范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級讀書筆記的樣板篇一
1、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會停頓不會結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會留下印記。
2、珍惜感動，它會是你成功路上的無價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?，我們不會再感到寒?因?yàn)橛辛烁袆?，我們不會再感到孤?因?yàn)橛辛烁袆樱@個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動;國人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國成立了”而感動;災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆樱湎Ц袆?，這會成為你獨(dú)特的美。
3、幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。
4、醒來之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門，用皮膚感覺著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會就變紅了，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。 這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
5、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，令人賞心悅目。
6、我，堅(jiān)韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛，被大家當(dāng)做吉祥物，更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。
7、童年，總充滿多彩的夢，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
8、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無常，若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會不再愛與不再被愛，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。
9、河里是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動著，像一顆顆晶瑩的珍珠。
10、留心感動，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動，它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動，它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！保覅s覺得，生活中缺少的不是感動，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動的眼睛。
11、美，無處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。
二年級讀書筆記的樣板篇二
我最近看了一本故事書，書名是隨身聽小孩。主角是一位聽力障礙的小男生叫張家龍，他五歲的時(shí)候就在幼稚園的殊班上課，十歲后才開始上小學(xué)。學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)榇髁酥犉鳎詣e人叫他隨身聽小孩。他戴助聽器的時(shí)候如果在他的旁邊大叫，耳朵會很痛，可是他不戴助聽器會聽不到也不方便。
張媽媽曾經(jīng)和他一起上課，可是張媽媽都不會覺得很煩，因?yàn)樗Ｍ梢钥鞓返膶W(xué)習(xí)。他在學(xué)校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是別人常常誤會他，這時(shí)候他很難卨，但是他也不會因此而討厭他們。
讀后心得及感想：
他很喜歡上學(xué)，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)會陪他玩，他雖然有些聽不到，郄很愛惜自己的身體。
我覺得張家龍雖然聽力不好，可是他也不會因此而自暴自棄。他很勇敢、聰明和善良，他的爸爸、媽媽也很用心的照顧他，我們也因該要好好的感謝父母。這個(gè)世界上也有人和張家龍一樣，例如；楊恩典、謝坤山、貝多芬、乙武洋匡等人都是身體有障礙的人，但是卻有很杰出的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄儾幌衩\(yùn)低頭。老天爺雖然捉弄他們的命運(yùn)，在他們的身上開玩笑，但是他們卻勇敢的去面對。
張家龍如果是我的同學(xué)的`話，我想對他說：張家龍雖然你的聽力不好，可是你卻有一顆善良及勇敢的心，我可以做你的朋友嗎？如果你在我們班上的話，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你?。?/p>
二年級讀書筆記的樣板篇三
昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身體各個(gè)部分 “ 工作 ” 的過程，也懂得了許多關(guān)于人體的知識。
讀了這本書，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬個(gè)紅細(xì)胞，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。
我還知道當(dāng)你睡著了的時(shí)候，你的大腦仍在工作，來控制著各個(gè)器官。
這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因?yàn)檫@本書有有趣的圖畫，所以讓我覺得這本書比其他科普書籍更容易接受。
二年級讀書筆記的樣板篇四
讀了農(nóng)夫與蛇的故事后，感覺農(nóng)夫太善良了，不忍心蛇被凍死，把它放在自己的懷里，用自己的.體溫，把凍僵的蛇暖熱，蛇醒后，不但沒有感激農(nóng)夫反而咬了農(nóng)夫一口，結(jié)果把農(nóng)夫咬死了。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中我們既要學(xué)習(xí)農(nóng)夫的善良，又要用自己的眼睛和大腦學(xué)會觀察和思考，尊老愛幼，樂于助人，告訴我們不要盲目的去幫忙，不要因?yàn)閹椭鷦e人而給自己和別人帶來傷害。
二年級讀書筆記的樣板篇五
時(shí)間總是不會憐憫任何的人，在記憶的年輪上留下了深深的印記。我們不能祈求它告訴我們要怎么做，我們能做的就是善于傾聽自己心靈的聲音，讓它引導(dǎo)我們走出歲月的陰霾。
