教育的。

在八年級我也上過一節(jié)課的,我的整體感受是他們不喜歡去表達(dá)自己內(nèi)心的想法,只是喜歡去傾聽別人的一些人生經(jīng)歷。對于八年級的課堂設(shè)計上,由于在他們的這個年紀(jì)他們會害怕失敗,有很強(qiáng)的自尊心,所以我雖然設(shè)計了一些問題去引導(dǎo)他們思考但是沒有規(guī)定他們一定要按照我的答案給答出來,一些回答錯誤的同學(xué),我還是笑著跟他們說:“很感謝這位同學(xué)舉手回答這個問題,這個答案也可以是我們?nèi)ニ伎嫉囊粋€方向?!钡鹊鹊模屗麄兏杏X到我們有尊重他們,然后把話題引回到我想要表達(dá)的層面上。

總的來說,我對語文的一些想法是,一定要強(qiáng)調(diào)字詞字音等等的基礎(chǔ)知識方面的,可以通過朗讀抄寫聽寫等等的來達(dá)到這個效果的;選擇文學(xué)作品的時候一定要從學(xué)生方面出發(fā),要以學(xué)生能否掌握為主,不能單單是從我們自己的喜好出發(fā),千萬不能“我認(rèn)為這個這個好”而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤八麄兪欠衲芏?,還有如果征求學(xué)生的意見最好是從不同層面去問學(xué)生喜歡些什么;在選作品是最好選擇能傳遞正能量的。

直到現(xiàn)在我都有點(diǎn)后悔當(dāng)時開會的時候,我竟然在會上非常武斷的說了自己對學(xué)生的一些看法,大致的就是說他們禮貌方面不過關(guān),不懂得去尊重他人?,F(xiàn)在想想反而是我自己還未能全面的去看待這些現(xiàn)象背后的成因,未能完全地站在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的角度去思考問題,未能充分地去理解他們的成長。通過家訪,我們了解有很多學(xué)生都是由他們的爺爺奶奶照顧的,家長多是外出工作,在家里面他們都是很懂得去照顧他人的。

很多時候一個人的性格品行,待人接物等等的都是與家庭有著密切的關(guān)系的。學(xué)生在家里就是向父母家人學(xué)習(xí),在學(xué)校就向老師同學(xué)學(xué)習(xí),由于父母長期不在家,家庭教育方面多多少少會有缺失,然而在學(xué)校,由于考試升學(xué)的壓力在校老師也會側(cè)重于科學(xué)知識方面的教育,而忽略了人文道德關(guān)懷方面的教育。

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”古人將解惑放在最后,傳道放在第一位。確實(shí)老師要言傳身教地去教授學(xué)生為人處事刻苦學(xué)習(xí)等等的道理,培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)。支教隊由于沒有巨大的考試升學(xué)壓力,我覺得在任何課堂上(不管是語數(shù)英還是通識課)有這樣的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)這樣的追求,這也是我前文所一直強(qiáng)調(diào)的語文課的作品選擇方面要承擔(dān)思想道德教育方面的責(zé)任。

在與一些高年級學(xué)生的相處方面,我覺得我們首先要做的是要尊重學(xué)生,這樣他們才會愿意敞開心扉讓你靠近他們的,這樣才能讓他們更加自信地在陽光下健康成長。

大學(xué)生實(shí)踐報告范例篇十五

暑假里,我通過服裝店營業(yè)員的工作,積累了豐富的社會經(jīng)驗(yàn),了解了作為營業(yè)員應(yīng)該掌握的營業(yè)禮儀與銷售方式。通過實(shí)踐,我明白營業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,熟悉商品的展示要求,對塑造企業(yè)形象、提高市場競爭力有著重要的作用。關(guān)鍵詞:服裝店收銀銷售收獲寒假如約而至,我同大部分同學(xué)一樣,選擇在寒假找一份工作,這樣我既能夠在經(jīng)濟(jì)上獲得一定的收獲,也能增加社會經(jīng)驗(yàn),更重要的是,這讓象牙塔里的我能夠更加深入的了解社會,為不遠(yuǎn)的將來踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。通過艱難的尋覓,我終于在縣城找了份工作,在一家衣服專賣店做營業(yè)員,雖然我學(xué)的是與機(jī)械設(shè)計相關(guān)的專業(yè),與此并不相關(guān),但我總覺得多嘗試一些,多實(shí)踐一些,多些經(jīng)驗(yàn)總是對以后會有幫助的。記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進(jìn)去心中無數(shù)次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,以前逛街的時候,無數(shù)次經(jīng)過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的滋味,后悔自己的當(dāng)初,幸運(yùn)的是,同事們對我挺照顧的,店長給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應(yīng)付不了的,他總是和我配合,把工作做好。其他的同事,他們都會詳細(xì)地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),譬如要有耐性,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。今年的我即將大三,離真正參加工作也不遠(yuǎn)了,從我進(jìn)大學(xué)以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會了,我的很多的同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,有的甚至已經(jīng)結(jié)婚生子。我深感到,進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛與不易。雖然只是一個月短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長大了許多。通過寒假的工作,我明白了縱使是一名小小的營業(yè)員,其工作也同樣大有乾坤,一個優(yōu)秀營業(yè)員的銷售業(yè)績明顯突出很多。營業(yè)員禮儀和服裝的展示與介紹是成為一名優(yōu)秀營業(yè)員的基本功課。營業(yè)員禮儀是一家商店的競爭軟實(shí)力。禮儀的本質(zhì)是表達(dá)人際間相互敬重、友善和體諒的一種規(guī)范化行為。禮儀是人類文明演變的結(jié)果,是文化的沉淀物,它也是任何一個企業(yè)道德文化水平的標(biāo)志之一。