當(dāng)你感覺不到時(shí)間的重要與可貴，所以你才會去無知的.打發(fā)它，這樣的人，什么都對他無可奈何，這誰都沒有辦法，只能怪人的生命太短暫，這有什么呢？聰明人會挺起胸膛面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)，這樣的人才能種出甜美的果實(shí)，而不去努力的人，才會對著一些枯枝敗葉埋頭苦訴。所以大家一定要勤奮好學(xué)，爭取種出甜美的果實(shí)。
時(shí)間的無情，我們有著共同的體會。為了不敗給時(shí)間，我們要善于傾聽自己心靈深處最真的呼喚。
二年級讀書筆記的樣板篇六
今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個(gè)寓言故事，覺得很有意思。
這個(gè)寓言說的是，從前有一個(gè)叫張三的人，喜歡自作聰明，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去，在墻腳下寫下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。
這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明，想隱瞞一件事情反而露餡了。
二年級的.學(xué)生讀書筆記7
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國，他淘氣又愛撒謊。我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累，學(xué)會了辛勤勞動，最后變成了真正的男孩。
二年級讀書筆記的樣板篇七
討厭那些生活呢？因?yàn)樨堃恢倍疾皇亲约旱?貓，而是別人的貓，它生了又死，死了又生，它一直不滿足，它一直在尋找自己理想的生活，直到它遇到那只平凡的白貓，它終于找到了自己想要的生活。最后，白貓死了，白貓?jiān)僖膊豢梢詮?fù)生，它覺得世界上再也沒有一只貓可以替代白貓了，它愿意陪白貓去另一個(gè)世界生活，所以它陪著白貓死了，貓?jiān)僖矝]有活過來。
二年級讀書筆記的樣板篇八
今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的'是：有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作，忽然見一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹樁，這個(gè)農(nóng)民沒費(fèi)吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。
從此以后，這個(gè)人什么也不干了，每天守在樹樁旁邊，可是一天天一月月過去了，每天坐在樹樁旁的他再也不見一只兔子撞倒在樹樁上。
通過這個(gè)故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會掉餡餅的。
二年級讀書筆記的樣板篇九
昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的'貝爾，我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭，小時(shí)候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學(xué)習(xí)知識，使自己強(qiáng)大起來?！?/p>
她聽了祖母的話，努力學(xué)習(xí)，最后，她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們制定一個(gè)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，就有了好的成績。
二年級讀書筆記的樣板篇十
昨天晚上，媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?，書名叫：《寫給孩子的`哲學(xué)啟蒙書》。
我問媽媽：“媽媽，這本書是那里來的？”
“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說讓我女兒先看一會兒！”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說！”
說看就看，我翻開書一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
二年級讀書筆記的樣板篇十一
一、書籍介紹：
書名：天方夜譚
作者：詹言訥
出版者：大千出版事業(yè)公司
出版年月：中華*七十九年十二月
二、故事大意：
從前一對兄弟，哥哥卡西姆娶了個(gè)有錢人家的女兒，過著富裕的生活，弟弟阿里巴巴娶了個(gè)貧窮人家的女兒，過著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴，發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來，他也進(jìn)去了，但這件事被哥哥知道后，哥哥也去了，不過在他要出來時(shí)，那群人回來了。幸虧他家有個(gè)聰明的女侍，才能使他們脫困，最后過著幸福快樂的日子。
三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：
他進(jìn)入洞窟一看，里頭堆積如山的，盡是令人目眩的寶物阿！
四、讀后心得：
看完了這一本書之后，我學(xué)到了一個(gè)啟示，就是我們做人，要懂得知足與惜福，知道自己現(xiàn)在所擁有的一切，就已經(jīng)很好了，不要一直羨慕別人，因?yàn)橐恢绷w慕別人，自己也不會開心。我們不要為了不屬于自己的東西，而做出傷天害理的事情，也不要為了不屬于自己的東西，而丟了性命，那樣子都太不值得了，所以我們要好好的過著自己的生活，學(xué)會知足與惜福。
二年級讀書筆記的樣板篇十二
今天，我讀了《神奇校車》—在人體中游覽，覺得非常好玩。
這本書中寫道：在一個(gè)晴朗的天氣里，弗瑞絲小姐和她班上的學(xué)生坐上神奇校車要開往博物館。但是，就在大家停下車吃午餐時(shí)，弗瑞絲小姐拿起鑰匙準(zhǔn)備發(fā)動汽車，卻按了旁邊一個(gè)小按鈕，怪事發(fā)生了：校車不但變的很小，還掉進(jìn)了一個(gè)人的奶酪餅中，整班學(xué)生連人帶車一下子被吞了進(jìn)去!這下子弗瑞絲小姐的學(xué)生們只能去參觀人體的一切了。他們穿越人的胃、小腸，進(jìn)入血液，接著校車又駛進(jìn)了大腦、心臟和肺，最后竟跑進(jìn)了鼻子里，只聽“啾”的一聲，校車從鼻子了飛了出來，變回了正常大小，一切又恢復(fù)到了正常。
這本書里的弗瑞絲小姐，非常古怪，要學(xué)習(xí)動物的時(shí)候，衣服上畫滿了蜜蜂和青蛙，要學(xué)習(xí)器官時(shí)，衣服上又畫滿了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不過，沒事，我就喜歡古怪的弗瑞絲小姐。
看了這本書，我知道了：每個(gè)人的身體都是由上千億個(gè)細(xì)胞組成的;你的嘴巴有數(shù)以千計(jì)的味蕾;小腸為什么卷成一團(tuán)?是因?yàn)橐粋€(gè)成年人的小腸有7。5米長，如果把它拉直豎起來，一個(gè)人的小腸就會有一棟房子那么高。
二年級讀書筆記的樣板篇十三