中,應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范,是用以維護(hù)企業(yè)形象,對顧客表示尊敬與友好的規(guī)范與慣例,是一般禮儀在商務(wù)活動中的運(yùn)用和體現(xiàn)。商業(yè)禮儀一般包括:如何在營業(yè)活動中熱誠地接待顧客,如何成功地宣傳自己的商品,如何向顧客介紹商品,如何妥善地解決商務(wù)糾紛等。

客購買欲的一項(xiàng)重要指標(biāo)。所以,作為一名優(yōu)秀的營業(yè)員,需要充分把握服裝的展示與介紹這一環(huán)節(jié)。為了激發(fā)顧客對商品的興趣,使商品給顧客留下較深刻的印象,向顧客介紹和展示商品具有重要意義。通過展示仿佛可以讓商品自己說話,再配以營業(yè)員的解釋則更有說服力。

1、如何展示服裝。展示是形象介紹服裝的一種形式,是由營業(yè)員施展特定的手法技巧,借以充分顯示服裝自身的特性、美感的銷售手段。無需比試和表演的服裝最好放置在主通道旁邊,并要隨時注意觀察顧客的反應(yīng)。有經(jīng)驗(yàn)的營業(yè)員,從不對試穿大衣或西服的顧客采取袖手旁觀的態(tài)度,她懂得由于自己幫助能提高商品的可信度和在顧客心中的威信。有些顧客似乎并不準(zhǔn)備買東西,展示服裝也可能改變他的意向。展示服裝的目的是為了能引起顧客的興趣和聯(lián)想,從而促進(jìn)購買行為的發(fā)生。營業(yè)員展示服裝時,方法要得當(dāng),語言要簡潔,態(tài)度要誠懇,做到既要全面介紹,又要突出重點(diǎn);既要實(shí)事求是,又要突出宣傳式樣的特點(diǎn);既要做好服裝的宣傳,又要尊重顧客的不同愛好。營業(yè)員要針對顧客的特點(diǎn),詳盡有度地介紹服裝的知識。介紹服裝時的語言表達(dá)不要繁瑣、不要抽象、不要模棱兩可,要簡明扼要、具體、準(zhǔn)確,不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。對不同國家、不同民族的顧客還要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。

2、向顧客介紹商品。顧客面對五彩繽紛的商品,選擇的余地很大,容易在購買時眼花繚亂,猶豫不決。因此需要營業(yè)員在售貨過程中加以介紹。盡管介紹商品的技巧各種各樣,但從商務(wù)禮儀和商業(yè)道德角度講,根據(jù)顧客的購買心理和需要,如實(shí)準(zhǔn)確地介紹商品,幫助顧客買到稱心如意的商品,就是對顧客的敬重。相反,作虛假的介紹就是對顧客的褻讀,就不可能得到顧客長久的信任和回報。營業(yè)員向顧客介紹商品,是在懂得顧客的心理和熟悉商品知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是售貨過程中一個重要的環(huán)節(jié)。介紹的作用是為了使顧客了解商品,便于選擇。得體的介紹在于能體察顧客心理活動,因勢利導(dǎo),進(jìn)一步激起消費(fèi)者購買欲望,達(dá)到滿意的成交。對商品的用法、式樣、性能、質(zhì)量價格等方面,用簡單明了的語言介紹,要著重介紹最能打動顧客購買心理的部分。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新面料、新款式層出不窮,營業(yè)員要能掌握一套全面介紹商品的技術(shù)是很重要的。因?yàn)樗粌H要求對不同顧客所需要的不同商品做清楚的、正確的介紹,還必須對顧客生疏的商品或大力推銷的商品展開熱情的宣傳介紹,以提高成交率,加快售貨速度。營業(yè)員要不失時機(jī)自然而親切地向顧客介紹所需購買的服裝。當(dāng)顧客發(fā)問時,營業(yè)員的素質(zhì)將在片刻展露無遺。介紹服裝的特點(diǎn)時,要注意使用的對象。要根據(jù)購買服裝的不同對象,不同時間,不同地點(diǎn),不同目的,抓住主要特點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行介紹。具體介紹時并非每一種服裝款式都是同一內(nèi)容,也并非向每位顧客都把這些內(nèi)容,從頭到尾全面背誦式的做介紹,要針對不同的服裝款式、不同的對象有的放矢。總之,營業(yè)必須遵守禮儀原則,銷售展示也必須禮貌而有效。營業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,熟悉商品的展示要求,對塑造企業(yè)形象、提高市場競爭力有著重要的意義。社會實(shí)踐的時間并不長,可它使我認(rèn)識到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。

一個月的時間一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實(shí)基礎(chǔ)。我會不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

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