1.《小老鼠和大鯨魚》講述的是一個(gè)關(guān)于友情的故事，充滿了魔カ，又發(fā)人深思。阿莫斯和鮑里斯外形、生活習(xí)性差異巨大，懸殊的差異讓這段友情故事顯得格外與眾不同。
2.《摸鐘變盜賊》讀書筆記：通過讀這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：陳述古很聰明，他想出了一個(gè)好辦法判斷到底誰是真正的盜竊犯。
3.《牧童的金子》讀后感：牧童經(jīng)過這件事情之后不再想著意外之財(cái)，決心靠雙手的勞動創(chuàng)造財(cái)富。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，只有勤勞才是真正屬于我們自己的金子。
4.《酸葡萄》讀后感：狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸?，就說葡萄很酸。其實(shí)他沒有吃到葡萄，并不知道葡萄是酸的還是甜的。他這么說是在欺騙自己，我不能做這樣的人。
5.《貪心的蜘蛛》讀后感：這只蜘蛛太貪心了，實(shí)在不夠朋友，明明是和螢火蟲一起撿到的兩只蛋，理應(yīng)一人一只才對，可是它居然想獨(dú)吞。所以最后它被珠雞吃掉了。
6.《偷東西的孩子》讀書心得：這個(gè)偷東西的孩子太任性、霸道，他的媽媽對他也很溺愛，在他偷東西的時(shí)候沒有嚴(yán)厲地批評他，最后他變成了一個(gè)江洋大盜。他被處死的時(shí)候還怨恨著自己的媽媽。
7.我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育?！稅鄣慕逃愤@本書中的主人公是三年級的一個(gè)意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
8.我印象最深的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸，但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”，直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
9.讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會理解這些的。
10.簡愛，一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理：即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。
11.《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
12.《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
13.《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
14.《童年》讀書筆記：每個(gè)人都經(jīng)歷過童年。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！我們現(xiàn)在的童年來之不易??！
15.《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個(gè)又聰明又狡猾的人，它經(jīng)常耍小聰明傷害他人，甚至把自己的朋友吃掉。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。
16.我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。
17.《灰姑娘》故事講述的是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世，所以國王又找了個(gè)繼母，繼母有兩個(gè)惡毒的女兒，她們經(jīng)常欺負(fù)灰姑娘，讓她干重活兒，在一次盛大的舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，從此過上了幸福美好的生活。我們要向灰姑娘學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。如果每個(gè)人成為善良的人，這樣，世界才會變成愛的家園。
18.《大拇指湯姆》故事中的大拇指躲進(jìn)了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個(gè)壞蛋，藏進(jìn)牛殼里睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時(shí)候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進(jìn)了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團(tuán)聚了。讀了《大拇指湯姆》這個(gè)故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。
19.《小紅帽》的故事：有一次，小紅帽去給奶奶送點(diǎn)心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來了，也把小紅帽給吃掉了，獵人來了，把大灰狼的肚子打開，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會和奶奶死去，在生活中，我們也是需要?jiǎng)e人幫助的。
20.這幾天，我讀了《格林童話》這本書，被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩。
二年級讀書筆記的樣板篇十四
今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，它講了一個(gè)養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。這個(gè)故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯(cuò)就改也不算晚。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，而且知道自己錯(cuò)了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽課，不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結(jié)果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。
不過，有些同學(xué)能知錯(cuò)就改，那還是好孩子的。例如：在現(xiàn)實(shí)生活中有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過老師、家長的教育之后，能知錯(cuò)就改，這樣的.孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣?！?/p>
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